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小学生日记超牛写作方法大全,很实用!

什么是日记?日记怎么写?天天写日记真的很麻烦,有没有什么好方法?别担心,其实日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

生活日记就是要真实记录一天的生活;观察日记是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来;随感日记则是种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。

其实说白了,日记可以是叙事作文、写景状物作文、说明文、议论文,有时候也可以是游记作文、读后感、观后感作文,

所以不用发愁写日记,想写出精彩的日记,就跟我一起往下看吧。

1、生活日记

生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:

(1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

(2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印

象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。

(3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。

(4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。

2、观察日记

要写好观察日记,必须注意以下几点:

(1)观察目的要明确,观察。有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。

(2)观察要全面细致,全面。就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联

系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。

(3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。

(4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

3、随感日记

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。

要写好随感日记,要注意以下几点:

(1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。

(2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。

(3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。

下面我们说说日记的一般写法,这也是一个写好日记的通用法则,所以同学们也务必要认真学习。

日记一般的写法

1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。

另外,日记的内容要真实。诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话。

正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些。总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短。

小学四年级100字优秀日记十五篇

小学四年级100字优秀日记十五篇供你学习 我的好伙伴 我有一个好伙伴今天过生日,她的名字叫燕燕。她比我大一岁,个子居然没有我高,我也觉得我长得挺高的。她的眼睛小小的,经常眯眼笑,从不生气,学习也不错。一年级的时候她一下课就和我玩,是我最知心的朋友。现在,我转学了到了别的学校,但一回想起她那笑眯眯的眼睛,我就觉得很温暖,非常怀念与她一起度过的时光。 开心的下午 今天下午四点半,我和表弟一起去找我们的好朋友小静和小凯。我们在操场找到了他们,然后一起玩了许多游戏,有:过家家、写大字、警察抓小偷等等。到了六点,我们依依不舍地各自回家吃饭了。今天下午真开心! 新班主任来家访 昨天晚上,我的新班主任王老师来到我家家访。因为我家离学校比较远,所以我和爸爸妈妈都感觉很过意不去,同时也感觉老师真的太辛苦了。一开始我还在猜测王老师会不会很严肃,可见面以后,我就发觉我的新老师非常和蔼可亲!当然我也很想念原来的班主任戴老师! 奶奶来了 今天,爸爸打电话告诉我,奶奶要来了,我非常高兴。放学后,我急忙回家,一进家门就看见了奶奶。我兴高采烈地扑在奶奶身上,说:“奶奶,我已经哭了5天了,都是想你想的。”“我也想你!”晚上,奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了,因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。 我的小制作 我做过许多小制作,其中我最喜欢的是一只飞鸟。 做飞鸟的材料很简单,主要是卡纸、剪刀、胶水和彩笔。你需要先用剪刀剪出飞鸟的身体和头,然后再剪出鸟的翅膀,再用彩笔画出鸟圆圆的眼睛、尖尖的嘴巴、小小的鼻子,再用胶水把翅膀粘在鸟的身上,然后再在鸟的身上挖开一个小洞,这样飞鸟就可以被随意来回拉动了。完成上述步骤,一个活灵活现的飞鸟就做成了。我非常喜欢我做的小飞鸟。小朋友们,你们也快来试试吧! 我的表姐 我有一个表姐,她虽然偶尔脾气急躁,但是心地十分善良。

小学生应用文写作 (2)

应用文 应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。它的种类极为广泛,与小朋友日常生活和学习有关的,有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等很多种,每种应用文都有一个固定的格式。我们在这里选择二十多种介绍给大家,学会这些应用文的写作,你就可以在学习和生活中便利地使用它们了。 请假条 请假条根据请假的原因,可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、高中到大学乃至参加工作,你都可以用到这种文体。 请假条的写法,有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。第一行居中写“请假条”三个字,这是所有应用文的通用要求,用来表明此文是用来请假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼,往往是老师、领导等,这个地方要尊称,比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两格,包括请假的原由,这个地方要实事求是;请假起止时间,这个非常重要,必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。 范文一(病假条): 请假条 敬爱的王老师: 我昨天路上淋了雨,着凉感冒了。医生嘱咐我请假三天治疗。特地向您请假。 此致! 敬礼! 请假人:王东 2010年3月15日范文二(事假条): 请假条 班主任李老师: 我爷爷要去澳大利亚看望我的叔叔,明天上午启程,我们全家决定去机场送他。我明天上午请假一上午,下午准时到校上课,希望您批准。 此致! 敬礼! 学生:李博 2010年5月20日 留言条 在日常生活中,你如果有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,你却又没时间等候他回来,那就可以写张字条留给对方,这种条子就是留言条。 留言条的格式分四部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼

小学生日记写作方法技巧总结及范文

小学生日记写作方法技巧总结(附范文) 其实日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。 其实说白了,日记可以是叙事作文、写景状物作文、说明文、议论文,有时候也可以是游记作文、读后感、观后感作文, 1.生活日记怎么写 生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题: ?(1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。 ?(2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。

?(3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。 ?(4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。 2、观察日记怎么写 就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。要写好观察日记,必须注意以下几点: ?(1)观察目的要明确,观察。有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。 ?(2)观察要全面细致,全面。就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。 ?(3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。

小学生日记100字大全30篇

小学生日记100字大全30篇 今天晚上,弟弟早早的要去睡觉,我问弟弟:你现在要睡觉啊? 他说我困了,我说:才7:20,我心想如果弟弟睡了,那我就不能跟他玩了,我脑子一转,骗弟弟说:早睡会做噩梦,会有鬼出现在梦里, 弟弟一听果然就害怕了:那我还是玩会儿再睡吧! 妈妈来了,弟弟告诉妈妈我说的话,妈妈批评我不敢吓弟弟,我 的谎言被揭穿了。 【篇二】 寒假,妈妈让弟弟背三字经,我写完作业就开始教弟弟,我觉得 弟弟应该记忆的不多,谁知道都背到我还不会背的地方了,弟弟只好 搜手机,找到我和弟弟就开始一起背,弟弟一会就背会了。 弟弟真聪明,记的特别快,长大肯定很棒。 【篇三】 今天,我正在跟弟弟玩,妈妈说:过来过来,给你掏掏耳朵,我 非常喜欢妈妈给我掏耳朵,尤其是在阳光下我躺在妈妈怀里,闭着眼 享受着耳朵里痒痒的。掏完特舒服,那种感觉真是太爽了! 妈妈特细心,不会让我觉得一点痛,长大我要给妈妈掏耳朵。 【篇四】 你们知道我为什么种菜吗?因为这是弟弟的作业,我先找个桶, 我和妈妈像模像样地看着人家怎么种菜的方法。 拿起铲子铲了一些土,施好肥了,我把一粒豆芽菜种子撒在桶里,就好了,希望他快快长大。 【篇五】

妈妈有个坏习惯,我的妈妈三十多岁,就话多的不得了,一天到 晚在我耳旁唠唠叨叨,听多了,让我觉得很烦。记得有一次,妈妈看 了天气预报,告诉我会下雨,心想:这大晴天的,怎么可能会下雨呢? 妈妈一定是逗我玩的。于是,一吃完早餐,我雨伞没带,水鞋没穿, 就出门啦。 出门回家,妈妈看见我一身湿湿的,连忙用毛巾帮我把头发擦干,还用吹风机我的衣服吹干。现在我明白了妈妈是对我好。 【篇六】 今天,我和弟弟、妈妈、爸爸去了濮阳到那里我和弟弟去了游乐 园玩,那里是绿色庄园,弟弟先到那里看了恐龙,弟弟钻进恐龙蛋里,我给弟弟拍了一张照片,弟弟酷酷的,然后,我去了冰雪世界,那里 有公主、青蛙等……又去了蜡像馆,那里都是明星的蜡像,虽然一动 不动,又觉得他是真的人。 我们哪里都玩了一遍,太开心了! 【篇七】 昨天,爸爸给我买了一套作文书,有六本都是作文的,有:获奖 作文、考场作文、优秀作文、话题作文、想象作文等…… 我一看惊讶的叫了起来,赶快读了起来,我读的是时尚的奶奶这 篇作文,里面有很多好词、好句、好段,我特开心!谢谢粑粑、麻麻。 【篇八】 昨天晚上,妈妈躺在床上说她身体不舒服,量了一下体温38度, 原来是发烧了。接着我就问妈妈:妈妈你吃药吗?妈妈说:好的拿一些吧,我就去拿感冒药给妈妈喝,妈妈喝完以后就睡了。 今天晚上妈妈好多了,现在跟弟弟玩游戏,但妈妈还有一点咳嗽,希望妈妈早点康复。

100字优秀日记十五篇

篇一:我的好伙伴 我有一个好伙伴,她的名字叫小丽。她比我大一岁,个子居然没有我高,我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的,经常笑眯眯的,从不生气。学习也不错,她最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩,是我最知心的朋友。我现在一回想起她那笑眯眯的眼睛我就忍不住笑了。不知道她现在怎么样了。 篇二:开心的下午 今天下午四点半,我和表弟一起去找我们的好朋友小静和小凯一起玩。我们在操场找到了小静和小凯。我们玩了许多游戏,有:过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。准备到六点了,我们该回家吃饭了。我们高高兴兴又陆陆续续的回到家中。今天下午真开心! 篇三:新班主任来家访 昨天晚上,我的新班主任王老师来到我家家访。因为我家离学校比较远,所以我和爸爸妈妈都感觉很过意不去,同时也感觉老师真的太辛苦了。告诉你,一开始我还在猜测王老师会不会凶啊?可是,见面以后,我就非常喜欢我的新老师了!当然我也很想念原来的戴老师! 篇四:奶奶来了

今天,爸爸打电话来告诉我一个好消息:“奶奶来了。”我非常高兴。放学后,我急忙回家,一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上,说:“奶奶,我已经哭了5天了,都是想你。”“我也想你”,奶奶说。晚上,奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶很就要去惠州了,因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。 篇五:我的小制作 我做过许多小制作,其中我最喜欢做的是一只飞鸟。 做飞鸟的材料很简单,主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头,然后再剪出鸟的翅膀,再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用胶水把翅膀粘在鸟的身上,然后再往鸟的身上挖开一个小洞,这样飞鸟就可以被随意来回拉动了。就这样一个活灵活现的飞鸟就做成了。我非常喜欢我做得小飞鸟。 小朋友们,你们也快来试试吧! 篇六:我的表姐 我家有一个天真可爱的表姐,她虽然性格暴躁,但是她也有善良的一面。

中小学常考12类应用文写作方法大全(附范文)

中小学常考12类应用文写作方法大全(附范文)小语说: 应用文是日常生活、学习、工作中,解决实际问题的一种常用文体,如书信、通知、请假条、留言条等,这些其实与小朋友的日常生活和学习也有很大关系哦~下面是小语老师整理的小学生需要掌握的应用文写法和范文,快来学一学吧! 书信 书信的格式包括: ?1.标题:给××的一封信(第一排中间写) ?2.称呼:敬爱的××(第二排项格写) ?3.问候语:您好!(第三排空两格写) ?4.正文:是书信的内容(第四排空两写) ?5.祝福语:祝你身体健康,工作顺利!(另取一行空两格写) ?6.署名:写信人:×××(另取一行靠右下格写) ?7.日期:×年×月×日(在落款下靠右下格写) 信封的格式: 第一行,收件人邮编; 第二行,收件人地址; 第三行,收件人姓名; 第四行,寄件人地址; 第五行,你的邮编。

范文 一个小学生致妈妈的信 亲爱的妈妈: 您好!天气转冷了,妈妈您要多穿几件衣服,以防着凉。 我最近读了很多书,最令我感动的一本是《钢铁是怎样炼成的》。里面讲了一个叫保尔?柯察金的男孩,他的生活是如此艰苦,但他还是坚强地活下去。这书告诉我:要坚持不懈,就会有成就。 我还有一篇有感想的文章——《狮子和蚊子》,讲的是一只蚊子打败了狮子,但因为骄傲,所以惨死在一个蜘蛛网里。这个故事告诉我:做人不能骄傲自满。所以我要谦虚,请妈妈也要谦虚。 快考试了,我要加倍努力才行,但是也需要妈妈的指导,我才能考个好成绩。 祝您身体健康,天天快乐! 您的女儿:xx ****年**月**日 写通知

通知是指有事项告诉大家知道的一种文件。 写法如下: ?1、标题:在第一行的正中写上“通知”字样,有时可把通知的性质标出来,如紧急通知、会议通知等。 ?2、称呼:如果是发给个人的通知,要在标题下边,正文上边,用一行定格写上被通知人的姓名。 ?3、正文:在第二行空两格写起。要写清时间地点时间事件要求谁参加以及注意事项。写时要周密考虑,将所有有关因素都写清楚。 ?4、落款:在正文的右下方写明发出通知的单位名称和日期。 写留言 留言条的格式分为三部分:称呼、正文、署名和日期。 称呼要顶格写,条子留给谁的就称呼谁。 正文在称呼下一行空两个写,简单明了把你要给对方说的事情写清楚。署名和日期,写清楚谁留的条子和什么时间留下的。

小学生日记写作要点修订版

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怎样写好日记 把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来,就是日记。很多研究和探讨证明:写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法,是一条最佳的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼,形成了习惯,习惯又迁移转化为能力,写作水平自然会提高。 写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。 按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。 一、内容 内容丰富多彩,可以无所不包。选材也很自由,想写什么就写什么,有话则长,无话则短。形式长短不论,记人、记事、议论、抒情均可。 二、要求 日记的第一行,要写清年、月、日,还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写正文。 有选择地记。每天发生的许多事,不可能也不必要全部记入日记,选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。

必须真实。事情必须是亲身经历的,感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小,要实事求是。 日记最好是当天的,不要补记。 三、方法 1、仔细观察 自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。 2、从生活中寻找日记素材 生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。 3、剪贴 将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。 4、写兴趣和爱好 每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。 5、摘录

小学一年级日记100字大全

小学一年级日记100字大全 今天我们做操的时候,实行了魔鬼训练,为什么叫魔鬼训练呢? 还是我来说吧。 做操时我们复习了第六节,老师要求我们腰要弯下来,头要向前看,和公鸡伸脖子没什么两样。我们就像定住了一样,一动不动,完 完全全是一座座雕塑。 下午,火辣辣的太阳照在头顶上,不过我们还要继续训练。 现在知道为什么是魔鬼训练了吧。 【篇二】小学一年级日记100字大全 今天,我们社区在球场举行了中小学生暑假安全知识教育讲坐, 还有展开文明社区的实践活动。 听完了讲坐,我和丁丁、文文姐姐,马上回家拿来一双筷子和一 个袋子立刻跑向球场。 我们开始捡垃圾了,我和丁丁、文文姐姐在草坪里、车道里、打 球的地方,捡到了很多垃圾。 我真希望我们小区是最干净的小区。 今天,真是一个有意义的一天。 【篇三】小学一年级日记100字大全 今天,我和妈妈去逛街,遇见一个穿着和尚衣服的人,他对我说:“小朋友,送你一个护身符。”我接过他给我的小红包,说了谢谢, 没想到他还跟着我,“施舍一点吧!”妈妈只好给了他两元钱。我打 开了小红包一看,里面装着一个小铁片,才知道自己上当了。 我要告诉大家,天下没有免费的午餐。

【篇四】小学一年级日记100字大全 早上,我刚起床,妈妈就对我说:“祝你生日快乐!”我这才知 道今天是我的生日。早饭后,我和妈妈去新华书店买了《围棋入门》 这本书。爸爸下班后,我们就到肯德基店给我过5岁的生日。爸爸给 我摄了像,店里的“梳子姐姐”也给我送了一些礼物:有卡片、帽子、搭搭椅、日记本。然后,我到滑滑城玩了一会儿。 今天我真开心呀! 【篇五】小学一年级日记100字大全 今天上午,我和老妈去看店铺,因为老爸想买点汽车用品,所以 要去看店铺。 首先,我们去了太王海鲜大酒楼那边的店铺太贵了,我没有把那 个店铺租下来,天气炎热恶劣的太阳把我们晒的汗流浃背。 我们到了蓝波湾,老妈看见了觉的这个店铺又宽又大,非常喜欢,销售员阿姨也是这样认为的。 不过老妈说能够,但是不是这样就租下来了,还是和老爸商量一下。 我终于知道老妈找个店铺有多累了。 【篇六】小学一年级日记100字大全 今天下午,我穿上我的溜冰鞋,准备出去玩的时候,发现溜冰鞋 不走了,我把它脱下来,检查了一下,发现后面的一个轮子不动了, 明明前几天还是好好的,我就问妈妈,我的溜冰鞋的一个轮子怎么不 动了,妈妈说可能是前两天在水里玩,轮子生锈了,哎,真后悔当初 没听妈妈的话。 【篇七】小学一年级日记100字大全

小学生常用应用文写作格式及范文

书信 书信的格式包括: 标题:给××的一封信(第一排中间写) 称呼:敬爱的××(第二排顶格写) 问候语:您好!(第三排空两格写) 正文:是书信的内容(第四排空两写) 祝福语:祝你身体健康,工作顺利!(另取一行空两格写)署名:写信人:×××(另取一行靠右下格写) 日期:×年×月×日(在落款下靠右下格写) 信封的格式:第一行,收件人邮编;第二行,收件人地址;第三行,收件人姓名;第四行,寄件人地址第五行,你的邮编。 xxxxxx xx省xx市xx村x幢x室 xx(收) x市x小学XXX寄 邮政编码:xxxxxx 范文 一个小学生致妈妈的信 心爱的妈妈: 您好!天气转冷了,妈妈您要多穿几件衣服,以防着凉。 我最近读了很多书,最令我感动的一本是《钢铁是怎样炼成的》。

里面讲了一个叫保尔?柯察金的男孩,他的生活是如此艰辛,但他还是坚强地活下去。这书告诉我:要坚持不懈,就会有成就。 我还有一篇有感想的文章——《狮子和蚊子》,讲的是一只蚊子打败了狮子,但因为骄慢,所以惨死在一个蜘蛛网里。这个故事告诉我:做人不能骄慢自满。所以我要谦逊,请妈妈也要谦逊。 快考试了,我要加倍努力才行,但是也需要妈妈的指导,我才能考个好成绩。 祝您身体健康,天天喜悦! 您的女儿:xx ****年**月**日通知 通知就是指把有关事项告诉大家知道,包括学校领导、党团组织以及各班委将某种规定、情况、事项告诉有关班级或同学的文件。 通知要在第一行的正中写上“通知”字样,有时可把通知的性质标出来,如“紧急通知”、“会议通知”等。通知的正文要写清时间、地点、事件要求谁参加以及注意事项。写时要周密考虑,所有有关因素都必须写清晰。如果通知的内容较多,注意要把要求和措施部分交待清晰,可以考虑分条也可以用小标题的形式编写,便于理解。最后,在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。 范文 通知 x月x日(星期五)下午x时,在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准时参加。 少先队大队部 x月x日请假条 请假条根据请假的原因,可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、高中到大学乃至参加工作,你都可以用到这种文体。 请假条的写法,有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。

小学生作文写作技巧总结大全

小学生作文技巧100条 一、作文与考试 1.想像类的题目不要表现什么主题,只要写得有趣有益就行;2.结尾段千万不能用议论或表决心,最后仍然是描写,与开头呼应,如果与开头基本相同,也很有特色; 3.考试中,要求你体裁不限,并不是说你想用什么体裁就用什么体裁,而应该根据“扬长”原则来完成; 4.语文大考时,起码要为文章留好一个小时的时间,基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号,并注意卷面的整洁。5.书写整洁极其重要,阅卷老师的第一好感来自于你的字迹;6.开头第一段一定要全力以赴,用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%; 7.遇到生冷的作文题,不要害怕,缩小其范围,发现其核心,即可行文; 8.如果考试题已经做过,那肯定是一件大好事,当然,需要你“更上一层楼”; 9.像叙述一个故事给好朋友听一样,口语化的语言就像录音,非常生动有趣; 10、语言幽默一些,增加趣味性,让阅卷老师也忍不住笑出声来,这样的文章一定能得高分; 11.考试前几日,可以有选择地翻阅一些高品质作文图书,以帮助打开思路;

12.考试作文的最低要求是文顺和切题,达到了这两个要求,基本分数就可以拿到; 13.考试时要不要打草稿,这要视各人情况而定,一般来说,因为费时,所以尽量免去; 14.一篇文章起码分有四段,在六七段最为适宜; 二、作文与竞赛 15.认真的书写是成功的前提。阅读者会在第一眼就对你留下良好印象; 16.写作时,应在选材和形式上多加斟酌,表现出你的智慧、思想和追求,即使阅卷者也自愧不如; 17.文章中应充满强烈的感情色彩,因为唯有强烈的情感才能打动人心; 18.对手中的素材加以小小的修饰,使之更感人,更鲜明和更富有美感,这不是虚假,而是美化; 19.写作中要加进至少一种新颖的尝试,这种尝试是你从未使用过的。唯有你自己都觉得新鲜的东西,别人也才会觉得新鲜; 20、以第一人称写作最适宜抒情,并增加文章的真实感和可信度。 三、作文与形式 21.日记形式较为新颖,三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果,给人新奇感; 22.立小标题,似乎文中有文,给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题,或表现一个方面,较为讨好;

小学三年级日记100字30篇

【篇一】 今天是寒假的第一天,早上刚醒来,就觉得头好痛,喉咙也好痛,奶奶给我量了一下体温,39度。哎!又发烧了!今天可是我寒假的第一天呐! 爸爸妈妈要去上班,爷爷就带我去看病,开了药,回来之后吃了药。后来妈妈同事家的姐姐来我家玩,还有我的姐姐,我们三个人在家里玩,我们玩得可高兴了,我差不多都忘了我生病了呢! 【篇二】 今天,是放寒假的第一天,我感到非常高兴,却想到了一个问题,今天要怎么过呢?怎么过才有意义呢? 这个问题难住了我,我想了好一会儿才想出来了,最后我写了一份计划书: 早上,8点起床,上午,做作业(30分钟),玩一会儿(10分钟),再去楼下自由活动(10分钟),在做作业,余下的时间帮助妈妈做家务。 下午,读丛书。 一天,就这样过去了,既要玩的开心也学到了新的知识。 【篇三】 好开心啊!今天是放寒假的第一天,早晨,我去上了英语课,下午,我和姨妈去菜市场买了好多菜,因为今天晚上家里要来客人。 晚上,杨媛阿姨、张彦妮阿姨、任燎原阿姨、小武阿姨、冯楠阿姨和妈妈一起回来了,我们吃了火锅,还有爸爸炸的薯条,妈妈炸的金银馒头,吃完饭我们还玩了贴膏药、胡萝卜蹲、老鹰抓小鸡、编花篮,我和阿姨玩的很开心。 【篇四】 终于放假啦,大家都想痛痛快快地玩一玩。放假第一天的上午,妈妈带我去四海公园去玩。远远的看见我幼儿园的小朋友--邱红越,在那里放风筝。我大声喊他地名字,他很高兴得跑过来和我拉手,我们已经两年没见啦! 我们一起放风筝,打羽毛球,玩猫和老鼠的游戏。天气很热,我们都满头大汗啦!妈妈怕我们感冒,就要我们赶紧回去。我们约定时间再过来玩。 【篇五】 今天开始了寒假的第一天。中午的太阳很不错,我带着小狗和陈朗下去买东西。 妈妈说:"你们下去吃饭不?"我们说:"去啊!"我们吃完饭了。就跟小狗一起跑来跑去。妈妈说:"我去买个鸡蛋。"我和陈朗想吃糖了。我们在那里买了QQ糖。妈妈买完菜了,我们就回家了。 【篇六】 今天是寒假的第一天,我给自己制定了一个小计划。我把作业大概统计了一下,按照放假的天数分配了一下,尽量按照计划来完成。妈妈建议我前紧后松,给自己过年腾出几天玩的时间,这样过年的时候就没有心理负担了。 今天效率挺高,自己觉得挺满意的。 【篇七】 放假的第一天在家很无聊,外面阳光明媚,我却不想下去玩,在家写完作业就玩起了电脑。家里冷冷清清的一个人都没有。 在电脑上看到一组毕业照,不禁想起未来我们分别的样子。那时应该会感到伤心吧,也许以后都见不到面了。也许我们会很高兴,因为我们将步入高中,会认识更多的朋友,学到更多的知识。 不管将来会怎样,我们都应该珍惜当前。再美好的事物,也有逝去的一天。让我们在有

小学生优秀日记100字大全

小学生优秀日记100字大全 这篇关于小学生优秀日记100字大全,是笔者特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 篇一:补课 星期六早晨,我们7:20分到刘老师家去等车,我们在刘老师家等了一会儿。我们就上车了。我们在车上一边欣赏风景一边谈论着这优美的风景。不一会儿我们就到了补课的地方,我们拿着书本到了楼上。 我们到了楼上以后休息了一会儿,我们就要上课了。老师给我们画了四个图形,老师说:“语文题目的答案不是的。”…… 不一会儿就吃中饭了。吃完中饭就上英语课了。到了三点钟我们就回家。 篇二:五星花 今天放学后,我回到了奶奶家。正当我愁着没有写日记的题材时,我看见了阳台上的五星花。 几天不见,爱好攀爬的五星花一下子就爬到了阳台上的雨篷上,一朵朵红似血的五星花像星星一样布满枝头,植物的枝杆体态轻盈、翠色欲流。叶子就是一根细长的长满小叶片的绿枝条,就像许多少女的眉毛,而那些酷似星星的花

朵,就像一只只美丽的眼睛,关切地朝我望着。 一阵风吹来,枝杆顶端部分的枝条凌空迎风飘动,就像一根长长的头发,正在找着落脚点。明天,它就会朝新的落脚点进发,长出新的枝叶。 看着看着,我突然觉得:是啊!我们也要像五星花那样找到目标,并为了目标而奋斗。 篇三:好无聊 每一天早上,我都没力气起床。之后,我就浑浑噩噩的度过了一天。回到家,胡乱扒拉了几口饭,就倒在了床上。想知道我怎么想吗?请继续往下看吧!因为在每一次睡觉的时候,我就会会想到一句话:这些人们太虚伪,这个世界太无聊。 篇四:星期六的图书馆 星期六的上午,虽然图书馆里人很多,但是里面却静悄悄的。你看,有的小朋友们正在全神贯注地看书,看得津津有味,多认真呀!还有的小朋友在左挑右选到处找自己喜欢的书。 正在全神贯注看书的小朋友有四个,其中二个是站着的,二个坐着。站着的是男孩子,他们的名字是小明和小林。坐着的是女孩子,她们的名字是小红和小美。两个女孩在看什么书呢?原来,小红在看一本故事书,小美也在看一本故事书。那么男孩子们在看什么书呢?两个男孩子都在看兵器

小学生应用文写作大全

小学应用文专项复习 应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。它的种类极为广泛,与小朋友日常生活和学习有关的,有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等很多种,每种应用文都有一个固定的格式。我们在这里选择二十多种介绍给大家,学会这些应用文的写作,你就可以在学习和生活中便利地使用它们了。 教委办公室请假条 请假条根据请假的原因,可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、高中到大学乃至参加工作,你都可以用到这种文体。 请假条的写法,有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。第一行居中写“请假条”三个字,这是所有应用文的通用要求,用来表明此文是用来请假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼,往往是老师、领导等,这个地方要尊称,比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两格,包括请假的原由,这个地方要实事求是;请假起止时间,这个非常重要,必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。 范文一(病假条): 请假条 敬爱的王老师: 我昨天路上淋了雨,着凉感冒了。医生嘱咐我请假三天治疗。特地向您请假。 此致! 敬礼! 请假人:王东 2010年3月15日范文二(事假条): 请假条 班主任李老师: 我爷爷要去澳大利亚看望我的叔叔,明天上午启程,我们全家决定去机场送他。我明天上午请假一上午,下午准时到校上课,希望您批准。 此致! 敬礼! 学生:李博 2010年5月20日留言条 在日常生活中,你如果有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,你却又没时间等候他回来,那就可以写张字条留给对方,这种条子就是留言条。 留言条的格式分四部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。 范文: 留言条 小明: 你借给我的《故事大王》我拿来还给你,你不在,我就放在了你的书桌上,谢谢你借给我这本书,很有趣。 你的好朋友:小强 4月17日借条 借条是你借对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证。你再把物品归还对方的时候,借条就同时作废了。 借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分,其中正文要详细记录谁、什么时候,向谁借了什么物品,计划什么时候归还等等。落款为借物品人的签名和借的时间。 范文: 借条 今天借了学校体育器材室一个足球,用于下午课外活动的比赛。比赛结束马上归还。 四年级(2)班:周涛 2010年4月12日收条 收条是你收到对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证,来证明某个物品已经由对方交到了你的手里。 收条的格式和借条类似,正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。如果该物品有什么计划中的用途,也要一并写清楚。落款要由收物品的人签名。 范文: 收条 今天收到了三年级二班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元,是该班全体同学为玉树地震捐献的。等我们班捐款活动结束后,我会将两个班的款项合在一起交给教导处。 三年级(1)班生活委员:宋超 2010年4月22日

关于小学生日记写作的几点看法_日记大全

关于小学生日记写作的几点看法但不少小朋友却把日记记成“流水帐”。 关于小学生日记写作的几点看法 许多老师都要求小朋友记日记,因为记日记是提高作文水平的一个较好的办法,小学生日记写作的几点看法。但不少小朋友却把日记记成“流水帐”。如:今天几点起床,起床后刷牙、洗脸、吃早饭,早饭后上学校,上了三节课后放学回家吃中饭,中饭后……这些小朋友几乎天天记这样“流水帐”。因此写了几天以后,自己觉得没劲了,就丢开日记本不想再记了。确实,都这样记既乏味,又提高不了作文的水平。 怎样记日记才不会觉得乏味呢? 首先要克服畏难情绪。不少小朋友说天天写,有那么多东西可以写吗?其实写日记是最“自由”的,什么事情都可以写,假如没有大的非常重要的事情,就可以写些“零碎”的事情。哪些算起“零碎”事情呢?就是你日常生活中那些小事,那些看起来不是什么“有意义”的事。如,清早骑车上学,轮胎被什么东西刺破了。你可以把“骑到那里”“怎么发现轮胎破了”“后来到哪里去修理”“后来怎么匆忙往学校”等情况记下来。又如,上午上第三节课时,自己肚子痛起来。你可以把“痛得怎样难受”又“怎样忍着熬着”或“怎样向老师请假”“怎样上医务室就医”等情况记下来。又如,课外活动时,自己去踢足球。你可以写“兴致怎么好,1 / 3

踢到天黑才回家”写“回家后你妈妈数落你,你爸爸训斥你”的种种情况。又如,你可写指甲长了,你妈妈怎样抓住你,一定要把你的脚指甲剪掉的情况。又如,今天中午什么菜好吃或不好吃,你可以把好吃或不好吃的吃菜情状及品味记下来。总之,这些鸡毛蒜皮的“零碎”小事每天多得很。 你假如解放思想,认识到这些“零碎”都可以写进日记本里,你就不会觉得日记没东西记,反而会觉得可以记的东西很多很多,小学生日记写作的几点看法(http://1./)。这样,你就不会有畏难情绪,写起日记也不会感到乏味了。当然,不必样样“零碎”都记,只要详细记述一个“零碎”就行。 有些小朋友认为作业已经很多,哪有时间记日记?大概这些小朋友还不了解日记的特点。其实写日记是可以“随便”一些的,是不象做作文那样“严肃”的。有时间可以写长一些,没时间可以写短一些。例如鲁迅先生的日记,某一天写了好几页,另一天仅记一句话。因为日记写起来是给自己看的,有自己的“隐私”权,写长些写短些,写大事写小事,写零碎八末的事都是可以的,别人是管不着的。从这一点来说,可以“随便”地写日记,不必有这样那样的顾虑。 有的小朋友问:写“零碎”怎么能提高作文的水平呢?我们应该知道:写作文就是记话;写作文就是记述事情;写作文就是介绍人物;写作文就是描写景物;写作文就是议论与抒情。你把自己要说的话记下来,把自己要讲的事叙述出来,把接触的人物情况记录下来,把看 2 / 3

小学生应用文写作 (1)

应用文总复习 应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。它的种类极为广泛,与小朋友日常生活和学习有关的,有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等很多种,每种应用文都有一个固定的格式。我们在这里选择二十多种介绍给大家,学会这些应用文的写作,你就可以在学习和生活中便利地使用它们了。 请假条 请假条根据请假的原因,可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、高中到大学乃至参加工作,你都可以用到这种文体。 请假条的写法,有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。第一行居中写“请假条”三个字,这是所有应用文的通用要求,用来表明此文是用来请假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼,往往是老师、领导等,这个地方要尊称,比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两格,包括请假的原由,这个地方要实事求是;请假起止时间,这个非常重要,必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。 在日常生活中,你如果有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,你却又没时间等候他回来,那就可以写张字条留给对方,这种条子就是留言条。 留言条的格式分四部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。

借条 借条是你借对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证。你再把物品归还对方的时候,借条就同时作废了。 借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分,其中正文要详细记录谁、什么时候,向谁借了什么物品,计划什么时候归还等等。落款为借物品人的签名和借的时间。 收条是你收到对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证,来证明某个物品已经由对方交到了你的手里。 收条的格式和借条类似,正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。如果该物品有什么计划中的用途,也要一并写清楚。落款要由收物品的人签名。 领条一班用于班级和学校、个人和年级之间,比如学校给每个年级发了清洁用品,你代表你们班去领取,当你如数领取到清洁用品后,为了留存以作证明,可以写一张领条交给学校。又比如班级给每个人发放一顶帽子,当你领到帽子的时候,也可以写一张领条交给生活委员,证明你的帽子已经领取过了。 倡议书是由个人或集体就某一问题提出的确实可行的建议或者提议、号召他人去做某事的一种书信。 倡议书的格式也包括五部分。标题:一般在第一行正中用较大字体写上“倡议书”三个字即可。另外也可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把零用钱捐献给灾区人民的倡议书”。称呼:第二行顶格写明受倡议人的称谓。正文:另起一行空两格写明倡议的背景原因和目的,写明倡议的具体内容和要求,开展怎样的活动,都做哪些事情,具体的要求是什么,它有哪些价值和意义都需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的,这样往往清晰明确,一目了然。结尾:要表明倡议者的决心和希望或者某种建议号召力话。落款:在正方的右下方写明倡议者的个人姓名或单位名称及日期。 范文:

小学作文写作技巧集锦

小升初考试作文四大“秘决” 一、考场作文制胜“四大秘剑” 考场作文要创新,要出彩,切忌重复过去,切忌重复别人。只有创新才能出奇制胜,只有出彩才能感染和吸引阅卷者拿高分。那么,怎样才能写出耳目一新的考场作文呢? 第一剑式:眉目传神 文题是文章的眉目,“文好题一半”,一个好的题目,可以概括全文的内容,可以体现全文的思路,可以蕴涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能给人清新脱俗,耳目一新的感觉,能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣,能使文章起到眉目传神的妙用。如《扬长避短,成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》,这些文题巧用成语,新颖别致。又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》,这些文题巧用名人名字,耐人寻味。再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。 考场作文的文题,首先必须准确,要扣准话题,不能偏题离题;其次要醒目,要紧扣文章内容,让人一看一目了然,给人耳目一新的感觉;再其次要简洁,要短小简单,能给人留下深刻的印象,能给人广阔的想象空间。常见的文题有三种类型①老实型。老老实实的采用原话题的原词句,并不多加改造。如《心灵的选择》《小议诚信》。②深化型。对原话题理解的基础上,所拟文题或明确主旨,或概括内容,或体现思路,或表明特色,如《失败是种难言的美丽》《人在旅途》。③艺术型。采用一定的修辞方法,常见的如比喻式《人生也是一张答卷》《成功之花只对挑战者绽放》,夸张式《世界很小是个家》,引用式《你不该悄悄地走开》(歌曲)《横看成岭侧成峰》(诗句),反问式《21世纪你美吗》《岂可回族街头卖猪肉》,情景式《滑铁卢上空的雄鹰》《带着三句话上路》,符号式《出发+拼搏=到达》,呼告式《妈妈,我想对你说》,对比式《英雄无用武之地与英雄有用武之地》。这三种情况以后两种为好。 第二剑式:凤头引蝶 古人写文章很讲究开头,称之“凤头”,西方的谚语也这样说:好的开头是成功的一半。 开头的方法有很多,如比喻开头法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。——《我的空中楼阁》)、引言开头法(鲁迅先生有两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照,也是他作为伟大作家的全部人格的体现)、议论开头法(生命是一个选择的过程。在这过程中,有人“利”字为先,好处抢尽;有人“荣”字当前,虚实兼收;亦有人“德”字为重,铁肩道义。)、入物开头法(很久很久以前,也许在我的生命之树发芽的时候,我的生命之神就告诉我,我是一只火凤凰。那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义,长大了也是。)、写人开头法(夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家,来到A城地面,此地距离其老家梁山泊尚有一段路程,须乘班车,方可上路。)、叙事开头法(一年夏天,我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。——鲁彦《听潮》)、描景开头法(陌生的山花已有无数的开了。冷月下,却只见一犁春水,蓦然回首,总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空,总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。——一考生《美丽一次》)、绘境开头法(十五那天,天热得发了狂。太阳

小学生优秀日记大全100字【五篇】

小学生优秀日记大全100字【五篇】 【篇一】去少年宫学画画 今天下午,爸爸送我去学画画。到了青少年宫,我来到教室老师给我找了一个位子我坐了下来。从包里拿出纸和文具盒拿出笔和象皮,认真的画了起来。画到一半的时后,老师走过来说,有一个地方画错了老师拿起笔改了一下我的画变的漂亮起来,画完了,老师说,我画的很好。心里想我下次会画的更好。 【篇二】打扑克 今天上午,我和奶奶和弟弟在打扑克牌。我和奶奶弟弟打了六百回合。但是我觉得弟弟很幸运,因为弟弟很多次都抽到了双鬼,但奶奶没有抽到一个鬼。 我们打完后我没有输一局,但是奶奶输了好多局。弟弟也是。 我就上来写博客啦!今天这高兴,真开心。 扑克牌真好玩! 【篇三】卖废品 下午,收破烂的在邻居家收废品,妈妈说家里也有一大堆废品正等着处理呢,于是,妈妈叫我把收废品的喊来,我不好意思喊,故意就在门口磨蹭好一阵子后,再对妈妈说:收废品的已经下楼了,可妈妈好像没听见,依然对我说:“就在门口,大声喊就可以了,”我极不情愿地把门打开,喊了一声就跑回我的房间躲了起来,妈妈问我为什么要跑?我小声说:“我怕别人笑话*卖废品挣钱,”妈妈听了笑着对我说:“我早就猜出了你的心思。”等卖完废品后,妈妈就给我讲,废品回收不仅是利国利民,还是勤俭节约的表现,只要钱是正道来的,没什么不好意思的。 我听后非常惭愧。 【篇四】我新的削笔器 因为我忘记带我的削笔器,所以妈妈就到外面给我买了一个新的削笔器。 这个削笔器是正方形的,胖胖的样子,非常可爱!削笔器的颜色粉白粉白的,我非常喜欢这个颜色。我也非常非常喜欢妈妈送我的削笔器,我永远都不会忘记的。 这就是我的削笔器,可爱、漂亮吗?

人教部编版小学1到6年级语文常考应用文写作方法全归纳(附范文)

人教部编版小学1到6年级语文常考应用文 写作方法全归纳(附范文) 一、书信 书信的格式包括: ·1.标题:给××的一封信(第一排中间写) ·2.称呼:敬爱的××(第二排项格写) ·3.问候语:您好!(第三排空两格写) ·4.正文:是书信的内容(第四排空两写) ·5.祝福语:祝你身体健康,工作顺利!(另取一行空两格写) ·6.署名:写信人:×××(另取一行靠右下格写) ·7.日期:×年×月×日(在落款下靠右下格写) 信封的格式: 第一行,收件人邮编; 第二行,收件人地址; 第三行,收件人姓名; 第四行,寄件人地址; 第五行,你的邮编。 范文 一个小学生致妈妈的信 亲爱的妈妈:

您好!天气转冷了,妈妈您要多穿几件衣服,以防着凉。 我最近读了很多书,最令我感动的一本是《钢铁是怎样 炼成的》。里面讲了一个叫保尔?柯察金的男孩,他的生活是 如此艰苦,但他还是坚强地活下去。这书告诉我:要坚持不 懈,就会有成就。 我还有一篇有感想的文章——《狮子和蚊子》,讲的是一只蚊子打败了狮子,但因为骄傲,所以惨死在一个蜘蛛网 里。这个故事告诉我:做人不能骄傲自满。所以我要谦虚, 请妈妈也要谦虚。 快考试了,我要加倍努力才行,但是也需要妈妈的指导,我才能考个好成绩。 祝您身体健康,天天快乐! 您的女儿:xx ****年**月**日 二、写通知 通知是指有事项告诉大家知道的一种文件。 写法如下: ·1、标题:在第一行的正中写上“通知”字样,有时可把 通知的性质标出来,如紧急通知、会议通知等。 ·2、称呼:如果是发给个人的通知,要在标题下边,正 文上边,用一行定格写上被通知人的姓名。

·3、正文:在第二行空两格写起。要写清时间地点时间事件要求谁参加以及注意事项。写时要周密考虑,将所有有关因素都写清楚。 ·4、落款:在正文的右下方写明发出通知的单位名称和日期。 三、写留言 留言条的格式分为三部分:称呼、正文、署名和日期。 称呼要顶格写,条子留给谁的就称呼谁。 正文在称呼下一行空两个写,简单明了把你要给对方说的事情写清楚。 署名和日期,写清楚谁留的条子和什么时间留下的。 四、写请假条 请假条的格式如下: 1、标题:在第一行正中写上“请假条’三字即可。 2、称呼:顶格写明批准请假人的姓名和称呼。 3、正文:另起一行空两格用简明的语言写明请假的理由及起止时间。 4、署名和日期:在正文的右下方写明请假者的姓名及日期。

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