财务公司实习周记范文6篇

财务公司实习周记范文6篇
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财务公司实习周记范文6篇

财务公司实习周记

实习第一周

来到了美丽的上海,来到了天职国际会计师事务所,一切是那么的陌生。那天人事主管把我带进了审计3部,向我介绍了部门秘书。之后的日子我们签订了实习协议,也就正式进入了我的实习生活。也许刚进来需要逐步了解、适应环境的缘故,这一个星期我基本没有被安排实质性工作,只是偶尔帮帮忙。刚刚踏出校门的我也许还带有一青涩,也许是我稍显内敛的性格,总觉得在公司没有事情做是那么的不自在,有时便自我安慰说这是福分啊。偶尔与周围同事聊聊天,突然觉得这里的人是那么的容易亲近,也许是我们年龄相仿的缘故吧。我暗自对自己说,我要好好表现,不因别的,因为我好喜欢这份职业。

实习第二周

我慢慢适应了上海的生活,慢慢适应了公司的环境,曾经的孤独似乎逐步淡化。那天部门经理安排我去张家港帮忙,我好开心,我终于可以有事情做了。我联系了我可敬的邰老师,买了当天的汽车票,就这样进行了的我第一次出差旅程。到了那,了解了被审单位的基本情况,被审单位是一家张家港比较有名的企业集团,叫江苏华程,主要从事钢管的生产、销售,他们最近在准备上市的一些基础工作,我们的审计也是他们上市的一项重要准备工作吧。邰老师后来还对我进行了略微的培训,接着就正式的工作了。邰老师安排

了应收票据、长期待摊费用、管理费用、财务费用等科目给我。面对着那些我从来没有见过的表格、从来没有见过的凭证、从来没有使用过的金碟软件,我似乎被*了,突然感觉自己什么都不会做,感觉自己学的都是理论,真正使用起来谈何容易。可想而知,那天我是怎么窘迫的度过的,当然那天我甚至连一个科目都没有完成。没有办法,不会也要硬着头皮做,我相信自己会慢慢学会,于是我遇到不懂的地方就问邰老师和张老师,一开始还觉得不大好意思,后来脸皮好像变厚了不停的问,呵呵,都不知道两位老师有没有嫌我很烦阿。慢慢的,我有了点思路,每个科目我要首先获取或编制明细表,然后根据编制的程序表实施一些审计程序,主要是抽查凭证、分析性复核,再根据抽查的结果填制检查情况表,最后再完成审定表。仔细想想这个过程最起码从表面上看也没有什么复杂的,不过对于一个什么实务也没有接触过的我却被它困扰了一周。

财务公司实习周记

实习第三周

逐步适应了这里的工作,每天似乎在重复着做一些事情,可这一切却仍然对我充满了新鲜感。抽凭的时候,我接触了大量的记账凭证和原始凭证,我对会计的认识也得到了进一步提高。编表的时候,我逐步掌握了一些技巧,操作的速度也越来越快,怪不得别人说在事务所干上一个月Excel 水平提高很多呵!那天,我被邰老师安排到他们厂房去进行存货和固定资产的盘点,当时真的是又害怕又兴奋。我害怕

我会做不好,因为我从来没见过别人怎么做,这对我来讲是一个挑战;但我我又因为这种挑战感而兴奋。在他们相关人员的陪同下,我们来到了他们的厂区。面对那些我从未见过的机器设备,大概我也最多看看上面的标签而已;还有那成堆的产成品,当时我就顾着他们在跟我说,我真不知道怎么去盘那满屋堆放的东西。就这么糊里糊涂的盘点完,出来感觉好失败,感觉都是他们在说,他们要是真想掩饰点什么,我根本发现不了的。也许是第一次做吧,有点紧张哈,不过感觉也就是那么回事。

实习第四周

我们的项目进行到现在,遇到了一些问题,很多基础资料企业还不能很好的提供,尤其是他们的成本核算存在很大问题,还有些事情需要券商来解决,上市方案还迟迟出不来,我们不得不先离开企业。回到上海,竟感受到了那份亲切感,似乎我爱上了这所城市。回来后没多久,我被安排到了另外一小组的年报审计。这也是一个企业集团,叫上海电气集团。那天我们来到了上海凯钻标准件有限公司,是上海标准件进出口有限公司的子公司,而上海标准件进出口有限公司又被上海电气最终控制。这家企业在上海嘉定区,主要从事紧固件加工制造。这是家很小的企业,我们外勤主管也就是我可敬的李慧文老师说一天就做完,我当时吃了一惊,我想之前我在张家港那家做了近一个月都还没完成呢!后来才了解到这家企业很简单,而且年报审计项目一般都会比IPO项目要快很多。到了企业,我们小组三人分工协作,果真在天黑之

前完成了任务。其实做的事情也和之前的差不多,只是这次是侧重获取相关资料、盘点相关资产、抽查凭证,一些可以完善的表格都放回以后回公司再完成。这样一天的工作,是那么的充实,也使我对审计思路有了一个更清晰的认识。

财务公司实习周记

实习第五周

过了一个愉快地春节,本想回学校参加公务员辅导,可学校辅导班迟迟未开,只好先来公司。我还是接着跟着李慧文她们小组,她们的外勤都已经结束,我们要做的是完善电子底稿、打印整理与复核底稿。前一阶段的时间主要是完善各式各样的电子表格,主要包括程序表、审定表、明细表、会计报表调整系统表、财务决算表、财务报表附注等。对前面三张表还是比较熟悉的,至于后面三张我又陷入了缓慢的学习状态。现在看来其实也并不复杂,只是完成任务的时候只顾着做,事先缺少了一些指导与思考,以至于大脑混乱、做事没有条理。现在来看这些表格,觉得在质量控制上还是有些帮助的。会计报表调整系统主要是通过填列本年和上年的试算平衡表来对资产负债表、利润表、现金流量表等进行审定,的优势在于编制调整分录来对报表进行自动调整,不过感觉该系统在某些方面还不够智能;财务决算表的数据其实是从会计报表调整系统中审定数中直接获取的,它是最终附于审计报告之后的报表,财务决算表工作簿里面自带一张审核表,对会计报表之间的钩稽关系进行了一次审核;财务报表附注工作簿中主要有财务报表和个附注项目明细,工作

簿中自带的审核公式对表与附注的钩稽关系进行了很好的自动审核。下一阶段的工作便是打印整理复核工作底稿,对于从来没有完整接触过一个项目的我,这些底稿对我来讲还是充满了挑战性。

实习第六周

似乎我快要适应底稿整理的时候我被派到另外一组临时帮忙,这样我就遇到了我另一位可敬的老师徐征老师。徐征老师的工作风格似乎与李慧文老师完全不同,不过我倒不觉得有谁优谁劣之分。他们组的外勤还没出完,相对而言较忙,她们现在主要在做太平洋机电这一块。我们的外勤地点是在太平洋机电的本部,徐征老师主要让我完成太平洋机电下一系列子公司的会计报表调整系统、财务决算表以及财务报表附注。由于之前对于这三张表已经有了一定的认识,因此这次做起来比较熟练。和他们的相处觉得也很愉快,我觉得这样很好,可以与不同的人相处,可以学习不同人身上的优点。我发现此刻的我已经完全适应了公司的节奏,我发现我真的很喜欢这样的工作与生活。

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高校教师企业实践锻炼工作计划

2017年粮食职业院校教师实践锻炼活动工作计划 申报人所在院校: xxx 申报人姓名: xxx从教专业: 粮食工程专业 实践目标: 1.熟悉企业的生产方式、发展趋势、企业文化、企业的经营理念,岗位职责等情况;了解企业的经营实际和用人标准、企业的生产情况及其对职业教育的需求,加强实践教学与市场对人才需求的联系。 2.掌握稻谷加工的关键技术以及米粮贮藏的管理方法;将工作过程中必需的专业知识、专业技能与粮食工程专业课程相结合,完善教学内容,改革教学方法,填充与实际生产相适应的新知识,毕业生素质与企业需求相适应,培养应用型人才。 3.学习粮食工程专业在实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新技术、新思路及新设备的应用,掌握操作技术,提升实践能力,为教学提供新理念。 4.提高自身实践技能,实现理论与实践相结合,推进课程教学改革。 实践岗位: 稻谷加工制米工 实践内容: 辨别稻谷类型、检验质量、鉴定等级; 稻谷加工及产品整理、包装。

实践时间: xx年xx月xx日—xx年xx月xx日 实践安排: 1.参观企业生产方式、作业流程、主要设备和产品规格标准等。 2.学习企业的企业文化、企业经营产品、企业发展历程,各项规章制度、职业道德要求,相关岗位职责、操作规范、用人标准及相关技术等具体内容。 3.熟悉稻谷加工车间的工作职责、工作内容、设备的特性,稻谷加工工艺流程、设备配置及工序组合。 4.实践实际生产过程中的稻谷接收、稻谷清理、砻谷、碾米、成品整理、产品包装工作岗位: ①稻谷接收: 了解稻谷品种及其含杂情况,熟悉车间进粮典型设备的结构,掌握设备的操作,如: 平皮带输送机、斗式提升机、流量称、系统除尘风网。 ②稻谷清理: 熟悉筛选、风选、比重去石、磁选清理方法,掌握圆通初清筛、振动筛、垂直吸风道、去石机、永磁筒等设备的结构、技术特性、操作方法、常见故障及其排除方法。 ③砻谷: 熟悉胶辊砻谷机、重力谷糙分离机的总体机构及各组成部分结构的作用,能按操作规程操作设备;掌握生产过程中影响砻谷及谷糙分离工艺效果的主要因素,并能够排除。 ④碾米:

财务管理实训总结报告

财务管理实训总结报告 总结1透过我们对财务管理基本理论与基本方法的应用和对基 本技能的训练,有效地提高我们的综合分析潜力。同时透过对本次实训的学习,能够对我们所学的专业知识的掌握程度和应用潜力进行综合考察,为我们行将从事的财务管理工作打下坚实的基础。从1开始,拿到实训材料,看着1道道的题目,手足无措,乃至想过要放弃,到以后自己拿出财务管理的书,1个个知识点的查阅,理解,再应用到具体的题目,到最后完成每一个案例的问题,和完成这篇实训报告。实训只是1种情势,但这次实训培养了我自主学习的潜力,给我上了很好的1课。 在完成实训资料的同时,我也在实训进程中发现了本身的1些不足。在此总结了以下几点:首先,作为1名未来从业者就应具有扎实的专业知识和良好的专业思惟潜力,这是每一个工作岗位对员工最基本的要求。其次,作为1名未来人员要有严谨的工作态度,财务管理工作是1门很精准的工作,要求准确的核算每项指标,正确使用每个公式。我们都明白,理论和实践是不同的。也许你的学业成绩很不错,但是工作潜力未必很强;也可能你是成绩马马虎虎,但工作潜力很出色。 我们所学习的理论知识,对甚么事情都想象的比较完善,但现实与理论有较大的差距,在实践中,有许多预感不到的问题,可能在许多时候能够应用所学的理论知识解决,但是在许多时候并没有想象的那末简单温柔利。理论需要假定,但是现实中这些假定不存在,因此许多问题,没有实际经验的我们是解决不了的。 现代社会是讲求速度的,生活节奏快,工作节奏更快。企业固然期望自己的员工是能将理论与实践相结合的,说白了,既要有经

验又要有高学历。如何将所学的理论知识较好的应用到实践中去,怎样完成从理论到实践的过渡是极为重要的。因此实训是我们大学生活的1个重要部份。这1次的实训虽然时间短暂,只是在校内自主实训,但是仍然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上没法得来的。透过财务管理综合实训,使我们能够更好的了解自己的不足,了解财务管理工作的本质。 实训是每个大学毕业生务必具有的1段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实训又是对每位大学毕业生专业知识的1种检验,它让我们学到了很多课堂以外的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以落后1步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第1步。透过这次的实训,不单单从中发现了本身的不足,还巩固了所学的知识,对我1个行将毕业的大学生来讲,这次实训能够说是对大学4年知识的再次复习,同时也学会了独立思考、分析问题、解决问题和在遇到困难时需要互帮互助。我深信这次实训将会给我以后的道路垫下良好的基石,让我更好、更快的适应工作。 总结21、实习目的 为进1步加强专业综合实践教学环节中的社会实践部份,培养和提高学生综合应用所学的基本理论、基本知识和基本技能分析和解决实际问题的潜力,培养学生的利用潜力和创造潜力。学生透过在现代管理平台上,参与投资、筹资、营运资金管理、利润分配等各个环节的实际操作,强化、融通学生所学的财务管理管理理论和方法。学生在指点老师的指点下,独立从事社会实践工作的初步尝试,透过实习,检查学生的思惟潜力、创造潜力、实践潜力、沟通潜力等各方面综合潜力,实现从理论学习到实际利用的过渡,为学生毕业后顺利

周记高中生五篇

周记500字高中生【五篇】 【篇一】 当金鸡的长啼叩响黎明的神韵,到来的又是新的一天。仍记得三年前,我怀着喜悦 的心情踏进高中的校门,开始了我的三年高中生活。高一的狂放,高二的稳重,高三的 成熟,三年之中我成长了。 梦想,是悬挂在深邃夜空中一颗闪亮的明星,是一种充满温馨和诗意的渴望,是一 艘满载丰收和喜悦的帆船,是一副写满青春和成功的画卷。高中里我为自己埋下了一颗 梦想的种子,用辛勤的汗水浇灌他茁壮成长。匆匆的行走在校园的路上,身旁时匆匆的 身影。匆匆三年里,我收获了浓厚的友谊和师爱。忘不了考试失意时老师的耐心辅导和 谆谆教诲,忘不了……三年的高中生活,一千多个日日夜夜,我在这样一个充满爱的环 境中成长。 三年的高中生活,我学到的不仅是知识,还有宽容和无私。面对困难时的勇敢和遭 遇挫折时的不屈,而更多的则是对人生的感悟:真正的人生需要磨难。遇到逆境就一味 消沉的人是肤浅的,一有不顺心的事就惶惶不可终日的人是脆弱的。一个人不懂得人生 的艰辛,就容易傲慢和骄纵,未尝过人生苦难的人也往往难当重任。 时光荏苒,荏苒的岁月中我们一路走来,风雨兼程,却充满了欢声笑语。高中三年,是我一生中无比珍贵的时光。不论将来的我走到哪里,高中生后都会是我一生值得回忆 的记忆。

【篇二】 生活,有太多美好的东西。有时候,有些东西也许会不尽人意,但是,如果你学会 去品味生活,就不会因琐碎的小事而为难左右。人生的道路上会有很多东西,该给你的,老天都会给你。 我是一个坦荡的人。并不会因为刚穿的新鞋被人踩了一脚而不高兴,也不会因别人 玩闹时把水泼到课桌上弄湿了书而生气,甚至,如果听到别人说自己什么不好的话,我 也不会因此而去说别人坏话跟人家对着干。我只是淡然一笑,这并不会影响到我什么。 因为我觉得,如果你生气一分钟,也就失去了60秒的快乐,不必因为一些小事而影响自 己的心情。这样,会看到生活中的许多美好,你抱着怎样的心态,就有怎样的事情。是的,我在品味生活。 人世间有太多值得留恋的东西。就像与你玩了很久的朋友突然离开了,从小陪伴在 左右的爷爷奶奶突然不在了,一起生活了多年的父母也变老了,无力再为你遮风挡雨, 你开始学会独立,难免会有不满,于是,你开始怀念父母温暖的怀抱了。这些,都是要 经历吧。偶然看到一句话说:“接受任何人的突然远离。”是啊,我们只能接受,我开 始觉得,人都是要经历生死离别的。有时候,看着那些留恋的事物渐行渐远,我却只能 束手无策的如同旁观者般看着。遇到过很多这样的事情,终于有一天,我对自己说: “学摄影吧,既然我没有能力去挽留,那就让那些美好的画面定格下来,记得曾经拥有 过就好。”于是,我开始关注许多小细节,细细品味每天的生活,大概是这样,我突然 看开了很多事情。

财务实习报告:财务管理实习报告

财务实习报告:财务管理实习报告 的编辑为您准备了关于财务实习报告范文:财务管理实习报告的文章,希望对您有帮助! 财务实习报告范文:财务管理实习报告 一、会计、财务管理专业实习的基本情况: 1、手工做账会计实习: 手工做账会计实习,是我们模拟一个真实的企业,按照公司的经营过程、根据不同业务的发生、依据原始凭证逐笔完成该公司一个月的会计业务工作以及后续的结账、对账和财务报表工作。 2、手工财务管理实习: 手工财务管理实习,是我们根据一个企业的历史报表数据以及一些以往的经验数据,对该公司的报表进行分析比较以及财务分析、销售预测、筹资还款分析、投资可行性分析和最佳订货批量的预定等工作。 3、用友u8会计电算化实习: 用友u8会计电算化实习,是按照手工做账会计实习的整个业务过程,从新建帐套开始,经过初始化、期初操作、填写业务凭证、科目汇总、签字、记账到最后的对账结账、出报表。与手工相对进行比较。 4、财务管理计算机实习: 财务管理计算机实习,是运用计算机操作,以excel软

件为处理平台,实验内容与手工财务管理实习相同。以初始数据为基础,对表格进行编辑公式、表间取数、直接拖动获取公式定义等操作,从而最终完成最后的分析过程。 二、会计、财务管理专业实习的过程及内容: 1、手工做账会计实习: 手工做账会计实习是建立在我们对会计专业知识充分学习和认识后的实践工作。该实习历时三周时间,分为以下几个步骤: ①订立账簿:按照公司实际业务的需要,选择合适的帐页,把需要涉及 到的会计科目加盖会计科目印章,填写会计科目的明细。最后把需要的帐页装订好,即用绳系牢。其中共有四个账本,包括:总分类账、存货及固定资产明细账、成本费用帐、三栏账。 ②录入期初余额:根据实习资料的数据,将该企业XX 年年各科目的期末余额填列到相应的总账或明细账中,摘要栏加盖“上年结转”印章。 ③日常业务处理:根据实验资料所给的原始凭证,填写记账凭证。填写时要注意业务发生的日期,附件张数。另外还要注意每笔业务需要的凭证张数,需要一张以上凭证填列时,需在凭证编号后再加上一个分数。最后需要在凭证下方的制单处签上制单人的姓名。做完的凭证还应拿给他人审核,

高校教师下企业实践手册

企业实践手册 所在分院: 姓名: 企业名称: 起止时间: 组织人事处制

说明 一、专业教师企业实践的目的 1. 体验职业(岗位)工作过程,获得相关专业工作经历。 2. 了解企业结构和相关岗位;了解相关职业的典型工作任务;了解企业对人才的能力知识需求;了解职业道德要求;了解岗位工作规范。 3. 收集与专业教学有关的项目任务,考虑与课程教学改革有关的问题,对课程教学改革提出建议。 二、实践内容 1. 计划准备。事先选择好问题和项目,明确工作目的,做好计划。 2. 实践体验。顶岗工作、项目工作、研发工作、管理工作。 3. 调查研究。了解企业、行业全局,做整体化的职业分析,寻找典型工作任务。 4. 深入思考。教学项目开发;教学方法改革;教学设计;第二课堂建设;组织兴趣小组;管理顶岗实习;实训室改造;为企业服务;德育渗透等等。 5. 意见建议。对教研室、专业、分院、学院教学改革与管理工作提出意见和建议。 三、实践要求 1. 结合学院专业发展和个人专业化发展的需要,带着项目和教学改革的问题下企业实践。通过积极参与合作研发、技术服务、企业管理等方面工作,努力了解和把握企业营运的过程和关键性环节,实现预期目标,并将成果应用于教学改革,帮助企业解决问题和服务于社会经济发展。

2. 在强化学校与社会及产业界联系的基础上,主动调查研究,积极解决相关问题,加强对顶岗学生社会适应性、职业竞争力和爱岗敬业精神的教育培养。 3. 按计划开展专业实践,边工作边思考,及时完成本手册。 4. 考核将采用面试考核与答辩的形式,分院组织考核、成果汇报、成果展示。考核结果将纳入当年度工作考核。

财务管理实习总结

实习总结 作为一名即将毕业踏入社会的大学生,这次实习就像是上台前的最后一次彩排,当我走进单位时那种激动而又紧张的心情不言而喻。生怕会在工作中出现差错,然而现在看来所有在实习中出现的困难,都是一笔珍贵的财富,警示着我在今后的工作中做得更好。 一、自我认识 开始实习之前,我多少有些心虚。因为从工作那天开始,我过着与以往完全不一样的生活,每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事,我们肩上扛着的责任,不再只是对自己了,而是对一个公司,所以凡是都要小心谨慎。 在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义,我最大的感悟就是真诚所至,金石为开。不管多难做,做好自己的那一份,总有一天会有收获,只是时间的问题。但如果你不去做,这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来。就像士兵突击中的许三多,从泥巴到尖子只是做与不做的区别。 另外,人际关系的处理也很关键,虽说在工作中能力必须有,但如果没有同事的合作与包容,你可能什么都做不了。以前可能是因为电视剧看的太多的原因,我总是感觉职场上充满了明争暗斗,要处事圆滑甚至耍些小聪明才能生存。但在与同事相处的过程中,我觉得更重要的是放大别人的优点,缩小别人的缺点。多站在别人的立场上想问题。。 还有就是坚持的重要性。也许是受阿甘正传和士兵突击两部影视作品的影响。再加上实习中自己的感悟。我觉得,整个人生有因就有果。只有做好身边的每一件小事,才能得到所谓的善果。针对大学生眼高手低的特点更应重视坚持的重要性。也许我们所不在意的一件小事,就是我们的一个机会。要想长成参天大树就要靠坚持靠积累。 针对实习生助理的职业特点,具体遇到挫折时不妨从调整心态来疏解压力,并进行冷静复习,从客观、主观、目标、环境、条件等方面找出受挫的原因,总之,通过这些感悟,我不仅明了我会在以后的工作中做得更好,更会学会珍惜,

高中关于周记500字六篇

高中关于周记500字六篇 【篇一】 时间一天又一天,就像我们翻过的诗篇。岁月一年又一年,好似流水滑落我们的指尖。——习题记 从被窝里爬起来,微微泛黑的天空,留下了昼的印记,混合着将要沉淀变深的黑,变成了靛蓝色的深青。天上闪烁的星星,准时出现在那个位置。记忆中从来没有变过的位置。 高中中学以来的生活,总是这么沉沦又迷惑。我没有帅气的外表,迷人的声音,惊人的家世,傲人的成绩。每日暗暗自喜于不切实际的梦想,总是在看到别人的成绩时候不屑的对自己说:将来我一定会比他强。 为什么我总是感觉到世界这么美妙,却又这么脆弱?难道这不过是注定了的,我的失落?我迷茫这,我曾经堕落过,可是我知道那不是我要的生活。所以我不惜壮士断腕,只为了回来。可是我回来了,却又在迷惑。 其实我感觉我现在这个状态有点咎由自取的味道:每天早上六点起床,然后接踵而来的就是一天紧张的课程,回到家就睡觉了。这样,循环往复的循环着的生活。再看看我身边的学习好的人,我真的很是失落啊。 是的,是啊。我不曾优秀过,我也厌恶了我自己的掩耳盗铃了。虚伪的面孔下是一颗悲伤的痛苦的迷茫的心啊!为什么我就不能再多

出一些,哪怕是那么一丢丢的努力,一丝丝的毅力。不劳无获,这样一丝丝一缕缕的努力终究会拧成一条结实而不可隔绝的绳子,让我攀登到我理想的世界中。 思嘉最后说了一句:“不管今天怎样,明天又是新的一天了”。可是我没有这么豁达的气魄啊!我也仿佛说,今天过去了,明天再努力。不同的条件,不同的事件性质,如何不让我苦恼啊!少壮不努力,老大徒伤悲。然后我心中怀揣着这些道理,醉倒在人生成长阶段那让人恋恋不舍,不能自拔的风景中。糜烂在让人腐朽的*之中。 不管怎么样,明天又是新的一天了。黑夜就像恶灵的面纱,引人堕落。不过曙光终会照亮前方。 我想,不变之中,改变一定会到来,这个时刻,就是现在! 【篇二】 五岁,我亲爱的女孩,在我将短而枯燥的黑发留长后;在我把许愿瓶的星星装满后;在我用时间把那颗骄纵的心征服后,你却走了。 你忘记当初我抚摸你的长发,亲吻你的脸颊,牵你的手将动时逛了一遍又一遍的场景。你一切都忘了,现在就要丢弃的远去,带着你另外的女孩重演我们经历过的故事。 那些白云聚了又聚,散了又散,我的岁月亦复如是,聚来了十六岁的年华,散了十五岁的光阴。我一直认为在我经历过悲与欢、离与合之后,已最完美的姿态站在你身边,你就会牵起我的手一直不放开,

财务管理社会实践报告例文

财务管理社会实践报告例文 财务管理社会实践报告精选范文 (一)公司概况略 (二)具体情况 首先,在第一周时间里,我对公司业务流程的内容有了一定的了 解。______________。 其次,在第二周的时间里,我认真、仔细学习了日常财务操作的全过程。跟出纳人员学会了如何开支票等票据、如何根据原始凭证编 制记帐凭证、登记现金、银行日记帐、每月月底如何根据银行对帐单 与帐户实行核对,即时编制调节表,向主管计学习财务报表的编制和 财务分析。 ______________。 最后,在第三周的时间里,我学习和了解了公司的相关财务制度, 对财务人员的岗位主要职责有了具体理解。 ______________ 。 二、公司在财会方面成功的主要经验

一、财会人员是企业效益的创造者之一 随着市场经济的发展,社会的进步,特别是经济效益观点的日益 强化和“企业管理以财务管理为中心”的提出,对企业财会人员的工 作要求越来越高,财会工作不再局限于简单的记帐、算帐和报帐,而 是充分利用掌握的专业知识和政策法规,积极参与企业生产经营管理 和资本运营等方方面面工作,直接或间接为企业效益化发挥着越来越 重要的作用。与会的 17 位大型集团公司财务老总以不争的事实,论证 了财会人员是企业不可或缺的,具有特殊身份的管理者之一,在创造 企业效益中处于极其重要的核心地位,真正发挥着“内当家”的作用, 在对企业效益的创造过程和结果实行全面核算与监督的同时为企业直 接或间接的创造效益。 二、财会人员为企业创造效益的几个方面

(一)、会计人员基础工作。会计核算是会计最基本的职能之一, 通过记帐、算帐和报帐,即时提供准确、有用的会计信息,客观的反 映经营成果,为公司领导的决策提供可靠的依据,既是会计人员劳动 价值的体现,也进而成为企业效益间接的创造者。如何做好会计核算 是会计人员最基本的工作,也是对会计人员最基本的要求,会计核算 不做好,谈何实行会计监督与参与管理。以信息化( ERP)为手段,结 合财务软件的使用,增强审核与对会计人员的考核监督,来规范我们 的核算,提升核算的效率,降低核算的成本,从而间接的为企业创造 效益。 (二)、资金管理。资金是企业的血液,资金流贯穿企业生产经 营的每一个环节,资金既是企业正常生产经营的保障,也是企业创造

高校教师企业实践锻炼工作计划

高校教师企业实践锻炼 工作计划 文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

2017年粮食职业院校教师实践锻炼活动 工作计划 申报人所在院校:xxxxxx 申报人姓名:xxxxx 从教专业:粮食工程专业 实践目标: 1.熟悉企业的生产方式、发展趋势、企业文化、企业的经营理念,岗位职责等情况;了解企业的经营实际和用人标准、企业的生产情况及其对职业教育的需求,加强实践教学与市场对人才需求的联系。 2.掌握稻谷加工的关键技术以及米粮贮藏的管理方法;将工作过程中必需的专业知识、专业技能与粮食工程专业课程相结合,完善教学内容,改革教学方法,填充与实际生产相适应的新知识,毕业生素质与企业需求相适应,培养应用型人才。 3.学习粮食工程专业在实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新技术、新思路及新设备的应用,掌握操作技术,提升实践能力,为教学提供新理念。 4.提高自身实践技能,实现理论与实践相结合,推进课程教学改革。 实践岗位:稻谷加工制米工 实践内容:辨别稻谷类型、检验质量、鉴定等级; 稻谷加工及产品整理、包装。 实践时间:xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日 实践安排:

1.参观企业生产方式、作业流程、主要设备和产品规格标准等。 2.学习企业的企业文化、企业经营产品、企业发展历程,各项规章制度、职业道德要求,相关岗位职责、操作规范、用人标准及相关技术等具体内容。 3.熟悉稻谷加工车间的工作职责、工作内容、设备的特性,稻谷加工工艺流程、设备配置及工序组合。 4.实践实际生产过程中的稻谷接收、稻谷清理、砻谷、碾米、成品整理、产品包装工作岗位: ①稻谷接收:了解稻谷品种及其含杂情况,熟悉车间进粮典型设备的结构,掌握设备的操作,如:平皮带输送机、斗式提升机、流量称、系统除尘风网。 ②稻谷清理:熟悉筛选、风选、比重去石、磁选清理方法,掌握圆通初清筛、振动筛、垂直吸风道、去石机、永磁筒等设备的结构、技术特性、操作方法、常见故障及其排除方法。 ③砻谷:熟悉胶辊砻谷机、重力谷糙分离机的总体机构及各组成部分结构的作用,能按操作规程操作设备;掌握生产过程中影响砻谷及谷糙分离工艺效果的主要因素,并能够排除。 ④碾米:掌握砂辊碾米机、铁棍碾米机的结构及其作用,学习碾米机的维护与保养,学会分析影响碾米机工艺效果的各种因素,并根据生产实际准确判断影响因素,会分析常见故障产生原因并能够排除。 ⑤成品整理:掌握白米分级筛、抛光机、色选机等成品整理设备的结构及作用,根据生产要求准确调整设备技术参数。

高一周记500字学校生活

高一周记500字学校生活 【篇一】 不知不觉中,我已成为一名高中中学生。第一次踏进高中中学教室时,映入眼帘的是一张张生疏的脸庞。三年的重点初中生活就这样悄然远去了,留给我的只有回忆,回忆那些人,那些事,那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园,已物是人非,不禁生出不尽的感慨。 比起重点初中生活,高中中学生活就像一幅神秘的画卷,让人猜不透,看不清,只能一步步兢兢业业走下去,认清方向,明确目的,不断反思自己曾经走过的路。 既然选择了高中中学,便义无返顾、风雨兼程。高中中学是让我进入大学的阶梯,是我们走进社会的一道门槛,但前行的道路可能荆棘丛生,我们只要有风的精神,就能穿过这些荆棘和困难。我的高中中学生活才刚刚开始,我不能它将开展的如何,但开展的方向和主动权掌握在我们手中。 实际中的高中中学生活比我想象中的高中中学生活不容易得多。我总是将重点初中的思维定势不自觉地搬到高中中学学习中来,显然,没有什么效果。高中中学生活不同于重点初中生活,高中中学学习内容也不同于重点初中。高中中学更注重自学,预习、复习、练习,均

需要小伙伴们主动来完成,教师的作用只是引导罢了,那种完全依赖于教师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。 上了高中中学,似乎很多同学没有了重点初中时的积极主动,比如很少有人抢着答复问习题。现在,每天都觉得时间紧,加上作业有很多。因此,我们更要安排好时间,有计划的完成学业,否则,忙到最后,只是竹篮打水一场空,什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干,而不思考,不总结归纳,那么只能算是做了无用功。 高中中学生活就是那么短暂的三年,假如不好好计划、不好好珍惜,我们心中所有的理想和神往都会无情地幻灭,我们将像空袋子一样,难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜。只要认真、踏实,相信我们一定会拥有一个绚烂的明天!小伙伴们,让我们相约三年的高中中学生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。 【篇二】 寒窗苦读的日子是枯燥的,特别是高中中学生活,整天只有学习,虽然没有教师整天守在身边,但还是会感到压抑。因为四周的小伙伴们都在为了自己的将来而奋斗。所以我们必须得努力,依靠自己的自觉性,努力提升自己。虽然这个过程是困难的,但是困难与不困难,自由与不自由,全在我们的一念之间。 高中中学是一个非常重要的时间段,是总结归纳你的过去,开启

财务管理社会实践报告完整版

财务管理社会实践报告 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

财务管理社会实践报告 (一)公司概况略 (二)具体情况 首先,在第一周时间里,我对公司业务流程的内容有了一定的了解。xxxx。 其次,在第二周的时间里,我认真、仔细学习了日常财务操作的全过程。跟出纳人员学会了如何开支票等票据、如何根据原始凭证编制记帐凭证、登记现金、银行日记帐、每月月底如何根据银行对帐单与帐户进行核对,及时编制调节表,向主管计学习财务报表的编制和财务分析。xxxx。 最后,在第三周的时间里,我学习和了解了公司的有关财务制度,对财务人员的岗位主要职责有了具体认识。xxxx。 二、公司在财会方面成功的主要经验 一、财会人员是企业效益的创造者之一 随着市场经济的发展,社会的进步,特别是经济效益观念的日益强化和“企业管理以财务管理为中心”的提出,对企业财会人员的工作要求越来越高,财会工作不再局限于简单的记帐、算帐和报帐,而是充分利用掌握的专业知识和政策法规,积极参与企业生产经营管理和资本运营等方方面面工作,直接或间接为企业效益最大化发挥着越来越重要的作用。与会的17位大型集团公司财务老总以不争的事实,论证了财会人员是企业不可或缺的,具有特殊身份的管理者之一,在创造企业效益中处于极其重要的核心地位,真正发挥着

“内当家”的作用,在对企业效益的创造过程和结果进行全面核算与监督的同时为企业直接或间接的创造效益。 二、财会人员为企业创造效益的几个方面 (一)、会计人员基础工作。会计核算是会计最基本的职能之一,通过记帐、算帐和报帐,及时提供正确、有用的会计信息,客观的反映经营成果,为公司领导的决策提供可靠的依据,既是会计人员劳动价值的体现,也进而成为企业效益间接的创造者。如何做好会计核算是会计人员最基本的工作,也是对会计人员最基本的要求,会计核算不做好,谈何进行会计监督与参与管理。以信息化(erp)为手段,结合财务软件的使用,加强审核与对会计人员的考核监督,来规范我们的核算,提高核算的效率,降低核算的成本,从而间接的为企业创造效益。 (二)、资金管理。资金是企业的血液,资金流贯穿企业生产经营的每一个环节,资金既是企业正常生产经营的保障,也是企业创造效益的最终体现。通过融资和投资,如何提高资金的使用率,降低资金的使用成本,为企业创造效益,是资金管理的根本。 1、融资筹划。合理确定筹资规模,积极寻求多渠道融资,充分利用企业信誉及内部相互担保的方式进行融资,降低融资成本,为企业的生产经营提供资金保障。 2、采用有利的支付方式。(1)积极使用银行承兑汇票付款,付款与融资相结合,减轻付款压力,也降低融资费用。(2)采用资金集中时间支付,如对日常费用报销规定每周一次,对材料款及大宗设备款规定每月两次等,有利于增强集团对资金的调控能力,提高现金流的质量,提高集团帐户银行存款的日均存量,从而提高企业在银行的信誉;同时也能提高资金审批人员、支付人员的工作效率。

财务管理实习报告总结{优秀三篇文章}

财务管理实习报告总结{优秀三篇文章} 手工财务管理实习,根据一个企业(兖矿东方机厂)的历史报表数据以及一些以往的经验数据,对该公司的报表进行分析比较以及财务分析、销售预测、筹资还款分析、投资可行性分析和订货批量的预定等工作。以下是我给大家整理出来关于“毕业实习报告”的范本,希望能对你有帮助。 毕业实习报告1 为进一步加强专业综合实践教学环节中的社会实践部分,培养和提高学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能分析和解决实际问题的潜力,培养学生的应用潜力和创造潜力。学生透过在现代管理平台上,参与投资、筹资、营运资金管理、利润分配等各个环节的实际操作,强化、融通学生所学的财务管理管理理论和方法。学生在指导老师的指导下,独立从事社会实践工作的初步尝试,透过实习,检查学生的思维潜力、创造潜力、实践潜力、沟通潜力等各方面综合潜力,实现从理论学习到实际应用的过渡,为学生毕业后顺利的走上工作岗位打下良好的基础。 一、实习时间与地点 我于x月x日——x月x日到__x机厂进行了财务管理毕业实习。以下是我的实习报告: (一)手工财务管理实习:手工财务管理实习,根据一个企业(__x机厂)的历史报表数据以及一些以往的经验数据,对该公司的报表进行分析比较以及财务分析、销售预测、筹资还款分析、投资可行性分析和订货批量的预定等工作。 手工财务管理实习是建立在我们对会计、财务管理专业知识充分学习和认识

后的实践工作。该实习历时两周时间,分为以下几个部分: ①财务分析报告:在财务分析报告中,包括三方面资料:水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析,进行横向数据比较,透过差异额及差异率对企业经营的变化作出分析。垂直分析是对连续两年的报表历史数据进行分析,透过纵向的相对指标看出各项目对总资产的影响,再透过差额比较出两年数据间的不同而得到企业经营状况的差异及趋势。财务效率指标,透过对企业两年的偿债潜力分析、营运潜力分析、盈利潜力分析和增长潜力分析得到企业在各个方面的潜力,尽管这些指标存在必须的误区,但也能从必须程度上了解到企业的很多实际状况。 ②预算报表:预算报表是全面预算管理的一部分资料,根据经验数据(销售量、单价),先计算出销售总额得出了预计的首先计划;再凭借着以销定产的思路,抛出库存量,计算得到生产量及需要采购的量,而得到费用支出计划表;然后再依次算出预计直接人工、预计制造费用、预计销售及管理费用,从而可填列现金预算表。透过上述工作,我们就能够计算得到预计的资产负债表和利润表。③还款及筹资计划表:根据实验资料的要求,企业预计的借款及还款金额和时间,我们能够填制还款计划表:由资金的总需求量减去利润留用和折旧(非付现成本)剩下的就需要外部融资,正如该公司向银行举债。 ④投资财务可行性分析报告:该报告是假设企业投资一条新生产线,而在未来五年生产经营而取得收益。同样我们用以销定产的思路,先根据销售量估算出现金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造费用销售及管理费用,再得出现金流量估算表,最后根据上述数据就能够计算得到净现值、获利指数、内含报酬率和投资回收期这些财务指标。再透过这些财务指标的数据来分析得出

高中生周记500字【六篇】

高中生周记500字【六篇】 【篇一】 时间一天又一天,就像我们翻过的诗篇。岁月一年又一年,好似流水滑落我们的指尖。——习题记 从被窝里爬起来,微微泛黑的天空,留下了昼的印记,混合着将要沉淀变深的黑,变成了靛蓝色的深青。天上闪烁的星星,准时出现在那个位置。记忆中从来没有变过的位置。 高中中学以来的生活,总是这么沉沦又迷惑。我没有帅气的外表,迷人的声音,惊人的家世,傲人的成绩。每日暗暗自喜于不切实际的梦想,总是在看到别人的成绩时候不屑的对自己说:将来我一定会比他强。 为什么我总是感觉到世界这么美妙,却又这么脆弱?难道这不过是注定了的,我的失落?我迷茫这,我曾经堕落过,可是我知道那不是我要的生活。所以我不惜壮士断腕,只为了回来。可是我回来了,却又在迷惑。 其实我感觉我现在这个状态有点咎由自取的味道:每天早上六点起床,然后接踵而来的就是一天紧张的课程,回到家就睡觉了。这样,循环往复的循环着的生活。再看看我身边的学习好的人,我真的很是失落啊。 是的,是啊。我不曾优秀过,我也厌恶了我自己的掩耳盗铃了。

虚伪的面孔下是一颗悲伤的痛苦的迷茫的心啊!为什么我就不能再多出一些,哪怕是那么一丢丢的努力,一丝丝的毅力。不劳无获,这样一丝丝一缕缕的努力终究会拧成一条结实而不可隔绝的绳子,让我攀登到我理想的世界中。 思嘉最后说了一句:“不管今天怎样,明天又是新的一天了”。可是我没有这么豁达的气魄啊!我也仿佛说,今天过去了,明天再努力。不同的条件,不同的事件性质,如何不让我苦恼啊!少壮不努力,老大徒伤悲。然后我心中怀揣着这些道理,醉倒在人生成长阶段那让人恋恋不舍,不能自拔的风景中。糜烂在让人腐朽的*之中。 不管怎么样,明天又是新的一天了。黑夜就像恶灵的面纱,引人堕落。不过曙光终会照亮前方。 我想,不变之中,改变一定会到来,这个时刻,就是现在! 【篇二】 在我们的期盼下,在一个阳光明媚的早晨,我们终于踏上了去苏州白马涧的旅程。 经过一个多小时我们的说说笑笑,终于到了梦寐以求的白马涧。走了一段后,我们就各小组分头行动了。我和姜严沁、吴仪、沈心瑜等一组,才刚走了没多久,我们就发现了一片“世外桃源”,那是一片竹林,石子路的旁边是一片碧绿的草地,极合适野餐。再继续走,我们就看到了瀑布,也不知道是人工的还是天然的,只知道它十分漂

财务管理社会实践报告(完整版)

报告编号:YT-FS-6227-56 财务管理社会实践报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

财务管理社会实践报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 今年寒假期间我并没有窝在家里取暖,而是积极 的出去实习,参加社会实践,提高自己的能力和实践 水平。由于住在一个城市的同学较少,大家一般采取 独立实践的方式,同学们实践的内容也不尽相同,但 都能切实的把握来之不易的锻炼机会,认真对待。总 结下来,主要内容有以下几点: 继续响应xx大的号召,落实xx大精神,关注农 村,关注同村建设。部分同学做了关于城中村集体建 设用地流向的问题、农名收入和负担、农民工子弟教 育状况、关注农村低收入人口构建和谐农村等问题的 研究。能够运用学校所需调查方法调查研究,分析数 据。德除了让时间单位满意的结论,为自己的家乡做 出了贡献。

利用有利条件,在专业对口党委相关部门实习。不少同学在自己的努力或亲戚朋友的介绍下在税务机构,公司财务部,政府会计部门等于财务管理,会计相关的部门实习。一方面,增强自己的交际面;另一方面,也是最重要的是加强自己对专业知识的了解,把自己所学的真正用起来。 自己打工,相信自己能解决自己的经济问题。相当一部分同学选择在寒假打工,这样不仅能创造一笔不小的个人财富,而且在打工的同时能够跟更多的不同层面的各种人接触,了解步入社会后生存的不容易。在有了深刻地认识之后,跟贾在学校的美好时光,学好专业知识。 关注国家经济发展,民营企业是大头。不少同学对民营企业给予了很大关注,对民营企业的发展提出自己的看法和意见。对民营企业中政府职能,明瑛企业的管理、经营、组织结构作出调查,并论述了自己的观点。 实践效果

最新职业院校教师下企业实践管理办法资料

**** 专任教师下企业实践管理办法 为进一步推进我院双师型师资队伍建设,切实提高教师的专业实践能力,深化校企合作、产教融合,根据*******************等文件精神,结合学校实际,特制定本办法。 一、参加对象 所有担任公共课、专业课和实习实训指导的专任教师。 二、实践目的 (一)提高教师的职业教育教学能力、技术研发能力和社会服务能力; (二)促进专业建设和“双师”教师队伍建设,提升教育教学质量; (三)推动校企合作,与企业共同进行技术研发,科研成果转换; (四)与企业共同建立相对稳定的“双师”教师培养培训基地。 三、任务要求 (一)新入职且无企业工作经历的专任教师在入职5年内,必须安排若干次半年以上时间到相关企业顶岗实践,累计不少于2年。要求了解相应的业务流程、岗位素质、知识技能要求,收集实际岗位工作案例和项目,改造后用于实际教学。 (二)已在岗或有企业工作经历的专业课教师和实习实训指导教师每两年必须要到企业或生产服务一线顶岗实践

累计两个月以上,了解本专业最新的行业动态,学习专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法、新规范以及企业文化,收集实际岗位工作案例和项目实施课程改革,指导学生专业实践实训。 (三)公共课教师每两年必须到企业或生产一线学习考察、开展调研累计2周以上,了解、学习企业文化、行业发展动态、市场对高职生的需求等。 四、实践形式 (一)全职下企业实践:主要适用于新入职且无企业工作经历的专任教师,同时也鼓励教学单位选派优秀专业教师下企业进行6个月以上的脱产挂职锻炼或实训指导。挂职锻炼期间,原则上不安排教学任务,如确实因教学需要,须回学院上课,以不占用在企业实践和正常上班为原则。经考核合格的教师,在企业实践期间视作完成相应的教学工作量。 (二)寒暑假下企业实践:鼓励已在岗或有企业工作经历的专任教师利用寒暑假下企业实践,每期实践时间原则上不少于一个月,实践时间可累计计算。学院鼓励教师暑假下企业实践的同时在企业指导学生进行暑期专业实习。 (三)兼职下企业实践:允许已在岗或有企业工作经历的专任教师利用课余时间下企业兼职锻炼,结合“教育教研项目”、“校企开发课程”、“教材开发”、“横向课题”或“科技成果转化”等开展相关工作。经批准利用课余时间进行企业兼职锻炼的,按照成果认定企业实践的时间。 五、实践的内容 (一)了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展

高二暑假周记500字【五篇】

高二暑假周记500字【五篇】 唉!暑假就要结束了,我觉得既高兴又难过。高兴是因为我又能 够看到我的同学、老师,听到朗朗的读书声;难过是因为又得起早床 去上学,做很多作业,参加考试,现在想起来就觉得头大。可不管怎样,我觉得这个暑假还是过得很充实。 刚放假的时候,我还很兴奋,以为放暑假了,能够连续玩两个月 不用上学。谁知,我妈给我报一个奥数班,我想这样跟没放假没什么 两样,可不学又不行,只好硬着头皮去学。那个奥数老师好严厉,总 是出了题目让我自己先想,直想得我头晕脑胀,他才会简简单单地讲 一讲。好容易撑到第二个月头,我死活都不去学奥数了。老妈说: “也行,不过你得开始背下个学期的语文课文,自学下学期的数学, 还要两天写一篇作文。”我心里划算了一样,这样总比学那该死的奥 数要好多了,就满口答应下来。从那以后,我每天完成学习任务之后,还能剩余很多时间,我就买了六本我喜欢的校园小说,看得津津有味。 即使暑假里我绝大部分的时间都在学习,但我还是有机会出了一 次远门。八月八号,我咸宁大表哥结婚,我便有了一次坐火车、坐江 轮的机会,我痛痛快快玩了三天,可一从咸宁回来,我就发起了低烧,打了一个星期的吊针,是得了病毒性感冒,真是乐极生悲啊! 这个暑假,我过得是有喜有忧,即使不如我想像中的那样快活, 但算是丰富多彩。 【篇二】高二暑假周记500字 已逝去的这段暑假生活里,我经历了很多有趣而又让我难忘的事情。最令我难忘的便是前几日去姥姥家的事情了。 一到暑假我就会特别期待去姥姥家,因为姥姥家的夏天就像春天 一般空气清爽。姥姥家还有很多可爱的小动物,可爱的喵星人和汪星

人是我喜欢的了。姥姥家还有一头大黄牛,虽然大黄牛长得没那么可爱,但是它的倔强有时让我觉得倔的可爱。 放暑假了,我到了姥姥家,姥姥家有很多的小动物,如:猫、鸡、狗、牛。我很喜欢这些小动物,只有一种动物我非常讨厌,那就是“鸡”。鸡每天吃完鸡食后就去串门了,有时候就干脆住外面了,所 以这些鸡给姥姥她们增添的负担可想而知,每天吃完饭就得对鸡使用 围剿的办法,俗话说“狗急跳墙”,这鸡急了也会飞,往往一只也围 不住。 有一次,我看到了一个醉汉,使我心生一计。今天我照例给鸡喂食,但是今天不一样,我给它们喂了“酒米”“酒水”。它们一见便 疯狂的挣着吃,它们嘴和嘴相碰,而且我还看到有两只鸡为了而打架,不由得使我哈哈大笑,看着得意的想:“等会你们就都躺下了。”果然,不一会,这几只鸡走一步倒三下,最后有的鸡仰天睡着了,有的 侧躺着睡在了地下。我得意洋洋的向姥姥宣布了我的战果,最后得到 姥姥严厉的批评。 这件事让我懂得了,做事要多思考,多动脑筋,并且征求家长的 意见,可行你再做,不然犯下严重的错误。 【篇三】高二暑假周记500字 暑假到了,我绷紧的神经也终于得到了放松。虽然如此,但过于 放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天,妈妈给我布置了不 到2个小时的作业,可我呢,只顾贪玩没有很好的完成。为此,妈妈 非常生气,并和我谈了一个晚上。 妈妈,我错了。您布置作业时,我满口答应,可真正做起来却没 有按时完成。这种行为是一种不遵守诺言的表现,俗话说得好:“君 子一言,驷马难追。”可我呢?作为一名学生,学习本来就是自己的 本份。妈妈每天利用休息时间给我布置、检查作业,已经很辛苦了, 可我不但没有减轻妈妈的负担,反而让您如此为我心碎。妈妈,您经

财务管理专业社会实践报告

宁波大红鹰学院财务管理专业社会实践报告 所在学院经济与管理学院 专业财务管理 班级财管1班 学号1031060105 姓名顾敏敬 指导教师陈宏 2013年9月8日

前言:社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。实习是我们从大学走向社会必须经历的一个环节,它可以让我对社会有一个提前的认识,使我们走进社会不至于盲目、不知所措。本实习是财务管理专业本科教学计划中一个重要的教学环节,是在完成财务管理专业所有专业课程的基础上进行的,通过综合实习使学生系统掌握财务管理的主要内容,如筹资、投资、营运、分配,同时掌握财务管理主要工作程序包括预测、决策、预算、分析等,加强对课程了解,培养对所学课程的兴趣和热情,激发学习专业理论知识的积极性。 一、实习基本情况 1.实习目的 认识实习是财务管理专业本科教学计划中一个重要的实践性教学环节,目的是使学生了解和掌握财务制度、财务分析、预算管理、投融资管理、资金管理、资本运营等项工作在有关企业和组织的开展和运行情况,巩固和提高已学过的专业知识,培养和提高学生们理论联系实际、在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力,使学生在校期间就积累一定的经验,为将来更好地学习和工作打下良好的基础。通过认识实习,还应使学生了解目前国内财务管理工作中存在的问题和不足,与发达国家和地区先进的财务管理工作相比存在的差距,激发学生的学习热情,培养勤学好问、勇于实践、开拓进取的精神。 2、实习内容 为达到上述实习目的,认识实习主要内容应包括: (1)了解实习单位的组织形式、业务范围、组织结构的类型; (2)了解实习单位财务管理部门的岗位设置、财务管理人员的配置及分工协调情况; (3)掌握实习单位的财务状况和经营绩效; (4)掌握实习单位财务管理工作的内容、程序、方法、手段和效果等。 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。 二、实习表现与效果 1.实习表现 我以一个新人的面孔朝气蓬勃,开始了我为期一个月的实习。虽然暑假社会

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