心系新生命—种子工程
用生命呵护每一颗种子的生长
用生命呵护每一颗种子的生长【摘要】种子是生命的起源，它们承载着植物生长的希望与可能。
在播种的过程中，我们需要付出关怀和呵护，确保每颗种子都能顺利发芽。
日常的照料和呵护是种子生长过程中不可或缺的一环，精心的管理会为种子的健康成长提供保障。
面临挑战时的应对也是必不可少的，我们需要勇敢面对困难，坚定信念。
每一个细节都将影响种子的生长，需要用心灌溉每一寸土地，才能收获丰硕的果实。
呵护种子的重要性不容忽视，它们需要我们的爱与关注。
生命与成长的启示也正是来自于这个过程，让我们珍惜每一个细微的时刻，在其中感受生命的闪耀。
让我们用生命呵护每一颗种子的生长，书写出属于我们的美好故事。
【关键词】种子、生长、关怀、照料、呵护、挑战、细节、灌溉、成果、重要性、启示、闪耀、生命、播种、生命的奇迹、成长、引导、关怀、呵护、细微处、精心呵护、挑战、努力、坚持。
1. 引言1.1 种子的重要性种子是植物生长过程中至关重要的一环，它承载着植物的未来和繁衍。
在种子中包含着丰富的营养物质和生长所需的能量，可以让植物在适宜的环境下生根发芽，长成参天大树或盛开绚烂花朵。
种子的重要性不仅体现在植物生长过程中，更体现在生态系统的稳定和生物多样性的维护中。
种子的生长不仅仅是一种自然规律，更是对生命力量的赞美和发扬。
种子的重要性还体现在人类的生存和发展中。
人类依靠植物为食物和医药，而这一切都始于种子。
通过对种子的研究和保护，人类能够保障粮食安全和生态平衡，实现可持续发展的目标。
种子不仅仅是一种生物学上的概念，更是人类文明的基石和未来的希望。
在当今社会，种子的重要性愈发凸显。
随着环境污染和气候变化的加剧，种子的保存和保护变得尤为迫切。
只有通过用生命呵护每一颗种子的生长，才能实现人类与自然的和谐共处，让地球的绿意永远绵延。
种子的重要性不可忽视，每一颗种子都是生命的奇迹，都值得我们用心去呵护。
1.2 生命的奇迹生命的奇迹是世界上最神奇的存在之一，种子的生长过程更是其中之一。
雷锋中学：少年雷锋团——种子工程材料
“少年雷锋团”让雷锋精神的种子薪火相传——李静1960年建校的抚顺市雷锋中学，与雷锋有着不解之缘。
学校原名本溪路小学，雷锋带病推砖的故事就发生在这里； 1961年聘请雷锋同志为少先队大队辅导员，1976年被市政府命名为抚顺市雷锋中学。
雷锋牺牲后，雷锋生前辅导的学生陈雅娟成立了全国第一个学雷锋小组。
从此50多年来，我校一直用老辅导员的精神建校育人，以“为每一位学生提供值得一生回忆的优质教育”为办学理念，以“与雷锋为友、以雷锋为师、和雷锋同行”为校训，以“少年雷锋团”为平台，培养师生在心灵上感知雷锋，在行动上践行雷锋，督促师生们不断磨练自己、服务社会，让千百个“小雷锋”在这里健康成长，让雷锋精神的种子在这个美丽的校园薪火相传。
一、以少年雷锋团为载体，措施明确，达到让学生知雷锋的目的因与雷锋的不解之缘，我们有更多的机会走进雷锋生前所在团，每一次走进这里，都是一次思想上的洗涤与升华，部队严谨的作风、整齐划一的行动总在触动我们。
在与雷锋团官兵及历任雷锋班班长接触的过程中，他们身上的正能量让我们深刻地感受到部队这个大熔炉对一个人的成长起到了一个很好的教育作用，但不是每个人都有机会成为军人接受教育。
这引发了我们领导班子的深入思考，能否在初中阶段、学生人生观、世界观、价值观初步形成时期，将部队的一些做法与学校的德育管理结合起来，对学生进行半军事化管理，磨练学生的意志、锤炼学生的品格。
就在这样一个设想下，全国中学第一家“少年雷锋团”于2013.3.4在雷锋中学正式成立。
它标志着我校学雷锋活动又有了一个新的载体。
少年雷锋团成立以来得到了100多位辅导员的关心，如冷宽将军、龙凡将军、高学敏将军、田永清将军、华东方老师、雷锋生前战友乔安山、雷锋辅导过的学生陈雅娟、郭明义、全国劳动模范邓凤兰、历任雷锋班班长等，这些人用他们的言传身教、用他们的先进事迹来感染、引导团员们学雷锋、争先进。
2014年3月，学校领导班子与时俱进，为“少年雷锋团”又聘请了雷锋生前所在团第10任政委张怀先、第11任政委肖林发、原副政委陈永库担任雷锋中学少年雷锋团名誉政委；聘请雷锋团第11任团长孙承彦、第13任团长孙启华、原政治处主任李兆军担任少年雷锋团名誉团长。
用生命呵护每一颗种子的生长
用生命呵护每一颗种子的生长种子，是自然界中最神奇的礼物之一。
它承载着生命的希望，是植物世界中的起点和未来。
每一颗种子都是一份宝贵的礼物，都蕴含着无限的生命力。
种子的生长却并非易事，它需要我们用心去呵护，用生命去守护。
种子，是自然界中的奇迹。
它藏在植物的果实或花朵中，等待着发芽生根，长成参天大树或绚丽多彩的花朵。
每一颗种子都是独一无二的，不同的种子孕育着不同的未来。
万物生长的道路却充满坎坷和挑战。
种子需要水分、阳光和养分，它需要我们去精心呵护，给予它最好的条件，让它能够顽强生长。
呵护每一颗种子的生长，就是呵护生命的延续。
在人们的日常生活中，我们时常能够看到有人在田间地头辛勤劳作，为的就是让种子能够茁壮成长。
他们用勤劳的双手翻土播种，用汗水浇灌生长，用心血驱赶害虫病菌。
他们把自己的生命与种子紧紧相连，用尽全力去守护每一颗种子的生长。
在这个过程中，他们看着一棵棵庄稼茁壮成长，看着一朵朵鲜花盛开，看着一株株参天大树茂盛生长。
在这个过程中，他们感受到了生命的延续与希望的滋润，收获到了丰硕的果实与幸福的喜悦。
呵护每一颗种子的生长，也是呵护地球的未来。
如今，人类的生活水平不断提高，各种工业生产对环境造成了越来越大的破坏。
水污染、空气污染、土壤污染，这些问题直接威胁着种子的生长。
而我们要做的，就是要通过种植树木、保护野生动植物、净化环境空气和水质，用自己的行动去呵护每一颗种子的生长。
只有让地球变得更加美丽，才能让每一颗种子都能茁壮成长，为未来的世界绽放出更加绚丽的色彩。
呵护每一颗种子的生长，更是呵护自己心灵的净土。
在这个繁忙的都市生活中，人们常常忽略了对内心的呵护，忽略了与大自然相融合的重要性。
而种子的生长，正是让我们重新找到内心平静的过程。
当你看着一颗种子在土壤里发芽，细心地给它浇水施肥，看着它在阳光下逐渐长高，你会发现自己心中的愉悦。
这种愉悦来自于内心深处对生命的敬畏，来自于对大自然的感恩，来自于对未来的希望。
企业宣传片分镜头脚本
榜样篇分镜头脚本|纟头镜景别长度画面说明音效解说词第一部，总论，孕育和养育孩子是父母的责任，父母应该做孩子的榜样（你需要什么分27秒孕妇在绿意盎然的公园里散步，看上去很安详。
5秒家里，爸爸将孩子举过头顶, 妈妈站在小推车旁边妈妈抱着孩子，焦急地在屋里走来走去，旁边胡乱扔着奶瓶、纸尿裤、辅食的盒子，奶粉和药品等。
爸爸正在看杂志上关于“留心腮腺炎”的消息。
穿着红色职业装的公司销售人员，扶着孕妇走过马路；D Q 上公司销售人员给年轻妈妈讲台历；演示产品，用喂食器研碎产品；场景是在家里。
东环广场很有气势的大楼空，公司门牌，漂亮的门口，进中心，中心全景，分别展示红和蓝色的货架，慢镜头展示产，母婴需求发展模式图（稍慢）,168训练营上课的场景，髙大夫课或者是测评的场景。
拍摄;妈妈穿浅粉色开衫，爸爸服装最好和妈妈同色，材质应为棉质。
拍摄;药瓶近距一扫而过。
拍：有一些爸爸焦急的表情拍：过马路镜头主体是人，背景虚。
销售人员开公司轿车，从车上下来，接孩子放学；妈妈开车，相视而笑，车上有以公司LOGO为图形的挂件，慢镜摇晃，画面变虚。
#拍：场景是在相对比较整洁的家里。
拍：大楼仰拍的空镜；（要有空间感）拍：对于产品的展示尽量把产品拍全，对于部分产品近距，拍清楚产品名称。
素材:可以用以前实拍的画面，但是建议画面干净、简单，色彩鲜艳。
！素材：高大夫讲课和测评的场景都可以用原来成长ING短片里的场景。
拍；选景在学校门口，孩子看见妈妈飞奔，有自豪感。
孩子的降临和成长是每个家庭最幸福也是最有意义的事。
但是对于初为父母的年轻家庭来说，美妙和快乐总是与辛苦和烦恼同行。
公司就是这样一家公司，她在年轻家庭最需要帮助的时候，把科学、系统的营养和资讯产品带给他们，一起携手走过孩子成长中最重要的阶段，帮助父母培养健壮聪明的孩子，让孩子的成长没有遗憾。
培养孩子是父母一生最大的责任，公司引导父母以身作则，做英明父母；制定自己第二部分，公司的工厂和产品高标准备，严要求，是行业的榜样(公司能给你什么分4秒。
幼儿园爱心种子计划：植物生长观察与养护实践
幼儿园爱心种子计划：植物生长观察与养护实践一、引言在幼儿园教育中，植物生长观察与养护实践是一项极具意义的活动。
通过这个过程，不仅可以培养幼儿们的环保意识和责任感，还可以促进他们对自然界的认识与理解。
在本文中，我们将从种子的发芽、植物生长的观察、环境的影响以及养护实践等方面，全面探讨幼儿园爱心种子计划的重要性和意义。
二、种子的发芽1. 学习内容在幼儿园爱心种子计划中，种子的发芽是第一个教育内容。
通过观察种子在湿润和温暖的环境中的发芽过程，幼儿们可以学习到植物生长的基本原理和过程。
2. 观察实践在观察实践中，幼儿园教师可以引导幼儿亲自参与种子的播种和观察过程，让他们亲身经历种子发芽的奇妙过程。
这不仅可以增强幼儿的动手能力，还可以培养他们的耐心和细心。
三、植物生长的观察1. 学习内容除了种子的发芽过程外，植物生长的观察也是幼儿园爱心种子计划中的重要内容。
通过观察植物从幼苗到成熟植株的全过程，幼儿们可以了解植物生长的特点和规律。
2. 观察实践在观察实践中，幼儿园教师可以组织幼儿们进行定期的植物观察，记录植物的生长变化，并进行个别或小组讨论。
这样可以培养幼儿的观察力和思维能力，激发他们对自然的兴趣。
四、环境的影响1. 学习内容在幼儿园爱心种子计划中，还可以引导幼儿观察和了解环境对植物生长的影响。
比如光照、温度、水分等因素对植物生长的影响，让幼儿们明白环境对植物生长的重要性。
2. 观察实践在观察实践中，幼儿园教师可以组织幼儿们进行环境影响的实验，比如改变灯光强度和时间、控制水分和温度等，让幼儿们亲身体验环境对植物生长的影响，从而增强他们的实践能力和动手能力。
五、养护实践1. 学习内容养护实践是幼儿园爱心种子计划中不可或缺的一环。
幼儿们通过亲自照料植物，如浇水、修剪、施肥等活动，学会尊重生命和培养责任感。
2. 观察实践在实践中，幼儿园教师可以组织幼儿们分组进行养护实践，让他们分工合作，照料自己所种植的植物。
这既可以培养幼儿的团队合作精神，又可以锻炼他们的耐心和细心。
葆婴的八大优势PPT课件
公司实拨奖金全美第一名。细胞分裂式
奖金制度接受度及成功率，全球第一
名。
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五、最佳时机；百年不遇：
• 优莎纳（优莎娜）目前已成功在全球18个国家
开展业务，经销商业绩全球连线。优莎纳
2005年在中国天津开设工厂，2007年开始允
许大陆居民加入，对于优莎纳（优莎娜）
USANA来说，大陆市场还是一片处女地，特
葆婴的八大优势
借力互联网运作市场 更有优势
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一、坚实基础；辉煌前景
• ：优莎纳（优莎娜）成立于1992年，全球总部位于美 国犹他州盐湖城，是一家财务稳健、零负债的 NASDAQ(纳斯达克股票)上市公司,20年来优莎纳 （优莎娜）业绩逐年稳定增长，在业内获奖无数。并 且是美国直销协会轮值公司，主席大卫华斯曾经担任 过美国直销协会主席。目前优莎纳（优莎娜）已经收 并了有11年传统经验的在华美资企业葆婴公司，并在 2011年7月获得了中国商务部颁发的直销牌照；进入 了初步运营蓄势待发的阶段，为进入中国这个全球最 大的市场已做好了充分的准备。USANA全面接手共 同管理葆婴公司正常运作指日可待，现在正是经销商 切入并占领先机创造财富的最佳黄金时期。绝对是不 可多得和难得一见的先机！成功不是赢在学历/背景/ 经验；而是赢在平台/先机！把握先机就是把握未来！ 选择了辉煌前景的大舞台事半功倍；马到功成！
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•谢谢观看
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• 3. 荣获美国药典（PDR）的推荐：有优莎纳（优莎娜）高达6项 营养产品，列入美国药典，以供高达80万名医药专业人员的用药 参考。
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种子工程对我国农业发展的重要意义
2011年第3期种业论坛种子工程对我国农业发展的重要意义舒英杰1，2时侠清2王显生1麻浩1（1南京农业大学作物遗传与种质创新国家重点实验室/南京农业大学大豆研究所，南京210095；2安徽科技学院植物科学学院，凤阳233100）摘要：种子工程是一项农业系统工程，种子工程的实施是我国农业发展的一项重大举措。
实施种子工程对我国作物种质的改良创新、优良品种的选育，种子生产加工能力和种子质量的提高，种子相关法律法规的完善，种子市场的监管以及我国现代种子企业竞争力的提升具有重要意义。
关键词：种子工程；实施；发展；成效2010年是“十一五”的收关之年，也是我国种子工程实施的第十五个年头。
从1996年农业部组织实施种子工程以来，全国各地根据国家总体规划，结合自身的实际制定了相应的实施方案，并安排专项资金，组织专门力量，确保种子工程顺利实施[1]。
经过“九五”、“十五”和“十一五”期间的实施，我国种子工程工作取得了阶段性成效，在我国种业发展、农业现代化和粮食安全等方面作出了重要贡献。
1我国种子工程提出的背景与种子工程的实施我国种子事业发端19世纪末期，在《农事私议》中有一章“郡、县设售种所议”，建议从欧美引进玉米良种，并设立种子田，“俾得繁殖，免远求之劳，而收倍蓰之利”[2]。
中国近代种业的发展主要是在留洋归国者的带动下开展的。
19世纪初中国的作物育种事业起步，主要以西洋归国留学人员的育种工作为主要内容，研究集中在水稻、小麦、棉花3种作物上。
20世纪20年代，一些在国外攻读农学的留学人员回国效力。
他们带回现代的育种理论和技术，致力于农业教育和农业改良，成绩卓著，对我国作物育种的改进起了重要的推动作用。
如东南大学，1919年开展棉花育种，留美人员过探先、王善佺、孙恩麟等，将国外所学用于中国实际，制定严格的育种程序及试验制度，使育种工作初步走上科学轨道。
20世纪30年代开始，中国的作物育种进一步发展，育种技术日趋进步，育种人员日渐增多。
种子工程项目实施方案
种子工程项目实施方案一、项目背景随着人口持续增长和气候变化对资源的影响，种子工程成为了解决粮食安全和保护生态环境的重要途径。
种子工程项目旨在通过种子的研发、生产和推广，提高农作物的产量和抗逆能力，保障粮食供应和生态平衡。
二、项目目标1. 提高种子繁殖率和质量，保证种子供应的稳定性和可靠性；2. 研发新型抗逆性种子，提高农作物的抗旱、抗病能力；3. 推广种植新品种，提高农户收入，提升粮食供应能力；4. 建立种子库存体系，确保种子资源的保存和利用。
三、项目内容1. 种子研发（1）研究农作物遗传改良，培育抗逆性和高产量品种；（2）提高种子繁殖技术，提升种子繁殖率和品质；（3）研发生物科技种子，提高抗病虫害能力。
2. 种子生产（1）建立种子生产基地，规范化种子生产流程；（2）建立种子品质检测中心，监控种子质量；（3）推广种子生产技术，提高农民种子生产技能。
3. 种子推广（1）建立种子推广示范基地，展示种子种植效果；（2）开展农业科技培训，普及种子种植技术；（3）推广新型种子品种，帮助农民选择适合当地种植的新品种。
4. 种子库存（1）建立地方种子库存中心，储备良种；（2）完善种子储藏和保护设施；（3）制定种子库存周期计划，确保种子资源的及时更新。
四、项目实施步骤1. 项目启动阶段（1）确定项目领导小组和项目管理团队；（2）制定详细的项目计划和预算；（3）择优选址，安排种子研发和生产基地。
2. 种子研发阶段（1）招聘具有相关专业背景的研发人员；（2）收集农作物品种资料，制定研发方案；（3）开展农作物遗传改良和新品种的试验。
3. 种子生产阶段（1）基地建设：选址、规划、建设种子生产基地；（2）种子繁育：培育和繁殖各类抗逆性和高产量品种；（3）种子加工：规划种子加工流程，建设种子加工设施。
4. 种子推广阶段（1）建立种子推广示范基地；（2）通过推介会、展会等方式宣传种子品种；（3）开展农业科技培训，推广种植新技术。
葆婴的八大优势
五、最佳时机；百年不遇：
❖ 优莎纳（优莎娜）目前已成功在全球18个国家开展 业务，经销商业绩全球连线。优莎纳2005年在中国 天津开设工厂，2007年开始允许大陆居民加入，对 于优莎纳（优莎娜）USANA来说，大陆市场还是一 片处女地，特别是葆婴和USANA的强强联手，更是 一片光明，而现在有幸抓住此机会的人，将是大陆 第一批从事葆婴优莎纳（优莎娜）并获利最大的经 销商！现在在A公司中做得最成功最好的，都是A公 司刚开始时就加入的一批人，后来者如果想达到他 们的成就，需要付出数倍于他们的努力
葆婴的八大优势
借力互联网运作市场 更有优势
一、坚实基础；辉煌前景
❖ ：优莎纳（优莎娜）成立于1992年，全球总部位于美国犹他 州盐湖城，是一家财务稳健、零负债的NASDAQ(纳斯达克 股票)上市公司,20年来优莎纳（优莎娜）业绩逐年稳定增长， 在业内获奖无数。并且是美国直销协会轮值公司，主席大卫 华斯曾经担任过美国直销协会主席。目前优莎纳（优莎娜） 已经收并了有11年传统经验的在华美资企业葆婴公司，并在 2011年7月获得了中国商务部颁发的直销牌照；进入了初步 运营蓄势待发的阶段，为进入中国这个全球最大的市场已做 好了充分的准备。USANA全面接手共同管理葆婴公司正常 运作指日可待，现在正是经销商切入并占领先机创造财富的 最佳黄金时期。绝对是不可多得和难得一见的先机！成功不 是赢在学历/背景/经验；而是赢在平台/先机！把握先机就是 把握未来！选择了辉煌前景的大舞台事半功倍；马到功成！
六、网络运作；电子商务：
❖ 21世纪是网络高速发展的时代；也是电子商 务全面发展的时代。相对于A公司等传统的直 销公司来说，另外一个优势就是可以通过电 子商务网络来运作，只要对着一台电脑就能 完成所有应该做的事，所有的产品订购、会 议及课程全部通过网络来进行，低成本，高 效率，电子商务式运作，一开始就可以开发 全国的甚至国外的市场，无需出差，成本就 和开发同一城市是一样的
《种子里孕育着新生命》作业设计方案-2023-2024学年科学苏教版
《种子里孕育着新生命》作业设计方案第一课时一、设计理念本作业设计将以“种子里孕育着新生命”为主题，通过植物生长的过程来引导学生了解生命的起源和成长，培养学生对生命的尊重和珍惜，同时培养学生的观察能力、耐心和责任感。
二、目标1. 让学生了解植物生长的基本过程；2. 培养学生动手实践的能力，观察和记录植物生长的过程；3. 培养学生的团队合作意识，共同照顾植物；4. 提升学生的责任感，培养对生命的尊重和珍惜。
三、任务1. 植物种子观察：每位学生将获得一颗植物种子，观察其外观特征，包括大小、形状、颜色等，并记录在观察日志中；2. 植物播种：学生将种子种植在小盆内，浇水并放置在光照充足的地方；3. 观察植物生长过程：学生每天观察植物的生长情况，记录在观察日志中，并拍照记录；4. 分享成长经历：学生将在班级中分享植物的成长经历，讨论植物的生长规律和环境影响。
四、成果展示1. 学生将制作植物成长日志，包括种子观察、播种过程、生长记录等内容；2. 学生可选择用图片、文字、视频等形式展示植物的成长过程；3. 班级将组织展示活动，学生分享自己的植物成长经历，并展示种子到植物的完整过程。
五、评价标准1. 观察日志内容完整，记录准确；2. 植物生长良好，经过照顾而有显著生长；3. 分享活动中能够清晰表达自己的观察和心得；4. 参与度和合作意识。
六、课外拓展1. 学生可探究植物生长的科学原理，了解水分、光照、温度等因素对植物生长的影响；2. 学生可进一步研究不同植物的生长环境需求，拓展植物养护知识；3. 学生可尝试使用不同的种子进行实验，探究种子的特性和生长规律。
七、总结通过“《种子里孕育着新生命》作业设计方案”，学生将通过亲身经历和观察，了解生命的奥秘和宝贵，培养对生命的尊重和珍惜，同时提升观察能力、责任感和合作意识。
希望本次作业设计能够激发学生对生命的热爱，并成为他们成长的一部分。
感谢您的关注和支持！第二课时一、设计理念本次作业设计的主题为“种子里孕育着新生命”，旨在通过种子和植物的生长过程，引导学生体会生命的奇妙和生长的力量。
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心系新生命—种子工程”2010-2011年度教育活动发布会在京召开
为了落实《全国家庭教育指导大纲》，预防出生缺陷，提高出生人口素质，在世界人口日前夕，7月8日，全国心系系列活动组委会携手葆婴有限公司在北京举办了“心系新生命——种子工程”2010 -2011年度教育活动发布会。
“心系新生命——种子工程”教育内涵“优识——责任与优生”、“优体——遗传与优生”、“优检——保健与优生”、“优膳——营养与优生”、“优学——教育与优生”、“优境——环境与优生”和2010 -2011年度工作计划正式发布。
“心系新生命”爱心大使孙悦现场分享孕前优生经验
发布会上，第十届全国人大环境资源委员会委员全国妇联原副主席全国心系系列活动组委会顾问刘海荣、全国妇联中国婚姻家庭研究会理事全国心系系列活动组委会副主任刘小平、卫生部妇社司副巡视员全国心系系列活动组委会副主任张德英、葆婴有限公司总裁伊荣基、“心系新生命”爱心大使著名艺人孙悦共同开启了象征2010版《种子工程教育知识科普读本》的模型，随着“心系新生命—种子工程”教育活动教育内涵和2010-2014工作计划正式公布, “心系新生命——种子工程”2010 -2011年度教育活动正式启动。
“心系新生命——种子工程”2010-2011年度教育活
动正式启动
表彰优秀组织单位、爱心大使孙悦及专家、媒体代表、
义务宣传员
与会领导为育龄家庭代表发放《种子工程教育知识科
普读本》
据悉，“心系新生命——种子工程”2010-2014年教育活动将围绕落实《全国家庭教育指导大纲》，以扩大教育范畴和范围、深化教育内涵品质、打造教育品牌的宣传为目标，分为“理念推广、深化普及、总结表彰”三个阶段开展。
2010 -2011年度教育活动将向育龄家庭免费发放主题宣传资料作为重要实施策略。
作为教育活动重要载体的2010版《种子工程教育知识科普读本》由“选择种子”、“培育种子”及“迎接新生命”三章组成，以教育内涵为主导，通过百题问答形式系统讲述育龄家庭最关心、最实用的优生、优育知识。
发布会后2010版《种子工程教育知识科普读本》将向全国20个重点城市的40万年轻育龄家庭免费发放。
此外，2010 -2011年度组委会还与协办单位一起，通过爱心慰问；开展年轻育龄家庭优生调研，公布调研结果及知识解读;开展受益家庭征文，媒体深入基层跟踪报道等形式宣传“优生从孕前开始”的理念和优生优育知识。
发布会上还对首都医科大学附属北京妇产医院北京妇幼保健院等优秀组织单位，“心系新生命”爱心大使、著名艺人孙悦以及义务宣传员代表进行了表彰，并为受益人群代表发放2010版《种子工程教育知识科
普读本》。
“心系新生命”爱心大使、著名艺人孙悦表示，孕育生命的特殊时期需要科学的护理和专业指导，种子工程教育活动从提高出生人口素质的角度出发，给自己和众多（准）妈妈以特别关爱，作为受益者和爱心大使，希望所有小生命都能健康来到美好世界。
第十届全国人大环境资源委员会委员全国妇联原副主席全国心系系列活动组委会顾问刘海荣表示，我国是人口大国，党中央国务院高度重视提高出生人口素质工作，将预防出生缺陷、提高出生人口素质列为我国经济社会发展的重大战略需求和重点工作任务之一。
《中国儿童发展纲要》中明确将提高出生人口素质、降低婴幼儿死亡率、提高婴幼儿家长科学喂养知识等内容作为促进我国儿童全面发展的重要指标。
2010年，全国妇联等部委联合印发了《全国家庭教育指导大纲》，对0-18岁家庭的教育提出了明确的目标和方向。
“心系新生命——种子工程”教育活动是落实《大纲》的具体措施之一，希望活动越办越好。
协办单位葆婴有限公司总裁伊荣基表示：葆婴拥有近万名掌握专业营养知识的营养顾问，她们都是种子工程的志愿者，葆婴将与组委会一起，将“种子工程”
这项关注人类健康的优生工程更加深入有效地开展
下去。
全国妇联、卫生部等主办单位领导、协办单位代表，来自全国30省市妇幼系统代表、专家代表，媒体代表、“心系新生命”爱心大使著名艺人孙悦、义务宣传员、志愿者、受益人群代表等参加了此次发布会。
“心系新生命——种子工程”教育活动由全国心系系列活动组委会于2002年发起，活动旨在预防出生缺陷、提高出人口素质，帮助广大育龄家庭树立“优生从孕前开始”的理念，自 2006年起，活动得到了葆婴有限公司的大力支持，目前活动已经辐射全国22
个重点城市，逾265万育龄家庭直接受益。