彩云南国-云南
启发式教学在初中地理教学中的运用探索
启发式教学在初中地理教学中的运用探索作者：邵卫星来源：《当代教育探索》2013年第14期新课程倡导探究学习，在地理课教学中，以启发式教学为主线进行地理教学意在以培养学生的探究思维，培养学生的地理探究意识和实践能力，激发学生学习地理的兴趣，让学生增强学生学习的主动性、能动性。
知识不是简单地由教师直接传授给学生，而是教师根据教学内容和学生的认知水平，提出问题，激发学生的内部动因，引导学生主动探索，最后解决问题形成能力。
笔者谈谈几点体会。
一、以“启发式”主线的课堂教学1、精彩导入语，创设情境——激趣启发式教学。
精彩有趣的导入语能够激发学生的学习兴趣，一堂好的课堂离不开好的导入，情境的创设能够较大限度地调动学生的学习热情，探究欲望。
例如，我们在学习“中国的四大区域”时可以综合运用角色扮演，小组活动等教学方式，让学生积极主动参与学习，巧妙的导入，学生的求知欲就自然调动起来，产生了追根问底的探索欲望。
2、建构平台，以文释图——问题启发式教学。
在讲述我国地势特征及其优越性时（八年级湘教版），采用图文相结合的设计，引导学生读图、思考、分析、归纳，最终得出以下结论：第一步：请学生读教材上的图，说说你看到了什么，老师进而引导学生找出：我国地势分成几级阶梯？每一级阶梯的平均海拨大约是多少米？（并让学生自己动手画一画）第二步：学生回答问题之后，教师根据分层设色地形图的特点向学生提出两个问题：①我国地势什么地方高，什么地方低？②各级地势阶梯分别有哪些地形类型，各以什么地形区为代表？第三步：请学生读图，在图中找出长江和黄河，根据它们注入的海洋，说出我国的地势特征决定了许多大河的流向有什么特点？这样的流向对沟通什么方向的交通有利？这样的地势分布给我国带来哪些影响？第四步：进一步提出问题：黄河、长江在从高一级阶梯流向低一级阶梯时，落差会有什么变化？水流会产生什么现象？为开发利用水能资源提供了哪些便利条件？通过以上教师的启发提问与学生自己看图、思考、分析、归纳、整理，可以得出以下结论：①我国地势特征是西高东低，呈三级阶梯状分布；②地势西高东低向海洋倾斜，一方面有利于海洋上湿润气流深入内地形成降水，为农业发展提供了灌溉水源；另一方面使我国许多大河滚滚东流，既沟通了东西交通，又促进了沿海和内地的经济联系；③由于我国地势落差大，使许多大河水流湍急，蕴藏着丰富的水力资源。
云南旅游-昆大丽旅游路线6天
【合家欢】昆明、大理、丽江、双飞一卧6日游在中国西南边境有这么一个地方，七彩花城；柔软的阳光、幽蓝的天空、热情的民族、绝世的风景、独特的美食、悠久的历史处处彰显了旅途的意义。
精华景区【石林风景区】世界自然遗产，世界地质公园，国家5A级旅游景区，国家重点风景名胜区【大理古城】东临洱海，西枕苍山，城楼雄伟，城内流淌着清澈的溪水，到处可见古朴雅致的白族建筑【洱海游船】身临苍茫洱海、置身洱海中如诗画般的岛屿，尽览苍洱万种风情【玉龙雪山·玉龙雪山索道】国家5A级旅游景区，既有南国的原始生态植被风貌，又可以观览北国风光【丽江古城】悠闲自得的古建筑群，每一条街道都有一个故事【拉市海湿地】丽江城西面10公里处的拉市坝中部，是云南省第一个以“湿地”命名的自然保护区深度体验【抖音网红打卡点】与亲朋好友或是伴侣在欢乐的氛围中，忘记忧愁，尽情放飞自我【大理—敞篷吉普车游洱海】敞篷吉普，外观个性，经典拉风，360°无遮拦观景视角，旅拍个性又唯美【特蜜味道】民族膳食“宜良烤鸭、野生菌火锅、白族风味餐、纳西族风味餐”，尽挑味蕾【一路向西】双飞一卧、汽车下火车回不走回头路、让旅途时光更加充足→行程速览D1接机-入住昆明酒店D2昆明-石林-精品茶歇-前往楚雄-入住酒店D3洱海游船-敞篷吉普车-网红打卡点-大理古城-入住酒店D4民族特色玉文化中心-玉龙雪山·赠送玉龙雪山索道-【丽水金沙】或【印象丽江】-入住酒店D5特色文化会展中心-束河古镇-拉市海湿地-汽车或火车回昆D6集散中心-送机-温馨的家→服务专属每一项细节，都是为了让您的旅途更加顺利，更加舒适，更加温馨：1、专业接送车接机，和蔼可亲，态度优良2、旅游车安全带，安全锤齐全，特设车辆安全检查3、新婚客人免费升级2晚温馨大床房→特别赠送◎赠送玉龙雪山【玉龙雪山索道】◎赠送大型演出-《丽水金沙》或《印象丽江》行程安排D1昆明今日无餐饮安排交通 / 全国各地-昆明机场-入住酒店各地乘机抵达昆明长水国际机场后，我们的工作人员将在昆明长水机场接站牌处迎接您，随后您将乘坐我社专用商务车接送至酒店，入住后游客可自行游览昆明。
《第五节 飘逸的南国风》教学设计教学反思-2023-2024学年高中音乐人音版必修音乐鉴赏
《飘逸的南国风》教学设计方案（第一课时）一、教学目标：1. 了解南国风的特点，如优美的旋律、轻快的节奏、和谐的音调等。
2. 通过欣赏和演奏南国风的音乐作品，培养学生的音乐感知能力和审美能力。
3. 学会用乐器演奏南国风的代表性音乐元素，如琵琶、二胡等。
二、教学重难点：1. 重点：通过欣赏和演奏南国风的音乐作品，深入理解南国风的音乐特点。
2. 难点：如何用乐器演奏南国风的代表性音乐元素，需要学生发挥创造力和想象力。
三、教学准备：1. 准备南国风的音乐作品，包括音频和视频。
2. 准备乐器（如琵琶、二胡等）和相关设备（如音响、话筒等）。
3. 提前布置教室，确保环境舒适、整洁。
4. 安排小组活动，确保每个学生都有机会参与演奏和讨论。
四、教学过程：（一）导入新课1. 播放《高山流水》，让学生猜猜这是哪个地方的音乐风格？2. 教师介绍南国风情的音乐风格特点，引出课题《飘逸的南国风》。
3. 简单介绍南国风情，包括南方地区的风俗、音乐、舞蹈等方面的特点。
（二）新课教学1. 欣赏《彩云追月》，让学生感受音乐中的轻快、活泼的氛围，并引导学生分析音乐中的节奏、旋律等元素。
2. 欣赏《茉莉花》，让学生感受音乐中的柔美、清新的氛围，并引导学生分析音乐中的和声、音色等元素。
3. 欣赏《采茶舞曲》，让学生感受音乐中的欢快、明亮的氛围，并引导学生分析音乐中的结构、配器等元素。
（三）拓展探究1. 请学生思考南国风情中除了音乐还有哪些方面也值得我们去了解和学习，比如舞蹈、戏剧等。
2. 请学生以小组为单位，选择自己感兴趣的一方面进行资料收集和整理，准备在课堂中与大家分享。
3. 教师根据学生的展示进行点评和指导。
（四）课堂小结1. 教师总结本节课的内容，强调南国风情音乐的特点和魅力。
2. 教师鼓励学生继续关注和学习南国风情的相关知识，激发学生对音乐艺术的热爱和探索精神。
3. 教师可根据实际情况布置作业，如要求学生继续收集南国风情的相关资料，或尝试创作一首具有南国风情特色的歌曲等。
涪陵两江交汇诗词
涪陵两江交汇诗词涪陵两江交汇诗词 1描写重庆两江的有：临江仙·滚滚长江东逝水明代：杨慎滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
念奴娇·赤壁怀古宋代：苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
卜算子·我住长江头宋代：李之仪我住长江头，君住长江尾。
日日思君不见君，共饮长江水。
此水几时休，此恨何时已。
只愿君心似我心，定不负相思意。
旅夜书怀唐代：杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
早发白帝城 / 白帝下江陵唐代：李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
...关于云南风景诗词四合五天井、走马转阁楼说民居的家泉水绕诗咏，户户垂扬入画图说水网与五花石铺就的道路 /春城初感春城漫步误为春，翠绿绵红气冷心。
云贵高原结露厚，潇潇洒洒雾中人。
拉市海观指云寺①遥望玉龙雪生烟，身临拉市海成滩。
平平静静指云寺，也为善人渡善缘。
洱海印象萦索苍山洱海云，清波入梦洗樱唇。
天生大理金花女，三塔篦梳玉美人。
别苍山洱海云水峰峦簇群松，大理老城雾露朦。
踏落苍山残色雪，饮穷洱海异俗风。
三塔镇邪三百里，一溪源美涧千丛。
切身感受春城旅，确觉滇中大不同。
① 云南的旅游景点：拉市海在玉龙山脚下，指云寺坐落在拉市海南岸2007年古韵飘香“春风先到彩云南”诗词初选俗夫、水生、金筑子共同倡义：拟在2007年2月1日至3月30日，在《古韵飘香》发起一同题诗词创作活动。
题以阮元诗句“春风先到彩云南”为总题副题自拟，最后由我三位优选若干集中置顶三个月以供赏柝具体如下：1以春为引子，以滇为特点，以己之感受，以物之触发，2量写得有独特的个性，诗中有我。
彩云南国--云南省
一山有四季
自学：学生自学课文回答：
①西双版纳位于云南省的什么位置？
②气候类型及特点？ ③为什么被称为动植物王国？
云 南 省 主 要 景 点 分 布 图
香格里拉普达措国家公园
香格里拉 碧塔海草原
香 格 里 拉 碧 塔 海
香格里拉 梅里雪山
香格里拉 哈巴雪山
香格里拉 纳帕海
香格里拉礼赞
读地图册第1页“中国地形图”问题： 云南省的地形以什么为主？
地势有何特点？ 你判断的依据是什么？
云 贵 高 原 的 自 然 景 观
路南石林
三江并流
合作与探究
读课本80页插图，思考探究下列小题的答案
1、在横断山区剖面图中，最高的山岭与最低的 谷底的海拔大约各是多少米？从谷底到山顶之间 的高差大约是多少米、气温相差多少度？ 2、横断山区“一山有四季”的气候是怎 样 形成的？ 3、为什么我国各种农作物一般都可以在横断 山区种植？
丰富的旅游资源
二、说教法、学法：
学法： 读图分析法、自学法、
合作探究法。 教法：引导启发法、讲授法、 展示法、
有一个美丽的地方
三、说教学过程：
1、云南的地理位置 2、云南的自然环境
3、云南丰富的旅游资源 4、反馈练习
读地图册第3页“中国政区图”找 出：
①云南在我国的什么位置？与哪个国 家接壤？与我国哪些省相邻？ ②云南是内陆省份还是临海省份？ ③从纬度上看，云南省地处五带中 的什 么带？你判断的依据是什么？
板书设计： 第六节 “彩云南国”——云南 省
地理位置 自然环境
多姿多彩 地形 气候丰富的来自物资源发 达 的 旅 游 业
一、填空题 1.云南省位于我国的_____，这里地形复杂，地势 高低悬殊，气候的_____分布尤为明显。 2.云南省位于我国的西南边陲，境内高等植物有 1.8万多种，占全国植物种类总数的一半以上，被 称为“_______”。 3.云南省的主要支柱产业是_______。 4.云南旅游业发展的资源条件有：秀美的_____ 风光，奇异的_____地形，浓郁的_______，迷 人的文化古迹。 5.西双版纳的气候属_______气候。
南国意蕴_古今齐鸣——岭南风格当代音乐作品创作特征概览
民族音乐学与传统音乐理论陈培勋的钢琴作品《双飞蝴蝶主题变奏曲》中，吸取了广东特色歌曲《双飞蝴蝶》和《水仙花》作为主题，将线性思维与西方变奏曲体相结合，突出了原主题在不断渐变过程中的线条特征。
房晓敏在扬琴协奏曲《莲花山素描》中，通过运用“多重线条”的并置，发挥主题在“线性”与“面性”、“时间”与“空间”运动中的不同作用。
（三）特性节奏的提炼在岭南当代音乐作品中，除对特性音调与线性思维进行充分挖掘外，使用独具岭南特征的特性节奏元素作为创作素材也是其中重要的手段。
如曹光平的管弦乐作品《双猴戏金狮》将舞狮节奏律动穿插于打击乐声部间，据此形成作品的核心音响层与推动作品动力性展开的源动力；房晓敏的民族管弦乐《禾楼随想》以广东清远地区的“禾楼舞”为素材]，将其提炼出的五种节奏元素进行发展，描绘出一幅从祈雨、祈丰收与欢庆的场面。
严冬的民族管弦乐作品《客家新春》中，通过两种富有律动性节奏的穿插作为全曲发展的源动力，在此基础上，由此展开对热闹、喜庆、团员等新春场景的描绘。
三、以“颂”为纲，拓展内涵随着大量岭南风格当代音乐作品的推陈出新，大多数作曲家对于“洋为中用”、“中西结合”的内涵也有了更为宽广与深层次的认识与见解。
他们不再以显性的岭南风格韵味呈示为中心，而是以“和而不同”的美学理念重新进行思考与表达，将个人对于岭南文化与风俗、历史与人文、传统与时代等关系的理解注入到作品的构思与创新之中。
（一）文化符号的再塑造以标志性的岭南文化符号作为标题进行创作是新时代岭南当代音乐作品创作中涌现出的重要题材。
他们或以此符号作为创作灵感来源，或将它置于广阔的文化视野与中华文化相关联，塑造出新岭南音乐风格样式。
如：曹光平的室内乐《开平碉楼随想曲》立足于岭南地域文化，用集合思维作为组织全曲音高素材基础，将岭南音乐元素与自由无调性、泛调性等组织手段相结合，试图展现出作曲家心中对于独特时代烙印的想象。
同样，刘媛的交响诗篇《土楼回响》，以富有客家音乐特征的羽—商纯四度作为音高素材[5]，将其置于“双四度框架”②之中，形成全曲在音高组织与发展的基本逻辑。
云南设计考察报告
云南考察报告作者：10室内设计2班梁深祥彩云南国——昆明篇彩云南国——大理篇彩云南国——香格里拉篇彩云南国——丽江篇于公元2012-11-5号我们整个专业学生从桂林出发去南云历时15天的考察。
在没有出发去云南之前就早已经耳熟云南的风景迷人，环境优雅，如：昆明有四季如春的气候；大理有水天共长天一色的苍山洱海;香格里拉有离天堂最近的美誉；丽江有丽郡从来喜植树，山城无处不飞花之称，更有艳遇丽江邂逅丽江的唯美感情升华地之说。
我就怀着激动的期盼的心情去一个背包一个相机踏上云南之旅。
彩云南国——昆明篇火车上，自己不时的往车窗外看望，想想自己的大学时光就剩下这么一个多月了，无尽的思绪袭击我的脑袋，面对窗外飞逝的景色，想去抓住，好像我们的大学时光一样过去了就没了，留下的只是零零散散的记忆。
也许是因为同学之间难得一次一起出远门旅行，一路上大家欢歌笑语，都对这次旅行充满激情，真个车厢都被我们闹哄哄的，直到夜深了累了大伙才愿意慢慢的睡下去。
在火车上经过24个小时，天亮了，昆明我们终于到了，昆明站刚刚下火车，微凉的空气从耳边袭来，我就感受到我们已经抵达这个传说中的四季如春的城市。
昆明就像个娇气的女孩，受不了一点委屈，是个爱哭的孩子，我们刚来就下起了零星小雨，似乎这个小孩又特别容易哄，雨很快就停了，然后阳光明媚，湛蓝的天空我们看不出一点它哭过的痕迹。
街上的人又开始懒懒的晒着太阳，似乎不行放过一点午后的余光。
看着夕阳渐渐落下，我在想昆明的夜晚会是怎么样子的，会有漫天繁星吗！我们到了昆明最繁华的行街，就现代城市建设来看，昆明的市中心并没有让我们多么惊奇，和大多数城市一样满目琳琅的商店，纵横交错的街道，在霓虹灯下真个城市显得依然那么光彩华丽。
总的来说，虽然我们来昆明都是匆匆忙忙的，但是昆明的四季如春的气候我确实是感受到了。
昆明我就总结这么多了，接下来我们去看看大理吧！彩云南国——大理篇经过一个晚上的火车我们终于到大理啦！刚下火车就好冷，我们急忙着去吃了个团早餐，早上胃口不是很好，没怎么吃。
地理中考复习资料 专题十七 认识省级区域
专题十七认识省级区域考试大纲解读命题规律分析1．本专题以五个省级区域为代表，要求能从图上判读区域位置并能进行简单评价，结合各区域实际对其工农业生产等方面进行分析说明。
2．从近年的中考命题看，本专题北京的城市职能、旅游胜地、工业方向，港澳台地区的位置、范围、经济特点及与大陆的密切联系，新疆的位置特点、自然环境及与人口、城市分布的联系，生产特色（坎儿井、瓜果特别甜）原因分析、能源开发与环境保护等是常考的知识点。
2011年南京、山东泰安等试题考查北京地理位置、城市职能，福州、南京等试题考查港澳地区的发展优势，湖北黄冈、福建晋江等试题考查台湾自然环境和经济发展，南京试题考查新疆的人口、城市分布、西气东输工程。
3．从考核形式看，本专题多以区域图和相关材料为线索，考查学生从图或材料中获取信息，并对信息的判定和分析，在复习本专题时在把基础知识落实到图上的前提下，注重知识之间的联系，学会分析：如新疆瓜果为什么特别甜，台湾为什么都以出口加工为主要产业等。
必备知识梳理考点一北京1．地理位置与自然环境北京大致位于40o N、116o E华北平原北部，东面面向渤海。
地形以平原为主，地势西北高、东南低；气候为温带季风气候，特点是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
北京存在的问题是沙尘暴、水资源缺乏、水污染等。
2．城市职能北京是我国的首都，是全国的政治、文化中心，国际交往中心，也是世界著名的历史文化名城和国际化大都市。
3．北京发展前景(1)在城市建设和发展中要注意对古建筑、园林和特色街区进行保护。
(2)着重发展耗能少、污染少的高新技术产业。
考点二香港和澳门1．地理位置和范围香港和澳门地处中国大陆东南端，分列珠江口两侧，北与广东省相邻。
香港包括香港岛、新界、九龙三部分，澳门由澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成。
2．经济发展香港凭借背倚祖国大陆和面向国际大市场的优势，以及合理的政策和良好管理，成为重要的国际经济贸易中心、运输中心、金融中心、信息服务中心和旅游中心。
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美丽的西双版纳
2021/3/3
旅游资源最丰富的地区
•西双版纳、昆明、 路南石林、大理、 丽江古城、虎跳峡 等
2021/3/3
•旅游业已经成为云 南的重要支柱产业
2021/3/3
2021/3/3
• “太阳最早照耀的地方，是东方的建塘， 人间最殊胜的地方，是奶子河畔的香格里 拉。”这里有神圣的雪山，幽深的峡谷， 飞舞的瀑布，被森林环绕的 宁静的湖泊， 徜徉在美丽草原上的成群的牛羊，净如明 镜的天空，金碧辉煌的庙宇，这些都有着 让人窒息的美丽。纯洁、好客的人们热情 欢迎着远道而来的客人。这咀是宗教的圣 土，人间的天堂。在这里，太阳和月亮就 停泊在你心中。这就是传说中的一香格里 拉。
彩云南国-云南
• 好玩的：绚丽的民族风情、旖旎 的滇池、苍山洱海、腾冲热气田 、石林、土石林、西双版纳的热 带风光等，还有讲武堂旧址、中 央红军总部驻地旧址等。
• 好吃的：过桥米线、汽锅鸡、大 理沙锅鱼、蒙自年糕、通海豆末 糖等。
2021/3/3
• 好看的：花灯剧、白剧(吹吹腔)、壮 剧(掴弄裰)、彝剧、傣剧、傣族的孔 雀舞、象脚鼓舞、景颇族的木脑总 戈、哈尼族的扇子舞、扭鼓舞、白 族的霸王鞭、拉祜族的芦笙舞、纳 西族的哦热热、东巴舞、瑶族的铜 铃舞、怒族的生产舞、僳僳族的琵 琶舞、基诺族的竹筒舞、布朗族的 大鼓舞、阿昌族的登娥罗、普米族 的锅荘舞、佤族的铜锣舞
2021/3/3
2021/3/3
2021/3/3
•民族风
2021/3/3
2021/3/3
2021/3/3
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横断山脉
2021/3/3
2021/3/3
2021/3/3
2021/3/3
2021/3/3
忌 • 不能随意摸小孩、小和尚和少女的头 和头饰。
• 进傣族寺庙的大殿或上傣家竹楼须脱 鞋。
• 不能触摸和践踏民族宗教标志。 • 不许背靠神位而坐。
• 白族女主人向你敬“三道茶”时，必 须站起来双手去接。
• 清早不能谈梦见的事，傍晚不扫地。
2021种类最多的省区是（ ）
• A．西藏 B．新疆 • C．内蒙古 D．云南 • 2．我国少数民族种类最多的省区是
（） • A．四川 B．新疆 • C．广西 D．云南
、2021/大3/3 理、玉龙雪山、滇池、洱海
2021/3/3
2021/3/3
地理位置
• 与云南省相邻的省区有四川 、贵州、广西、西藏，云南 省的3个邻国是缅甸、老挝 和越南。北回归线从该省南 部横穿而过。
2021/3/3
云南地形
• 地形复杂多样，地势高低悬殊。 云南西部是青藏高原的东部边缘 ，有许多南北走向的山脉呈平行 状排列，阻断东西交通，总称为 “横断山脉”。东部是云贵高原 ，喀斯特地形广布，地表崎岖不 平。南部是滇南谷地，由北向南 地势逐渐降低。
2021/3/3
2021/3/3
云南气候类型
• 气候类型主要是亚热带季 风气候，滇南谷地西双版 纳是热带季风气候。横断 山区气候的垂直差异大。
2021/3/3
• 那里的自然环境千差万别，地 形复杂多样，气象变化万千， 为多种动植物的生存繁衍创造 了各种不同的自然条件，植物 种类占全国植物种类的一半以 上，是名副其实的“植物王国 ”，野生动物之多，更是堪称 全国之最。
2021/3/3
• 3．云南西部的主要地形区是（ ） • A．云贵高原 B．喜马拉雅山脉 • C．横断山脉 D．南岭 • 4．有关横断山脉的说法正确的是（
） • A．位于青藏高原的西部 • B．地势北高南低，呈纵向排列 • C．山河相间，河流多由南向北流去 • D．森林茂密，地质灾害少
2021/3/3
• 5．泼水节是哪个民族的传统节 日？（ ）
• A．藏族 B．傣族 • C．壮族 D．蒙古族 • 6．虎跳峡位于（ ） • A．雅鲁藏布江谷地 B．丽江
C．怒江 D．金沙江
2021/3/3
•多谢指导
2021/3/3
2021/3/3
• 云南省位于中国西南边陲，云南， 即“彩云之南”，也有“云岭之南 ”一说。
• 云南有着“动物王国”与“植物王 国”的美称，有着许多珍稀的动植 物。
• 云南与上海有着很大的不同，上海 高楼林立，城市化水平很高，生活 节奏很快，而云南则是一个慢节奏
2021/3/3
云南名片
• 中文名称：云南 别名： 云、滇 • 所属地区： 中国西南 • 下辖地区： 昆明、曲靖、玉溪 • 政府驻地： 昆明 • 面积： 39万平方千米 • 人口： 45,966,239（2010年） • 著名景点： 石林、西双版纳、丽江