普通话培训班学习个人总结

普通话培训班学习个人总结
普通话培训班学习个人总结

普通话培训班学习个人总结

在中国五千的历史发展进程中,我国56个民族,187种地方语,近300种方言在不同历史时期都扮演过重要角色。从秦朝至唐代,陕西话是官话;宋代,河南话、苏州话是官话;明代,南京话、北京话是官话。那么到了近代,随着政治和经济的发展,依靠北方方言和现代白话文著作,中国又逐渐涌现了出了一个新名词“普通话”。

不可否认,“普通话”的普及使用对我国不同母语的民族和方

言区的人来说,是一个非常实用的工具。但是由于受到地域文化、民族心理认同、教育教学方式方法落后等非人为因素的影响,使得目前普通话的教学与推广遇到了很大的阻碍,尤其是少数民族地区的普通话教学。

对于本次学习,我将我的学习重点放在的蒙古族青少年汉语教

学当中,并在课上极力寻找解决通辽市蒙授高中汉语教学的有效途径。下面我将以我校和我市汉语教学为例,运用本次培训学习学到的知识内容,来谈一谈通辽地区普通话暨蒙授高中汉语现状及对策。

一、通辽市蒙授高中汉语教学暨普通话教学的现状

一是,教师层面。我是内蒙古民族大学文学院的本科生,在民

大的四年学习生活使我对我的母校普通话教学有比较深刻的了解。实事求是的讲,民大的普通话的教学从课程设置上来说并没有达到一个学科的标准,仅仅只达到了学课。

普通话课程是由现代汉语和教师口语以及教育学方法论组成。

现代汉语和教师口语讲理论,教育学方法论的部分学时进行实践练习。

整个教学过程没有一个非常完善、系统的教学方法和专项训练。使得部分南方或是蒙授的示范类学生毕业后回到工作学校任教,尽管已经拿到了二级甲等,但是使用普通话授课仍然达不到“读标准音”的要求。

二是,教学层面。我从事汉语教学工作已有三年,在工作中我发现,目前的汉语教学虽然在外表上有所突破。即我们使用多媒体,制作精良的课件;采用优良的教学方法“三环六步、五步导学”等。但从本质上对汉语或是普通话的教学仍然没有改变传统的模式,老师讲授课程仍然是“讲与学、练与导”。符合教学大纲的基本要求,但是学生虽然学了很多年的汉语,也会说,部分同学写的也不错,但是总是差那么一点点味道。

三是,学生层面。通辽地区在内蒙古来说,算得上是比较发达的,地理位置也比较好,四通八达,靠近普通话比较标准的津京地区和东三省。同时由于网络的因素使得蒙古族的学生不需要经过非常艰难的查阅过程就能轻松的掌握汉语资料,所以说环境并不是决定他们学不好普通话的主要因素。在教学过程中我不止一次和学生进行交流得出两个结论:1、部分学生怕民族同化而厌学汉语;2、大多数学生因考试简单而不学汉语。在这里民族同化暂且不说,普通话是国策,并不是某一个人或是地区甚至是一个民族所能反驳的了得。所以我们只谈后者。目前,以通辽蒙中为例,大多数的蒙古族学生汉语课不用怎么学就可达到120分左右,因此,在教学过程中,很容易就发现无论是班主任还是学生对汉语都存在着轻视心理。那么直到现在我上课

仍然有多数的学生在学习其他课程,或是要求老师讲讲故事,或者是“老师,我听不懂”。常规课程在课上一直处在很尴尬的境况在进行。

因此,总的来说,从宏观上讲,通辽地区蒙授高中汉语授课及普通话教学总体上达到了国家的部分指标,但是从细小处不难发现,蒙古族学生普通话教学整体情况不容乐观,也就是说“烟雾缭绕,但是实实在在的景儿没多少”。

二、通辽市蒙授高中汉语教学暨普通话教学不容乐观的原因

延边大学孙惠欣博士在《少数民族地区高校普通话教学现状及改进策略》一文中提到“及时修订教学计划,建立课内+课外+补偿的课程模式,实行目标管理”是改进少数民族地区高校普通话教学的重要手段,但是在此我充分考虑到内蒙古地区尤其是通辽市民族学校现有的发展状况,我认为是不可采用和借鉴的。原因有三:

1.通辽市相关部门对我市整个民族教学的投入并不多,资金不是很充足;同时,大多数的民族学校除极个别外学生都非常少,基础条件设备不怎么完善,不具备构建课程体系的条件

2.民族学校汉语普通话授课教师参差不齐,可以授课但是对学科的远景估计不足。主要表现在大多数教师仅仅只有教师资格证,而所学专业并不对口;真正比较教育学专业、

对外汉语教学专业的很少。

3.民族地区学生的水平远远达不到参与这种教学课程模式的要求,过早的涉猎,不仅不会达到预期效果,相反会对正在打基础的学生产生不良的影响。

三、通辽市蒙授高中汉语教学暨普通话教学的对策

一是,立足学校实际,有针对性的加强教师的普通话培训力度。(因为涉及到政策问题我在此不做解释)

二是,从传统文化出发,知晓“教师”这一职业在汉语课程中的职责。即教师是文化的传播者和媒介,而不是一个简单的技术师傅。

我们现在授课都是按照教学大纲,考什么教什么。从文化来说,从一个传统授课教师的职业道德来说,这并不好。汉语课就我理解并不是像教学大纲中所规范的“读标准音、写规范字;能够熟练地阅读一般性文学作品;高中生会背诵30篇古诗文”那么简单。其实纵观世界汉语教学的发展模式我们会发现,文化教学要比一般的技能性教学更重要。学习汉族文化要比学习汉语更重要(当然这里有个前提,即通辽地区的蒙古族学生大多数与汉族人交流无障碍),以文化吸收加速民族之间文化心理认同的融合要比通过普通话促进民族心理认

同要有效的多,比如说:我在青岛上学的时候,在青岛有很的蒙古族人,有做生意的、有教书的、有从政的,每次聚会的时候他们都说蒙语,但是在工作时候他们的汉语和汉族人相差无几,甚至有的人比汉族人说的还好,原因是什么,心理认同。也就是说他们通过学习汉族文化已经达到了蒙汉融合的境界,他们在心理上不和汉族人有差异,所以说他们吸收和学习普通话的程度要远远优于蒙古族地区人学习

普通话。所以说,在普通话教学高中阶段,我认为通辽地区的教师要立足文化去教文化,不要过于依赖技能(教学方式、教学方法语言技巧),要以文化的感染力来使民族生感知汉语言或是普通话的文化内

涵,比如说在教汉字时,我们可以通过甲骨文象形字的教学来达到预期目的,教文体可以通过“三语”结合的方式比较的方法来进行。久而久之,在形成蒙汉共同心理的认同的同时,也就改变了目前学生厌学或是不学、听不懂的情况发生。进而促进了我国普通话整体教学质量的提高。

总之,以上是我针对本次培训课程所做的不成熟的思考结论,希望能够得到老师和各位同学的帮助和指正。

教师队伍个人培训工作总结

教师队伍个人培训工作总结 在当前素质教育、新课程改革和教师专业成长的背景下,加强中小学教师的培训对提高教师的整体素质和基础教育质量具 有重大的意义。今天小编给大家整理了教师队伍个人培训工作总结,希望对大家有所帮助。 教师队伍个人培训工作总结范文一 为了深入贯彻落实县教育局关于教师暑期培训精神,进一步加强师德师风建设,努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实、德艺双馨的教师队伍,切实提高教学质量。织金五小、双堰、文腾、金凤街道教育管理中心于年7月12日~19日进行了为期八天的暑期教师全员集训。现将培训情况总结如下。 一、精心组织,周密部署,高效有序 织金五小、双堰、文腾、金凤街道教育管理中心开了两次碰头会,传达学习了教育局的文件精神,并讨论制定并经局师资股审定通过了《织金五小、双堰、文腾、金凤街道教育管理中心年教师暑期全员培训方案》,明确了培训时间、培训形式、集训内容和培训专家,落实培训经费,成立了由文腾教管中心主任谭明

跃为组长的培训工作领导小组,下辖协调组、资料组、后勤组、信息组和接待组等。 7月12日上午,在文腾、双堰街道办事处五楼会议室隆重举行了开班典礼,开班典礼深刻阐述了本次培训活动的重要意义,明确提出了培训要达到的目标,同时也对培训考勤、作息制度、纪律等作了详尽的要求和说明。 二、目标明确,内容丰富,形式多样 本次全员培训以按需施培为原则,紧紧围绕师德师风建设、班主任工作和教师专业成长三条主线,以听取报告、耳闻口诵、勤记笔记、撰写体会为主要活动形式。 织金五小教科主任朱贵苹的《班级活动设计与组织》、城关小学教务主任彭丽的《做一个专业的班主任》、七星关区八中培训主讲教师王晓的《班主任工作理论与实践》、织金五中校长余志军的《德,教师职业的灵魂》、织金一中政教主任高松的《如何做一个学生喜欢的班主任》、西南大学李达武教授的《快乐国学与师德师风》等专题讲座以及县教育局招生办主任付强的心理健康知识讲座、县司法局局长李应先的法制安全教育专题讲座、国家级普通话测试员、毕节地区幼儿师范学校中文讲师蒋薇的普通话提升培训等,有的讲座语言幽默、有的讲座平实却不乏趣味性,但所有的讲座没有空洞的理论,处处闪耀着思想的光芒,老师们或会心一笑,或低头思索,在轻松的氛围中理解到教育工作

【个人工作总结】年轻干部培训班学习总结

年轻干部培训班学习总结 在社会经济跨越式发展的新时期,有幸参加了县委组织部举办的第四期中青年干部培训班的学习。两人月的培训,内容丰富,形式活泼多样,安排科学有序,既进行了纪律严明的军训,又听授了党校精心安排的各项课程、同时又开展了丰富多彩的班级活动、小组讨论,还前往上海等经济发达地区进行了实地的考察学习。自己十分珍惜这次难得的机会,以饱满的政治热情、端正的学习态度、严格的组织纪律和健康的交往方式,积极投入到了学习中。通过系统学习,使我开阔了思路,启迪了思维,拓宽了视野,丰富了知识,锻炼了党性,提高了本领。前所未有的经历,刻骨铭心的感受,让我仿佛有了脱胎换骨般的感觉,相信这次培训会让我受益终身! 一、知识上的收获 1、进一步深入学习了公务文书的写作和普通话运用。对公文的写作,原来只限于自己日常工作中应用到的一些文种。而对于与自己工作没什么密切联系的文咱格式及要求自己还不是十分了解,同时在工作中普通话也运用得较少,基础也较薄弱。这次的培训,系统地学习了各种公文的写作、应用和普通话规范。 2、认识了中国的发展战略和社会主义新农村的内涵。本次培训安排了《全球化与中国和平发展战略》、《我们面临的形势和任务》、《努力建设新农村与和谐铜梁》、《新农村建设中的农村文化建设研究》、《建设社会主义新农村案例与措施》五个精彩课程。从宏观到微观,从全球到中国,从全国到铜梁,从大局到实际的有层次的解读,使我对新时期下我国面临的形势和任务以及如何建设社会主义新农村有了充分的了解,让我第一次感觉到国家的大政方针离我这么近,与我如此密切相关,让我如此心潮澎湃,让我这样深受鼓舞!通过这次的学习,我对时事政治的学习方法有了感性认识,对今后日积月累地

副校长年度个人工作总结

副校长年度个人工作总结 一年来,在原州区教育局的领导下,根据学校的安排及分管工作的要求,我认真履行副校长职责,积极工作,克难进取,努力创新. 一、积极主动加强思想政治学习. 一年来,结合组织安排和自身工作需要,先后系统学习了国家有关西部大开发、教育规划纲要和十七届五中全会、全国教育会议的文件和领导同志讲话,阅读了许多理论工作者的文章,认真领会党的路线、方针、政策,自觉提升自己贯彻执行的能力,增强全局观念和宏观意识,提高政治鉴别能力、创新思维能力、组织协调能力和拒腐防变能力.特别是通过学习,对贯彻执行党的教育方针,落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,努力提高工作水平有进一步提升. 二、摆正角色,创造性的组织开展分管工作 作为一名学校的副校长,必须做好校长的助手,当好配角.我非常重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律.平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不互相推诿.工作中肯动脑筋,讲效率.在执行学校制度、进行各项工作检查时,能做到客观公正、坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,尽量做到上对校长负责,下对教师学生负责. 1、安全工作落实到位.开学初,就制定本学年学校安全工作计划和活动安排,使学校安全工作有条不紊地开展.一是通过长期、有效的安全知识教育,提高师生的安全防范意识和能力.如利用晨会向师生讲解安全知识,以及下载、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育资料,由班主任在班会上宣讲,使安全意识灌输、知识掌握长期化.二是与教职工、学生家长签订安全责任书,明确各自职责,将学生的安全管理落到实处;三是积极配合卫生防疫部门,对学生开展体检和疫苗接种,保证及早预防、及时发现病情等.四是组织开展了七次应急疏散演练,提高师生在突发事件、灾害面前的应对能力

教师培训自我工作总结范文

教师培训自我工作总结范文 教师培训自我工作总结一 暑假里,我参与了学校组织的教育技术培训,素质教育讨论活动,透过学习,使我拓 宽了学习的视野,更新了教育观念。下方谈谈我对本次学习的心得。 一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力 教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比 较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学 生的良师益友,成为全社会礼貌的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为就应从以下几个方面做起: 1、热爱祖国,爱岗敬业 热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与 教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教 育大发展的这天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛” 精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自我的事业,“身在曹营心在汉”,必 定不能把工作做好。 2、热爱学生,诲人不倦 热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主 要标志。每一个学生,都期望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感 受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心 学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长, 为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因 势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重 学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的 教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自我的威 信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自我 的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自我的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到的回报。 3、以身作则,为人师表

干部培训班的结业总结

自强不息·厚得载物 -第六届中级干部培训结业论文在这早长莺飞五月,怀揣着无比激动的心情,我有幸参加了长江大学第五届学生干部培训中级班。这次干部培训中级班邀请了学校里知名的老师来给我们上理论课,各位老师对学生干部的释义,素质能力及工作方法等的精辟见解和大量的旁征博引,让我无比叹服的同时深受鼓舞和教育。使我对学生干部有了更深刻的理解和感悟,并对自己身为学生干部感到无比的自豪和骄傲。 这次培训的目的就是培养学生干部的创新精神、实践能力,策划调查能力以及团队精神和组织领导能力,以促进我校学生干部整体水平的提高,同时作为学生干部高级培训班的阶梯不队,作为一个接替培训的模式。 在这短短的五次理论课中,我见到了不同风格的授课方式,每一个都深深吸引了我们,其实每一次授课都是一种思想和精神的交流,每次理论课的最后都有一种提问环节来面对面交流作为当代大学生干部的一些思想和看法。还记得汤绍平老师在讲到《荣誉·责任·生命》的时候给我最深的影响就是“认定”两个字,在我看来,那两个字有多存含义。“认定”可以看作“认识”和“肯定”两方面,对于“认识”,它不仅代表了对事物的认识还代表了自我认识,在做好对世界的认识和对自己的认识,才能更好的去做好自己的事,实现自己的报负。而“肯定”也是对他人和自己的肯定。每个人都会记得自己的责任。还记得从小学就一直喊着“我们肩负着历史的使命”,这是

一种责任;保家卫国,那是一种责任;自己的承若和行为,那也是一种责任。而在此时此刻作为大学生的我们,第一责任就是学习知识,为国做出贡献。在谈到责任,我深刻的了解到一些空喊口号,这是一种混在社会主义里面的吸血虫,它蚕食着我们。所以,在接受理论的时候,穿插实践也是必须的。 “三德五才”里的“三德”指的就是社会公德;家庭美德;职业道德。"五才"指谋才,口才文才,干才,艺才。三德五才只是一个目标而不是目的,在自我学习生活中能意识的并做到很多的人根本没有。我还记得汤老师介绍了西点军校培养人才的方法就是一个非人类存活的地方,真是因为极其艰苦的训练,才早就了一代一代威名远扬的将军。 而地物杨立安老师的主题是《现代人才观》从现代人才面临的发展机遇和挑战,人的性格特点,成功的黄金定律三大方面给我们细致讲解了现代人才观。他更是重点深入地给我们介绍了拿破仑·希尔总结的成功的十七条定律: 1、保持积极的形态。因为成功=每天进步一点点。 2、要有明确的目标。只有在追求目标的过程中,潜能被一点点的激发。 3、多走些路。做个主动的人。 4、正确的思考方法。成功等于正确的思想方法加信念加行动 5、高度的自制力。自制是一种最艰难的美德,有自制力才能抓住成功的机会。

小学副校长工作总结

小学副校长工作总结 一年来,在上级教育部门的领导下,在全体教师的热情支持和帮助下,根据校长室的安排及分管工作的要求,与学校班子成员一道带领教师认真履行职责,克难进取,深入研究,努力创新,取得了一定的成绩。学校的教学走上了规范、有序的轨道;学校的教研教改氛围逐渐浓厚;以校为本的教学研究制度得到了较好的落实;新课程改革稳步推进;学生良好的习惯正在逐步形成。这些成绩是来之不易的,这里包含着领导的支持、帮助;包含着教师们的智慧、心血和汗水。 一、积极主动加强思想政治学习。一年来,自己通过自学和组织安排,结合共产党员先进性教育活动,我学习了xx大、xx大的精神;学习了xx同志关于两个务必的重要讲话和在中纪委第三次全体会议上的重要讲话;学习了科学发展观和正确政绩观;学习了公共管理、领导科学、现代科技;通过对党的路线、方针、政策的不断学习,自己对xxxx重要思想和党的xx大、xx大精神有了更进一步的理解和认识,进一步增强了党性修养,更加坚定了建设有中国特色社会主义事业的理想信念,宗旨意识更加牢固;通过学习,较为全面的提高了自身业务素质和领导水平,增强了全局观念和宏观意识,增强了勤政廉政,永做人民公仆的自觉性;通过学习,提高了自己的政治鉴别能力、创新思维能力、依法行政能力、组织协调能力和拒腐防变能力,尤其是提高了对

驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力的认识。总之,对政治理论的学习,使自己在思想认识和业务管理能力方面取得了巨大的收获。w 二、摆正角色,创造性的开展教学工作(一)、与时俱进,完善自我,努力学习,积极思考。(二)、很抓常规教学管理,保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。管理出效益,管理出成绩。作为分管教学的校长,我积极组织学校的教学管理工作。一年来,我和年级组的同志一起,做好教育教学的常规管理,学校校致力于新课程实践与研究,尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探索与实践。我们通过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式,了解教育教学的实际情况,有针对性地指导教师的教育教学,从而促进我校教育教学的发展,逐步形成了具有我校特色的教学管理新模式和教学改革新理念。1、坚决执行党和国家关于教育的路线、方针、政策,积极协助主要领导依法治校、依法治教。 一是确保课程计划认真实施,开齐开全课程。课表、作息时间表编排科学;确保教材、资料、教学用品及时到位;确保各类报表、档案资料齐全规范。

干部培训班工作总结

干部培训班工作总结 干部培训班工作总结为了进一步提高领导干部的执政能力和党性修养,树立科学的发展观、政绩观,切实推进社会主义新农村建设,促进三个文明健康发展,根据《关于扎实开展全市大规模培训干部工作的实施意见》,为期两个月的20xx年第二期干部培训班如期在党校开班。 本期培训班培训时间为20xx年3月3日至4月29日,参训学员99人,分别来自各街镇、市直各单位科级以下干部学员,其中男学员67人,女学员32人。参训学员全部领到《干部培训证书》,结业率达到100%。 回顾两个多月来的培训工作,总体来说取得了预期效果。现将培训班的工作情况小结如下: 一、领导高度重视、部门组织有力 市委组织部和党校领导非常重视本期培训工作。早在开学之前,组织部和党校有关部门负责人就召开协调会,就培训班有关具体事宜做了专门研究和布置。市委组织部张文胜部长及王明云副部长亲自参加了培训班的开学式并作了开班动员讲话,重点阐明了培训干部的重要意义,使学员深切领会到这次培训既是干部队伍建设方面的一项重大决策,又是切实建立一个学习型政党,增强执政党的执政能力,以适应学习型社会的客观要求。“能力比知识更重要,素质比能

力更重要,觉悟比素质更重要”,明确了学习目的,增强了学习的主动性和自觉性,学员都能以积极的心态正确对待这次培训,为办好本期培训班打下了坚实的思想基础。 办班期间,组织部与党校领导自始至终跟综培训,掌握情况,主动与班主任沟通,及时帮助解决培训工作中出现的问题,为办好本期培训工作提供了坚强了组织保证。 二、健全完善制度、班级管理到位 制度是带有全局性、根本性的问题。为了更好地规范学员行为,用制度约束人,班主任严格按照我校制定的《学员日常管理规章制度实施细则》进行管理,为班级管理提供了强有力的制度保障。 良好的制度还需要人来贯彻实施。本期配备了两名班主任,他们能够做到不卑不亢、敢抓敢管。在开学第一天,就专门安排时间组织学员认真学习《细则》。在全面落实《细则》的基础上,把管理重点放到抓“到课率”上。“到课率”是保证培训能否取得得实效的关键因素,为了确保“到课率”。主要抓好以下几方面工作:一是明确底线。请假三天以上的不发结业证书,让学员有所顾忌不敢多请假;二是严格程序。坚决执行“半天学员科科长及校领导审批,一天以上组织部审批”的《细则》规定,让学员“烦”于请假;三是做到“三及时”。即及时考勤、及时公布、及时讲评,并每二周定时把学员出勤情况向市委副书记、市委常委、组织部部长、学

教师培训个人工作总结范文

教师培训个人工作总结1 今年x月,我有幸参加了市小学骨干教师远程培训。通过看专家讲座,看骨干教师上的观摩课,专家现场点评,网络研讨,以及在整个培训过程中与各位同行的交流、研讨,让我受益匪浅,感触颇深。这次远程培训,是给我们所有的骨干教师一次及时的充电、洗脑,是实实在在给骨干教师发了一次福利。看了专家的讲座,才知以前的认识是多么的肤浅,理论知识是多么的匮乏;看骨干教师上的观摩课,才明白自己与别人的距离有多远,感觉自己的骨干有点名不符实;听了邢校长的点评,真让人茅塞顿开。而参加了网络研讨,才知自己的电脑技术尚待加强以下是我这次培训的体会: 看了通识课程的第一个专题:《为什么要教师专业化》,认识到教师的专业化是时代的要求,是社会发展的需要,是教育发展的需要;看了第二个专题:《名师成长历程》,感受到名师的成长过程是艰辛的,他们的付出也得到了回报;而我一直敬仰的一位名师,北京师范大学肖川教授的讲座《教师的职业幸福》,让我懂得幸福人生的四有: 1.心中有盼头; 2.手中有事做; 3.身边有亲友; 4.家中有积蓄。 还有幸福人生的指南: 1.快乐是一种美德; 2.微笑是一种力量; 3.优秀是一种习惯; 4.幸福是灵魂的相会等。 肖教授的讲座,使我认识到幸福是一种内心感受,是一种心态。回首自己从教十多年来,一直没有产生幸福感,工资待遇低,学生难管难教,总感觉烦恼比快乐多。我们说,圣人一席话,胜读十年书。肖兄的一席话,真让人恍然大悟,原来,幸福就在我们身边,教书的生涯,是苦中有乐呀!专题四《终身学习—读书教学相得益彰》,领悟到当老师要终身学习,要做学生读书的楷模,要疏离浮躁,淡泊名利,潜心阅读;韩立富教授的讲座《怎样备好一堂课》,了解到备课

干部培训班个人学习总结

干部培训班个人学习总结 学习是人这一生永远离不开的主题,然而学什么、怎么学也始终在拷问着每一位在人生旅途中奋力前行的行进者,本次培训中听到 的关于学习的观点让我对学习有了新的认识。 一、目标明确。这个目标主要是指学习目标,我们从校园步入社会,都不可避免的要经历一个转折期,完成自我各方面的转变,包 括角色意识、心理认知的转变等等,在完成这些转变的过程中,学 习是加速我们完成这些转变不可或缺的。这就涉及到学习目标的确定,不管是担任普通办事员还是处在领导岗位上,要学些什么、怎 么学才能更好的适应新的工作岗位对自己的要求,才能更快的融入 现实的工作和生活环境,自己对此首先要有一个准确的判断和定位。 二、持之以恒。目标一旦确定,能不能取得想要的结果,恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上体现在学习是否具有主 动性上,脱离了校园单纯的学习环境后,常常发觉很多时候会找不 同的理由来为自己的懒散开脱,于是常思常想的学习在不自觉间由 主动变成了被动,学习不能持久,不注重学习效果,很多东西只是 看过、听过,至于看过听过的东西是否转化为自己掌握的知识,是 否是雁过留痕,不好说,因此只有养成良好的学习习惯,才能不断 的充实自我和完善自我,才能不断的适应形势变化对人才能力素质 要求的变化,才不会让自己为错过每一次机会而懊悔。 三、重在实践。学习的目的是为了更好的指导实践,而非简单的理论知识累积,本次培训中每一位主讲人在对相关政策法规进行了 详细介绍外,更多的是对各项工作的操作程序讲解,如干部任免审 批表的填写、现实表现材料如何写、发展党员要经历那些步骤,每 一步又要如何操作需要哪些材料等等,每一个看似简单的文件、表 格其实都有严格的规定和要求。每一个看似简单的步骤都有严格的 操作程序,这正体现了组织工作的严谨性、原则性。本次培训时间 只有短短的四天,只能是提纲挈领的讲解具体工作中的重点、难点 及在工作中常见的错误,师傅领进门关键还是看个人,要保证自己

2020年中学副校长年度个人工作总结

中学副校长年度个人工作总结 随着新年钟声的临近,一年的脚步在不知不觉中就要静静离去。20**年对于我来说是极不寻常的一年,因工作的需要,10月28日,我又回到了阔别两年并为之奋斗了22年的母校,投入到了全新的工 作中。回顾过去,虽很繁忙但也很充实。我作为茶淀中学一位分管教学业务的副校长,在上级教育主管部门的领导下,在全校教师的热情支持和帮助下,与学校班子成员团结合作,齐心协力,较好的完成了本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验,更好的发挥自己的优势,现将本年如下: 做为一名党员,我忠于党的领导、热爱人民、忠诚党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人。我既坚持学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规,又坚持学习学校管理及业务知识,时刻紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,不断更新教育教学管理理念。在思想上积极要求上进,以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。从担任副校长那天开始,就牢牢记住各项工作要以身作则,时刻严格要求自己,警示和鞭策自己努力和勤奋工作。我认真落实上级与学校的各项工作,既做管理者、又做教师,发挥了模范带头作用。 作为一名教师,无论是初上讲台时的意气风发,还是人到中年 时的执着坚韧,我都能从严要求自己,恪尽职守,把自己所从事的事

业看的高于一切。有一颗把自己的一切献给家乡教育事业的赤诚之心。处处以《中小学教师职业道德规范》来约束自己的言行,虚心向他人学习,不断提高自身的政治素养。 一直以来我默默地执著于自己热爱的教书育人工作,用自己爱 生奉献,自树树人的思想踏踏实实做教育,以博学严教,发展学生个性品质为目标,扎扎实实搞教学。我出生在农村,工作在农村,这使我具有吃苦耐劳,自强不息,勇于探索的精神,振兴家乡教育事业是我义不容辞的责任。 依据学期初的工作计划和设想,以推进课程改革为中心,坚持“立德树人”的基本导向,围绕着“民族教育、科技教育”将学科育人思想和教学内容有机融合,创新学校的教育、科研工作,依托“晒课、课堂模式转型课”技能比赛和我区“三通两平台”信息化提升 工程,加强教师专业技术和信息技术能力的培养,以此促进师生的专业素养整体提升;以全面提高教育教学质量、减轻学生过重课业负担为核心,深化课堂教学的研究,探索“高质轻负”背景下的有效方法和策略,以打造“生动活泼、低负高效”的课堂为目标,以“自主教学操作模式”为突破口,不断深化课堂教学研究,提高课堂教学质量。以教育发展共同体——“名校带动工程”为契机,思考分析制约本校发展的短板,发掘资源优势,研究策略方法,通过教研联动、赛课、专题研究、资源共享、交流互动等方式促进学校发展。以关注过程、

后备干部培训工作总结

后备干部培训工作总结 参加工作近四年了,在这边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地的去做,不去空想,也不抱有侥幸心理,努力、用心、负责任的去做好每一件事,在近四年的工作中,做过不少事情,也走过一些弯路,同时也结识了好几个良师益友,这些对我的成长和进步有着很大的作用。因此,在这里,我想事实求是地来谈谈自己这些年来所取得的成绩与不足。 首先,思想上。作为一名教师,我能全面贯彻执行党及国家的教育方针和九年义务教育制,注意培养自己良好的师德,关心爱护每一位学生,做学生学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。2020年正式成为一名党员,我时刻以更高的标准严格要求自己,不管是在班洪中学,还是在勐董中学,我主动关心学生,用心及时解决学生和家长关心的问题,细心管理好所带的班级,主动关心学校的发展,适时给校领导班子提出自己的建议。对于学校的荣誉、利益,我也能积极维护,有利于学校发展的事情我都尽心尽责的去做。 其次,教学工作上。刚参加工作,知道自己不是科班出来的(本人,旅游管理专业),我迅速调整,不断地听课,向经验丰富的老师多请教,看专业书籍,进行网络学习,很快就掌握了教学的一些基本方法,对于授课也有了自己的思路和见解。参加工作的前三年是在班洪中学。2020年的班洪中学,不管是教学硬件设施还是教学环境、学习氛围上,都与现在有着很大的差距,这两年又是沧源县的"普九" 攻坚年,在繁重的工作任务中和艰苦的工作条件下,我都尽可能的做好每件事情。在班洪中学三年,我当过两年的班主任,学会了如何管理好一个班集体。并深知班主任需要有耐心、有恒心与爱心,而且要细心,学生才会喜欢,领导才会认可,班级才会优秀。有一年的教务副主任工作经验,在这一年中学校所有的教务工作几乎都是我负责,比如:负责学校教研常规管理,负责组织"西片区教研暨校长联席会议",这些提高了自己组织和沟通协调能力,让我明白了中层领导参谋、助手作为搭建桥梁、连系纽带的作用。 经常参加教育局组织的各种业务培训活动,学会了各种实用的软件系统(年报、

新教师个人培训工作总结

新教师个人培训工作总结 I新教师个人培训工作总结篇一 我刚来到XXX学校的时候,接手高一XX班的教学,下学期接手文科XX班的教学。高一数学对我来说还是新手上路,但是本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高?这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期?为了提高自己的教学水平,从开学我下定决心从各方面严格要求自己,在教学上虚心向同行请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学工作,使工作有计划,有组织,有步骤。我对一期来的教学工作总结如下: 、取得的进步 1、认真备课,做到既备学生又备教材与备教法 本学期我根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学,拟定教学方法,并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到,认真写好教案。首先,我认真阅读新课标,钻研新教材,熟悉教材内容,查阅教学资料,适当增减教学内容,认真细致的备好每一节课,真正做到重点明确,难点分解。遇到难以解决的问题,就向老教师讨教或在备课组内讨论。其次,深入了解学生,根据学生的知识水平和接受能力设计教案,每一课都做到"有备而去"。 2、不断提高自身的教学教研能力,努力提高教学质量 我能积极参加各种教研活动,如集体备课,校内听课,教学教研活动,不断提高课堂教学的操作调控能力,语言表达能力。我追求课堂讲解的清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化;努力做到知识线索清晰,层次分明,教学言简意赅,深入浅出。我深知学生的积极参与是教学取得较好的效果的关键。所以在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生在学习过程中的主动性,让学生学得轻松,学得愉快。在课堂上讲得尽量少些,而让学生自己动口动手动脑尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受能力,让各个层次的学生都得到提高。同时更新理念,坚持采用多媒体辅助教学,深受学生欢迎。每堂课都在课前做好

女干部培训班学习个人总结

女干部培训班学习个人总结 XX年10月份,xx自治区kj厅举办xzkj系统妇女干部培训班,培训学习内容很丰富,既紧张又充实,授课老师认真细致的讲解, 全体学员以饱满的热情、端正的态度,严格要求,积极投入到学习 培训中,圆满完成了各项培训任务。 一、培训的作用和意义 为认真贯彻落实中央第五次xz工作座谈会精神和《妇女发展纲要》的重要举措武装妇女同志,提高妇女同志的综合素质,增强做 好本职工作能力,培养一批高素质的妇女干部队伍,推动我区kj事 业跨越式发展。 二、培训内容 此次培训,主要学习了《kj知识法规》、《妇女法律与维权探讨》、《公务员礼仪培训教程》、《职业女性健康与魅力修养》、《职业女性的快乐幸福生活》、《妇女健康与保健》等课程。对爱 国主义教育基地:xz军区军史馆、xz自治区党员干部廉政教育基地;高新kj技术企业;科研技术基地和新农村建设(东嘎村)进行了参观 考察。培训期间学员们十分珍惜难得的学习机会,以饱满的热情积 极投入到学习培训中,遵守培训的规章制度和课堂纪律,专心致志、全身贯注、认真记录、勤于思考,积极配合老师形成互动式教学, 课间休息时主动向老师请教问题,充分展示了我区妇女干部的良好 形象和精神状态,给授课老师留下了良好的印象。 二、主要收获及体会 一是理论水平得到了提高。自治区kj厅副厅长孙玉民对全国kj 创新大会进行全面而深刻的解读,作为“第一生产力”的科学技术 承载着社会和谐发展的价值,是和谐社会系统运行的核心动力,为 了构建社会主义和谐社会,我们必须进一步认清kj发展对建立和谐

社会的重大意义,大力推进kj和创新,发挥科学技术对构建社会主 义和谐社会的关键作用。 二是业务能力得到了提升。新形势下,女性干部面临着新挑战就是知识危机,原有的知识不可能完全适应时代发展的需要,通过培 训学习丰富了理论知识,获取了很多信息,扩大了行业间和部门间 的沟通交流,转变了思想观念,坚定了工作信心。因此,要树立坚 持终身学习的理念,用新知识、新技能充实自己,拓宽视野和思路,提高自身的专业素养和工作能力,才能在实际工作中面对各种复杂 的情况时处理的恰到好处。 三是开阔了视野,提高了认识。通过对我区高新技术企业和科研技术基地的参观考察,使我深刻感受到,我区的kj技术正在发生着 日新月异的变化,但也感受到与发达地区的差距和不足,因此我们 要以只争朝夕、奋发向上的实干精神做好自己的本职工作,为建设 推动我区的kj事业跨越式发展贡献力量。 总之,通过四天的培训学习,使我理论水平和工作能力得到了有效提高,能够把学到的新理论、新知识,充分运用到日常工作和生 活当中去。 这次参加县委党校举办的妇女干部培训,系统地学习了“三个代表”重要思想,听取了有关专家关于政治、经济、文化、法制等妇 女专业知识的专题讲座,深受启发和教育,体会如下: 一、总结过去,尚知很多不足。自参加工作以来,绝大多数时间从事妇女工作,面对的是广大的农村妇女,她们纯朴善良、勤劳务实,对生活、对家庭没有多高的要求,因此在做她们的工作中仅停 留在一般性的宣传、组织和发动,没有想方设法从根本上解决农村 妇女的观念问题、技能问题,致使农村妇女的主观能动性和“半边天”作用没得到充分发挥。同时,自身要求低,认为基层干部只要 做到身体力行就可以了,没有必要学习和掌握高深的理论和专业知识,因此在工作指导上几乎凭经验办事。 二、面对现实,深感责任重大。党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标,这对农村工作提出了新的更高的要求。如何做好

中学副校长个人工作总结

中学副校长个人工作总结 中学副校长个人工作总结范文 不经意间,工作已经告一段落,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,需要认真地为此写一份工作总结。在写之前,可以先参考范文,以下是我整理的中学副校长个人工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 中学副校长个人工作总结1一、上学期工作总结。 从上学期以来,作为业务副校长,我很清楚面对新形势,新要求,新观念,用创新的思想与求真务实的态度开展本职工作,努力落实各级教育行政部门方针政策,当好教师的带头人、引路人。在上级教育部门的正确领导下,在全体教师的热情支持和帮助下,根据校长室的安排及分管工作的要求,与学校班子成员一道带领教师认真履行职责,深入研究,取得了一定的成绩:学校的教学走上了规范、有序的轨道;学校的教研教改氛围逐渐浓厚;校本教研也得到了较好的落实;新课程改革稳步推进;学生良好的学习习惯正在逐步形成;我校参加中考升学成绩名列乡镇学校前茅,尤其在中考优等生培养方面成绩显著;职教工作逐渐有序规范。 作为一名业务副校长,我把精力主要用于加强教学管理,提高学校整体教学水平上来。

1、制定各项规章制度,加强教学管理。 管理出效益,管理出成绩。作为分管教学的校长,我积极参加学校的教学管理工作。我与教导处的同行们一起,做好教育教学的常规管理,制定各项规章制度。我们通过各项教学教研活动,有针对性地指导教师们的教育教学,努力促进我校教育教学的发展,作为一个偏远农村学校,我们连续被评为市级规范化学校,教育教学成绩,受到家长及社会各界好评。 2、加大学校教师队伍建设,加强教学教研。 为加强教研,提升教学,认真落实县教育局布置的各项工作,我与教科室的同志们确立了“以研促教,以教促研”的教研方针。统筹制定学校校本教研培训计划,完善校本教研制度。每学年都开展了形式多样的校本培训,培训的内容突出专题性、实效性与针对性。尤其每年暑期抓住暑期全员远程培训与市县各级各种培训的有利契机,利用可以利用的一切培训资源,努力使我校教研活动落到实处,尽可能的提升每一个教职工的自身修养与业务能力,收到良好效果。 3、认真把握与落实“以质立校,求真务实”的学校办学理念。 “教学质量是一个学校生存的生命线”,我理解与认真贯彻“以质立校,求真务实”的学校办学理念,为提升教学质量,在

学校教师培训个人工作总结

学校教师培训个人工作总结 20xx年x月x日至12日,我参加了孝昌县骨干教师小学课堂诊断教学培训。在集中培训的三天中,我认真聆听了六位优秀教师的经验介绍,领略了他们好的教育风格、先进的教育理论,可以说此次培训受益匪浅。, 我是一名小学数学教师,在教学中我会将培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我能够虚心向一些经验丰富的教师请教,积极地参与学校的教研活动。经过培训,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。既让观念更新了,也有理论上的提高。现对整个学习、培训过程总结如下: 一、转变教育观念,提高教育思想认识。 这次培训,给我带入了一种求学的氛围。不学习就要落后,不进步就得淘汰,要在教学这片土地上找到自己的一亩三分地,学习是唯一的路!曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因此在早些年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、课后总结、批作业、辅导,几乎每天都在重复这样的五步曲。随着培训的深入,我深深地意识到:一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那他的教学在达到一定程度后就难以提高了,而要想成为一名合格的骨干教师,就要努力地提高自身素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。所以回到学校后,我更加努力,仍不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。我更注重更新自己的教学观念,改变教学模式,努力提高课堂效率,从而更快达到真正提高自己的目的。 二、理论应用于实践。勇敢迎接挑战。 作为骨干教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导小学数学的教学工作。

通过培训,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整;每上一课都认真准备,精心揣摩,通过网络便捷方式查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。 美国心理学家波斯纳认为:没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。他说,如果一个教师仅仅满足于获得的经验,而不对经验进行深入地反思,那么,即使是有xx年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复。因此,现在,我的教学会更注重反思了,我会上完每节课都认真反思,反思这节课成功地方和不足的地方,有哪些地方需要改进,写好课后小记,单元小结。这对我今后将会有很大的帮助。 这次骨干教师培训为我破除了课题研究的神秘感,对课题研究的方法、形式等都做了具体的引领。让我认识教师要做自己的研究,不断地思考,对那些司空见惯、熟视无睹的事物用心地去发现,对那些理所当然、天经地义的常规和说辞反复琢磨就是研究。教师一定要善于思考、勇于实践、不断反思提炼总结,专业素养才能得到发展和提高。 在实践过程中敢于迎接挑战。是培训激励了我的意志,启发了我的心智,让我更加执着地扑在小学数学的教育教学上。 三、开展校本教研,带动他人进步 作为骨干教师,我自己不但带头钻研,还要带动引领其他数学教师共同进步。校本教研是当今教师专业化的重要途径,学校从学校发展的高度,从教师群体的现状发现问题,组织教师开展校本教研。将教师实践中的问题、困惑专题化,专题课题化,调动全体教师和一切可以调动的力量,运用科学的方法共同研讨,探求最优的解决策略。在研究的过程中提升教师的专业能力。有时研究教学,有时解读课标,研究的切入口不同,但最终达到提升教学质量,提升教师专业素质的能力。 培训虽然结束了,但学习和思考并没有停止,也不能停止!我将不辜负老师和领导的关心帮助和悉心指导,在今后的工作中努力改善自身,勇敢迎接更多挑战。相信,今后,我会一如既往,将自己

青年干部培训班学习心得体会

青年干部培训班学习心得体会有幸被组织选调,参加市委党校青年干部培训班的学习。开学一周来,一直被浓浓的学习氛围包围着、感染着。***部长的开班讲话语重心长,满怀着对我们青年干部成长进步的殷切期望,同时也对我们增强学习责任感、紧迫感,认真学习、勇于实践以及转变学风、严肃纪律等方面提出了明确、严肃的要求。自己深感要珍惜这次学习机会,全身心地投入学习生活。要不断提高思想认识,增强学习的责任感和自觉性。人们常说"活到老,学到老",这一点对党员干部来说尤为重要。面对新形势、新任务,我们不懂不熟的东西越来越多,自己在工作中也常常有"本领恐慌"的危机感,这几天领导和专家所作辅导报告中也多次提到提高干部自身素质的问题。所以要进一步提高思想认识,端正学习态度,将学习当作工作生活的第一需要,只有不断学习,才能有所提高、有所创造、有所发展、有所前进,才能更好地胜任本职工作。要加强和同班学员的沟通交流,取长补短共同进步。同班学员们来自市、县两级不同部门,个个都是优秀的青年干部,每人在所在行业和单位都是主要领导或业务骨干,都有着丰富的工作经验和个人的独到之处,学习和工作的劲头都很足。自己一直在市直部门工作,工作经历相对比较简单,对基层工作、农村工作也不太了解,要利用这个好机会加强和同班学员的沟通交流,学习他们的工作方法、优良品格和真知卓见,取人之长,补已之短,努力完善和提高自己,和同学们共同成长进步。要转变学风严守纪律,保证良好的学习效果。这次学习,市委组织部、市委

党校、派员单位等各个方面都投入了大量的人力、财力和精力。组织部高度重视,部领导和相关科室人员全程跟班进行指导和管理;派员单位在人手紧、任务重的情况下,选派我们脱产学习;市委党校精心设计了教学课程,既有校内多种形式的学习和锻炼,还安排异地党性锻炼和赴高校学习;既有基础理论、党性修养、经济建设、社会管理、文化素养、领导科学等固定辅导课程,还可结合自身实际进行自主选修,帮助我们全方位地学习提高。这些都体现了组织上对青年干部的关怀和培养。自己要珍惜这次学习机会,转变作风,严守纪律,认真向各位领导专家学习,积极参加各种集体活动和实践锻炼,通过3个月的学习培训,进一步增强政治理论和党性修养,提高自己干事创业的水平能力,为**市的经济社会发展、为党的事业、为中国梦的实现尽自己一点微薄的力量。

副校长个人总结

2017年工作总结 紧张而又忙碌的一年即将结束,回顾这一年来所做的工作,感受颇多,在这一年的分工安排中,我继续分管学校对学生的德育、安全、卫生、纪律、法律普及等教育管理工作,在工作中,我始终坚持德育为首,育人为本的管理理念,以学生思想教育为核心,以德育大课堂实践活动为主题、以丰富的德育活动为载体,以促进全体学生全面发展为目标,实现科学管理,注重突破与创新,遵循学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,培养品德高尚、人格健全的时代新人,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”的工作思路,努力提高德育工作的有效性,下面我就将自己一年来的工作总结如下: 一、加强思想政治学习,率先垂范 学校把对学生的德育管理工作交给我,是上级领导与老师对 我的信任,同时也深感自己肩上的担子不轻,为了更好完成工作,我在政治思想上积极学习,以一个优秀党员的标准严格要求自己,坚持认真学习“三个代表”的重要思想和党的十七大精神,不断提高自身的政治理论素养。工作中,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项教育政策和文件精神,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,在工作中不断提高工作水平。在德育管理方面,积极学习先进经验,坚持深入班级管理一

线,要求班主任做到的,自己首先做到,以自身行动引导班主任做好班级管理工作。 二、所作的工作及取得的成效 1、坚持开展理想、信念教育 结合每周一的升国旗仪式,开展国旗下讲话,由每周的值周领导结合传统节日,纪念日和国际国内大事精心组织讲话,使之成为学校对学生进行爱国主义教育、理想教育、人生观教育的重要阵地。另外,开展好周三的晨会和每周的班会。加强了对班主任晨会和班会的管理力度,通过这一系列活动,使学生基本形成良好的理想,信念和崇高的爱国主义精神。 2、加强了班主任队伍管理和培养 学校德育工作的落实,必须建立一支工作责任心强,业务能力过硬的班主任队伍,在每学期开学前,政教处全体领导成员就班主任人选的确定进行多次磋商,在全校教师队伍中精心挑选无论是工作责任心、业务能力都出色的同志担任班主任工作,并且结合我校以往班级管理中发现的问题和不足,修改完善《毕节兰苑中学班主任量化考核实施细则》,对班主任考核的量化的公开化,做到事事有依据,从而实现了对班主任工作的公平,公正的考核,促进了我校班风和学风建设,促进了校风的转变。 在班主任队伍培养方面,我们采取循序渐进的办法,每年在青年教师中寻找新人,实现班主任队伍的梯队化,通过每学期两

处级干部培训班学习情况个人小结

处级干部培训班学习情况个人小结 XX 年10 月,我有幸参加了处级干部培训班的培训。通过此次学习,我感觉受益匪浅。首先,我要感谢给予我们上级领导给予我们一次更新观念、加深理论学习的机会;感谢授课老师的精彩授课与辅导。经过这次学习,起到了更新观念、开阔思路的作用。并使自己的人生观、价值观、世界观等各方面有了进一步的升华。 这次处级干部的培训主要有7 个方面的内容。我将结合个人的学习情况和观点对这7 方面的内容展开论述; 第一:学习了云南的经济分析;通过学习和日常的查询,我知道云南作为我国西南边陲的一个重要省份,其经济地位就目前而言虽不及其他沿海省份、城市发达,但其仍然具有巨大的经济发展潜力和商机。我个人认为目前云南省的经济发展优势主要有两个方面; (一):地理优势;云南是中国通往东南亚、南亚的最佳陆上通道,在交通设施充分现代化以后,这一优势得到极大的提升。云南省在制定发展战略时,把云南建设成为中国通往东南亚、南亚的国际大通道这一宏观交通构想列为三大目标之一。这种地缘经济优势,将对云南在的全面发展产生极其重大和深远的影响。地缘经济理论认为,一个地区的经济发展,与以下几点有密切关系:(1) 周边地区的社会经济总体平衡,存在差异,产业结构不同;(2) 自身与周边具有良好的交通网络;(3)具有高效运作的物资流动与人员流动系 统。从21 世纪初云南地缘经济变化的情况来看,上述三点都已具备。并且随着泛亚铁路的修建与开通,必将在现有的基础上加大了与

东南亚各国的联系与沟通,最大程度的实现经济的交易量、运输量和成交量。从而使云南的经济得到飞速的发展。 (二);资源优势:云南是我国一个资源物产丰富的省份,其主要的资源有:各种矿产、有色金属、农植物等各项稀缺稀缺资源,据相关数据统计(1)能源资源富集。煤炭远景储量为700 亿吨,探明储量为253 亿吨,居全国第8 位、南方省区第2 位,且资源分布相对集中,全省铅锌矿的62% 集中于兰坪金顶,锡矿的85% 集中在个旧和马关,富铁矿的60% 集中在玉溪,富锰矿的90% 集中在建水和文山,磷矿的50% 左右集中在滇池西畔。已探明储量的92 种矿产中,有35 种居国内前5 位,尤其是有色金属和磷矿储量丰富,铅、锌矿保有储量居全国第1 位。近年来十种有色金属的产量也居全国第1 位。很多矿产资源的露天开采条件较为优越,利用条件好。云南的多样地貌和立体气候孕育了种类繁多的生物,被称为“植物王国” 、“动物王国” 、“花卉之乡”、“药材之乡”和“生物资源基因库” 。经过多年的开发,烟草、花卉等产业已成为云南特色经济的重要组成部分,医药产业也独具特色。 云南多姿多彩的自然环境和民族文化景观在我国是首屈一指的。绚丽旖旎的亚热带风光,新奇多彩的民族风情,造就了云南特有的旅游优势; 四季如春的气候,使得昆明成为世界园艺博览会的最佳选地,引来了成千上万的中外游客。目前,云南已经跻身我国八大著名旅游省区行列。烟草业也是云南省建立在资源优势基础上的最具比较优势和特色的产业,是云南经济最重要的支柱。烟草资源的优势

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