高中生物高考长句表达专项复习(共四组)
题型2 长句作答类-2024年高三二轮复习生物学(配人教版)(1)
题型2长句作答类高考中生物强调能力立意。
全国卷尤其注重考查考生的表达能力，要求考生能运用文字、图表以及数学方式描述生物学方面的内容。
长句表达表面上考查考生的表达能力，其实质是对思维推理的逻辑性、科学性及全面性的考查。
长句表达是考生的弱项，往往失分严重。
长句作答类试题可以分为原因类试题和依据类试题，原因类试题从题干事实出发，利用科学思维进行合理推断，依据类试题先作判断，再给出判断依据、理由。
1.“现象—原因”类这一类试题的形式是给出某一现象或结果，要求考生回答出现这些现象(或结果)的原因。
解题思路是在题干中找“现象”和“结果”。
答题模式如下：[例1] (2022·全国乙卷，30)甲状腺激素在促进机体新陈代谢和生长发育过程中发挥重要作用。
为了研究动物体内甲状腺激素的合成和调节机制，某研究小组进行了下列相关实验。
实验一：将一定量的放射性碘溶液经腹腔注射到家兔体内，一定时间后测定家兔甲状腺的放射性强度。
实验二：给甲、乙、丙三组家兔分别经静脉注射一定量的生理盐水、甲状腺激素溶液、促甲状腺激素溶液。
一定时间后分别测定三组家兔血中甲状腺激素的含量，发现注射的甲状腺激素和促甲状腺激素都起到了相应的调节作用。
回答下列问题：(1)实验一中，家兔甲状腺中检测到碘的放射性，出现这一现象的原因是________________________________________________________。
(2)根据实验二推测，丙组甲状腺激素的合成量____(填“大于”或“小于”)甲组。
乙组和丙组甲状腺激素的合成量________(填“相同”或“不相同”)，原因是_________________________________________________________。
本题结合实验分析主要考查甲状腺激素分泌的分级调节、负反馈调节机制，要求考生能运用相关知识并结合题中相关实验进行分析。
第一步：描述事实(因)。
2024年高考生物复习专题汇总—书本长句表达类填空(119条)
2024年高考生物复习专题汇总—书本长句表达类填空（119条）1.若基因中有一个碱基对发生了替换，导致该基因编码的肽链中氨基酸数目减少，其原因是碱基对的替换导致翻译提前终止（碱基对的替换导致终止密码提前出现）；若替换后肽链未发生改变，原因是：密码子具有简并性，一种氨基酸可以对应多种密码子。
2.夜间要适当降低大棚内温度，可以提高番茄的产量，原因是：低温可以降低番茄果实的呼吸作用强度，减少果实中有机物的消耗。
3.内质网和高尔基体的膜结构和化学成分相似，但功能差别很大的主要原因是膜蛋白的种类和数量不同。
4.平板划线法不能用于微生物的计数，其原因是平板划线法只在划线末端出现单菌落,不能统计。
5.与正常大鼠相比，甲减（甲状腺功能减退）大鼠体内的促甲状腺激素释放激素的含量偏高（填“偏低”、“偏高”或“与之相同”），原因是甲状腺激素的含量下降对下丘脑的反馈抑制作用减弱，导致下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多。
6.草原、耕种区域经常爆发蝗虫害，从生态系统结构的角度分析，主要原因是物种单一、营养结构简单,自我调节能力较弱。
草原在草本与灌木混生阶段，很少有一年生草本植物生长，其原因是一年生草本植物在争夺阳光和空间等资源的竞争中被淘汰。
7.建立绿色低碳循环体系需要世界各国共同参与，主要原因是碳循环具有全球性。
8.与传统的单一生产模式相比，该生态农业生产模式在维持相同的产出能力时，所需投入的化肥和精饲料更少，其原因是生态农业生产模式实现了对能量的多级利用，从而大大提高能量的利用率。
9.研究发现自然状态下只有授了粉的番茄的子房才能发育成果实，原因是因为发育中的种子能产生生长素来促进子房发育为果实。
10.下图所示的引物中，其中一种设计不合理，原因是引物1折叠后会发生碱基互补配对形成发夹结构。
11.褪黑素是人体中一种重要激素，属于吲哚杂环类化合物，最早于1953年在牛的松果体中发现。
人体内，褪黑素具有调节昼夜节律、促进睡眠和抗衰老等作用。
2024年高考生物复习专题题型归纳解析—长句作答类
2024年高考生物复习专题题型归纳解析—长句作答类高考中生物强调能力立意。
全国卷尤其注重考查考生的表达能力,要求考生能运用文字、图表以及数学方式描述生物学方面的内容。
长句表达表面上考查考生的表达能力,其实质是对思维推理的逻辑性、科学性及全面性的考查。
长句表达是考生的弱项,往往失分严重。
长句作答类试题可以分为原因类试题和依据类试题,原因类试题从题干事实出发,利用科学思维进行合理推断,依据类试题先作判断,再给出判断依据、理由。
【题型1】原因分析类【典例分析1】（2023·江苏·统考高考真题）帕金森综合征是一种神经退行性疾病，神经元中α-Synuclein蛋白聚积是主要致病因素。
研究发现患者普遍存在溶酶体膜蛋白TMEM175变异，如图所示。
为探究TMEM175蛋白在该病发生中的作用，进行了一系列研究。
请回答下列问题：(4)基因敲除等实验发现TMEM175蛋白参与溶酶体内酸碱稳态调节。
如图1所示，溶酶体膜的对H+具有屏障作用，膜上的H+转运蛋白将H+以的方式运入溶酶体，使溶酶体内pH小于细胞质基质。
TMEM175蛋白可将H+运出，维持溶酶体内pH约为4．6．据图2分析，TMEM175蛋白变异将影响溶酶体的功能，原因是。
(5)综上推测，TMEM175蛋白变异是引起α-Synuclein蛋白聚积致病的原因，理由是。
【答案】(4) 磷脂双分子层主动运输TMEM175蛋白结构变化使其不能把溶酶体中多余的氢离子转运到细胞质基质中，进而使溶酶体中的pH下降，而pH会影响酶的活性，影响溶酶体的消化功能，(5)TMEM175蛋白结构的改变导致无法行使正常的功能，即使得溶酶体中的氢离子无法转运到细胞质基质，导致溶酶体中的pH下降，影响了溶酶体中相关酶的活性，导致细胞中α-Synuclein 蛋白无法被分解，进而聚积致病。
【详解】（4）基因敲除等实验发现TMEM175蛋白参与溶酶体内酸碱稳态调节。
如图1所示，溶酶体膜的磷脂双分子层对H+具有屏障作用，膜上的H+转运蛋白将H+以主动运输的方式运入溶酶体，使溶酶体内pH小于细胞质基质，维持其中pH的相对稳定，TMEM175蛋白可将H+运出，维持溶酶体内pH约为4．6，图中显示，，TMEM175蛋白结构改变将不能把溶酶体中多余的氢离子转运到细胞质基质中，进而使溶酶体中的pH下降，而pH会影响酶的活性，影响溶酶体作为消化车间的功能。
高考生物长句规范表达
高考生物长句规范表达制卷人：杨文雨1．熟鸡蛋更易消化原因是。
2．大量出汗应补充淡盐水原因是。
3．溶酶体是单层膜细胞器，主要功能是。
4．细胞膜具一定流动性原因是。
不同细胞膜功能不同，直接原因是。
5．根系是植物吸收水分的主要器官。
根细胞内水分的主要作用有（答出两点即可）。
6．光学显微镜观察细胞可看到细胞核。
细胞核功能可概括为：。
7．作为系统的边界，细胞膜除了将细胞与外界环境分隔开之外，还具有功能。
8．双缩脲试剂是鉴定蛋白质常用试剂。
若以蛋白质为底物验证酶专一性，（填“能”或“不能”）用双缩脲试剂检测底物是否被分解，原因是。
9．水淹植物或无氧储藏水果易死亡或烂掉的原因是。
10．夏季晴天植物光合作用会“午休”的原因是。
11．（21全国甲）细胞外K＋可通过载体蛋白逆浓度梯度进入植物根细胞。
在有呼吸抑制剂条件下，根细胞对K＋吸收速率降低，原因是。
12．（21全国甲）某研究人员用放射性同位素32P标记脱氧腺苷三磷酸（dATP，dA－Pα～Pβ～Pγ，）等材料制备DNA片段甲（单链），该研究人员在制备32P标记的DNA片段甲时，所用dATP的α位磷酸基团中的磷必须是32P，原因是。
13．若提供精子的雄鼠基因型是X b Y，提供卵母细胞的雌鼠基因型是X B X b，减数分裂Ⅰ形成的极体和8细胞胚取出的细胞中均检测到基因B（不考虑基因突变），原因是。
14．若将某动物某精原细胞中的一条染色体的DNA用3H充分标记，其同源染色体的DNA 用32P充分标记，置于不含放射性的培养液中培养，进行一次完整的减数分裂（不考虑交叉互换和染色体变异），则形成的四个精细胞中同位素标记情况是。
15．正常夫妇生了一个性染色体为XXY的孩子，可能原因是：（1）；（2）；（3）。
16．洋葱表皮细胞不能作有丝分裂材料的原因是。
用洋葱根尖作观察染色体变异的材料原因是。
17．原癌基因和抑癌基因分别有何作用？18．已知端粒是染色体两端特殊序列，保护端粒内侧正常DNA不被损伤，推测端粒化学组成是。
2022届高三三轮复习生物：高中生物教材长句汇总
2022版高中生物教材长句汇总一、必修1《分子与细胞》1.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输。
2.无机盐可组成细胞内的某些化合物（如叶绿素、血红蛋白）、对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用、维持细胞的渗透压和酸碱平衡。
3.结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是细胞内的良好溶剂、参与细胞内生物化学反应、为细胞提供液体环境、运输营养物质和代谢废物。
4.溶酶体内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵人细胞的病毒或病菌。
5.生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要。
首先，细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。
第二，许多重要的化学反应都在生物膜上进行，这些化学反应需要酶的参与，广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点。
第三，细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，如同一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。
6.真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架。
细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。
7.除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。
8.吸能反应一般与ATP水解的反应相联系，由ATP 水解提供能量；放能反应一般与ATP的合成相联系，释放的能量储存在ATP中。
也就是说，能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间流通。
9.细胞衰老的特征：细胞内的水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢的速率减慢；细胞内多种酶的活性降低；细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能；细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深；细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。
高中生物高考复习长句表达汇总2(共29句)
高考生物长句表达1在细胞周期中,分裂间期持续的时间明显比分裂期长：在分裂间期,细胞要进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,即为分裂期进行物质准备,这都需要很长的时间。
2分裂间期核DNA存在于染色质丝中,分裂期染色质丝螺旋缠绕成棒状的染色体：分裂间期核DNA存在于染色质丝中,便于解旋后进行DNA的复制和转录,分裂期染色质丝螺旋缠绕成棒状的染色体,有利于遗传物质的平均分配。
3有丝分裂的丝:对于高等植物,“丝”指纺锤丝;对于动物和低等植物,“丝”指星射线。
它们的作用：牵引染色体的运动（中期牵引染色体排列在赤道板上,后期牵引因着丝粒分裂形成的子染色体移向细胞两极）。
4减数分裂Ⅰ染色体数目减半：同源染色体分离，并分别进入两个子细胞。
5在减数分裂形成精子的过程中，精细胞需经变形过程才能成为精子，该过程中将丢弃大部分的细胞质及多数细胞器，但全部线粒体被保留下来，并集中在尾的基部的意义：使精子有充足的能量，灵活游动，从而保证受精作用的顺利完成。
6卵细胞产生过程中，细胞质不均等分裂的意义：保证卵细胞有较多的营养物质，以满足早期胚胎发育过程中物质的需要。
7受精卵中遗传物质一多半来自母方：细胞核中遗传物质一半来自父方、一半来自母方,细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方。
8宜选用雄性个体生殖器官如植物的花药、动物的精巢作为观察减数分裂实验的材料：1雄性个体产生精子的数量多于雌性个体产生卵细胞的数量。
2在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底,有的排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞,只有和精子相遇后,在精子的刺激下,才能继续完成减数第二次分裂。
9已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性：已分化的动物体细胞的细胞核中含有该动物几乎全部的遗传物质。
10不能用肌细胞代替干细胞在体外培育出组织器官用于器官移植等：动物细胞特别是高等动物细胞随着胚胎的发育,细胞分化潜能变窄。
肌细胞是已分化的细胞,它通常不能转化为其他类型的细胞。
老年人的白发与白化病患者白发的原因不相同：老年人的白发是由于细胞衰老,细胞中酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少；白化病患者的白发是由于细胞中控制合成酪氨酸酶的基因异常,不能合成酪氨酸酶。
2024届高考一轮复习生物学案(人教版)第八单元生命活动的调节长句表达(四)个体稳态中相关过程变化机
长句表达(四)个体稳态中相关过程变化机理分析1．(分析原因类)(2022·河北，21节选)兴奋在神经纤维上以__________的形式双向传导。
兴奋在神经元间单向传递的原因是_____________________________________________________。
答案电信号(神经冲动)神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜2．(意义概括类)(2022·山东，23节选)迷走神经是与脑干相连的脑神经，对胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动起促进作用，还可通过一系列过程产生抗炎效应，如图所示。
(1)迷走神经中促进胃肠蠕动的神经属于______________(填“交感神经”或“副交感神经”)。
交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的，其意义是_________________ _______________________________________________________________________________。
(2)消化液中的盐酸在促进消化方面的作用有__________________、__________________、__________________(答出3种作用即可)。
答案(1)副交感神经可使机体对外界刺激作出更精确的反应，以更好地适应环境变化(2)为胃蛋白酶提供适宜pH使食物中的蛋白质变性使促胰液素分泌增加(或其他合理答案) 3．(说明依据类)(2022·广东，17节选)迄今新型冠状病毒仍在肆虐全球，我国始终坚持“人民至上，生命至上”的抗疫理念和动态清零的防疫总方针。
图a表示免疫力正常的人感染新冠病毒后，体内病毒及免疫指标的变化趋势。
回答下列问题：人体感染新冠病毒初期，__________免疫尚未被激活，病毒在其体内快速增殖(曲线①②上升部分)。
曲线③④上升趋势一致，表明抗体的产生与T细胞数量的增加有一定的相关性，其机理是____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________。
2025年高考生物一轮复习(新人教版)第2单元 长句表达(一) 与细胞有关的概念、特点和作用的描述
与细胞有关的概念、特点和作用的描述
考题示例
1.(概念类)(经典高考题)根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分 的主要作用有_水__是__根__细__胞__的__重__要__组__成__成__分__；__水__参__与__根__细__胞__的__生__物__化__学__反__ _应_；__水__是__细__胞__内__良__好__的__溶__剂___(答出两点即可)。 2.(分析原因类)(2019·海南，26节选)人体血液中有红细胞、白细胞和血小 板。红细胞有运输氧气的功能。成熟红细胞不能合成血红蛋白，其原因 是_成__熟__红__细__胞__无__细__胞__核__和__众__多__细__胞__器__。
考题示例
6.(概念表述类)(2021·全国甲，29节选)(1)细胞外的K＋可以跨膜进入植物 的根细胞。细胞膜和核膜等共同构成了细胞的生物膜系统，生物膜的结 构特点是_具__有__流__动__性__。 (2) 细 胞 外 的 K ＋ 能 够 通 过 离 子 通 道 进 入 植 物 的 根 细 胞 。 离 子 通 道 是 由 _蛋__白__质___复合物构成的，其运输的特点是_顺__浓__度__(_或__具__有__选__择__性__)__(答出 1点即可)。
强化训练
5.探究Mn是否为小麦生长发育必需的矿质元素实验中，实验组所用培养 液为适宜浓度、pH的_只__缺__乏__M__n_的__“__完__全__培__养__液__”_。若适宜温度下培养 一段时间后，观察到实验组和对照组均出现缺素症状，最可能的原因是 _培__养__过__程__中__没__有__通__入__空__气__，__有__氧__呼__吸__受__阻__，__能__量__供__应__不__足__，___影__响__无__机__盐_ _的_吸__收___。
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高考生物长句表达（一）【易错易混】1.真、原核细胞的“5”个不一定(1)不属于真核生物的不一定就是原核生物，病毒没有细胞结构，既非原核生物也非真核生物。
(2)带“菌”的不一定都是细菌(原核生物)，如酵母菌是真核生物。
(3)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体，如蓝细菌能进行光合作用但无叶绿体。
(4)能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体，如硝化细菌。
(5)没有细胞核的细胞不一定都是原核细胞，如哺乳动物的成熟红细胞。
2.关于糖类和脂质的5点辨析(1)多糖和二糖不能直接被吸收，只能水解为单糖才能被人体吸收，这是由细胞膜的选择透过性决定的。
(2)糖类不一定都提供能量：如纤维素是组成植物细胞壁的成分，核糖和脱氧核糖是组成核酸的成分，它们都不提供能量。
(3)脂质中构成生物膜的不一定只有磷脂：胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分。
(4)糖类和脂肪均由C、H、O三种元素组成，氧化分解时均产生CO2、H2O，同时释放能量。
但脂肪中氢的含量远远高于糖类，所以同质量的脂肪和糖类氧化分解，脂肪耗氧量多，放能多，产生水多。
(5)脂肪不是多聚体：脂肪由1分子甘油和3分子脂肪酸结合而成，其相对分子质量与蛋白质、核酸和多糖相比小很多，且脂肪也不是由许多单体聚合而成的，故脂肪不是生物大分子，也不是多聚体。
3.关于蛋白质的5个易错点(1)组成蛋白质的元素一定有C、H、O、N，一般还含有S元素。
(2)多肽和蛋白质的区别：多肽没有明显的空间结构，必须经过加工后，才能形成具有一定空间结构和特定功能的蛋白质。
(3)煮熟的食物易被人体消化，是因为高温破坏了蛋白质的空间结构，肽链变得松散，易被蛋白酶分解。
(4)高温、过酸、过碱、重金属盐，都会使蛋白质的空间结构发生不可逆的变化，但低温不会。
(5)酒精、加热、紫外线方法消毒、杀菌的原理是使细菌和病毒的蛋白质变性。
4.有关核酸的4个易错点(1)分清在真核生物细胞DNA和RNA分布中的“主要”和“只”的不同，如真核细胞中，DNA 主要分布于细胞核中，而不是只分布于细胞核中(线粒体和叶绿体中有少量DNA)。
(2)病毒核酸中嘌呤碱基数不一定与嘧啶碱基数不同，如在双链DNA病毒和双链RNA病毒中，其嘌呤碱基数与嘧啶碱基数相等。
(3)碱基互补配对方式不只存在于双链DNA中，有些RNA病毒是以双链RNA为遗传物质，tRNA 中也有局部双链区。
(4)蛋白质和DNA的分子多样性并不都与空间结构有关，如DNA分子多样性取决于碱基的数目和排列顺序，其空间结构一般都是双螺旋结构。
【长句应答】1.名词解释(1)(必修1 P10)真(原)核生物：由真核细胞构成的生物叫作真核生物，如植物、动物、真菌等。
由原核细胞构成的生物叫作原核生物。
(2)(必修1 P21)自由水、结合水：水在细胞中以两种形式存在，绝大部分的水呈游离状态，可以自由流动，叫作自由水；一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫作结合水。
(3)(必修1P30)肽键：连接两个氨基酸分子的化学键叫作肽键。
(4)(必修1 P30)二肽：由两个氨基酸缩合而成的化合物，叫作二肽。
(5)(必修1 P)多肽、肽链：由多个氨基酸缩合而成的，含有多个肽键的化合物，叫作多肽。
30多肽通常呈链状结构，叫作肽链。
2.教材黑体字(1)(必修1 P)细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。
4)细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
(2)(必修1 P21(3)(必修1 P)糖类是主要的能源物质。
23)脂肪是细胞内良好的储能物质。
(4)(必修1 P26)蛋白质是生命活动的主要承担者。
(5)(必修1 P28(6)(必修1 P)氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
29(7)(必修1 P)核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物35合成中具有极其重要的作用。
3.教材结论性语句)从系统的视角看生命世界，细胞、组织、器官(系统)、个体、种群、群落、生(1)(必修1 P8态系统、生物圈，是不同层次的生命系统。
由于细胞是生命活动的基本单位，各层次生命系统的形成、维系和运转都是以细胞为基础的，因此细胞是基本的生命系统。
)除病毒以外，生物体都是以细胞作为结构和功能的基本单位，生命活动离不开(2)(必修1 P8细胞。
)细胞是多种多样的，总体上可以分为真核细胞和原核细胞两大类，它们的主(3)(必修1 P11要区别是有无以核膜包被的细胞核。
)糖类是细胞的主要能源物质，也是细胞结构的重要组成成分。
糖类大致可以(4)(必修1 P23分为单糖、二糖和多糖。
)脂质通常包括脂肪、磷脂、固醇等，它们有些是细胞结构的重要组成成分，(5)(必修1 P25有些参与重要的生命活动过程中，其中脂肪是细胞内良好的储能物质。
(6)(必修1 P)蛋白质是生命活动的主要承担者，其基本组成单位是氨基酸。
不同种类的氨31基酸在形成肽链时排列顺序千变万化，肽链通过盘曲、折叠形成的空间结构千差万别，这样就形成了结构和功能极其多样的蛋白质。
)多糖、蛋白质和核酸分别以单糖、氨基酸和核苷酸为单体组成多聚体，相对(7)(必修1 P36分子质量很大，称为生物大分子。
生物大分子以碳链为骨架。
（二）【易错易混】1.与细胞膜有关的5个易错点(1)组成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层而不是蛋白质。
(2)各种膜所含的蛋白质与脂质的比例同膜的功能有关：功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的种类和数量越多。
(3)不同种类的细胞，细胞膜的成分及含量不完全相同，如动物细胞膜中含有一定量的胆固醇，而植物细胞膜中则没有。
(4)细胞膜是细胞的边界，因为其具有选择透过性；细胞壁是全透性的，不能作为细胞的边界。
(5)细胞膜的结构特性是具有一定的流动性，功能特性是具有选择透过性。
2.与细胞器有关的5个“误区”(1)具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。
反例：真菌、细菌等都有细胞壁。
(2)没有叶绿体的细胞不能进行光合作用。
反例：蓝细菌。
(3)没有叶绿体或光合色素就不能将无机物合成有机物。
反例：进行化能合成作用的细菌。
(4)没有线粒体不能进行有氧呼吸。
反例：大多数原核生物都是需氧型的。
(5)人体内的细胞都可进行有氧呼吸。
反例：人和哺乳动物成熟的红细胞不能进行有氧呼吸。
3.与生物膜系统有关的4个易混点(1)内质网外连细胞膜、内连核膜，还能和高尔基体膜相互转化，是细胞中面积最大、联系最广的膜结构，是生物膜系统的中心。
(2)原核生物和真核生物均有生物膜，但生物膜系统是真核生物特有的。
原核生物的生物膜即细胞膜，核糖体无膜结构。
(3)分泌蛋白排出细胞的方式为胞吐，需消耗能量，体现了细胞膜具有流动性的结构特点。
(4)分泌蛋白的合成、分泌过程需要多种细胞器的协作：核糖体是各种蛋白质的合成场所(肽链形成)，其没有加工功能；内质网是细胞内蛋白质合成和加工的“车间”；高尔基体可加工、修饰蛋白质，但没有合成功能。
4.与物质出入细胞方式相关的5个易错点(1)物质跨膜运输(自由扩散、协助扩散、主动运输)体现了生物膜的选择透过性；大分子物质和颗粒性物质的胞吞、胞吐体现了生物膜的流动性。
(2)主动运输消耗的能量并非都来自ATP：主动运输需要消耗能量，其能量主要来自ATP，此外还可能来自离子跨膜运输的电化学势能。
(3)Na＋、K＋等无机盐离子一般以主动运输方式进出细胞，但也可通过协助扩散(或离子通道)进出细胞，如神经元受到刺激时Na＋顺浓度梯度进入细胞。
(4)需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外，不要漏掉协助扩散。
(5)与主动运输有关的细胞器除供能的线粒体外，不要漏掉载体蛋白的合成场所——核糖体。
【长句应答】1.名词解释)生物膜系统：细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
(1)(必修1 P52(2)(必修1 P)渗透作用：水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散，称为渗透作用。
62(3)(必修1 P)原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。
63(4)(必修1 P)被动运输：物质以扩散方式进出细胞，不需要消耗细胞内化学反应所释放的65能量，这种物质跨膜运输方式称为被动运输。
(5)(必修1 P)自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式，叫作自由扩散，也叫66简单扩散。
)转运蛋白：镶嵌在膜上的一些特殊的蛋白质，能够协助物质顺浓度梯度跨膜(6)(必修1 P66运输，这些蛋白质称为转运蛋白。
)协助扩散(易化扩散)：借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式，叫作(7)(必修1 P66协助扩散，也叫易化扩散。
)主动运输：物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需(8)(必修1 P69要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫作主动运输。
2.教材黑体字)细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间(1)(必修1 P40的信息交流。
)细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
(2)(必修1 P55)染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。
(3)(必修1 P56)细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
(4)(必修1 P563.教材结论性语句)糖类在细胞膜上以糖脂和糖蛋白的形式存在，且糖蛋白只能在膜外侧，据此(1)(必修1 P45可以判断细胞膜的内外侧。
)各种膜所含蛋白质与脂质的比例同膜的功能有关，功能越复杂的细胞膜，其(2)(必修1 P44蛋白质种类和数量越多。
(3)(必修1 P)能发生碱基互补配对的细胞器：核糖体、线粒体、叶绿体。
49)原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核。
动物细胞与植物(4)(必修1 P49细胞最主要的区别是有无细胞壁，低等植物细胞与高等植物细胞的主要区别是有无中心体。
)无论是原核细胞还是真核细胞都有细胞膜及核糖体这种细胞器，且遗传物质(5)(必修1 P49均为DNA。
(6)(必修1 P49)线粒体是有氧呼吸的主要场所。
(7)(必修1 P63)动物细胞的细胞膜、植物细胞的原生质层都相当于一层半透膜。
(8)(必修1 P66)转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白两类。
(9)(必修1 P70)蛋白质和多糖等有机大分子由于分子太大，靠转运蛋白无法运输，它们进出细胞则通过胞吞或胞吐。
（三）【易错易混】1.酶活性实验探究中的4个易错易混点(1)若底物选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性时，检测底物是否被分解的试剂“宜”选用斐林试剂，“不宜”选用碘液，因为碘液无法检测蔗糖是否被分解。
(2)若选择淀粉和淀粉酶探究酶的最适温度，检测底物被分解的试剂“宜”选用碘液，“不宜”选用斐林试剂，因为用斐林试剂鉴定时需水浴加热，而该实验中需严格控制温度。
(3)在探究酶的适宜温度的实验中，“不宜”选择过氧化氢(H2O2)和过氧化氢酶作实验材料，因为过氧化氢(H2O2)在常温常压时就能分解，加热的条件下分解会加快，从而影响实验结果。