《烟台的海》同步练习

烟台的海
一、音汉互写
如痴．如醉（）锲．而不舍（）惬．意（）湛．蓝（
）
wèi（）蓝过lǜ（） tián（）静 chóng（）山峻岭
二、为烟台的海设计一句广告语。

___________________________________________________________ _________
三、用“奇”组成合适的词语填空。

1)江畔有一块（）的大岩石，像一条穿靴的大脚伸向江边。

2）小猴子一双圆溜溜的眼睛（）地瞅着观众。

3）小东（）地发现，原来小鸡也有耳朵。

四、烟台的海春、夏、秋、冬四季的特点分别是_____、_____、___ __、______
五、烟台的海四季各有特点，非常美。

我们的家乡也很美！现在有游客到咱们家乡来旅游了，你尝试做一回导游的快乐滋味吧，请向他们介绍自己家乡的一个美丽的季节。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________________________
六、填写并背诵有关“海”的古诗句。

1、，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）
2、长风破浪会有时，。

（李白《行路难》）
3、白日依山尽，。

(王之涣《登鹳雀楼》)
4、君不见黄河之水天上来，。

(李白《将进酒》)
5、，五千仞岳上摩天。

(陆游：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)
6、，天涯若比邻。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）
七、把下列成语补充完整。

锲而不舍（）。

路遥知马力（）。

螳螂捕蝉（）。

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语文苏教版6下《烟台的海》同步练习3

《烟台的海》同步练习1．划去不恰当的音或字。

嬉．（xī xǐ）戏惬．（qià qiè）意掠．（lüè nüè）过湛．（zhàn shèn）蓝
起锚．（máo miáo）远航
2．看拼音写词语。

3．将对应的内容连线。

白色的海水掠过水面
深褐色的天空扑向浪花
湛蓝的海面浮出海域
绿盈盈的浪花溅起堤岸
4．写出反义词。

希望（）独特（）
温柔（）顽皮（）
5．照样子写词语。

如痴如醉
飘飘悠悠
崇山峻岭
6．用“奇”组成合适的词语填空。

①江畔有一块（）的大岩石，像一条穿靴的大脚伸向江边。

②小猴子一双圆溜溜的眼睛（）地瞅着观众。

③小东（）地发现，原来小鸡也有耳朵。

参考答案
1．xī qiè lüè zhàn máo
2．石凳嬉笑湛蓝过滤恬静严峻
3．白色的浪花扑向堤岸
深褐色的海面掠过海域
湛蓝的天空浮出水面
绿盈盈的海水溅起浪花
4．绝望普遍粗暴乖巧
5．如火如荼一心一意；摇摇晃晃热热闹闹；陈词滥调、油腔滑调6．①奇特②好奇③惊奇。

苏教版六年级语文下册《烟台的海》练习题（通用17篇）

苏教版六年级语文下册《烟台的海》练习题（通用17篇）苏教版六年级语文下册《烟台的海》练习题篇13 烟台的海学什么正确、流利、感情朗读课文，凭借语言材料了解烟台四季不同的海上奇观和丰富多彩的物质文化生活，激发学生热爱大自然和生活的情感。

怎样学一、课文中运用了许多四字词语及多种修辞手法的句子，结合上下文理解词义及修辞法运用的好处，把自己喜欢的抄写在下面的横线上，并说一说理由。

二、理清脉络课文的二、三、四、五自然向我们介绍了、、、烟台的海，你最喜欢哪个季节的烟台的海上景观（），为什么？测一测读拼音写词语，看谁写得最规范，最美观sh dng xī xio gu lǜ tin jng zhn ln qi y qǐi mo二、填写成词。

气势（）（）前（）后（）（）而不舍威武（）（）（）成为壮观（）山（）岭如（）如（）（）（）细语三、将对应的内容连线白色的海水掠过水面深褐色的天空扑向浪花湛蓝的海面浮出海域绿盈盈的浪花溅起堤岸四、按要求写句子1、夏日烟台的海很平静。

（用上比喻的手法）2、小山似的涌浪从北边的天际扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响。

（缩句）3、烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。

（仿例句写）4、涌浪有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

（改成“被”字句）再提高一、我们海南岛是一个四面环海的岛屿，读了《烟台的海》之后，你是否也有一股冲动想向大家介绍一下故乡的海呢？那就请你当一回小导游，向大家介绍一下吧！二、阅读短文，完成问题（一）我爱家乡的海我爱家乡的海。

她是一幅彩色的画□时时刻刻印在我心上□她是一首抒情的诗□时时刻刻萦绕在我的心间□她是一首迷人的歌□时时回荡在我的耳边□夏夜的风，悄悄送来海城傍晚醉人的气息。

我漫步在海岸边，远眺大海，海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光。

落日的余辉，给大海铺上一层红纱，温柔的风轻拂海面。

海水泛着微波，涌着碎浪，那是大海迷人的笑靥；海浪一层又一层地向岸边滚动，那是大海美丽裙幅上的褶皱；排排浪尖上跳动着晶莹的浪花，那是大海裙幅上俏丽的花边；哗、哗……涛声阵阵，那是大海优美的歌声。

滨州市六年级下册语文第一单元3《烟台的海》同步练习B卷

滨州市六年级下册语文第一单元3《烟台的海》同步练习B卷一、基础运用 (共6题；共27分)1. （5分）查字典，填空。

“漫”按音序查字法应先查音序________，再查音节________；按部首查字法应先查部首________，再查________画。

“漫”在字典中的解释有：①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制，没有约束；④莫，不要。

给下列词语中的“漫”选择恰当的解释。

(填序号)漫长________ 漫说________ 漫山遍野________2. （4分）将下面的字按类别写到下面。

众林看明从森①从左到右：——————②先撇后捺：——————3. （6分）写出反义词长—________ 仰—________ 难看—________4. （5分）读古诗三首《竹石》，解释下列词语①咬定②立根5. （2分）下面歇后语中错误的一句是（）A . 泥菩萨过河——没指望B . 猫哭耗子——假慈悲C . 猪鼻子里插大葱——装相D . 隔着门风吹喇叭——名声在外6. （5分）连一连。

二、阅读理解 (共2题；共34分)7. （9分）阅读短文，回答问题。

大海涨潮我去青岛的第三天，爸爸带着我去海边看涨潮。

三点多钟以前，大海还是那样温文尔雅。

我站在礁石上，凉滋滋的海水轻轻地抚摸着我的脚面。

洁白的浪花追逐着人们的脚印，发现“哗啦，哗啦”的“笑声”。

海风是那样凉爽，像一只只小鱼似的滑过我的腿间。

三点多钟，海风一下子变得凶猛起来，掀起我的裙子。

不一会儿，我站的礁石和岸滩被蔚蓝的海水隔开了，我知道开始涨潮了。

果然，过了一会儿，海浪从海平线上滚滚而来。

它们打在礁石上，浪花碎玉似的乱溅起来。

那溅起的水花，远远望去像一朵白梅，微雨似的纷落在海水里，浪花一浪接着一浪，一浪高过一浪。

它们好像赛跑，一个浪头冲过礁石奔向沙滩，另一个浪头又紧跟着冲了过来。

它们好像在和礁石搏斗，疯狂地发起猛攻，猛烈地拍打着礁石。

礁石满不在乎，傲慢地站在那里。

苏教版六年级语文下册《烟台的海》同步习题

《烟台的海》同步习题一、看拼音，写词语。

shí dènɡ（） xī xiào （）ɡuò lǜ（）tián jìnɡ（） xiǎn jùn （） wèi lán（）二、按要求写词语。

1、写出近义词。

轻盈（）惬意（）恬静（）2、写出反义词。

凉爽（）忙碌（）充实（）3、照样子，写带比喻义的词语。

水平如镜 ________ ________ ________如痴如醉 ________ ________ ________三、恰当的搭配我会连。

暴怒的种苗冬日的轻盈希望的细语春日的浪漫收获的季节夏日的高远呢喃地狮子秋日的凝重四、按要求完成句子练习。

1、用恰当的关联词语把三句话合并成一句话。

烟台的海，是一幅画。

烟台的海，是一道广阔的背景。

烟台的海，是一座壮丽的舞台。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2、照样子，用加点词写一个打比方的句子。

夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 五、下面对“烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台”理解有误的是（）A.这句话是对全文的总结，采用了排比、比喻的修辞方法，将烟台的海比做“一幅画”“一道广阔的背景”“一座壮丽的舞台”。

B.说烟台的海是“画”，是因为它像画一样美丽多姿；说它是“广阔的背景”，是因为它是烟台人物质、文化生活的依托；说它是“壮丽的舞台”，是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。

3、烟台的海同步练习1

冬、春、夏、秋、、、的顺序写的，之所以先写冬天，是因为冬天烟台的海的景象尤为独特，是一道壮丽的风景线。 3、《烟台的海》本文通过描写烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋日的高远，以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，表达了对美好的大自然的喜爱和。

三、烟台的海春、夏、秋、冬四季的特点分别是_____、 _____、_____、______ 冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋日的高远 1、海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） 2、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） 3、白日依山尽，。(王之涣《登鹳雀楼》) 4、君不见黄河之水天上来，。(李白《将进酒》) 5、，五千仞岳上摩天。(陆游：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》) 6、，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
一、音汉互写如痴如醉（chī）锲而不舍（qiè） zhàn 惬意（qiè）湛蓝（） wèi（蔚）蓝过lǜ（滤）崇 tián（恬）静 chóng（）山峻岭二、为烟台的海设计一句广告语。
冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋日的高远，多姿多彩的烟台的海，欢迎你！

1、用√选择正确的读音或汉字。
2、解释词语。

前赴后继：前面的冲上去了，后面的紧跟上来。
形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。
锲而不舍：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。
3、“有百斤重”“十几米远”你体会到海浪力量之大、来势凶猛 ____________________________。“竟” 惊叹你读出了作者的______________之情。 4、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如恬静、温柔的少女 ____________________，冬天烟台的海仿暴怒的狮子佛_____________________。

语文苏教版6下《烟台的海》同步练习1

《烟台的海》同步练习一、细读课文深感悟。

课文的最后一自然段作者写道“烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台”，请你读完全文后说说，这里的“画”是指( )，“背景”是指( )，“舞台”是指( )。

A．烟台的海像画一样美丽多姿B．烟台的海是烟台人物质文化生活的依托C．烟台的海为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间二、课内语段阅读。

冬天，深褐色的海面显得很凝重。

来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。

小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

每到巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。

还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的巨浪作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。

1．词语联想。

“小山似的涌浪”让我们联想到__________这个成语，“雷鸣般的轰响”让我们联想到__________这个成语。

2．关于文中画线句子的说法有误的一项是( )A．这句话从动态和声音两方面描写了冬天时烟台的海。

B．句中“千万头”“数丈”“数百斤”“十几米”等数量词充分表现了海水盛大的气势。

C．“前赴后继”“锲而不舍”是用来写人的词语，所以说这句话用了拟人的修辞方法。

3．如果把选文最后两句对人物活动描写的话删去可以吗？说说你的看法和理由。

___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________4.烟台某旅游公司想针对大海这一景点，开发“冬天一日游”项目，请你替该公司设计一条广告语。

___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________三、课外类文阅读。

滨州市六年级下册语文第一单元3《烟台的海》同步练习A卷

滨州市六年级下册语文第一单元3《烟台的海》同步练习A卷一、基础运用 (共6题；共27分)1. （5分）按拼音写汉字yíng rào xīn xiāngáo yóu________________________2. （4分）填空。

①“后”字的第五画是________，组词是________。

②“五”字的第一画是________，组词是________。

③“会”字的第二画是________，组词是________。

3. （6分）写出下列词语的近义词。

智慧—________ 神奇—________理想—________ 启程—________辛勤—________ 刻苦—________4. （5分）解释下列词语①常客②清晰5. （2分）下面歇后语中，错误的一项是（）A . 泥菩萨过江——没指望B . 猫哭耗子——假慈悲C . 猪鼻子插大葱——装相D . 老鼠过街——人人喊打6. （5分） (2018六上·抚宁期末) 与诗同行。

（1）吟对古诗。

二、阅读理解 (共2题；共34分)7. （9分）阅读片段，完成练习。

二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。

千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。

青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了灿漫无比的春天。

小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

（1）片段中，作者写了春天的哪些景色？（2）请写出片段中描写色彩的词语。

（3）写出几个课外积累的描写色彩的词语。

8. （25分） (2019五下·南宁期中) 阅读下文，回答问题。

1971年的夏天，我在美国上大学。

一天，我又一次从一个职业招聘的地方走回住处。

那时候身上只剩下一点点生活费，找工作也没有着落，居留是大问题。

我耷拉着脑袋，前途的茫然将步子压得很慢。

远远的草坪边半躺着一个金发的青年，可能是我忧心忡忡的样子令他好奇吧，他好似十分注意地看着我。

苏教版小学六年级语文下册第1单元课时同步练习-3烟台的海及答案

苏教版小学六年级语文下册第1单元课时同步练习-3烟台的海（1）附答案第 1 课时轻松做做一、带着问题来读书。

1．第2～5自然段构段方式相同，都是( )。

(A.先写景再写人；B.先写人再写景；C.只写景不写人)2．课文在写法上有鲜明的特色，运用了( )的行文结构。

(A.总—分；B.分—总；C.总—分—总)二、照样子，写字组词我能行。

(先根据拼音写生字，并另组一个词)dènɡxī石( 凳 ) 条凳( )笑________lǜ zhàn过( )________ ( )蓝________三、我会给生字加偏旁组成新字并填空。

1．舌：拉萨目前已有60座公园(包________新建公园)，每座公园都给游人带来________静舒适的感觉。

2．尉：忧郁时，仰望天空，可以享受到________蓝的天空带给我们的安________和鼓励。

四、先补充词语，再完成后面的练习。

气势( )( ) 前( )后继锲而不( )崇山( )岭水平如( ) 威( )雄壮选择恰当的词语填空。

1．余河树凭借____________的精神，从一名普通的炉前工成为一名技术骨干。

2．《辛亥革命》这部电影为我们展现了一幅________的历史画卷。

五、恰当的搭配我会连。

暴怒的种苗冬日的轻盈希望的细语春日的浪漫收获的季节夏日的高远呢喃地狮子秋日的凝重六、恰当的关联词语我会填。

虽然……但是……不仅……还……无论……都……即使……也……1．李想同学( )自己学习好，( )能主动帮助同学。

2．( )天气十分寒冷，校体育队的队员们( )坚持锻炼。

3．烟台的海( )是什么季节，( )充满了诗情画意。

4．( )巨浪打湿了人们的衣服，( )人们还是兴致勃勃地拍照留念。

七、读句子，完成后面的练习。

1．清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。

(1)这句话把“太阳”比喻成了___________，生动形象地写出了__________________________________________________________________________________________。

烟台的海课文同步练习答案

烟台的海课文同步练习答案烟台的海同步练习答案一、同音字填空。

俊俏开工骏马崇山峻岭中尉味道抚慰蔚蓝湛蓝绽开客栈蘸水二、词语训练。

1.(1)沉重 (2)凝重 (3)撕咬 (4)撕扯2.(1)奇特 (2)好奇(3)惊奇三、句式训练。

略四、课文直通车。

1.冬春夏秋千万头暴怒的狮子顽皮的孩子温顺的少女格外湛蓝冬天的海景最为独特，是一道亮丽的风景线2.人与海互相依存的和谐关系五、阅读短文，完成练习。

(一)1.，、，，。

，、2.阻挡支持清凉炎热舒心烦躁恬淡聒噪3.第一层：夏季烟台凉快惬意，烟台的海程度如镜。

第二层：描写早晨与黄昏烟台海的美丽迷人。

4.程度如镜恬静温顺如痴如醉呢喃细语(此题答案详情见：《烟台的海》阅读答案)(二)1.lěi lù chū2.例如：绿得发黑由青变黄洁白青色3.(1)消失闪耀(2)渐渐呈现(3)摇动4.(1)阳光 (2)青色的雾 (3)渔火灯标5.(1)中秋三峡秋天的美妙风景(2)时间变化清新和明丽热烈青色而透明朦胧6.比喻句：于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得犹如一条亮堂的小溪。

理由：将黄昏中余晖照耀下的长江比喻为亮堂的小溪，给人以非常直观的印象。

拟人句：夜，终于来了。

岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江仿佛眨着眼睛，沉沉欲睡。

理由：将渔火、灯标在江心闪耀的情景拟人为眨着的眼睛，生动形象，引人入胜。

7.(1)B(2)C8.第一句原因：太阳还没有落，峡谷里早升起一层青色的雾。

第二句原因：这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小。

烟台的海课文原文中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。

烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。