人教版_小学语文_五年级下册_第四单元_基础知识_练习题型
五年级下语文第四单元综合知识训练题2含答案 人教统编版
五年级下语文第四单元综合知识训练题2含答案人教统编版选择题
1.下列词语中，能够加在“好”字后面，成为一个词语的是（） A. 果 B.
闻 C. 德 D. 意
2.以下句中，对画线部分的修改是（）没有听到孩子们的欢笑声，只
有站在屋里办公的单老师没有探望我们这群听课学习的小学生。
A. 把“屋里”改为“屋外”
B. 把“单老师”改为“单老师老师”
C. 把“这群”改
为“那群” D. 对
填空题
3.人们常用什么成语来比喻朝气蓬勃、生气勃勃、生机勃勃？答：朝
气蓬勃
4.“如诗如画”是_________的意思。
答：比喻爱情美好动人，优美动人，
情趣盎然的样子
简答题
5.什么是中心思想？答：中心思想又称主题，是一篇文章、一篇课文
或一篇段落的主要内容，是文章的灵魂，是贯穿全文的主线内容。
6.什么是写景？答：写景就是通过对自然景色的描写，来表现景物的
景色。
通常包括景物的场所、光线、气象、空气和影响等。
答案
1. A
2. A
3.朝气蓬勃
4.比喻爱情美好动人，优美动人，情趣盎然的样子
5.中心思想是一篇文章、一篇课文或一篇段落的主要内容，是文章的灵
魂，是贯穿全文的主线内容。
6.写景就是通过对自然景色的描写，来表现景物的景色。
通常包括景物
的场所、光线、气象、空气和影响等。
以上是五年级下语文第四单元综合知识训练题2含答案，希望同学们认真完成，并检查答案哦。
部编新人教版小学五年级语文下册【学霸】第四单元达标测试卷
【学霸】第四单元达标测试卷一、看拼音，写词语。
（9分）1.这个小男孩，别看nián línɡ（）小，但非常坚强，去mén zhěn（）的路上，他拒绝别人的搀扶，治疗时忍着疼痛，yì shēnɡ bù kēnɡ（），连眉头都不皱一下。
2.他是一位cí xiánɡ（）的yào jì（）师，在工作岗位上奋斗三十年，以自己的职业wéi rónɡ（）。
3.面对他人shěn shì（）的目光，王明从不抱怨，他yóu zhōnɡ（）地说：“我愿意为同学们服务，而且也能duàn liàn（）我自己的能力。
”二、请选择最恰当的答案，把序号填写在后面的括号里。
（15分）1.以下词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A.土匪．（fěi）绷．带（pénɡ）勉．强（miǎn）不堪．（kān）B.渭．城（wèi）革．命（ɡě）筹．划（chóu）矜．持（jīn）C.企．图（qǐ）大褂．（ɡuà）吭．声（kēnɡ）万仞．（rèn）D.俘．虏（fú）金镯．（shǔ）山坞．（wù）裤裆．（dānɡ）2.以下句子中的“柔和”一词与其他三句意思不同的是（）A.沃克医生的目光柔和．．了，他吩咐护士：“准备手术。
”B.用柔和．．的线条勾勒出一幅美丽的画面。
C.随着夜幕落下，空气里飘荡着一种淡淡的愁思，这愁思被隐匿在夜色和柔和．．的灯光下。
D.房间里的光线非常柔和．．。
3.以下句子中的加点词运用恰当的一项是（）A.沃克医生站起身，熟悉．．地打开病人右眼上的绷带。
B.在这长期的奋斗中，我一向是过着朴实．．的生活，从没有奢侈过。
C.他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的状态．．。
D.手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖．．，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
语文部编版五年级下册第四单元练习题(附参考答案)
语文部编版五年级下册第四单元练习题（附参考答案）一、选择题1.下列词语中，成语用法正确的是（） A. 步步为营 B. 井底之蛙 C. 刚愎自用 D. 井底点灯答案：A2.“么”字所指代的人或物是（） A. 小户人家 B. 贫苦人家 C. 有钱人家答案：B3.下列句子中，没有错别字的一项是（） A. 大雁南飞，预示着秋天的到来。
B. 人们在重建家园时，热血飞扬。
C. 学校里的环境干净整洁。
答案：C4.“操”在古代泛指（） A. 种植庄稼 B. 耕田 C. 管理、照料 D. 澳洲答案：C二、填空题1.原句 : 信臣1 非美人2 浮金玉3 九文章4 桃李5参考答案：1.信的臣子，2.非长相美丽的人，3.虚浮的金玉，4.文采出众的文章，5.优秀的学生。
2.根据课文内容填空：梁实秋先生所写的《一小时的神谕》50多年来中外流传，困扰许多读者。
曾有一位报社记者1从上海专程来到2走访。
在他看来，梁实秋先生选择我做这次长谈,完全是因为3如该问梁实秋先生3如该问梁实秋先生（句号之后补，此题不记分！）参考答案：1.专程，2.竹村，3.孔玉三、综合运用题阅读短文，回答问题：今年暑假，我们一家四口去旅游。
大家自行安排了行程，每人都提出了比较好的建议。
爸爸建议去古镇感受古老文化和建筑，妈妈想去海滩放松一下心情，我和弟弟想去动物园看动物。
最后，我们决定了先去古镇游玩，然后到海滩玩，最后去动物园。
1.这家四口去旅游的行程安排是怎样的？答案：先去古镇，然后去海滩，最后去动物园。
2.每个家庭成员的建议分别是什么？答案：爸爸建议去古镇，妈妈想去海滩，我和弟弟想去动物园。
3.为什么最后决定按这个顺序玩？答案：按照先去古镇感受古老文化和建筑，然后到海滩放松心情，最后去动物园看动物的逻辑顺序。
四、作文请根据你自己喜欢的活动或地方，用150字左右写一篇短文介绍给大家。
（此题自由发挥，不计分。
）五、附加题设想你是一名作家，请用半个月时间，短信向你的亲人或朋友写一封温暖的家书。
新课标人教版小学五年级下册语文第一二三四单元测试卷2013.3
人教版五年级语文下册第一单元测试卷第一部分：基础知识积累与运用。
（30分）一、看拼音，写字、词。
(3分)jí chí jiāo xī xiū sâ( ) 摔( ) 清( ) （ )二下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）。
（2分）A、乐．（ lâ）趣目的．（dí）地拨．（bō）转不计其数．（shǔ）B、高歌一曲．（qū）喷．（pēn ）出商贸．（ mào）枝干．（gàn ）C、陷．（xiàn）入狰．（zhēng）狞效率．（lǜ）勾勒．（lâ）三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落四、下面句子中带点字的意思相同的，请找出来画上“√”。
（2分）A、也不知是谁的手，总是热．乎乎地握着。
（）B、静寂的草原热．闹起来。
（）C、鄂温克姑娘端上温热．的奶茶。
（）D、谁都有礼貌，谁都又那么亲热．。
（）五、选词填空。
（3分）矗立屹立挺立1、雄伟的人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。
2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（）在西安市玉祥门外。
3、一行高大的白杨树沿着铁路线（）在茫茫戈壁上。
六、下列一组句子中，没有语病的一句是（）。
（2分）A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。
C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。
D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。
七、判断。
正确的打“√”。
（3分）1、“车窗外是茫茫的大戈壁。
”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
”两句中的“茫茫”一词的意思不同。
（）2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物抒怀，托物言志。
（）3、“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”中国使者的这句话点明了全文的中心。
部编新人教版小学五年级语文下册【一遍过】第四单元过关测评卷
【一遍过】第四单元过关测评卷一、看拼音，写词语。
（5分）在chónɡ qìnɡ（）临江门外的一个zhěn suǒ（）里，沃克医生打开病人右眼上的bēnɡ dài（），准备为病人做手术。
可是病人拒绝使用má zuì jì（），手术时他用手紧紧地抓住床单，yì shēnɡbù kēnɡ（）。
二、按要求完成练习，把答案的序号填在括号里。
（12分，每小题3分）1.下列各组词语中，加点多音字的读音全都相同的一组是（）A.头晕．晕．倒晕．头转向B.恐吓．吓．唬杀鸡吓．猴C.供．词供．奉供．不应求D.血泊．湖泊．泊．船瓜洲2.下列词语书写全都正确的一项是（）A.企望慈详搞特殊B.锻练崭新肃然起敬C.年龄惊疑下意识D.拟定衷心舍己为工3.写文章时，引用诗句、格言等可以很好地表达自己的情感。
我们在表达誓死杀敌的坚定决心的时候，可以引用诗句（）A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
C.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
D.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
4.下列说法有误的一项是（）A.《凉州词》的作者是唐代诗人王之涣，“杨柳”指的是古代的曲子《折杨柳》。
B.《军神》中作者详细描写了沃克医生的表现，这样写从侧面衬托出了刘伯承的品质。
C.方志敏是有一些财产的，被妻子藏在了深山坞里，国方兵士没有搜出来而已。
D.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句表达了作者对友人的惜别之情。
三、选择恰当的词语填空。
（5分）牺牲殉职逝世1.消防战士迎难而上，甚至以身（），他们是新时代的楷模。
2.毛岸英同志是为朝鲜人民的解放事业（）的，他也长眠在了朝鲜的土地上。
3.张教授从教几十年，桃李满天下，听说老人家在昨天（）了，终年93岁。
惊呆惊疑4.看到病人的伤势，沃克医生愣住了，蓝色的眼睛里闪出（）的神情。
5.他在比赛最后时刻的表现——投进了一个三分球，简直（）了所有人。
部编人教版五年级下册语文四单元试卷基础练习及答案
部编人教版五年级下册语文四单元试卷基础练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
yóu zhōng shī xíng qīng xǐng qìng zhùróng xìng fán máng qiān zìjuàn liàn二、在正确的读音下面画“√”。
依偎．（wēi wèi）抖擞．（sǒu shù）待．着（dài dāi）强．迫（qiáng qiǎng）打搅．（jiǎo rǎo）便．宜（pián biàn）履．行（lǚlǔ）削．弱（xuēxiāo）三、形近字组词。
喻（_______）滥（_______）呜（_______）稿（_______）威（_______）愈（_______）监（_______）乌（_______）搞（_______）戚（_______）四、把下列成语补充完整，然后按要求填空，只填序号。
①国（____）民安②负（____）请罪③不可思（____）④千真万（____）⑤身（____）其境⑥内（____）外患⑦路不拾（____）⑧怒发冲（____）1．找出其中的一对反义词：（____）——（____）2．根据意思找成语。
1.形容社会风气非常好。
（____）2.形容主动向人认错赔礼。
（____）五、选词填空。
举世闻名举世瞩目众星拱月众望所归玲珑剔透八面玲珑不仅……还……不仅不……反而……(1)中国的万里长城和埃及的金字塔都是（___________）的伟大建筑。
(2)李老德高望重，今日当选会长，真是（___________）啊！(3)这些（___________）的水晶工艺品，令人叹为观止。
(4)听了阿姨的劝慰，珊珊（___________）感激，（___________）责怪她多管闲事。
部编人教版小学语文五年级2024-2025学年度第一学期第四单元练习试卷(含参考答案)
2024—2025学年度第一学期第四单元练习题五 年 级 语 文【书写展示】 一、书写提醒：同学们，把字写工整、美观，保持整洁！二、专项书写。
把下列古诗抄写到横格上，注意笔画、结构等细节，同时要居中写。
【积累运用】三、阅读文段，根据拼音写词语。
今年暑假，我b ǎo l ǎn （ ）了很多f ēng j ǐng m íng sh èng （ ）。
在北京，我参观了h óng w ěi （ ）的建筑，也看到了j īn b ì hu ī hu áng （ ）的di àn t áng （ ），仿佛置身在幻想的j ìng ji è（ ）里。
四、背诵积累，根据语境填完整.1.艾青的爱国是“为什么我的眼里常含泪水? ”(《我爱这土地》);在陆游的诗中，爱国是“ , 。
”(《示儿》)的临终牵挂；在 (诗人)的诗中，爱国是对当时南宋统治者“ ，。
”(《题临安邸》)的质问；在龚自珍的诗中，爱国是对统治者“ , 。
” (《已亥杂诗》)的真诚劝告。
2. 红日初升， 。
河出伏流， 。
潜龙腾渊、鳞爪飞扬。
这段话分别把中国比作了_____________、黄河、______________。
3.“举世闻名”和“臭名远扬”这两个词语都有名气很大的意思，但感情色彩不同。
我还知道一组类似的词语，其中褒义词是 ，贬义词是 。
五、梳理辨析，根据要求作选择。
1.下列词语中，加点字的读音完全正确．．．．的一项是（ ）。
A. 乃．至(n ǎi) 熏．陶(x ūn) 鱼鳞．（l ín ） 剔．透(t ī) B. 矛．盾(m áo) 辛亥．(h èi) 惶．恐(hu áng) 灰烬．(j ìn) C. 搅．动(ji ǎo) 炊．（chu ī）烟 履．行(n ǚ) 喉．咙(h òu) D. 倾泻．(xi è) 抖擞．(sh ǒu) 海域．（y ù） 筷．子(ku ài) 2.下列词语中，没有错别字．．．．．的一项是（ ）。
【知识学习】小学五年级语文下册第四单元知识点整理(人教版)
小学五年级语文下册第四单元知识点整理（人教版）第四单元4、《再见了，亲人》以下加粗标蓝的字为易错字形，加粗标红的字为易错字音。
[我会写]妮[nī]役[yì]硝[xiāo]炭[tàn]谊[yì]谣[yáo]噩[è]耗[hào]跺[duò]嫂[sǎo]挎[kuà]篮[lán]巧记生字妮：“女”人擦去泥水。
役：工人没有喝。
硝：破掉右边，消除左边。
炭：“山”下一堆灰。
谊：谈吐合“宜”。
谣：一言即出，去掉摇手。
噩：王家有四个口，隔壁不相见。
耗：二十八“毛”。
跺：先跑（足）后躲（朵）。
嫂：听声是老“叟”，见形是“女流”。
挎：提手也自“夸”，能把东西挎。
多音字泊[pō]（梁山泊）[bó]（泊位）运用：十一期间到梁山泊[pō]旅游，我们竟找不到泊[b ó]位停车。
落[là] （丢三落四）[luò] （降落）（落魄）运用：他把落[luò]叶标本落[là]在学校了。
辩字组词硝（硝烟）碳（碳棒）谣（童谣）跺（跺脚）胯（胯骨）消（消失）炭（木炭）摇（摇头）躲（躲起来）挎（挎包）妮（妮子）役（劳役）炭（木炭）谊（友谊）噩（噩梦）泥（泥土）投（投入）岩（岩石）宜（适宜）僵（僵直）耗（耗费）篮（篮球）耙（耗子）蓝（蓝色）近义词暂时—临时封锁—封闭刚强—坚强焦急—焦躁战役—战争担心—担忧忘怀—忘记片刻—瞬间同归于尽——玉石俱焚雪中送炭——锦上添花反义词：刚强——软弱忘怀——铭记封锁——解除同归于尽——相安无事探索学习谊地主之谊，地主：当地的主人。
本地主人应尽的义务，指招待外地来的客人》典出自《左传·哀公十二年》:“候伯致礼，地主归饩。
”人教版五年级下语文基础知识点第四单元15※、《金色的鱼钩》以下加粗标蓝的字为易错字形，加粗标红的字为易错字音。
[我会认]颧[quán]（颧骨）鬓[bìn]（鬓发）稞[kē]（青稞）搪[táng]（搪塞）熬[áo]（熬夜）唉[āi]（唉声叹气）敛[liǎn]（收敛）疙[gē]（疙瘩）瘩[dā]（疙瘩）奄[yǎn]（奄奄一息）噎[yē]（哽噎）锈[xiù]（生锈）多音字咽[yān]（咽喉）[yàn]（狼吞虎咽）运用：我的咽[yān]炎犯了，咽[yàn]东西都很困难。
人教版 小学语文 五年级下册 第四单元 综合复习 知识要点
人教版小学语文五年级下册第四单元综合复习知识要点一、牢记带点字的读音。
（见《第四单元练习题》§4+《语作本》P30、32）暂．时（zàn zhàn）血泊．（pōbó）友谊．（yíyì）搀．扶（cān chān）祭．奠（jíjì）水泵．（bàng bèng）二、照样子，写词语。
1、一×不×式：（见《词语手册》P70）一（声）不（吭）一（毛）不（拔）一（尘）不（染）一（丝）不（挂）一（丝）不（苟）一（窍）不（通）一（文）不（值）一（成）不（变）2、A×A×式：（见《第四单元练习题》§7）美轮美奂稳扎稳打载歌载舞患得患失诚惶诚恐绘声绘色速战速决难兄难弟3、关于人物精神品质：（见《第四单元练习题》§7）舍己为人拾金不昧大公无私顾全大局知错能改勤劳善良勤奋好学4、表示时间短暂的词语：（见《语作本》P36）刹那间霎时间一刹那一瞬间一霎时转眼间5、写反义词。
（见《语作本》P29§1）刚强（）噩耗（）崎岖（）三、词语辨析。
战争战役战斗顽强坚强刚强侦察观察视察（见《语作本》P29）含辛茹苦艰苦卓绝百折不挠坚贞不屈雪中送炭锦上添花（见《语作本》P35）忘怀忘记情谊情意（见《第四单元练习题》§6）四、句子解读。
（见《第四单元练习题》§8）五、按要求，写句子。
1、把句子写得形象、生动（运用比喻、拟人）。
（见《语作本》P35）2、陈述句——反问句。
（见《语作本》P35）3、写几句赞美老师的诗句。
（见《语作本》P37）①桃李不言，下自成蹊。
②随风潜入夜，润物细无声。
③捧着一颗心来，不带半根草去。
④落红不是无情物，化作春泥更护花。
⑤春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
人教版小学五年级语文全套每课基础知识练习题
四、反义词积累
清晰——软弱——表白——
高大——肯定——前进——
五、多音字识别
六、四字词语
（）（）一体高大（）（）生根（）（）
七、成语仿写
（描写人物心里的成语）
__________ __________ __________ __________
__________ __________ __________ __________
__________ __________ __________ __________ __________
九、词语巧搭配
（）的空气（）的天空（）的愉快（）的绿毯
（）的大花（）的草原（）的主人（）的微笑
十、填写关联词
1.这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服，（）愿久立四望，（）想坐下低吟一首奇丽的小诗。
八、词语巧搭配
（）的大戈壁（）的身影（）地说（）地抚摸
九、填写关联词
1）（）他的嘴角又浮起一丝微笑，那（）他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
2）（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
第四课把铁路修到拉萨去
一、正字音
冶铁（yězhì）包袱（fúfù）
二、形近字组词
凹（）漠（）戎（）侯（）绫（）奂（）
凸（）莫（）戒（）候（）凌（）涣（）
三、近义词辨析
矗立——欢腾——精彩——
庆祝——凝望——繁荣——
四、反义词积累
典雅——鲜艳——漫长——
丰富——繁荣——伟大——
五、多音字识别
六、好词积累
栩栩如生：
七、四字词语
古朴（）（）精神（）（）（）（）如生天（）气（）
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人教版小学语文五年级下册第四单元基础知识练习题型（1）
姓名：得分：
一、读拼音，写词语。
è hao da sao fang si ji dian ning xiao pao xiao （）（）（）（）（）（）
yong dai xiao yan feng suo chan fu xiong tang
（）（）（）（）（）
二、解释带点字的意思。
扶．危济困肝胆相照．迫．不及待
三、写近义词。
战斗（）忘记（）含辛茹苦（）艰苦卓绝（）顽强（）情谊（）百折不挠（）坚贞不屈（）观察（）给力（）雪中送炭（）锦上添花（）
四、写反义词。
刚强（）噩耗（）崎岖（）
五、把下面的词语补充完整。
（）胆相照赴汤（）火精卫填（）电闪雷（）跃跃（）（）（）躬尽瘁冲锋（）阵愚公移（）你拥我（）跌跌（）（）（）胆忠心同归（）尽程门立（）百般肆（）迫不（）待
（）不可当大雨（）盆狂风大（）惊慌失（）雪中送（）
六、选择合适的词语，打上“√”。
（1）中国人民经过（含辛茹苦艰苦卓绝）的的斗争，终于建立了人民当家作主的新中国。
（2）袁隆平几十年如一日，（百折不挠坚贞不屈），成功地培育出杂交水稻，被誉为“杂交水稻之父”。
（3）对于地震中的灾民来说，任何物质帮助和精神支持都是（雪中送炭锦上添花），我们每一个人都应该伸出援助之手。
人教版小学语文五年级下册第四单元基础知识练习题型（2）
姓名：得分：
一、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
没．（méi mò）人狂奔．（bēn bèn）似．（sì shì）的势不可当．（dāng dàng）
吞没．（méi mò）奔．（bēn bèn）头似．（sì shì）乎上当．（dāng dàng）受骗血泊．（po bo）背．（bei bei）着背．（bei bei）诵暂．（zan zhan）时
停泊．（po bo）背．（bei bei）包背．（bei bei）脊搀．（can chan）扶
祭．（ji ji）奠水泵．（beng bang）友谊．（yi yi）
二、照样子，改写句子。
1、例：近一米高的洪水已经涌上路面了。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
鸟儿在树上欢快地唱着歌。
2、例：这比山还高比海还深的情谊，我们是不会忘怀的。
这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
我们永远不会忘记老师的教育之恩。
三、语言积累。
1、请你写三句赞美老师的诗句。
①
②
③
2、和“全心全意”结构相似的四字词语：
3、形容人物精神品质的四字词语：
4、照样子，写几个表示时间短暂的词语。
刹那间。