人教新课标四年级(下)《第9课 自然之道》同步练习卷
人教新课标四年级下册《第9课自然之道》同步练习卷一、
1．（3分）给加点字选择正确的读音，填在横线上。
结．队（jiējié）
幼．龟（yòu ròu）
嘲．笑（cháo cáo）
气喘吁．吁（xūyù）
2．（3分）看拼音写词语。
lǚyóu
zhēn chá
bǔjiù
qǐtú
yúchǔn
fǎn huí
3．（3分）给加点字选择正确的解释。
（1）自然之道．志同道．合
A．方向，途径B．道德C．道理
（2）愚不可及．望尘莫及．
A．推及B．赶上C．比得上。
4．（3分）根据意思写成语。
（1）形容呼吸急促的样子。
（2）争着向前，唯恐落后，形容十分积极。
（3）像游鱼那样一个接一个地出去。
（4）犹豫不决，不敢前进。
（5）形容人极端愚蠢。
5．（3分）按要求写句子。
（1）不是我们，这些海龟不会受到那样的伤害。
（在句子中使用关联词语，不改变句子意思）
（2）我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。
（缩句）
（3）难道不是我们让幼龟受到伤害吗？（改成陈述句）
（4）幼龟爬向大海。
（扩句）。
6．（3分）课外阅读。
一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。
小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。
但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。
那时森林里大约有四千只鹿，人们要时刻提防狼的暗算。
当地居民恨透了狼。
他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。
凯巴伯森林的枪声响了25年，凯巴伯森林从此成了鹿的王国。
可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。
一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。
整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。
紧接着，更大的灾难降临了。
疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。
仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。
到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。
人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。
狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。
而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。
（1）给下列加点字注意。
提．防捕．杀
（2）照样子，写词语。
生机勃勃（ABCC式）
（3）写出每个自然段的意思。
第1自然段：
第2自然段：
第3自然段：
（4）请根据每个自然段的意思概括这篇短文的主要内容。
（5）你认为狼为什么是森林和鹿群的“功臣”？。
人教新课标四年级下册《第9课自然之道》同步练习
卷
参考答案
一、
1．jié；yòu；cháo；xū；2．旅游；侦查；补救；企图；愚蠢；返回；3．C；A；C；B；4．气喘吁吁；争先恐后；鱼贯而出；踌躇不前；愚不可及；5．如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害；我和同伴们走。
；是我们让幼龟受到伤害。
；幼龟争先恐后地爬向大海。
；6．dī；bǔ；得意扬扬其乐融融；写一百多年以前，凯巴伯森林的人们要时刻提防狼对鹿的暗算。
所以人们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。
；写凯巴伯森林在成了鹿的王国后，灾难也随之发生，鹿群闹饥荒，绿色在消退。
；写狼和森林、鹿的关系。
；本文写的是一百多年以前，凯巴伯森林的人们要时刻提防狼对鹿的暗算。
所以人们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。
后来凯巴伯森林成了鹿的王国，但是灾难也随之发生，鹿群闹饥荒，绿色在消退。
从而揭示了狼和森林、鹿的关系。
；因为狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。
而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。
；。
四年级下册语文一课一练-第3单元第9课《自然之道》同步练习 人教新课标(含解析)
人教新课标版四年级下册语文第3单元第9课《自然之道》同步练习【精品】一、基础达标（共5题；共38分）1.看拼音，写词语。
shātān zhēn chácháo xiào qǐtúfǎn huí________ ________ ________ ________ ________yúchǔn hǎi ōu chèdǐchuǎn qì________ ________ ________ ________2.形近字组词。
堆________ 朝________ 琢________ 遇________滩________ 嘲________ 啄________ 愚________3.把词语补充完整。
争________恐________ 欲________又________踌躇________ ________无其事鱼________出 ________不可________________上________ 响________霄4.选词填空。
侦察观察①小明一直在________蜘蛛捉虫的现象。
②先出来的幼龟原来是________敌情的呀！发现发明③我________了一个不为人知的秘密。
④指南针是中国人________的。
5.按要求改写句子。
①成百上千的幼龟从龟巢中结队而出。
（缩句）②向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
”（用划线词造句）③小绿龟爬来爬去。
（改为拟人句）④向导把那只海龟引向大海。
（改为“被”字句）二、判断题（共1题；共8分）6.判断句子的正误。
（1）课文是按照事情发展的顺序来叙述的。
（2）本方的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛。
（3）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，有时也会收到一些惊喜。
（4）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，就会做出一些事与愿违的事情。
三、现代文阅读（共3题；共44分）7.阅读下文，回答问题我和七个同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。
人教新课标四年级(下)《第9课 自然之道》同步练习卷(1)
人教新课标四年级下册《第9课自然之道》同步练习卷（1）一、1．（3分）看拼音，写汉字。
shātānzhēn chácháo xiàoqǐtúfǎn huíyúchǔn2．（3分）比一比，组词。
幼逐烂幻啄拦3．（3分）多音字组词。
吁yù丧sāng要yāo吁xū丧sàng要yào4．（3分）写出下列词语的近义词。
颓丧﹣﹣踌躇﹣﹣焦急﹣﹣冷淡﹣﹣震惊﹣﹣补救﹣﹣。
5．（3分）判断下列句子，对的打“√”错的打“×”。
（1）课文是按照事情发展的顺序来叙述的。
（判断对错）（2）本文的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛。
（判断对错）（3）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，有时也会收到一些惊喜。
（判断对错）（4）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，就会做出一些事与愿违的事情。
（判断对错）6．（3分）选择恰当的词语填入括号中。
观察侦察观看（1）了这场演出，大家都说大开了眼界。
（2）我一直在蜘蛛捉虫的现象。
（3）先出来的幼龟原来是敌情的呀！7．（3分）根据词意，在课文中找出相应的词语。
（1）犹豫。
（2）好像没有那么回事，表示不动声色或漠不关心。
（3）情绪低落，精神萎靡。
（4）愚笨。
（5）争着向前，唯恐落后。
8．（3分）写反义词。
安全﹣﹣踌躇﹣﹣紧张﹣﹣冷淡﹣﹣。
9．（3分）给加点字选择正确的读音。
侦．（zhēn zhēnɡ）探返．（fǎn huǎn）回幼．（yòu yōu）儿拦．（nán lán）住气喘吁吁．．（yūxū）彻．（chèqiè）底10．（3分）用下列词语造句。
（1）鱼贯而出（2）不仅……而且……。
11．（3分）句子加工厂。
（1）成百上千的幼龟从龟巢中结队而出。
（缩句）（2）小绿龟爬来爬去。
（改为拟人句）。
12．（3分）《自然之道》阅读。
然而，接着发生的事情让大家极为震惊。
小学四年级语文《9自然之道》同步练习(含答案)
自然之道
一、小鱼吐的哪个泡泡里的读音是正确的？
二、你能分清下列双胞胎，并用它们组词吗？
三、修改错别字。
浮化小龟（）极为振惊（）
响彻云宵（）错误汛息（）
四、给加点的字选择正确的意思。
1、自然之道．（）
A、道路B道德C、规律
2、愚不可及．（）
A、推及
B、到达
C、比得上
3、鱼贯．而出（）
A、贯通
B、连续
C、连通
五、读词语，想画面，选两个词语写句子。
争先恐后踌躇不前气喘吁吁若无其事1、
2、
六、读一读，做一做。
1、向导极不情愿
．．．．地抱起那只小龟，朝大海走去。
那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，
只好颓丧
．．．．地飞走了。
（1）我知道“颓丧”的近义词是：。
（2）我能用“……只好……”写一句话。
（3）向导“极不情愿”的原因是（）
A、不愿意听游客的指导。
B、不愿意替幼龟帮忙。
C、不愿意违背自然的规律。
2、向导一边走一边发出悲叹
．．就不会受到伤害。
”
．．：“如果不是我们，这些海龟根本
（1）我知道“悲叹”的近义词是；“根本”的近义词是。
（2）读了这句话我知道了：。
（3）我能用“如果……就……”写一句话。
部分答案：
三、浮——孵振——震宵——霄汛——讯
四、1、C 2、B 3、B。
人教新课标(标准实验版)四年级下册 第9课 自然之道 同步测试
人教新课标（标准实验版）四年级下册第9课自然之道同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
(共4题；共19分)1. （5分）读课文《自然之道》根据解释写出相应的成语。
①犹豫。
_______②好像没有那么回事，表示不动声色或漠不关心。
_______③情绪低落，精神萎靡。
_______④愚笨。
_______⑤争着向前，唯恐落后。
_______2. （3分）猜谜语。
人都到了，猜一个字_______人无寸铁,猜一个字 _______人无信不立,猜一字 _______3. （3分）照样子，写词语。
一根根：_______ _______ _______4. （8分）看拼音，写词语。
hǎi tān zhēn cháqǐtúxiǎnɡchèyún xiāo____________________________yóuɡuīyúchǔn mào zi fǎn huí____________________________二、看拼音写词语。
(共1题；共4分)5. （4分）看拼音，写词语。
shìfǒu bàng qiúzhùlìwúzhēwúdǎng ____________________________三、给加点字选择正确的解释。
(共2题；共5分)6. （3分）我是拼音小能手。
_____________________寂然悲叹聪明7. （2分）辨一辨，填一填违背违抗①说话做事，不要_______自己的良心。
②国王不允许大臣_______他的命令，否则就要杀掉他们。
四、根据意思写成语。
(共5题；共37分)8. （8分）形近字组词。
四年级下册语文一课一练-第3单元第9课《自然之道》同步练习 人教新课标(含解析)
人教新课标版2018-2019学年四年级下册语文第3单元第9课《自然之道》同步练习一、基础达标（共5题；共38分）1.看拼音，写词语。
shātān zhēn chácháo xiào qǐtúfǎn huí________ ________ ________ ________ ________yúchǔn hǎi ōu chèdǐchuǎn qì________ ________ ________ ________2.形近字组词。
堆________ 朝________ 琢________ 遇________滩________ 嘲________ 啄________ 愚________3.把词语补充完整。
争________恐________ 欲________又________踌躇________ ________无其事鱼________出 ________不可________________上________ 响________霄4.选词填空。
侦察观察①小明一直在________蜘蛛捉虫的现象。
②先出来的幼龟原来是________敌情的呀！发现发明③我________了一个不为人知的秘密。
④指南针是中国人________的。
5.按要求改写句子。
①成百上千的幼龟从龟巢中结队而出。
（缩句）②向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
”（用划线词造句）③小绿龟爬来爬去。
（改为拟人句）④向导把那只海龟引向大海。
（改为“被”字句）二、判断题（共1题；共8分）6.判断句子的正误。
（1）课文是按照事情发展的顺序来叙述的。
（2）本方的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛。
（3）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，有时也会收到一些惊喜。
（4）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，就会做出一些事与愿违的事情。
三、现代文阅读（共3题；共44分）7.阅读下文，回答问题我和七个同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。
人教版语文四年级下册第三组第9课《自然之道》同步训练D卷
人教版语文四年级下册第三组第9 课《自然之道》同步训练D卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 9题；共 28分)1.（1 分）给下边的字选择正确的读音。
ji ēji é结 ________队2.（1 分）给下边的字选择正确的读音。
xūyù气喘吁吁 ________3.（1 分）给下边的字选择正确的读音。
cháo cáo嘲 ________笑4.（4 分）看拼音写词语。
tu ísàng cháo xuébēi t àn bàng qi úmào ________________________________5.（3 分）给划线的字选择正确的读音气喘吁吁 ________ A.x ū B.x ú迟疑不前 ________ A.zh ù B.ch ú无遮无拦 ________ A.l án B.l ān6.（4 分）看拼音，写词语。
shì f ǒu bàng qi úzhùl ìwúzhēwúdǎng ________________________________7.（2 分）读课文《小英豪王二小》，写出词语。
1 各个方向。
________2 依据他人意思，不违反、不抗争。
________8.（4 分）看拼音，写词语。
hǎiōu chǔn sh ìzhēn ch áru ò wú q í sh ì________________________________9.（8分）判断以下句子的正（正确）误（错误）。
人教版四年级语文下册9、自然之道(练习题)、部编一上语文期末试卷
9、《自然之道》一、我会读拼音，写词语。
zhēn cháhǎi tān qǐtúxiǎnɡchè yún xiāo( ) ( ) ( ) ( ) mào zi yòu ɡuīyúchǔn fǎn huí（）（）（）（）二、我会给形近字组词。
堆（）朝（）琢（）遇（）滩（）嘲（）啄（）愚（）三、我能写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：弥补——震动——赶忙——呼叫——反义词：冷淡——危险——愚不可及——极不情愿——四、我会按要求做题。
1.判断句子的正误（正确的打“√”，错误的打“×”）（1）课文是按照事情发展的顺序来叙述的。
（） 2）本方的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛。
（）（3）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，有时也会收到一些惊喜（）（4）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，就会做出一些事与愿违事情。
（）2．向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。
”向导发出悲叹是因为_____________________________________________。
五、课内阅读我能行。
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却（毫不犹豫若无其事）地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。
向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。
那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好（颓丧灰心）地飞走了。
1选出括号中合适的词。
2“自然之道”指的是___________________________。
向导的话的意思是__________________________文中这句话的作用是_________________。
3文中“极不情愿”的意思是（）A同伴的话，让向导极不高兴。
向导了解自然规律，他不想破坏规律，不得以而救之4“不能见死不救”中引号的用法是________________________。
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8自然之道1．让生字走进语境。
(1)我们抱走那只负责zhēn chá( )的yòu guī( )，这是一件yúbùkějí( )的chǔn sh ì( )。
(2)我们无法zǔlán( )海鸥的捕食，只好qìchuǎn xūxū( )地来回奔跑，用mào zi( )装运来不及躲避的小家伙。
几十只海鸥吃得饱饱的，欢快的叫声xiǎng chèyún xiāo( )。
2．照样子，巧变汉字，再组词。
烂（腐烂）摊( ) 潮( ) 琢( ) 址( )拦（阻拦）____( ) ____( ) ( ) ____( )3.把下列词语补充完整，再把合适的词语填在句子中。
( )先( )后无遮( )( ) 鱼( )而( ) 成( )上( ) 由于我们救了负责侦察的幼龟，所以巢中的幼龟以为外面很安全，就______地.结果，在______的沙滩上，______的幼龟成了鸟的口中之食。
4.品读句子，完成练习。
我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。
(1)假如我就是在现场的作者或他的伙伴，回想当时的做法和想法，我会叹息着说：“______，我们真是愚不可及啊！”(2)假如我就是那位生物学家向导，回想当时的做法和想法，我会懊恼地说：“我真是愚不可及啊，我真不应该__.”5．根据课文内容填空。
课题“自然之道”的意思是__________。
本篇课文与寓言故事《__________》一样，告诉我们如果不__________，就会产生与我们的愿望相反的结果的道理。
下列哪些做法违背了自然之道？( )（多选）A.大量围湖造田B．大棚蔬菜C．果实催熟D．为树木修剪过多的枝条6．阅读下列片段，回答问题。
人教版《自然之道》的结尾：不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出的欢乐叫声，响彻云霄。
我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。
向导一边走一边发出悲叹．．：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。
新人教版小学四年级语文下册第3单元课时同步练习-9自然之道(2)附答案-精品
新课标人教版小学四年级语文下册第3单元课时同步练习-9自然之道（2）附答案一、看一看，写一写。
二、读词语，选一选。
1．侦(zh ēn zh ēn ɡ)探 返(f ǎn hu ǎn)回2．幼(y òu y ōu)儿 拦(n án l án)住3．气喘吁吁(y ū x ū) 彻(ch è qi è)底三、读词语，想画面。
1．争先恐后 踌躇不前 欲出又止2．气喘吁吁 若无其事 响彻云霄四、读一读，做一做。
向导一边走一边发出悲叹．．：“如果不是我们，这些海龟根本．．就不会受到伤害。
” 1．我知道“悲叹”的近义词是___________；“根本”的近义词是___________。
2．读了这句话我知道了_________________________________________________。
3．我能用“如果……就”写一句话。
_______________________________________________________。
五、积少成多。
1．鱼贯而出 倾巢而出 脱口而出 挺身而出2．愚不可及 高不可攀 妙不可言 怒不可遏（è）六、阅读平台。
自由与生命【美】索尔·贝娄我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。
那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让她为我一人歌唱。
果然，我成功了。
她先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。
但后来她安静下来，承认了这个新家。
站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。
第二天，她那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。
画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。
当然，画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。
看来，这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现她无声无息地躺在笼子底层，已经死了。
新人教版四年级(下)《第9课时 自然之道》同步练习卷(1)
新人教版四年级下册《第9课时自然之道》同步练习卷（1）二、标题1．带着问题来读书。
（1）文章《自然之道》的题目。
（A．暗示课文中心B．引发读者兴趣）（2）课文《自然之道》是按的顺序来记叙的。
（A．浏览B．事情发展）2．拼音写字我最棒。
hǎi tānwǎng fǎnzhēn cháhǎi ōuqǐtúmào zi。
3．补足加点字的音节。
踌óu 躇ú愚y蠢ǔn 结j队。
4．比一比，组成词语写下来。
幻拦嘲幼栏潮滩肉返维内反。
5．给加点的多音字注音。
（1）我们的目的．，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
黄昏时，我们的．确饱了眼福。
（2）我们气喘吁．吁地来回奔跑，尽．量弥补自己的过错，并吁．请海滩上所有的人也来帮忙。
6．写出下面加点词语的近义词。
（1）正当幼龟踌躇．．不前时，一只嘲鸫突然飞来，企图把它拉到沙滩上去。
（2）我们的向导赶紧．．摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。
7．根据画线部分的内容写出相关的词语。
（1）幼龟一般在四五月份离巢而出，争着向前，唯恐落后地爬向大海。
（2）我们干了一件非常非常愚蠢的事。
（3）向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口像游鱼那样一个接一个地出去。
8．用句中加点的词语造句。
（1）我们也学着他的样子，气喘吁吁．．．．地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
（2）如果．．不是我们，这些海龟根本就．不会受到伤害。
9．按要求写句子。
（1）我们的向导赶紧摘下棒球帽。
缩句：（2）食肉鸟发出叫声。
扩句：（3）那只幼龟被向导引向大海。
改成“把”字句：（4）难道不是我们害了这群幼龟吗？改成陈述句：。
10．玩中长智慧，乐中增知识！有趣的食物链，连一连。
正如俗话说：大鱼吃小鱼，。
新人教版四年级下册《第9课时自然之道》同步练习卷（1）参考答案二、标题1．A；B；2．海滩；往返；侦察；海鸥；企图；帽子；3．ch；ch；ú；ch；ié；4．幻想；阻拦；嘲笑；幼儿；栏目；潮水；沙滩；吃肉；返工；维持；内容；反面；5．dì；dí；x ū；jǐn；yù；6．；7．；8．；9．向导摘下棒球帽．；在天空中盘旋的食肉鸟发出了阵阵刺耳的叫声．；向导把那只幼龟引向大海．；是我们害了这群幼龟；10．小鱼吃虾米；。