少先队知识主题班会红领巾小学生PPT
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小学生主题班会 会红领巾在心中 课件(共18张PPT)

10
我 会 系 红 领 巾
5.如果前面折叠了的话,注意看后面的形状,有折痕的是要朝外的哦,不是 往里。
11
我 会 系 红 领 巾
6.左手边压住右手边,把2边进行交叉。
12
我 会 系 红 领 巾
7.把压在下面的那根领巾角,绕一圈。 13
我 会 系 红 领 巾
8.再到里面底下,抽出。再拉直,拉紧。调整到最舒适的位置。
佩戴示范
争做新时代好队员
一.立起衣领,将红领巾披在肩上,钝角对准脊椎骨,左边压右边,两边 交叉;
二.将右边经过左边前面往后转一圈,左边不动; 三.右边经左右两边交叉的空隙中拉出,右边恰好绕过左边一圈; 四.将右边从此圈中拉出,抽紧
领巾披在肩
左边压右边
右边绕个圈
圈里拉出尖ຫໍສະໝຸດ 我 会 系 红 领 巾1、先把红领巾放在桌面上摊平整。
红领巾的来历及含义
1
红领巾分为小号、 大号两个规格, 红领巾颜色采用国旗红,
可用布、 绸、 缎等材料按照标准制作。
2
正确佩戴红领巾 同学们,来看看这两位同学的红领巾,系的好看吗?
正确佩戴红领巾
像这样的,才是正确规范地系好红领巾,你们知道了吗?
一名合格的少先队队员,可一定要知道红领巾的正 确佩戴方法哦!
14
我 会 系 红 领 巾
9.将右角从此圈中拉出,抽紧。将两角的褶皱摊平。
15
小组学习
正确佩戴牢记口诀
领巾披在肩 左边压右边 右边绕个圈 圈里拉出尖
我学会系红领巾啦!!!
我 会 系 红 领 巾
2.如大号红领巾,咱们以3厘米左右的宽度先折 3下后,留下一个小三角形。 如小号红领巾,可以不用进行折叠。
8
我 会 系 红 领 巾
5.如果前面折叠了的话,注意看后面的形状,有折痕的是要朝外的哦,不是 往里。
11
我 会 系 红 领 巾
6.左手边压住右手边,把2边进行交叉。
12
我 会 系 红 领 巾
7.把压在下面的那根领巾角,绕一圈。 13
我 会 系 红 领 巾
8.再到里面底下,抽出。再拉直,拉紧。调整到最舒适的位置。
佩戴示范
争做新时代好队员
一.立起衣领,将红领巾披在肩上,钝角对准脊椎骨,左边压右边,两边 交叉;
二.将右边经过左边前面往后转一圈,左边不动; 三.右边经左右两边交叉的空隙中拉出,右边恰好绕过左边一圈; 四.将右边从此圈中拉出,抽紧
领巾披在肩
左边压右边
右边绕个圈
圈里拉出尖ຫໍສະໝຸດ 我 会 系 红 领 巾1、先把红领巾放在桌面上摊平整。
红领巾的来历及含义
1
红领巾分为小号、 大号两个规格, 红领巾颜色采用国旗红,
可用布、 绸、 缎等材料按照标准制作。
2
正确佩戴红领巾 同学们,来看看这两位同学的红领巾,系的好看吗?
正确佩戴红领巾
像这样的,才是正确规范地系好红领巾,你们知道了吗?
一名合格的少先队队员,可一定要知道红领巾的正 确佩戴方法哦!
14
我 会 系 红 领 巾
9.将右角从此圈中拉出,抽紧。将两角的褶皱摊平。
15
小组学习
正确佩戴牢记口诀
领巾披在肩 左边压右边 右边绕个圈 圈里拉出尖
我学会系红领巾啦!!!
我 会 系 红 领 巾
2.如大号红领巾,咱们以3厘米左右的宽度先折 3下后,留下一个小三角形。 如小号红领巾,可以不用进行折叠。
8
小学生红领巾学习主题班会PPT课件

04
红领巾在校园文化建设中的作用
红领巾在德育工作中的地位
德育教育的重要载体
红领巾作为少先队员的标志,是德育教育的重要载体,通过红领巾的佩戴和仪 式感的营造,可以培养学生的爱国情感和集体荣誉感。
培养学生良好品德
红领巾代表着少先队员的荣誉和责任,通过红领巾的引导和激励,可以帮助学 生树立正确的价值观和道德观,培养良好的品德和行为习惯。
事迹。
培养爱国主义精神
红领巾作为少先队员的标志,有助 于培养少先队员的爱国主义精神, 增强民族自豪感和集体荣誉感。
引领良好社会风尚
红领巾代表着一种积极向上的精神 风貌,引领着社会良好风尚的形成 ,促进社会主义精神文明建设。
02
红领巾佩戴规范与礼仪
正确佩戴红领巾的方法
红领巾的规格
红领巾的规格为底边长100厘米,两条腰长60厘米,等腰三 角形。
红领巾在促进学校、家庭、社会协同育人中的价值
加强家校合作
红领巾作为连接学校和家庭的纽带,可以促进家校之间的合作和交流。学校可以通过向家长宣传红领巾的文化内 涵和教育价值,引导家长积极参与孩子的德育教育。
推动社会共育
红领巾作为社会共育的象征,可以引导社会各界关注和支持教育事业。学校可以积极与社会组织和机构合作,共 同开展红领巾相关的公益活动和社会实践,推动社会共育的深入发展。
小学生红领巾学习主题班会 PPT课件
汇报人:
2023-12-23
CONTENTS
• 红领巾的历史与意义 • 红领巾佩戴规范与礼仪 • 红领巾精神内涵的传承与弘扬 • 红领巾在校园文化建设中的作
用 • 红领巾实践活动的设计与开展 • 红领巾学习主题班会的总结与
展望
01
红领巾的历史与意义
《我爱红领巾》主题班会课件

少年是实现中国梦的重要力量, 他们应该树立远大理想,努力学 习,积极投身于国家建设和发展
。
让我们一起努力,为培养更多优 秀的新时代好少年而努力,为实 现中华民族伟大复兴的中国梦贡
献力量。
THANKS
感谢您的观看
红领巾代表着少先队员的荣誉 和责任,激励着少先队员积极 向上、勤奋学习、服务社会。
红领巾代表的意义
STEP 02
STEP 01
红领巾代表红旗的一角, 象征着革命先烈的牺牲和 奉献精神。
STEP 03
红领巾是少先队员的标志 ,代表着团结、友爱、互 助、进步的团队精神。
红领巾代表着少先队员的 荣誉和责任,激励着少先 队员积极向上、勤奋学习 、服务社会。
总结词
红领巾代表着奉献精神,少先队员应该为社会做出贡献。
详细描述
佩戴红领巾的少先队员应该时刻牢记为社会、为人民服务的 宗旨,积极参与志愿服务和公益活动。通过奉献自己的力量 ,少先队员能够培养社会责任感和公民意识,成为有爱心和 社会责任感的人。
勤奋学习,立志成才
总结词
红领巾代表着少先队员应该勤奋学习、立志成才。
06
结语:传承红领巾精神,做新 时代好少年
少年强则国强
少年是国家的未来和希望,他们的成长和发展直接关系到国家的强盛和民族的兴旺 。
培养少年的爱国情怀、道德品质和综合素质是至关重要的,这需要家庭、学校和社 会共同努力。
通过红领巾主题班会,引导少年传承红色基因,树立正确的价值观和人生观,为实 现中国梦贡献力量。
我为红领巾做过的事情
保持整洁
我总是小心地清洗和折叠 红领巾,保持它的整洁和 干净,以表达对它的尊重 。
参与活动
我积极参加少先队组织的 各项活动,如升旗仪式、 志愿服务等,用实际行动 践行红领巾的精神。
小学生红领巾学习主题班会PPT课件

03
红领巾精神的传承
红领巾精神的内涵
01
02
03
04
热爱祖国
红领巾是少先队员的标志,代 表着对祖国的热爱和忠诚。
团结友爱
红领巾精神强调同学之间的团 结和友爱,互帮互助,共同进
步。
勤奋学习
红领巾精神要求少先队员勤奋 学习,掌握科学文化知识,为
建设祖国贡献力量。
志愿服务
红领巾精神鼓励少先队员积极 参加志愿服务活动,培养社会
责任感和奉献精神。
如何传承红领巾精神
开展主题班会
组织实践活动
通过主题班会等形式,向少先队员宣传红 领巾精神的内涵和意义,引导他们树立正 确的价值观。
组织少先队员参加志愿服务、社会实践等 活动,让他们在实践中体验红领巾精神的 内涵,培养社会责任感和奉献精神。
表彰优秀典型
加强家庭教育
表彰在红领巾精神传承中表现突出的少先 队员和优秀典型,树立榜样,激励其他队 员向他们学习。
01
02
03
身份标识
红领巾是少先队员的标志 ,代表着少先队员的身份 和荣誉。
精神引领
红领巾象征着革命先烈的 英勇奋斗和共产主义理想 ,激励少先队员为实现中 国梦而努力奋斗。
组织凝聚
红领巾是少先队组织的象 征,通过佩戴红领巾增强 少先队员的归属感和组织 凝聚力。
少先队活动的组织和参与
组织架构
少先队活动通常由学校少 先队大队组织,各中队辅 导员负责具体实施。
02
红领巾精神与社会主义核心价值观紧密相连,通过红领巾学习
,引导小学生践行社会主义核心价值观。
培养小学生的集体主义精神
03
红领巾象征着团结、友爱和奉献,与日常行为规范共同培养小
小学我爱红领巾主题班会ppt课件下载

03
班会活动目的和意义
增强学生对红领巾的认识和了解
班会活动目的:帮助学生了解红领 巾的含义和象征意义
班会活动意义:增强学生对红领巾 的认识和了解,培养爱国主义情感 和少先队员荣誉感
班会活动目标:让学生认识到红领 巾是少先队员的标志,珍惜荣誉, 努力学习
班会活动背景:为了更好地培养小 学生的爱国主义情感和少先队员的 荣誉感,开展以“我爱红领巾”为 主题的班会活动
红领巾佩戴演示:展示如何正确佩戴红领巾
准备一根红领巾
将红领巾放在衣领前
交叉绕一圈
打结完成佩戴
红领巾宣誓仪式:学生们在红领巾宣誓词前庄 严宣誓
活动内容:学生们进行红领巾宣誓仪式
活动流程:学生们依次走到讲台前,庄严宣誓,表达对祖国的热爱和对少先队员的荣誉感
红领巾故事分享:学生们分享自己与红领巾相 关的故事
红领巾基础知识讲解:介绍红领巾的起源、发 展和意义
红领巾的起源: 1922年,中国共产 党将红领巾作为少 先队员的标志,象 征着革命先烈的精 神和胜利。
红领巾的发展:红 领巾在中国少年先 锋队中代表着革命 先烈的精神和胜利, 是少先队员的标志。
红领巾的意义:红 领巾代表着革命先 烈的精神和胜利, 是少先队员的标志 ,也是少先队员的 荣誉。
调查结果:了解学生们对班会的认可程度和收获
总结:根据调查结果进行总结,为后续活动提供参考和改进建议
活动总结:总结本次活动的收获和不足之处, 为下次活动提供参考和改进方向
收获:学生们更加 深入地了解了红领 巾的意义和价值, 增强了爱国意识和 集体荣誉感。
不足之处:部分活 动环节的组织和协 调还需要改进,部 分学生对红领巾的 历史和文化内涵还 不够了解。
培养学生们的爱国情怀和集体荣誉感
《红领巾真好》ppt课件

《红领巾真好》ppt课 件
汇报人: 2024-01-04
目录 CONTENT
• 红领巾的起源和意义 • 红领巾的象征意义 • 红领巾的佩戴与保养 • 红领巾在少先队活动中的应用 • 红领巾的故事和人物
01
红领巾的起源和意义
红领巾的历史背景
红领巾起源于苏联,最初是作为少先队员的标志佩戴在脖子上的三角形 红色领巾。
红领巾在少先队组织中的重要性
红领巾是少先队组织的重要组成部分,是少先队员的标 志和象征。
红领巾是少先队组织教育的重要形式之一,通过佩戴红 领巾可以让少先队员感受到组织的存在和力量。
红领巾代表着少先队的组织形象和纪律要求,是少先队 员必须遵守的规定之一。
红领巾也是少先队员的荣誉和责任,佩戴红领巾可以让 少先队员感受到自己的使命和担当。
05
红领巾的故事和人物
有关红领巾的故事和传说
故事一
红领巾的起源
故事二
红领巾与革命历史
故事三
红领巾的象征意义
历史上的红领巾人物和事件
人物一
雷锋与红领巾的故事
人物二
抗日英雄王二小与红领巾的故事
事件一
红领巾在中国革命历史上的作用
当代红领巾人物和事迹
01
人物一
新时代好少年王小二
02
人物二
环保小卫士李晓红
在离队仪式中,红领巾也扮演着重要 的角色,代表着少先队员的成长和告 别。
红领巾在少先队活动中的象征作用
01
红领巾是红旗的一角, 代表着红旗的形象和意 义。
02
红领巾是革命先烈的鲜 血染成的,代表着革命 精神和英雄气概。
03
红领巾是少先队的标志 ,代表着少先队的组织 形象和纪律要求。
汇报人: 2024-01-04
目录 CONTENT
• 红领巾的起源和意义 • 红领巾的象征意义 • 红领巾的佩戴与保养 • 红领巾在少先队活动中的应用 • 红领巾的故事和人物
01
红领巾的起源和意义
红领巾的历史背景
红领巾起源于苏联,最初是作为少先队员的标志佩戴在脖子上的三角形 红色领巾。
红领巾在少先队组织中的重要性
红领巾是少先队组织的重要组成部分,是少先队员的标 志和象征。
红领巾是少先队组织教育的重要形式之一,通过佩戴红 领巾可以让少先队员感受到组织的存在和力量。
红领巾代表着少先队的组织形象和纪律要求,是少先队 员必须遵守的规定之一。
红领巾也是少先队员的荣誉和责任,佩戴红领巾可以让 少先队员感受到自己的使命和担当。
05
红领巾的故事和人物
有关红领巾的故事和传说
故事一
红领巾的起源
故事二
红领巾与革命历史
故事三
红领巾的象征意义
历史上的红领巾人物和事件
人物一
雷锋与红领巾的故事
人物二
抗日英雄王二小与红领巾的故事
事件一
红领巾在中国革命历史上的作用
当代红领巾人物和事迹
01
人物一
新时代好少年王小二
02
人物二
环保小卫士李晓红
在离队仪式中,红领巾也扮演着重要 的角色,代表着少先队员的成长和告 别。
红领巾在少先队活动中的象征作用
01
红领巾是红旗的一角, 代表着红旗的形象和意 义。
02
红领巾是革命先烈的鲜 血染成的,代表着革命 精神和英雄气概。
03
红领巾是少先队的标志 ,代表着少先队的组织 形象和纪律要求。
小学生红领巾学习主题班会PPT课件

总结词
红领巾是少先队员的标志,代表着红旗的一角,象征着革命先烈的牺牲和奉献 。
详细描述
红领巾是红旗的一角,代表着中国共产党的领导和人民的英勇奋斗。红领巾的 起源可以追溯到苏联的少先队运动,1922年中国共产党领导下的劳动童子团首 次佩戴红领巾,并逐渐成为少先队的标志。
优秀少先队员代表
总结词
优秀少先队员代表是少先队组织中的佼佼者,他们具有良好的思想品质、团队合 作精神和突出的个人表现。
详细描述
优秀少先队员代表是少先队组织中的佼佼者,他们具有良好的思想品质、团队合 作精神和突出的个人表现。他们的事迹可以激励其他少先队员向他们学习,共同 进步。
革命先辈与红领巾的故事
总结词
革命先辈们在艰苦卓绝的斗争中,用生命和鲜血捍卫了祖国 的尊严和人民的利益,他们是红领巾的最好诠释。
详细描述
在革命战争时期,许多革命先辈都佩戴着红领巾,他们为了 祖国的独立和人民的幸福,英勇奋斗、不畏牺牲。他们的故 事激励着少先队员们继承和发扬革命精神,为祖国的繁荣富 强而努力奋斗。
06
总结与展望
红领巾的历史意义和现实价值
历史意义
红领巾作为中国少先队的标志,代表着红旗的一角,象征着革命先烈的牺牲和奉献。红领巾的历史可以追溯到革 命时期,是革命精神和红色基因的传承。
现实价值
在当今社会,红领巾仍然具有重要的现实价值。它代表着爱国主义、集体主义和革命精神,是培养少先队员爱国 情感、集体荣誉感和良好品德的重要载体。红领巾还象征着少先队员的成长和荣誉,激励着他们积极向上、追求 进步。
献。
THANKS
感谢观看
小学生红领巾学 习主题班会ppt课 件
汇报人:可编辑
2023-12-24
目录
红领巾是少先队员的标志,代表着红旗的一角,象征着革命先烈的牺牲和奉献 。
详细描述
红领巾是红旗的一角,代表着中国共产党的领导和人民的英勇奋斗。红领巾的 起源可以追溯到苏联的少先队运动,1922年中国共产党领导下的劳动童子团首 次佩戴红领巾,并逐渐成为少先队的标志。
优秀少先队员代表
总结词
优秀少先队员代表是少先队组织中的佼佼者,他们具有良好的思想品质、团队合 作精神和突出的个人表现。
详细描述
优秀少先队员代表是少先队组织中的佼佼者,他们具有良好的思想品质、团队合 作精神和突出的个人表现。他们的事迹可以激励其他少先队员向他们学习,共同 进步。
革命先辈与红领巾的故事
总结词
革命先辈们在艰苦卓绝的斗争中,用生命和鲜血捍卫了祖国 的尊严和人民的利益,他们是红领巾的最好诠释。
详细描述
在革命战争时期,许多革命先辈都佩戴着红领巾,他们为了 祖国的独立和人民的幸福,英勇奋斗、不畏牺牲。他们的故 事激励着少先队员们继承和发扬革命精神,为祖国的繁荣富 强而努力奋斗。
06
总结与展望
红领巾的历史意义和现实价值
历史意义
红领巾作为中国少先队的标志,代表着红旗的一角,象征着革命先烈的牺牲和奉献。红领巾的历史可以追溯到革 命时期,是革命精神和红色基因的传承。
现实价值
在当今社会,红领巾仍然具有重要的现实价值。它代表着爱国主义、集体主义和革命精神,是培养少先队员爱国 情感、集体荣誉感和良好品德的重要载体。红领巾还象征着少先队员的成长和荣誉,激励着他们积极向上、追求 进步。
献。
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汇报人:可编辑
2023-12-24
目录
红领巾光荣少先队主题班会PPT课件(带内容)pptx

少先队的起源和发展
少先队的起源:与国际少年组织相似,中国的少先队也起源于苏联的少年先 锋队
发展历程:在中国共产党的领导下,少先队逐渐发展壮大,成为社会主义事 业的一支重要力量
少先队的任务:以共产主义精神教育少年儿童,引导他们学知识、学文化, 并培养他们成为祖国未来的栋梁之才
少先队的组织形式:以学校为单位,每个班级设立少先队中队,中队下设小 队,每个队员都有明确的职责和义务
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红领巾光荣少先队主 题班 汇报人: 会PPT课件
目录
壹 的红
介领 绍巾
光 荣 少 先 队
贰 的红
活领 动巾 内光 容荣
少 先 队
叁 的红
意领 义巾 和光 价荣 值少
先 队
肆 的红
未领 来巾 发光 展荣
少 先 队
伍 的红
案领 例巾 分光 享荣
少 先 队
陆结
语
红领巾光荣少先 队的介绍
培养少先队员的 创新精神,提高 少先队员的创新 能力。
红领巾光荣少先 队的案例分享
某地区少先队活动案例分享
活动名称:环保小卫士 活动背景:为响应国家号召,提高少先队员的环保意识和责任感 活动内容:组织队员清理城市垃圾,宣传环保知识 活动效果:提高了队员的环保意识和团队合作精神,受到当地居民和政府的好评
少先队的历史和贡献
中国少年先锋队的创建
少先队的历史背景和意义
少先队的组织架构和活动形式
少先队在国家和社会发展中的贡献
少先队的性质和特点
少年儿童的群众组织
共产主义事业预备队
社会主义建设的突击队
少年儿童学习共产主义的学校
少先队的任务和使命
任务:培养少年儿童对党和国家的朴素感情,培养少年儿童 良好的行为习惯和道德品质
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
➢ 中国少年先锋队(China's Young Pioneers),简称少先队,是中国共产党委托 中国共产主义青年团建立和领导的全国统一的 少年儿童群众组织。1922年5月19日苏联少先 队成立,1949年10月13日团中央决定建立全 国统一的中国少年儿童先锋队,1953年8月21 日决定改名为中国少年先锋队,1978年10月 共青团十届一中全会通过关于恢复中国少年先 锋队名称的决定。
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少先队主题活动
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队伍标志 红领巾是少先队员的标志。它是五星红旗的一角,像是用烈士的 鲜血染成的。
红领巾来历 1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队 组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标 志。那时的饥饿、困难正威胁着苏联人民,当然考虑不到少先队 的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长, 建议共青团给少先队员们XXX一种特有的标志。在一次接受新队 员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下 来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了 它!它的颜色是同革命烈士的鲜血的颜色是一样的!”红领巾就 是这样诞生的。
第二部分
02 少先队组织建设
少先队主题活动
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“ 先锋队组织建设
➢ 1990年10月15日在 中国少年先锋队代 表大会上通过《中国少年先锋队》章程 确认五角星加火炬和写有“中国少先 队”的红色绶带组成我们的队徽。
“
少先队主题活动
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少先队主题活动
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活动进程
70% 30%
在此录入上述图表的描述说明,在此录入 上述图表的描述说明。
活动进程
40% 60%
在此录入上述图表的描述说明,在此录入 上述图表的描述说明。
少先队主题活动
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少先队主题活动
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少先队简介
➢ 中国少年先锋队队旗是五角星加火炬 的红旗。少先队的队旗是少先队组织 的标志。队旗为红色,象征革命胜 利,队旗中央的五角星,代表中国共 产党的领导,火炬象征光明。队旗寓 意着:在中国共产党的领导下,向着 光明的未来前进。
少先队主题活动
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中国少年先锋队PPT
— 一颗红心向着党—
目 录
CONTENTS
01 我们是少先队员 02 少先队组织建设 03 少先队主题活动 04 少先队工作计划 05 少先队工作展望
第一部分
01 我们是少先队员
少先队主题活动
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➢ 中国少年先锋队China's Young Pioneers)的 创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共 产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
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队伍标志 红领巾是少先队员的标志。它是五星红旗的一角,像是用烈士的 鲜血染成的。
红领巾来历 1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队 组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标 志。那时的饥饿、困难正威胁着苏联人民,当然考虑不到少先队 的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长, 建议共青团给少先队员们XXX一种特有的标志。在一次接受新队 员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下 来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了 它!它的颜色是同革命烈士的鲜血的颜色是一样的!”红领巾就 是这样诞生的。
第二部分
02 少先队组织建设
少先队主题活动
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“ 先锋队组织建设
➢ 1990年10月15日在 中国少年先锋队代 表大会上通过《中国少年先锋队》章程 确认五角星加火炬和写有“中国少先 队”的红色绶带组成我们的队徽。
“
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活动进程
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活动进程
40% 60%
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少先队简介
➢ 中国少年先锋队队旗是五角星加火炬 的红旗。少先队的队旗是少先队组织 的标志。队旗为红色,象征革命胜 利,队旗中央的五角星,代表中国共 产党的领导,火炬象征光明。队旗寓 意着:在中国共产党的领导下,向着 光明的未来前进。
少先队主题活动
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中国少年先锋队PPT
— 一颗红心向着党—
目 录
CONTENTS
01 我们是少先队员 02 少先队组织建设 03 少先队主题活动 04 少先队工作计划 05 少先队工作展望
第一部分
01 我们是少先队员
少先队主题活动
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➢ 中国少年先锋队China's Young Pioneers)的 创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共 产主义青年团直接领导中国少年先锋队。