《职业道德与法律》练习题复习课程

《职业道德与法律》练习题

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一、单选题（每小题1分，共15分）

1.道德、纪律与法律的不同点是（）

A道德、纪律与法律都是调整人们行为关系的规范

B 道德不具有约束性，纪律和法律具有约束性

C 道德和纪律由集体规定，法律由国家规定

D 道德规范的实施没有强制性，法律和纪律具有强制性

2. 下列哪项礼仪能够打造良好“第一印象”（）

A 家庭礼仪

B 交往礼仪

C 职业礼仪 D个人礼仪

3. 交往礼仪的核心是（）

A 团结和互助

B 平等和互利

C 尊重和友好

D 诚实和守信

4. 职业礼仪的最高境界是（）

A 敬业

B 奉献

C 守业

D 文明

5.职业礼仪基本要求的首要内容是（）

A 礼貌客气

B 语言文明 C仪容端庄 D 爱岗敬业

6.遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致，遵守劳动纪律，这是职业道德中（）

A 爱岗尽业的基本要求

B 办事公道的基本要求

C 服务群众的基本要求

D 诚实守信的基本要求

7.个人能否按照道德要求去做，关键在于（）

A 内心信念

B 社会舆论

C 传统方式

D 评价方式

8.国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客，这是（）

A 助人为乐的社会公德要求

B 办事公道的职业道德要求

C 尊老爱幼的家庭美德要求

D 尽业奉献的公民道德要求

9.即使在个人独处，无人监督的情况下，也坚守自己的道德信念，不做任何不道德的事。这种道德修养方法是（）

A 养性

B 内省

C 慎独

D 顿悟

10．“士可杀不可辱”说明的道理是（）

A 自尊的人最看重自己的人格

B 自尊必然是要冒杀头的危险

C 自尊的人最看重自己的生命

D 自尊的人永远不会受到侮辱

11．校园生活中下列符合文明礼仪的是（）

A 教室内可以随意翻动同桌同学的东西

B 进入老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入，不随意翻弄老师的物品

C 上课迟到后，从后门悄悄进入教室

D 用餐后回到教室的路上，边走边把喝完的饮料瓶丢地上

12.下列哪项是一种高超的岗位能力，是爱岗尽业的升华和高层次展现（）

A 专业

B 勤业

C 乐业

D 精业

13.对“干一行、爱一行、专一行”说法正确的是（）

A 这是爱岗敬业的题中应有之义

B 就是一个人一生只能从事一项工作

C 与爱岗敬业的要求相冲突

D 与乐业、勤业、精业矛盾

14.游览景区时，不正确的行为是（）

A不在“禁止入内”的草坪、鲜花丛中走动或留影

B 不在文物古迹上乱刻乱画

C 可以爬上景观拍照，以留下美好回忆

D 在游览区野餐时，要将废弃物扔进垃圾箱

15.“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力为艰。”属于家庭美德中（）

A 尊老爱幼

B 勤俭持家

C 邻里团结

D 男女平等

二、多选题（每小题2分，共40分）

16．下列属于正确认识自己的方法（）

A 比较法

B 自评法

C 他评法 C 心理测验法

17.个人礼仪的基本要求是（）

A 诚实守信优质服务

B 仪容仪表整洁端庄

C 服装饰物搭配得体

D 言谈举止真挚大方

18.交往礼仪的基本要求是（）

A 平等互尊

B 互惠互利

C 团结友爱

D 诚实守信

19.职场上最大的礼仪是（）

A 微笑

B 敬业

C 实干

D 协调

20.我国公民的基本道德规范是（）

A 爱国守法

B 明礼诚信

C 团结友善

D 勤俭自强

21.家庭美德的基本规范是（）

A 尊老爱幼

B 诚实守信

C 夫妻和睦

D 勤俭持家

22.社会公德的基本规范是（）

A 文明礼貌

B 尊纪守法

C 敬业奉献

D 爱护公物

23.下列哪些是高尚道德对社会发展的作用（）

A 有利于先进生产力的发展 B有利于促进社会文化的发展和繁荣

C 能够调整人际关系，维护社会秩序，保持社会稳定，推进社会和谐

D 有助于提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展

24.下列哪些是职业道德的特点（）

A 行业性

B 广泛性

C 实用性

D 时代性

25.下列哪些是职业道德规范的重点（）

A 诚信

B 公道

C 奉献

D 敬业

26. 对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是（）

A 从小事做起，注意细节

B 从现在做起、从自我做起

C 见贤思齐

D 做大事者不拘小节

27．下列对诚信和公道的说法正确的是（）

A 诚信和公道是个人立身之本

B 诚实守信是企业立业之基

C 办事公道是企业能够正常运行的基本保证

D 诚信和公道对构建社会主义和谐社会有重要的作用

28.下列哪些是中职学生自觉主动地培养诚信和公道品质应做的（）

A 增强意志力，提高自控力，逐步克服自身的不良习惯

B 做到以诚实守信为美，以办事公道为荣

C 落实在行为上，从小事做起，从自我做起，并持之以恒

D 热爱真理、追求正义，坚持原则，不徇私情，不谋私利，反腐倡廉

29．中职学生要加强热情服务、无私奉献的意识应做到（）

A 深刻理解职业意义，认同“服务不低贱，奉献不吃亏”的观念

B 学好知识，练好技能，立足岗位，提高服务和奉献的本领

C 要学习职业道德规范，理解遵守职业道德规范的意义，增强践行职业道德规范的自觉性

D 要学习和掌握娴熟的职业技能，为将来履行岗位职责，践行职业道德做准备

30.下列关于职业道德养成的意义，正确的是（）