2019.9-第二课第二框-文化塑造人生_图文.ppt
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《二文化塑造人生》课件
二文化对社会发展的挑战
然而，二文化也给社会发展带来了一些挑战。在面对不同文化冲击时，可能会出现文化冲突、认同危 机等问题。为了应对这些挑战，需要加强跨文化交流与合作，促进不同文化的相互理解与融合，推动 社会的和谐稳定发展。
04
CATALOGUE
如何运用二文化塑造人生
培养多元文化意识
意识到文化差异的存在
二文化与其他文化的对比
总结词
二文化强调的是两种文化的交融与创新，与其他单一 文化或多元文化有所不同。
详细描述
与单一文化不同，二文化强调的是两种文化的交融与创 新，具有更强的包容性和开放性。与多元文化相比，二 文化更注重不同文化的相互作用和影响，以及由此产生 的新的文化元素和特征。同时，二文化也不同于文化融 合和文化同化，它不是简单地混合或消融不同文化，而 是在保持各自特色的基础上，通过相互作用和影响，创 造出新的文化形态和意义。
《二文化塑造人生 》ppt课件
目 录
• 文化与生活 • 二文化解析 • 二文化塑造人生 • 如何运用二文化塑造人生 • 二文化的发展趋势与展望
01
CATALOGUE
文化与生活
文化的定义与特点
定义
文化是一个群体在一定时期内形成的 思想、理念、行为、风俗、习惯，以 及由这个群体整体意识所辐射出来的 一切活动。
02
03
掌握语言沟通技巧
学习并掌握不同文化的语 言，包括口头和书面语言 ，以及非语言沟通方式， 如肢体语言和面部表情。
了解文化差异
了解不同文化背景下人们 的沟通方式和习惯，包括 礼仪、礼节和交往规则等 。
建立信任关系
在跨文化交流中建立信任 关系，尊重对方的文化背 景和观点，避免误解和冲 突。
发挥二文化的优势，规避其劣势
然而，二文化也给社会发展带来了一些挑战。在面对不同文化冲击时，可能会出现文化冲突、认同危 机等问题。为了应对这些挑战，需要加强跨文化交流与合作，促进不同文化的相互理解与融合，推动 社会的和谐稳定发展。
04
CATALOGUE
如何运用二文化塑造人生
培养多元文化意识
意识到文化差异的存在
二文化与其他文化的对比
总结词
二文化强调的是两种文化的交融与创新，与其他单一 文化或多元文化有所不同。
详细描述
与单一文化不同，二文化强调的是两种文化的交融与创 新，具有更强的包容性和开放性。与多元文化相比，二 文化更注重不同文化的相互作用和影响，以及由此产生 的新的文化元素和特征。同时，二文化也不同于文化融 合和文化同化，它不是简单地混合或消融不同文化，而 是在保持各自特色的基础上，通过相互作用和影响，创 造出新的文化形态和意义。
《二文化塑造人生 》ppt课件
目 录
• 文化与生活 • 二文化解析 • 二文化塑造人生 • 如何运用二文化塑造人生 • 二文化的发展趋势与展望
01
CATALOGUE
文化与生活
文化的定义与特点
定义
文化是一个群体在一定时期内形成的 思想、理念、行为、风俗、习惯，以 及由这个群体整体意识所辐射出来的 一切活动。
02
03
掌握语言沟通技巧
学习并掌握不同文化的语 言，包括口头和书面语言 ，以及非语言沟通方式， 如肢体语言和面部表情。
了解文化差异
了解不同文化背景下人们 的沟通方式和习惯，包括 礼仪、礼节和交往规则等 。
建立信任关系
在跨文化交流中建立信任 关系，尊重对方的文化背 景和观点，避免误解和冲 突。
发挥二文化的优势，规避其劣势
第二课第二框文化塑造人生ppt
二、增强精神力量
1、优秀文化增强精神力量
震憾 人心
感染力和 感召力
增强精神 力量
物质力量
假如你有两块 面包，你得用一块 去换一朵水仙花， 因为面包是身体的 粮食，水仙花是灵 魂的粮食。
——陶行知
陶行知(1891-1946)
名校校训赏析
清华大学： 自强不息 厚德载物 北京大学： 爱国 进步 民主 科学 中国人民大学：实事求是 北京师范大学：学为人师 行为世范 复旦大学： 博学而笃志 切问而近思 中山大学： 博学 审问 慎思 明辨 笃行 南京大学： 诚朴雄伟 励学敦行 南开大学： 允公允能 日新月异 武汉大学： 自强 弘毅 求是 拓新 厦门大学： 自强不息 止于至善 四川大学： 海纳百川 有容乃大 兰州大学： 自强不息 独树一帜
4、培养健全人格的重要途径是（
）
A.积极参加健康有益的文化活动，不断丰富 自身的精神世界 B.培养自主意识、竞争意识 C.思想解放、观念更新 D.增强人们的感染力和感召力
“铁人”王进喜
二、文化增强精神力量
坚定信念、艰苦奋斗、
万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。
实事求是、敢闯新路、
依靠群众、勇于胜利。
二、文化增强精神力量
特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。
二、文化增强精神力量
万众一心、众志成城，
不畏艰险、百折不挠，
以人为本、尊重科学 。
• 乡愁 作者：余光中
小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
2.2文化塑造人生2019最新图文课件
精神世界 C.文化具有潜移默化的作用 D.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和
标志
2．党的十六大报告指出：“必须把弘扬和培育民族 精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全 过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保 持昂扬向上的精神状态。”之所以弘扬和培育民族精 神，是因为（ ）
2、人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制 意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想， 科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风 尚，成为我国人民精神世界的主流。
“一本好书，能教会你怎样做人！”
经典台词： 许三多：
“好好活，做有意义的事；不抛弃， 也不放弃。”
优秀的歌曲振奋人心！
在人类生活中，一定的历史时期，重大的历 史事件，总是同一些流行歌曲联系在一起的。
美国独立战争中流行过《杨基·杜德尔》 法国大革命时期流行过《马赛曲》 巴黎公社起义诞生了《国际歌》 俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》 苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》 中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》 抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》……
落后、腐朽之分。不同的文化对个人成长的作用不同。
只有优秀文化才能丰富人的精神世界，培养健全的人
格，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
（3）题目看到了文化和人的密切联系，但笼统地认
为文化能够促进人的发展是片面的。
2.优秀文化能够增强人的精神 力量，因此，只要参加文化活 动，人的精神就会健康向上。
（1）优秀文化总以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼， 力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的旗帜。 所以，优秀文化能够增强人们的精神力量。 （2）但不能因此说只要参加文化活动，人的精神就会健康向 上，因为文化有先进和落后、优秀和糟粕之分。只有参加先进 的优秀的文化活动，才能使人的精神健康向上。而落后、糟粕 的文化活动会腐蚀人的精神，参加此类活动会使人精神空虚、 迷茫甚至堕落。 （3）人们参加优秀文化活动是一个自觉学习、主动感悟的过 程。如果只是被动地受强制地参加优秀文化活动，也难以产生 健康向上的精神力量。 （4）综上所述，上题的观点是不科学的。
标志
2．党的十六大报告指出：“必须把弘扬和培育民族 精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全 过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保 持昂扬向上的精神状态。”之所以弘扬和培育民族精 神，是因为（ ）
2、人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制 意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想， 科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风 尚，成为我国人民精神世界的主流。
“一本好书，能教会你怎样做人！”
经典台词： 许三多：
“好好活，做有意义的事；不抛弃， 也不放弃。”
优秀的歌曲振奋人心！
在人类生活中，一定的历史时期，重大的历 史事件，总是同一些流行歌曲联系在一起的。
美国独立战争中流行过《杨基·杜德尔》 法国大革命时期流行过《马赛曲》 巴黎公社起义诞生了《国际歌》 俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》 苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》 中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》 抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》……
落后、腐朽之分。不同的文化对个人成长的作用不同。
只有优秀文化才能丰富人的精神世界，培养健全的人
格，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
（3）题目看到了文化和人的密切联系，但笼统地认
为文化能够促进人的发展是片面的。
2.优秀文化能够增强人的精神 力量，因此，只要参加文化活 动，人的精神就会健康向上。
（1）优秀文化总以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼， 力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的旗帜。 所以，优秀文化能够增强人们的精神力量。 （2）但不能因此说只要参加文化活动，人的精神就会健康向 上，因为文化有先进和落后、优秀和糟粕之分。只有参加先进 的优秀的文化活动，才能使人的精神健康向上。而落后、糟粕 的文化活动会腐蚀人的精神，参加此类活动会使人精神空虚、 迷茫甚至堕落。 （3）人们参加优秀文化活动是一个自觉学习、主动感悟的过 程。如果只是被动地受强制地参加优秀文化活动，也难以产生 健康向上的精神力量。 （4）综上所述，上题的观点是不科学的。
第二课第二框文化塑造人生(共16张ppt)
2.优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮， 对促进全面发展起着不可替代的作用。 3.社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。
三、课堂总结
丰富精 神世界
1.优秀文化能够丰富人的精神世界 2.积极参加健康有益的文化活动，是培 养健全人格的重要途径 3.我国人民精神世界的主流——中国特 色社会主义文化 1.优秀文化能够增强人的精神力量 2.中国特色社会主义先进文化给人无穷 的精神力量 1.社会发展和人的发展的关系
（一）丰富精神世界
1.优秀文化能丰富人的精神世界。
2. 积极参加健康有益的文化活动，是培养健全人格 的重要途径。
3. 改革开放以来，空前繁荣的中国特色社会主义文 化，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更 新，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主 法制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主 义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观 念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。
第二课 文化对人的影响
第二框 文化塑造人生
一、自主学习
1.文化对人影响的作用？
2.优秀文化如何丰富人的精神世界？
3.优秀文化为什么能够增强人的精神力量？ 4.人的发展与社会发展的关系是怎样的？ 5.人的全面发展的表现？ 6.优秀文化对人全面发展的作用？
• 那些年我们参加过的校园活动……
• 你参加过哪些校园活动、社团？从这些社团活动中你最 大的收获是什么？ • 有人说：社团活动会浪费学习时间，不能人无穷的精神力 量，鼓舞一代又一代中华儿女。
（三）促进人的全面发展
• 学校中的体育课、音乐课、美术课、心理课与自然科学、 社会科学课程各有什么价值？ • 什么样的人是全面发展的人？除了接受学校教育，还可 以通过哪些途径促进自身全面发展？
课件9：2.2 文化塑造人生
第9 页
2、积极参加健康有益的文化活动
文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动。优秀文化对 社会、个人有着积极的影响。积极参加健康有益的文化活动，不 断丰富自身的精神世界是培养健全人格的重要途径。我们积极参 加健康有益的文化活动不仅体现了人们对真善美的追求，也是塑 造健全人格的过程。
3、当前我国人民精神世界的主流
（二）优秀文化能增强人的精神力量
第 14 页
1、优秀文化增强人的精神力量，激励人们不断创造美好幸福的生活
优秀文化之所以能够增强人的精神力量就在于优秀的文化作品，总 能民其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照 亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。优秀文化由此而产生的 精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福生活。
2、促进人的全面发展的要求
第 20 页
人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康 素质等各方面得到全面提高。不同时期的历史特点不同，人的全 面发展和素质提高的要求也不同。
3、优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的重要作用
第 21 页
当前，我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的 新的发展阶段，众的温饱问题基本解决，健康有了基本保障，随着 物质生活需要逐步满足，人们更加关注精神文化生活需要的满足， 对文化活动表现出日渐浓厚的兴趣，文化消费在生活消费中的比重 越来越大，优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。优秀文 化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展 起着不可替代的作用。
（一）丰富精神世界
第7 页
1、优秀文化能够丰富人的精神世界
人创造了文化，文化也在塑造着人。文化对人的影响是非常巨大的， 优秀的文化能够丰富人的精神世界。
第二课 第二框 文化塑造人生PPT课件
（2016年全国高考浙江卷34）受农村文化礼堂建设的
启示，某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事
日程并积极推动企业文化建设，政府和企业这样做的
理由有（）
① “文化车间”建设能够丰富职工的精神世界
② “文化车间”建设会直接影响企业经济效益
③人们的精神产品源自物质载体
④文化对人的影响离不开特定的文化环境
2020/11/19
健全人格的以下特点：
内部心理和谐发展。人格健全者的需要和动机、兴趣和爱好、智慧和才 能、人生观和价值观、理想和信念、性格和气质都向健康的方向发展。他 们的内心协调一致，言行统一，能正确认识和评价自己的所作所为是否符 合客观需求，是否符合社会道德准则，能及时调整个体与外部世界的关系。 如果一个人失去他的人格内在统一性，就会出现认知扭曲、情绪失控、行 为变态等问题。
优秀文化能够使人的知识领域不断拓宽，开阔了人 们的视野，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的 陶冶，心灵得到净化，思想境界得到提升，精神世 界更加丰富。
要求：个人：积极参加健康有益的文化活动，不断 丰富自身的精神世界，塑造健全人格。
国家:发展中国特色社会主义文化。
中国特色社会主义文化的发展和繁荣，开阔了人们的视野， 促进了思想解放和观念更新；使人们的自立意识、竞争意识、 效率意识和民主法治意识大大增强，爱国主义、集体主义、社 会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道 德风尚，成为我国人民精神世界的主流。
第二框 文 化 塑 造 人 生
人创造文化，文化 也影响人。优秀文 化具有塑造人生的 功能。
古人云，三日不读书，便觉语言无味，面目可 憎；
高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。 读一本好书，就像在和高尚的人谈话
二框文化塑造人生ppt课件-精选文档
D
3.之所以开展“建文明城市，做文明市民”活 动，是因为（ ） A．文化由人创造，文化具有先进性 B．文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精 神世界 C．文化具有相对独立性 D．文化影响是多方面的
培养健全人格的重要途径
丰富精神 世界
我国人民精神世界的主流 优秀文化以其特有的感染力和感召 力，使人深受震撼、力量倍增 中共始终代表中国先进文化的前进方 向，鼓舞着一代又一代中华民族优秀 儿女 人的全面发展的表现 优秀文化对人的全面发展起着不可替 代的作用
文 化 塑 增强精神 造 力量 人 生
促进人的 全面发展
构建单元知识网络
第 一 单
元 文化 是什么
对社会
•文化的内涵与特点 •文化的形式 •文化的社会作用 •文化与经济、政治的关系 •文化与综合国力 •文化对人影响的表现 •文化对人影响的特点 •丰富精神世界，促进 全面发展
文 化 与 社 会
文化 的作用
B.表明我国社会已从整体上实现了现代化
C.对促进人的全面发展起着重要作用
D.表明文化与经济互为基础
2.随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神 需求也不断提高。人们在闲暇之余，进行观光旅 游，网上冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲 “饮食文化，住房讲“建筑文化”等。由此可见 A、人的全面发展是飞速提高的，科学技术是 新追求 B、人越全面发展，物质文化财富就会创造得 越多，人民生活就越能得到改善 C、不同时期的历史特点不同，人的素质提高 的要求也不同 D、优秀文化对促进人的全面发展的作用日益 突出
笔抒发了”先天下之忧而忧,后天下之 乐而乐”的志向……
你认为，这些语句为什么能够代代相传？
假如生活欺骗了你
普希金 －－体现了诗人积极乐观的心态