2023年教师职称评定个人工作总结5篇
教师职称评定个人总结范本（5篇）
教师职称评定个人总结范本首先，感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。
下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。
一、思想政治方面本人热爱党，热爱人民，坚持____教育方针，忠诚____教育事业：能服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀，在各方面严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。
二、教学工作方面为提高教学质量，课前认真备课，课堂上注重采用启发式教学，课后及时辅导答疑，作业全批全改。
同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。
经过不断地努力，教学效果在不断得到提高。
虽然教学工作量很大，但终于克服困难，顺利完成了各项教学任务。
三、教改与科研方面本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。
本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作，并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目，目前正在进行中。
以个人身份，协助____老师指导了两名研究生的毕业论文，已经在上周周三通过了论文答辩。
积极参加教改，参与了《常微分方程》典型训练习题集的编写，参与了《常微分方程》课程考试改革试点的工作。
教师职称评定个人总结范本（二）从教十年来，我虽然没有赫赫闪光的奖章，没有惊人的壮举，但是我这颗跳动心弦，象一个个音符记下了我这十年平凡的人生，同时也谱就了我无怨无悔的人生追求。
零四年秋，由于工作需要，我担任三年级班主任工作同时又肩负少先队辅导员一职。
在工作上我严格要求自己，总给自己下达目标，这种繁重的劳作下，我的声带常时间不能得以休息，导致嗓音嘶哑，原本洪亮的嗓音变得非常的难听。
关心我的同志说："你少说几句吧!好好养养嗓子，你这么的辛苦，学生要是不领情，你付出的值得吗"说实话我并没有想过值不值，我也不要什么回报，我只是想让孩子们的人生中少一些遗憾。
教师职称评定工作总结标准范文(7篇)
教师职称评定工作总结标准范文时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。
在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。
尤其是本学期负责教各班电脑课的教学及六年级的语文课，圆满地完成了教学任务，并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。
我开学伊始就给自己下定了一个目标，要竭尽全力教好这两门课程，经过一个学期的辛勤耕耘，终于实现了既定目标。
虽然在教学过程中，由于经验不足，以及自己的急躁情绪，也曾出现了一些问题，但总的来说，无论是教学方案，还是教学效果，都是成功的。
这几个月的工作获得了师生的一致认可，自己在教学方面的成绩是有口皆碑，有目共睹的。
如果一定要由自己说出优点的话，我可以举出以下几点：一、治学严谨。
本学期我自从担任计算机教学、语文课以来，深感教学经验不足，我为了尽快进入状态，不惜牺牲个人利益，从亲朋好友那里借来____多元钱买回了属于自己的一台电脑，教全校学生学习计算机的操作、打字、绘画等。
抽出大量时间听了本校____位老师的____多节课，吸取他人长处为己所用。
由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的经验。
即使如此，我深感水平不够，经验不足。
从一开学，我就开始多方搜集材料，为学生准备了大量的复习资料。
自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊，增长知识，开阔视野和拓宽知识面。
对待教学过程中出现的问题决不放过，尤其是在学术方面，一丝不苟，精益求精，并且对待课程中自己不熟悉的地方，虚心向他人求教。
二、工作态度认真，对学生极端负责。
我对后进学生的补课，更是不遗余力。
力争使学生学得更扎实，更牢固。
我在教学过程中，能够敏锐地观察学生的学习情况，并迅速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。
同时，注重学生整体素质的全面发展，并在平时和考试中都严格要求学生，有时达到了苛刻的程度，学生一开始啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽了一切办法。
教师职称评定个人工作总结6篇
教师职称评定个人工作总结6篇篇1本人XXX，男，XX岁，XX族，中共党员，XXXX年XX月毕业于XXXX学院，XXXX年XX月参加工作，一直从事初中化学教学及班主任工作。
一、政治思想方面本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚决拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，并做好笔记，写好心得体会，使自己的政治素质不断提高。
二、业务方面1. 不断学习，提高业务素质。
为了适应新时代的教育教学工作的需要，我从不放松学习，以提高自身素质。
先后参加了XXXX学院化学系本科班的学习，以及XXXX 学院计算机系的专科班的学习。
在20XX年又参加了XXXX学院计算机系的本科班的学习。
在计算机学习过程中，我克服了种种困难，白天上课工作，晚上回家处理家务和学习，利用节假日到校学习，风雨无阻。
通过几年的努力，我已修完了所有本科课程，并取得了计算机本科毕业证书。
另外我还利用课余时间自学了《中小学心理健康教育》、《教育学》、《教育心理学》等课程。
通过学习《中小学心理健康教育》，我懂得了如何教育学生学会做人、学会合作、学会学习；通过学习《教育学》，我明白了教育的意义和教学的要求；通过学习《教育心理学》，我掌握了教育学生的方法和技巧。
这些知识为我胜任教育教学工作奠定了坚实的基础。
2. 认真备课、上课，提高教学质量。
在备课时，我认真钻研教材，阅读相关的教学参考资料，确定重难点，找出关键点，采用各种教学方法和手段进行教学设计。
在上课时，我尽量采用生动活泼、通俗易懂的语言进行教学，同时加强教具的演示和实验操作，尽量调动学生的学习积极性。
在课后，我及时总结教学经验，并认真批改学生的作业。
对于后进生和学困生，我耐心辅导，尽量让每个学生都能享受到成功的喜悦。
在化学教学中注重化学实验和化学知识的联系和应用。
我担任化学教学以来，多次获得市、区化学优质课奖。
3. 班主任工作方面。
2023教师评职称工作总结(6篇)
2023教师评职称工作总结（6篇）教师评职称工作总结1本人20xx年毕业于xx师范普师班，同年8月进入瓜埠镇红光小学工作，20xx年调入xx中心小学，20xx年调入东沟平原小学任教，至今已经12个春秋，期间始终担当高年级班主任工作。
我宠爱党，宠爱教育事业，贯彻党的正确的教育方针政策，积极参与学校安排的一切政治学习。
我留意细节，为人师表，并在全部的教育教学中发挥先锋典范作用无论在以前的单位，还是在现在的学校，都能始终如一，听从大局，团结协作，虚心好学，乐于助人。
所以能够赢得学校全体教师的好评，赢得全校学生的爱戴。
任职以来，我屡次担当毕业班的班主任和辅导员工作，我爱我的学生，我走进他们的情感世界，我把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。
我爱学生，以敬重和依靠为前提，做到了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
我留意学生的品德、体验教育，通过带着学生搞了“野炊”“登山”“朗读竞赛”等很多有意义的活动引导体验生活，体验成功，帮学生树立安康的人生观，获得欢快成长。
通过琐碎的常规工作培育学生的良好的生活和学习习惯。
我鼓舞学生，信任他们，教育孩子们的积极，乐观、坚韧、活泼。
对于潜能生，我坚决一个不放弃，急躁细心地给他们帮助，通过让他们体验细小的成功，从而提高学习兴趣，不断提高自己的成绩。
20xx年，我被聘为六合区东沟镇留守儿童救济站志愿辅导员，几年来，我始终尽心尽力为留守儿童效劳，先后2次参与组织东沟镇留守儿童生日会，并在会上作安全报告，受到区镇领导的好评。
在工作中，我不断总结教育阅历，在少先队调研论文年中，我的论文《微笑暖心间》等三篇分别获奖，《对每个孩子都抱有期望》获区德育论文三等奖，《以开展科技活动为突破口，提升学校工作》获省三等奖，《我们怎样成为幸福的教师《》微微一笑，爱从心发》发表在六合教工报上。
20xx年度中，我先后两次被评为“区优秀辅导员”，20xx年被评为“镇师德标兵”、“区优秀班主任”。
2023教师评职称工作总结
2023教师评职称工作总结2023教师评职称工作总结篇1为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：一、思想工作方面本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。
总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。
2023教师评职称工作总结篇2时间过得真快，一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地在今后的工作提高，本人特就这学期的工作总结如下：一、思想方面：认真地参加了校园的政治理论学习，并及时记笔记。
本学期重新学习了各种教育法律法规，努力做到依法从教。
时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。
在工作中，我用心、主动、勤恳、职责性较强。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。
2023年教师评高级职称个人工作总结7篇
2023年教师评高级职称个人工作总结7篇第1篇示例：2023年即将结束，对于我来说是一个充实且充满挑战的一年。
在这一年里，通过不懈的努力和持续的学习，我积累了丰富的教学经验和提升了自身的教育水平。
在此，我打算对过去一年的工作进行总结并展望未来的发展方向。
我在教学方面取得了一定的成绩。
在教师评高级职称的课题研究中，我不断探索创新教学方法，不断提高学生的学习兴趣和参与度。
通过运用多媒体、互动等方式，我成功地激发了学生的学习激情，让他们在轻松愉快的氛围中获得了更多的知识与技能。
我也注重培养学生的综合素养和创新精神，引导他们积极思考和探索，取得了很好的效果。
在教学管理方面，我也取得了一定的进步。
我认真执行学校的各项规章制度，积极参与学校的各项工作，做好学生的管理和服务工作。
我注重与同事的合作与交流，不断提升自己的团队意识和协作能力，为学校的各项工作作出了积极的贡献。
在课题研究中，我与同事紧密合作，互相交流经验，共同提高专业水平，取得了一些令人满意的成果。
在未来的工作中，我将继续努力提高自身的教学水平和管理能力，不断致力于教育事业的发展和创新。
我将继续深入探索教育教学理论，不断改进教学方法，提高教学质量，为学生提供更好的教育服务。
我也会注重个人的职业发展和素质提升，努力完善自己，为实现教育强国的目标做出更大的贡献。
2023年对于我来说是一个充实而又不失挑战的一年。
我在教育事业中取得了一定的成绩，也意识到了自己的不足之处。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自身的素质和能力，为教育教学事业的繁荣发展贡献自己的一份力量。
相信在不久的将来，我会取得更加辉煌的成就，为自己和学校带来更多的荣耀和喜悦。
【文章字数：477】第2篇示例：2023年是一个新的起点，也是一个全新的挑战。
在这一年里，我以饱满的热情和坚定的信念，扎实地工作，认真教学，不断提升自我，努力向高级职称迈进。
在过去的一年里，我收获了很多成绩，也遇到了一些困难和挑战，但都让我更加坚定了我的工作方向和目标。
2023年教师晋级个人工作总结7篇
2023年教师晋级个人工作总结7篇第1篇示例：2023年教师晋级个人工作总结时光荏苒，转瞬间2023年已经接近尾声。
在这一年的工作中，我始终以教书育人为己任，扎实工作，努力进步。
在此，我将对自己在过去一年的工作进行总结和反思，以期在未来的工作中更加不断地进步和提高。
一、工作业绩在教学方面，我在2023年全力以赴，认真备课，细心关注每个学生的学习情况。
我采用多种教学手段，运用现代化的教学方法，提高学生的学习兴趣和积极性。
在课堂上，我努力引导学生思考，注重学生的实际动手能力，注重培养学生的创新能力和实践能力。
我还积极参与学校的教研活动，与同事共同探讨教学方法和经验，不断提升自己的教学水平。
在学生管理方面，我在班级管理上做了大量的工作。
我尊重学生的个性差异，尊重学生的发展规律，注重培养学生的自主学习的能力和自主管理的能力。
我积极参与班级文化建设，发挥班干部的作用，调动全体师生的积极性，为班级建设和管理做出了积极的贡献。
在教育教学改革方面，我积极响应学校的号召，关注国家教育政策的变化，积极探索教育教学改革的方法和路径。
我深入思考教育教学中的问题，探索解决问题的办法，尝试引入新的教学理念和方法，努力创新教学内容和手段，促进学生的全面发展和自主发展。
二、个人成长在过去的一年里，我在工作中不断反思、不断总结，不断修正错误，不断提高自己的理论水平和实践技能。
我注重自我学习和自我提高，积极参加各种专业培训和学习活动，不断更新自己的专业知识和教学理念，提高自己的教育教学水平。
在工作中，我积极锻炼自己的专业能力，努力提高自己的教育教学水平和教育教学能力。
我不断学习新的教育理论和新的教育方法，不断提高对学生的教育教学水平和教育教学态度。
我不断总结工作中的经验和教训，不断提高自己的综合素质和综合能力。
三、存在问题在过去的工作中，我也存在一些问题和不足之处。
我的课堂教学还存在一些单一和传统的问题，需要更多地了解学生的需求和兴趣，引导学生积极参与学习。
2024年教师职称评定个人工作总结范本
2024年教师职称评定个人工作总结范本尊敬的评定专家：您好！首先，感谢您对我的重视和评定工作的关注。
在过去的一年里，我全力以赴地投入到教学工作中，并且在各方面不断努力提升自己的教学水平和专业素养。
通过本次材料的编写，我将向您详细展示我在教学实践和科研工作中的成果和收获。
一、教学工作总结在教学工作方面，我以学生为中心，在积极引导学生主动学习的同时，充分发挥他们的主体性和能动性。
我尝试各种不同的教学方法和手段，注重培养学生的创造性思维和实践能力。
我对知识的讲解注重启发性的引导，通过提问、小组合作、案例分析等方式激发学生思考和自主学习的能力。
我还积极参与学校的教学改革实践，不断更新和改善课程内容和教学方法。
我与同事们合作开展多次教研活动，分享教学心得和经验，互相促进提高。
在实施教学改革中，我主持了一项课堂教学研究项目，通过对不同教学模式的实验比较，有效提高了学生的学习效果。
二、科研成果总结在科研工作方面，我积极参与学科专业的研究项目和课题，不断提高自己的科研能力和水平。
我在过去一年中，完成了一项科研项目，并在国内核心期刊上发表了两篇学术论文。
我主要的研究方向是教育评价和教育心理学，在这个领域中积累了一定的研究成果。
同时，我也积极参与了学术会议和研讨会，在学术交流中不断拓宽自己的视野和思路。
在学术会议上，我结识了许多专业领域的学者，并与他们就研究问题进行了深入探讨和交流，对于我的科研工作有着积极的促进作用。
三、教师教育和自我发展总结除了教学和科研工作，我还重视自身的教育和发展。
我参加了多个教师培训和学习班，不断提高自己的教学和管理能力。
我特别关注教育技术的应用，在课堂教学中运用多媒体、网络和互动工具，提高了教学效果和学生的学习兴趣。
此外，我还积极参与学校的管理工作，担任班主任和学生社团的指导老师，注重学生的综合素质培养和个性发展。
在班主任工作中，我与学生的家长保持良好的沟通和互动，建立了和谐的班级氛围。
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岁月如梭，转眼间肩负教书育人的重任已经_年了。
往事都历历在目，学校领导的关心、同事的热情帮助，学生朋友的默契合作等都令我难以忘怀。
同时，所有这些关心、帮助和默契合作，也促成了我教育、教学工作的顺利开展，事业的渐上台阶，教学风格的臻于成熟，使我的思想素质、文化素质、业务素质等，也都有了长足的进步。
为努力使自己成为一名受学生喜欢、家长拥戴的好老师，我做出了不懈的努力。
下面，我就从如下几个层面进行回顾总结：一、奉献，源于热爱本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。
热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
工作期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
我为人师表，于道德情操上严格要求自己，自觉遵守教师职业道德规范，严格履行教师的职业道德。
从教以来，我一直能遵纪守法，模范履行自己的本职工作。
“教师是太阳底下最光辉的职业。
”这句话说到了我的心坎上，也道出了我对教师这门职业无上崇拜的肺腑之言。
苏霍姆林斯基说过：“教育是一门爱的艺术，没有爱就无从谈教育。
”我也非常赞赏这句话，正是因为我热爱教育，我才能无怨无悔的再教育岗位上赤诚的奉献。
我就是在教育岗位上精诚的奉献着我的炽热之爱的同时，也实现着自己的个人价值。
二、敬业，执着无悔回顾任21年来的从教生涯，我自认为是辛劳的21年、奉献的21年，同时也是收获的21年、喜悦的21年。
“衣带渐宽终不悔”，始终抱着“我热爱，所以我要干好它”的工作信念，始终怀有“曾经为此而付出，终将会为这份执着而拥有”的理想信念。
我一直勤勤恳恳、兢兢业业。
(1)坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的多媒体课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
(2)努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了(3)与同事交流，虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
(4)完善批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
(5)做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
使学习成为他们自我意识力度一部分。
在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
三、学习，与时俱进有人把教师比作“蜡烛，点亮别人，燃烧自己”，我不是很赞同这句话，我认为教师不应该是蜡烛，而应是蓄电池，可以供电给别人，同时自己又可以“充电”。
教师绝对不可以是蜡烛，蜡烛燃烧掉就没有了，而应该是母亲，喂给孩子奶吃，自己还可以补充营养，继续生产奶水，让孩子有吃不完的乳汁，同时给学生以父亲般的爱。
为此，我时刻不放弃对自身教学能力和业务水平的提高，不断“充电”、不断补充营养，刻苦钻研、精益求精，努力争做一名学习型、科研型的教师。
我不断钻研，教学教法创新。
“教无定法，教必有法”，这句话对我的启发很深，我不断改进教学模式，根据不同的教学内容和不同基础的学生选择不同的教法，充分调动学生学习的主动性，培养学生学习的兴趣，激发学生学习的潜能，唤醒学生的学习动机，教学效果十分显著。
我的教学方法方式与时俱进，紧扣时代步伐，教学理念不断更新。
现在学校推行“洋思模式”，我就认真领会它的精神实质，把它运用到我自己的课堂上来。
我能做到“以学定教，先学后教，生生交流，当堂练习”，我的课堂也很受学生欢迎。
我积极参加集体备课，主动主讲公开课。
四、勤恳，以校为家20多年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。
这20多年来，我勇挑重担，课时多，任务重，还担任了16年的班主任工作，学校与领导安排的教学任务我从不推诿，从无怨言，并且圆满的完成各项任务;在梅田小学担任了几年的教导主任工作，工作出色。
教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰。
我以校为家，有时候还放弃节假日下乡去走访，了解了学生的家庭情况，沟通了与学生及家长的感情。
五、成绩，闪耀光辉俗话说：“一份耕耘，一份收获。
”我工作的21年是成果丰硕的，我带的学科学习成绩总是在学校以及乡镇中名列前茅。
每次统考总是斩获大奖。
20_年，我被授予全县“骨干教师”的荣誉称号。
近些年，我积极摸索教育规律，进行教改，总结撰写教学论文，论文多次获奖，有县级的，也有省级的，还有的。
20_年我的一篇论文就在中国中学语文教育年会的核心期刊上发表。
我担任班主任工作，班级各项工作开展的有条不紊，班级在学校中不说是一枝独秀，至少也可以说是颇具特色。
我创新管理模式，班级在学校的常规量化管理中稳居前列。
我也因此多次被学校授予优秀班主任的称号。
20_年，我获得了省“双推进”学校优秀班主任的荣誉称号。
我在黄沙中学担任了好几年的文科教研组长，教研活动开展得有声有色，课改全面推开与实施。
学校领导与中心学校领导充分认可我的带领引导作用。
当然，成绩只能代表过去，未来我还得继续努力。
我明白，我身上也有一些不足，我会正视自己的不足，改进不足，扬长避短，再接再厉，继续发扬不抛弃、不放弃的顽强吃苦精神，争取今后的工作再上台阶，再创新的辉煌。
教师职称评定工作总结2匆匆地，时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地，我已在自己热爱的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋。
当我怀着一颗强烈的责任心毕业来到工作岗位上后，我便开始用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。
这十一年的潜心幼教，十一年的爱心奉献，使我赢得了孩子们的笑脸，家长们的信任和感谢，让我觉得工作着是幸福的、快乐的。
回首十一年的幼教工作，心中不免有一些感慨，特作以下具体总结：一、关心时事，不断学习提高在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年代，教师的理论水平当然会越来越很重要。
因此，幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都积极地参加，并认真地做好学习笔记、体会心得。
自新《纲要》颁布以来，我采取自学——与同事交流探讨学习心得——自行实践的方法，切实领悟新《纲要》精神，从而更新自己的教育理念。
紧跟教改的新潮流，并以此来指导自己的工作实践，从注重传授知识、经验为主到注重培养幼儿良好的态度情感，及探索发现新事物的兴趣能力为主，从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”，始终以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。