2014福建厦门中考语文名著阅读真题
厦门市中考语文真题及答案
厦门市中考语文真题及答案厦门市中考语文真题及答案厦门市中考语文真题第一部分积累与运用一、语言积累1.请根据提示填写相应的古诗文。
(1)潮平两岸阔，。
(王湾《次北固山下》)(2)万里赴戎机，。
(《木兰诗》)(3)晓雾将歇， ;夕阳欲颓，。
(陶弘景《答谢中书书》)(4)湖上影子，、湖心亭一点，与余舟一芥、。
(张岱《湖心亭看雪》)(5) ，。
寂寞梧桐深院锁清秋。
(李煜《相见欢》)(6)浊酒一杯家万里，。
(范仲淹《渔家傲秋思》)(7)古代的仁人志士在“生”与“义”不能得兼时，总会以孟子《鱼我所欲也》中的“，”作为自己选择的标准。
(8)龚自珍在《已亥杂诗》中以落花自比，表达自己不忘报国之志的诗句是：“，。
”二、语言运用2.根据情境，将下列对话补充完整。
中山公园公交站牌前，一位中年妇女正焦急地张望着，你上前热心询问：“ (1) ”她说：“我急着要到轮渡和旅行团会合，可等了很久也没车。
公交车啥时候能到这儿呢?”你马上拿出手机，查了“无线城市掌上公交”之后，告诉她：“ (2) ”(提示：请参照右图作答，汽车图标表示公交已到达的站点。
)3.根据提示，完成(1)-(3)小题。
端午时节，粽香阵阵，龙舟竞渡，祭祖祈福。
在闽南，划龙舟、水上捉鸭、走“贡王”等民俗活动异彩纷呈，A家谕y户晓。
厦门的龙舟赛每年都在集美火热开赛。
又是一年竞渡时，这里金鼓齐鸣，B人声顶沸hu。
健儿们驾着七彩龙舟，劈波斩浪，C锐nu不可当。
岸上喝彩，水上声嘶，D气冲chōng斗牛，热闹非凡。
(1)请讲文中的词语“龙舟竞渡”，用正楷字工整地抄写在“田”字格内。
(2)文段中ABCD四处加点的词语，注音与书写都正确的一项是( )(3)端午“赛龙舟赛诗歌”活动中，有一首描写龙舟赛的诗，顺序被打乱了。
请你将它还原。
竞渡诗【唐】卢肇①鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。
②石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。
③向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。
④冲波突出人齐譀，跃浪争飞鸟退飞。
2017-2021年福建省中考语文卷【名著阅读题及答案】汇集
2017-2021年福建省中考语文卷【名著阅读题及答案】汇集2017年2.下列文学常识说法正确的一项是（）（2分）A．《陋室铭》的“铭”和《马说》的“说”都是古代的文体。
B．词又称“散曲”“曲子词”，也叫“绝句”“长短句”等。
C．《背影》《藤野先生》都是我国近代作家朱自清的散文。
D．《假如生活欺骗你》是印度著名诗人泰戈尔的作品。
答案：A（六）名著阅读（5分）21.判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（3分）（1）“残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么？”冰心的这首小诗热情地歌颂了母爱。
（）（《繁星•春水》）（2）鲁滨孙为改变“星期五”的饮食习惯和吃人的欲望，炖羊肉、烤羊肉给他吃；“星期五”觉得好吃，表示再也不吃人肉。
（）（《鲁滨孙漂流记》）（3）里德太太发现简•爱躲在窗龛上看书，怒骂她未经许可偷拿家里的书，毒打了她一顿，把她关进无人居住的红屋子。
（）（《简•爱》）22.阅读下面的语段，按要求作答。
（2分）只听得门首有两个承局叫道：“林教头，太尉钧旨，道你买一口好刀，就叫你将去比看，太尉在府里专等。
”（《水浒传》）这两个人让林冲带上刀到白虎节堂，两人借故离开后，发生了什么事？请简述。
答：21.（3分）（1）×（2）√（3）×2018年2．下列文学常识说法不正确的一项是（2分）A.我国最早的诗歌总集《诗经》是儒家经典之一，义称为“诗三百”。
B.冰心和巴金都是现代诗人，代表作分别为《繁星》和《我爱这土地》。
C.戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格，以个性化的语言塑造形象。
D.海伦·凯勒是美国女作家、教育家，著有《假如给我三天光明》等。
六）名著阅读（5分）21.判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（3分）(1)杨志盘缠用尽，无奈之下，只好上街卖祖传宝刀，遇见泼皮牛二纠缠不休。
杨志一时性起，失手杀死牛二。
（《水浒传》）()(2)祥子给杨先生家拉包月，还要做各种家务，经常遭受辱骂，但是想到工钱比别处多，他还是忍气吞声地留下。
中考名著试题精选60题(二)(原卷版)-备战2024年中考语文名著阅读知识(考点)梳理+真题演练
专题13 中考名著试题精选60题（二）31．（2023春·福建厦门·八年级校联考期末）行万里路，读万卷书，身体和心灵都要远行。
阅读文学经典，完成题目。
(1)“经典训练的价值不在实用，而在文化。
”——《经典常谈•序》文化塑造人生，中华优秀传统文化更铸造着每个华夏儿女的魂。
结合《经典常谈》中的作品，谈谈中学生阅读经典的意义：(2)保尔•柯察金的人生旅程中有许多重要的站点，下面图片就是其中一站——②。
在这段经历中，保尔的重要人生“旅友”，教育、培养保尔走上革命道路的朱赫来这样说过：“钢铁是在熊熊燃烧和骤然冷却中炼成的。
”结合保尔这一经历，谈谈对这句话的理解：32．（2023春·河南洛阳·八年级统考期末）【共赴“名作云旅”】请你任选一条．．．．路线，踏上“名作云旅”。
(1)路线一·阅读有法：在阅读下面两部名著时你采用了怎样的方法？请任选一部．．．．，结合该名著特点和具体内容阐述。
《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》(2)路线二·人物点评：请从下面两位人物中任选其一．．．．，再从图中挑选两个关键词形容他，并结合名著内容阐述。
贝多芬（《名人传》）孙少平（《平凡的世界》）33.（2023春·江苏泰州·八年级统考期末）名著阅读，完成下面小题。
语段一：《经典常谈》中，朱自清有这样的评价：“【A】用（诗）来抒写那个大时代，诗的领域扩大了，价值也增高了。
【A】写‘民间的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望和恐惧’，更给诗开辟了新世界。
”（节选自《经典常谈》）语段二：当他躺在手术台上，手术刀割开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。
然而他的生命力非常顽强。
达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。
2014年福建省普通高中毕业班质量检查语文卷(附答案)
2014年福建省普通高中毕业班质量检查语文本试卷分五大题，共12页。
满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．考生作答时，请将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。
按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．答题使用0．5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4．做选考题时，考生按照题目要求作答，并在答题卡上填写所选题目的序号。
5．保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)(1)户庭无尘杂，。
(陶渊明《归园田居》其一)(2)渔舟唱晚，。
(王勃《滕王阁序》)(3) ，长河落日圆。
(王维《使至塞上》)(4)各抱地势，。
(杜牧《阿房宫赋》)(5) ?往事知多少。
(李煜《虞美人》)(6)苟非吾之所有，。
(苏轼《赤壁赋》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言义，完成2～5题。
寇洛，上谷昌平人，累世为将吏。
父延寿，和平中，以良家子镇武川，因家焉。
洛性明辨，不拘小节。
正光末，以北边贼起，遂率乡亲避地于并、肆，因从尔朱荣征讨。
及贺拔岳西征，洛与之乡里，乃募从入关。
破赤水蜀，以功拜中坚将军、屯骑校尉、别将，封临邑县男，邑二百户。
又从岳获贼帅尉迟菩萨于渭水，破侯伏侯元进于百里细川，擒万俟丑奴于长坑。
洛每力战，并有功。
加龙骧将军、都督，进爵安乡县子，累迁征北将军、卫将军。
于平凉，以洛为右都督。
侯莫陈悦既害岳，欲并其众。
时初丧元帅，军中惶扰，洛于诸将之中，最为旧齿，素为众所信。
乃收集将士，志在复仇，共相纠合，遂全众而反。
既至原州，众咸推洛为盟主，统岳之众。
洛复自以非才，乃固辞，与赵贵等议迎太祖①。
魏帝②以洛有全师之功，除武卫将军。
太祖至平凉，以洛为右大都督。
从讨侯莫陈悦，平之，拜泾州刺史。
中考语文(福建)练习题：考点跟踪突破10 名著阅读
中考语文（福建）练习题：考点跟踪突破10 名著阅读1．(2017 福州质检)名著阅读。
(5分)(1)下列对名著的表述有误的一项是(3分)BA．笛福笔下的鲁滨逊是一个热爱航海的冒险家，他曾在出海途中遭遇海盗掳掠，沦为奴隶。
历经多次危险，逃回巴西，经过一番奋斗，拥有了一座甘蔗种植园，过上了富裕的生活。
B．《骆驼祥子》的主人公祥子是个人力车夫，他要强、勤俭，对生活充满希望，他最大的梦想是做像刘四爷那样的大车厂主。
经过三起三落，他理想破灭了，变得厚颜无耻。
C．“弱小的草呵！/骄傲些吧，/只有你普遍的装点了世界。
”诗中弱小的草象征弱小且平凡的劳苦大众，作者歌颂了这些弱小、平凡的劳苦大众，是他们创造了世界。
D．《简·爱》中圣约翰竭力要求简·爱嫁给他，做一名传教士的妻子。
简·爱为此犹豫不定深感苦恼时，冥冥中听到了三声召唤，她终于下定决心，重返桑菲尔德。
(2) 《水浒传》第68回，话说卢俊义活捉了史文恭，宋江为不负晁盖遗言，要把主位让与卢员外，众人却不服。
于是，宋江想了一个办法，最终解决了“主位”之争。
请简要说说宋江想的办法是什么？(2分)宋江提议二人去两个州府借粮草，谁先打破城子，谁就是梁山之主。
2．(2017 龙岩质检)名著阅读。
(1)下列叙述与原著不相符的一项是(3分)CA．著名作家冰心的《繁星》《春水》以母爱、童真、自然为主题，净化了许多读者的心灵。
B．与罗切斯特的婚礼被梅森先生阻止后，简·爱悲痛欲绝地离开桑菲尔德，晕倒在圣约翰家门前。
C．鲁滨逊热衷于航海，他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。
D．《论语》是儒家经典，记录春秋时期孔子及其弟子的言行。
它与《孟子》《大学》《中庸》合称四书。
(2)阅读下面语段，按要求作答。
(2分)吴用笑道：“我已安排定了圈套，只看他来的光景；力则力取，智则智取。
我有一条计策，不知中你们意否？如此如此。
”晁盖听了大喜，颠着脚，道：“好妙计！……好计策！”(3分)文段中吴用出的“好计策”是指智取生辰纲；他还巧用双掌连环计协助宋江三打祝家庄。
2016年福建省厦门市中考语文试卷及答案
2016年福建省厦门市中考语文试卷及答案（试卷满分：150分考题时间：120分钟）第一部分积累与运用（满分：37分）一、语言积累（13分）1、根据提示填写古诗文。
（13分）（1）长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）（1分）（2）黑云压城城欲摧，。
（李贺《雁门太守行》）（1分）（3），似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊（晏殊《浣溪沙》）（1分）（4）何处望神州？，千古兴亡多少事？悠悠。
（辛弃疾《南乡子》）（2分）（5）虽有嘉肴，弗食，；虽有至道，弗学，。
（《礼记·学记》）（6）醉翁之意不在酒，。
山水之乐，。
（欧阳修《醉翁亭记》）（2分）（7）白居易在《钱塘湖春行》中用鸟儿争春描绘初春景象的句子是“，。
（2分）（8）《爱莲说》中用来形容不与世俗同流合污而又洁身自好的君子之风的句子是“，”。
（2分）二、语言运用（23分）2、根据情境，将下列对话补充完整。
（4分）除夕一早，小新见邻居王阿姨对着一副春联发呆，便热心上前询问：“（1）？”王阿姨说：“哎！我分不清上下联，怎么办？”小新看了看那副春联（如图所示），指着它的末字，笑着解释道：“（2）。
”【提示：上联的末字是仄声（三声、四声），下联的末字是平身（一声、二声）】答：3、阅读下面的语段，完成（1）—（3）题。
（8分）我何其幸运，可以看到美的事物，看到一朵野姜花在湿润的空气里慢慢绽放，看到天空中行走散步的云变幻多姿。
我何其幸运，可以听到美的声音，听到鸟雀啼鸣低回宛转，听到蛙虫喧叫的热闹欢喜。
我何其幸运，。
生命是不会有真正的黑暗的。
（1）请将语段中的词语“何其幸运”，用正楷字工整地抄写在“田”字格内。
（3分）（2）以下四组词语字音字形都正确．．．的一项是（）（2分）A、变幻多姿zhī低回宛wǎng转B、花团锦簇cù义愤填膺yīngC、风尘苦旅lǔ幽yoū游自在D、根生蒂dì固麟次栉chì比（3）仿照以上语段中的划线句，将句子补充完整。
2014年厦门市中考语文试题参考答案
新圩中学阶段测试四参考答案一、语言积累1、谁家新燕啄春泥2、落红不是无情物3、甲光向日金鳞开4、人不寐，将军白发征夫泪。
5、在乎山水之间也得之心而寓之酒也6、人生自古谁无死，留取丹心照汗青7、病树前头万木春南阳诸葛庐西蜀子云亭何陋之有二、语言运用（31分）2.根据语言环境，将下列对话补充完整。
（4分）(4分) 要点与评分：注意说话对象，语言简明得体，知语情境即可，每处2分。
（1）示例1：犯得着那么矫情（肉麻）吗？示例2：别这么酸溜溜地拽词。
示例3：用得着这么文绉绉吗？让人鸡皮疙瘩掉一地。
（符合语境的说法皆可）（2）示例1：这难道不也是一种文化吗？在动手的同时又动脑，多好呀！示例2:我这是语言的高级训练（或者是一种脑力训练），你做得到吗？示例3：这样介绍食物，时髦（好玩）又有文化，不是很有趣吗？（符合语境的说法皆可）3.根据提示完成（1）-（3）小题。
（8分）（1）(3分) 要点与评分：能用正楷清楚工整地把词语写在田字格里，不邮现错别字即可得2分，字迹整洁清晰1分。
（2）（2分）D（3）(3分) 要点与评分：情境合理，描写恰当，得2分，表达1分。
示例1：草尖是小昔日灵敏的鼻子，它能感知温度，能嗅到阳光的芬芳，能刺探春风的善意，能呼吸春天的花香。
示例2：春日里单棵小草身材纤细，在风中摇曳，而居片的小草则又是一番别样的风情，“草色遥看近却无”，离远了，稀疏的草地京戏变成了一块碧绿的毯子，让你流连忘返。
示例3：小草总在不知不觉中钻出地面，在乡间行走，好像一脚下前还是光秃秃的地面，脚步抬起时发觉踩到一棵小草，被踩的小草一点也不恼，还是带着笑，像个傻孩子，重新站直了，努力探望远处的春色。
4.综合性学习（12分）（1）（3分）要点与评分：以下四个要点答出三点即可，一点一分。
①闽南红砖古厝建筑极有特色；②红砖古厝是闽南文化的重要载体（或红砖古厝汲取了中国传统文化的精华）；③闽南红砖古厝主要分布在厦漳泉及金门筀半；④两岸红砖古厝建筑文化一脉相承，同根同源）。
2014年5月厦门市高中毕业班适应性考试--语文试题及答案word精编版
2014年厦门市高中毕业班适应性考试语文试题本试卷分五大题共10页。
满分150分，考试时阅150分钟。
注意事项：1.考生请将自己的姓名、准考证号及所有答案写在答题卡上。
2.答题要求，请见答题卡上的“注意事项”。
一、古代诗文阅读（27分）【一】默写常见的名句名篇(6分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)(1) 淇水汤汤，________________________。
(《诗经·氓》)(2) _________________________，洪波涌起。
(曹操《观沧海》)(3) 小学而大遗，________________________。
(韩愈《师说》)(4) 辘辘远听，________________________。
(杜牧《阿房宫斌》)(5) _________________________，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(6) 余则缊袍敝衣处其间，________________________。
(宋濂《送东阳马生序》)(二)文盲文阅读《巧分)阅读下面的文言文，完成2一5题。
悯獐【清】侯方域客有过．侯子以獐献者。
侯子曰：“獐可驯乎？”客曰：“夫至德之世，兽可同群而游，今子无乃有所不信耶，而何獐之疑欤？”侯子曰：“然。
”营室而授獐焉。
王仲凫闻之，曰：“子之不善于獐也审．矣，曷以授余？”侯子曰：“子之庭有二物焉，其大者类西旅氏之獒①，而小而骏者韩子卢之裔②也，是皆有欲于獐，奈何？”仲凫笑曰：“子非特不善于獐也，又且不知吾二犬。
吾将导獐而见之二氏，侵假③而共牢以为食，侵假而共寝以为处，侵假而相与为友，而日以益善，予因而安之，岂更害哉？”侯子曰：“虽然，子曷使童子守之，而犹授獐以索？”仲凫默然不应。
居三日，仲凫以告曰：“吾废吾童子矣。
视二氏之貌，且翦翦④焉适矣。
”又居三日，仲凫以告曰：“吾废．吾索矣。
视二犬之情，且煦煦⑤然亲矣；虽然，獐犹有间焉。
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《格列佛游记》书中的主人公格列佛是个爱好出游的人，他渴望着周游世界，走遍世界的每个角落。
也许正是他那无畏的探索精神，才让我们也领略到了这奇特的四个国家。
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2009·福建省厦门市
4.名著阅读：(9分)
(1)凭借你阅读《格列佛游记》的体验，从下列地名中选出格列佛没游历过的一项。
(2分)
A.小人国
B.车迟国
C.大人国
D.慧駰国
(2)吴承恩《西游记》中的孙悟空有许多神奇之处。
请从下列提示中任选一个，简述其相关故事情节。
(4分)
①发现“水帘洞” ②获取“金箍棒” ③炼就“火眼金睛”
(3)有位著名教育家曾建议“每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。
”为什么奥斯特洛夫斯基的这部小说值得一读呢?请任选角度，联系原著谈谈你的看法。
(3分)
4.名著阅读：(9分)
(1) B (2分)
(2)(4分)要点与评分：抓住关键词“发现”，“获取”，“炼就”。
能体现其过程，情节基本完整，3分;表达，1分。
例一：有一天，群猴在水边洗澡，顺流而上发现一股瀑布。
石猴率先跃入瀑布中，发现瀑布后有个天然的大石洞，他就率领群猴入住其中......
例二：石猴想要一件合适的兵器，就去找东海龙王。
试用了几件兵器都不满意，最后他看中了龙宫的定海神珍铁，便取来做他的兵器......
例三：美猴王大闹天宫被抓，太上老君将他关到八卦炉中。
他在炉中被煅炼了七七四十九天，没想到不但没被烧死，反而炼成了“火眼金睛”......
(3)(3分)要点与评分：联系原著，有明确的见解，2分;表达，1分。
例一：此书在塑造人物形象时采用了内心独白的方式，这种写法使人物形象生动饱满。
譬如，小说将保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，内心绝望、动摇以及最终战胜自我的全过程刻画得非常细腻感人。
例二：这本书的名言警句很多，能激励我们成长。
如：“人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨......”
例三：本书最大的成功之处在于塑造了保尔这个具有钢铁般意志的人物形象。
譬如：保尔在手术之后，医生诊断他将双目失明、失去劳动能力。
但他没有就此消沉，反而计划写一部关于英勇的骑兵师的中篇小说......
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