凡卡

吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午 饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶 啦，只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭， 我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。
高琨
昨天晚上我挨了一顿毒打,因为 我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不 知不觉睡着了。老板揪着我的头发， 把我拖到院子里，拿皮带揍了我一 顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一 条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞 起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。 伙计们捉弄我，他们打发我上酒店 去打酒。
吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午 饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶 啦，只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭， 我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。
内容人人看得见，涵义 只有有心人得之，形式对 于大多数人是一个秘密。
——歌德（德国）
昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的 小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪 着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一 顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从 尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我 的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。
形成鲜明对比，突出了凡卡的不幸遭遇
以及对爷爷的想念。
高琨
乡村冬夜夜景
• 景物之美，衬托人物在赏景时的舒适心 情，反衬出凡卡眼前生活的凄凉与悲惨
高琨
与爷爷砍圣诞树的情景
这段回忆充满了欢乐的情趣。
尽管在冰天雪地中砍树既冷又累， 但在凡卡的回忆中是那么美好、
快乐、有趣。反衬出凡卡在莫斯
科生活的孤独和痛苦。
高琨
凡卡在信中主要写了四方面的内容
一、问候爷爷和乡下的朋友 二、诉说自己在鞋匠家里的遭遇 三、介绍莫斯科的情况 四、恳求爷爷将自己带走
高琨
凡卡在老板家里忍受着非人的折磨， 吃不饱睡不好，还要挨打。联想他每天会 怎样生活，没人的时候凡卡会怎样做。
所以，凡卡才说“我的生活没有指 望了，连狗都不如！”
高琨
凡卡给爷爷的信
第 3节 第8节 第10节 第11节 信的开始，首先问候爷爷。 诉说自己在鞋匠家学徒生活的悲惨 。 恳求爷爷带自己回家。 向爷爷介绍莫斯科是富人呆的地方。 [社会大背景，同时也是凡卡悲惨生活的根 本原因] 要爷爷在圣诞节给他摘糖果。 再次恳求爷爷带自己回家，对生活绝望。
第12节 第15节
吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿 面包，午饭是稀粥，晚上又是一点 儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老 板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里，他们的小崽 子一哭，我就别想睡觉，只好摇那 个摇篮。
昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小 崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我 的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。 这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴 上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。 伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。
高琨
请你根据课文 的描写，然后展开 自己的想象，续写 《凡卡》，想想凡 卡后来的生活是怎
思念爷爷 挨打 挨饿 挨冻
受尽折磨
写信 （伤心） 倾诉
生活社会 黑暗悲惨
受不住了，死路一条 没有指望，连狗不如 写信后（希望）
高琨
1、亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到 我们村子里去吧！我再也受不住了！......
高琨
mā
生锈 打搅
摩平 撇嘴
毒打
抽噎
揉皱 匣子
搓 玛 吭
娜
伊 喳
蘸
读准人名，并明确人物的身份
凡卡· 茹科夫（伊凡· 茹科夫）小说的主人公 阿里亚希涅： 鞋匠，鞋店老板 康斯坦丁· 玛卡里奇： 凡卡的爷爷 日发略维夫：
老爷，爷爷工作的那家庄园的庄园主
菲吉卡： 牧主 艾果尔、阿辽娜：
高琨
《凡卡》写于1886年,当时正是俄 国沙皇统治最黑暗的时期，人民 过着苦难的生活，无数破产的农 民被迫进入城市谋生，他们深受 剥削之苦，连儿童也不能幸免， 契诃夫家的小杂货店里有两个小 学徒，就常常受到他父亲的虐待， 契诃夫在父亲的杂货店里，目睹 了父亲对小学徒的虐待，十分同 情小学徒的命运。所以这篇小说 写得真实感人，也让我们从中看 到了旧俄时代劳动人民的悲惨生 活。
吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包， 午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦， 茶啦，只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭， 我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。
对凡卡来说,连狗都不如的生活,何止这几 个画面啊?读着他饱蘸血泪的叙述,听着他 悲苦无助的哭诉,我们的眼前仿佛再次出现 了这样的悲惨画面-----（请同学们展开想 象，最好能用上上面的方法，写一个片段）
高琨
对乡下生活的回忆是本文的插叙， 写这两段联想的用意是什么？
• 对凡卡的学徒生活 起了对比、反衬的 作用。 • 反衬凡卡内心的孤 独痛苦以及对自由、 幸福生活的强烈渴 望。
高琨
请小组合作讨论，乡村生活真的是 美好幸福的吗？
爷爷已经65岁，还要给老爷家守夜，只能睡在大 厨房里；守夜时要挨冻，砍圣诞树时爷孙俩都要“冻 僵” 了，体会到他们的生活是非常贫困劳累的。否则，爷 爷也不会把他唯一的孙子送到城里去做学徒。在小凡 卡的心里却如此美好，正是因为他现在的学徒生活太 悲惨了，已经到了他无法忍受的程度。
15、凡卡
契诃夫
高琨
契诃夫（18601904），俄国十九世纪批 判现实主义的杰出作家， 他出身于小商人家庭，他 做过店员，也当过医生， 后弃医从文。契诃夫生活 在十九世纪末期，正值沙 皇统治俄国最黑暗的年代， 整个社会动荡不安。他的 作品就是当时社会生活的 真实写照。主要代表作有 《变色龙》《套中人》《 第六病室》等。
高琨
他很满意没人打搅他写信，就 戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿 着衬衫，跑到街上去了……
说明小凡卡急于把信寄 出去，好让爷爷快点儿来接 他，快点儿脱离苦海，他的 心情非常急切。
高琨
过了一个钟头，他怀着甜蜜 的希望睡熟了。
由于写信没有被人打搅 而满意，寄信也很顺利，心 情肯定放松了许多。凡卡的 信寄走了，同时也寄走了他 满心的希望，他是怀着这样 甜蜜的希望睡熟了。
高琨
理清脉络
第一部分 准备写信 （1～2） 圣诞节前夜，凡卡趁老板他们去做礼拜的机 会，偷偷地准备写信。 第二部分 写信 （3～15）
线 索 ： 信
具体写凡卡写信的内容及他的回忆联想。 第三部分 寄信 （16～21）
凡卡写信封，寄信和寄信后做梦。
高琨
思考：作者从哪几方面写凡卡学徒生活的艰苦难熬？
高琨
学习文中回忆的部分
（4、5、6、13、14节）
4、5——介绍爷爷的生活状况
（守夜的情景）
6——乡村冬夜雪景 13、14——和爷爷一起砍圣诞树
高琨
爷爷守夜的情景 （介绍爷爷的生活状况）
爷爷留给你什么样的印象呢？ 爷爷——勤劳、乐观、慈祥、有趣
显示凡卡在农村生活的自由快乐和
对童年生活的向往，与凡卡的学徒生活
高琨
九岁的凡卡在圣诞节前夜，给乡下的 爷爷写信，在信中：
诉说在莫斯科所遭受的悲惨遭遇； 回忆了和爷爷在一起的幸福生活； 哀求爷爷把他带回乡下去。
高琨
凡卡撇撇嘴，拿脏手背揉揉 眼睛，抽噎了一下。
这是对小凡卡诉说自己 受折磨情况后的动作描写， 突出表现了小凡卡极度痛苦 的心情。
高琨
九岁的小凡卡离开乡村，离开疼爱 他的爷爷，来到莫斯科这个大城市来当 学徒。也许他曾经有过许多美好的愿望， 然而现实生活的残酷将小凡卡心中的指 望砸的粉碎。弱小的他还能指望什么呢？ 他只希望爷爷救救他，救他离开这个魔 鬼般可怕的地方。凡卡的信，是蘸着血 和泪写的，是这个穷苦的乡下孩子对这 个悲惨世界的控诉！
2、带我离开这儿吧，要不，我就要死了！...... 3、亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了！ ......
4、快来吧，亲爱的爷爷，我求您看在基督的面上，带我 离开这儿。
5、亲爱的爷爷，来吧！
简 洁 是 天 才 的 姊 妹。
—— 契诃夫
高琨
课文中细致入微地刻画凡卡写信 前担心、害怕的神情；写信中多次叹 气；写信后还做了一个好梦，也充分 地表现了凡卡悲惨的命运。
高琨
第一次看窗户，是作者的叙述，
三 看 窗 户
看窗户后，就转入凡卡写信的内容。 第二次看窗户，凡卡触景生情， 自然地想起爷爷，这使文章转入凡 卡回忆的部分。 第三次看窗户将两次回忆乡下 快乐生活的内容有机联系起来，不 使人感到单调、冗长，又自然地与 现实生活形成对比。
挨打：
被老板揪着头发，拖到院子里，拿皮带打； 老板娘用鱼嘴戳他的脸
挨饿：
吃的“简直没有” ，一点儿面包、稀粥 “只有老板才大吃大喝”。
睡不好（挨累）：
“小崽子一哭”就“只好摇那个摇篮”。一 ……就…… 高琨
• 我的生活没有指望了， 连狗都不如......
高琨
昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小 崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我 的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。 这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴 上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。 伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。
高琨
三个对比
一、老板与爷爷对比
凡卡在老板家里毫无幸福可言：“连狗不 如”…… 与爷爷在一起充满了欢声笑语，充满了快乐……
二、城市与乡村对比
莫斯科是富人的天堂，穷人的地狱 …… 在凡卡的印象中是乡村的质朴而美好……
三、梦想与现实对比
凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了 …… 醒来后凡卡还要和往日一样地挨打、挨饿、挨 高琨 冻，一样地被伙计捉弄 ……
高琨
凡卡在乡下的朋友
凡卡
高琨
1、把课文读正确，读通顺，碰到难读的词 句多读几遍。 2、画出文中出现的名字及人物身份。 3、找到文章写信的内容的自然段，并在自 然段前做一个自己喜欢的记号。 4、简单介绍一下凡卡这个人物。