细胞生物学实验手册：细胞生理活动的实验观察
生物细胞的观察实验报告
一、实验目的1. 通过观察生物细胞，了解细胞的基本结构和功能；2. 掌握显微镜的使用方法，提高实验操作技能；3. 深入理解细胞生物学的基本知识，为后续学习打下基础。
二、实验原理生物细胞是生命活动的基本单位，具有多种结构和功能。
细胞主要由细胞膜、细胞质、细胞核等组成。
通过显微镜观察细胞，可以了解细胞的结构和功能，为生物学研究提供重要依据。
三、实验材料1. 显微镜：一台；2. 观察细胞样本：洋葱表皮细胞、口腔上皮细胞等；3. 实验器材：载玻片、盖玻片、滴管、镊子、吸水纸、纱布等。
四、实验步骤1. 洗净载玻片和盖玻片，用纱布擦拭干净；2. 在载玻片上滴一滴生理盐水；3. 用镊子撕取一小块洋葱表皮细胞，将其放入载玻片上的生理盐水中；4. 用镊子轻轻压扁细胞，使其充分展开；5. 将盖玻片轻轻覆盖在细胞上，避免产生气泡；6. 将载玻片放在显微镜下观察；7. 依次观察洋葱表皮细胞、口腔上皮细胞等样本，记录观察结果；8. 分析细胞的结构和功能。
五、实验结果1. 洋葱表皮细胞：细胞呈长方形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构。
细胞壁位于细胞的最外层，起保护和支持作用；细胞膜位于细胞壁内侧，具有选择性透过性；细胞质是细胞内的胶状物质，含有多种细胞器；细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质DNA；液泡是细胞内的储存器官，储存水分、营养物质等。
2. 口腔上皮细胞：细胞呈扁平状，具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
细胞膜位于细胞的最外层，具有选择性透过性；细胞质是细胞内的胶状物质，含有多种细胞器；细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质DNA。
六、实验讨论1. 通过本次实验，我们了解了生物细胞的基本结构和功能，为后续学习生物学知识奠定了基础；2. 显微镜是观察细胞的重要工具，通过掌握显微镜的使用方法，可以提高我们的实验操作技能；3. 观察细胞时，应注意观察细胞的结构和功能，以便更好地理解细胞生物学的基本知识。
七、实验结论本次实验成功观察了洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞，了解了细胞的基本结构和功能。
细胞生物学实验手册
图 1—1 血涂片的制备 5．人血涂片的制备与观察 取人血一滴，制片方法同上。显微镜观察可见人红细胞为凹圆盘形，无核。自细胞数 目少，为圆形。 6．人口腔上皮细胞标本的制备与观察 用牙签刮取口腔上皮细胞均匀地涂在载片上(不可反复涂沫)，滴一滴甲苯胺兰染液， 染色 5 分钟，盖上盖片，吸去多余染液。显微镜下观察可见复盖口腔表面的上皮细胞为扁 平椭圆形，中央有椭圆形核，染成兰色。 二、测微尺的使用 (一)原理 测微尺分目镜测微尺和镜台测微尺，两尺配合使用。目镜测微尺是一个放在目镜像平 面上的玻璃圆片。圆片中央刻有一条直线，此线被分为若干格，每格代表的长度随不同物 镜的放大倍数而异。因此，用前必须测定。镜台测微尺是在一个载片中央封固的尺，长 1 毫米(1000μm)，被分为 100 格，每格长度是 10 微米。 (二)方法 1．将镜台测微尺放在显微镜的载物台上夹好，小心转动目镜测微尺和移动镜台测微尺 使两尺平行，记录镜台测微尺若干格所对应的目镜测微尺的格数(图 1—2)。 2．按下式求出目镜测微尺每格代表的长度
二、进入实验室之前要换好白大衣及拖鞋。 三、保持实验室安静，不许在实验室内大声喧哗及随意走动。 四、必须严肃认真地进行实验。实验期间不得进行任何与实验无关的活动。 五、实验室内各组仪器及器材由各组自已使用，不得互相调换。要爱护仪器、标本和设
备。如遇仪器损坏或不灵，应及时报告任课教师，以便修理或更换，不要自行乱修。 损坏器材或设备者应按有关规定进行赔偿。 六、注意节约实验材料、药品和水、电等。 七、保持实验室内清洁整齐。实验结束后，各组必须认真清理各自的实验台面，将器材 清洗后点清数目，然后摆放整齐。班级值日生负责清扫室内卫生，关好水、电开关 和门、窗等，经教师允许后方可离开实验室。 八、动物尸体、纸片及实验废物应放到指定地点，不得随意乱丢。 九、有不遵守上述要求者，任课老师将终止其实验，并取消其当堂实验成绩。
细胞生物学实验教学备课教案细胞实验的操作与观察
细胞生物学实验教学备课教案细胞实验的操作与观察细胞生物学实验教学备课教案前言：本教案旨在为细胞生物学实验的准备工作提供指导，包括实验的操作步骤和观察要点。
实验内容涵盖细胞培养、染色和观察等方面，旨在帮助学生了解细胞结构和功能，培养他们的实验技能和科学思维。
实验目的：通过本实验，使学生了解细胞的基本结构和功能，培养他们的实验能力和观察分析能力。
实验材料和仪器：1. 细胞培养物：如细菌培养物、动物细胞培养物等。
2. 细胞培养器具：如培养皿、离心管、移液器等。
3. 染色剂：如荧光染料、溴酶、乙酰酚染料等。
4. 显微镜和载玻片。
实验步骤：步骤一：准备工作1. 检查实验材料和仪器是否齐全。
2. 清洗工作台和实验器具，保持清洁。
步骤二：细胞培养1. 取出细胞培养物，根据需要进行适当的稀释。
2. 将细胞培养物分装到培养皿中，每个培养皿的细胞密度控制在适当水平。
3. 采用无菌操作，将培养皿放入恒温培养箱中，设定适当的温度和培养时间。
步骤三：细胞染色1. 取出培养皿中的细胞，使用适当的方法将细胞附着在载玻片上。
2. 准备染色溶液，根据实验需要选择合适的染色剂。
3. 将染色溶液滴在载玻片上，与细胞接触一定时间。
4. 用适当的方法将载玻片洗净，准备观察。
步骤四：观察和记录1. 将载玻片放置在显微镜上，调整镜头和光源，观察细胞的形态和染色效果。
2. 用目镜和物镜逐步调整焦距，获得清晰的细胞图像。
3. 用规定的倍率进行观察，并记录细胞的结构特征和染色的结果。
步骤五：数据分析与讨论1. 根据观察结果，总结细胞结构和功能的特点，并进行分析讨论。
2. 分析不同染色方式对细胞观察结果的影响。
3. 理解实验中可能出现的误差，并提出改进的方法。
步骤六：实验总结1. 总结实验的目的、步骤和观察结果，梳理实验过程中的关键点和问题。
2. 分析实验结果的意义和应用价值，并展望进一步的研究方向。
3. 总结实验中的收获和不足之处，提出改进的建议。
大学生物学实验教案：细胞生物学的观察和实验操作
大学生物学实验教案：细胞生物学的观察和实验操作1. 实验简介本实验旨在通过观察和实践，让大学生对细胞生物学有更深入的了解。
实验将通过使用显微镜观察不同类型的细胞样本，并进行一些基本的实验操作，从而探究细胞结构和功能。
2. 实验器材和材料•显微镜及其配件（物镜、载玻片、盖玻片等）•细胞样本（动植物组织片、单细胞等）•高锰酸钾溶液•甘油•生理盐水•紫外线灯3. 实验步骤步骤1：制备样本载玻片1.准备干净的载玻片。
2.使用无菌注射器吸取少量生理盐水，并滴于载玻片中心。
步骤2：观察活细胞1.将采集到的活体细胞放置在准备好的载玻片上。
2.加盖并尽量避免形成气泡。
3.将载玻片放置在显微镜台上，使用低倍物镜进行初步观察。
4.切换至高倍物镜，并对细胞进行详细观察和记录。
步骤3：观察动植物组织片1.准备已染色或未染色的动植物组织片。
2.将组织片放置在载玻片上，并加盖。
3.将载玻片放置在显微镜台上，使用低倍物镜进行初步观察。
4.切换至高倍物镜，并对组织结构进行详细观察和记录。
步骤4：实验操作：渗透压的影响1.制备三个小瓶，分别标注为A、B和C。
2.在瓶A中加入生理盐水。
3.在瓶B中加入高浓度甘油溶液（可根据需要调整浓度）。
4.在瓶C中加入低浓度甘油溶液（可根据需要调整浓度）。
5.将离心后的红血球分别放置于三个瓶子中，记录下红血球的变化情况。
步骤5：实验操作：核酸染色1.准备一份含有DNA的细胞样本。
2.加入适量的缓冲液，混合均匀。
3.滴加一滴染色剂（如乙溴橙），轻轻晃动。
4.等待几分钟后，用载玻片将混合液取出，并使用盖玻片加盖。
5.使用荧光显微镜观察染色后的样本。
4. 实验结果与讨论在实验中，学生应记录观察到的细胞结构、细胞分裂、渗透压对红血球的影响等结果，并对所得数据进行分析和讨论。
他们可以比较不同类型细胞之间的差异，并与理论知识进行关联，从而深入理解细胞生物学的多个方面。
5. 安全注意事项•在实验过程中务必佩戴安全眼镜和实验手套。
细胞生物学实验手册：细胞分裂的形态观察
实验九细胞分裂的形态观察
【实验目的】
通过标本制备和观察了解生物体细胞的无丝分裂、有丝分裂形态特征及生殖细胞的减数分裂过程。
【实验用品】
一、材料和标本蛙血涂片、马蛔虫子宫切片和洋葱根尖切片、固定的蝗虫精巢。
二、器材和仪器显微镜、擦镜纸、解剖针、眼科镊子、载玻片、盖玻片、吸水纸、培养皿、冰箱。
三、试剂 Carnoy固定液、70％乙醇、醋酸洋红染液、45％醋酸、二甲苯。
【实验内容】
细胞分裂对生物的个体发育和生存，对种族绵延有着十分重要的意义，高等生物体内细胞的分裂方式有三种：无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。
一、动物细胞无丝分裂的观察一蛙血涂片
(一)原理
无丝分裂不仅是原核生物增殖的方式，而且雷马克(Remak)于1841年最早在鸡胚血细胞中也发现此现象，因为此过程没有出现纺锤丝和染色体的变化，故称无丝分裂(Ami— tosis)。
其后无丝分裂又在各种动植物中陆续发现，尤其在分裂旺盛的细胞中更多见，但遗传物质平均分配否?及其分裂的机制尚不十分清楚。
蛙红细胞体积较大、数多，而且有核，是观察无丝分裂的较好材料。
(二)观察与结果
在高倍镜下，可见到处于不同阶段分裂过程中的蛙红细胞，核仁先行分裂，向核的两端移动，细胞核伸长呈杆状；进而，在核的中部从一面或两面向内凹陷，使核成肾形或哑铃形改变；最后，从细胞中部直接收缩成两个相似的子细胞；子细胞较成熟的红细胞小。
二、细胞有丝分裂的观察一马蛔虫子宫切片、洋葱根尖切片
(一)原理
细胞有丝分裂(Mitosis)的现象是分别由弗勒明(Flemming，1882)在动物细胞和施特拉斯布格(Strasburger，1880)在植物细胞中发现。
有丝分裂过程包括。
细胞生物学实验ppt课件
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四、作业
1．绘制口腔上皮细胞(点线绘图法) 2．低倍镜、高倍镜下测微尺的标定方法及结果 3．计算核质比
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镜台测微尺
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目镜测微尺（200小格）
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实验二、细胞生理活 动的实验观察
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实验目的
通过制片与观察加深理解细胞吞噬等生理活动 掌握死活细胞鉴别的原理及方法
许多酸性染料不易穿过活细胞的质 膜进入细胞内，却能渗入死亡的细胞 内，使其着色，以此来鉴别死活细胞。
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(一)临时制片——口腔上皮细胞标本的制备
取载玻片一张(揩净)→加一滴生理盐水→取材(口腔内颊 部上皮细胞)→涂于生理盐水中→盖盖玻片→染色(甲基 蓝)1’→观察
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(二)显微测量
1．显微测量计
目镜测微尺 镜台测微尺
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(1) 目镜测微尺
1.外形是一圆形玻片，装入目镜镜筒中。 用于测量标本用。 2.刻度标记0~100，实际分为200等份，每一个格的长
度需用镜台测微尺标定。
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(2) 镜台测微尺
1.外形是一载玻片，上有一带精细刻度的标尺。 2.总长度为1mm，分为100等份，每一个格的长度为
0.01mm(10μm)。
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(3)标定方法
①将镜台测微尺置镜台上。 ②低倍下找到镜台测微尺，使之与目镜测微尺平行且
左端对齐(0刻度重合)。
using of the microscope
(I) Use of low objective lens (II) Use of high objective lens
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Structure of the microscope Mechanical part Optics part Lighting part
实验二 细胞生理活动的观察
实验目的： 实验目的：
1、观察和理解小鼠巨噬细胞吞噬鸡红细胞 的过程，理解细胞膜功能中的的胞吞作用。 的过程，理解细胞膜功能中的的胞吞作用。 2、观察动物红细胞在不同渗透压溶液中的 溶血现象， 溶血现象，理解细胞膜的选择通透性和物质交 换功能。 换功能。
一、细胞吞噬活动的观察
每组（ 人 支试管， 每组（2人）取2支试管，分别编号 ，2 支试管 分别编号1， 乙二醇（ 号管 号管） 乙二醇（1号管） 号管） 丙三醇 （2号管） 号管
2管分别加入 管分别加入2ml 管分别加入
各加入1滴 各加入 滴兔红细胞悬液 观察各管溶血现象， 观察各管溶血现象，记录结果
三、实验报告
1、分别绘出高倍镜下的巨噬细胞吞噬 鸡红细胞的不同吞噬阶段图（未吞噬、 鸡红细胞的不同吞噬阶段图（未吞噬、正 在吞噬及已吞噬） 在吞噬及已吞噬）。 2、分别绘出三个在低渗、等渗和高渗 分别绘出三个在低渗、 溶液状态下的兔红细胞形态，并写上和简 溶液状态下的兔红细胞形态， 单分析它们各自的溶血现象的结果。 单分析它们各自的溶血现象的结果。 3、说明脂溶性大小不同的物质对细胞 膜的通透性的影响。 膜的通透性的影响。
小白鼠腹腔注射淀粉
2~3天 天
注射鸡红细胞悬液 处死小鼠， 处死小鼠，吸取腹腔液 制作腹腔液涂片1张 烤干（作记号） 制作腹腔液涂片 张，烤干（作记号） Giemsa染色 10’（扣染） 染色 （扣染） 水洗，晾干， 水洗，晾干，镜检
*处死小鼠
*涂片 * Giemsa
二、细胞膜的通透性
每组（ 人 支试管， 每组（2人）取3支试管，分别编号 ，2，3 支试管 分别编号1， ， 蒸馏水（ 号管 号管） 蒸馏水（1号管） 三管分别加入2ml 0.9 %NaCl （2号管） 号管） 三管分别加入 号管 1.6 %NaCl（3号管） 号管） （ 号管 各加入1滴 各加入 滴兔红细胞悬液 观察各管溶血现象， 观察各管溶血现象，记录结果 各取三管一滴的细胞悬液滴于载玻片上，盖片。 各取三管一滴的细胞悬液滴于载玻片上，盖片。 显微镜下观察细胞形态
生物实验报告观察细胞
一、实验目的1. 了解显微镜的使用方法；2. 观察细胞的基本结构；3. 学习细胞观察的实验技巧。
二、实验原理细胞是生物体的基本结构和功能单位，通过显微镜观察细胞，可以了解细胞的基本结构、形态和功能。
本实验采用光学显微镜观察细胞，通过油镜和明暗场对比等方法，使细胞结构更加清晰。
三、实验材料1. 显微镜：光学显微镜、油镜、载物台、物镜、目镜等；2. 样品：洋葱鳞片叶、人血涂片、口腔上皮细胞等；3. 药品：盐酸酒精、生理盐水、蒸馏水等；4. 仪器：载玻片、盖玻片、镊子、吸管等。
四、实验步骤1. 清洁显微镜，调整光源；2. 将洋葱鳞片叶或人血涂片等样品置于载玻片上；3. 在样品上滴一滴生理盐水或盐酸酒精，盖上盖玻片；4. 将载玻片置于载物台上，调整物镜和目镜，使视野清晰；5. 使用油镜观察细胞结构，注意观察细胞核、细胞质、细胞膜等；6. 通过明暗场对比，观察细胞质中的细胞器；7. 观察完毕后，清理显微镜，妥善保存实验材料。
五、实验结果与分析1. 洋葱鳞片叶细胞：- 细胞核：呈圆形或椭圆形，染色较深；- 细胞质：呈均匀分布，染色较浅；- 细胞膜：不明显，但可见细胞边缘；- 细胞器：线粒体、内质网、高尔基体等。
2. 人血涂片细胞：- 红细胞：呈双凹圆盘状，无细胞核；- 白细胞：呈圆形或椭圆形，有细胞核；- 血小板：呈不规则形状，无细胞核。
3. 口腔上皮细胞：- 细胞核：呈圆形或椭圆形，染色较深；- 细胞质：呈均匀分布，染色较浅；- 细胞膜：不明显，但可见细胞边缘；- 细胞器：线粒体、内质网、高尔基体等。
通过观察，我们可以发现细胞具有以下特点：- 细胞核是细胞的控制中心，负责细胞的遗传信息和生命活动；- 细胞质是细胞内的基质，包含各种细胞器，负责细胞的生命活动；- 细胞膜是细胞的保护层，具有选择性透过性，维持细胞内外环境的稳定。
六、实验总结本实验通过观察洋葱鳞片叶细胞、人血涂片细胞和口腔上皮细胞，使我们了解了细胞的基本结构、形态和功能。
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实验六细胞生理活动的实验观察
【实验目的】
通过制片与观察加深理解细胞的运动、吞噬等生理活动。
【实验用品】
一、材料和标本雄性蟾蜍、小白鼠、l％鸡血悬液、6％淀粉肉汤、草履虫。
二、器材和仪器光镜、2ml注射器、载玻片、盖玻片、解剖器材、滴管、移液管、试管、玻璃片、黑纸。
三、试剂 0.3％台盼兰、1％刚果红。
【实验内容】
一、细胞的吞噬活动
(一)原理
白细胞是机体防御系统中能游走的单位。
它分为粒细胞系、单核细胞系、淋巴系三类。
它们有许多生理功能，如游走性、变形运动、趋化性、吞噬异物等。
在白细胞中，以粒细胞、单核细胞的吞噬活动较强，故称此二类细胞为吞噬细胞。
单核细胞由血液进入组织后逐渐演变成巨噬细胞。
吞噬细胞主要靠吞噬来处理异物。
吞噬细胞首先由于趋化作用而向异物游走，然后伸出伪足包围异物，并发生内吞作用形成吞噬泡将异物吞入细胞，继而溶酶体与吞噬泡融合消化异物。
(二)小白鼠腹腔巨噬细胞吞噬活动的观察
l．实验前二天，每天向小鼠腹腔注射6％淀粉肉汤O．5～1ml(含O．3％台盼兰，起标记作用)，以刺激腹腔产生较多的巨噬细胞(此步由教师在实验前进行完毕)。
2．实验时，每组取一只经上述处理的小鼠，腹腔注射1％鸡血悬液0．5～1ml，注射后轻揉小鼠腹部以使红细胞悬液分散均匀。
3．1小时后，用颈椎脱位法处死小鼠，迅速剖开小鼠腹壁，向腹腔注入O．5ml～1ml生理盐水，用牙签轻轻搅拌使生理盐水与腹腔液混匀。
4．用注射器抽取腹腔液，滴片，然后盖上盖片。
5．镜检，高倍镜下画图记录所见结果。
二、暗视野观察细胞的纤毛和鞭毛运动
(一)原理。