可数名词和不可数名词讲解及练习
小学英语可数名词和不可数名词详解与练习

实例二解析
可数名词实例: 苹果
(apple), 每个苹果都是 一个独立的个 体,可以用数
字来计数
不可数名词实 例:水
(water), 水没有明确的 数量,无法用
可数名词的分类
特殊变化:如man-men, toothteeth等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
不规则变化:如child-children, goose-geese等
复合名词:如blackboardblackboards, playgroundplaygrounds等
不可数名词的分类
物质名词:表示 物质或材料的名 词,如水、牛奶、 面包等。
常见误区三
认为所有物质名 词都是不可数名 词
认为所有个体名 词都是可数名词
认为可数名词只 表示具体事物, 不可数名词只表 示抽象概念
认为可数名词有 单复数形式,不 可数名词没有单 复数形式
可数名词和不可 数名词的实例解
析
实例一解析
可数名词实例:苹果(apple)
不可数名词实例:水(water)
高级练习题
难度较大的选择题, 涉及可数名词和不 可数名词的辨析。
包含一些特殊用法 和固定搭配的练习 题。
结合实际情境,设 计一些应用题,让 学生在实际语境中 运用可数名词和不 可数名词。
针对学生的易错点 ,设计一些辨析题 ,帮助学生深入理 解可数名词和不可 数名词的区别。
可数名词和不可 数名词的常见误
小学英语可数名词 和不可数名词详解
(完整版)可数名词和不可数名词讲解及练习

(完整版)可数名词和不可数名词讲解及练习可数名词 (Countable Nouns)可数名词是指我们可以用数字来计算的名词,可以有单数和复数形式。
以下是一些可数名词的例子:- apple(苹果)- book(书)- dog(狗)- chair(椅子)- pen(钢笔)当我们使用可数名词时,需要注意以下几点:1. 单数形式:- 当我们只提到一个可数名词时,使用单数形式,例如:an apple(一个苹果)。
- 在大多数情况下,可数名词的单数形式是基础形式,例如:one book(一本书)。
2. 复数形式:- 当我们提到多个可数名词时,使用复数形式,例如:two apples(两个苹果)。
- 可数名词的复数形式通常通过在单数形式后面加上-s或-es来构成,例如:books(书籍)。
不可数名词 (Uncountable Nouns)不可数名词是指我们无法用数字直接计算的名词,它们没有复数形式。
以下是一些不可数名词的例子:- water(水)- rice(大米)- information(信息)- music(音乐)- advice(建议)当我们使用不可数名词时,需要注意以下几点:1. 不加冠词:- 不可数名词通常不加冠词,例如:water(水)。
- 但在特定情况下,可以使用"The"来指代某种类型的不可数名词,例如:I love the music of Beethoven(我喜欢贝多芬的音乐)。
2. 使用量词:- 为了表示不可数名词的具体数量,我们可以使用量词来修饰,例如:a bottle of water(一瓶水)。
练题1. 选择正确的可数名词形式填空:- There are three [dogs / dog] in the park.- I have two [pens / pen] on my desk.2. 选择正确的不可数名词形式填空:- Would you like some [rice / rices] for dinner?- I need to drink a glass of [waters / water].答案:1. dogs, pens2. rice, water希望这份文档对你有所帮助!如有任何问题,请随时向我提问。
七年级英语上册第六单元语法可数名词与不可数名词及练习

七年级英语上册第六单元语法可数名词与不可数名词及练习七年级英语上册第六单元语法:可数名词与不可数名词及练习_desk名词【名词】是表示人或事物名称的词。
大体上名词可分为两类:专有名词和普通名词。
专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称,如人名Jane、地名China、机构名the Palace Museum等,一般开头字母要大写,具有差异性的特点。
普通名词是一类人或事物共有的名字或是一个抽象的概念的名称,如teacher,apple、beauty等,具有普遍性的特点。
我们现在学到的大多数名词都是普通名词。
普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。
根据名词表示的事物的性质又可分为可数名词和不可数名词。
个体名词和集体名词是可数名词,物质名词和抽象名词是不可数名词。
可数名词其本身可以用来计数的名词是可数名词,如:desk,banana ,student等。
表示“一个”的概念时属于单数,单数名词前要用不定冠词a或an ,如a map ,an orange ;表示“两个或两个以上(多个)”时属于复数,要在名词词尾加-s 或-es ,如three books ,five keys 等。
可数名词变复数的规律是:1.多数在名词词尾加-s:hamburgers ,oranges ,bananas ,pears ,apples ,vegetables .2. 以S,SH,CH,X或O结尾的名词,在词尾加-es:boxes ,watches ,buses ,tomatoes .3.以“辅音字母+y”结尾的名词,变y为i再加-es:families ,dictionaries ,strawberries .4.以“f或fe”结尾的名词,把“f或fe”变成-ves:knife-knives ,leaf-leaves,shelf-shelves .巧学妙记:名词用法歌诀可数名词可以数,单数复数要记住,一个为单多个复,不定冠词爱单数。
小学英语可数名词和不可数名词练习

小学英语可数名词和不可数名词练习什么是可数名词和不可数名词?在英语中,名词可以分为可数名词和不可数名词。
可数名词是指可以用数来计数的名词,例如"an apple"(一个苹果)或"three books"(三本书)。
可数名词有单数和复数形式,可以用于表达具体的人、事物或物体。
不可数名词是指无法用数来计数的名词,通常表示抽象概念、物质或液体等。
例如"water"(水)或"information"(信息)。
不可数名词没有复数形式,不能用"a"或"an"修饰。
可数名词和不可数名词的练1. 根据句子意思,填入适当的可数名词或不可数名词。
- I have ___________ (two books).- Could you please pass me ___________ (some sugar)?- He bought a ___________ (new car) yesterday.- This ___________ (homework) is difficult.- The children drank ___________ (hot chocolate) after playing outside.2. 选择适当的可数名词或不可数名词完成句子。
- There are many ___________ in the garden. (flowers, bread)- I need to buy some ___________ for the recipe. (tomatoes, water) - My brother has two ___________. (dog, houses)- This ___________ tastes delicious. (pasta, bananas)- She has a lot of ___________. (friends, oranges)3. 将下列名词分为可数名词和不可数名词。
(练习题)可数名词和不可数名词的练习题及解答

(练习题)可数名词和不可数名词的练习题及解答练题:1. 以下哪个是可数名词?- 水- 鱼- 时间- 音乐2. 以下哪个是不可数名词?- book- table- milk- pen3. 把下列句子中的名词填空,并指出是可数名词还是不可数名词。
- I have __________ books. (可数名词/不可数名词)- Do you have any __________? (可数名词/不可数名词)- He drank __________. (可数名词/不可数名词)- She bought a __________. (可数名词/不可数名词)4. 在以下句子中,把可数名词与不可数名词正确地填入空白处。
- He has two __________. (可数名词/不可数名词)- There is some __________ on the table. (可数名词/不可数名词)- I bought three __________. (可数名词/不可数名词)- Can you give me a __________? (可数名词/不可数名词)解答:1. 以下哪个是可数名词?- 鱼2. 以下哪个是不可数名词?- milk3. 把下列句子中的名词填空,并指出是可数名词还是不可数名词。
- I have __books__. (可数名词)- Do you have any __milk__? (不可数名词)- He drank __milk__. (不可数名词)- She bought a __book__. (可数名词)4. 在以下句子中,把可数名词与不可数名词正确地填入空白处。
- He has two __pens__. (可数名词)- There is some __milk__ on the table. (不可数名词)- I bought three __books__. (可数名词)- Can you give me a __pen__? (可数名词)。
可数名词与不可数名词课件

例如,deer(鹿),sheep(羊),fish(鱼),Chinese(中国人),Swiss(瑞士人)。
特殊的复数形式
一些特殊名词的复数形式需要特别记 忆
例如,photo(照片)的复数为photos,tooth(牙 齿)的复数为teeth。
一些复合名词的复数形式是将复合部 分变为复数
CHAPTER 05
可数名词与不可数名词在句 子中的作用
可数名词在句子中的作用源自010203代表具体事物
可数名词用来表示具体、 独立的事物,如 “apple”(苹果)。
用于计数
可数名词可以用于计数, 表示事物的数量,如 “two apples”(两个苹 果)。
描述细节
可数名词可以用于描述事 物的细节特征,如“red apple”(红苹果)。
解释
抽象名词是指那些无法具体量化或触摸的概念或品质。通过使用量词+抽象名词 的组合,可以描述这些概念或品质的数量或种类,使得表达更加丰富和具体。
CHAPTER 04
可数名词与不可数名词的特 殊情况
既可数又不可数的名词
某些物质名词,如
water(水)、bread(面包)、milk(牛奶):这些名词在表示“液体”或“食品”的抽象概念时 ,通常作为不可数名词,但在表示“一个具体的液体量”或“一片面包”、“一杯牛奶”等具体概念 时,则作为可数名词。
money(钱)
通常作为不可数名词,但在描述 不同种类的钱币时,可以作为可 数名词。
通常可数但在某些情况下可以看作不可数的名词
fruit(水果)
通常作为可数名词,但在描述整个水果类别或作为食品类别时,可以作为不可数名词。
clothing(衣物)
通常作为可数名词,但在描述整个衣物类别或作为服装类别时,可以作为不可数名词。
可数名词和不可数名词讲解及练习
可数名词和不可数名词讲解(一)定义:1可数名词是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西;因此它有复数形式,当它的复数形式在句子中作主语时,句子的谓语也应用复数形式。
2.不可数名词是指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西;它一般没有复数形式,只有单数形式,它的前面不能用不定冠词a / an 。
可数名词用法讲解: 可数名词有单复数之分。
㈠单数可数名词1.单数可数名词一般不会单独出现,前面通常要有限定词。
例如:She is friend(friend 前面加上my.)I have pen.(pen前面加上a)I like boy.(boy前面加上this)限定词通常有三类。
⑴冠词。
经常用不定冠词a、an。
⑵形容词性物主代词。
⑶指示代词this、that 。
this、that可用the代替。
2.单数可数名词做主语看作第三人称单数,谓语动词使用三单(单数)形式。
My father is (be) very tall. His brother likes (like) playing basketball.㈡可数名词的复数形式。
1.单数变复数规则变化a. 一般情况下,直接加-s.如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-bedsb.以s、x、ch、sh和部分0结尾的加esc. 以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberriesd. 以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knivese. 以o结尾,通常加s.初中范围只有这四个词Negro hero potato potato 这四个词加es 如tomato -potatoes. tomato-tomatoes巧记黑人英雄爱吃西红柿和马铃薯这四个词加es 不规则变化:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet,. tooth-teeth, fish-fish, sheep-sheep people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese.3.什么时候使用可数名词的复数形式?a.数词大于1,可数名词用复数。
可数名词与不可数名词讲解及练习
三、不可数名词
不可数名词所表示的事物是不能按个数来计算的。不 可数名词分为物质名词和抽象名词。 物质名词表示无法分为个体的物质,如meat, rice, water, milk, orange 等。 抽象名词表示动作、状态、情况、品质等抽象概念, 如work, homework, time, health, friendship等。
用所给名词的适当形式填空。 1. How many ________ sheep (sheep) are there on the hill? 2. There is some ________ food (food) in the basket. 3. The baby has only two ________ teeth (tooth) now. 4. There is a lot of ________ water (water) in the bottle. people (people ) in his family. 5. There are five ________ photos (photo), OK? 6. Let's take ________ 7. I have lots of __________ tomatoes (tomato) here. 8. The ________ leaves (leaf) on the tree turn yellow. 9. The __________ children (child) are playing games on the playground now. 10. Their _____________ dictionaries (dictionary) look new. hairs (hair). 11. I see you have some white ________ women (woman) doctors. 12. They are _________ orange (orange), please? 13. Can you give me some bottles of ________ 14. There are many _______ foxes (fox) in the picture. 15. I would like some apple ________ juice (juice). I am very thirsty.
可数名词与不可数名词的用法和练习
不定冠词(a,an),数词 many,(a) few, several, a
great number of
much, a little, a great deal of
Some, all, a lot of, lots of
例句
E.g. There are eight E.g. I am sorry to give you
2.以s, x, ch, sh结尾的名词加- es
watch----watches
3.以辅音字母加 y 结尾的名词加- es
country----countries
4.以o结尾的名词, 一般直接加-s, 少数词加-es
potato----potatoes tomato----tomatoes
5.以f,fe结尾的名词, 一般变f, fe为v再加-es
不可数名词
water air music
------
Countable and Uncountable Nouns 可数和不可数名词
单数形式 复数形式
可数名词
egg, policeman, animal eggs, policemen, animals
不可数名词
air, water, music
修饰语
hero---heroes buffalo---buffaloes
骑着水牛(buffaloes)的英雄们 (heroes)爱吃西红柿(tamatoes)和马 铃薯(potatoes)。
其他以“o”结尾的单词直接加“S”
piano--radio--photo---
rule
city---- cities
表示有些物质名词的复数形式时,其意义特殊。 如:
小学英语可数名词和不可数名词详解与练习
可数名词和不可数名词一、名词:名词是所有事物的名称,包括人、物及抽象概念。
名词分为普通名词和专有名词两大类。
名词在句子中作主语,宾语或表语等。
1) 可数名词(Countable Nouns): 一般来说个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词。
可数名词有单数和复数两种形式。
例如: a book, two books, a student, three students, a family, many families。
名词单数变复数变化如下:◆词尾直接加s如:cat——cats bag——bags day——days◆以s, sh, ch, x 结尾的词加es如:class——classes, match——matches ,box----- boxes, dish ---- dishes, bus --- buses, peach --- peaches .◆以辅音加y结尾的词变y为i加es. 元音加y 结尾的词直接加s,如: party----parties city----cities story----stories family---families baby --- babies boy---- toys monkey----- monkeys key---- keys等.◆以f或fe结尾的词, 变f或fe 为v, 加es,如: wife ---- wives, half---- halves, shelf—shelves, knife --- knives, life---lives, leaf---leaves.注意特殊情况直接加“s”,要逐个记chiefs, handkerchiefs , roofs.◆以辅音加o 结尾的词常加es, 如: tomatoes, potatoes, heroes. 元音加o结尾直接加s. 如:radios, zoos, pianos, 特殊情况: photos◆名词单数变复数特殊变化也要逐个记得如: man-men, woman-women, tooth---teeth, goose---geese, foot---feet, child--children, mouse-mice, ox—oxen.(注意:以下单复同形:deer, sheep, species, means, Chinese, Japanese)2) 不可数名词(Uncountable Nouns)不可数名词不能用数字计算包括物质名词( air, water等)及抽象名词(advice, hate)等。
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可数名词和不可数名词| 讲解及练习在学习名词时,有一个问题特别重要——即名词的可数与不可数。
可数名词是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西;因此它有复数形式,当它的复数形式在句子中作主语时,句子的谓语也应用复数形式。
不可数名词是指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西;它一般没有复数形式,只有单数形式。
它在句子中作主语时,句子的谓语也只用单数形式。
1用法讲解一、名词的概念:表示人、事物或抽象概念的名称的词。
二、名词的分类:名词分为普通名词和专有名词。
(一) 普通名词包括可数名词和不可数名词,可数名词可用作单数,也可用作复数。
可数名词包括个体名词(表示一类人或物的个体,如:girl;desk;dog;window;book;pen等)和集体名词(由若干个体组成的集合体,如:family;class;people 等)。
不可数名词包括物质名词(表示无法分为个体的实物,如:water;paper;silk;honey;cream;money等)和抽象名词(表示性质、行为、状态、感情或其它抽象概念,如:work;happiness;music;difficulty;beauty;youth;poverty 等)。
(二) 专有名词表示个人、地方、机构、组织等,如:Tom;the Great Wall;the Spring Festival;France;China;Christmas等。
三、名词的数:(一) 可数名词有单数和复数两种形式,其复数形式的构成主要有以下几种:1. 规则变化:(1) 一般情况下,在词尾加s。
例如:book—books;hat—hats;pencil—pencils;girl—girls以清辅音结尾的名词后的s的读音为/s /,以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为/z/。
在/p//t//k//f/等清辅音后→/s/:cups;cats;books;photographs在/b//d//g//v/等浊辅音后→/z/:cards;bags;knives;labs;lions(2)以s,x,ch,sh结尾的名词,变复数时,要在词尾加-es。
例如:beach—beaches,brush—brushes,bus—buses,box—boxes,class—classes,glass—glasses,lunch—lunches(3)以“辅音字母+y”结尾的名词,先变y为i,再加-es。
例如:baby—babies city—cities,family—families,country—countries,strawberry—strawberries(ies 读音为[iz])注意:以“元音字母+ y”结尾的词,直接在词尾加-s。
例如:holidays;days;plays;ways;donkeys;boys;toys(4)以-f或-fe结尾的名词,变复数时,先把f或fe变为v,再加-es。
例如:wife—wives,leaf—leaves,half—halves,knife—knives,thief—thieves shelf—shelves(ves 读音为[vz])2. 不规则变化:(1)以o结尾的名词,一般在词尾加-s。
例如:zoo—zoos;radio—radios; photo—photos;piano—pianos,kangaroo—kangaroos而有些在词尾加-es,它们是“黑人英雄爱吃土豆和西红柿”。
negro—negroes;hero—heroes; potato—potatoes;tomato—tomatoes(2)有些名词由单数变复数时,不是在词尾加s或es,而是变换其中的字母。
例如:man—men;woman—women;policeman—policemen;Englishman—Englishmen;Frenchman—Frenchmen;foot—feet;tooth—teeth; child—children;mouse—mice;ox—oxen(公牛)(3) 还有一些名词的单数和复数形式相同。
例如:Chinese—Chinese;Japanese—Japanese;sheep—sheep;deer—deer(4) 复合名词:①前面的名词是man或woman,变复数时,构成复合名词的两个名词全都要变成复数形式。
例如:man teacher—men teachers; woman driver—women drivers②如果是其他词,变复数时,只需把后面的名词变成复数形式。
例如:boy student—boy students; apple tree—apple trees③与介词或副词一起构成的复合名词应在主体名词部分加-s。
例如:brother-in-law —brothers-in-law; passer-by — passers-by。
(5) 有些以f或fe结尾的词直接加s变成复数。
例如:roof—roofs,chief—chiefs,gulf—gulfs(6)某国人的复数口诀:中日不变英法变,其余s加后面。
例如:Chinese(中国人)—Chinese;Japanese(日本人)—JapaneseEnglishman(英国人)—Englishmen;Frenchman(法国人)—FrenchmenGerman(德国人)—Germans;American(美国人)—Americans(7)有些名词通常只用作复数。
例如:glasses眼镜;clothes衣服;goods货物;trousers裤子(8)集体名词的数:①有些集体名词通常只用作复数,如:people;cattle;police②有些名词既可用作单数又可用作复数,单数看作整体,复数看作集体的各个成员。
例如:This family is a big family. My family are watching TV.There are 50 students in this class.The class are listening to their teacher.(二) 不可数名词一般没有复数形式,但是可以用一些量词来表示不可数名词的数量。
(1)表不定数量时,一般用much,(a)1ittle,a lot of/lots of,some,any等词修饰。
例如:much money;a little bread;a lot of ice cream;some juice (2) 表确定数量时,一般用“数词+量词+of+不可数名词。
变复数时可以把前面的量词变成复数。
例如:a bottle of milk;a glass of water; a can of beer; a pieceof paper;two bottles of milk;two pieces of paper; two glasses of water注意:我们也可用“数词+量词+of+名词复数”这一结构表示可数名词的数量。
例如:a box of oranges;two bags of books;a room of students(三)有些词,单数形式和复数形式的词义不同,需特别注意。
例如:sand沙—sands 沙滩;chicken鸡肉—a chicken小鸡;orange橘汁—an orange橘子;room空间、余地—a room房间;good(好处,益处)—goods(货物);custom(风俗) —customs(海关);spirit(精神) —spirits(情绪);manner(方式) —manners(礼貌);force—forces(武装力量);communication(通讯)—communications(通讯系统,通讯工具);cloth(布)—clothes(衣服);content(内容) —contents(目录);convenience(便利)—conveniences(便利设备);humanity(人类)—humanities(人文科学);necessity(需要) —necessities(必需品);pain(疼痛)—pains(辛劳);ruin(毁灭)—ruins(废墟,遗迹);wood(木材)—woods(树林);work(工作)—works(工厂,著作);air—airs(架子,神气)。
2巩固练习一、写出下列名词的复数形式。
1. broom _____ car _____ tree _____horse______ 2. bus_______ fox ______ branch _____ class______ 3. baby _______ family _____ country________ 4. radio _______ photo______ piano______ 5. knife ______ leaf_____ life_____ thief_______ 6. man____ woman_______ child_______ foot________7. woman teacher _____ apple tree _____ step son_____二、用所给名词的适当形式填空。
1. How many________(sheep) are there on the hill?2. There is some________(food) in the basket.3. The baby has onlytwo________(tooth) now.4. There is a lot of________(water) in the bottle.5. There are five________(people) in his family.6. Let’s take________(photo), OK?7. I have lots of________(tomato) here.8. The________(leaf) on the tree turn yellow.9. The________(child) are playing games on the playground now.10. Their________(dictionary) look new.11. I have three foreign friends. They are ________(American).12. They are________(woman) doctors.13. Can you give me some bottles of ____ (orange), please?14. There are many________(fox) in the picture.15. I would like some apple________(juice). I am very thirsty.三、将下列词组译成汉语。