2012年(9月)教师月考核表

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小学教师月考核表(万能版本)

②、检查发现作业批改不及时，有积累现象，一次扣1分。
③、家庭作业不按规定布置或仅布置不检查、不订正每次扣1分。
辅
导
①、认真组织早读、小自习，不进班辅导，无内容每次扣1分。
②、差生辅导每周至少一次且有记录，缺一次扣0.5分。
③、辅导学生获县级一、二、三等奖，按人次分别加3分、2分、1分。
教
科
研
活
动
①、积极开展相互听课活动，一学期不少于12节，每少一节扣1分。
⑥卫生不到位，发现一次扣2分。
图
书
管
理
①图书未及时建帐，扣2分；未及时建帐，导致图书遗失，照价赔偿，另扣10分。
②不按手续借书，扣5分，导致遗失扣10分。
值日
1、无故不参加扣2分；
2、迟到一次扣1分；
3、值日不到位造成安全事故视情况扣2-10分
门卫
详见《门卫考核制度》
生活老师
详见《生活指导Байду номын сангаас师考核制度》
大
队
辅
导
员
①、未能及时制定计划，或计划未落实扣5分。
②、大队活动每少一次扣10分。
③、少先队组织不健全或工作不正常扣5分，红领巾监督岗值勤水平差、不及时、敷衍塞责、领导教师意见较大扣5分。
④、板报、橱窗宣传次数每少一次扣5分，广播台播音不正常一次扣2分，升旗仪式不正常一次扣2分。
教
研
组
长
①、每周安排一次教研活动，少一次扣4分，未记载扣2分，听课而不组织评，扣2分。
②、备课质量潦草，不合要求，被评为第三等者扣2分，被评为第一等者加2分。
上
课
①、不经教导处随意调课，每次扣1分，调好课不上或上其他课每次扣1分。

教师日常工作月考评表

利用家长、社会优质教育资源进行互动交流1—2次。
每月按时反馈和提交家园练习册
班级工作
每项2分
班级各类案头工作上传及时有质量。
户外活动丰富、合理，有适当的教具，符合本班幼儿实际发展。
班级环境布置举措多，创设及时，做到美观整洁，体现课改理念。
班级幼儿出勤正常，无较大的浮动。
幼儿发展
情况（每项2分）
情绪愉快，喜欢集体生活。
安全工作
（25分）
每项5分
1、班级无事故。
2、自己带班无事故，班级有事故，但是能够协助及时处理。
3、自己带班有事故，但是能够及时处理。
4、自己带班有事故，没有及时处理，造成后果。
5、如果发生严重事故，将按照学校其他规章制度严肃处理。
家长工作
（9分）每项3分
指导家长反馈幼儿园教育的信息，解决家长的疑议并指导家长做好家园共育。
3、遵守幼儿园请假制度。服从安排，认真完成本职工作。在规定时间内协助做好本职工作外的安全、卫生、物品管理、大活动等工作。
4、一日活动中注重观察\了解孩子。无体罚与变相体罚。家长满意率在95%以上。
5、严格遵守上下班制度，准时到岗，带班时不离岗、不串岗。
6、不在孩子面前吃零食，带班时不允许接听手机。
7、带班时不允许接待外来人员（包括亲属与自己小孩）。
8、开会或教研活动中不允许带亲属与自己孩子进入会场。
9、在工作时间内，不允许玩弄电脑，禁止聊QQ。
10、不讲不做不利于团结的话与事，不讲不做影响幼儿园荣誉的话与事。
教育
教学
业务
教研
（24分）
每项3分
1、准时完成教育教学计划，提前一天备好课，记录完整、规范。一日活动各环节准备充分，有序推进课程实施。各类资料及时整理、汇总上传。

小学教师月度考核登记表

小学教师月度考核登记表
考核内容说明
在每个月度考核中，小学教师需要完成以下考核内容：
1. 完成教学计划：教师需要按照教学大纲和教学计划，合理安
排每周教学内容，确保教学进度的顺利进行。

2. 课堂教学质量：教师需要以高质量的教学方法和手段，对学
生进行有效的教育教学，提高学生研究成绩和研究兴趣。

3. 学生考试成绩：教师需要通过严格的考试评分标准，对学生
的考试成绩进行及时统计和分析，了解学生的研究情况和进步情况。

4. 师德师风：教师需要遵守教师职业道德和师德师风，做到言
行得体，以身作则，为学生树立良好的榜样。

考核结果说明
考核结果分为四个等级：
- 优秀：在各项考核指标中表现出色，达到优秀水平。

- 良好：在大部分考核指标中表现良好，达到基本要求。

- 合格：在一些考核指标中表现一般，需要改进和提升。

- 待提高：在多个考核指标中表现较差，需要加强相关能力和知识。

注意事项
1. 每个月度考核需要记录教师的姓名、职务以及对应的考核内容和考核结果。

2. 教师需要总结和反思自己的考核结果，找出不足之处并进行改进。

3. 教师们可以在考核结果后附加说明或建议，以便更好地改进教学工作。

以上是小学教师月度考核登记表的内容和说明，希望能对教师的考核工作有所帮助。

教师月度绩效考核表

4.业务知识尚需提高，缺乏相关知识，工作某些方面如能增进相应知识最好, 记2分;
5.缺乏业务知识和相关知识，对工作有关之事大部分都了解不够, 记1分.
协调能力
具备一定的沟通协调与配合能力
5%
1.与同事或主管合作有效；随时准备尝试新观念；与人相处非常好，善于有效和领导及同事沟通，互助互进，记5分;
2.一向合作良好，愿意接受新方法，能够适时与领导及同事沟通，维护部门团结和工作效率，记4分;
3.大致上与人相处愉快，偶尔会有磨擦，偶尔与领导及同事沟通，信息和想法不能共享，记3分;
4.时常不能合作，表现不同意的态度；难以相处，记2分;
5.似乎无法与人合作，不愿接受新事物，记1分.
学习能力
具备一定的学习能力，不断提升自我
5%
1.自学能力强，超乎寻常的学习速度且完全消化，对领导交办的新工作能很快通过自学胜任，记5分;
说明：综合评估得分= 本人10% + 相关同事10% +相关同事10% +直接上级50% +分管领导20%
综合评估得分
嘉奖项
额外加分项
合理化建议被采纳；突出贡献；额外工作任务、主动协助他人及其他可加分事项
根据绩效考核日常考核记录每项酌情加1~10分
相关记录或方案
人事行政部
备注
合计得分
被考核人：考核人：审核：批准：
每周按时提交工作/教学计划
100%
5%
1.按时提交，符合公司要求，满分；
2.延误1次，扣1分，未提交扣2分；
备课情况
提前教学计划一周保质完成备课
100%
5%
1.按要求完成备课，得满分；
排课打卡
认真完成天校系统排课打卡工作

民办幼儿园教师月考核表

5.教师线下与线上沟通（加分项，最高不超过2分）。
6 6 4 4 加分项
1.认真制定和执行各类计划及总结，遵守作息时间(不按规定执行每次-1分，可能出现负分)。
3
2.认真组织一日活动(户外活动2小时)，不串岗不离岗不玩手机(发现1次-1分，可能出现负分)。
3
3.运用普通话组织教学，注意语言规范及教师配合良好。
1.认真听课评课，记录详细、评价恰当。
教科研究（20）
2.按计划上好课，随堂课效果好，达良好课以上。 3.认真参加教科研、学科组活动，积极参与讨论，不无故缺席。 4.每月随笔至少一篇，积极主动学习书籍。
5.自我提升参加培训学习（一次+5分）
1.全勤率（一个月请假累计3天以上0分，请假包括事假及病假）。
得分分值
9月 10月 11月 12月 1月
5 3 1 1
1.班级整体常规好（优秀+6分、良好+4分、一般+2分）
2.幼儿安全无事故（出现流血、缝合伤口或幼儿走失等事件，0分）。
常规管理（20） 3.门窗水电管理和物品保管好，不开无人灯、无人水，物品无损坏、丢失（发现1次-1分）。
4.一日活动组织管理、安排到位（有违纪者1次-2分，扣完为止）。
民办幼儿园教师月度量化考核表
项目Biblioteka 内容师德师风（10）
1.热爱幼儿，面向全体；师生关系融洽，一视同仁；无体罚与变相体罚（有此现象发现一次-5分）。 2.遵章守纪，严守规范制度；上班准时；不无故外出(一次不假外出-3分）。 3.团结协作，乐于奉献；态度认真，责任心强。 4.以身作则，为人师表；着装大方，便于活动。
10.幼儿体能测试（3到6岁发展指南健康领域）
11.班级智能测试(根据当月的教育教学内容）

小学教师每月工作考核表

小学教师每月工作考核表考核目的本考核表的目的是评估小学教师在每月工作期间的工作表现和成果，以确保教学质量的提高和教师个人发展的推进。

考核要点考核表包含以下要点，每个要点都根据小学教师职责和教学需求的具体情况进行评估。

1. 教学准备：包括备课时间的充分利用，教材和教具的准备情况等。

2. 教学实施：包括教师对教学计划的执行情况，对学生的指导和激励程度等。

3. 教学效果：包括学生研究情况的观察和评估，学生的学术进步和参与度等。

4. 课外活动：包括对学校和班级课外活动的参与和组织情况等。

5. 师德师风：包括教师的教育敬业精神，与学生和同事的关系等。

考核流程1. 每月初，教师须填写此考核表，并提交给主管领导。

2. 主管领导对教师的工作进行考核评估。

3. 考核结果将与教师进行面谈，提供反馈和指导意见。

4. 教师需针对评估结果制定个人发展计划，改进工作表现。

考核标准考核标准根据教师的职责和学校教学要求而定，因此可能会有差异。

教师需与主管领导进行明确沟通，确保对评估标准的理解一致。

评分标准通常包括满意、基本满意、需要改进和不满意等等级。

根据评分结果，教师将得到相应的考核结果。

管理反馈主管领导应及时给予教师考核结果的反馈，并与其讨论改进措施和发展计划。

同时，主管领导也应记录每位教师的考核结果，以便追踪和评估整体绩效。

结论通过每月工作考核表的实施，可以促使小学教师持续提高教学质量，增进教师个人的专业发展。

这也将对学生的学习成果和学校的整体教学水平产生积极影响。

学校人事管理必备：教师月度绩效考核表模板,教师绩效考核细则表

指标名称
指标类型目标绩效单位实际绩效指标完成率权重绩效考核得分数据来源备注
备课情况定性评估100分5%教研与教学部教学情况定性评估100分25%教研与教学部教务情况定性评估100分5%教研与教学部教研情况
定性评估100分10%教研与教学部教具整理与教学环境维护定性评估100分5%行政人事部课后家长服务定性评估100分10%课程顾问部客户满意度（内、外）定性评估100
分15%行政人事部体验课签约率定量达标％5%课程顾问部客户转介绍率定量达标％5%课程顾问部课程续约率
定量达标％
5%课程顾问部工作计划完成的及时性与完成质量定性评估100分
5%
行政人事部人员与财产安全额外奖罚行政人事部专项奖励额外奖罚
行政人事部
考核结果0
考核人（签名）：被考核人（签日期：
日期：
员工姓名：职位：所属部门：教学部
绩效评估时段：评估日期：
教师绩效考核表
备注：本考核表经双方签字后一式二份，由员工个人执一份，行政人力部备案一份。

月度绩效考核分＝Ʃ（指标完成率×权重×100）
上栏得分基础上直接加或减该项分值
定量指标得分超出100分按100分计。

新疆教师9月分考核表

按旷时到参一加次课扣外 1 活分动
少是一否次课、外不实活合得动格分记一录次齐扣全1 分
总得分（ 9 6 分）
百分数
1 扎依拉古丽 2 帕提汗
3 马合萨提江 4 德兰克孜 5 努尔宝
6 斯巴特 7 高萨尔
8 马哈吾亚 9 努尔巴合体
10
察县琼博拉乡小博拉小学 2012 - 2013 学年度第一学期汉语组月度考核
批改作业批有改不正正确确、每批一改次认扣真 0 . 3 分
每次作业评语不少于 5 次
少一次扣 0 . 2 分
批改作否业每一次定扣要0 用. 红1 色分钢笔
内容不合合适格上要课求内每容一，次不扣太 0 多 . 也 5 不分太短
听课记录数量每月 4 次
少一次扣 0 . 2 分
是少否一对次听扣课 0 记 . 录 2 评分分
是否少对一听次课扣记0 录. 写2 评分语
任课教单师元做考好试单少元一复次习扣和 1 单分元考试
培旷优到补一差次考扣勤 3 情分况
总得分（ 9 6 分）
百分数
1
拉杂提
2 巴合提努尔 3 4 5 6 7 8 9
10
苏文娟郭兰兰魏荣欣古丽曼
察县琼博拉乡小博拉小学 2012 - 2013 学年度第一学期月度考核

教师业务考核表

教师：霍光阳年级：一2012年月日检查人：被检查人教师业务月份考核表教师：霍光阳年级：一2012年月日检查人：被检查人----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------教师：李才年级：三2012年月日检查人：被检查人：教师业务月份考核表教师：李才年级：三2012年月日检查人：被检查人：----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------教师：王亚丽年级：五2012年月日检查人：被检查人：教师业务月份考核表教师：王亚丽年级：五2012年月日检查人：被检查人：----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------教师：徐兰海年级：科任2012年月日检查人：被检查人：教师业务月份考核表教师：徐兰海年级：科任2012年月日检查人：被检查人：教师业务月份考核表教师：刘云学年级：科任2012年月日检查人：被检查人：教师业务月份考核表教师：刘云学年级：科任2012年月日----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------检查人：被检查人：教师业务月份考核表教师：吕艳秋年级：科任2012年月日检查人：被检查人：教师业务月份考核表教师：吕艳秋年级：科任2012年月日----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------检查人：被检查人：----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------。

教师月工作总结考核表

教师月工作总结考核表（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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乌苏市第五小学2012-2013学年第一学期语文组教师教育教学常规考核
时间：2012年9月
项目序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 分值姓名胡雁张淑玲李莉高春玉母传红李霞于学玲晁静杨淑萍白芳琴杨洁刘瑞红马玉萍褚萍吴尔曼王月莉李晓红林忠核一峰陈玉霞岳喜梅王燕马晓杰王娟巴音其米格李艳王芙蓉娄蕾李红霞教学计划进度 5分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 校本培训课堂教学学科教案校本课程教案\培优补差学习笔记 10分 15分 10分 5分 10 11 11 11 10 12 10 10 10 10 12 10 12 10 10 13 10 10 10 10 10 10 10 12 12 12 10 12 10 15 15 15 15 15 15 14.98 14.98 15 15 14.98 14.99 14.98 15 15 14.98 15 15 14.99 14.98 14.99 14.99 14.99 144.98 14.98 5 5 4.5 4.5 5 4.5 5 5 4 4 5 4.5 4.5 4 4 5 5 5 4.5 4 5 5 4.5 5 4.5 4.5 4 5 5 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 作业 10分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 反思随笔 10分 11 10 10 9 9 9 11 10 8 8 11 11 10 8 8 10 10 11 10 8 9 11 11 11 11 12 8 11 9 教学质量听课记录教师三笔检测及教青蓝工程 5分字检测合计学效果 5分 5分 20分 5 19.46 5 4.9 100 5 19.32 4.8 4.8 99.9 5 19.14 4.8 4.8 99.2 5 19.56 5 5 99.1 5 19 4.7 5 97.7 5 19.02 4.7 4.9 99.1 5 19.28 4.9 5 100 5 19.72 5 94.7 5 19.36 5 91.4 5 19.38 5 91.4 5 19.56 4.9 4.9 102 5 19.46 4.7 5 99.7 5 19.84 5 5 101 5 19.8 5 91.8 5 19.82 5 91.8 5 19.86 5 5 103 5 19.84 5 4.9 99.7 5 19.8 5 95.8 5 19.78 4.9 5 99.2 5 19.6 4.8 5 96.4 5 19.84 5 93.8 5 19.9 4.9 5 101 5 19.86 5 95.4 5 19.66 5 5 103 5 19.48 5 5 102 5 19.52 5 5 103 5 19.12 5 5 96.1 5 19.42 5 5 102 5 18.96 5 5 97.9