苏教版小学三年级上学期语文第一单元课内阅读《做一片美的叶子》试题与答案
苏教版三上课内阅读《做一片美的叶子》试题与答案
走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。
每一片叶子形态各异-----你找不到两片相同的叶子。
无数片不同的叶子作者相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。
春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子________；________；冬日飘零------回归大树地下的根。
1.用短文中的语句解释下列短语的意思。
形态各异：
_______________________________________________________________
相同的工作：
_____________________________________________________________
2.请将短文中的空格补充完整。
3.叶子在不同的季节具有不同的特点，春天______，夏天______，秋天______，冬天_______。
4.“回归大树地下的根”让你想到了的成语是__________________。
你还知道哪些有关“根”的词语（至少3个）
_______________________________________________。
5.假如你是大树上的那片美丽的叶子，你会想些什么？你会对大树说些什么？
_____________________________________________________________________ ___
_________________________________________________________________ _______
答案。
做一片美的叶子同步练习答案最新
做一片美的叶子同步练习答案最新《做一片美的叶子》是著名儿童文学作家金波的散文诗自选集，主要讲大树和叶子的美。
从中你学会了什么道理?下面小编就跟大家聊聊关于做一片美的叶子同步练习答案吧，希望能帮助到大家。
做一片美的叶子同步练习答案【同步练习】二、太阳态态度奉献捧捧着听见现出现书本笨笨蛋三、示例：能听到知了的叫声了能看到枫叶变红了能看到树叶飘零了四、示例：嫩绿肥美翠绿火红美丽茁壮茂盛苍老五、示例：1. 茂密的辽阔的2. 碧绿的五颜六色3. 宽广的无数的更加生动形象六、示例：1. 大树因茁壮、葱翠的生机而美;叶子因其翠绿及奉献而美。
(提示：解释合理即可)2. 提示：能说出自己的感受即可。
如可从个人与集体的关系入手。
【拓展提高】七、1. 文中写了冬青树、悬铃木、银杏树三种树的叶子，它们的特点分不同：冬青树椭圆形的叶片既厚又硬，叶脉清晰，变成了墨绿色;掌一样的悬铃木叶子几乎每一片都是黄一块绿一块，不规则的相间在一起;银杏树扇形的叶片都已转黄。
2. 四季常青和抗寒3. 示例：秋风阵阵，一排冬青“沙沙”作响，似乎在抖擞精神，做好抗寒的准备。
这个句子使用了拟人修辞手法，把冬青树树叶四季常青和耐寒抗寒的特点，生动形象地写出来了。
八、提示：枫叶：五角形状;柳叶：剪刀状;梧桐叶：鸭掌状;荷叶：圆盘状。
《做一片美的叶子》课文远远望去，那棵大树很美。
树像一朵绿色的云，从大地上升起。
我向大树走去。
走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。
每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。
无数片不同的'叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。
春天的时候，叶子嫩绿;夏天的时候，叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零——回归大树地下的根。
大树把无数的叶子结为一个整体。
无数的叶子在树上找到了自己的位置。
我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。
大树站在太阳和土地之间。
每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。
2019-2020学年度小学语文三年级上册第一单元4 做一片美的叶子苏教版课后练习十三
【解析】：
假如你是大树上的那片美丽的叶子，你会想些什么？你会对大树说些什么？
【答案】：
【解析】：
阅读课文片段，回答问题。我向大树走去走进树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树底下的根。大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自己的位置。我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养。让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。
写出下列词语的近义词。
茁壮—______葱翠—______
写出短文第四自然段的中心句：______。
理解文章后填空。
春天——叶子______夏天——叶子______
秋天——叶子______冬天——叶子______
我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养。
这句话是个______句，把______比作______。“生活大树”指______。仿写比喻句：______。
选择加线字的正确读音。
位置（zhí zhì）______葱翠(chōng cōng) ______结为整体(jiē jié)______
结巴(jiē jié)______茁壮(zhúo zúo)______输送(shū sū)______
【答案】：
【解析】：
句式与修辞。
①这难道不是最好的结果吗？______
现（A.xiàn B.guān）______观（A.xiàn B.guān）______
【答案】：
【解析】：
写出近义词。
奉献—______肥美—______形态各异—______飘零—______茁壮—______
苏教版三年级语文上册练习与测试4做一片美的叶子答案
2.芬芳来自鲜花,美丽需要你的呵护。 3.菊花的形态更是千姿百态，有的长 长的像卷曲的头发，有的圆圆的像五 颜色的蒲公英。有的花朵很大很大， 像精致的大圆盘，有的花朵很小很小， 像可爱的小圆球。秋天走进菊花丛， 一阵淡淡的香气扑面而来，这就是菊 花的香气，清淡而典雅的香气！
1.教师是火种，点燃了学生的心灵 之火;教师是石阶，承受着学生一步 步踏实地向上攀登。 2..您像一支蜡烛， 耗尽了自己。
美丽
漂亮 新鲜
高大
整齐 参天
1.太阳像一个巨大的火球， 为我们带来无尽的热量。 2.不管是严寒还是酷暑， 都能看到清洁工忙碌的身 影，都能看到她们在寒风 中扫着垃圾。
翠绿、枯黄、狭长、扁平、 凋零、凋落
孔繁森、徐虎、雷锋 。
3.假如我是大树上的一片绿叶，我会想 感谢大树让我有体现自身价值的机会。 我会对大树说我们是鱼与水的关系， 是相互依存的因为有你才让我的生命 更精彩，也因为有我你才会更美。 我会对人们说，做生活中的一片绿叶 吧，为祖国，为社会，为地球奉献自 己。
2019-2020年语文三年级上册第一单元4 做一片美的叶子苏教版知识点练习第十六篇
2019-2020年语文三年级上册第一单元4 做一片美的叶子苏教版知识点练习第十六篇➢第1题【填空题】理解词语。
①肥美：______②形态各异：______③茁壮：______④飘零：______【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】我是拼音小能手。
________________________ __________________乳汁整体位置葱翠形态各异嫩绿发现【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】根据课文《做一片美的叶子》内容填空。
①本文作者______是我国著名作家。
在《做一片美的叶子》一文中，描写了______和______的______与______，再由物到人，启迪人们学习那种______、______的精神。
②我们每个人都像______为______输送着营养，让它______、______。
句中“生活大树”指______，叶子就是______。
【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】句式与修辞。
①这难道不是最好的结果吗？______②太神奇了！______③红叶似火，漂亮迷人。
______? 【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】形近字组词。
做______ 态______ 汁______ 异______作______ 太______ 计______ 升______【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】给划线的字选择正确的读音。
整体（A.tǐ B.xīu)______休息（A.tǐ B.xiū）______己（A.jǐ B.yǐ）______已（A.jǐ B.yǐ）______输（A.shū B.yú）______ 愉（A.shū B.yú）______现（A.xiàn B.guān）______ 观（A.xiàn B.guān）______ 【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】判断下面句子各采用了什么修辞手法，填在括号里。
①树像一朵绿色的云，从大地上升起。
苏教版语文3上《做一片美的叶子》习题2
《做一片美的叶子》习题一、连线二、造句像——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿都——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿形态各异——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、快乐阅读走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。
每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。
无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。
春天的时候，叶子嫩绿。
夏天的时候，叶子肥美。
秋叶变黄。
冬日飘零——回归大树地下的根。
大树把无数的叶子结为一个整体。
无数的叶子在树上找到了自己的位置。
我们每一个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。
大树站在太阳和土地之间。
每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。
为了我们的大树，做一片美的叶子啊！1、用文中句子解释下列词语形态各异＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿相同的工作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、“回归大树地下的根”让你想到的成语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、用“＿”画出不同季节叶子的特点。
4、用“﹏”出文章中的比喻句，这样写的好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：一、二、（1）太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
（2）路边的花儿都开了，仿佛在想我们问好。
（3）今年中秋节的花灯大小不一,形态各异，真是非常好看。
三、1.你找不到两片相同的叶子。
把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
2.落叶归根3.嫩绿叶子肥美叶变黄飘零4 .们每一个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。
生动形象。
2019年精选苏教版小学语文三年级上册第一单元4 做一片美的叶子课后辅导练习第四十一篇
2019年精选苏教版小学语文三年级上册第一单元4 做一片美的叶子课后辅导练习第四十一篇第1题【填空题】选择加线字的正确读音。
位置（zhí zhì）______葱翠(chōng cōng) ______结为整体(jiē jié)______结巴(jiē jié)______茁壮(zhúo zúo)______输送(shū sū)______【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出反义词。
奉献—______发现—______形态各异—______肥美—______【答案】：【解析】：第3题【填空题】理解词语。
①肥美：______②形态各异：______③茁壮：______④飘零：______【答案】：【解析】：第4题【填空题】在括号里填上合适的词语。
______的云______的大海______的天空______的阳光______的乳汁______的大树【答案】：【解析】：第5题【填空题】根据课文《做一片美的叶子》内容填空。
①本文作者______是我国著名作家。
在《做一片美的叶子》一文中，描写了______和______的______与______，再由物到人，启迪人们学习那种______、______的精神。
②我们每个人都像______为______输送着营养，让它______、______。
句中“生活大树”指______，叶子就是______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】给划线的字选择正确的读音。
整体（A.tǐ B.xīu)______休息（A.tǐ B.xiū）______己（A.jǐ B.yǐ）______已（A.jǐ B.yǐ）______输（A.shū B.yú）______ 愉（A.shū B.yú）______现（A.xiàn B.guān）______ 观（A.xiàn B.guān）______【答案】：【解析】：第7题【填空题】判断下面句子各采用了什么修辞手法，填在括号里。
三年级上册语文全能阅读-4.做一片美的叶子∣苏教版 含答案
做一片美的叶子一、课内阅读。
走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。
每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。
无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的(rǔzhī)奉献给大树。
绿叶为大树而生。
春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子(féi měi)；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
1．根据括号内的拼音在横线上填词语。
2．用原文中的语句解释下列词语。
形态各异：相同的工作：3．叶子“回归大树地下的根”让我想到的成语是。
4．假如你是大树上那片美丽的叶子，你会想些什么?5．读了上面的这段文字，我想用、等词来形容树叶。
6．生活中，有许多像叶子一样具有无私奉献精神的人，我想起了这样一个人：。
二、阅读短文，回答问题。
小草我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面种着小草。
它们是那样富有生机。
春天一到，一下子就铺满了一片地。
细看，它们是绿色的，水灵灵的，多么喜人!一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。
这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢!你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
啊!小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草慢慢地又挺直了，尽管脸上还带着晶莹的泪珠，好像骄傲地说：“你看，我是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样娇嫩，没有白杨那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊!“野火烧不尽，春风吹又生。
”白居易这首诗写得多好啊!是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1．填空。
文章语言生动活泼，把小草当作来写，把春风后的小草说成；风雨后的小草被折磨得。
2．用横线画出文中的中心句。
3．“野火烧不尽，春风吹又生”字面意思是，实际上是。
最新精选苏教版语文三年级上册第一单元4 做一片美的叶子练习题第十五篇
最新精选苏教版语文三年级上册第一单元4 做一片美的叶子练习题第十五篇第1题【填空题】选词填空。
陆续连续继续①老师回来后______讲课。
②这些花在二十四小时内______开放。
③这段时间雨一直不停，已______下了半个月，没有停的迹象。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】理解词语。
①肥美：______②形态各异：______③茁壮：______④飘零：______【答案】：【解析】：第3题【填空题】给划线的字选择正确的读音。
整体（A.tǐ B.xīu)______休息（A.tǐ B.xiū）______己（A.jǐ B.yǐ）______已（A.jǐ B.yǐ）______输（A.shū B.yú）______ 愉（A.shū B.yú）______现（A.xiàn B.guān）______ 观（A.xiàn B.guān）______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】多音字组词。
结jiē______jié______和hé______huó______【答案】：【解析】：第5题【填空题】看拼音写词语。
fèng xiàn féi měi piāo líng huí guī______ ______ ______ ______zhěng lǐ shū sòng zhuó zhuàng cōng cuì______ ______ ______ ______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】在括号里填上合适的词语。
______的云______的大海______的天空______的阳光______的乳汁______的大树【答案】：【解析】：第7题【填空题】根据课文《做一片美的叶子》内容填空。
①本文作者______是我国著名作家。
在《做一片美的叶子》一文中，描写了______和______的______与______，再由物到人，启迪人们学习那种______、______的精神。
苏教版三年级上册语文4做一片美的叶子测试
测试姓名学号成绩一、看拼音，写词语huíguīpiāo líng féi měi fèng xiàn二、按要求写句子。
1、树像一朵绿色的云，从大地上升起。
像。
2、大树把无数的叶子结为一个整体。
（改为被字句）三、课文在线1、“为了我们的大树，做一片美的叶子吧！”这句话启迪我们要学习叶子的精神。
2、我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养。
如老师培养学生，为社会；医生治病，为病人。
3、如果你是大树，你会对叶子说些什么呢？四、课内语段阅读。
我向大树走去。
走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。
每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。
无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。
春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
大树把无数的叶子结为一个整体。
无数的叶子在树上找到了自己的位置。
我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。
大树站在太阳和土地之间。
1．写出下列词语的近义词。
茁壮——()葱翠——()2．用“”画出短文第4自然段的中心句。
3．理解文章后填空。
春天——叶子()夏天——叶子()秋天——叶子()冬天——叶子()五、课外类文阅读。
伞的风格盛夏，烈日炎炎，伞撑开身子，为主人遮住了灼人的()。
金秋，细雨绵绵，伞撑开身子，为主人挡住了淋人的()。
严冬，风雪交加，伞撑开身子，为主人抵御了刺骨的严寒( )。
但是，一走进屋子，伞却收拢身子，谦虚地躺在墙角最不惹人注意的地方。
小花猫不解地问伞大哥您做了那么多好事却默默无闻这样的生活有什么意义呢伞反问说：“如果人们需要我的时候，我蜷起身子躲起来，而用不着我的时候，我却又硬撑开身子显示自己的存在，那我生活在世上又有什么意义呢？能为人们服务，是我最高兴的事。
”1．请在括号里填入合适的词语。
2．请在文中“”内加入适当的标点符号。
最新精选小学语文三年级上册第一单元4 做一片美的叶子苏教版课后辅导练习第五十九篇
最新精选小学语文三年级上册第一单元4 做一片美的叶子苏教版课后辅导练习第五十九篇第1题【填空题】判断下面句子各采用了什么修辞手法，填在括号里。
①树像一朵绿色的云，从大地上升起。
______②无数片不同的叶子，做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
______③我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。
______④无数的叶子在树上找到了自己的位置。
______?【答案】：【解析】：第2题【填空题】选择加线字的正确读音。
位置（zhí zhì）______葱翠(chōng cōng) ______结为整体(jiē jié)______结巴(jiē jié)______茁壮(zhúo zúo)______输送(shū sū)______【答案】：【解析】：第3题【填空题】多音字组词。
结jiē______jié______和hé______huó______【答案】：【解析】：第4题【填空题】根据课文《做一片美的叶子》内容填空。
①本文作者______是我国著名作家。
在《做一片美的叶子》一文中，描写了______和______的______与______，再由物到人，启迪人们学习那种______、______的精神。
②我们每个人都像______为______输送着营养，让它______、______。
句中“生活大树”指______，叶子就是______。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】填写量词。
一______云一______叶子一______叮咛一______微笑一______大树一______整体【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出近义词。
奉献—______ 肥美—______形态各异—______飘零—______茁壮—______【答案】：【解析】：第7题【填空题】形近字组词。