高中历史知识点总结(最新完整版)
高中历史知识点总结全版

高中历史知识点总结全版一、古代历史1. 史前时期- 旧石器时代:人类使用打制石器,以采集和狩猎为生。
- 新石器时代:农业革命,人类开始定居,发明陶器,出现初步的社会分工。
- 龙山文化、仰韶文化等是中国史前时期的代表性文化。
2. 夏商周- 夏朝:中国历史上传说中的第一个王朝,标志着奴隶社会的开始。
- 商朝:出现了成熟的青铜文化,甲骨文是最早的汉字形式。
- 西周:实行分封制,形成宗法社会;春秋时期,诸侯割据,战国纷争。
3. 秦汉- 秦朝:统一六国,实行中央集权,推行标准化的度量衡、文字、法律。
- 汉朝:汉武帝时期,儒学成为官方学说,开辟丝绸之路,对外交流频繁。
4. 三国两晋南北朝- 三国鼎立,魏蜀吴争霸。
- 两晋时期,士族兴起,佛教传入中国。
- 南北朝时期,南北分裂,文化交融,科技和艺术有所发展。
5. 隋唐五代- 隋朝:隋文帝统一南北,开创科举制度。
- 唐朝:贞观之治,开元盛世,国力强盛,文化繁荣,与外国交流广泛。
- 五代十国:政权更迭频繁,地方割据。
二、中世纪历史1. 宋辽金元- 宋朝:商业经济发达,科技和文化进步显著,如活字印刷、指南针、火药。
- 辽、金、西夏:少数民族建立的政权,与宋朝并立,文化上有所融合。
- 元朝:蒙古族统治,统一中国,推动了东西方文化交流。
2. 明清- 明朝:中央集权加强,海禁政策,郑和下西洋展示了国力。
- 清朝:满族入主中原,康乾盛世,但也面临着内忧外患,如鸦片战争。
三、近现代历史1. 晚清时期- 洋务运动:自强求富,学习西方科技。
- 戊戌变法:尝试政治体制改革,但失败。
- 辛亥革命:推翻清朝,建立中华民国,民主思想开始传播。
2. 中华民国时期- 北洋政府:军阀割据,国内战乱频繁。
- 国民政府:推行国民革命,抗日战争爆发,国共内战。
3. 中华人民共和国- 建国初期:土地改革,社会主义改造。
- 文化大革命:政治运动,对国家和人民造成巨大影响。
- 改革开放:经济体制改革,对外开放,中国迅速崛起成为世界大国。
最新的高中历史知识点总结

最新的高中历史知识点总结一、古代文明的起源与发展1. 古埃及文明:尼罗河流域的农耕文明,以法老制度和金字塔建筑为代表。
2. 古代美索不达米亚文明:以苏美尔、阿卡德、巴比伦和亚述等城邦文明为代表,著名的汉谟拉比法典是早期的成文法典。
3. 古代印度文明:印度河流域的哈拉帕文明,以及后来的吠陀文明和佛教的兴起。
4. 古代中国文明:黄河流域的夏、商、周三代,以青铜器、甲骨文和礼乐制度为特征。
二、古典时期的各大文明1. 希腊文明:城邦制度,雅典的民主政治,斯巴达的军事国家,以及哲学、科学和艺术的繁荣。
2. 罗马文明:共和制到帝国的转变,罗马法的制定,以及基督教的兴起和传播。
3. 伊斯兰文明:阿拉伯帝国的扩张,伊斯兰教的传播,以及对科学、数学、医学和哲学的贡献。
4. 中世纪欧洲:封建制度的确立,教会影响的扩大,以及城市的复兴和哥特式建筑的发展。
三、文艺复兴到启蒙运动1. 文艺复兴:起源于14世纪的意大利,重视人文主义,艺术和科学领域的重大突破,如达芬奇、米开朗基罗等艺术家的成就。
2. 宗教改革:16世纪欧洲的宗教运动,马丁·路德的95条论纲,新教的产生,以及对天主教会权威的挑战。
3. 科学革命:哥白尼的日心说,伽利略的天文学研究,牛顿的物理学定律,以及科学方法的确立。
4. 启蒙运动:18世纪的思想运动,强调理性、自由和平等,伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等思想家的贡献。
四、工业革命及其影响1. 工业革命的起源:18世纪末英国的纺织业和煤炭开采技术的革新。
2. 工业革命的扩散:19世纪工业革命向欧洲大陆和北美的传播,铁路、蒸汽船等交通工具的发展。
3. 社会经济影响:城市化进程的加速,劳动力的集中,资本主义经济体系的确立,以及社会阶级结构的变化。
4. 政治影响:工人阶级的崛起,社会主义和共产主义思想的产生,以及妇女和少数族裔争取权利的运动。
五、现代世界的形成1. 世界大战与国际关系:20世纪的两次世界大战,国际联盟和联合国的成立,冷战时期的美苏对峙。
高考历史必背知识点整理

高考历史必背知识点整理历史是高中阶段重要的一门学科,对于高考来说,历史考试也是非常重要的一科。
掌握历史必背知识点是高考复习的核心。
下面将整理高考历史必背知识点,希望对高中生历史复习有所帮助。
一、人类起源与早期文明发展1. 人类的起源:直立人、直立智人。
2. 北京猿人遗址:周口店遗址。
3. 黄河流域古代文化:龙山文化、仰韶文化、长江中下游古代文化。
二、古代近东文明1. 近东地区的城邦文明:美索不达米亚文明、古埃及文明、古巴比伦文明、古波斯文明等。
2. 法老国家的发展:早期王朝、中间王朝、新王朝。
3. 犹太民族的发展:犹太教的兴起和发展、犹太人的迁徙与传播、散居时期的犹太人社会生活。
三、古代希腊罗马文明1. 希腊城邦的兴起与争霸:阿拉戈斯同盟、伯罗奔尼撒战争、马其顿帝国的兴起。
2. 古罗马社会的基本特点:贵族制、平民制、奴隶制。
3. 罗马帝国的兴衰:奥古斯都改革、波斯战争、影响罗马帝国灭亡的因素。
四、中国古代文明1. 三皇五帝时期的远古历史:神农氏、黄帝、尧舜禅让、大禹治水。
2. 夏商周时期的政治制度变革:太甲、商纣王的统治、周武王的革命和西周的统治。
3. 春秋战国时期的变局:诸侯国的兴起和争霸、孔子及其学说、孟子、墨子、韩非子等思想家和学派。
五、秦汉帝国的兴起与统一1. 秦始皇统一六国:秦的军事制度改革、焚书坑儒、筑长城、统一文字和度量衡等。
2. 西汉帝国的建立:汉高祖刘邦的统治、薄太后、文景之治等。
3. 新莽政权的建立与推翻:新莽的政治制度和政策、王莽的改革措施、赤眉起义。
六、魏晋南北朝时期1. 魏晋南北朝的政治制度:三国、西晋、东晋、五胡十六国、南北朝的兴起。
2. 魏晋南北朝的社会变革:士族统治、九品中正制、青楼、密教的传入。
3. 佛教在中国的传播和影响:佛教的起源和基本教义、佛教的兴起与发展、佛教在魏晋南北朝时期的传播和影响。
七、隋唐帝国的建立与它的政治、经济、文化特点1. 隋朝的统一:隋文帝杨坚的统治、开封、洛阳两都、隋的军事制度和政治改革。
最新高一历史知识点汇总

最新高一历史知识点汇总中国古代史部分:1. 先秦时期:了解夏、商、西周的更迭,以及春秋战国时期的政治、经济和文化发展。
重点掌握儒家、道家、法家等思想流派的兴起和影响。
2. 秦汉时期:秦朝的统一六国、中央集权制度的建立,以及汉朝的对外扩张和丝绸之路的开辟。
学习汉武帝时期的政治、经济和文化成就。
3. 三国两晋南北朝:三国鼎立的局面,两晋的兴衰,南北朝时期的民族融合和宗教发展。
4. 隋唐时期:隋朝的短暂统一,唐朝的盛世,以及唐朝的对外交流和文化繁荣。
5. 宋元明清:宋朝的经济发展,元朝的民族融合,明朝的海禁政策,清朝的康乾盛世以及晚清的衰落。
中国近现代史部分:1. 鸦片战争:了解鸦片战争的背景、过程和影响,以及《南京条约》的签订。
2. 太平天国运动:太平天国的兴起、发展和失败,以及其对中国社会的影响。
3. 甲午战争与八国联军侵华:甲午战争的背景、过程和影响,八国联军侵华的历史事件。
4. 辛亥革命:辛亥革命的背景、过程和意义,以及中华民国的建立。
5. 抗日战争:抗日战争的起因、过程和胜利,以及中国人民的抗日精神。
6. 新中国成立:新中国成立的历史背景,以及社会主义建设的初期阶段。
世界历史部分:1. 古代文明:古埃及、两河流域、古希腊、古罗马等古代文明的兴起和发展。
2. 中世纪欧洲:封建制度的形成,宗教改革和文艺复兴。
3. 近代资本主义的兴起:了解工业革命的背景、过程和影响,以及资本主义的兴起。
4. 两次世界大战:第一次世界大战和第二次世界大战的起因、过程和结果。
5. 冷战与世界格局:冷战时期的国际政治格局,以及冷战结束后的全球化趋势。
6. 现代国际关系:了解当前国际关系的主要特点,以及中国在国际舞台上的地位和作用。
以上是高一历史知识点的简要汇总,具体学习时还需深入研究每个知识点的详细内容和相互联系。
高中历史知识要点总结

高中历史知识要点总结资本主义世界市场的形成和进展1、开辟新航路(一)东方的诱惑1、原因:根本原因:西欧商品经济的进展和资本主义萌芽的产生;社会根源:西欧社会对黄金、白银的需求量激增, 《马可·波罗行纪》在西欧的流传, 刺激了欧洲人的"寻金热";精神动力:传播---;直接原因:奥斯曼帝国崛起导致传统商路的阻塞, 造成商业危机。
2、条件(1)客观条件:欧洲造船技术的进步;航海技术的进步;地理知识的进步以及"地圆说"的流行。
(2)主观条件:西、葡两国王室的支持;航海家的进取精神;文艺复兴的推动。
(二)新航路的开辟为了到达东方, 葡萄牙和西班牙分别组织了东西两条路线的海上探险。
1、1487年, 葡萄牙航海家迪亚士率领三艘帆船到达非洲最南端, 迪亚士把它命名为"风暴角";后来, 葡萄牙国王把它改称为"好望角"。
1497-1498年, 葡萄牙航海家达·伽马继续前行, 到达了印度。
2、1492年, 在西班牙王室的支持下, 哥伦布率领三艘帆船, 经过两个多月的艰苦航行, 到达今天美洲巴哈马群岛。
3、1519~1522年, 西班牙支持的另一位葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队完成了环球旅行。
4、怎样评价开辟新航路的航海家这些航海家不畏艰险, 克服常人难以想象的困难, 开辟了新航路, 为人类社会的进展做出了巨大的贡献, 打破了各大洲孤立分散、封闭隔绝的状态, 是世界开始联结成一个整体、相互依存, 人类历史从此具有了全球性规模, 进入了近代文明的崭新时代。
但这些航海家的目的是为了金钱财富, 开启了近代欧洲国家早期的殖民主义浪潮, 给殖民地人民带来极大的灾难。
(三)走向会合的世界1、对欧洲的影响:(1)新航路的开辟引发了"商业革命"和"价格革命"。
(2)新航路的开辟推动了欧洲人早期的海外殖民扩张运动, 为西欧早期的资本原始积累做出了重要贡献。
高一历史知识点总结(超全)

高一历史知识点总结(超全)高一历史课程涵盖了从古代到近现代的重要历史事件和知识点,以下是一份全面的知识点总结:1. 古代文明的起源与发展- 人类文明的起源,包括早期的农业革命和社会结构的形成。
- 四大文明古国:古埃及、古巴比伦、古印度和古中国,它们在政治、经济、文化等方面的成就。
2. 封建社会的形成与演变- 封建制度的产生,包括分封制和宗法制。
- 封建社会的政治结构,如君主制、贵族制和官僚制。
- 封建社会的经济基础,主要是农业经济和手工业。
3. 古代中国的统一与分裂- 秦朝的统一,包括秦始皇的中央集权和法律制度的建立。
- 汉朝的兴衰,包括文景之治、汉武帝的开疆拓土和王莽篡汉。
- 三国、两晋、南北朝时期的分裂与融合。
4. 古代欧洲的封建社会- 罗马帝国的兴衰,包括罗马法和基督教的传播。
- 中世纪欧洲的封建制度,包括领主与农奴的关系。
- 十字军东征,以及它对欧洲和中东地区的影响。
5. 近现代历史的开端- 文艺复兴,包括人文主义的兴起和科学革命。
- 宗教改革,包括马丁·路德的宗教改革和加尔文的教义。
- 欧洲的地理大发现,包括哥伦布发现新大陆和达·伽马开辟新航路。
6. 资本主义的兴起与发展- 工业革命,包括蒸汽机的发明和工厂制度的建立。
- 资本主义经济体系的形成,包括市场经济和自由竞争。
- 资本主义社会的阶级斗争,包括工人运动和社会主义思想的产生。
7. 现代国家的建立与国际关系- 法国大革命,包括启蒙思想的影响和拿破仑的统治。
- 民族国家的兴起,包括民族主义和民主制度的发展。
- 第一次世界大战和第二次世界大战,以及它们对世界格局的影响。
8. 社会主义的诞生与发展- 马克思主义的诞生,包括《共产党宣言》的发表。
- 俄国十月革命,包括列宁的领导和苏维埃政权的建立。
- 社会主义国家的建设,包括苏联的工业化和中国的改革开放。
9. 现代科技与文化的发展- 现代科技的革新,包括信息技术和生物技术的进步。
高中历史知识点总结重点

高中历史知识点总结重点一、古代历史1. 史前时期:了解人类早期活动,包括旧石器时代、新石器时代的特点和重要文化遗址。
2. 古代文明:掌握古埃及、美索不达米亚、印度河流域、黄河流域等文明的起源、发展和衰落。
3. 希腊罗马文化:熟悉古希腊城邦制度、希腊哲学、罗马法律体系以及基督教的兴起。
4. 丝绸之路:理解丝绸之路在古代东西方文化交流中的重要作用。
二、中世纪历史1. 欧洲封建社会:掌握封建制度的形成、特点及其对欧洲社会的影响。
2. 宗教改革:了解中世纪宗教改革的背景、过程和影响,包括马丁·路德的宗教思想。
3. 伊斯兰文明:学习伊斯兰教的起源、阿拉伯帝国的扩张及其对中世纪世界的贡献。
4. 中国古代朝代:熟悉唐、宋、元等朝代的政治制度、经济发展和文化成就。
三、近现代历史1. 文艺复兴:理解文艺复兴的起源、特点和对欧洲文化的影响。
2. 工业革命:掌握工业革命的起源、发展及其对世界历史的影响。
3. 法国大革命:学习法国大革命的背景、过程和意义,以及拿破仑帝国的兴衰。
4. 世界殖民扩张:了解19世纪的殖民扩张及其对被殖民地和世界格局的影响。
5. 两次世界大战:熟悉一战和二战的原因、过程、结果及其对世界历史的影响。
6. 中国近代史:掌握鸦片战争、辛亥革命、抗日战争、中国新民主主义革命等重要事件。
四、现代世界历史1. 冷战:理解冷战的起源、过程和结束,以及美苏两大阵营的对抗对世界的影响。
2. 亚洲的崛起:学习亚洲四小龙的经济发展模式,以及中国改革开放后的快速崛起。
3. 全球化:了解全球化的发展趋势、特点及其对世界经济、政治、文化的影响。
4. 信息革命:掌握互联网的发展、影响以及对现代社会的变革作用。
五、历史思维与方法1. 历史唯物主义:理解历史唯物主义的基本原理和方法论。
2. 历史研究方法:学习如何运用历史资料、分析历史事件、评价历史人物。
3. 历史思维能力:培养批判性思维、比较分析和综合归纳的历史思维能力。
新版高中历史知识点总结

新版高中历史知识点总结一、古代历史1. 中国古代历史概述- 史前时期:旧石器时代、新石器时代- 夏商周:中国最早的三个朝代,青铜文化的兴起- 春秋战国:封建社会的形成,百家争鸣- 秦汉:统一的中央集权制度的建立与巩固- 魏晋南北朝:民族融合与佛教的传入- 隋唐五代:政治制度的创新,经济文化的繁荣- 宋元明清:封建社会的继续发展与衰落2. 世界古代历史概述- 古埃及文明:尼罗河流域的农业文明,金字塔的建造 - 两河流域文明:苏美尔、巴比伦、亚述等- 印度河流域文明:哈拉帕、莫亨佐-达罗- 古希腊文明:城邦制度,哲学与科学的起源- 古罗马文明:共和制到帝国的转变,法律与建筑的影响 - 中世纪欧洲:封建制度的确立,基督教的传播二、近现代历史1. 资本主义的兴起与发展- 文艺复兴:人文主义的兴起,科学与艺术的进步- 宗教改革:新教的产生,宗教与政治的分离- 地理大发现:新航路的开辟,殖民主义的兴起- 启蒙运动:理性主义的提倡,民主与科学的思想- 工业革命:生产力的飞跃,社会结构的变化2. 近现代重要历史事件与变革- 法国大革命:封建制度的终结,民主思想的传播- 拿破仑时代:法国的扩张与欧洲的重组- 19世纪的民族主义与帝国主义:民族国家的建立,殖民地的争夺 - 一战与巴黎和会:国际关系的重塑,凡尔赛体系的建立- 俄国十月革命与苏联的建立:社会主义的实践与扩张- 二战与联合国的成立:反法西斯战争,国际秩序的重建3. 中国近现代史- 晚清的自强与变法:洋务运动,戊戌变法- 辛亥革命与民国的建立:封建帝制的终结,民主政治的尝试- 五四运动与新文化运动:思想解放,文化更新- 中国共产党的成立与抗日战争:民族解放与社会主义的探索- 中国新民主主义革命与社会主义建设:土地改革,工业化进程- 文化大革命:政治运动的极端化,社会经济的动荡- 改革开放:经济体制的转型,对外开放的扩大三、当代历史1. 冷战时期的国际关系- 冷战的起源与演变:美苏两极格局的形成与对抗- 朝鲜战争与越南战争:局部冲突与代理战争- 核武器竞赛与军备控制:战略平衡与裁军谈判2. 冷战后的世界格局- 苏联解体与东欧剧变:社会主义阵营的崩溃- 经济全球化与区域一体化:欧盟的扩大,WTO的成立- 信息革命与网络时代:互联网的普及,信息技术的发展- 全球恐怖主义的兴起与反恐战争:9/11事件,国际反恐合作3. 中国的现代化进程- 改革开放的深化:市场经济体制的完善,法制建设的加强- 中国的和平崛起:国际地位的提升,对外经济合作的扩大- 21世纪的挑战与机遇:环境保护,社会治理,科技创新结语高中历史课程旨在通过对古代、近现代和当代历史的学习,培养学生的历史意识和国际视野,理解人类社会的发展历程和多样性。
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中国古代 政治史 一、专制 主义中央 集权制度 的演变和 发展趋势 秦朝—— ——汉朝 ———— 隋唐—— ——宋朝 ———— 元朝—— ——明清 确立 巩 固 完善 强化 加 强 顶峰 集权 专 制 ↓↓ 解决中央 与地方的 矛盾 ← |→解 决君权与 相权的矛 盾 维护国家 统一,有 积极意义 加强专 制,消极 作用多 发展趋 势:不断 加强,从 集权到专 制 二、分裂 与统一 1、分裂 的原因
手工业发 展表现 为:⑴手 工业部门 的多少: 纺织、冶 铁、制瓷 、造纸等 。⑵分工 扩大、花 色品种的 增加。⑶ 产量的提 高,技术 水平的提 高和质量 的提高。 书上讲到 的手工业 的发展包 括:西汉 开始用煤 冶铁;北 宋也用 煤,徐州 是冶铁中 心;明朝 用焦炭炼 铁(佛 山)。 3、商业 商业发展 的表现 为:商品 种类的增 加、商品 质量的提 高、城市 的出现和 扩大、对 外贸易的 发展和货 币的变化 。 4、重大 水利工程
②从朝代 看,重要 的朝代都 是统一的 王朝,影 响巨大、 深远。 ③从分裂 时期看, 分裂孕育 着统一, 出现局部 统一。 ⑵对分裂 与统一要 具体分 析,尤其 是国家分 裂不能一 概而论, 不能对分 裂简单地 加以否定 。 ⑶统一是 历史发展 的主流, 处于主要 地位。要 充分肯定 国家统一 的历史进 步作用。 三、治乱 兴衰 1、产生 治世的原 因 ⑴统治阶 级调整统 治政策
在长期战 乱、分 裂,新王 朝建立之 后,统治 者一般都 能认识到 人民的力 量和吸取 前朝灭亡 的教训而 调整统治 政策,政 治上加强 中央集 权,经济 上采取修 养生息政 策,使社 会经济迅 速发展, 出现治世 。 ⑵统一的 局面下, 政局稳 定,政治 清明,经 济繁荣。 (开元盛 世) ⑶在社会 出现严重 (光武中 兴)
②明初对 外贸易发 达——郑 和下西 洋; ③互市; ④资本主 义萌芽。 ⑤白银成 为普遍流 通的货币 。 四、重要 的经济制 度和经济 政策 1、重要 的经济制 度和经济 政策 ⑴征税依 据的变 化: 人头税→ 土地财产 税→田亩 为主 (汉) (唐) (清) 说明封建 国家对农 民的人身 控制逐渐 放松,封 建制度逐 渐衰落。 ⑵征收物 的变化: 实物+劳 役→货币 地租。用 银两收 税,说明 商品经济 发展。
②在局部 统一地 区,统治 者为了自 身的生存 而加强恢 复和发展 经济,有 利于地方 经济的发 展。 ③要具体 问题具体 分析。 七国之乱 和安史之 乱,虽然 都是叛 乱,但结 果不同。 七国之乱 之后,中 央集权加 强;安史 之乱之 后,中央 集权被削 弱。 四、调整 和改革 1、相同 点 ⑴背景相 同。都发 生在推翻 前朝的大 规模农民 战争之 后,统治 者都吸取 前朝灭亡 的教训, 认识到人 民的力量 。
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中古史: 重点是大 一统时候 的经济 文化 外 交和民族 关系 然后是几 个朝代的 比较,如 秦和隋的 共同点 唐和汉的 共同点
中国近代 史:共产 党和国民 党的发展 过程 政 治变革和 斗争以及 不同的政 治变 革 和斗争的 比较 反 抗侵略的 历程 民 族经济发 展的历程
⑷开明的 民族政策 使各民族 之间和睦 相处,友 好交往。 (贞观之 治) ⑸广大劳 动人民的 辛勤劳动 。 2、出现 乱世的原 因 ⑴统治黑 暗、腐朽 。如皇帝 不理政 事,重用 奸臣、宦 官等人, 造成外戚 或宦官专 权的现象 。(汉、 唐、明) ⑵统治阶 级内部矛 盾激化。 (或中央 与地方的 矛盾激 化) 中央集权 削弱,地 方割据势 力膨胀的 现象。 ex:东汉 、唐末 统治阶级 内部争权 夺利,矛 盾激化。 ex:西晋
孔子“仁 ”和以德 治民→孟 子“仁政 ”和民贵 君轻→董 仲舒“大 一统”思 想 儒家思想 对中国封 建社会影 响巨大。 它客观上 有利于中 央集权的 加强和国 家的巩 固;有利 于缓和阶 级矛盾及 社会的稳 定;有利 于封建社 会的长治 久安。从 此,儒家 思想逐渐 成为封建 社会占统 治地位的 正统思想 。 4、政治 (统治) 思想发展 的趋势 百家争鸣 →一家专 制(秦) →独尊儒 术 5、统治 者的思想 控制
5、各地 区各民族 经济文化 交流和中 外交流 6、科学 技术的发 展。 7、广大 人民的辛 勤劳动, 促进了生 产的发展 。 二、中国 古代经济 发展的一 般表现 1、农业 农业发展 一般表现 为:生产 工具的改 进、耕作 技术的提 高、水利 工程的兴 修、治河 工程、农 作物的引 种、开垦 土地的亩 数(增加 多少)、 产量数 (增加) 、人口数 (增加) 。 2、手工 业
⑴法家思 想顺应了 由分裂到 统一的历 史发展趋 势,反映 了建立专 制主义中 央集权的 需要。 ⑵法家提 出具有发 展进化因 素的历史 观,体现 出新兴地 主阶级改 革旧制的 进取精神 。 ⑶法家思 想有利于 国家的统 一和封建 制度的建 立,而且 专制主义 中央集权 制度被后 世沿袭了 两千多年 。
⑶农民战 争的作用 。地主大 量兼并土 地,造成 农民流 亡,引起 农民起义 。 ⑷自然灾 害。 3、认识 ⑴对治世 肯定其进 步作用, 但也要看 到,各阶 级的地位 没有发生 根本的变 化,农民 阶级与地 主阶级这 一社会基 本矛盾没 有改变, 正是统治 阶级对农 民的剥削 使社会出 现治世。 ⑵乱世影 响社会经 济的发 展,对人 民生活造 成很大危 害。但 是: ①处于乱 世的各族 人民共同 生活、共 同斗争, 有利于民 族融合。
⑶税种的 变化:税 种繁多→ 逐渐减少 。征税手 续简便。 ⑷农民由 必须服一 定时间的 徭役、兵 役到可以 代役。以 庸为标志 。 ⑸随着商 品经济的 发展,对 商品征收 重税。 2、与政 治联系 历代经济 政策,都 是对农村 生产关系 的调整。 当这种调 整适应当 时生产力 水平时, 就推动生 产力发 展,促进 济发展; 推动社会 进步。反 之就会阻 碍经济发 展,阻碍 社会进步 。 五、中国 古代的重 农抑商政 策 评价:
⑵目的相 同。都是 为了恢复 和发展社 会经济, 巩固封建 专制统治 。 2、措施 (相同与 不同) ⑴经济: ①解放生 产力。 前期-解 放劳动者 本身和释 放奴婢; 后期-放 松人身依 附关系、 ②减轻人 民负担— —从十五 税一到三 十税一。 ③把人民 和土地紧 密结合起 来——安 置流民, 更名田等 。 ⑵政治: ①约束统 治者,生 活节俭, 澄清吏治 (隋文帝 、唐太宗 、明太 祖) ②减轻刑 罚,缓和 阶级矛盾
中国现代 史:经济 的发展 党的各个 会议 文 革你可以 忽略掉的 和其他国 家的外交 关系
世界史: 资本主义 的发展 文艺复兴 三次工业 革命 资产阶级 反封建斗 争 重点 是法国和 英国的 苏联社会 主义的发 展 苏联 领导人所 采取的措 施和纲领 是很重点 的 最好能系 统的做好 比较和寻 找其中的 联系 二战比一 战重要 以及两次 战争的比 较和异同 点 战后 的国际新 形势和 因此而产 生的两个 国际机构 是很重点 的东西 现在的国 际新秩序 一些国家 经济的发 展 美国 东亚和中 国
⑵从思想 上看,中 华民族很 早就产生 了统一的 思想要 求,经儒 家发展为 “大一统 ”思想, 成为中华 民族的强 大凝聚力 的思想根 源。 ⑶民族融 合使民族 之间的凝 聚力加强 。 ⑷中原汉 族先进经 济、文化 的强大吸 引力,使 少数民族 向往中原 。(被征 服) 3、评 价: ⑴分裂是 历史发展 的支流, 处于短暂 的、次要 的地位。 ①从时间 看,封建 社会分裂 时间不超 过几百年 。
⑴秦朝灵 渠。⑵汉 武帝治河 。⑶隋朝 大运河。 ⑷唐朝大 面积治河 。 ⑸五代钱 塘江海塘 。⑹元朝 漕运修建 运河。 三、中国 古代经济 发展阶段 特征 1、奴隶 社会—— 匹马束丝 。 2、封建 社会 ⑴战国、 秦汉时期 的阶段特 点 ①商品种 类繁多; ②中原市 场形成; ③封建城 市兴起。 ⑵隋、唐 时期的阶 段特征 ①城市繁 荣,唐中 期后商业 日益发 达; ②政府对 商业市场 在时间、 地点上有 严格限 制;
⑴封建自 然经济的 分散性。 (占主导 地位) ⑵专制主 义中央集 权统治的 削弱和地 方割据势 力的膨胀 。(政治 腐败) ⑶封建统 治集团内 部争权夺 利的斗争 。(激化 矛盾) ⑷各族统 治阶级之 间的矛盾 和斗争。 2、统一 的原因 统一是历 史发展的 必然趋 势,其原 因: ⑴秦汉以 来,中央 集权制度 的建立和 发展,有 效巩固了 多民族国 家的统一 。
⑴秦朝焚 书坑儒、 西汉罢黜 百家,独 尊儒术; 明朝八股 取仕;清 朝文字狱 。 ⑵利用宗 教(西汉 以后,统 治者利用 宗教加强 思想控 制)
中国古代 经济史 一、经济 发展的原 因 1、国家 统一、社 会安定、 政治清明 、政局稳 定 2、统治 阶级注意 调整统治 政策,鼓 励发展生 产。 3、大规 模农民战 争的推动 。 4、中原 人民的迁 移,使先 进的生产 技术和工 具传播, 使所到之 处经济发 展。
③对外贸 易发达, 政府设置 市舶使。 ⑶五代— —元朝时 期的阶段 特征 ①北,南 宋商品经 济发展及 特点; ②城市经 济繁荣, 打破时、 空限制; ③出现新 型货币— —纸币; ④设置边 贸易市场 ——榷 场; ⑤粮食、 农副产品 (茶等) 和手工业 原料(丝 等)大量 进入市 场; ⑥海外贸 易发达。 ⑦元大都 、漕运、 海运和海 外贸易 (泉州港 等)。 ⑷明清时 期的阶段 特征 ①出现专 业性的城 市
①重农抑 商政策在 封建社会 初期,对 农业、对 社会经济 的发展、 对新兴地 主阶级政 权的巩固 都起到了 积极作用 。 ②到了封 建社会末 期,在生 产力发 展,商品 经济活跃 、资本主 义萌芽产 生后,坚 持重农抑 商政策, 把商、农 发展对立 起来就违 反了经济 发展的规 律,对经 济发展起 到了阻碍 作用。 六、江南 经济的发 展和中国 古代经济 重心的南 移 1、我国 古代经济 重心南移 有三个明 显的特 征:
③加强中 央集权, 解决内部 矛盾 3、评价 ⑴调整或 改革后, 从经济上 看,推动 生产的恢 复和发 展,国力 富强(不 同朝代富 强的程度 不同,东 汉较 差),多 出现治世 。 ⑵从政治 上看,调 整或改革 后稳定统 治秩序, 保证社会 安定,完 善封建统 治制度, 推动封建 社会的发 展。 ⑶从文化 上,政治 稳定,经 济繁荣, 促进文化 繁荣发展 。 4、历代 改革 ⑴管仲改 革——奴 隶社会富 国强兵的 改革