小学音乐上学期个人工作计划

小学音乐上学期个人工作计划
小学音乐上学期个人工作计划

小学音乐上学期个人工作计划栗巍

在去年这一年的小学音乐工作与学习中,我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁,在教育教学经验与水平上都有所提高。在过去的一年里,能认真参加学习,努力提高自己,希望成为具有创新能力的研究型教师.

通过一年来的学习交流,我又重新审视自己,回顾以往的工作,可以说是个紧张忙碌,充实而又喜悦的。在今后的两年里,希望自己能够加倍努力,在各方面有更大的收获。随着教改的不断深入,也时刻感到自己的不足。因此学习先进经验和新的教育理念,不断的充实自己势在必行,一直以来,在实践中也是不断反思自己。

一、自我情况分析

我自走上教育教学工作岗位以来,一直担音乐学科的教育教学工作。经过学校领导的关怀、指导和鼓励,再加上自己不断的努力,在各方面也取得了一些成绩,自己也正逐步走向成熟。

(一)仔细分析自己的现状,我有以下优势

1.年龄优势。

有人说:“年轻就是本钱”,我很认同。26岁的我,风华正茂,有的是时间和精力去为教育事业贡献力量。

2.学科优势

音乐学科相比语文、数学、外语等其他学科来说,没有考试、升学任务,压力相对较小,时间也相对充裕,有足够的时间去备课、保证每节课的质量,同时也有大量时间与学生沟通、了解学生、为学生排忧解难、成为学生的知己、朋友,为教育教学工作的顺利进行打下了坚实的基础。

(二)虽然我在工作中存在一些优势,但同时也有许多不足

1.由于工作时间较短,我在日常教学和班级管理等方面还缺乏经验。在教育教学过程中,虽然课前我都进行了充分的准备,但有时面对课堂上的“意外”,我的处理也并非完全尽如人意。

2.虽然我有丰富的专业理论知识,但由于对学生学情的把握不到位以及实践经验的严重不足,致使一些课外活动的开展并不顺利。

(三)针对上述不足,我要结合自身实际加以改正

1.在学校组织音乐兴趣小组,器乐小组、声乐小组。

2.积极参加各种教育培训,不断提高业务能力水平.

3.平时,多和学生交流、谈心,了解他们的所需、所想,与学生建立亲切友好的师生关系。

4.加强实践与创新。平时多给学生提供表现的机会,锻炼孩子们的胆量,但对不同的学生有不同的要求,多‘鼓励’,少‘批评’,树立起他们学习音乐的信心。

5.加强综合与渗透,即融入其它学科知识,真正体现学科间的的综合。

6.加强学习,提高自身素养;推进课改,提高课堂教学效率;加大科研,推动教育创新;夯实常规,规范教学工作。

7.认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见,大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神,以培养学生的良好行为习惯为重点,加强行为规范的养成教育和班集体建设,营造健康向上的育人氛围,努力创设良好的学校德育环境,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作的实效。

教育工作是一项常做常新,永无止境的工作.作为一名教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教育和管理工作中的新情况,新问题,掌握其特点,发现

其规律,尽职尽责地做好工作,完成我们肩负的神圣使命,教学之艺,变化无穷,所以我们要不断提高业务能力水平。这就是我对今后两年的工作计划,希望大家共同学习研究,取长补短,推陈出新。

体育教师个人发展规划范本

体育教师个人发展规划范本 体育教师个人发展规划范本 2020-05-26 作为体育教师,为了更好地教书育人,全面提高自己的业务水平,做一个称职的研究发展型体育教师,要从自身的实际出发制定个人发展规划。下面是xx 小编整理的体育教师个人发展规划范本,希望对大家有所帮助! 体育教师个人发展规划范本(一) 做为一名小学体育教师,我相信有眼界才有境界,有思路才有出路。工作至今,我工作认真,态度端正。但是,随着素质教育的不断深入,由于种种的原因,我日益感到以自己现有的水平和能力是有限的。为了更好地教书育人,全面提高自己的业务水平,做一个称职的研究发展型体育教师,从自身的实际出发制定个人发展规划如下: 一、转变观念 1、全面贯彻健康第一的原则,让学生在进行相关体育活动的同时了解健康知识、享受体育带来的快乐和成功的喜悦。 2、转变教育观念,由居高临下向平等融洽,由重传授向引导、参与发展,由被动接受向合作学习,由教学模式化向教学个性化等方面的转变。 3、树立现代学生观、教师观、育人观,学会以发展的眼光看待每一个学生和每一位教师。在教育教学活动中发扬学生的主体精神,因材施教,促进学生的主体发展。 4、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展。

5、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循以人为本的管理原则,增强自己的管理能力。 二、具体措施: 1、完善个人人品,加强教师职业道德修养和自身素质的提高。 2、学会向别人推销自己或自己的观点。作为现在的教坛新秀两年后发展为骨干或名师。 3、在体育教学中,我要做到以下几个方面: (1)以健康第一作为指导思想,以身体锻炼的实践活动为主要特征,强调生理的、心理的、社会的三维目标。 (2)克服过分强调运动技术的系统性,把学习和掌握简单的运动技术作为载体,充分发挥本学科课程的功能,促进学生的身心发展,既要重视学习和掌握技术,又要克服为技术而技术,要在学习技术的实践中培养学生的参与意识,扩展和达成五个领域的学习目标。 (3)教学内容,作为达成教学目标,自己要努力尝试进行课堂教学改革,研究如何教,如何指导学生练习。 (4)个人要吃透教材,了解学生,精心安排教学内容和教学程序,鼓励学生大胆地去选择、去发现、去感悟,使学生在和谐的环境中真正发挥学生的主体作用。 (5)在教学中,要创设情境,激发学生积极思考,培养学生的主动参与意识,使学生在原有基础上得到发展。

中小学音乐备课组新学期工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.中小学音乐备课组新学期工作计划正式版

中小学音乐备课组新学期工作计划正 式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想及总体工作思路 以学校和教务处工作为指导,以审美为核心,以提高学生的兴趣为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,鼓励音乐创造,提倡学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化,完善评价机制。以提高教学效率为中心,进一步学习新课程理念,努力提高学生的艺术鉴赏能力为主要的目的。 二、学情分析 本学为高中第一学期,学生来自路桥的各个地方,学生的音乐基础参差不齐。

有个别学生在初中小学的时候,根本没有接受音乐教育;而又有个别学生却又从小接受音乐素质教育,在音乐方面有相当高的音乐鉴赏能力。学生在小学初中,这九年音乐学习中,他们掌握的音乐的基础乐理以及学唱歌曲。而到了高中以后第一学期全是音乐鉴赏课,学习的方式及内容发生很大变化。知识量增加了很多,涉及的面很广。所以必须做到初高中的衔接。 三、教学目的任务和教学要求分析创作 音乐鉴赏主要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化的学习,培养学生的音乐审美能力和评价、判断能力,是增进学生音乐文化素养的主要渠道。

2021小学音乐教师工作计划

2021小学音乐教师工作计划 下面是的20xx小学音乐教师工作计划两篇,供各位阅读,希望对您有帮助。 在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的今天,如何让学生在你教我学,你说我听的音乐活动中发挥学生的主体性,使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣,是不少教师感到困惑的问题。 本学期我将遵循音乐教学中培养兴趣,精选教法这条途径进行教学: 一、发声训练部分: 这个部分主要是运用与高段的学生为主。〔四—六年级〕培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好a、e、i、o、u。 二、视唱、知识、练耳部分: 1、读谱知识:知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。

2、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲 3、练耳部分:听辩音的高低(比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的高低;比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的高低。听辩音的长短,比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差别。 三、欣赏部分: 培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。 教学分析: 在低年级的音乐教学中,学生第一次正式的接触音乐的学习。所以,在本学期在教学中应该注意以下几点的实施: 愉悦性:

在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。 艺术性: 我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。 本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。 学生情况分析: 本学期一年级的学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。

小学音乐教师工作计划2021

小学音乐教师工作计划2021 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0127

小学音乐教师工作计划2021 【篇一】 本学期我所带的班级从一年级到六年级都有,也就预示着我需要把每一个年级所有的音乐课程了解透彻才能教好我的学生,针对上述因素我对自己的工作做了以下几点安排: 一、对自身的要求 提高教学质量: 1、认真备课,备课时注意与课标相结合。 2、因材施教,对不同的学生要采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计丰富多样,充满知识性、趣味性、以及表演性。调动学生的积极性。并使他们限度地学到知识,掌握技能。

5、多看多听其他的课程,从中总结经验。为教好学生做好充分的准备。使课堂保持愉悦性: 在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。 二、对学生的要求 发声训练部分:这个部分主要是运用于高年级的学生为主,培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好a、e、i、o、u。 视唱、知识、练耳: 1、读谱知识:知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。 2、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲 3、练耳部分:听辩音的高低听辩音的长短,比较各种时值音的长短。 欣赏:培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、

体育教师个人发展规划范本

体育教师个人发展规划范本 作为体育教师,为了更好地教书育人,全面提高自己的业务水平,做一个称职的研究发展型体育教师,要从自身的实际出发制定个人发展规划。下面是整理的体育教师个人发展规划范本,希望对大家有所帮助! 体育教师个人发展规划范本(一) 做为一名小学体育教师,我相信有眼界才有境界,有思路才有出路。工作至今,我工作认真,态度端正。但是,随着素质教育的不断深入,由于种种的原因,我日益感到以自己现有的水平和能力是有限的。为了更好地教书育人,全面提高自己的业务水平,做一个称职的研究发展型体育教师,从自身的实际出发制定个人发展规划如下: 一、转变观念 1、全面贯彻健康第一的原则,让学生在进行相关体育活动的同时了解健康知识、享受体育带来的快乐和成功的喜悦。 2、转变教育观念,由居高临下向平等融洽,由重传授向引导、参与发展,由被动接受向合作学习,由教学模式化向教学个性化等方面的转变。 3、树立现代学生观、教师观、育人观,学会以发展的眼光看待每一个学生和每一位教师。在教育教学活动中发扬学生的主体精神,因材施教,促进学生的主体发展。

4、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展。 5、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循以人为本的管理原则,增强自己的管理能力。 二、具体措施: 1、完善个人人品,加强教师职业道德修养和自身素质的提高。 2、学会向别人推销自己或自己的观点。作为现在的教坛新秀两年后发展为骨干或名师。 3、在体育教学中,我要做到以下几个方面: (1)以健康第一作为指导思想,以身体锻炼的实践活动为主要特征,强调生理的、心理的、社会的三维目标。 (2)克服过分强调运动技术的系统性,把学习和掌握简单的运动技术作为载体,充分发挥本学科课程的功能,促进学生的身心发展,既要重视学习和掌握技术,又要克服为技术而技术,要在学习技术的实践中培养学生的参与意识,扩展和达成五个领域的学习目标。 (3)教学内容,作为达成教学目标,自己要努力尝试进行课堂教学改革,研究如何教,如何指导学生练习。 (4)个人要吃透教材,了解学生,精心安排教学内容和教学程序,鼓励学生大胆地去选择、去发现、去感悟,使学生在和谐的环境中真正发挥学生的主体作用。

小学音乐教研组工作计划2020(新版)

编号:YB-JH-0412 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 小学音乐教研组工作计划 2020(新版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

小学音乐教研组工作计划2020(新 版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 【篇一】 在20xx年第一学期,音乐教研组根据当前的教育形势和学校艺术工作的要求,制订以下教研计划: 一、工作目标: 以学校工作为指导,以艺教处计划为指引,各部门常规管理细则为准则,紧紧围绕音乐课程标准,努力创建以“自能教育”为目标的音乐课堂,进一步提高我校音乐教育教学质量,提高全体学生的整体音乐素 。扎实高效的完成文艺汇演比赛任务与省艺术教育先进单位验收工作,圆满完成本学期的其它各项工作。 二、具体工作:

(一)课堂教学 继续以新课程标准为指导思想,把握教材的教学要求,探究教法、学法,努力提高课堂教学效率。严格执行教导处的课堂教学要求,落实好教学“六认真”的工作,备好每一节课,上好每一堂音乐课,上好各级各类的公开课和请客课,随堂听课达到良好以上。 (二)教育科研 加强教科研工作,不断提高教师的教育教学理论水平。主动参与学校主课题《不拘一格降人才“鸣凤书院”文化引领下的“自能教育”的实践研究》,以及第二次在我校主办的省教科院“六校联谊”研讨会。积极展开眭辉军老师负责的江苏省中小学教学研究立项课题《在器乐教学中培养学生自主探究与合作学习能力的实践研究》,注重过程性课题资料的积累。积极反思与实践,撰写教育教学论文。争取每一学期有一篇论文在省市级刊物上刊物发表或获奖。 (三)课外辅导 艺术教育是学校的窗口,是学校的一大特色,本学期音乐组的课外辅导时间为每周二、四、五早晨阳光活动时间,共40分钟,四

小学体育教师专业成长计划

小学体育教师专业成长计划 作者:季群点击数:28 回复数:0 发布日期:2012-9-18 15:14:56 教师个人成长规划 东兴中心小学----季群 教与学,是学校教育工作亘古不变的重心,教书育人,是教师工作最基本的目标。体育学科作为学校教育中的重要组成部分,当然不能忽视育人的宗旨。作为一名体育教师,尽快改变教学观念,提高自己的教学专业能力,跟上现代化教育教学形式的需要。通过这次专家培训,为了让自己快速成长,特制定个人发展三年规划如下: 一、指导思想 体育教学是学校教育重要组成部分,是学生掌握运动技能,掊养终身体育意识的重要途径,促进新建学校更好的发展。积极开展教学研究工作,不断提高课堂时效性,注重发展学生的主动性,培养学生的创新意识和进取精神,全面提高学生身体素质。 二、总的目标 1.继续继承优良体育教育教学品质,衣着符合教师规范,以普通话教学,做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积累经验,树立独特的个人教学风格,向业务水平高的“经验型”青年教师转型。 2.继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《教育学》《学校体育学》等有关著作,更新个人专业知识、认识教材,做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标,并与单元计划相配套;在骨干教师、优秀教师的展示实践课中,开发教育资源,从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。

3.坚持每周1-2小时的阅读,除教育教学类书籍,增加案例、课例的阅读参考,寻求在理论研究上有建树,不断提高自身理论研究的能力,并结合实践有成效。 努力使自己成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践,自我监控与调整能力,同时加强课堂教学管理,构建个性课堂教学模式。 三、具体目标 1)继续自己的专业学习,积极提高自身的专业水平。不断探索和实践,努力营造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。 2)继承优良的体育教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种器材丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。 3)阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍,教学方法和理论方面等的著作 4)积极参与各教育教学类学术活动,做好笔记及完成其相应要求和功课。 有健全的职业道德,充满爱心、耐心、细心,有大胆的勇于尝试和创新之心,能多学多看多尝试,凡事多从学生的立足点出发,成为一个善良的,有个性,有思想的人。 第一年:在合格教师的基础上,潜心研究教材、精心设计教学、认真上好每节课,力争达到优秀教师的水平。 第二年:多读教学方面的书籍,多观摩名师的课程,多进行教学反思,进一步提高教学水平。 第三年:在两年的教学基础上,不断反思整合自己课堂,向骨干教师靠拢。

小学音乐组第学期工作计划.doc

小学音乐组第一学期工作计划 【学期工作计划】 一、指导思想 艺术教育是学校贯彻党和国家的教育方针,实施美育的主要途径,确实加强学校艺术教育是全国推进素质教育,促进学生全面发展和健康成长的一项迫切任务。我校领导根据学校的实际情况,有效地制定了艺术教育的发展计划,从而进一步培养学生的审美能力,提高人文素养,帮助塑造学生人格品质,建设良好的校园文化环境。 二、建立团结合作、互帮互助的团队精神 音乐组目前共有四位专职,一位兼职老师,要做好团结协作,互帮互助的合作。首先继续保持组内师徒结对,其次做好每周一次的组内研讨、导课论课评课。第三,集体研究教材教案,集思广益。 三、本学期主要工作 1、开展好每周一次组内教研活动,围绕教材,对年轻教师的帮扶指导,对经验老师的观摩学习。在活动中要体现教师的协作精神,张扬个性的同时要求做到教学资源共享,营造一个和谐的教研氛围,以达到良好的教学效果。 2、认真写好教案,做好二备,反思。每月定期检查。 3、有计划的开展各项社团活动 4、组内老师积极撰写各类论文,积极申报相关课题。 5、继续开展组内“一对一”师徒结对活动。

6、每月组内互查学生音乐课程掌握程度,提前做好抽测检测工作。 小学音乐组第一学期工作计划 【学期工作计划】 一、指导思想 艺术教育是学校贯彻党和国家的教育方针,实施美育的主要途径,确实加强学校艺术教育是全国推进素质教育,促进学生全面发展和健康成长的一项迫切任务。我校领导根据学校的实际情况,有效地制定了艺术教育的发展计划,从而进一步培养学生的审美能力,提高人文素养,帮助塑造学生人格品质,建设良好的校园文化环境。 二、建立团结合作、互帮互助的团队精神 音乐组目前共有四位专职,一位兼职老师,要做好团结协作,互帮互助的合作。首先继续保持组内师徒结对,其次做好每周一次的组内研讨、导课论课评课。第三,集体研究教材教案,集思广益。 三、本学期主要工作 1、开展好每周一次组内教研活动,围绕教材,对年轻教师的帮扶指导,对经验老师的观摩学习。在活动中要体现教师的协作精神,张扬个性的同时要求做到教学资源共享,营造一个和谐的教研氛围,以达到良好的教学效果。 2、认真写好教案,做好二备,反思。每月定期检查。 3、有计划的开展各项社团活动 4、组内老师积极撰写各类论文,积极申报相关课题。

2020年小学音乐教育工作计划4篇

2020年小学音乐教育工作计划4篇 本文目录2018年小学音乐教育作业方案小学音乐教育作业方案范文引荐小学音乐教育作业方案范文小学音乐教育作业方案练习部分: 1、歌唱姿态要正确;发声要天然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,用正确的口形,规整地歌唱; 2 在换气记号处换气,吸气时不作声、不耸肩。3、以一起的音色,取得较天但是美丽、亮堂而圆润的童声。 二、视唱、常识、练耳部分: 1、读谱常识:知道五线谱、线、间、知道音有凹凸;知道音有长短;知道音有强弱。 2、视唱部分:能用听唱法模歌唱曲 3、练耳部分:听辨出音的凹凸,长短,强弱等。 三、赏识部分: 培育学生赏识音乐的喜好和杰出的赏识习气。在赏识中感触音乐的美丽、动听,发生愉快的感觉。逐渐领会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等体现办法在音乐中的效果。能区分音乐著作中轻捷、火热、生动、美丽、雄壮、庄重、诙谐等心情。能感触进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。培育学生赏识音乐的喜好和杰出的赏识习气。在赏识中感触音乐的美丽、动听,发生愉快的感觉 教育剖析:

在低年级的音乐教育中,学生榜首次正式的触摸音乐的学习。所以,在本学期在教育中应该留意以下几点的施行:愉悦性: 在教育进程中,不论是歌曲的学唱、乐理常识的学习,都要使学生学的高兴。使他们能兴味盎然,自动活跃地投入感触音乐、了解音乐、体现音乐以及发明音乐的活动中去。 艺术性: 咱们在教育中要经过艺术形象来引发学生对美的共识与寻求,然后进行审美教育和品德教育。 本学期在上课一起我要留意加强稳固音高概念、稳固学生对音的凹凸、强弱、长短的感觉。使学生在学习进程中逐渐累积乐理常识。教材中的律动和舞蹈较多,应留意引导学生自编动作、节奏乃至歌词,打开学生身体的调和才能和自编才能。为往后学习打下坚实根底。 学生状况剖析: 本学期一年级的学生开规矩式系统化的学习音乐,应留意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。 学生的整体状况估计不均衡,状况良莠不齐。所以,对不同学生运用不同教法,要培育学生特长,即“遍及培育,要点打开”。使学生各方面均有进步。 1、学生正处于变声期,歌唱较困难。 2、学生本质差,胆子小缺少扮演自我的才能。

小学音乐教师工作计划

小学音乐教师工作计划; 在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的今天,如何让学生在你教我学,你说我听的音乐活动中发挥学生的主体性,使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣,是不少教师感到困惑的问题。 本学期我将遵循音乐教学中培养兴趣,精选教法这条途径进行教学: 一、发声训练部分:; 这个部分主要是运用与高段的学生为主。〔四六年级〕培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好a、e、i、o、u。 二、视唱、知识、练耳部分: 1、读谱知识:知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。 2、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲 3、练耳部分:听辩音的高低、发声基本要求: 1、培养练声的兴趣。 2、歌唱姿势要正确。 3、发声要自然,用中等音量或轻声唱歌。 4、按教师的手势,整齐地唱歌。 5、用正确的口形,唱好u、o、u韵母。 、读谱知识: 1、知道音有高低。

2、知道音有长短。认识四分音符、八分音符、二分音符的形状,知道各唱几拍。 3、知道音有强弱。 4、认识小节、小节线、终止线、换气记号。 、视唱: 能用听唱法模唱歌曲。 2、能打出x、x 、x 、x等节奏。 练耳: 1、听辨音的高低,比较不同乐器、人声及统一乐器的不同音区音的高低。 2、听辨音的长短,比较全音符与二分音符、八分音符与四分音符的长短。 3、听辨并说明音的强弱差别,比较ff与pp、f与p的强弱差别。 欣赏: 1、初步培养学生对音乐的兴趣、爱好和欣赏音乐的习惯。 2、发展音乐听觉能力、记忆能力和想象力。 3、使他们具有初步的音乐感受能力。 唱游: 1、培养儿童对音乐的兴趣,提高儿童对音乐多种要素的感知力。 2、通过歌唱、律动、表演、舞蹈等活动来感受音乐的美。 小学音乐教师工作计划

小学体育教师个人专业三年发展规划

小学体育教师个人专业三年发展规划 2015到2017年 邵庄逸夫小学袁杏连 从1998年8月至今,踏上教师岗位已经17年多了,来到小学任教已经八年了,其中,有幸参与了多次省级、市级、县级、乡级及学校组织的培训及优质课等活动,并在学校和体育组等层面开了十几次堂展示课,得到了很多教师的指导和帮助,从而使我的课堂教学有了跨越式的发展,理论结合实际的能力增强了,动手能力增强了、课堂掌控能力增强了、课堂有效性的意识提高了、科研意识也有所增强。如今,将继续担任学校体育的教学及指导工作。 优势分析: (一)教学工作 1.多年的从教经验,使自己理论联系实际的能力增强了不少,动手能力也有很大的提高。能因材施教,以学生为主体,培养学生对体育课的兴趣并积极参与。 2.积极参与各类教育教学学术活动,开阔视野。善于思考,注重反思,能在教学过程中以理论结合实践,从而提高课堂教学效果,完善和提升自身教学能力。 3.积极自学能力。空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名著、案例和反思等等;以培养的学生的创新能力为前提,能在课中尝试运用新型教育方法和手段,丰富课堂教学形式。 (二)其他方面 1. 职业心态平和,严于律己,善于和他人合作,能正确的处理与领导、同事和学生的关系。 2. 平时能阅读一些体育教学方面书报杂志和网站资料。 3. 爱岗敬业,遵守中小学教师行为规范。乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。 不足剖析: 1.有待提高的随机应变能力。对学生的身心特点了解度还不够,如何能准确并及时处理课堂突发事件,并将事件带来的影响和后果程度降低到最小,对课堂的整体性把握有待提高。

2.个人教学风格不明显,需培养全新的教学理念,以拥有较强的、独立的教学能力。在继承优良传统的基础下,在学科教学中还需抛弃模仿和惰性,发扬自身长处,寻找体育教学中的创新。 3.对于教科研方面缺乏探讨、研究的积极性,教科研能力不是很好。专业理论知识的学习还需不断积累,与实践相结合的教学能力也有待加强。 4.应继续加强个人专业方面研修与练习,将跆拳道传统项目继续发展和壮大,争取通过市级传统项目学校的验收,同时发展其他传统项目。 三、个人专业发展三年的总目标 向经验型青年教师转型 1.继续继承优良体育教育教学品质,衣着符合教师规范,以普通话教学,做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积累经验,树立独特的个人教学风格,向业务水平高的“经验型”青年教师转型。 2.继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《教育学》《学校体育学》等有关著作,更新个人专业知识、认识教材,做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标,并与单元计划相配套;在骨干教师、优秀教师的展示实践课中,开发教育资源,从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。 3.坚持每周1-2小时的阅读,除教育教学类书籍,增加案例、课例的阅读参考,寻求在理论研究上有建树,不断提高自身理论研究的能力,并结合实践有成效。 四、个人专业发展的年度目标 1.第一年度的总目标 1)继续自己的专业学习,积极提高自身的专业水平。不断探索和实践,努力营造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。 2)继承优良的体育教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种器材丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。 3)认知教材,因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性,完成几节有质量的展示课(互听课、公开课),并写下教学感想。

2020年小学音乐教研组工作计划

2020年小学音乐教研组工作计划 在20xx年第一学期,音乐教研组根据当前的教育形势和学校艺术 工作的要求,制订以下教研计划: 一、工作目标: 以学校工作为指导,以艺教处计划为指引,各部门常规管理细则 为准则,紧紧围绕音乐课程标准,努力创建以“自能教育”为目标的 音乐课堂,进一步提高我校音乐教育教学质量,提高全体学生的整体 音乐素 。扎实高效的完成文艺汇演比赛任务与省艺术教育先进单位验收 工作,圆满完成本学期的其它各项工作。 二、具体工作: (一)课堂教学 继续以新课程标准为指导思想,把握教材的教学要求,探究教法、学法,努力提高课堂教学效率。严格执行教导处的课堂教学要求,落 实好教学“六认真”的工作,备好每一节课,上好每一堂音乐课,上 好各级各类的公开课和请客课,随堂听课达到良好以上。 (二)教育科研 加强教科研工作,不断提高教师的教育教学理论水平。主动参与 学校主课题《不拘一格降人才“鸣凤书院”文化引领下的“自能教育”的实践研究》,以及第二次在我校主办的省教科院“六校联谊”研讨会。积极展开眭辉军老师负责的苏省中小学教学研究立项课题《在器 乐教学中培养学生自主探究与合作学习能力的实践研究》,注重过程 性课题资料的积累。积极反思与实践,撰写教育教学论文。争取每一 学期有一篇论文在省市级刊物上刊物发表或获奖。 (三)课外辅导

艺术教育是学校的窗口,是学校的一大特色,本学期音乐组的课外辅导时间为每周二、四、五早晨阳光活动时间,共40分钟,四月份以后改为每天早晨的阳光体育时间集中排练文娱汇演节目,各位负责教师要抓紧时间,扎实训练,精心辅导,争获××市团体一等奖单项一等奖的好成绩,圆满完成文娱汇演比赛任务。 附:文娱汇演教师分工及安排 一、汇演时间:20xx、5月 二、目标:团体一等到奖,总分第一 三、四大节目教师分工: 民乐合奏:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 舞蹈:xxx 合唱:xxx、xxx 曲艺:xx、xx 四、训练要求: 1、三月份:初步形成节目的框架 2、四月份:修改、精排,设计制作演出服装 3、五月份:精心排练情绪表现力,彩排与正式比赛 一、指导思想 以学校工作计划为指导,以学生发展为目标,面向全体学生,认真贯彻落实国家新课改精神,改革音乐课堂教学,提高课堂教学质量。加强学校红领巾艺术团管理,通过生动活泼的课堂教学和形式多样的课外音乐活动,为学生创设更多的音乐活动空间,切实有效的发挥音乐教育功能,提高学生的艺术修养,增强学生的音乐素质,形成良好的校园音乐氛围,促进学生艺术素质的提高。 二、工作目标 (一)加强音乐教师队伍管理,不断提高思想和业务素质。组织教师深入学习和领会教师职业道德修养和新课标精神,加强教育理论

小学音乐教学工作计划

小学音乐教学工作计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0098

小学音乐教学工作计划 【篇一】 一、教材分析: (一)新编音乐教材的理念及教材编写的主要思路 本教材《义务教育音乐课程标准实验教科书》是人民音乐出版社编写的。它从教育理念上,强调了“以学生发展为本”并提出音乐教育要面对全体学生,也应当注意学生的个性发展。教材以审美为中心,以(音乐)文化为主线,以(音乐)学科为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。 二年级上册共编成10个主题单元,《问声好》、《时间的歌》、《童话故事》、《跳起舞》、《愉快的劳动》、《小动物的歌》、《音乐会》、《生活多快乐》、《美丽的动物》、《新年好》及期末测验《游戏宫—快乐

的冬令营》。基本内容包括:聆听、表演、编创与活动,新教材的曲目选择,考虑作品的思想性、艺术性、民族性,注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性,降低过难的识语要求和过高的技能技巧,一年级采用图谱为主,在创造与活动中,开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力,评估多方位,多角度,形式丰富多彩。低年级教材以图为主,欣赏曲主题旋律以图形谱为主,生动活泼。 (二)教材教学内容 本册教材内容有十课再加一个游戏宫,每课都有三个部分组成:聆听、表演、编创与活动。 (三)教学重点、难点 教学重点:以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展创造思维。 教学难点:审美情操的培养,实践能力的培养,培养学生的创造精神和合作精神的能力。 二、教学目标 知识目标:

小学音乐教师工作计划简易版

When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 小学音乐教师工作计划简 易版

小学音乐教师工作计划简易版 温馨提示:本计划文件应用在目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 小学音乐教师工作计划(一) 一、指导思想: 把课程改革作为教学研究的中心工作,以 新课程理念指导小学音乐课堂教学实践,明确 学校艺术教育是全面实施素质教育中的重要内 容,推进学生素质教育,促使学生全面素质的 形成。立足“面对全体学生”的教育理念,以 深化音乐教育教学改革为核心,从纵向、横向 广泛实践一系列艺术素质活动为载体,加强师 资队伍建设为关键,大力弘扬中华民族的优秀 文化传统,积极学习世界的优秀文化艺术,切 实提高各校音乐教育质量和管理水平,使我校

音乐教育再上新台阶。 二、目标实施要点: 1、采取相应措施促使兼职教师的专业素质、教学能力进一步提高。 2、力争创设一定的教学条件,配备必需的教学设备,真正使小学的音乐教育得到普及和提高。 3、加强理论学习,加强学习反思。 (1)我校音乐教师在课堂教学上有一定的实践能力,但仍然需要不断提升理论水平,增强反思意识,在专业发展上再上一个台阶。 (2)组织教师认真研读《音乐新课程标准》……采用个人研读与讨论解读相结合的方法强化读书效果,不断提高教师的教育教学理论水平。

体育教师个人成长总结

体育教师个人成长总结 体育教师个人成长总结一、指导思想 教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对教育工作者提出了新的更高的要求。为切实提高教学质量,促进专业教育向更高层次发展;为了学校和教师的持续发展,实现教师职业的专业化,从我自己的实际出发特制定本人的两年发展规划。 二、专业发展的现状分析 优势分析: (一)教学方面 1、经过大学四年的学习,不仅在理论知识方面有了很大的收获和提高,而且理论联系实际的能力也增强了不少,动手能力也有很大的提高。能因材施教,以学生为主体,培养学生对体育课的兴趣并积极参与。 2、积极参与各类教育教学学术活动,开阔视野。善于思

考,注重反思,能在教学过程中以理论结合实践,从而提高课堂教学效果,完善和提升自身教学能力。 3、积极提升自学能力。空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名着、案例和反思等等;以培养学生的创新能力为前提,能在课中尝试运用新型教育方法和手段,丰富课堂教学形式。 (二)其他方面 1、职业心态平和,严于律己,善于和他人合作,能正确的处理与领导、同事和学生的关系。 2、平时能阅读一些体育教学方面书刊杂志和网站资料。 3、爱岗敬业,遵守中小学教师行为规范。乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。 不足剖析: 1、有待提高的随机应变能力。对初中各阶段学生的身心特点了解度还不够,如何能准确并及时处理课堂突发事件,并将事件带来的影响降低到最小,对课堂的整体性把握有待提高。 2、个人教学风格不明显,需培养全新的教学理念,以拥有较强的、独立的教学能力。在继承优良传统的基础下,在

2021小学音乐教研组工作计划3篇

2021小学音乐教研组工作计划3篇 【篇一】小学音乐教研组工作计划例文 一、指导思想: 以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。特殊时期,网上开课,确保网上教学工作顺利开展。课堂教学以学生的发展为本,提升质量为主旨,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。 二、工作目标: 1、疫情特殊,停课不停学,积极响应县教育局“停课不停学”网络学习活动的号召,确保网上教学正常开展。 2、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。 3、加强师资队伍建设,认真学习领会高效课堂,积极开展教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研能力。 4、在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。 5、组织学生开展丰富的数学竞赛活动,提高学生数学素养及综合能力。 三、工作措施: (一)认真贯彻落实“停课不停学”相关要求。 1、提高教师认识:“防疫停课”这是国家的重大战略举措,我们当教师的必须做好本职本工作,支持国家“停课不停学”的号召。增强“在家上班”意识; 2、教师自身必须加强“互联网”知识学习,熟练操作“在线辅导”的相关技能; 3、加强“家校互动”提高家长对“网课”在学生成长中的重要性的认识。 (二)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。 1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的

小学音乐室工作计划(精选4篇)

小学音乐室工作计划(精选4篇)(854字) 一、指导思想 XX~XX学年度我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神,深化音乐教学课程改革,以课改为中心,以提高课堂教学效率,丰富学生课余文化生活,为工作目标,以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向,以“促进学生发展”作为长期教学目标,进一步深化新课程教学模式的研究,重视教师的培养,加强落实课外兴趣小组的训练,在学习和活动中努力提高学生音乐素养。 二、工作目标 1.以全面提高音乐课堂教学质量,使每个学生都能接受到更好的音乐教育,力求开足音乐课,丰富课堂内容。 2.提高老师的教研参与意识,鼓励他们对教育教学活动进行总结,反思。多开观摩课,教研课,使教研意识深入每一位老师的工作中,有效提高音乐课堂教学。 3.开展各种形式课外活动,以丰富学生课余文化生活。

4.强调音乐实践,鼓励音乐创造;发展学生的想象力。 三、工作要求 1.音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。 2.做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理,音乐室将制定以下方案:(1)保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记,做到心中有数,使音乐教室发挥最大的功用,学期末将与管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。 ③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。 ④设施设备摆放有序。 (524字) 为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力,特将音乐室管理工作计划制定如下: 一、音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。

2020年小学音乐教学工作计划

2020年小学音乐教学工作计划 导读:范文 2020年小学音乐教学工作计划 【范文一:小学音乐教学工作计划】 一、指导思想 音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美为核心,以兴趣爱好为动力,让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生,注重个性发展,重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。 二、学情分析 本学期我担任一到五年级十七个班的音乐课。从整体的水平看,学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以,大部分学生对音乐的学习积极性非常高,上课纪律也不错,举手发言的学生很多。执教的十七个班级学生音乐水平这学期明显好转,我在视唱练耳、音乐知识、等方面全面提高学生的素质,努力使学生在上

课过程中逐步实现全面发展,但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说,在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练,进一步巩固、完善教学,为学生打下扎实的基础。 三、教学目标 感受与鉴赏 1、音乐表现要素 对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣,能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作出反应。 能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器,并能听辨其音色。 在感知音乐节奏和旋律的过程中,能够初步辨别节拍的不同,能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。 能够感知音乐主题、乐句和段落的变化,并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。

体育教师个人发展计划

体育教师个人发展计划 一、指导思想 教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对教育工作者提出了新的更高的要求。为切实提高教学质量,促进专业教育向更高层次发展; 为了学校和教师的持续发展,实现教师职业的专业化,从我白己的实际山发特制定本人的两年发展规划。 二、专业发展的现状分析 优势分析: (一)教学方面 1、经过不断的学习,不仅在理论知识力而有了很大的收获和提高,而且理联系实际的能力也增强了不少,动手能力也有很大的提高。能因材施教,以学生为主体,培养学生对体育课的兴趣并积极参与。 2、积极参与再类教育教学学术活动,开阔视野。善于思考,注重反思,能在教学过程中以理论结合实践,从而提高课堂教学效果,完善和提升自身教学能 3、积极提升臼学能力。空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名著、案例反思等等;以培养学生的创新能力为前提,能存课中尝试运用新型教育方法和手段,丰富课堂教学形式。 (一)其他方面 l、职业心态平和,严于律己,善于和他人合作,能正确的处理与领导、同事和学生的关系。 2、平时能阅读些体育教学方面书刊杂志和网站资料。 3、爱岗敬业,遵守中小学教师行为规范。乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。 不足剖析: 1、有待提高的随机应变能力。对初中各阶段学生的身心特点了解度还不够,如何能准确并及时处弹课堂突发事件,并将事件带来的影响降低到最小,剥课堂的整体性把握有待提高。 2、个人教学风格不明显,需培养全新的教学群念,以拥有较强的、独立的教学能力。在继承优良传统的基础上,在学科教学中还需抛弃模仿,发扬自身长处,寻找体育教学中的创新。 3、对于教科研方面缺乏探讨、研究的积极性,教科研能力不是很好。专业理论知识的学习还需不断积累,与实践相结合的教学能力也有待加

(完整word版)小学音乐备课组工作计划

小学音乐备课组工作计划 篇一:音乐备课组工作计划表 合江小学备课组工作计划表 备课组组长:学年度第 2 学期 篇二:小学音乐组集体备课计划 20XX——20XX学年度第二学期 集体 课工作计划 音乐组 备 一、指导思想 以新课改精神为指导,全面落实课程改革精神,全面推进课程改革,集中教师课堂教学智慧,提高教师队伍整体素质提高,促进青年教师迅速成长,从整体上提高教学水平,提高教育教学质量。二、工作目的 1、贯彻落实课程改革精神,使教师具有课改意识,理解并掌握课改的目的和要求,并能在教学工作中实施。 2、发挥集体的智慧和力量,集思广益,优化教学方案,同时把备课工作落实到实处,不断提高教师的备课水平。 3、在集体备课中,不断地积累经验,使大部分教师能够掌握备课的技能技巧,能够独立地备课上课。

4、在工作中积累大量的经过优化的教案,并进行评比,改进工作,为以后的教学工作打下良好的基础。 5、通过备课评课和总结,不断提高警惕教师的教学艺术和理论水平,全面发展全体教师的全面素质,筹造一批高素质的教科研队伍。三、实施方法(一)关于集体备课 1、集体备课小组成员: 韩晓静、赵洁、韩嘉、王琪。 2、双周周一教研时间,在二楼音乐教室集体备课。 3、集体备课必须在初备的基础上进行,备课组员选定主备人,主备人须超前一周按课时准备好说课提纲,在集体备课时,结合主备人说课内容,备课组成员重点研究大纲(课程标准)、教材、教法和学生,确定教学重点、难点,分析教学中的问题和解决问题的办法,研讨形成教与学的最优化方案。要突出集体备课的创新性和开放性,不一人讲,大家听,搞形式,走过场,不把集体备课演化成教案审定,搞成一人备课、集体定稿、分头使用,使教学成为千课一面的机械表演。每次都要确定一人主笔记录、整理形成最优化的教案,分付实施。组长做好集体备课的记录和材料的整理工作。 4、要做好集体备课的材料积存工作,要保存集体备课实施方案,集体备课 记录本,优化教案。关于个人备课 1、具体的个人备课在集体备课的基础上进行。教师课

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