部编二年级语文之标点符号专项训练
一、给下列句子加上标点符号
1.今天是星期天吗()
2.湖水多么想一面镜子呀()
3.我是一个聪明的孩子()
4.你知道为什么会下雨么()
5.草叶上的露珠()像天上闪烁的星星()
6.我多么想长大呀()
7.一天晚饭后()爸爸问小明()你最近在读什么书()
8.一阵阵秋风吹过()树叶像蝴蝶般飘落下来()
9.你怎么连一句完整的话也不会说呀()
10.你看()这朵花真美()
11.仙人指路()就更有趣了()
12.这样的话()你能说出口么()
13.这样的话()你怎么能说的出口()
二、给文章空白的地方加上标点符号
14. 我们院里的王奶奶种了一棵月季()月季红艳艳的()可漂亮了()我摘
了一朵月季花()王奶奶以为是她的孙女摘的()非常生气地把梅梅打了一顿()我听见梅梅的哭声()心里很难过()连忙过去对王奶奶说()花是我摘得
()王奶奶()对不起()王奶奶笑着说()认了错就是好孩子()以
后别摘了()
15. 后来()我常常帮助王奶奶浇花()来弥补自己的过失()月季花开的
更鲜艳了()
16. 今天()爸爸和我一起到大海边玩()我在沙滩上走来走去()身后留下
一串串脚印()浪花一波一波的打在脚上()我都快要站不住了()浪花一朵一
朵的在海面上开放()美丽极了()我还看到一群小鱼在水中游来游去()真是
有趣呀()爸爸说()大海是船儿的道路()我说()大海是鱼儿的家
()
家庭小作业
一.给下面句子加上标点符号
1.秋天是收获的季节
2.多么可爱的小猫呀
3.你完成今天的作业了吗
4.今天早上我和哥哥一起上学
5. 妈妈说我非常愿意帮助你
6.我养成了认真书写的习惯妈妈感到十分满意
7.早晨红彤彤的太阳从地平线上升起
8.大风车转得真快呀
9.伯父问西瓜多少钱一个小姑娘说五元
10.老师说我们都要好好学习
二.给文章空白的地方加上标点符号
不知什么时候春姑娘披着绿色的轻纱戴着七色花环乘着微风来了
小草从地下探出了头万紫千红的花朵争奇斗艳小燕子从南方飞回来光秃秃的树木又抽出
了嫩绿的枝叶解冻的小溪丁丁冬冬像仙女正在弹奏着优美的乐曲人们脱掉了厚厚的棉袄冲出
家门奔向田野去寻找春天
小朋友们踏着春天的脚步欢天喜地地去郊游了欢快的歌声感染着周围的人们引得大家纷
纷迈出脚步去感受春天的气息
春天在哪里春天在哪里远处传来了孩子们清脆的歌声春天在小朋友们的眼睛里耳朵里心灵
里
标点符号练习题答案
三、给下列句子加上标点符号
17.今天是星期天吗(?)
18.湖水多么想一面镜子呀(!)
19.我是一个聪明的孩子(。
)
20.你知道为什么会下雨么(?)
21.草叶上的露珠(,)像天上闪烁的星星(。
)
22.我多么想长大呀(!)
23.一天晚饭后(,)爸爸问小明(:“)你最近在读什么书(?”)
24.一阵阵秋风吹过(,)树叶像蝴蝶般飘落下来(。
)
25.你怎么连一句完整的话也不会说呀(?)
26.你看(,)这朵花真美(!)
27.仙人指路(,)就更有趣了(!)
28.这样的话(,)你能说出口么(?)
29.这样的话(,)你怎么能说的出口(?)
四、给文章空白的地方加上标点符号
1. 我们院里的王奶奶种了一棵月季(,)月季红艳艳的(,)可漂亮了(!)我摘了一朵
月季花(。
)王奶奶以为是她的孙女摘的(,)非常生气地把梅梅打了一顿(。
)我听见梅
梅的哭声(,)心里很难过(,)连忙过去对王奶奶说(:“)花是我摘得(,)王奶奶(,)对不起(!”)王奶奶笑着说(:“)认了错就是好孩子(,)以后别摘了(。
”)后来(,)我常常帮助王奶奶浇花(,)来弥补自己的过失(。
)月季花开的更鲜艳了(。
)
2. 今天(,)爸爸和我一起到大海边玩(。
)我在沙滩上走来走去(,)身后留下一串串
脚印(。
)浪花一波一波的打在脚上(,)我都快要站不住了(。
)浪花一朵一朵的在海面
上开放(,)美丽极了(。
)我还看到一群小鱼在水中游来游去(,)真是有趣呀(!)爸
爸说(:“)大海是船儿的道路(。
”)我说(:“)大海是鱼儿的家(。
”)
1.秋天是收获的季节。
2.多么可爱的小猫呀!
3.你完成今天的作业了吗?
4.今天早上,我和哥哥一起上学。
5.妈妈说:“我非常愿意帮助你。
”
6、我养成了认真书写的习惯,妈妈感到十分满意。
7、早晨,红彤彤的太阳从地平线上升起。
8、大风车转得真快呀!
9、伯父问:“ 西瓜多少钱一个?”
小姑娘说:“ 五元。
”
10、老师说:“我们都要好好学习。
”
不知什么时候,春姑娘披着绿色的轻纱,戴着七色花环,乘着微风来了。
小草从地下探出了头,万紫千红的花朵争奇斗艳,小燕子从南方飞回来了,光秃秃的树木又抽出了嫩绿的枝叶,解冻的小溪丁丁冬冬,像仙女正在弹奏着优美的乐曲。
人们脱掉了厚厚的棉袄,冲出家门,奔向田野去寻找春天。
小朋友们踏着春天的脚步,欢天喜地地去郊游了,欢快的歌声感染着周围的人们,引得大家纷纷迈出脚步去感受春天的气息!
“春天在哪里,春天在哪里,”远处传来了孩子们清脆的歌声,春天在小朋友们的眼睛里,耳朵里,心灵里。
部编版二年级语文上册标点符号专项综合练习
部编版二年级语文上册标点符号专项综合练习1. 我会在横线上填标点符号。
①燕子问道______“春天在哪里______”②这条裤子真美丽呀______2. 把下列词语连城一句话,并加上标点。
①的太阳刚刚火红升起②高高兴兴地去同学们植树③我家一只有小猫可爱的3. 连词成句,并加上标点。
①是徐虎一个水电上海市的普通修理工______②利用徐虎休息走遍时间了千家万户______4. 课文直通车。
聪聪和爸爸来到大海边,只见海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音。
爸爸说:“我又想起了‘惊涛拍岸’这个词语,你看眼前这情景像不像?”“太像了!太像了!”聪聪高兴得嚷起来。
爸爸意味深长地对聪聪说____看来要想真正理解一个词语的意思____不仅要会查有字的词典____还要学会查身边的____无字词典____哪____(1)在第4自然段空白处加上合适的标点。
爸爸意味深长地对聪聪说______看来要想真正理解一个词语的意思______不仅要会查有字的词典______还要学会查身边的______无字词典______哪______ (2)根据意思在选段中找出相应的词语。
①含义深刻,耐人寻味。
______②大山崩塌,土地开裂。
形容巨大的声响。
______③滚滚的波涛不断涌来,撞击着岸边的岩石上。
______(3)选段中的“有字词典”指的是______,“无字词典”指的是______,学会查“无字词典”的意思是______。
5. 阅读下文,回答问题盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。
他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……(摘自《盘古开天地》)(1)这段话是围绕哪句话写的。
部编版二年级语文上册标点符号专项练习题
部编版二年级语文上册标点符号专项练习题1. 读下面的句子,并加上标点。
你去过东湖风景区吗______2. 课内阅读。
第二天早晨,阳光透过窗帘,洒在方方的小床上。
方方醒了,拉开窗帘。
啊!窗玻璃上真的画满了画儿,一格窗框一幅画儿。
第一格上,画着一棵松树;第二格上,画着一座大山;第三格上,画着一枝兰花……多漂亮的画儿呀_____冬爷爷真是个大画家____(1)方方睁开眼看到了窗玻璃上的______。
(2)给选文最后一个自然段加上标点符号。
多漂亮的画儿呀______冬爷爷真是个大画家______(3)冬爷爷在窗玻璃上画了______、______、______……(4)想一想:冬爷爷还会画什么?3. 趣味标点。
①你怎么不出去呢______②这件衣服真漂亮啊______③我有一只可爱的小狗______④教室里非常安静______大家都在看书______4. 给句子加标点。
奶奶给我讲过这样一件事______有一次她去商店______走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门______一直等到她跟上来才松开手______当奶奶向她道谢的时候______那位阿姨轻轻地说______我的妈妈和您的年龄差不多______我希望她遇到这种时候______也有人为她开门______听了这件事______我的心温暖了许久______5. 阅读下文,回答问题小鸡①奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡___有黑的___有灰的___有黄的___还有白的___总共二十多只___可爱极了___②小鸡出壳不久,像鸡蛋一样大小,圆圆的、毛茸茸的,叽叽地叫个不停。
③一天,我学着奶奶的样子喂小鸡。
我抓了一把碎米撒在地上,小鸡忽拉一下跑过来了,挤着、叫着,争先恐后地往撒米的地方钻。
有几只小鸡为抢吃一粒米,你啄我一下,我啄你一下,真不守纪律!④小鸡一天天长大了,我越来越喜欢它们。
每天上学时,我对小鸡们唱:“小鸡们,再见吧,我要上学了。
”下午,我回到家,小鸡都围着我,巴不得我再给它们喂食。
部编版语文二年级下册 期末标点符号专项复习 (含答案)
部编版二年级下期末专项复习——标点符号一、选择题1.下面各句中的语气词和标点符号运用都正确的一项是()A.这是多么大的摇篮呢!B.天黑了,我们快回家吧!C.这是谁的书包吗?D.孩子们也在这里采蘑菇啊?2.下面句子中,标点符号使用错误的一项是()A.小明听了,不好意思地笑了。
B.你听说过牛郎织女的故事吗?C.小枣树,你怎么不长叶子呢。
D.黄山的石头可真奇特呀!3.下列语句标点符合正确的是()A.雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里?B.雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?C.雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里。
D.雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里。
二、填空题4.给下列句子加上合适的标点符号。
(1)河水碧绿碧绿的(___)微风吹过(___)泛起层层波纹(___)()2妹妹高兴地跨上(___)马(___)蹦蹦跳跳地奔向前去(___)(3)跳起脚尖儿(___)走进安静的小院(___)我们把一株紫丁香(___)栽在老师窗前(___)5.给下列句子加上合适的标点符号。
(1)其实(____)那深水只是小狗撒的一泡尿(____)(2)这可是免费的特快列车呀(____)(3)不知道谁说了一句(____)这城堡里住着一个凶狠的魔王(____)6.读一读,在横线上加上恰当的标点符号。
①可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞________②啊!苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮________7.给下列句子加上合适的标点符号。
(1)枫树上有一个喜鹊的窝(______)我喜欢极了(______)(2)听了这件事(______)我真高兴啊(______)8.给句子加上合适的标点符号。
(1)雷锋叔叔(______)你在哪里(______)你在哪里(______)(2)这是多么美好的礼物啊(______)(3)小草从地下探出头来(______)那是春天的眉毛吧(______)9.填写合适的标点符号。
小马为难了____心想____我能不能过去呢____如果妈妈在身边____问问她该怎么办____那多好哇____可是他离家很远了____10.给下面的句子加上标点。
部编人教版二年级语文上册标点符号专项同步练习(含答案)
部编人教版二年级语文上册标点符号专项同步练习(含答案)1. 加标点。
①你想到了什么好办法了吗②妹妹正在认真地做作业③华山真高啊④鲁班真是一个非常细心的人2. 给句子加上合适的标点符号。
(1)我们要保护小青蛙______(2)夏天来了______小青蛙在池塘里叫个不停______3. 按要求完成练习。
(1)教授对他说______你不要白费力气了______(加上标点)(2)“魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。
”(改成反问句)(3)______蟋蟀不肯随遇而安,______它要自己挖出一所房子。
(填关联语)4. 给下面的句子加上标点符号有一天______小青鸟的爸爸______妈妈对它说______你已经长大了______不能成天玩______应该去学本领了______小青鸟答应了______便离开爸爸______妈妈学本领去了______九年的时间过去了______小青鸟什么本领也没学好______它天天悲哀地叫着______懊悔______懊悔______懊悔______5. 给下面句子加标点符号.(1)美丽的花朵好香啊______(2)我画了一个红红的太阳______照亮冬天______(3)你是喜欢《童话故事》还是《成语故事》______6. 给下列句子加标点。
①这头象又高又大______身子像一堵墙______ 腿像四根柱子 ______②妈妈______现在我还是最弱小的吗______③我叫______激光______ 我和太阳______点灯______ 手电筒的光都不一样 ______④波斯猫非常失望______边走边叹气______ 唉______到哪才能找到快乐呢______⑤啊______多么光明______ 多么美丽的世界呀 ______⑥啊______呼吸声______ 心跳声______都听到了______7. 给句子加标点。
我问同学们______爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗______8. 加一加:(加上不同的标点,使句子意思表达不一样)这梨不大好吃______ 这梨不大好吃______这梨不大好吃______ 这梨不大好吃______9. 按要求写句子。
部编版语文二年级上册标点符号专项训练
第六单元标点符号练习姓名
一、给下面句子加上标点符号
1.秋天是收获的季节
2多么可爱的小猫呀
3.你完成今天的作业了吗
4.今天早上我和哥哥一起上学
5.妈妈说我非常愿意帮助你
6.我养成了认真书写的习惯妈妈感到十分高兴
7.早晨红彤彤的太阳从地平线上升起
8.大风车转得真快呀
9.伯父问西瓜多少钱一个小姑娘说五元
10.老师说我们都要好好学习
11.今天是星期天吗
12湖水多么像一面镜子呀
13.我是一个聪明的孩子
14.你知道为什么会下雨么
15.草叶上的露珠像天上闪烁的星星
16.我多么想长大呀
17.一天晚饭后爸爸问小明你最近在读什么书
18.一阵阵秋风吹过树叶像蝴蝶般飘落下来
19.你怎么连一句完整的话也不会说呀20.你看这朵花真美
21.仙人指路就更有趣了
22这样的话你能说出口么
23.这样的话你怎么能说的出口
二、给短文空白的地方加上标点符号
我们院里的王奶奶种了一棵月季月季红艳艳的可漂亮了我摘了一朵月季花王奶奶以为是她的孙女摘的非常生气地把梅梅打了一顿我听见梅梅的哭声心里很难过连忙过去对王奶奶说花是我摘的王奶奶对不起王奶奶笑着说认了错就是好孩子以后别摘了后来我常常帮助主奶奶浇花来弥补自己的过失月季花开的更鲜艳了
今天爸爸和我一起到大海边玩我在沙滩上走来走去身后留下一串串脚印浪花一波一波的打在脚上我都快要站不住了浪花一朵一朵的在海面上开放美丽极了我还看到一群小鱼在水中游来游去真是有趣呀爸爸说大海是船儿的道路我说大海是鱼儿的家。
新部编版二年级语文上册标点符号专项考点练习
新部编版二年级语文上册标点符号专项考点练习1. 读一读,给句子加上合适的标点。
①小公鸡和小鸭子一块出去玩______②我有那么多画______您为什么只贴这一张呢______③要下雨了______小燕子正忙着捉虫子呢______2. 读《顶碗少年》,根据对课文的理解,指出句中省略号的用法。
A.表示文中省略的部分B.话语中没有说完的部分C.表示断断续续的话语中的停顿①他忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头顶上摇摇晃晃,却总是不掉下来。
______②观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。
______③每想起,总会有一阵微微的激动……______3. 加一加:(加上不同的标点,使句子意思表达不一样)这梨不大好吃______ 这梨不大好吃______这梨不大好吃______ 这梨不大好吃______4. 给下面句子加标点符号。
(1)小鸟飞得真低呀______(2)狐狸在树林里找吃的______(3)你的作业做完了吗______5. 我会连词成句,并加上标点。
①开着一大片鲜花门前的绚丽多彩②睡在里种子泥土软软的③郊外异常美丽景色春天的④不好意思小柳树笑了听了地⑤精灵我的大森林的彩色铅笔是⑥当小虫子喜欢我一只⑦让我终生教诲老师难忘的⑧网上又了蜘蛛坐在⑨老房子焕然一新使它翻修了我们⑩天上黑暗太阳整个世界没有了一片6. 给下面的句子加上标点符号。
①他高兴地说______孩子______是你用智慧救了妈妈______②你今天读书了吗 ______7. 阅读下文,回答问题小鸡①奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡___有黑的___有灰的___有黄的___还有白的___总共二十多只___可爱极了___②小鸡出壳不久,像鸡蛋一样大小,圆圆的、毛茸茸的,叽叽地叫个不停。
③一天,我学着奶奶的样子喂小鸡。
我抓了一把碎米撒在地上,小鸡忽拉一下跑过来了,挤着、叫着,争先恐后地往撒米的地方钻。
小学语文部编版二年级下册《标点符号》专项练习题(附部分答案和标点符号使用方法)
二年级语文下册《标点符号》练习班级考号姓名总分(一)一、给下列句子加上标点符号1.今天是星期天吗()2.湖水多么想一面镜子呀()3.我是一个聪明的孩子()4.你知道为什么会下雨么()5.草叶上的露珠()像天上闪烁的星星()6.我多么想长大呀()7.一天晚饭后()爸爸问小明()你最近在读什么书()8.一阵阵秋风吹过()树叶像蝴蝶般飘落下来()9.你怎么连一句完整的话也不会说呀()10.你看()这朵花真美()11.仙人指路()就更有趣了()12.这样的话()你能说出口么()13.这样的话()你怎么能说的出口()二、给文章空白的地方加上标点符号15.我们院里的王奶奶种了一棵月季()月季红艳艳的()可漂亮了()我摘了一朵月季花()王奶奶以为是她的孙女摘的()非常生气地把梅梅打了一顿()我听见梅梅的哭声()心里很难过()连忙过去对王奶奶说()花是我摘得()王奶奶()对不起()王奶奶笑着说()认了错就是好孩子()以后别摘了()16.后来()我常常帮助王奶奶浇花()来弥补自己的过失()月季花开的更鲜艳了()17.今天()爸爸和我一起到大海边玩()我在沙滩上走来走去()身后留下一串串脚印()浪花一波一波的打在脚上()我都快要站不住了()浪花一朵一朵的在海面上开放()美丽极了()我还看到一群小鱼在水中游来游去()真是有趣呀()爸爸说()大海是船儿的道路()我说()大海是鱼儿的家()三、给下面句子加上标点符号1.秋天是收获的季节2.多么可爱的小猫呀3.你完成今天的作业了吗4.今天早上我和哥哥一起上学5.妈妈说我非常愿意帮助你6.我养成了认真书写的习惯妈妈感到十分满意7.早晨红彤彤的太阳从地平线上升起8.大风车转得真快呀9.伯父问西瓜多少钱一个小姑娘说五元10老师说我们都要好好学习四、给文章空白的地方加上标点符号不知什么时候春姑娘披着绿色的轻纱戴着七色花环乘着微风来了小草从地下探出了头万紫千红的花朵争奇斗艳小燕子从南方飞回来光秃秃的树木又抽出了嫩绿的枝叶解冻的小溪丁丁冬冬像仙女正在弹奏着优美的乐曲人们脱掉了厚厚的棉袄冲出家门奔向田野去寻找春天小朋友们踏着春天的脚步欢天喜地地去郊游了欢快的歌声感染着周围的人们引得大春天在哪里春天在哪里远处传来了孩子们清脆的歌声春天在小朋友们的眼睛里耳朵里心灵里(二)1、这本书是你的吗2、小燕子飞回来了3、这里的风景真美啊4、公园里的花真多有菊花丁香花牡丹花桃花5、妹妹的脸圆圆的像一个红苹果6、今天早上小公鸡和小鸭子一起到公园里玩它们玩得多开心7、今年寒假我参加了学校举行的冬令营活动我学到了很多知识8、你去哪里9下午放学后我们班的中队长对我说明天该你出版报了可千万别忘了10.屋外的雨越下越大我急忙拿了把伞向妈妈的工作单位走去11.王老师看了看我说你这样做对吗12、我有小刀尺子橡皮铅笔13、兔子心想这下再不怕那些欺负人的家伙了14、小明想只要努力下次我也可以考满分15、老师听了赞许地点了点头说小丽做得对16、小阳阳是个多么聪明的孩子啊17、我怎么想不出这道题的答案18、他们说着笑着19、骄傲的孔雀湖里的那只鸟就是你自己的影子啊20、今天我们四五年级同学在校园里种树早晨七点钟老师和同学就陆续来了开始干活了有的挖坑有的填土有的扶着小树有的浇水大家的干劲真大啊结束的时候校长说咱们学校的校园要靠咱们的双手来美化(三)1、我们家买了一台电脑我特别高兴对爸爸说请您教我学电脑吧2、妈妈高兴地对我说你猜我给买了一本什么书3、老渔夫说你知道我们捕鱼人的辛苦吗4、是你扔的纸团吗高尔基问5、我问爸爸人类什么时候才能进军火星呀6、我们家买了一台电脑我特别高兴对爸爸说请您教我学电脑吧7、女孩对两个同伴说快你第一你第二我最后8、教育家问你为什么要这样做呢9、宇宙飞船在宇宙中执行完任务是要重返地面的10、伊琳娜问朗志万您怎么可以提这样的问题来哄骗我们小朋友呢11、安娜自言自语地说小壁虎跑到哪里去呢他正在发愁忽然听见莎莎大叫起来妈妈床单上有一只花壁虎快来看呀12、是你扔的纸团吗高尔基问13、我问爸爸人类什么时候才能进军火星呀14、一桶水可重啦水直晃荡三个妈妈走走停停胳膊都痛了腰也酸了15、我的笔在哪里呢16、朋友别说大话了17、小朋友不是故意来踩我的呀18、冬天大地一片白茫茫太美丽了附:参考答案(一)一.给下列句子加上标点符号18.今天是星期天吗(?)19.湖水多么想一面镜子呀(!)20.我是一个聪明的孩子(。
新部编版二年级语文下册标点符号专项练习
新部编版二年级语文下册标点符号专项练习1. 给下列句子加上标点。
①你长大了想干什么呀 ______②从现在开始 ______我要好好学习 ______将来努力实现自己的理想 ______③天上的彩霞真美啊 ______④王丽说 ______谁能画风 ______2. 我会加标点。
(1)你去哪儿玩了的呀______(2)这里的风景真美呀______(3)下雨了______小白免回家了______3. 给下列句子加上标点符号。
老人______孩子______姑娘______小伙儿______个个身上湿淋淋______人人脸上笑开了花______谁身上泼的水多______就意味着谁得到的幸福多______怎么能不高兴呢______4. 读下面的句子,并加上标点。
______六一______那天大家又唱又跳可高兴了______5. 读课文《永远的歌声》,给下面的句子加上标点符号一座荒凉破旧的庙宇______挤满了我们这些拖鼻涕的______剃光头______头上扎根小辫儿的大大小小的农村小孩儿______6. 课外阅读,回答问题。
我生活在温馨快乐的家庭里,爸爸妈妈很关心我,尤其是妈妈。
但是当我12岁的生日过后,我觉得妈妈变得不再关心我了。
市里举行朗读比赛,我想去报名,就征求妈妈的意见,可妈妈却说:“你自己决定吧!”我十分(失望;绝望),虽然妈妈说过自己的事自己决定,不要问妈妈,可我总想听听妈妈的意见。
晚上妈妈问我:“报名了吗?”“嗯!”__什么时候比赛____过一个星期____好__你自己准备吧__我相信你会成功的妈妈眼里露出(奖励;鼓励)的目光__我却始终受不了妈妈用这句简练的话语来拒绝对我的辅导,委屈的泪水在我的眼里打转。
一个星期后,我冒着细雨来到考场,人好多啊!其中大部分是陪考人——那些一心企望自己的孩子都能上电视屏幕的家长。
我在走廊尽头倚墙站了下来。
我的旁边是一位和我同龄的女孩子,她的身边围了一群人。
部编人教版二年级语文上册标点符号专项强化训练(含答案)
部编人教版二年级语文上册标点符号专项强化训练(含答案)1. 请给下列句子加标点。
(1)列宁问______会飞回来______(2)______一定会飞回来______男孩肯定地说______2. 下列标点符号使用正确的一项是()。
A .遇到不认识的字。
我们可以用部首查字法查字典,B .孩子们问老师:“雪真的是白色的吗”?C .叶子上的虫难道还用治?3. 给句子加上合适的标点。
(1)整个世界都变黄了他们说(2)我倒是想知道我们之中谁会走得更远最小的一粒都说是吗事情马上就要揭晓了(3)该怎么样就怎么样这粒豆说4. 阅读短文,回答问题。
囊萤映雪古时候,有两个穷苦人家的孩子__一个叫车胤(yìn)__一个叫孙康__他俩都非常好学__白天他们要下地劳动,晚上才有空读书。
可是因为他们家里都太穷,常常买不起灯油。
夏天,车胤看见萤火虫在空中飞,一亮一亮的,心想,把许多萤火虫放在一起,也许能顶得上一盏灯呢。
他就找来一块薄纱,缝了个小口袋,捉了许多萤火虫放在里面。
看书的时候,就用这个口袋照着。
一个冬天的晚上,刚下过一场大雪。
孙康站在门口,觉得雪地里亮堂堂的。
他想,雪地这么亮,也许能看清书上的字呢。
他拿出一本书,映着雪一看,果然看得清。
于是他顾不得天寒,就蹲在雪地上看起书来。
车胤和孙康后来都成了有学问的人。
(1)在横线上填写适当的量词。
一______灯一______薄纱一______书一______雪(2)在文中第一自然段的空白处填上恰当的标点。
古时候,有两个穷苦人家的孩子______ 一个叫车胤(yìn)______ 一个叫孙康______ 他俩都非常好学______(3)车胤和孙康买不起灯油,分别想出了什么办法读书?(4)读了这个故事,我们应该向车胤和孙康学习什么?5. 我能选出下列破折号的用法。
这是一年的最后一天——大年夜。
______那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。
______ 因为这是大年夜——她可忘不了这个。
最新部编版二年级语文上册标点符号专项综合练习
最新部编版二年级语文上册标点符号专项综合练习1. 我会读一读,加标点①小鸟飞得真低呀______②你的作业写完了吗______③小兔子跑进树林里______不见了______2. 把词语排成句子,并加上标点符号。
金子比宝贵阳光更______3. 趣味标点。
①你怎么不出去呢______②这件衣服真漂亮啊______③我有一只可爱的小狗______④教室里非常安静______大家都在看书______4. 给句子加上标点符号。
你会做什么事呢______5. 加上标点符号。
①他喊______妹______小心______滑______说着自己就滑了一跤______②他拍拍水淋淋的泥裤子______嘴里说______糟糕______糟糕______6. 课外阅读,回答问题。
公孙仪谈吃鱼公孙仪在鲁国做宰相,他非常喜欢吃鱼。
在他任职期间,许多人买了鱼给他送礼,可是公孙仪从来不收。
__老师__您不是很喜欢吃鱼吗__公孙仪的学生向公孙仪笑着问__现在有这么多人给您送鱼您都不接受__这是为什么呢__公孙仪说:“正因为我爱吃鱼,所以才不收人家的鱼。
如果我收了人家的礼,就要按人家的意愿办事,就难免要犯法,一个正直的人不该这样做。
试想,如果我犯了法,就成了罪人,还能吃到鱼吗?现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼吗?”从此以后,公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。
(1)给第二自然段加上标点。
______ 老师______ 您不是很喜欢吃鱼吗______ 公孙仪的学生向公孙仪笑着问______ 现在有这么多人给您送鱼您都不接受______ 这是为什么呢______(2)联系上下文解释词语。
①一直:______。
②难免:______。
(3)找出文中假设关系的关联词,并造句。
(4)“现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼吗?”这句话的意思是______①要吃鱼,花钱买。
②只吃自己买的鱼,不吃别人送的。
③不收别人送的礼,秉公办事,就能生活平安幸福。
