冀教版小学五年级数学优秀课件之小数除法《混合运算》教学课件


练一练
1、先说出下面各题的运算顺序,在 计算。
2、上山时汽车平均每小时行40千米, 用了1.35小时。下山时汽车平均每小时 行多少千米?
(40×1.35)÷0.9=60(千米) 答:下山时汽车平均每小时行60千米。
3、
14.5-2.5×4=4.5(元) 4.5÷3=1.5(元) 答:一瓶汽水1.5元。
用3千克奶糖、2千克水果糖配成什锦糖。
奶糖22.8元/千克 水果糖12.9/千克
(2)1千克什锦糖合多少元? 94.6÷(3+2) 先算小括号里面的3加
2,再算94.5除以5。
=94.6÷25 =18.84(元) 答:1千克什锦糖合18.84元。
用2千克奶糖、3千克水果糖配成什锦 糖。1千克什锦糖合多少元?
冀教版小学数学五年级
混合运算
教学目标
1、结合具体事例,经历自主解决问题,进行 小数四则混合运算的过程。 2、会计算小数两步混合四则运算式题,能解 决简单的小数实际问题。 3、在用已有知识解决问题、进行计算的过程 中,获得成功体验,培养解答实际问题的能力。
整数混合运算法则还记得吗?
加、减、乘、除四种运算统称为四 则运算。
加法和减法叫做第一级运算,乘法 和除法叫做第二级运算。
一个算式里,如果只含同一级运算,要 按从左到右的顺序计算,如果有括号要 先算括号内的,再算小括号外面的。
用3千克奶糖、2千克水果糖配成什锦糖。
奶糖22.8元/千克 水果糖12.9/千克
(1)3千克奶糖和2千克水果糖的总价是多 少元?
22.8×3+12.9×2 先算乘法,再算加法。 =68.4+25.8 答:3千克奶糖和2千克水 =94.6(元)果糖的总价是94.6元。
4、红红的爸爸买了一箱苹果和一把香蕉 ,共付90.6元。这把香蕉重多少千克?
90.6-5.5×15=8.1(元) 8.1÷4.5=1.8(千克) 答:这把香蕉重1.8千克。
5、妈妈了20元钱去菜市场。
1.4×0.5+3=3.7(元) 答:一共花了3.7元钱。
5、妈妈带了20元钱去菜市场。 你还可以提出哪些数学问题?
奶糖22.8元/千克 水果糖12.9/千克
归纳 总结
小数两步混合运算的运算顺序与整数 两步混合运算的运算顺序相同。在一个 算式里,如果不含小括号,只有加、减 法(或者只有乘、除法),要从左往右 依次进行计算;既有加、减法,又有乘、 除法,要先算乘、除法,后算加、减法。 如果有小括号,要先算小括号里面的, 再算小括号外面的。
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冀教版-数学-五年级下册-《混合运算》精品课件

冀教版-数学-五年级下册-《混合运算》精品课件
再算中括号里的。
8 23 15 9 5
10 (10 2) 3 33
8 71 6 13 7 13
3.一瓶饮料有315毫升。
(1)亮亮喝了多少毫升饮料? (2)聪聪喝了多少毫升饮料? (3)你还能想到哪些?
2
4.张叔叔摘了一小车西瓜,卖了 后,还
3
剩30个。张叔叔一共摘了多少个西瓜?
课堂小结:
• 同学们,学习完本节课你们有什 么收获?
• 2、会灵活运用计算方法进行简单的分 数四则混合运算。
• 3、在运用已有知识计算分数四则混合 运算的过程中,获得积极的情感体验, 培养知识迁移和自主学习的能力。
计算。
(1) 1 3 15 10 4 16
14
1 3 16 10 14 15 5
1 4 10 5
9 10
(2) 1 5 10 36 9
2
1 6 10
31
5
2
9
2 10
51 9
4
在分数混合运算里,如果只含有同 一级运算,按从左往右的顺序计算,
9 如果含有两级运 9 3
( 5 4 )2 18 118 3
1 3 18 2
6
1 在分数混合运算里,如果既有小括 12 号又有中括号,要先算小括号里的,
说出下面各题的运算顺序
( 991(616711+6×98)7863-×9+(+2-2(-359×3238÷66)864÷1+4+)÷53×2-2155781)7
整数混合运算的运算顺序:
先算乘、除法,再算加、减法, 有括号先算括号里的。
说出下面各题的运算顺序
1(027.5.58.+3×+66-÷)÷1÷31.1.2.22.2

混合运算课件五年级数学上册-冀教版版

混合运算课件五年级数学上册-冀教版版

课堂探究
1.用3千克奶糖、2千克水果糖配成什锦糖的总价是多少元?
22.8×3+12.9 ×2 =68.4+25.8 =94.2(元)
答:用3千克奶糖、2千克水果糖配成什锦糖的总价是94.2元。
课堂探究
2.1千克什锦糖合多少元?
方法一:分步计算
22.8×3+12.9 ×2 =68.4+25.8 =94.2(元) 94.2÷(3+2) =94.2÷5 =18.84(元)
随堂检测
0.7元/千克
2.3元/千克
阿姨去菜市场买菜,买了1千克冬瓜和一些土豆,共花了5.3元, 阿姨买了多少千克的土豆?
(5.3-1×0.7 )÷2.3=2(千克)
答:阿姨买了2千克的土豆。
本课小结
在这一课,我们学习了什么?
作业布置
根据下面的材料,你能提出哪些数学问题?并尝试说说数 量关系并解答。 用500元钱去买球,如果买篮球可以买5个还余71元,如果 买足球可以买7个还余20.5元。 预习课本32-33页商的近似值。
答:1千克什锦糖16.86元.
自主练习
先说出各题的运算顺序,再计算。 3.2×1.5+48 0.42÷0.2×3
0.25×0.2-0.01
随堂检测
说出下面的各题的运算顺序
2.5×0.4÷0.8
① ②
19.2÷2.4×0.17
①
②
20÷0.5-3.45
① ②
6.7+1.43÷1.1
①
②
随堂检测
说出下面的各题的运算顺序
方法二:综合列式 (22.8×3+12.9 ×2)÷(3+2) =(68.4+25.8)÷5 =94.2÷5 =18.84(元)

冀教版五年级数学小数除法的混合运算+等式的基本性质PPT

冀教版五年级数学小数除法的混合运算+等式的基本性质PPT

x-42+42 =59 + 42 x= 101 ( 4) x÷15=3 x÷15× 15 =3 × 15 x= 45
16
· ·
2. 看图列出方程,并在括号里填上适当的数。
20+x
80 60
x(
)
2x
30
15
x(
· ·
)
17
3. 用方程表示下面的数量关系。 ( 1)
5x=120
(2)x加上36等于52。 (3)x的4倍是32。
从右边也拿走20克。 在右边也再放入 你那边轻了。 100克。
x克
20克
10克
20克
x100 100 10 100 xx 20 100 10 20 100 10 20 100
· ·Leabharlann 11等式的两边同时加上或减去同 一个数,等式仍然成立。
· ·
12
照下面的样子做一做再写出等式。
· ·
x+36=52 4x=32
18
通过今天的学习,大家有什么收获?
· ·
19
÷
(2+3)
=84.3 ÷ 5
=16.86(元)
· ·
• 亮亮去超市买了3瓶汽水,4个面包,共花14.5 元,一个面包2.5元,一瓶汽水多少元呢?
· ·
价目表 香蕉:4.5元/千克 苹果:5.5元/千克
苹果15千克
聪聪的爸爸买了一箱苹果和一把香蕉,共付 90.6元,这把香蕉重多少千克?
· ·
等式的基本性质·
9
( 2)
5x=20
5x-7=20 - 7
3x+9=42 +
(3)x=80 3x=80 × 3
(4)6x=90 x=90 ÷

冀教版数学五年级下册混合运算 第五课时 精品课件

冀教版数学五年级下册混合运算 第五课时 精品课件

A

(

C

(

+

)



÷
+

)


÷

B

(

D
+

(


)

+
×

)

× 50
课堂练习


2. 与 的和再除以 是多少?






解:( + )÷






= ÷ + ÷




=11


答: 与 的和再除以 是11.


课堂练习
3.计算.
1 5 10 1 2 10 2 2 4
÷ ×
= × ×
= × =
3 6 9
1 5 9
1 9 9
探究新知
第二题还可以这样算。
1 5 10 1 6 10 1 × 2 × 2 4
÷ ×
= × ×
=
=
3 6 9
3 5 9
1×1×9 9
灵活运用运算定律,可以使计算简便。
探究新知
试一试。
8 2 4 8 9 5 9




×【 ÷( ×
)+ 】






= ×【 ÷
+ 】




= ×【 ×
+ 】



=

冀教版五年级数学上册 (四则混合运算)课件教学

冀教版五年级数学上册 (四则混合运算)课件教学
任务驱动二 四人一组,玩一玩“24点”游戏。
第7页
●即时巩固 1.计算。 [203-(25+75)]×16 =(203-100)×16 =103×16 =1648
380÷[240÷(36÷3)] =380÷(240÷12) =380÷20 =19
第8页
2.解答题。 (1)筑路队铺一条路,开始每天铺400米,12天铺了这条路的一半, 以后每天多铺200米,恰好在计划日期内完成,原计划用多少天? 400×12÷(400+200)+12 =4800÷600+12 =20(天)
2.探索并掌握梯形的面积公式,会用公式计算梯形 的面积。
3.获得小组合作学习的愉快体验,感受面积公式推 导过程的条理性。
第 16 页
复习导入
我们是怎样推导出三角形面积的计算公式的?
转化(拼接、折叠、割补)
联系
三角形(新)
已学过的图形(旧)
推导
拼成的图形和原来的图形有什么关系呢?
第 17 页
探究新知 小组合作,探索梯形面积的计算方法。
S = (a+b)h÷2
第 34 页
课后作业 你还能想出梯形的面积计算公式 的其他推导方法吗?自己试一试吧!
第 35 页
课后作业
完成练习册 本课时的习题。
第 36 页
如果用 S 表示梯形的面积,梯形面积的计算公式可以
写成:
a
S = (a+b)h÷2
h
b
第 27 页
求下面每个梯形的面积。(单位: cm)
(8+15)×7÷2 = 80.5(cm2) (14+28)×15÷2 = 315(cm2) (10+16)×12÷2 = 156(cm2)

冀教版小学五年级上册数学练习课件 第3单元 小数除法 2 混合运算

冀教版小学五年级上册数学练习课件 第3单元 小数除法 2 混合运算
冀教版-五年级-上
第3单元
2 混合运算
1.计算3.6÷0.4时,把除数转化成整数,扩大到原来的( 10 )倍,被除 数也相应扩大到原来的( 10 )倍。 2.计算3.6÷0.04时,把0.04转化成整数,小数点向右移动( 两 ) 位,3.6的小数点也要向右移动( 两 )位,位数不够时,要用( 0 )
7.68÷4.8×500=800(张) 答:第二摞纸有800张。
1.一艘轮船以每小时50千米的速度从甲港开出,航 行2.5小时到达乙港,之后返回甲港用了2小时,返 回时平均每小时航行多少千米?
50×2.5÷2=62.5(千米) 答:返回时平均每小时航行62.5千米。
2.桐桐的妈妈在超市买了3瓶汽水和4个面包,共 -2.5×4=4.5(元) 4.5÷3=1.5(元) 答:一瓶汽水1.5元。
3.一辆卡车从甲地开往乙地,1.5小时行驶了75千 米,此时离乙地还有105千米。照这样的速度,还 需要多长时间才能到达乙地?
105÷(75÷1.5)=2.1(小时)
答:还需要2.1小时才能到达乙地。
4.有两摞同样的纸,第一摞500张,厚4.8 cm,第 二摞厚7.68 cm,第二摞纸有多少张?
补足。 【巧学妙记】除数转化整数,被除数和除数同时扩大相同的倍数。
1.25×0.8=1 20×0.05=1 15.2÷4= 3.8 32÷0.04= 800 24÷0.06=400
0.2×15.5= 3.1 6.66÷6= 1.11 21.5÷5= 4.3 90÷0.15=600 9.9÷0.9= 11

五年级下册数学课件4.2混合运算冀教版(共9张PPT)

冀教版小学数学 五年级下册第四单元“混合运算”第一课时
某蛋糕店今天已经用去24米,还剩多少米彩带?
(米) 答:还剩 4 米。
可以先求(
),再求还剩多少千克,列式为
2、 爷爷60岁,小明的年龄是爷爷的 ,爷孙二人的年龄和是多少岁?
2、 一根绳子长5米, 用去 米,还剩多少米?
混 合 2一、捆一彩根带绳长子60长米5,米用,去用这去捆彩米带,的还剩,多还少剩米多?少米?
一捆彩带长60米,用去这捆彩带的 ,还剩多少米?
某蛋糕店今天已经用去24米,还剩多少米彩带?
2、 一根绳子长5米, 用去 米,还剩多少米?
某蛋糕店今天已经用去了全长的 ,用去了多少米?
贾滩小学:母树勇 2、 爷爷60岁,小明的年龄是爷爷的 ,爷孙二人的年龄和是多少岁?
2业的热爱感而发展起来的,简直可以说天才。 困,你是人类艺术的源泉,你将伟大的灵感赐予诗人。
一可捆以彩 先带求长(60米,用)去,这再捆求彩还带剩的多少,千还克剩,多列少式米为?
一贾捆滩彩 小带学长:6母0树米勇,用去这捆彩带的 ,还剩多少米?
还一可筐以 橘先子求30(千克,卖了),后再,求还还剩剩多多少少千千克克?,列式为
一30筐x(橘1-子3)0千克,卖了 后,还剩多少千克?
分(析1):(一捆彩带的)是全单长位是“601米”。,要求还剩多少千克,
志某气蛋和 糕贫店困今是天患已难经兄用弟去,了世全人长常的见他,们用伴去在了一多起少。米? 困30,x(你1-是人) 类艺术的源泉,你将伟大的灵感赐予诗人。
运
算
2、 一爷根爷绳60子岁长,5小米明,的用年去龄是米爷,爷还的剩,多爷少孙米二?人的年龄和是多少岁?
还(米可)以先答求:(还剩 4 米)。,再求还剩多少千克,列式为

202X冀教版五年级数学上册《混合运算》公开课课件.ppt


42km/时
甲地
63km/时
乙地
315km
两车每小时 行多少千米
315÷(42+63) =315÷105 =3(小时)
答:经过3小时两车相遇。
做一做
1、两个工程队和挖一条690米长的水渠,同 时各从一端开工。第一对每天挖14.8米,第 二对每天挖15.2米。这条水渠要用多少天才 能挖通?
690 ÷(14.8 +15.2) =690÷30 =23(天)
混合问题 (第一课时)
为什么?
算算下面每一组式中两道题的得数相同吗?
15×6+85×6= 600 8×25+4×25=300
(15+85)×6=600 (8+4)×25= 300
(1)一辆卡车每小时行驶50千米, 3小时可以行驶多少千米? 50×3=150(千米)
速度×时间=路程
(2)一辆卡车每小时行驶50千米, 要行驶150千米需要多少小时?
方法一: 60×(1.5+5.5) =60×7 =420(千米) 90×5.5=495(千米) 495+420=915(千米)
方法二: 60×1.5=90(千米) (60+90)×5.5 =150×5.5 =825(千米) 90+825=915(千米)
本课小结
1.说一说:距离、速度和、时间这三者数量关系。 2.说一说带有小括号的混合运算的运算顺序。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

冀教版五年级下册数学课件- 6.3.1 混合运算 (共13张PPT)


• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
5
把这捆彩带的长度看作单位
“1”,画出线段图分析一下。
用去 2 5
还剩?米
“1” 先算还剩这捆彩 先算用了多少米…… 带的几分之几。
60×
2 5
=24(米)
60-24=36(米)
1-
2 5
=
3 5
60×
3 5
=36(米)
我和红红的算法一样,聪聪的算法列成一 列成一个综合算式。 个算式要加小括号。
60-60×
= 60+40 = 100(页)
答:两天一共打了100页。
240×(
1 4
+
1 6
)= 240×
1 4
+240×
1 6
整数乘法的运算定律,分数乘法同样适用。
怎样算简便就怎样算。 (1)题这样算简便!
(1) 7 × 4 × 5 8 15 7
7 ×4 ×5 8 15 7
(2)( 3 + 5 )×12
5 9
)= 20(人)
答:女运动员有20人。
再见!
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/152021/3/15Monday, March 15, 2021

(2023秋)冀教版五年级数学上册《 小数除法混合运算》PPT课件


在一个混合运算的算式 里,一般先算_乘__、__除__法___后 算__加__、__减__法__,如果有括号, 要先算__括__号__里__面__的___。
情境导入
什锦是指用多种多样的东西制成或汇集在一 起之物。什锦糖就是用各种糖合成的糖。
用3千克奶糖、2千克水果糖配成什锦糖。
奶糖 22.8元/千克 水果糖 12.9元/千克
(15.4+0.6) ÷0.25 = 16÷0.25 = 64
【选自教材P30页 练一练 第2题】
2.上山时汽车平均每小时行40千米,用了1.35小时。 下山时汽车平均每小时行多少千米?
下山用了0.9小时。
1.35×40÷0.9 = 54÷0.9 = 60(千米) 答:下山时汽车平均每小时行60千米。
奶糖 水果糖
单价 22.8元/千克 12.9元/千克
重量 3千克 2千克
(1)3千克奶糖和2千克水果糖的总价是多少元?
两种糖的总价这 样算:
22.8×3+12.9×2 =68.4+25.8
=94.2(元)
单价
重量
奶糖 水果糖
22.8元/千克 3千克 12.小9序元数和四/整千则数克混是合一运样算的2的千!顺克
妈妈买了0.5千克芹菜, 2千克冬瓜,一共花了 多少元钱?
答:一共花了3.7元。
你还可以提 出哪些数学 问题?
同桌相互提问,并解答。
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
三 小数除法 混合运算
冀教版五年级上册
复习旧知
结合三年级我们学过的整数混合运算的知识填一填。
算一算
12×3 + 15×4 = 96 90÷6 + 12×3 = 51 18× (3+2) = 90
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