我爱吃的水果.ppt

我爱吃的水果
我最爱吃的水果是_______。
_______是我最爱吃的水果。
习作要求 1 细观察 多想象
2 按顺序 抓特点
3 好词句 表情感
表示水果颜色的词语
金黄 嫩绿 雪白 粉红 晶莹 红扑扑 黄澄澄 紫莹莹 金灿灿 绿油油 咖啡色 浅蓝色 淡黄色 乳白色 紫红色 …… 白里透红 乌黑发亮 碧绿碧绿 青黄交接 红得发紫
草莓
菠萝的形状是个圆柱体,大小跟瓜差不多,它的外 表很奇特,顶端长着一片片狭长的叶子,叶子的边缘有 许多小锯齿,整个菠萝就像是扎着一个冲天小辫儿的娃 娃头。菠萝的皮也很厚,十分粗糙。你用刀子把菠萝皮 削掉,就可以看见那黄嫩嫩的果肉了!闻一闻,一股芬 芳的香为扑鼻而来,真让人流口水。削好的菠萝再放在 盐水里泡一下就可以吃了,你若切一块尝一尝,还未送 到嘴里,口水就不听话得往下流,轻轻咬一口,顿时, 果汁溢满了嘴,甜津津的,好吃极了!
____是我最爱吃的水果,它 穿着____的外衣。样子___的, 特别像__________。轻轻咬上 一口,哇,_______________。
习作要求:
仔细观察香蕉,抓住香蕉 的特点,按一定顺序,表达出对 香蕉的喜爱。
第一关 看一看 摸一摸 闻一闻

观察香蕉的外形
香蕉的外形与众不同,弯弯的乍一 看像一轮明月;细一看,它身上那几条 棱,使它看起来更像一条刚用黄漆漆过 的小船。它穿着淡黄色的外衣,顶端的 枝把上好像绑了一个小辫子,显得十分 可爱。摸摸看,皮肤好光滑呀。靠近鼻 子闻一闻,一股淡淡的香味扑鼻而来。
葡萄
龙果身穿一件红色的外衣。它是椭圆形的,比 菠萝小一点儿。火龙果就像一团熊熊燃烧的火焰, 又像一条红色的大金鱼,更像一条火龙。切开火 龙果,露出了灰白色的果肉,果肉里均匀地撒着 成千上万粒黑芝麻。我迫不及待地用勺子轻轻一 舀,放在嘴里,软软的,滑滑的,有淡淡的甜味, 清谈中带有一种芬芳,味道真是好极了。
说一说:
你看它的外形, _______________________________
第二关

闻一闻 观察剥开后的香蕉 看一看 咬一咬
写一写: 慢慢地剥开香蕉皮,__________________

第三关
尝香蕉
轻轻脱下外衣,露出奶黄色果肉, 我忍不住轻轻咬上一口,软乎乎、甜滋 滋、十分嫩滑,叫人吃了还想吃。香蕉 还有许多神奇的作用呢!它还富含丰富 的维生素,维护皮肤健康细滑。香蕉还 被称为人体的“开心激素”,吃了香蕉 能减少心理压力,解除忧郁,令人快乐 开心。
水果店里的水果真多啊,有____的( 有____的( ),还有____的(
), )。
西瓜是我最爱吃的水果,它的皮是 ________的。 西瓜是我最爱吃的水果,它穿着__ ________的外衣。
表示水果形状的词语
心 形 月牙儿 五菱形
圆嘟嘟 圆溜溜 弯弯的 水淋淋 又圆又大 ……
西瓜是我最爱吃的水果,它 穿着____的外衣。样子___的, 特别像__________。轻轻咬上 一口,哇,冰冰的,甜甜的,一 直甜到我的心窝里。
我爱吃水果,红彤彤的苹果、小巧的香梨、甜而爽的西 瓜等等我都爱吃。但我最爱吃的是苹果,它不仅玲珑多姿, 而且香甜可口! 到了国庆节,苹果红了。红得透亮,不久就像小灯笼一 样,一串串,一排排,一堆堆地挂在枝叶茂密的果树上。 苹果的颜色有的深红,有的浅红,有的脸上隐隐透着红 黄相间的小细条纹,还有的脸蛋上布满了星星点点的小麻点 儿。 摘一个苹果,放到嘴边,一阵清香扑鼻而来,我一口咬 下去,甜甜地汁液一下子充满了我的嘴,脆脆地果肉在我的 嘴里沙沙地唱着歌儿,乳白色的娇娇果肉诱惑着我再来一口。 苹果不但外形漂亮,味道香甜,作用也很多,我们经常 吃苹果,可以促进大脑发育,增强记忆力。苹果还含有对视 力起关键作用的维生素A和微量元素硒。 苹果的营养很丰富,样子很漂亮,味道香甜,所以我很 家吃苹果.
运用今天学习的写作方 法,写一篇你喜欢的其它水 果的作文。
在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一串串晶莹 透明的葡萄,紫红色的、碧绿色的,圆圆的, 好像一颗颗不同颜色的宝石。轻轻扒开葡萄皮, 一个嫩嫩的果肉呈现在你的眼前。果肉半透明 的看上去像水晶,像玛瑙。散发着迷人的香味, 使人口水直流。迫不及待放入口中,细嚼一下, 香甜可口的汁水一下子渗遍全身,那甜滋滋的 味道始终留在我的嘴里,久久不会消失。让人 回味无穷。
开头:
1设问开头:它黄澄澄的颜色让我想起了天上 挂着的月牙,它清香的气味让我想起了人间的 美味。它是什么?它就是香甜可口的香蕉。 2开门见山:一年四季中,我们吃过很多水果, 其中我最喜欢香蕉!香蕉香甜可口,受人喜 爱。
惹人喜爱的香蕉
凤头
猪 肚
豹尾
它黄澄澄的颜色让我想起了天上挂着的月 牙,它清香的气味让我想起了人间的美味。它 是什么?它就是香甜可口的香蕉。 香蕉的外形与众不同,弯弯的乍一看像一轮 明月;细一看,它身上那几条棱,使它看起来更 像一条刚用黄漆漆过的小船。它穿着淡黄色的外 衣,顶端的枝把上好像绑了一个小辫子,显得十 分可爱。摸摸看,皮肤好光滑呀。靠近鼻子闻一 主体 闻,一股淡淡的香味扑鼻而来。 轻轻脱下外衣,露出奶黄色果肉,我忍不住 具体 轻轻咬上一口,软乎乎、甜滋滋、十分嫩滑,叫 生动 人吃了还想吃。 香蕉还有许多神奇的作用呢!它还富含丰富 的维生素,维护皮肤健康细滑。香蕉还被称为人 体的“开心激素”,吃了香蕉能减少心理压力, 解除忧郁,令人快乐开心。 我喜欢香蕉,因为它不但色彩鲜艳,而且味道可口。
我喜欢的水果数不胜数,但我最喜欢的要数龙 眼了。 龙眼的名字又叫桂圆,龙眼的壳是淡黄色的,壳 上还有一些斑点。它的形状非常圆,和杨梅一样大 小,像一个个小玻璃球。我用手轻轻剥开表皮,只 见它的果肉是透明的,闪闪发亮,像一颗颗晶莹剔 透的珍珠,非常若人喜爱。把龙眼放在嘴里轻轻一 咬,顿时你会感到味浓爽口,醇香甘甜甜到嗓子眼。 吃完后,便吐出了一个黑得发亮的核。听爸爸说龙 眼营养丰富,不但可以强身健体,还能滋补养颜, 所以我对龙眼情有独钟。龙眼除鲜食外,还可制成 罐头、酒、膏、酱等,亦可加工成桂圆干肉等,是 送礼佳品。 龙眼的好处实在多,我想,你们一定也会和我 一样喜欢它,是吗?
瞧,香蕉弯弯的,像农民伯伯手里的镰刀, 像架在小河上的一座桥,像我笑眯眯的嘴巴,可 我觉得最像飘荡在水里的小船!它穿着淡黄色的 外衣,顶端的枝柄就像绑了一个小辫子,显得十 分可爱。我用手摸一摸,它的皮非常光滑,把它 靠近鼻子闻一闻,一股淡淡的香气扑鼻而来。 我小心翼翼地剥开香蕉皮,露出了白白胖胖 的身子,馋得我口水流下三千尺。这时的香蕉像 一朵怒放的花朵,还像穿着黄裙子的拇指姑娘。 我忍不住咬了一口,哇!又软又甜,味道好极了, 叫人吃了还想再吃。
荔枝
桔圆圆的,身穿桔黄色的“外衣”。剥开皮, 我闻了一闻,一股香气迎面扑来,这迷人的香味 简直会把人醉倒。我看到一条条白色的茎,就像 千万条网络线,数也数不清。八九个小小黄色的 桔子瓣,它们像小饺子一样,又像同胞兄弟一样 弯腰抱在一起,正在做着香甜的美梦。
桔子
我穿着一件红扑扑的外衣,像小朋友 们红通通的小脸蛋。身体圆圆的,胖胖 的,像一个小红灯笼,可爱极了。小朋 友们把我拿在手里沉甸甸的,摸起来非 常光滑,看起来很润泽。轻轻地脱下我 漂亮的外套,就露出我嫩嫩的果肉。我 的果肉是淡黄色的,芳香扑鼻,让人忍 不住咬我一口,脆脆的,凉凉的,香甜 可口,回味无穷,像吃了蜜似的美。
樱桃
它只有我的大拇指这么大,大多是上小下大的 圆锥形的。它的颜色红彤彤的,顶上长着五角 星似的绿叶子,像一个身穿红上衣的小姑娘又 配了一条绿色的小裙子,让人看起来就觉得很 好吃。它的身上长满了小刺,像许多小芝麻, 可是它非常软,轻轻一捏就烂了。它闻起来有 一股诱人的清香,你只要轻轻一咬,一股酸甜 的红红的汁水就会流入口中,让你全身每个毛 孔都很舒服。
火龙果

杨桃翠绿翠绿的,看起来像有角的橄榄球,也 像小形的恐龙蛋。切开来看就像一个个小星星, 水润润的,吃到嘴里又酸又甜,既美味又多汁, 当然它也有不好吃的地方,比如说,杨桃的尖尖 角,就很苦涩,不过切掉就没事了,它还富含各 种维生素,杨桃真是美味啊!
杨桃
桃子的外形圆圆的,好像一个小小的皮球, 最顶端还有个小尖尖,桃子还穿了一身“毛衣 服”。 我举起桃子,闻了闻,感觉有一种混杂 着甜的而且可以提神的香味。桃子的外表是浅黄 色的,上面还附着一些大小不同的红色。我把桃 子的皮小心地扒下来,观察果肉的颜色。我发现, 果肉的颜色是乳白色的,熟透的地方是乳黄色的, 还夹着几丝粉红色,和表皮的颜色不一样。我轻 轻地咬了一口,有一股清新的味道。
苹果
樱桃圆圆的,比玩的弹珠大一些。它的表皮 非常光滑,像涂了一层腊。有时候两个樱桃连 在一起,好像一对双胞胎。没熟的樱桃是浅红 色的,熟的变成深红色,甚至红里透着黑,闻 一闻有一股淡淡的清香。樱桃的果肉是粉白色 的,中间还有一个小小的果核,拿起一个樱桃 放进嘴里,轻轻一咬,啊,酸酸甜甜的汁水从 嗓子眼儿一直流到了心窝。真好吃!
桃子
成熟的荔枝,大多是深红或紫红色的。远远 望去,像一颗诱人的“珊瑚珠”。剥开皮,就 露出晶莹剔透的果肉,摸上去滑滑的,软软的。 隔着果肉,可以看到它中间的核,好像一颗黑 珍珠。那润泽的果肉真让人不忍心去吃,但它 又那么令人馋涎欲滴。刚放入口中,一腹浓浓 的香甜之味,涌入肺腑。吃完了一个,可它的 香味还久久地留在口中,甜甜的,像吃蜜一样。
描写水果颜色的好词:鲜红透亮 白里透红 紫中带绿 晶莹透亮 翠绿欲滴 黄澄澄 红通通 青里透红 青翠油亮 新鲜红嫩 描写水果形状的好词:玛瑙似的 又大又圆 扁圆形 月牙形 圆溜溜 描写水果味道的好词:汁多味甜 香甜可口 甘甜无比 又酸又甜 清甜爽口 清脆可口 酸甜可口 描写水果气味的好词:芳香扑鼻 香气诱人 描写水果的好句: 1、熟透了的柿子握在手里软软的,只需轻轻撕掉一点皮,放在嘴边一吸, 就会吸到比蜜还甜的红色汁水,从嘴角一直甜到心里。 2、十几瓣月牙形的桔瓣儿紧紧地团在一起,就像个嫩黄色的小南瓜,惹 人喜爱。 3、我打开石榴一看,籽儿好红呀!一粒连着一粒,粒粒都像粉红色的水 晶石。 4、梨是长圆形的,上面有无数芝麻般的小点。浑身上下黄澄澄的,像一 个穿着黄衣服的不倒翁。 5、苹果的果皮滑溜溜的,非常润泽,几乎要闪射出光来。它散发着迷人 的香气,真让人垂涎欲滴。 6、火龙果是椭圆形的,两头尖尖的,有点像芋头,更像熊熊燃烧的烈火, 它的外皮十分光滑却长着龙一样的鳞片,怪不得人们都叫它“火龙果”。
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三年级作文 我爱吃的水果和蔬菜ppt课件

三年级作文 我爱吃的水果和蔬菜ppt课件

小结:
介绍水果 (蔬菜)
外形 颜色 大小 味道 ……
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博之以学,文以载道,听说读写,知行合一!
观察是前提!
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眼看
查阅
鼻闻
观察
耳听
嘴尝
手摸
博之以学,文以载道,听说读写,知行合一!
第二关: 销售通关卡
做一名销售员,将自己观察到的水果推 销出去,看下谁的效果最好。(形状、颜色、 大小、味道)
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博之以学,文以载道,听说读写,知行合一!
小结:1、描写水果或蔬菜时,抓住特点 按一定的顺序描写;
2、要把外形和颜色写具体、写生 动,就要运用一 些修辞手法。
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博之以学,文以载道,听说读写,知行合一!
开头:点明主题
中间
①外形 ②颜色、味道 ③吃法、作用
按顺序、 修辞手 法
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甜美无比 余味无穷 绿肥红瘦 清香诱人 果实饱满 又苦又涩 汁甜肉脆 清爽可口 津津有味 甜中带酸 晶莹透明 甘甜无比 黄澄澄的橘子 红通通 汉白玉一般的果肉 晶莹洁白 新鲜红嫩 甜津津 扁圆形 月牙形
三年级上 第二讲
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阅读p11范文
《我爱吃的水果——西瓜》
思考:
(1)小作者从哪几个方面来写西瓜的?
(2)你从哪里感受到小作者对西瓜的喜爱呢?

口语交际:我爱吃的水果

口语交际:我爱吃的水果

词语加油站:
颜色: 淡黄 金黄 黄澄澄 红得发紫 米白 紫红
碧绿 绿油ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 蓝湛湛 白茫茫 红艳 艳
形状: 弯弯的 圆圆的 扁扁的 裂开了口 椭圆的 月牙形的 圆盆似的 圆溜溜
味道: 酸甜可口 甜滋滋 又香又甜 脆脆的
酸溜溜
说一说:
____是我最爱吃的水果,它穿着____的外衣。样子___ 的,特别像__________。轻轻咬上一口,哇!_________。
我知道的水果有(
有(
),还有(
),有( )……
),
口语交际:我爱吃的水果
你爱吃什么水果?
❖ 颜 色 形 状(外) ❖ 果 肉 (内) ❖味 道
我喜欢的水果
我喜欢的水果,它像一轮弯弯的月亮。它的 皮金灿灿的,摸上去滑滑的。剥开皮,露出了米 白色的果肉,咬一口,软软的、甜甜的,里面还 有黑芝麻似的种子呢! 它含有大量的维生素, 对我们的身体特有好处!

二年级写话课件我爱吃的水果

二年级写话课件我爱吃的水果

• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
我用手摸一摸,它的表皮_____。 把它靠近鼻子闻一闻,我闻到了一股 ________。我小心的剥开它的外衣, 露出了_______。我忍不住咬了一口, ________,叫人吃了还想吃。
我爱吃的水果是_____。它___, 像_____,又像____。穿着一身 ____的外衣,显得十分可爱。我 用手摸一摸,它的皮_____,像涂了
汁多味甜 香甜可口 又脆又甜 又香又甜
写话要求:
1、以“我爱吃的水果”为题目,
写清水果的颜色、形状、味道。
2、题目要写到正文最中间,第一 段开头空两格。注意正确使用标 点符号。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/6/272021/6/272021/6/272021/6/276/27/2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年6月 27日星 期日2021/6/272021/6/272021/6/27

形状
香蕉弯弯的。 香蕉弯弯的,像 。
香蕉弯弯的,像 ,又像 。
香蕉穿着一身_____的外衣。
它弯弯的,像
,又


我用手一摸,它的皮非常 光滑 。
把它靠近鼻子闻一闻,我闻到一 股 一股淡淡的清香 。

我最爱吃的水果(课件)

我最爱吃的水果(课件)

黄金布,包银条, 中间弯弯两头翘, 看看个个像弯月, 吃在嘴里甜又香。

黄金布,包银条, 中间弯弯两头翘, 看看个个像弯月, 吃在嘴里甜又香。

红果子,麻点子, 咬一口,。
我爱吃的水果 有___,有___,
还有___,其中我 最爱吃的是___。
香蕉___,像___。 ___的香蕉像___。
我爱吃的水果有_
__,有___,还有 ___,其中我最爱吃
的是草莓。
瞧,草莓___,像___,
全身___。
它穿着___的外衣, 真___!
闻一闻,____。我 迫不及待地咬了一口,__
_,___!
我爱吃的水果有___,有___, 还有___,其中我最爱吃的是西瓜。
瞧,西瓜___,像___,全身_
__。它穿着___的外衣,真___!
闻一闻,____。我小心地把它切成
一瓤一瓤的,没想到它的果肉是红色的,
还有一些黑籽,汁水很多。我迫不及待
地拿起一瓤,轻轻一咬,__!
香蕉___,像___,
像___,还像___。
香蕉穿着___的外衣, 真___!
香蕉___,像_____。
它穿着___的外衣,真___!
闻一闻,___扑鼻而来。
bāo
我___地剥开皮, 里面露出___的果肉。

我迫不及待地咬了 一口,哇,___,_ __!
我爱吃的水果有___,有___,还 有___,其中我最爱吃的是香蕉。 香蕉___,像___。它穿着___ 的外衣,真___!闻一闻,____扑 鼻而来。我___地剥开皮,里面露出_ __的果肉。我迫不及待地咬了一口,哇, ___,___!

《我爱吃的水果》(幼儿园小班下学期PPT课件设计)PPT课件

《我爱吃的水果》(幼儿园小班下学期PPT课件设计)PPT课件
可调中下气,治骨关节疾病、 瘫痪。但长年食用太多,使人 脏腑寒气太重而导致腹泻。
枇杷,止渴,利肺
气,退焦热,润五脏。 枇杷中含有丰富的维 生素C。
火龙果,可预防便秘,
促进眼睛健康, 增加骨质 密度, 助细胞膜生长, 预防贫血, 抗神经炎, 预防口角炎.增加食欲, 美白皮肤,防黑斑等的功 效。
吃水果,听儿歌,边吃边回忆各种水果的特点
看一看,说一说,里面的水果大家都认识哪几种呢?
——请小朋友们说出自己喜欢的水 果,并说出为什么。落叶乔木,叶子
椭圆形,花白色带有红 晕。果实圆形,味甜或 略酸,是常见水果,具 有丰富营养成分,生津 止渴,清热除烦 。
梨,主治热嗽,止渴。利大小
便,止心烦气喘热狂。润肺 凉心,消痰降炎,解疮毒、 酒毒。
西瓜,消烦止渴,解
暑热,疗咽喉肿痛,宽 中下气,利尿,止血痢 银酒毒。西瓜,性寒, 有溃疡人不能吃。
香蕉,可清热润肠,促进肠胃
蠕动,但脾虚泄泻者却不宜。
橘子,具有开胃、止渴润肺的功效。橘
子营养也十分丰富,1个橘子就几乎满足 人体每天所需的维生素C的含量。
橙子,具有生津止渴、开
胃下气帮助消化,防治便秘 的功效。正常人饭后食橙子 或饮橙汁,有解油腻、消积 食、止渴、醒酒的作用。橙 子营养极为丰富而全面,老 幼皆宜。
柠檬,其果汁是一种鲜美爽口的饮料,
其制作十分简单方便,直接用鲜果压榨 出果汁,再配以糖、冰块、冰水,搅拌 后即可饮用。
猕猴桃,能止暴渴,解烦热,
演示完毕!

我爱吃的水果ppt

我爱吃的水果ppt

我用手一摸,它的皮非常 光滑, 像涂了一层油。
我小心的剥开它的“外衣”,
露出了奶黄色的果肉。
我用鼻子闻,它有一股清香。
我忍不住咬了一口,软乎乎,甜滋 滋的,叫人吃了还想吃。 我忍不住轻轻咬了一口,香蕉
软乎乎、甜滋滋的,叫人吃了 还想吃。
我爱吃的水果是香蕉。它弯弯的, 像月牙,又像小船。穿着一身淡黄色中 带着小黑点的外衣,显得十分可爱。我 用手一摸,它的皮非常光滑,像涂了一 层油。脱去它的“ 外衣”露出奶黄色 的果肉。把它靠近鼻子闻一闻,一股淡 淡的香气扑鼻而来。我忍不住轻轻咬上 一口,软乎乎、甜滋滋的,叫人吃了还 想吃。
黄金布,包银条, 中间弯弯两头翘 。
谜底:香蕉
口语交际课堂要求:
ห้องสมุดไป่ตู้
认真观察
学会倾听 迅速思考 响亮回答



香蕉‗‗ ‗‗ 的,像‗‗ ‗‗ ‗‗。
还像‗‗ ‗‗ ‗‗。
香蕉是‗‗ ‗‗ ‗‗ 颜色的。

橙黄、鹅黄、柠檬黄、土黄、金黄、深黄、 棕黄、青黄、淡黄、浅黄……
香蕉是淡黄色的。 香蕉穿着一件淡黄色 的外衣。 香蕉穿着一件淡黄色带小黑 点的外衣。
红扑扑 黄澄澄 紫莹莹 金灿灿 绿油油
咖啡色 浅蓝色 淡黄色 乳白色 紫红色 …… 凉凉的 香喷喷 脆脆的 甜滋滋
又酸又甜
白里透红 乌黑发亮 碧绿碧绿 青黄交接 红得发紫
清凉可口
……
作业:
回家做一盘水果拼盘,把自己 喜欢的水果按形状、颜色、味道介 绍给家人听。
小结

我们在介绍水果的时候,可以用我们的眼 睛去看一看,用手去摸一模,再用鼻子去 闻一闻,最后用嘴巴去尝一尝。抓住水果 的形状、颜色和味道来描述。

作文课我爱吃的水果PPT课件


火龙果身穿一件红 色的外衣。它是椭圆形 的,比菠萝小一点儿。 火龙果就像一团熊熊燃 烧的火焰,又像一条红 色的大金鱼,更像一条 火龙。切开火龙果,露 出了灰白色的果肉,果 肉里均匀地撒着成千上 万粒黑芝麻。我迫不及 待地用勺子轻轻一舀, 放在嘴里,软软的,滑 滑的,有淡淡的甜味, 清谈中带有一种芬芳, 味道真是好极了。
3、“小小金坛子,装满黄饺子。吃到黄饺子,酸酸又甜 甜。”大家猜猜它是什么水果?对了,它就是我最喜欢吃
的桔子。
结尾
1、我非常喜欢你——葡萄。我喜欢你的外表,喜 欢你的味道。
2、草莓不但长得可爱,味道可口,还含有丰富的 维生素,对人身体很有益处,有“水果皇后”的 美称。所以我很喜欢草莓。
3、这就是我最喜欢吃的桔子,朋友,你最喜欢吃 什么呢?
香甜可口
香味浓郁
垂涎三尺
津津有味
垂涎欲滴
迫不及待
回味无穷
扑鼻而来
谢谢欣赏
子上都有。这恐怕是桔树妈妈为桔子宝宝们做的一个记号,防止桔子
宝宝太顽皮,跑到哪儿去不见了。桔子皮摸起来有一点粗糙,就像老
人额头上的皱纹一样。将桔子放到鼻子边上,闻一闻,便有一股淡淡
的清香向我袭来,那中间还夹着酸酸的气味,有趣极了。

看着诱人的桔子,我忍不住忙将桔子皮剥开,那里面桔红色的果
肉便露了出来。那桔子皮还没有完全脱落的时候,果肉在中间,桔皮
火龙果
桃子的外形圆圆的, 好像一个小小的皮球, 最顶端还有个小尖尖, 桃子还穿了一身“毛衣 服”。 我举起桃子, 闻了闻,感觉有一种混 杂着甜的而且可以提神 的香味。桃子的外表是 浅黄色的,上面还附着 一些大小不同的红色。 我把桃子的皮小心地扒 下来,观察果肉的颜色。 我发现,果肉的颜色是 乳白色的,熟透的地方 是乳黄色的,还夹着几 丝粉红色,和表皮的颜 色不一样。我轻轻地咬 了一口,有一股清新的 味道。

三年级作文—我喜欢的水果 PPT课件(共26张)

作文课
喜欢的水果
猜一猜
黄金布,包银条,中间弯弯两头翘。
香蕉
皮儿有红又有绿, 长在树上真美丽。 味道酸甜又可口,
营养丰富人爱吃。
苹果
1.有一句谚语说:“一天吃一个苹果,医生远离我。”
2.荷兰医学家研究证明,每天吃1~2个苹果,患心脏病 的机会可以减少一半。
3.苹果中的苹果酸可以代谢热量,防止下半身肥胖。
4.苹果的香气可以使人轻松愉悦,有助于睡眠。
请你按照从外到内的顺序,介绍水果的外形
、颜色、味道、营养价值等。
我最喜爱的一种水果——橘子
橘子是我最爱吃的水果之一。 嘿,我刚提到橘子,妈妈就已经帮我买 回来了。瞧,这些橘子黄澄(denɡ)澄、圆溜溜 的,远看就像一个个金黄色的小灯笼,真是叫 人喜欢得不得了! 你看,它圆圆的身体上穿着的“压花皮大 衣”,油亮油亮的,实在是很诱人哦。剥(bāo) 开一个橘子,里面躲着十来个月亮似的“橘娃 娃”。它们个头差不多,像兄弟姐妹一样,肩 并肩,挤得紧紧的,围成一个圆球。而且它们 背上都披着一条条白色的丝巾。我掰开一瓣, 放进嘴里一咬,随即有一股甜中带酸的汁水立 刻充满了我的嘴,而且直飞入嗓子,真是好吃 极了。 橘子不仅味道好吃,而且浑身都是宝。 用晒干的橘皮泡水喝,可以去火治病;我们所 吃的橘肉加工好以后,就是美味的橘汁啦!
如何写喜欢的水果?
外形 怎么写 : 从外到内 →表达自己的喜爱之情
Hale Waihona Puke 写什么 :颜色 味道 营养价值
抓特点
写得妙: 比喻、拟人
听一听,看一看,说一说,写一写
选择一种你喜欢的水果,仔细观察后,把
它写下来,介绍给朋友!
提示: 1.注意外形、颜色、味道、营养价值等 2.从外到内的顺序 3.最好用上修辞

幼教幼儿园优质PPT课件4中班健康《我爱吃水果》课件


保持健康
水果中的抗氧化物质和多种营养素有助于延缓衰老,保持 皮肤健康。
定期吃水果可以降低患心脏病、中风、糖尿病等慢性疾病 的风险,促进整体健康。
01
如何让孩子爱上吃 水果
多样化的水果选择
丰富的色彩
选择颜色鲜艳、多样化的水果,如草 莓、蓝莓、橙子、猕猴桃等,吸引孩 子的注意力。
季节性水果
营养均衡
富含维生素C
柑橘类、草莓、猕猴桃等 水果富含维生素C,有助 于增强免疫力。
富含纤维
苹果、梨、香蕉等水果富 含膳食纤维,有助于促进 肠道蠕动,预防便秘。
富含抗氧化物质
蓝莓、葡萄、石榴等水果 富含抗氧化物质,有助于 延缓衰老,预防心血管疾 病。
水果的口感与味道
酸甜可口
草莓、葡萄、柠檬等水果口感酸 甜,味道清新,适合夏季食用。
对于儿童,应控制摄入含糖量 高的水果,以预防龋齿和肥胖 。
注意水果的保存方式
水果在保存过程中易受温度、湿 度等因素影响,长时间保存可能 会导致营养价值降低和腐烂变质

建议将水果存放在阴凉通风处, 避免阳光直射和潮湿环境。对于 需要冷藏的水果,应控制冷藏时
间和温度。
对于切开的水果,应避免长时间 放置,及时食用,并注意清洁卫
根据中国居民膳食指南,成人每 天应摄入200-350克水果,儿童 则应根据年龄和体重适量减少。
建议选择时令水果,避免反季节 水果,以保证营养价值和安全性

注意水果的糖分含量
水果中的糖分主要为果糖和葡 萄糖,适量摄入对健康有益, 但过量摄入可能导致血糖升高 、肥胖等问题。
对于糖尿病患者和高血糖人群 ,应选择低糖水果,如草莓、 蓝莓、樱桃等。
选择富含维生素和矿物质的水果,如 苹果、香蕉、梨等,确保孩子获得全 面的营养。
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