舞蹈教学培训班进度计划表
现代舞培训入门教学计划(3篇)
第1篇一、教学目标1. 使学员了解现代舞的基本概念、发展历程和艺术特点。
2. 培养学员的基本舞蹈素养，包括舞蹈感知、舞蹈表现和舞蹈创作能力。
3. 使学员掌握现代舞的基本动作、步伐和组合，能够独立完成简单的舞蹈作品。
4. 培养学员的团队协作精神，提高人际沟通能力。
二、教学对象1. 对舞蹈感兴趣，希望学习现代舞的初学者。
2. 想要提高舞蹈技能的舞蹈爱好者。
3. 有一定舞蹈基础，希望深入学习现代舞的学员。
三、教学时间1. 班级设置：每周2次课，每次课2小时，共计24周。
2. 课程时长：每周4课时，共计96课时。
四、教学内容1. 现代舞基础知识- 现代舞的定义、起源和发展历程- 现代舞的艺术特点、流派及代表人物- 现代舞与古典舞、民族舞的区别2. 现代舞基本动作- 地面动作：身体的基本形态、重心转移、平衡能力训练- 空中动作：跳跃、旋转、翻滚等技巧训练- 舞步动作：步伐、步伐组合、步伐变化等训练3. 现代舞组合与编排- 组合的基本结构：旋律、节奏、动作、表情等元素- 组合的编排技巧：主题明确、层次分明、节奏鲜明- 创作方法：主题挖掘、动作设计、音乐选择等4. 现代舞表演技巧- 表演者的心理素质培养- 表演时的身体语言表达- 表演中的舞台调度与视觉效果5. 现代舞实践与欣赏- 观看现代舞演出，了解国内外优秀作品- 实践舞蹈作品，提高表演能力- 组织学员进行舞蹈展示，培养自信心五、教学安排1. 第一阶段（1-8周）：现代舞基础知识学习- 每周1课时，讲解现代舞基础知识- 每周3课时，进行基本动作训练2. 第二阶段（9-16周）：现代舞基本动作与组合学习- 每周1课时，讲解现代舞基本动作与组合- 每周3课时，进行动作与组合训练3. 第三阶段（17-24周）：现代舞编排与表演技巧学习- 每周1课时，讲解现代舞编排与表演技巧- 每周3课时，进行编排与表演训练4. 实践环节：组织学员参加舞蹈比赛、演出等活动，提高实践能力六、教学评价1. 定期对学员进行舞蹈技能测试，了解学员学习进度。
舞蹈培训幼儿学期计划表
舞蹈培训幼儿学期计划表第一周周一：课程介绍及基本动作练习- 课程介绍：老师与学生互相介绍，了解学生的基本情况，介绍课程内容及学期安排- 基本动作练习：教授基本的舞蹈动作，包括步法、身体姿势、手臂动作等周二：舞蹈表情及音乐节奏感训练- 舞蹈表情：教学生如何通过面部表情和眼神表现出舞蹈的情感- 音乐节奏感训练：教学生如何根据音乐的节奏做出合适的舞蹈动作周三：芭蕾基础动作练习- 芭蕾基础动作：教学生进行芭蕾基础的肢体动作练习，包括弯腰、伸展腿部、转身等周四：编舞和排演训练- 编舞：教导学生如何根据音乐编排舞蹈动作- 排演训练：训练学生排演舞蹈，包括动作的连贯性和舞台表现力周五：表演训练及舞蹈小品排练- 表演训练：教导学生如何在舞台上表现出最佳的舞蹈状态- 舞蹈小品排练：学生合作排练小型舞蹈小品第二周周一：大型舞蹈排练- 大型舞蹈排练：学生合作排练大型舞蹈，包括群舞和合作动作周二：舞蹈表演辅导- 舞蹈表演辅导：教导学生在舞台上的表现技巧，包括动作连贯性、表情、眼神等周三：舞蹈综合训练- 舞蹈综合训练：综合前几天训练所学的内容，进行全面的舞蹈训练周四：排演彩排- 排演彩排：进行本学期的第一次彩排，检验学生舞蹈表演能力和舞台表现力- 舞蹈表演观摩：观摩一次成年人的舞蹈表演，以激发学生的学习和表演动力- 评比：老师对学生的表演进行评比，并进行评价指导第三周周一：现代舞基础动作练习- 现代舞基础动作：学习现代舞的基础动作，包括身体协调、动态性、表演力等周二：舞蹈节奏感强化训练- 舞蹈节奏感强化训练：进行音乐与舞蹈的结合训练，强化学生的节奏感周三：街舞基础动作练习- 街舞基础动作：学习街舞的一些基础动作，包括腰部的运动、肢体的舞蹈自由性等周四：拉丁舞基础动作练习- 拉丁舞基础动作：学习拉丁舞的一些基础动作，包括快速的脚步舞蹈、扭臂摆舞等周五：舞蹈小品创作训练- 舞蹈小品创作训练：学生合作创作小型舞蹈小品，并进行排练第四周周一：舞蹈动作修正训练- 舞蹈动作修正训练：老师检查学生的舞蹈动作，进行个别的动作修正训练周二：编排小型舞蹈小品- 编排小型舞蹈小品：学生合作编排小型舞蹈小品，并进行排练周三：表演排练及彩排- 表演排练：学生进行本学期的第二次表演排练，检验表演效果- 彩排：对本学期的第二次表演进行彩排，以便最终演出的顺利进行周四：表演指导及反馈- 表演指导：老师对学生的表演进行指导，给予反馈和建议- 学生表演反馈：学生间相互进行表演反馈，提出自己的建议和问题- 舞蹈表演观摩：观摩一次成年人的舞蹈表演，以激发学生的学习和表演动力- 评比：老师对学生的表演进行评比，并进行评价指导第五周周一：舞蹈综合训练- 舞蹈综合训练：综合前几天训练所学的内容，进行全面的舞蹈训练周二：排演彩排- 排演彩排：进行本学期的第三次彩排，检验学生舞蹈表演能力和舞台表现力周三：表演排练- 表演排练：对本学期的最终表演进行排练，准备最后的登台演出周四：表演指导及反馈- 表演指导：老师对学生的表演进行指导，给予反馈和建议- 学生表演反馈：学生间相互进行表演反馈，提出自己的建议和问题周五：舞蹈表演观摩及评比- 舞蹈表演观摩：观摩一次成年人的舞蹈表演，以激发学生的学习和表演动力- 评比：老师对学生的表演进行评比，并进行评价指导第六周周一：总结回顾- 学期总结回顾：老师和学生一起总结本学期的学习内容和经验周二：舞蹈表演彩排- 舞蹈表演彩排：对本学期的最终表演进行最后的彩排周三：表演指导及反馈- 表演指导：老师进行最后的表演指导，给予最后的反馈和建议- 学生表演反馈：学生相互进行最后的表演反馈，提出最后的建议和问题周四：舞蹈排练- 舞蹈排练：进行最后的舞蹈排练，确保舞蹈表现的完美周五：学期表演- 学期表演：学生进行本学期的最终舞蹈表演，展示他们在学期中的所学所得。
舞协培训进度计划表
舞协培训进度计划表一、前言舞蹈作为一项古老的艺术形式，自古以来就被人们所喜爱和推崇。
在如今的时代，舞蹈不仅是一种艺术表现形式，更是一种时尚和运动的结合。
舞蹈协会作为一个团体，一方面要弘扬舞蹈文化，另一方面也要提升会员的舞蹈水平和技能。
因此，制定一份完善的舞蹈协会培训进度计划表是非常必要的。
二、培训目标1. 培训内容的全面性和系统性，使每位学员能够全面地掌握舞蹈的基本技能和表现能力；2. 引导学员发现自我的潜能，培养学员的创造性和表现力，提升学员的舞蹈个人魅力和自信心；3. 提升学员的整体协作能力和团队意识，增强学员在团体中的磨合和配合能力；4. 着重培养学员的专业素养，引导学员走向专业发展，提倡学员积极参与各类舞蹈展览、比赛。
三、培训阶段及内容培训阶段培训内容第一阶段：基础训练身体形态、舞蹈基本功、节奏感培养第二阶段：舞蹈技巧提升舞蹈技巧的训练、舞蹈韵律的把握第三阶段：团队协作能力合作编舞、团队协作表演第四阶段：专业素养培养舞蹈表现力的培养四、培训时间及计划1. 第一阶段：基础训练时间：2个月内容：身体形态的塑造，舞蹈基本功的训练和提升，节奏感的培养。
计划：第1-2周：学员各自进行体态训练，包括拉伸和力量训练第3-4周：舞蹈基本功训练，包括步法、跳跃和转体第5-8周：节奏感培养，学员进行节奏感训练和配合训练2. 第二阶段：舞蹈技巧提升时间：3个月内容：舞蹈技巧的训练和提升，舞蹈韵律的把握。
计划：第1-4周：各类舞蹈技巧的训练和提升第5-8周：舞蹈韵律的把握，学员进行韵律感培养和韵律配合训练第9-12周：学员进行综合技巧训练和舞蹈作品的编排练习3. 第三阶段：团队协作能力时间：1个月内容：合作编舞、团队协作表演。
计划：第1-2周：学员进行合作编舞训练第3-4周：团队协作表演训练4. 第四阶段：专业素养培养时间：1个月内容：舞蹈表现力的培养。
计划：第1-2周：学员进行表现力的训练，包括情感演绎和个人魅力的提升第3-4周：女子学员进行舞蹈表演妆容和仪态训练，男子学员进行舞蹈表演妆容和形体训练五、培训方法1. 专业导师指导：每一阶段的培训都有专业导师指导，确保培训有序进行；2. 团队合作：培训不仅是个人技能的提升，更是发展团队合作能力；3. 自主练习：鼓励学员在课后进行自主练习，加强对培训内容的掌握；4. 舞蹈比赛和展览：鼓励学员积极参与各类舞蹈比赛和展览，提升舞蹈自身的专业素养。
舞蹈小组培训计划表模板
舞蹈小组培训计划表模板第一阶段：需求分析与目标制定
时间：第一周
1. 确定培训目标
2. 确定培训内容
3. 确定培训参与人员名单
4. 制定培训进度计划
5. 确定培训评估方式
第二阶段：基础舞蹈技术训练
时间：第二周至第四周
1. 基础舞蹈动作练习
2. 舞蹈节奏感培养
3. 舞蹈姿势与形态训练
4. 舞蹈技巧综合训练
5. 舞蹈准确度与协调性训练
第三阶段：舞蹈编排与排练
时间：第五周至第七周
1. 原创舞蹈编排与指导
2. 舞蹈细节的训练
3. 舞蹈队形排练
4. 舞蹈舞台表现能力训练
5. 舞蹈表演情感与氛围培养
第四阶段：团队合作与舞蹈演出
时间：第八周至第九周
1. 团队合作训练
2. 舞蹈舞台表现力与沟通协作训练
3. 巡回演出准备
4. 舞蹈演出现场策划与准备
5. 舞蹈演出后期总结与反馈
第五阶段：培训总结与评估
时间：第十周
1. 培训成果展示
2. 培训效果评估
3. 培训经验总结
4. 培训成果奖励与表彰
5. 培训总结报告与下一阶段计划制定
备注：以上培训计划表仅供参考，具体实施时可根据实际情况进行调整。
少儿舞蹈培训计划
少儿舞蹈培训计划简介少儿舞蹈培训计划旨在帮助孩子们通过舞蹈学习，培养身体协调能力，提高自信心，以及培养团队协作精神。
在这个计划中，孩子们将有机会学习各种舞蹈技巧，了解舞蹈的历史和文化，并通过表演展示自己的成果。
课程设置初级课程•时间：每周二、周四下午•内容：基础舞蹈动作、节奏感培养、舞蹈入门知识•目标：培养孩子们对舞蹈的兴趣，提高基本舞蹈技能进阶课程•时间：每周一、周三、周五下午•内容：不同风格舞蹈学习、表演技巧培训、舞蹈编排能力•目标：提高孩子们的舞蹈水平，培养表演能力，为未来参加比赛和表演做准备培训师资我们拥有一支经验丰富、热爱教育的舞蹈老师团队，他们将在课程中耐心指导孩子们学习舞蹈技巧、塑造舞台表演形象，激发孩子们的潜力。
同时，我们的老师们会定期举办集体讨论和交流，不断提升自身教学水平，确保孩子们获得高质量的教育。
培训环境我们的舞蹈培训场所设计温馨舒适，舞蹈室配备专业的音响设备和舞蹈镜，保障孩子们在良好的环境中学习舞蹈。
此外，我们还定期举办家长开放日，让家长们了解孩子们的学习情况，共同参与孩子们的成长过程。
结业演出为了鼓励孩子们更好地学习舞蹈，我们每年都会举办结业演出活动。
在这个舞台上，孩子们可以展示自己学到的舞蹈技能，感受表演的乐趣，同时增强自信心。
结业演出也是家长们了解孩子们学习成果的机会，为孩子们的努力加油助威。
报名方式欢迎有兴趣的家长带着孩子前来参加我们的少儿舞蹈培训计划。
报名方式请联系我们的工作人员，我们会提供详细的报名流程和课程安排。
少儿舞蹈培训计划，让孩子在舞蹈的世界中茁壮成长！。
舞蹈培训学期活动计划表
舞蹈培训学期活动计划表第一周
周一：开学仪式，介绍教师团队和学期课程安排
周二：基础舞蹈课程，学习基本舞蹈动作和技巧
周三：舞蹈理论课程，了解舞蹈史和舞蹈风格
周四：芭蕾舞基础课程，练习基本的芭蕾功法
周五：Hip-hop课程，学习街舞的基本动作和节奏感
第二周
周一：芭蕾舞技巧课程，深入练习扩展芭蕾动作
周二：现代舞课程，学习现代舞的动作和表达方式
周三：灵魂舞课程，感受舞蹈的情感表达和意境
周四：表演技巧课程，学习舞台表现和自我展示
周五：职业舞者分享会，邀请专业舞者分享经验和故事
第三周
周一：编舞课程，学习基本编舞技巧和创作方法
周二：排练时间，学员分组进行小品演练
周三：排练时间，集中排练小品节目
周四：彩排时间，进行全体排练
周五：表演排练，进行最后的演出排练
第四周
周一：期末考试，进行舞蹈基本功和理论考核
周二：期末考试，进行舞蹈技巧和表演考核
周三：期末考试，进行个人或分组表演考核
周四：总结交流，对学期进行总结和交流分享
周五：毕业典礼，颁发结业证书和进行毕业典礼
以上是舞蹈培训学期活动计划表，希望对您有所帮助。
舞蹈教学工作计划表
舞蹈教学工作计划表一、教学目标设定在制定舞蹈教学工作计划之初，明确教学目标是至关重要的。
这不仅仅为教学提供了清晰的方向，还为学生设定了可达到的标准。
我们的教学目标设定为：技能掌握：确保学生能够熟练掌握舞蹈的基础技巧，如步伐、节奏、姿态等，并能够在实践中灵活运用。
身体协调性：通过舞蹈训练，提高学生的身体协调性和平衡感，增强他们的身体素质。
艺术感知：培养学生对舞蹈艺术的理解和感知，使他们能够在舞蹈中表达情感，体验艺术的魅力。
团队协作：通过群体舞蹈的排练和表演，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
二、教学内容规划为实现上述教学目标，我们将规划以下教学内容：基础技巧训练：包括步伐训练、身体协调性训练等。
舞蹈作品学习：选取具有代表性的舞蹈作品进行学习，如民族舞、现代舞等。
舞蹈理论知识：介绍舞蹈的起源、发展、风格流派等，帮助学生建立对舞蹈的整体认识。
舞蹈编排与实践：指导学生进行简单的舞蹈编排，并提供实践机会，如校园文艺演出等。
三、教学方法选择教学方法的选择直接关系到教学效果的实现。
我们将采用以下方法：示范教学：教师现场示范舞蹈动作，学生模仿练习。
分解教学：将复杂的舞蹈动作分解为简单的步骤，逐步教授。
互动教学：鼓励学生之间互相学习、互相指导，形成良好的学习氛围。
多媒体教学：利用视频、图片等多媒体资源辅助教学，提高学生的学习兴趣。
四、教学时间安排合理的时间安排是确保教学顺利进行的关键。
我们将按照以下时间规划进行教学：每周课时：设定每周的舞蹈课程数量，确保学生有足够的时间进行练习。
课程时长：每堂课的时长要适中，既要保证教学内容的完成，又要避免学生过度疲劳。
复习与考核：安排定期的复习课和考核，以检验学生的学习成果。
五、教学资源准备为保证教学的顺利进行，我们将准备以下教学资源：舞蹈教室：提供宽敞、明亮的舞蹈教室，确保学生有足够的空间进行练习。
音响设备：提供高质量的音响设备，用于播放舞蹈音乐，营造良好的学习氛围。
教材与资料：选用适合学生水平的舞蹈教材和教学资料，为学生学习提供有力支持。
舞蹈教学培训班进度计划表
《蜗牛》
小舞蹈（一）
《课间十分钟》
第七周（4.15-4.19）
第八周（4.22-4.26）
《识字歌》、《蝴蝶》（二）
《课间十分钟》（二）
第九周（4.29-5.3）
五月
第十周（5.6-5.10）
小舞蹈（一）
《冰糖葫芦》
跳踢步练习
《颜色歌》（一）
第十一周（5.13-5.17）
第十二周（5.20-5.24）
重点移动练习
《我是小小兵》（一）
第十三周（5.27-5.31）
六月
第十四周（6.3-6.7）
Hale Waihona Puke 空间方位练习《小星星爱洗澡》
小舞蹈（二）
《冰糖葫芦》
小舞蹈（三）
《课间十分钟》
第十五周（6.10-6.14）
第十六周（6.17-6.21）
《颜色歌》、《我是小小兵》（二）《课间十分钟》(四)
第十七周（6.24-6.28）
舞蹈教学培训班进度计划表
月份
周次
小、托班
中、大班
三月
第一周（3.4-3.8）
常规训练热身周
常规训练热身周
第二周（3.11-3.15）
勾绷脚的练习
《超级变变变》
跳跃和跨的练习
《识字歌》（一）
第三周（3.18-3.22）
第四周（3.25-3.29）
手腕波浪练习
《蝴蝶》（一）
第五周(4.1-4.3)
四月
第六周（4.7-4.12）
七月
第十八周（7.1-7.5）
综合练习
排练“毕业典礼”节目
综合练习
排练“毕业典礼”节目
舞蹈教师：XXX
20XX-X-XX
健身舞教学进度计划表
健身舞教学进度计划表 English Answer:Week 1。
Introduction to basic steps and rhythms. Warm-up and cool-down exercises.Basic arm and leg movements.Simple dance combinations.Week 2。
Review of basic steps and rhythms.Introduction to turns and jumps.Adding complexity to dance combinations.Use of hand-held props (e.g., scarves, maracas)。
Week 3。
Advanced turning and jumping techniques.Incorporating choreography into dance routines.Combining different dance styles (e.g., hip hop, jazz, ballet)。
Use of music for inspiration and guidance.Week 4。
Refinement of choreography.Practice of performance techniques (e.g., stage presence, audience engagement)。
Introduction to teaching methods for fitness dance.Preparation for final performance.Week 5。
Final performance.Evaluation of progress and feedback.Discussion of future goals and aspirations in fitness dance.Chinese Answer:第一周。
学期舞蹈教学计划表excel模板
科目 教学总目标 周次/日期
第一周 第二周 第三周 第四周
第五周
第六周
第七周
第八周
舞蹈
年级
一年级
授课老师
1通过舞蹈学习，认识自己身体的各个部位，学习正确的坐站姿。 2培养学生的节奏感，并能够与动作相互配合。 3通过学习，让学生掌握队形的变化，体会舞蹈的乐趣。 4通过舞蹈学习，培养学生良好的行为习惯 5掌握集体舞队形队列变换
第八周 周次/日期
第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周
教学进度安排表
教学内容
单元目标
4学习新舞蹈《校园的早晨》四个八拍
1、课堂常规的规范 2热身（腿部、腰部、脚踝、肩关节的运 动） 3复习《手足情深》
4学习新舞蹈《校园的早晨》
5复习早操舞蹈
1、课堂常规的规范
1、动作到位统一
课时 1
周次/日期 第十六周
分组进行
教学内容
教学进度安排表 单元目标
课时 1 1 1 1 2 2
1
2 1 2
1
1 1 1 2 2 1 1 2 2 3 1 2
1
2 4 2 4
1
4
课时 2 2 2 1 4 1 1
2
2 2 1 1
1
1 4 1 2
2
1 1 2 2
1
2 1 4 1 1 1 2 2 1 3 1 1 2 1 1 2
1、课堂常规的规范 2热身（腿部、腰部、脚踝、肩关节的运
动） 3复习《童心舞动》
4复习《校园的早晨》 5、学习舞蹈,《快乐起舞》四个八拍并完
成 6复习小动律组合《手足情深》
1复习本学期所学舞蹈
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第十八周（7.1-7.5）
综合练习
排练“毕业典礼”节目
综合练习
排练“毕业典礼”节目
舞蹈教师：XXX
20XX-X-XX
舞蹈教学培训班进度计划表
月份
周次
小、托班
中、大班
三月
第一周（3.4-3.8）
常规训练热身周
常规训练热身周
第二周（3.11-3.15）
勾绷脚的练习
《超级变变变》
跳跃和跨的练习
《识字歌》（一）
第三周（3.18-3.22）
第四周（3.25-3.29）
手腕波浪练习
《蝴蝶》（一）
第五周(4.1-4.3)
四月
第六周（4.7-4.12）
重点移动练习
《我是小小兵》（一）
第十三周（5.27-5.31）
六月
第十四周（6.3-6.7）
空间方位练习
《小星星爱洗澡》
小舞蹈（二）
《冰糖葫芦》
小舞蹈（三）
《课间十分钟》
第十五周（6.10-6.14）
第十六周（6.17-6.21）
《颜色歌》、《我是小小兵》（二）《课间十分钟》(四)
第十七周（6.24-6.28）
跨的练习
《蜗牛》
小舞蹈（一）
《课间十分钟》
第七周（4.15-4.19）
第八周（4.22-4.26）
《识字歌》、《蝴蝶》（二）
《课间十分钟》（二）
第九周（4.29-5.3）
五月
第十周（5.6-5.10）
小舞蹈（一）
《周（5.13-5.17）
第十二周（5.20-5.24）