人教版七年级上册语文第二单元试卷答卷答案

2015学年七年级语文（学科）试题第一学期阶段检测问卷（二）（出题人：审题人：）第一部分积累与运用（共41分）一、（6小题，19分）1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是 ( ) （3分）A．憔悴．（cùi）纠．纷（jiū）感慨．（kǎi）模模．．糊糊（mó）B.截．然（jiã）黑痣．（zhì）尴．尬（gāng）宽宏．大量（hóng）C. 须臾．（yú）威慑．（niâ）援．助（yuán）洗耳恭．听（gōng）D. 争执．（zhí）叛．逆（pàn）铭．记（míng）鸦．雀无声（yā）2．下列选项中字形有误的一项是（）（3分）A.徒手荣耀牵挂不求甚解B.慈爱徒手离谱浑为一谈C.搓捻惭愧冷漠停滞不前D.依恋嘈杂权威持之以恒3．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）（3分）A．刚学做菜的小晨老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡．．．．。

B．晚自习课上，老师又教了我们一种解题思路，重蹈覆辙．．．．地将这道题做了一遍。

C．屠呦呦荣获诺贝尔奖，再一次证明只有持之以恒．．．．，方能在前进的道路上取得成功。

D．李琪、王利和小思经常为孤寡老人做好事，他们的事迹真是美不胜收．．．．。

4．下列句子没有语病的一句是（）（3分）A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。

B．华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量歌曲。

C．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。

D．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。

5、下面说法有误的一项是 ( )(3分)A.海伦•凯勒是美国女作家、教育家，幼年的一场大病夺去了她的视力和听力，但是她却在莎莉文老师的帮助下，以自强不息的精神，掌握了多国语言，并完成了一系列著作。

B.丘吉尔是英国政治家、演说家、作家，曾两度担任英国首相，并因为他在第二次世界大战中的杰出表现而获得过诺贝尔和平奖。

C.我们在刻画人物时可以从外貌、语言、动作、神态、心理等方面对人物进行细致的描绘，从而展现人物的精神面貌，体现人物的性格特点。

D.表达方式分为记叙、描写、说明、抒情、议论五种，其中记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式。

6.品读先贤，传承中华文化。

学校开展“走进孔子”综合性学习活动，请你参加，并以“我眼中的孔子是好学的”为开头写一段不超过100字的简短发言稿。

(4分)二、（2小题，22分）7．（1）与课文内容完全相符的两项是（）（）（4分）A．老骥伏枥，志在千里。

列士暮年，壮心不已。

（《龟虽寿》）B．有朋自远方来，不亦悦乎？（《<论语>十二章》）C．为人某而不忠乎？与朋友交而不信乎？（《<论语>十二章》）D．择其善者而从之，其不善者而改之。

（《<论语>十二章》）E．曲径通悠处，禅房花木深。

（《题破山寺后禅院》）F．养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏志。

（《龟虽寿》）（2）根据下列古诗文，补写上句或下句。

（8分）①绿树村边合，。

（《过故人庄》）②，邀我至田家。

（《过故人庄》）③ __________________，闻道龙标过五溪。

（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）④ _______________，终为土灰。

（《龟虽寿》）（3）根据语境，写出《<论语>十二章》的相应句子。

⑤阐述读书求学的三种境界并以求学为快乐的句子：，。

⑥阐述学习与思考关系的句子：，。

8. 解释下列文言句子中加点字的意思。

（10分）（1）人不知而不愠．《<论语>十二章》（2）不亦说．乎《<论语>十二章》（3）吾日三．省吾身《<论语>十二章》（4）传．不习乎《<论语>十二章》（5）学而时．习之《<论语>十二章》第二部分阅读与鉴赏（共59分）三、（4小题，20分）读《<论语>十二章》选文，完成9—11题。

（1）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！”（2）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”（3）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

”9.下面句中“而”字用法不同于其它三项的是( )(3分)A、学而时习之B、温故而知新C、曲肱而枕之D、人不知而不愠10.用现代汉语翻译下面的句子。

（8分）（1）饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

（2）不义而富且贵，于我如浮云。

11.下列叙述不符合原文意思的一项是（）（3分）A.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。

B.第（1）则赞美了颜回贫贱不能移、乐于学习的精神。

C.第（2）则表明孔子不喜欢那种不义之财。

D.第（3）则讲的是只要广博地学习，不断提问就能成功。

阅读以下诗歌，然后回答问题。

题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林……山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。

12．诗的尾联动静关系处理得很巧妙，请结合诗句分析。

（6分）四、（8小题，39分）阅读下面的文段，完成13—16题。

（20分）这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。

她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。

她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。

我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔坏了，心中觉得特别痛快。

发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。

在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。

莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。

我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。

莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。

她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。

我静静地站着，注意她手指的动作。

突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。

水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。

井房的经历使我求知的欲望油然而生。

啊!原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。

我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。

回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。

我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。

想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。

13.莎莉文老师用什么方式让“我”分清了“杯”和“水”？（3分）14.“我”把洋娃娃摔坏了，一开始“既不惭愧，也不悔恨”，后来却又“悔恨莫及”，为什么？（6分）15.品赏下列句子，加点词表达了作者怎样的心情？（6分）我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，摸索．．着来到炉子跟前，捡．起碎片，想把它们拼凑．．起来，但怎么也拼不好。

16. 怎样理解“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”这句话？（5分）阅读下面的文段，完成17—20题。

（19分）拉亮了灯等你佚名冬天的夜，来得早。

电话铃响了。

一个稚嫩的童音：“是田老师家吗？”“是，我就是。

”我急忙应道。

打电话的是我班上最调皮的男孩。

“昨天一早，侯婕要转学回老家。

大家商量明早6点在学校为她送行。

您能参加吗？”“当然！我一定准时到达！”我不假思索地说。

“真的！谢谢老师！再见！”一瞬间，我好像看到了电话那头甜美的喜悦。

整整一夜，我的心潮起伏，难以释怀。

1个月前，那是怎样一个班？纪律涣散、习惯恶劣、成绩落后。

直到新学年开始，都无人愿接。

而今天这一举动又怎么会发生在他们身上？早晨6点！天哪，那是黎明前最黑的时候！这座位于山脚下犹如荒岛的小学校，天一黑，老师们都要结伴而行……我的心乱极了，再想要阻止已没有可能。

我细数着钟表的嘀嗒，总算熬过了这一夜。

匆匆洗漱完，抓起背包便冲出家门。

冰冷的黑土、呼啸的寒风吞并着深沉的夜色扑面而来。

踩过煤渣垫起的小路，穿过仍在沉睡中的矮房，我一口气爬上了陡坡。

几声清脆的童声离我越来越近。

“老师！您在等我们？”一个女孩惊喜地发现了我。

几个同学如欢奔的羔羊般朝我跑来。

我张开双臂想要将他们全部拥在怀里，告诉他们我有多么担心他们。

校园里一片漆黑，只有传达室透出一点光亮。

我和孩子们急步跑向校门，叫醒了值班的师傅，我来不及过多地解释，只有点点头表示歉意。

没有约定，我和孩子们一同在黑暗中开始寻找所有的照明开关。

当一个个并不明亮的灯泡被点亮时，我们都长长地舒了一口气。

我问他们：“是害怕吗？”一个男孩告诉我：“不是！早开灯，所有在坡下和山上的同学就看到了教室的亮光，他们就不会害怕了。

”望着这些天真无邪的面孔，我眼中的泪水涌动。

“好了，孩子们，呆在教室，我去接其他同学。

”站在土坡上，冷风撩拨着我的头发，冷极了！我心里一遍遍在呼喊：“孩子们，快让我看到你们！”远处，山坡上传来一群孩子的说话声。

我激动得快要跳起来了。

“快看！教室灯亮了！”“快点儿，咱们迟到了！”几个孩子挥舞着双臂向学校飞奔而来，大大的书包在他们身后一颠一颠。

黑暗中闪烁着点点微弱的白亮，那是孩子们精心赶制了一夜的贺卡。

“老师，已经到了55人，还有5个同学没来。

”不知何时，我身后已站着一大群孩子。

“那好，我们一起来等！”幽深的小土坡下疾跑来一个黑影，跳跃的两条麻花辫在夜里格外醒目。

“是侯婕！”几乎是不约而同的欢呼。

侯婕飞奔着扑进我怀里。

“老师，我妈妈病了，我必须回老家读书。

”我紧紧地抱着她，什么也说不出。

天空吞没了最后一颗星星。

晨曦里，校门口站齐了我的60个孩子。

我们注视着彼此冻红的鼻尖和脸蛋儿，在喷吐出的每一口雾气中会意地笑了。

那笑容比初升的太阳还要美丽。

忽然，我想起泰戈尔的一句名言：不是锤的打击，而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石。

是的。

虽然在冬季，我却收获了。

17.依据地点的转换，故事可大致分为四个阶段，请按顺序填上恰当的词组：（6分）约定送行18.文中“整整一夜，我心潮起伏，难以释怀”，我“难以释怀”的原因是什么？（4分）19.请写出作者引用“不是锤的打击，而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石”这句话的作用。

（6分）20.本文结尾说“虽然在冬季，我却收获了”，“我”收获了什么？（3分）2015学年七年级语文（学科）试题第一学期阶段检测答卷（二）班级：_________ 姓名：___________ 学号：__________ 成绩：________第一部分积累与运用（共41分）一．(6小题，19分)6．（4分）二、（2小题，22分）7. 古诗文默写。

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新)人教版七年级语文上册第二单元测试卷(含答案)

新)人教版七年级语文上册第二单元测试卷(含答案)一、积累运用（29分）1.下列加点字注音全都正确的一项是（）（2分）A。

分歧（qí）霎（shà）时水波粼粼（lín）B。

瘫痪（tān）憔悴（qiáo）絮絮叨叨（xì）C。

徘徊（huái）攲（qī）斜翻来覆去（fù）D。

烦闷（fán）匿笑（nì）泼泼洒洒（pō）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A。

沉寂决别笑嘻嘻B。

待弄荫蔽喜出望外C。

拆散烂漫各得其所D。

委屈暴恕无常3.结合语境，下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（2分）A。

同学之间一定要和睦相处，相敬如宾……B。

我们看问题要全面、要一分为二，不要因为人家有缺点，就认为人家一无是处……C。

听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁地流了下来。

D。

表哥以为自己完全考不上大学，哪知高考时超常发挥，考上了一所重点大学，真是喜出望外。

4.下列病句修改不正确的一项是（）（2分）A。

市区快速公交的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。

（在“交通拥堵”后加上“的”）B。

我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。

（删去“大约”或者“左右”）C。

在那壮美的青藏高原上，是我祖祖辈辈生活的地方。

（删去“在”和“上”）D。

作为新时代的公民，我们要养成并且提高认真阅读的惯。

（将“并且”改为“和”）5.下列加点词语词性判断错误的一项是（）（2分）A。

这是为争取民主，反对，他起稿的一张政治传单。

（“传单”为名词）B。

看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

（“绝”为动词）C。

大家都起来了，XXX才睡下。

（“都”为副词）D。

大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡。

（“铺”为动词）6.填空。

（8分）1)《荷叶·母亲》中将母亲比作荷叶，讴歌伟大而无私的母爱的句子是：母亲像荷叶一样，把自己的孩子紧紧地拥抱在怀里。

”2)请你写一篇短文，介绍你的一个好朋友，包括他/她的性格、爱好、优点等。

(完整版)人教版七年级上语文第二单元测试卷及答案

七年级上语文第二单元测试卷附答案(120分/120分钟)第I卷一、语言积累及运用（12分）1.指出下列加点字中注音有误的一项。

（）3分A、蜕变（tuì）饥寒（jī）缀连（zhuì）倔强（jiàng）B、洗濯（zhuó）玷污（zhān）扒窃（qiè）诅咒（zòu ）C、海天相吻（wěn）碌碌一生（lù）坚贞（zhēn）庸人（yōng）D、鬓发（bìn）寂寥（liáo）榆杨（yú）当心（dāng）2．选出书写有误的一项（）3分Ａ．洗濯玷污碌碌终生绝处逢身Ｂ．稀疏雏形红灯绿酒回味无穷Ｃ．嬉戏厄运心旷神怡异国他乡Ｄ．固执懊恼猝然长逝问心无愧3.选出下列语句中没有语病的一句（） 3分A．为了避免以后不再发生类似的事故，我们要严格遵守交通规则。

B．通过这次严肃的教育，使他充分认识到自己的错误。

C．我们要多听多说，多读多写，努力提高语文水平。

D．全体同学讨论并听取了班长的报告4.下列诗句不构成比喻关系的一句是（）3分A、理想是罗盘，给船舶导引方向。

B、理想是船舶，载着你出海远航。

C、理想是一种获得，理想又是一种牺牲。

D、理想是路，引你走到黎明。

二、课内阅读理解（27分）（一）阅读下面文言文语段，完成8-11题。

（15分）《论语》十则（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”（4）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”（5）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”（6）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”（7）子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”（8）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

(人教版)七年级语文上册第二单元测试卷含答案

第二单元测试卷（分值120分）一、积累与运用。

（28分)1.下面的句子你一定很熟悉，你能正确书写出相应的汉字吗？（3分）（1）后来发生了fēn qí（）：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……尽头一口shuǐ bō lín lín（）的鱼塘。

（2）又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。

黄色的花dàn yǎ（），白色的花高洁，紫红色的花热烈而shēn chén（），pō pō sǎ sǎ（），秋风中正开得làn màn（）。

2.下列文学常识表述不正确的一项是（）（3分）A.《散步》和《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。

B.冰心，原名谢婉莹，是我国著名的诗人、翻译家和儿童文学家。

C.泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

D.刘义庆，南朝宋文学家，除编有《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。

3.下列对病句的修改不正确的一项是（）(3分)A.周琦的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。

修改:删除“正在”B.在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。

修改:应把“首台”移到“可去除”之前C.春天的武汉各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。

修改:把“成为”改为“是”D.通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低。

修改:删除“通过”4.下面说法不正确的一项是（）（3分）A.《散步》是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。

B.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》。

那个秋天，母亲病故了，“我”终于懂得了母亲未说完的话，领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。

C.《咏雪》写的是一则千古佳话，表现了“谢太傅”的女儿杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和具有灵活想象力。

D.《散文诗二首》都是对母亲的深情倾诉，无论是金色花，还是荷叶，都被诗人用来歌颂母爱；无论是稚童的天真烂漫，还是青年女子的细腻敏感，都是真情的流露，感人至深。

人教版七年级语文上册第二单元测试卷附标准答案

第二单元测试卷注意事项：1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。

2．答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。

一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

(6分)①________________，思君不见下渝州。

(李白《峨眉山月歌》)②__________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。

(马致远《天净沙·秋思》)③东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，________。

(曹操《观沧海》)④________________，落花时节又逢君。

(杜甫《江南逢李龟年》)⑤公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“________________。

”(《咏雪》)⑥________________，行舟绿水前。

(王湾《次北固山下》)(2)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。

(4分)2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

(9分)仍是不适意！——排徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。

那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲斜。

在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。

对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退，红莲却不摇动了。

雨点不住地打着，只能在那勇敢cí怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动——母亲啊！你是荷叶，我是红莲。

心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

(3分)攲．斜()cí()怜荫．蔽()(2)文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。

(2分)(3)“欹斜”的意思是____________。

(2分)(4)文中画线句子主要运用了________的修辞手法。

2024年人教版七年级上册语文第二单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版七年级上册语文第二单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题（请在下列选项中选择正确答案）1. 下列哪个字不属于《春》这篇文章中出现的一类字？A. 绽B. 咄C. 喃D. 蓬2. 《济南的冬天》一文中，老舍先生把济南比作什么？A. 大家庭B. 天然画室C. 湖光山色D. 温柔的摇篮3. 《雨的四季》一文中，作者对雨的描述主要体现了哪种情感？A. 喜爱B. 憎恶C. 害怕D. 忧伤4. 下列哪个成语出自《散步》一文？A. 一丝不苟B. 一举两得C. 一意孤行D. 一落千丈5. 《秋天的怀念》一文中，作者主要怀念的是谁？A. 父亲B. 母亲C. 爷爷D. 奶奶6. 《咏雪》一诗中，诗人把雪花比作什么？A. 玉蝴蝶B. 白衣仙子C. 银装素裹D. 碧空7. 《金色花》一文中，金色花象征着什么？A. 爱心B. 美好C. 幸福D. 童年8. 下列哪个词语不是《荷叶·母亲》一文中的关键词？A. 荷叶B. 莲花C. 红尘D. 月光9. 《世说新语》二则中，下列哪一项不是关于陈元方的描述？A. 智勇双全B. 勇敢果断C. 聪明机智D. 孝顺父母10. 《诫子书》一文中，诸葛亮教育儿子要遵循的原则是什么？A. 诚信B. 严谨C. 谦逊D. 勤奋二、判断题（请在下列题目后写“√”或“×”）1. 《春》一文主要描绘了春天的美景和人们的喜悦心情。

（）2. 《济南的冬天》一文中，老舍先生认为济南的冬天是温暖而美丽的。

（）3. 《雨的四季》一文中，作者认为雨是有灵性的。

（）4. 《散步》一文中，作者通过散步感受到了生活的美好。

（）5. 《秋天的怀念》一文中，作者通过回忆童年时光来表达对母亲的怀念。

（）6. 《咏雪》一诗中，诗人通过描绘雪景来表达自己对生活的热爱。

（）7. 《金色花》一文中，金色花是主人公与母亲之间的情感纽带。

（）8. 《荷叶·母亲》一文中，荷叶象征着母亲的关爱。

人教版七年级语文上册第二单元测试卷及答案

人教版七年级语文上册第二单元测试卷及答案在单元考试即将到来之际，教师们要准备哪些语文测试卷呢?下面是店铺为大家带来的关于人教版七年级语文上册第二单元测试卷及答案，希望会给大家带来帮助。

人教版七年级语文上册第二单元测试卷：一、积累与运用(13分)1、下列各项中加点的字词注音全对的是( )(2分)A. 狡猾(jiǎo) 时辰(chãng) 莫大(mò) 感慨万分(kài) .B. 安妮(ní) 惭愧(chán) 争执(zēn) 混为一谈(hǔn) .C. 绰号(chuò) 尴尬(gān) 威慑(shâ) 美不胜收(shâng) .D. 呆板(dāi) 喉咙(lóng) 倾向(qǐng) 花团锦簇(jǐng) .2、下列词语书写全部正确的一项是( )(2分) .A. 叛逆纠纷哄堂大笑独具会眼B. 呆板遗憾得意洋洋不求胜解C. 承蒙处境轮翻上阵持之以衡D. 察觉唯恐博学笃志恍然大悟3、下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )(3分) .A.在国歌的伴奏下，王琳和马进小心翼翼地将国旗升上顶端，然后深深舒了口气。

.B.台上的主持人说：“下面我宣布本次比赛的结果，请大家洗耳恭听。

” .C.机敏的办案警察根据现场的蛛丝马迹，很快找到破案线索。

.D.她演讲的时候，整个大厅鸦雀无声，她的事迹深深感染了在场的每一个人。

.4、下列句子中有语病的一项是( )(3分)A. 同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

B. 通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。

C. 春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。

D. 我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。

5、下面说法有误的一项是 ( )(3分) ..A.海伦·凯勒是美国女作家、教育家，幼年的一场大病夺去了她的视力和听力，但是她却在莎莉文老师的帮助下，以自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言，并完成了她的一系列著作。

人教版七年级上册语文第二单元测试题(含答案)

七年级语文第二单元测试题一、积累与运用(30分)1．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(D)(3分)nɡ)翻来覆去A．分歧．(qí)决别水波粼．粼(líB．瘫痪．(huàn) 烂蔓面面相觑．(qù) 各得其所C．窥．见(kuì) 告诫磨磨蹭．蹭(cènɡ) 勇敢慈拎D．匿．笑(nì) 祷告絮．絮叨叨(xù) 喜出望外【解析】A.决—诀，粼lín；B.蔓—漫；C.窥kuī，拎—怜。

2．词语积累——下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(B)(3分)A．你的数学基础好，参加数学竞赛，我喜欢物理，参加物理竞赛，咱们各得其所．．．．。

B．冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常．．．．。

C．儿子参军才半年，家中就接到了立功喜报，令父母喜出望外．．．．。

D．每当我看电视的时候妈妈就会坐在我身旁，让我少看点电视，多看看书，絮絮叨叨．．．．个没完。

3．文化积累——下列表述有误的一项是(C)(3分)A．《世说新语》是南朝刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

B．《散步》一文体现了中国传统家庭的温馨亲情。

C．《金色花》表现了母子之爱以及母爱的美好与无私。

D．《荷叶·母亲》借荷叶对荷花的呵护赞美了无私的母爱。

【解析】C.《金色花》表现了母子之爱以及人类天性的美好与圣洁。

4．语言运用——下列句子的标点符号使用不正确的一项是(A)(3分)A．“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”B．对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。

C．你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

D．是亲情给了我们站起来的勇气，是亲情把我们送进了校园，是亲情让我们在成功时更快乐……5．语言运用——下列句子中没有语病的一项是(C)(3分)A．在会议期间，我们还参观了生态乡村处理生活垃圾的经验。

人教版七年级上语文第二单元测试卷及答案

人教版七年级上语文第二单元测试卷及答
案
A、子曰：“学而时之，不亦说乎？”的翻译是：“研究后
要及时复，这不是很愉快吗？”
B、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友
交而不信乎？传不乎？”的翻译是：“我每天反省自己三次：为人处世是否忠诚？与朋友相处是否诚信？学到的东西是否经常复？”
C、子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”的翻译是：“回顾过去，研究新知识，就可以成为别人的老师了。

”
D、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。

”的翻译是：
“只有在寒冷的岁月里，才能知道松柏的叶子会凋谢。

”
7、根据文中的信息，下列哪个说法是正确的？（）3分
A、XXX比子曰更注重反省自己。

B、子曰认为研究要善于思考，否则就会一无所获。

C、子曰认为见到贤人要向他研究，见到不贤之人要反思
自己。

D、XXX认为XXX是自己的责任，即使死后也不能放弃。

人教版七年级语文上册二单元试卷含参考答案

人教版七年级语文上册二单元试卷含参考答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．殷．红（yīn）疙．瘩（gē）硕．果（shuò）诧．异（chà）B．卓．越（zhuó）咳嗽．．（ké sou）嗥．鸣（háo）狂澜．（lán）C．喧．闹（xuān）晌．午（xiǎng）烦躁．（zào）哀悼．（dào）D．塌．败（tā）震悚．（sǒng）愧怍．（zuò）憎．恶（zèng）2、下面书写完全正确的一组是（）A．派遣附和精疲力竭惊慌失错B．坍塌突兀微不足到战战兢兢C．硬朗流淌一丝不苟漠不关心D．淩乱纯粹精益求精见异思迁3、下列加点成语使用有误的一项是( )A．他想不起把钥匙放在哪儿了，在抽屉里翻来覆去．．．．地找了好几遍也没有找到。

B．雾霾天气里，司机小心翼翼．．．．地开着车。

C．我们不能因为一次考试成绩不理想就灰心丧气．．．．。

D．美并不是要打扮得花枝招展．．．．，作为中学生，朴素大方就是美。

4、下列各句中，没有语病的一项是（）A．珍视杨绛留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。

B．电视剧《欢乐颂》播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。

C．有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。

D．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。

5、下列句子中没有运用比喻修辞手法的一句是（）A．班主任老师像母亲一样关心我。

B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

C．电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!D．长城仿佛一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

6、下列句子排列顺序最恰当的一项是（）①生命也不可重复，你只有一个人生。

②一个人如果对自己的人生不负责，我不相信他会对其他生命负责。

③每一个人的生命都是独一无二的,世界上只有一个你。

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