《三峡》《河水龙门》阅读练习及答案
2024年九年级中考语文专题复习：《三峡》对比阅读(含答案)
2024年九年级中考语文专题复习：《三峡》对比阅读阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”（郦道元《三峡》）【乙】江水又东，黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。
南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负①刀牵牛，人黑牛黄，成就②分明，既人迹所绝，莫得究焉。
此岩既高，加以江湍纡③回，虽途径信宿④，犹望见此物。
故行者谣曰；“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。
”言水路纡深，回望如一矣。
（选自郦道元《水经注·黄牛滩》）【注释】①负：背。
①成就：轮廓。
①：弯曲，绕弯。
①信宿：连住两夜，两个晚上。
再宿叫信。
1．解释下面加点词语在句中的意思。
（1）虽乘奔．御风（2）绝 ．多生怪柏2．把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。
两岸连山，略无阙处。
3．语段【甲】三峡是长江中的一段水域，作者在描写这段江水的时候为什么要从群山开始写起？4．【甲】【乙】两文中，作者在最后都用了歌谣，各自突出了景物怎样的特点？阅读文言文，完成后面题目。
【甲文】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
A．癸卯四月二日/余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺B．癸卯四月/二日余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺C．癸卯四月二日/余游白岳/毕遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺D．癸卯四月/二日余游白岳/毕遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺11．下列对文章的理解分析不正确的一项（）A．甲文先写山，后写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。
《三峡》的阅读答案
《三峡》的阅读答案在学习、工作中，我们经常跟阅读答案打交道，阅读答案是由资深教育者参与拟订的、对有关阅读题所做的解答。
你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗？下面是小编整理的《三峡》的阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《三峡》的阅读答案1自三峡七百里中，两岸连山；略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则___________，______________。
绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞溯其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳。
”1、文章作者是北魏地理学家_____________（人名）。
2、将文章中空缺的语句填写在下面横线上。
答：______________，________________。
3、解释下列句子中加着重号的词语。
①重岩叠嶂，隐天蔽日。
嶂：______________________②夏水襄陵，沿溯阻绝。
溯：______________________③虽乘奔御风，不以疾也。
疾：______________________4、把下列句子翻译成现代汉语。
①自非亭午夜分，不见曦月。
译文：_____________________________________________②空谷传响，哀转久绝。
译文：_____________________________________________5、请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。
答：________________________________________________参考答案：1、郦道元2、素湍绿潭回清倒影3、①像屏障一样的山峰。
②逆流而上。
③快。
4、①如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。
《三峡》阅读答案[全文5篇]
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《三峡》阅读答案[全文5篇]第一篇：《三峡》阅读答案《三峡》阅读答案15篇在现实的学习、工作中，我们有时需要做一些阅读题，这时最离不开的就是阅读答案了，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。
一份好的阅读答案都具备什么特点呢？以下是小编为大家收集的《三峡》阅读答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
《三峡》阅读答案1阅读文章，回答问题。
[甲]山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
[乙]夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1．用现代汉语写出下面文言句子的意思。
（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。
_________________________________（2）经纶世务者，窥谷忘反。
_________________________________2．[甲]文中写到“高峰入云”，[乙]文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是：__________3．[甲]、[乙]两文都表达了作者怎样的思想感情？________________________________________________参考答案：1．（1）自从（南朝的）谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
（2）治理政务的人，看到这些（幽美的）山谷（就）流连忘返。
2．（1）风烟俱净，天山共色。
（2）从流漂荡，任意东西。
（3）奇山异水，天下独绝。
（4）水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
（5），急湍甚箭猛浪若奔。
（6）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。
3．答案要点：热爱自然，娱情山水；避世退隐，鄙弃名利。
《三峡》《河水龙门》阅读练习及答案(2017年郴州市中考题)(部编人教版八年级语文上册第10课)
《三峡》《河水龙门》阅读练习及答案（2017年郴州市中考题）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”(选自郦道元《三峡》) 【乙】此石经始禹凿①；河中漱广②，夹岸崇深③，倾崖返捍④，巨石临危，若坠复倚。
古之人有言：“水非石凿，而能入石。
”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄⑤。
其水尚奔浪万寻⑥，悬流千丈，浑洪赑怒⑦,鼓若山腾⑧，浚波颓垒⑨，迄于下口。
方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也⑩。
(选自郦道元《河水龙门》) 【注释】①经始：开始。
禹：治水的大禹。
②广：开阔。
③崇深：高深。
④捍：捍卫。
⑤深：深处。
悸：惊动。
魄：心魂。
⑥寻：古代八尺为一寻。
⑦浑洪：水势浩大。
籲（bi):传说中的一种动物，像龟。
⑧鼓：鼓荡。
山腾：像山腾起。
⑨浚（jCin)波：大的波浪。
⑩慎子：慎到，战国时人，著有《慎子》，说：“河下龙门，其流，驶如竹箭，驷马追之不及。
”11.解释文中加点的字。
（4分）(1)沿溯阻绝（ ) (2)哀转久绝（）(3)河中漱广（ ) ⑷窥深悸魄 ( )12. 翻译文中划线的句子。
（4分)(1)虽乘奔御风，不以疾也。
译文：(2)水流交冲，素气云浮。
译文：13. 侧面描写是两文共有的写作手法，请从两文中各找一句，并说说其作用。
（4分)答：14. 甲乙两文都写了水，试比较两文中水的特点的异同。
（4分)答：答案：(三）文言文比较阅读（16分）11. (1)逆流而上（2)消失（3)冲击，冲荡（4)看，望评分标准：4分。
每空1分，第（4)空答“偷看”不给分。
阅读《三峡》附答案
阅读下面的材料，完成1~7题。
[甲]三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”[乙]记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1 . (2016北京中考) 解释下列语句中加点词。
(2分)(1)沿溯阻绝溯：(2)属引凄异属：2 . (2016北京中考) 用现代汉语翻译下列句子。
(2分)(1)自非亭午夜分，不见曦月。
(2)虽乘奔御风，不以疾也。
3. (2016北京中考)阅读文中画线的语句，发挥你的想象，用自己的话描述“清荣峻茂”在脑海中呈现出的是怎样一幅画面。
(3分)4. (2016北京中考)请你从下面两题中任选一题作答。
(2分)(1)上文描绘了三峡的景色。
说到三峡，你会想到的古诗句是：(2) 当眼前呈现出长江宽阔的江面上帆船航行的景象时，你想到的古诗句是：5.(2022丰台一模)下列选项中加点字的意思都相同的一项是( )。
(2分)A. 沿溯阻绝．络绎不绝．精妙绝．伦悬崖绝．壁B. 月色入户．夜不闭户．安家落户．家喻户．晓C. 不以疾．也奋笔疾．书眼疾．手快大声疾．呼D. 步．于中庭邯郸学步．昂首阔步．步．履蹒跚6.(2022丰台一模) 下列对语句的翻译和理解，全都正确的一项是( ) 。
( 2 分)【甲】重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
翻译：层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了，如果不是正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。
三峡文言文阅读试题及答案
三峡文言文阅读试题及答案三峡文言文阅读试题及答案「篇一」[甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（《三峡》）[乙] 风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（《与朱元思书》）28．解释下列加点的词。
（4分）（1）沿溯阻绝（）?（2）猛浪若奔（）（3）故渔者歌曰（）?（4）经纶世务者（）29．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）（1）素湍绿潭，回清倒影。
（2）鸢飞戾天者，望峰息心。
30．找出甲、乙两文中所使用的通假字各1个，并写出其意思。
（2分）（1）甲文中_______通_______，意思是_____________________________________（2）乙文中_______通_______，意思是_____________________________________31．文言文语句中常常省略了一些部分。
请在下面括号里填入被省略的.部分。
（2分）（1）负势竞上，（）互相轩邈?（2）急湍甚（）箭32．甲、乙两文都写了水流的湍急，但描写的侧重点有所不同，甲文侧重于写水流之_____________，乙文侧重于写水流之____________；甲、乙两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，甲文以“不见曦月”来突出_____________，乙文以“有时见日”来突出____________。
文言文《三峡》练习及答案
文言文《三峡》练习及答案知识梳理1．解释下列句子中加点的词语。
(1)略无．．阙处略无：(2)自非亭午夜分．．．．亭午：夜分：(3)不见曦．月曦：(4)至于夏水襄陵．．襄：陵：(5)沿溯．．阻绝沿：溯：(6)不以疾．也疾：(7)素湍．．绿潭素湍：(8)回清．．倒影回清：(9)绝．,·多生怪柏绝：(10)飞漱．．其间飞漱：(11)清荣．峻茂荣：(12)每至晴初霜旦．．．．晴初：霜旦：(13)林寒涧肃．肃：(14)属引凄异．．．．属：引：凄异：(15)空谷传响．响：(16)哀转．．久绝哀转：2．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)两岸连山，略无阙处。
(2)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
(3)春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
3．内容理解。
(1)文中“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”一句写出了三峡的山什么特点？作者这样写有何用意？(2)文中花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而最后却写到“渔者歌曰”，这采用了怎样的描写手法？在文中有什么作用？精题演练4．解释下列句子中加点的词语。
(1)自非．．亭午夜分 自非：(2)虽乘奔．御风 奔： 5．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)重岩叠嶂，隐天蔽日。
(2)绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
6．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是( )A ．第一段写山，突出了连绵不绝、重重叠叠、高可蔽日的特点。
B ．第二段写水，突出了水势险恶、水位高、水流急的特点。
C ．第四段引用渔歌，突出了三峡山高水长的特点，同时，渲染三峡秋天萧瑟的气氛。
D ．第二至四段按春夏秋冬的顺序描写景色，既写静景也写动景，动静结合，相得益彰。
7．《三峡》一文引用渔歌有什么作用？对比阅读（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
八年级语文(上册)文言文阅读题系列之《三峡》(附答案)
八年级语文(上册)文言文阅读题系列之《三峡》(附答案)①从正午到夜晚，看不到太阳和月亮。
②即使乘坐飞快的马，也不能快速到达这两个地方之间的千二百里路程。
③山林葱茏，景色美丽。
④渔民们唱着：“巴东三峡巫峡长，XXX三声泪沾裳。
”3.朝发白帝，暮到江陵。
4.通晓文意：第一段先正面描写三峡的山的（高大、险峻）特点。
然后又从（植被）写出山的（葱茏、美丽）特点；第二段，写出夏季三峡的水（急流、难行）特点，第三段，写出春冬三峡水的清澈、宁静）特点。
5.作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？作者写三峡秋景抓住了XXX的景象，突出了凄凉、幽寂的气氛。
6.作者是从哪些方面描写三峡的自然景观的，抒发了作者怎样的思想感情？作者从山、水、植被、动物等方面描写了三峡的自然景观，抒发了对大自然的敬畏之情和对美景的赞叹之情。
7.说说XXX一段引述歌谣的作用是什么？文末一段引述的渔歌民谣，通过生动的语言形象地描绘了三峡的美景和XXX的声音，增强了读者对三峡的印象和感受。
8.为什么三峡春冬季节的水会如此的清澈呢？因为春冬季节降雨较少，水流较缓，水质相对较好。
9.学过本文，请简要说说三峡的风光如何？三峡的风光壮美，山峦重叠，水流湍急，植被茂盛，动物生态丰富。
不同季节的景象各有千秋，给人留下深刻的印象。
如果不是在正午和半夜的时候，就看不见太阳和月光。
即使骑着骏马驾着疾见，也不如它快。
三峡水清，树荣，山高，草盛，实在有很多的趣味。
早发白帝城》这首诗描述了作者离开白帝城的情景，猿声不断，轻舟已过万重山。
三峡连绵不断，侧面烘托着高峻浩大、湍急清幽的景象。
通过突出猿这一代表性事物，凸显了凄清肃杀的气氛。
这篇文章从山和水的角度来写三峡，先总写了三峡的山，然后按照夏、春、冬和秋的顺序写了三峡水的不同特点，赞美了三峡的美丽壮观景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情，也表达了对三峡渔民贫苦生活的同情。
引用歌谣是为了侧面烘托三峡秋天XXX凄哀的气氛，反映了渔者的悲惨生活。
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（三）文言文比较阅读（16分）
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”
(选自郦道元《三峡》) 【乙】此石经始禹凿①；河中漱广②，夹岸崇深③，倾崖返捍④，巨石临危，若坠复倚。
古之人有言：“水非石凿，而能入石。
”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄⑤。
其水尚奔浪万寻⑥，悬流千丈，浑洪赑怒⑦,鼓若山腾⑧，浚波颓垒⑨，迄于下口。
方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也⑩。
(选自郦道元《河水龙门》) 【注释】①经始：开始。
禹：治水的大禹。
②广：开阔。
③崇深：高深。
④捍：捍卫。
⑤深：深处。
悸：惊动。
魄：心魂。
⑥寻：古代八尺为一寻。
⑦浑洪：水势浩大。
籲（bi):传说中的一种动物，像龟。
⑧鼓：鼓荡。
山腾：像山腾起。
⑨浚（jCin)波：大的波浪。
⑩慎子：慎到，战国时人，著有《慎子》，说：“河下龙门，其流，驶如竹箭，驷马追之不及。
”
11.解释文中加点的字。
（4分）
(1)沿溯阻绝（ ) (2)哀转久绝（）
(3)河中漱广（ ) ⑷窥深悸魄 ( )
12. 翻译文中划线的句子。
（4分)
(1)虽乘奔御风，不以疾也。
译文：
(2)水流交冲，素气云浮。
译文：
13. 侧面描写是两文共有的写作手法，请从两文中各找一句，并说说其作用。
（4分)
答：
14. 甲乙两文都写了水，试比较两文中水的特点的异同。
（4分)
答：
答案：
(三）文言文比较阅读（16分）
11. (1)逆流而上（2)消失（3)冲击，冲荡（4)看，望
12.（1）即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
（2）水流交汇冲击，白色的水汽像云一样飘在空中。
评分樯准：4分。
每句2分，第一句扣住“奔”、“疾”翻译，译错一字扣1择，语句通顺即可；第二句扣住“素”、“云”翻译，译错一字扣1分，语句通顺即可。
13.甲文：①“自非亭午夜分，不见曦月。
”作用：突出山的高峻、连绵。
“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
”作用：突出水的湍急。
“故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三目沾裳”作用：突出三峡秋景的萧瑟、凄凉的特点。
乙文：①“往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄。
”作用：突出水流急，水雾大。
①“方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也。
”作用：突出水的湍急。
评分标准：4分。
例句2分，作用2分。
14.答案示例：①相同点：两文中的水都有急、大的特点。
不同点：甲文中除了写出夏水急、大的特点外，还写出了春冬之水清静（清澈）的特点。
评分标准：4分。
相同点2分，扣住“急”“大”两个特点即可；不同点2分，扣住
“清”的特点即可
参考译文：
传说中这块石头当初是大禹所凿,河疲乏被水冲击而变得开阔,两岸高深，倾斜的山崖像是返过来保卫着河水，巨大的石头居高临下，好像要坠落下来却又倚靠在山崖上。
古人曾说：“水不是石匠的凿子，却能够进入石头中。
”确实是这样!龙门水流交汇冲击，白色的水汽像云一样飘在空中,在远处行走的人，好像是被雾气缠绕,往云雾的深处望去，有一种撼人心魄的感觉。
河水激起万重浪,有如瀑布千丈,河水好像愤怒的赑（古时一种动物）,波浪像崇山峻岭,激流交叠,直奔下游而去。
我这才知道，慎子乘竹筏下龙门的时候,四匹马拉的车也绝对追不上。