三峡阅读理解题(含答案)

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2024年九年级中考语文专题复习:《三峡》对比阅读(含答案)

2024年九年级中考语文专题复习:《三峡》对比阅读(含答案)

2024年九年级中考语文专题复习:《三峡》对比阅读阅读下面文言文,完成下面小题。

【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”(郦道元《三峡》)【乙】江水又东,黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。

南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负①刀牵牛,人黑牛黄,成就②分明,既人迹所绝,莫得究焉。

此岩既高,加以江湍纡③回,虽途径信宿④,犹望见此物。

故行者谣曰;“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。

”言水路纡深,回望如一矣。

(选自郦道元《水经注·黄牛滩》)【注释】①负:背。

①成就:轮廓。

①:弯曲,绕弯。

①信宿:连住两夜,两个晚上。

再宿叫信。

1.解释下面加点词语在句中的意思。

(1)虽乘奔.御风(2)绝 .多生怪柏2.把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。

两岸连山,略无阙处。

3.语段【甲】三峡是长江中的一段水域,作者在描写这段江水的时候为什么要从群山开始写起?4.【甲】【乙】两文中,作者在最后都用了歌谣,各自突出了景物怎样的特点?阅读文言文,完成后面题目。

【甲文】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

自非亭午夜分,不见曦月。

A.癸卯四月二日/余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺B.癸卯四月/二日余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺C.癸卯四月二日/余游白岳/毕遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺D.癸卯四月/二日余游白岳/毕遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺11.下列对文章的理解分析不正确的一项()A.甲文先写山,后写水,而水以夏季为盛,故先写“夏水”。

《三峡》阅读附答案

《三峡》阅读附答案

《三峡》阅读附答案《三峡》阅读附答案「篇一」告别三峡阅读理解(附答案)告别三峡赵本夫告别三峡,已经讲了几年。

其间除去旅游部门炒作的成分,全国和世界各地的游客,多是怀着真诚惜别的心情去三峡的。

长江浩浩荡荡,自由自在地奔腾了亿万年,第一次被人类强行改变它的面目。

今年六月大坝蓄水后,上游六百多公里的长江,将变成一个狭长而巨大的水库,三峡将不再是昔日的三峡,长江也不再是过去的长江了。

它将失去许多原始的形态和野性,变得温顺、驯服。

建造三峡大坝是经过科学论证的,我们不怀疑它将在防洪、发电、航运等诸多方面发挥特殊的功用。

但当这条亘古以来一直追求自由的大水终被锁住时,人们还是蓦然生出一种怜惜、怅然和失落。

去年十月底,我终于去了三峡。

正是深秋时节,长江两岸的山峦有些冷峻之气,无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

我的确感受到了大江的气势。

但老实说,三峡并没有我想象中那么美丽奇伟,山不够绿,水也不够清,浑黄的江水泥汤一样翻滚流淌。

江面上往来船只很多,有客轮,那上头满载着告别三峡的游人;也有货船,装满各种各样的物资,船体吃水很深,看了让人揪心。

江面繁忙而嘈杂,即使面对美景,也少了从容欣赏的情趣,只感到一种紧迫和忙乱。

此时,距三峡明渠截流只有几天的时间了,届时将要断航,该运的急用的货物要赶快运出,天南海北赶来的游客要最后看一眼原始的三峡。

那时,我和所有的游客一样,都显得多情而惆怅。

但在后来的日子里,当我实地目睹了涪陵、万州、云阳、巫山等地移民拆迁的许多现场后,却突然发现自己和游人的多情惆怅是多么的空洞。

在整个三峡库区,有一百多万移民,其中有十二万人迁去外省定居,剩下的或远或近,也都要离开自己的家园。

长江两岸,到处可见残墙断壁,瓦砾成堆,一座座县城,一个个乡镇和村落,全都成了废墟。

百万移民为三峡工程建设所作出的巨大牺牲,他们舍弃祖辈生活的土地远离家乡的故事,搬走前夜一村人在露天场地上喝告别酒时相拥而泣的场面,临行前向滔滔长江向已成废墟的故土磕头祭拜的情景,一次次让我动容,让我顿生敬意。

中考语文之文言文对比阅读(全国通用)专题13 三峡(解析版)

中考语文之文言文对比阅读(全国通用)专题13 三峡(解析版)

专题13三峡(2022·贵州安顺·统考中考真题)阅读下面的文言文,完成各题。

【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

(节选自郦道元《三峡》)【乙】二十六日,发大溪口,入瞿塘峡。

两壁对耸,上入霄汉,其平如削成。

仰视天如匹练然。

水已落,峡中平如油盎①。

过圣姥泉,盖石上一罅②。

人大呼于旁则泉出,屡呼则屡出。

晚至瞿塘关,唐故夔州,与白帝城相连。

关西门正对滟滪堆③,碎石积成,出水数十丈。

土人云:“方夏秋水涨时,水又高于堆数十丈。

”(节选自陆游《入蜀记》)【注释】①油盎:油瓶。

②罅:裂缝。

③滟滪堆:在瞿塘峡口,是江心突出的巨石。

1.下列各组加点的词意义和用法一致的一项是()A.两岸连山,略无阙.处宫阙.万间都做了土(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)B.仰视天如匹练然.然.而禽鸟知山林之乐(欧阳修《醉翁亭记》)C.有时朝.发白帝朝.服衣冠,窥镜(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)D.人大呼于旁则.泉出出则.无敌国外患者(孟子《生于忧患,死于安乐》)2.下列对文意理解正确的一项是()A.半夜时分从亭子里自然是看不见太阳和月亮的。

B.虽然乘着马在风中奔跑,也没有走水路快。

C.陆游一路行来,发现圣姥泉上面盖着一块有裂缝的石头。

D.乙文中作者从大溪口出发,进入瞿塘峡,经过圣姥泉,到达瞿塘关。

3.甲文中用“自三峡七百里中,两岸连山”写出了山连绵不断的特点,请找出乙文中描写山的句子并概括其特点。

【答案】1.C2.D3.①句子是“两壁对耸,上入霄汉,其平如削成”。

②特点是高耸、陡峭、崖壁平整。

【解析】1.考查一词多义。

A.动词,同“缺”,中断\名词,借指宫殿或京城;B.……的样子\连词,然而,但是;C.名词,早上\名词,早上;D.连词,就\连词,如果;故选C。

三峡阅读理解题(含答案)

三峡阅读理解题(含答案)

《三峡》阅读理解题含答案一、原句回答。

1、写出山的高峻、陡峭的句子:重岩叠嶂,隐天蔽日。

2、从侧面渲染了山峰的高峻,江水的狭窄的句子:自非亭午夜分,不见曦月3、比较的方法表现夏日江水迅疾的句子:虽乘奔御风,不以疾也。

或:朝发白帝,暮至江陵。

4、表现了春冬三峡山水的美丽的句子:素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞溯其间。

5、文中与李白的《早发白帝城》有珠联璧合、异曲同工之妙的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

6、文中用重岩叠嶂,隐天蔽日描绘了山形的挺拔险峻,用林寒涧肃,常有高猿长啸写尽了深秋的凄婉幽美。

二、回答问题。

1、第四段写秋景运用了怎样的手法?正侧面描写相结合。

2、由“朝发白帝,暮到江陵”一句可以想到李白的哪首诗中的哪两句?答:《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

3、请分别用一个字概括夏、春、秋季的景物特色。

答:夏:险春:秀秋:凄4、第三段写“高猿长啸”有什么作用?答:突出秋天三峡的凄冷。

5、文章第一段总写三峡特点:山高岭连,中间狭窄。

6、文中写出了三峡江水的什么特点?李白有一首诗表达了与它相同的的情景,你能默写这首诗吗?(三峡的景色吸引了许多迁客骚人,三峡文化业源远流长,请写出关于三峡的两句诗。

)答:湍急。

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

7、“素湍绿潭,回清倒影”是俯视;“绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞溯其间”是仰视。

(提示:从视觉角度)8、在三峡景物描写中,表达了作者怎样的思想感情?答:表达了对祖国河山雄伟秀丽景色的热爱赞美之情9、文章描写了三峡美丽的风光,请你利用文中的词句,组成一幅对联。

答:素湍绿潭三峡水,林寒涧肃秋日山。

10、给本文分为两层,概括各层大意及中心思想。

答:①写三峡两岸的山的特点②按夏、冬、春、秋的顺序,写三峡的水势。

主题:通过对三峡四季山水景物的描写,表现了三峡的壮丽风光。

11、作者为什么从山写起?为什么不按春、夏、秋、冬的顺序写?答:因为“峡”的意思就是两山夹水的地方,有山才有峡,所以从山写起,三峡的水又是最有特色的所以接着写水,写水是承水势的涨落安排,先写夏水,因为夏水最盛,最为凶险迅疾,最具特点;再春冬合写,是因春冬风平浪静;最后写秋无水枯谷空,三峡内一片悲凉气氛,也是顺势而下,合情合理。

《三峡》阅读答案

《三峡》阅读答案

《三峡》阅读答案《三峡》阅读答案1 [甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,那么素湍绿潭,回清倒影。

绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多兴趣。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”[乙]风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪假设奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉那么千转不穷,猿那么百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

问题:1.解释下面句中加粗词。

〔1〕沿溯阻绝沿:〔2〕良多兴趣良:〔3〕直视无碍碍:〔4〕窥谷忘反反:2.翻译以下句子。

〔1〕虽乘奔御风,不以疾也。

〔2〕风烟俱净,天山共色。

3.下面分析^p 有误的一项为哪一项〔〕A.“游鱼细石,直视无碍。

”通过“游鱼细石”写出水的清澈。

B.“悬泉瀑布,飞漱其间。

”运用对偶的修辞手法,句式整齐,富有韵律。

C.“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

”运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的画面。

D.“重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

”侧面衬托了山的高耸。

4.甲乙两段都描写了奇山异水,但思想感情有差异,请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。

参考答案:1.〔1〕顺流而下;〔2〕实在;〔3〕阻碍;〔4〕通“返”,返回。

2.〔1〕即使骑着快马,驾着风,也没有这么快。

〔2〕风把烟雾都吹散了,天空和群山都是同样的颜色。

3.B4.甲文“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

”一句通过渲染悲凉的气氛,流露出作者内心的忧伤。

文言文《三峡》阅读答案3篇

文言文《三峡》阅读答案3篇

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三峡文言文阅读试题及答案

三峡文言文阅读试题及答案

三峡文言文阅读试题及答案三峡文言文阅读试题及答案「篇一」[甲] 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日。

自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(《三峡》)[乙] 风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(《与朱元思书》)28.解释下列加点的词。

(4分)(1)沿溯阻绝()?(2)猛浪若奔()(3)故渔者歌曰()?(4)经纶世务者()29.用现代汉语翻译下列句子。

(4分)(1)素湍绿潭,回清倒影。

(2)鸢飞戾天者,望峰息心。

30.找出甲、乙两文中所使用的通假字各1个,并写出其意思。

(2分)(1)甲文中_______通_______,意思是_____________________________________(2)乙文中_______通_______,意思是_____________________________________31.文言文语句中常常省略了一些部分。

请在下面括号里填入被省略的.部分。

(2分)(1)负势竞上,()互相轩邈?(2)急湍甚()箭32.甲、乙两文都写了水流的湍急,但描写的侧重点有所不同,甲文侧重于写水流之_____________,乙文侧重于写水流之____________;甲、乙两文都描写了难见天日之景,但着眼点却不同,甲文以“不见曦月”来突出_____________,乙文以“有时见日”来突出____________。

三峡郦道元阅读附答案

三峡郦道元阅读附答案

阅读下面文言文,完成后面题目。

(15分)三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝擞多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”小题1:解释下列句中加点的词。

(4分)(1)略无阙处( ) (2)虽乘奔御风,不以疾也( )(3)素湍绿潭( ) (4)属引凄异( )小题2:将下列句子译成现代汉语。

(4分)(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

译文:(2)清荣峻茂,良多趣味。

译文:小题3:下列说法错误的一项是( )(3分)A.文章先写山,后写水,布局自然,思路清晰。

B.全文抓住景物的特点进行描写。

写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点;写水则突出不同季节的不同特点。

C.文章用“寒”“肃”“哀”等词,写出三峡的秋天充满了清幽秀丽之美。

D.本文多用对偶句,又兼用散句,使文章读起来收放有致,很有节奏感。

小题4:如果你要去欣赏三峡的美景,会选择哪个季节前往?请结合课文的内容说说理由。

(4分)答:?? ? ? ? 参考答案:小题1:(1)“阙”通“缺”(缺口或断开)(2)飞奔的马(奔马)(3)急流(急流的水)(4)连接(连续)小题2:(1)在夏天水涨、江水漫上小山包的时候,上行和下行的船只都被阻,不能通航。

(2)水清,树荣,山高,草盛,趣味无穷。

小题3:C(三峡的秋天充满了凄婉美。

小题4:示例:我会在夏天去。

那江水漫上小山,江面更显宽阔的景象,那急流顺七百里峡谷奔腾而下的壮观景色,令我神往。

小题1:试题分析:文言词语解释提醒一般立意于考查重点实词词义、一词多义现象、古今异义、通假字、词类活用五种文言知识。

特别是重点实词词义和一词多义现象是此类题型考察的重点。

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《三峡》浏览懂得题含答案
一、原句答复.
1、写出山的高大.峻峭的句子:重岩叠嶂,隐天蔽日.
2、从正面衬着了山岳的高大,江水的狭小的句子:自非亭午夜分,
不见曦月
3、比较的办法表示夏季江水迅疾的句子:虽乘奔御风,不以疾也.
或:朝发白帝,暮至江陵.
4、表示了春冬三峡山川的俏丽的句子:素湍绿潭,回清倒影,绝
巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞溯其间.
5、文中与李白的《早发白帝城》有珠联璧合.异曲同工之妙的句
子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.
6、文顶用重岩叠嶂,隐天蔽日描述了山形的挺立平缓,用林寒
涧肃,常有高猿长啸写尽了暮秋的凄婉优美.
二、答复问题.
1、第四段写秋景应用了如何的手段?正正面描述相联合.
2、由“朝发白帝,暮到江陵”一句可以想到李白的哪首诗中的哪两句?
答:《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.
3、请分离用一个字归纳综合夏.春.秋季的景物特点.
答:夏:险春:秀秋:凄
4、第三段写“高猿长啸”有什么感化?
答:凸起秋天三峡的凄冷.
5、文章第一段总写三峡特点:山高岭连,中央狭小.
6、文中写出了三峡江水的什么特点?李白有一首诗表达了与它雷同的的情景,你能默写这首诗吗?(三峡的风景吸引了很多迁客骚人,三峡文化业积厚流光,请写出关于三峡的两句诗.)
答:平缓. 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.
7、“素湍绿潭,回清倒影”是俯视;“绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞溯其间”是仰视.(提醒:从视觉角度)
8、在三峡景物描述中,表达了作者如何的思惟情感?
答:表达了对故国河山宏伟秀丽风景的酷爱赞扬之情
9、文章描述了三峡俏丽的风光,请你应用文中的词句,构成一幅春联.
答:素湍绿潭三峡水,林寒涧肃秋天山.
10、给本文分为两层,归纳综合各层大意及中间思惟.
答:①写三峡两岸的山的特点②按夏.冬.春.秋的次序,写三峡的水势.
主题:经由过程对三峡四时山川景物的描述,表示了三峡的绚丽风光.
11、作者为什么从山写起?为什么不按春.夏.秋.冬的次序写?
答:因为“峡”的意思就是两山夹水的地方,有山才有峡,所以从山写起,三峡的水又是最有特点的所以接着写水,写水是承水势的涨落安插,先写夏水,因为夏水最盛,最为阴险迅疾,最具特点;再春冬合写,是因春冬河清海晏;最后写秋无水枯谷空,三峡内一片悲惨氛围,也是顺势而下,合情合理.
12、文章2.3.4段分离写了三峡夏.春.冬.秋四时如何的风景?
答:①写三峡炎天江水之大,水流之急
②写三峡春冬水清.树荣.山高.草茂的秀丽风景
③写三峡秋季晴初霜旦的凄清风景.
13、三峡的奇不雅数不堪数,且瞿塘峡.巫峡.西陵峡各有不合的特点,对这些俏丽的景不雅作者并未细加描述,仅以寥寥数笔勾画三峡的山势,如许叙写有何意?
答:作者重点写山势,凸起其“连”而“高”的特点,为下文写长江的水势和江水两岸带来的四时不合的风景作了铺垫.。

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