高中历史知识点总结
高中历史知识点总结（9篇）
高中历史知识点总结高中历史知识点总结(9篇)总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以促使我们思考，因此好好准备一份总结吧。
但是总结有什么要求呢？下面是小编精心整理的高中历史知识点总结，欢迎阅读与收藏。
高中历史知识点总结篇1发展原因：国家统一强盛，经济繁荣（基础）；开明、兼容的文化政策（氛围）；民族交流融合，中外文化交往（吸收）；继承发扬传统文化（继承）。
一、科学技术的新发展：1、雕版印刷术的发明：⑴我国是世界上最早发明印刷术的国家。
⑵隋唐时期已经有了雕版印制的佛经、日历和书籍。
⑶唐朝于868年印制的卷子，是世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品2、火药的发明：⑴我国是世界上最早发明火药的国家。
⑵唐朝中期的书籍里，已有了制成火药的配方。
即硫黄、硝石与碳混合。
⑶唐朝末年，火药开始用于军事，火箭是最早的火药武器。
3、天文和历法成就：⑴唐朝杰出的天文学家僧一行制订的《大衍历》，比较准确地反映了太阳运行的规律，系统周密，表明中国古代历法体系的成熟。
⑵僧一行还是世界上用科学方法实测地球子午线长度的创始人。
4、医学的进步：⑴唐朝杰出医学家孙思邈著的《千金方》，全面总结历代和当时的医药学成果，有许多创见，在我国医药学史上占有重要地位。
⑵吐蕃名医元丹贡布编著的《四部医典》，在国内外有重要影响。
⑶唐高宗时编修的《唐本草》，是世界上最早的、由国家颁行的药典。
5、建筑的成熟：⑴隋著名建筑师宇文恺主持修建了大兴城，唐朝将大兴城扩建为长安城。
⑵宇文恺采用图纸和模型结合的设计方法，是我国建筑技术上的.一大突破。
⑶隋朝工匠李春设计建造的赵州桥，是一座石拱桥，在世界桥梁史上占有重要地位。
二、诗歌黄金时代初唐：陈子昂唐诗革新先驱；盛唐：A山水田园诗孟浩然、王维；边塞诗高适、岑参；成就最高：诗仙李白，诗圣杜甫。
中唐：倡导反映生活；白居易《新乐府》、《长恨歌》。
晚唐：咏史诗；杜牧、李商隐。
高中历史必修一知识点总结
高中历史必修一知识点总结一、古代文明的起源与发展1. 史前时期- 人类起源与进化- 旧石器时代、新石器时代的特点- 农业革命的意义2. 古代文明的曙光- 古埃及文明- 两河流域文明（美索不达米亚）- 印度河流域文明- 古代中国文明3. 古代文明的发展与交流- 古代文明的传播途径- 早期贸易路线（丝绸之路等）- 文化交流的影响二、古典文明的兴衰1. 希腊文明- 城邦制度- 希腊哲学与科学- 希腊艺术与文学2. 罗马文明- 罗马共和国与帝国- 罗马法律与社会结构- 基督教的兴起与影响3. 其他古典文明- 汉朝的中国- 印度的孔雀王朝- 古典非洲文明（如努比亚、阿克苏姆）三、中世纪的欧洲1. 封建社会- 封建制度的形成与发展- 领主与农奴的关系- 城市与商业的兴起2. 教会的权威- 教皇与教会的权力- 十字军东征- 宗教改革的前奏3. 中世纪的文化与艺术- 哥特式建筑- 中世纪文学- 艺术与宗教的关系四、近现代历史的开端1. 文艺复兴- 人文主义的兴起- 艺术与科学的革新- 地理大发现的影响2. 宗教改革- 马丁·路德与新教的诞生- 宗教战争与和平- 宗教改革对社会的影响3. 启蒙运动- 启蒙思想家的贡献- 科学与理性的推崇- 启蒙运动对现代政治的影响五、工业革命与现代世界的形成1. 工业革命的起源与发展- 技术创新与工业化- 社会结构的变化- 资本主义的兴起2. 民族国家的形成- 民族主义的兴起- 国家统一运动（如德国、意大利的统一）- 殖民扩张与世界秩序3. 现代政治与社会- 民主制度的发展- 社会主义与共产主义的兴起- 世界大战与国际关系请将以上内容复制到Word文档中，并根据需要进行格式设置，例如添加页眉、页脚、目录、标题样式等，以确保文档的专业性和可读性。
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高中历史知识点总结归纳
高中历史知识点总结归纳高中历史知识点总结归纳一、秦汉1、秦朝的统一战争和国家制度2、秦始皇的经济、文化和思想政策3、秦汉文化的兴起和艺术的发展4、汉武帝的政治、军事和文化的成就以及外交政策5、汉朝的社会制度、科举制度和政治思想二、魏晋南北朝1、三国时期的政治变迁、文化发展和社会制度2、晋朝的王朝政治和文化的发展，《世说新语》的成就3、南北朝时期的王朝建立和政治变迁4、佛教在魏晋南北朝时期的传播和发展三、隋唐1、隋朝的统一战争和国家制度2、唐朝统一中国的战争和疆域的扩张3、唐朝的政治制度、文化成就、经济繁荣和社会制度4、唐代科技文化的进步，诗歌和绘画的繁荣5、唐朝的外交政策和走向衰落的原因四、五代十国及宋辽金1、五代十国时期的纷乱局面和政治变迁2、北宋和南宋政权的建立和巩固3、北宋的政治、军事和文化的成就4、南宋的经济、才子佳人和文化的繁荣5、辽、金对北宋的侵略和南宋的南渡，并走向衰落的原因五、元明清1、元朝的建立和政治制度2、元代的文化成就和农业、手工业的发展3、明朝的建立，政治、文化、农业、手工业和海洋事业的发展4、清朝的建立和政治制度，蒙古、汉、满的统合5、近代中国的对外开放和西方列强的侵略六、现代史1、晚清时期的改革运动和洋务运动2、辛亥革命和中华民国的建立3、土地革命和抗日战争的激烈斗争4、“文化大革命”和改革开放之后的思想政治和经济社会发展5、中国的现代化建设和融入国际社会以上是高中历史知识点总结归纳，主要包括秦汉、魏晋南北朝、隋唐、五代十国及宋辽金、元明清和现代史六大类。
秦汉包括秦朝的统一战争和国家制度、秦始皇的经济、文化和思想政策、秦汉文化的兴起和艺术的发展、汉武帝的政治、军事和文化的成就以及外交政策、汉朝的社会制度、科举制度和政治思想等内容。
魏晋南北朝包括三国时期的政治变迁、文化发展和社会制度、晋朝的王朝政治和文化的发展，南北朝时期的王朝建立和政治变迁，佛教在魏晋南北朝时期的传播和发展等内容。
高中历史必修知识点总结提纲
高中历史必修知识点总结提纲一、古代中国的政治制度。
1. 商周时期的政治制度。
- 分封制。
- 目的：为了进行有效的统治。
- 内容：周武王将土地和人民分封给王族、功臣和古代帝王的后代，诸侯在封国内享有世袭统治权，对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。
- 作用：加强了周天子对地方的统治，开发了边远地区，扩大了统治区域；但后期诸侯势力强大，导致春秋战国时期诸侯割据混战。
- 宗法制。
- 目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
- 内容：以嫡长子继承制为核心，大宗和小宗有相对性，大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。
- 作用：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
2. 秦朝中央集权制度的形成。
- 皇帝制度。
- 特点：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭。
- 三公九卿制。
- 三公：丞相（协助皇帝处理全国政事）、太尉（主管军事）、御史大夫（负责监察百官）。
九卿分管各项具体政务。
- 作用：三公九卿相互配合、彼此牵制，在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误。
- 郡县制。
- 内容：郡县长官由皇帝任免，不得世袭。
- 作用：实现了中央对地方政权直接有效的控制，加强了中央集权。
3. 汉到元政治制度的演变。
- 汉朝。
- 汉初：郡国并行制，导致地方诸侯势力强大，出现了“七国之乱”。
- 汉武帝：颁布“推恩令”，加强了中央集权；设立刺史制度，负责监察地方。
- 唐朝。
- 中央：实行三省六部制。
- 三省：中书省（决策）、门下省（审议）、尚书省（执行）。
- 六部：吏、户、礼、兵、刑、工，分别负责各项政务。
- 作用：相权一分为三，削弱了相权，保证了皇权的独尊；同时提高了行政效率。
- 地方：设置节度使，安史之乱后形成藩镇割据局面，严重削弱了中央集权。
- 宋朝。
- 中央：- 设中书门下为最高行政机构，最高长官行使宰相职权。
- 增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。
高中历史电子版知识点总结
高中历史电子版知识点总结一、古代史1. 人类起源和早期文明人类起源：非洲猿人-变形人-克森人-尼安德特人-智人早期文明：美索不达米亚文明、埃及文明、印度河谷文明、中华文明2. 希腊-罗马文明希腊文明：米诺斯文明、弥诺安文明、古希腊城邦、雅典民主、斯巴达军事罗马文明：义利召公、布匿战争、共和制、凯撒大帝、尤利乌斯-克利奥帕特拉、君士坦丁大帝、罗马法、罗马天主教3. 印度文明古印度：雅利安人、吠陀文献、佛教、耆那教古代印度：孔雀王朝、典范王朝、穆扎哈达王朝、印度艺术4. 中国古代文明黄河文明与长江文明、夏、商、周、春秋、战国、秦、汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、元、明、清5. 其它古代文明古巴比伦文明、古埃及文明、古美索不达米亚文明、古波斯文明二、中世纪史1. 欧洲中世纪拜占庭文明、基督教扩张、欧洲封建制度、教皇与皇帝、骑士团、十字军东征、黑死病2. 伊斯兰文明伊斯兰的起源、伊斯兰教的传播、阿拉伯世界、中世纪伊斯兰科学文化3. 南亚、东亚、东南亚的中世纪古代印度文明、古代印度的封建制度、印度伊斯兰教国家、古代中国、唐、宋、元、明、清、印度封建制度、印度种姓制度、东南亚古国、东南亚各国的历史4. 远东社会风貌中世纪朝鲜半岛史、中世纪日本史、中世纪越南史三、现代史1. 文艺复兴意大利文艺复兴、北方文艺复兴、文艺复兴的影响2. 欧洲的大航海时代大航海时代的起源、葡萄牙的航海事业、瓜分印度洋航线、哥伦布的航海、英国的航海、法国的航海、荷兰的航海3. 商业资本主义的兴起手工业与商业的崛起、资本主义的萌芽、商业资本主义的发展4. 启蒙运动启蒙运动的起源、启蒙思想的内容、启蒙运动的影响5. 各国历史英国历史、法国历史、西班牙历史、荷兰历史、俄罗斯历史六、近代史1. 科学技术和工业革命工业革命的经济原因、工业革命的技术原因、工业革命的社会原因、工业革命的影响2. 资本主义国家的立足与扩张资本主义国家与封建国家的对比、资本主义国家的扩张及其原因、殖民体系的建立和扩张3. 西方社会的动荡与变革法国资产阶级革命、法国大革命的理论源泉、法国的大革命浪潮在欧洲的传播、法国大革命的意义4. 东方社会的危机与应变中国清朝的危机、中国的近代化运动、日本的近代化运动、印度的近代化运动5. 世界历史世界史的发展轨迹、世界史的特点、世界史的未来发展以上就是关于高中历史知识点的总结，可以帮助同学们更好地学习和复习历史知识。
高中历史必修知识点归纳
高中历史必修知识点归纳（一）、政治―由奴隶社会到统一的封建社会：1、夏商周是奴隶社会的形成，发展，鼎盛时期，井田制和分封制是奴隶社会的基本制度。
2、春秋时期的诸侯争霸，战国时期的兼并战争，各民族的融合，封建经济的发展促进了统一趋势的出现。
3、生产力的发展，土地关系的变革，春秋时期的改革，战国时期的变法，百家争鸣理论促使奴隶社会向封建社会过渡。
（二）、经济―奴隶经济到封建经济1、夏商周奴隶社会的农工商业有了一定的发展；井田和贡赋制度是奴隶社会的生产关系。
2、春秋战国时期，铁器牛耕使用和推广，井田向私田过渡，齐国的“相地而衰征”，鲁国的初税亩推动土地私有化；战国时期的变法，尤其是商鞅变法彻底废除了奴隶制生产关系，建立了封建社会的生产关系。
（三）、民族―华夏族为核心的民族融和中原的华夏族，有匈奴、东胡、戎、羌等。
在周边地区，通过战争和交流，加速了民族融合，这有利于国家的统一。
（四）、文化―封建文化的百花齐放百家争鸣：1、孔子和老子分别创立了儒家和道家学派，反映了春秋时期奴隶制度瓦解的状况。
2、战国时期，形成了“百家争鸣”的局面，墨家，儒家，道家，法家分别从不同的立场和角度发表对社会变革的看法，提供不同的哲学，伦理和治国思想，对后代影响十分深远。
3、春秋战国时期，天文历法，物理和中医有了相当发展，许多成就位居世界前列。
高中历史必修知识总结一、商鞅变法的背景，目的`，性质，内容和评价。
背景：(1)经济——奴隶主土地的国家所有制，大部分已经被封建的土地私有制所代替；(2)阶级——新兴的地主阶级和奴隶主贵族有着深刻的矛盾，他们都要求改革和建立地主阶级统治；(3)政治——各国争夺霸权、吞并富国强兵的需要；(4)理论——法家理论初步形成，要求改革和政治改革，加强中央集权；(5)直接——秦孝公的支持和商鞅的策略。
目的-丰富强兵，争夺霸权。
自然-地主阶级的封建改革。
内容：经济上重农抑商，奖励耕织，废井田，开阡陌；政治上废特权，行军功受爵，废分封，行县制；思想上燔诗书而明法令，加强思想控制；社会上令民为拾伍，实行连坐。
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高中历史知识点总结框架大全高中历史知识点总结一、古代史（一）早期人类1、谁是原始社会的先民？2、原始社会有何特征？3、什么样的劳动首先得到了重视？（二）古代中国1、什么时候起源于中国文明？2、谁是中国历史上最著名的诗人？3、什么是中国古代史上最著名的变革？（三）古代世界1、什么是古代世界中最重要的文明？2、哪些文明最早发展出贸易链和金融体系？3、什么历史事件是古代世界文明极大的灾难？二、中世纪史（一）西方中世纪1、什么时候西欧文化的重要发展开始？2、哪些重要的历史事件出现了中世纪的西欧？3、哪些政治思想与文化信仰出现了中世纪的西欧？（二）东方中世纪1、什么历史事件或形势标志着中世纪的发展？2、东方中世纪有哪些著名的文化？3、哪些文明出现了中世纪的东欧？三、近代史（一）民族国家形成和发展1、什么时候民族国家形成和发展开始？2、什么历史事件或形势标志着近代的发展？3、哪些重要的国家开始在近代开始形成？（二）科学技术与思想革命1、什么发明在近代带来了最大的改变？2、哪些重要的科技思想出现在近代？3、什么思想极大的改变了近代的社会现状？四、现代史（一）世界经济革命1、什么时候世界经济革命发生？2、如何描述近百年来全球范围内工业发展历程？3、哪些重要事件和变革改变了现代的社会经济现实？（二）世界政治形势变迁1、什么政治兴起改变了现代的政治地理格局？2、哪些国家的兴起最大的变革现代的政治状况？3、什么历史事件决定了现代的国际关系形势？（三）世界文化交流1、什么是现代的思想文化的重要发展？2、哪些新兴文化最大的影响了现代的文化状况？3、现代文化交流中有哪些著名的文化事件？。
高中历史知识点大全
高中历史知识点大全一、古代历史1. 史前时期- 人类起源与发展- 旧石器时代、新石器时代的特点与影响2. 中国古代文明- 夏、商、周三代的政治制度与文化- 春秋战国时期的诸侯割据与百家争鸣- 秦朝的统一与法家治国- 汉朝的兴衰与丝绸之路的开通3. 世界古代文明- 古埃及、古希腊、古罗马的文明成就- 印度河流域与美索不达米亚文明的发展- 古代宗教与神话的传播二、中世纪历史1. 欧洲中世纪- 封建制度的形成与发展- 教会影响下的中世纪欧洲社会- 十字军东征的原因与影响- 文艺复兴的兴起与人文主义的传播2. 中国封建社会- 隋唐时期的盛世与变革- 宋元明清各朝代的政治、经济与文化特点 - 科举制度的实施与影响3. 伊斯兰文明与亚洲其他地区- 伊斯兰教的兴起与伊斯兰文明的扩张- 奥斯曼帝国的兴衰- 亚洲其他地区的封建王朝与文化交流三、近现代史1. 资本主义的兴起与发展- 文艺复兴至启蒙运动的思想变革- 工业革命的起源与全球影响- 资本主义经济体系的形成2. 现代国家与民族主义- 欧洲国家的统一与民族国家的形成- 亚洲、非洲、拉丁美洲的民族独立运动 - 民族主义与世界政治格局的变化3. 两次世界大战与冷战- 第一次世界大战的原因、过程与后果- 凡尔赛体系与国际关系的调整- 第二次世界大战的爆发与影响- 冷战时期的对抗与合作四、当代史1. 全球化与信息时代- 经济全球化的进程与挑战- 信息技术革命与社会变迁- 环境保护与可持续发展议题2. 多极化世界与地区冲突- 冷战结束后的世界格局- 地区冲突与国际安全问题- 国际合作与全球治理五、历史思维与方法1. 历史研究方法- 历史资料的搜集与分析- 历史解释与历史观点的形成- 历史比较与跨文化研究2. 历史思维的培养- 批判性思维在历史学习中的应用- 历史事件的因果关系分析- 历史与现实的联系以上是高中历史知识点的一个概要，每个部分都需要根据具体的教学要求和学生的实际情况进行详细的阐述和讲解。
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高中历史知识点总结历史必修1第一单元 古代中国的政治制度知识框架第一课 夏、商、西周的政治制度一、王位世袭制：1、背景：公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝夏（为奴隶制）。
2、方式：王位在一家一姓中传承。
商朝建立后，王位有时父子相传，有时兄终弟及。
（①夏时中国出现早期国家政治制度，建立起一套从中央到地方的行政管理制度，如商朝中央设有相、卿士等掌管政务，地方封侯和伯作为臣服于商朝的方国首领，定期向商王纳贡，并奉命征伐。
②夏商统治者为巩固自己的统治地位，把自己的行为说成是天的意志，国家大事通过占卜的方式决定，王权具有神秘色彩。
）二、分封制1、背景：公元前1046年，周武王伐纣灭商（牧野之战），建立周朝，史称西周。
目的：加强西周统治。
2、内容：周武王把王畿以外的广大地区和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代。
形成贵族统治阶层内部的森严等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。
（①诸侯义务：服从周天子的命令，为其镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。
②诸侯的权力：诸侯在他们的领地可设置官员、建立武装、征派赋役，可对卿大夫再分封，卿大夫和士向上一级承担作战等义务。
）3、作用：①积极作用：加强了周朝的统治，开发了边远地区，扩大了统治区域，形成对周王室众星捧古代中国的政治制度 夏、商、西周的政治制度 秦朝中央集权制度的形成 从汉至元政治制度的演变 明清君主专制的加强从禅让到“家天下”形成：王位世袭制 分封制：内容、作用 宗法制：特点、作用皇帝制度 中央官制：三公九卿制度 地方制度：郡县制 秦朝中央集权制度建立的作用或影响 ● 中央集权方面：汉，从郡国并行制到平定“七国之乱”后的“推恩令”；唐中期，地方设节度使；北宋初年，军事上，宋太祖收兵权，充实中央禁军，政治上，派文官担任地方长官，设通判监督，经济上，地方赋税小部分作为地方开支，其余由中央掌控：元朝实行行省制度。
● 君主专制方面：汉，重用身边侍从担任尚书令、侍中等；魏晋南北朝，三省体制；隋唐，三省六部制；宋，设参知政事、枢密使、三司使；元，设中书省。
● 选官制度方面：汉，察举制；魏晋南北朝，九品中正制；隋唐，科举制。
明：废宰相制度，设内阁 清：设南书房，军机处月般的政治格局；使西周成为一个延续数百年的强国。
②消极作用：诸侯在自己领地有极大的独立性，造成王权衰弱，地方割据严重。
三、宗法制1、特点：以血缘关系为纽带形成国家政治结构；核心是嫡长子继承制。
（父系血缘关系的亲疏维系政治等级制度）2、作用：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位；有利于维护贵族统治集团内部的稳定与团结。
（周王只是诸侯的大宗，诸侯的小宗只服从大宗，即只服从其诸侯，不服从周王）西周制定礼乐制度维护分封和宗法制。
3、宗法制和分封制的关系：宗法制在政治制度方面的体现是分封制。
第二课秦朝中央集权制度的形成1、背景：公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周。
春秋时期宗法制、分封制遭到破坏，秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐，于公元前221年秦王嬴政结束割据，建立中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝秦朝，定都咸阳。
2、内容：①皇帝制度：特征：皇位世袭、皇权至上（核心）、皇帝独尊（基本特征）。
皇帝的权力：任免中央地方官员，皇帝持虎符的右半，虎符由皇帝控制、发给以调动军队。
②中央官制——三公九卿制：在中央设置丞相、御史大夫和太尉，丞相百官之首，帮皇帝处理政事；御史大夫副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，监察百官；太尉，管理军务，丞相下还有诸卿。
相权威胁皇权，但军政大事决策由三公朝议后由皇帝裁决一定程度上减少了君主专制下决策失误。
③地方制度——郡县制：李斯建议，郡守是郡的最高行政长官，对上承受中央命令，对下督责所属各县，定期向丞相汇报工作，郡守、县令、长由皇帝直接任命。
实现了对地方政权有效的控制。
3、秦巩固国家统一的措施：秦律、统一度量衡、货币、车轨、文字，修驰道并开通联系长江和珠江两大水系的灵渠，修长城。
4、作用：①积极作用：A.政治：国家统一，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。
B.经济：社会经济的发展。
C.文化：族融合及中外经济文化交流。
②消极作用；A.政治：皇帝专制独裁暴政，政治腐败，激化社会矛盾。
B.经济：重农抑商，阻碍新兴资本主义生产关系的发展。
C.文化：钳制思想。
5、秦朝封建专制主义中央集权制度=皇帝制度+中央官制+郡县制，形成从中央到地方的垂直管理体系。
第三课从汉至元政治制度的演变1、中央集权的加强——地方制度的演变（1）汉初在地方实行郡国并行制，封国是朝廷的依靠力量，但有时也会与朝廷对抗。
汉景帝平定“七国之乱”，汉武帝颁布“推恩令”，中央集权加强。
（2）唐中期安史之乱后形成藩镇割据的局面，主要由于节度使在政治、经济、军事上有很大权力，中央集权削弱。
（3）北宋初年，宋太祖军事上，收兵权，抽调各地精兵充实中央禁军；行政上，文官担任地方长官，设通判监督；财政上，赋税大部分由中央掌控，中央集权加强。
（4）元在地方实行行省制度，除河北、山西、山东等地由中央直接管理外，地方设行中书省，简称行省或省。
行省长官由朝廷任命，边远民族地区设宣慰司管理。
行省拥有经济、军事大权，但行使权力受到中央的节制。
作用：便利了中央对地方的管理，加强中央集权，巩固了多民族国家的统一，是中国省制的开端。
2、君主专制的加强——中央制度的演变（1）汉初，汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人，让他们担任尚书令、侍中等，参与军国大事，削弱相权。
（2）魏晋南北朝，实行三省体制，握实权的先是尚书省、中书省、门下省。
（3）隋唐，中书、门下、尚书分别负责决策、审议、执行，三省长官都是宰相，尚书省下设吏、礼、户、工、刑、兵六部，即三省六部体制。
（4）宋，设中书门下作为最高行政机构，最高长官行使宰相职权，后又增设参知政事、枢密使、三司使，分割宰相的行政权、军权、财权。
（5）元设中书省，替代前代的三省。
中书省上承天子，下总百司，是最高行政机关。
元朝后期宰相权势越来越大，有时甚至可以左右皇位的继承。
3、用官制度的变化（1）两汉：察举制，孝廉主要途径。
（2）魏晋南北朝：九品中正制，依靠门第入仕途。
（3）隋唐：科举制。
隋文帝开始采用分科考试，隋炀帝设进士科，科举制形成。
意义：把读书、考试和做官紧密联系起来，有利于打破特权垄断，扩大官吏人才来源、提高官员文化素质，把选拔人才的权力集中到中央政府，大大加强了中央集权。
（唐贞观时以进士、明经两科为主；武则天时首创武举和殿试）（4）从汉至元中央政治制度演变的特点：A.皇帝制度的发展和皇权的加强。
B.各项制度在继承的基础上有所创新。
C.中国古代相权与皇权的消长，总体上虽然朝着强化皇权的方向演变，但其间也有相权强化的时候，并非简单的直线发展。
第四课明清君主专制的加强1、明朝废宰相、设内阁（1）背景：明太祖加强中央集权1376年废除元朝行省制，在地方设“三司”，布政司、都指挥司、按察司分管地方行政、军政、监察。
（2）废宰相：1380年明太祖朱元璋裁撤中书省和丞相，六部分理全国政务，直接对皇帝负责。
（明朝皇帝担心内阁变成事实上的宰相，威胁皇权，以司礼监的太监牵制内阁，后期造成太监乱政）（3）设内阁：明太祖设殿阁大学士作为侍从顾问，明成祖选拔翰林院官员作为殿阁大学士，入值宫内文渊阁，内阁正式确立，首辅权压众臣，大学士有替皇帝起草批答大臣奏章的票拟权，皇帝批红采纳建议。
内阁只是为皇帝提供顾问的内侍机构，不是法定的中央一级机构，不能对皇权起制约作用。
（4）军机处：①背景：清初军国机要由满洲贵族组成的议政王大臣会议定夺，皇权受到很大限制。
康熙设南书房，形成内阁、议政王大臣会议、南书房三足鼎立，互相制约，最后集权于皇帝。
②雍正为办理西北军务设军机处，军机大臣跪受笔录，提高行政效率，君主专制中央集权达到顶峰，我国多民族大一统国家得到巩固和发展。
（乾隆取消议政王大臣会议）第二单元古代希腊罗马的政治制度知识框架古代希腊罗马的政治制度背景（民主政治的原因）民主政治确立影响政治：小国寡民、独立自主的城邦体制为公民直接参政提供条件，君主专制无法发展。
经济：海外贸易和工商业发达是民主政治产生的经济基础。
地理：古希腊多山、多港、多岛，沿海条件形成了海洋文明。
阶级：新兴工商业阶层追求民主权利的渴望强烈。
（联合下层平民与旧氏族贵族斗争）人文：殖民活动、海外贸易和频繁的经济文化交往，形成古希腊宽松自由的社会环境和平等互利的观念，城邦公民积极参与城邦政治事务，普遍具有较高的素质。
梭伦改革：公元前6世纪初克里斯提尼：公元前6世纪末时间、内容、影响伯利克里：公元前5世纪积极：雅典民主的理论与实践，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。
消极：雅典民主仅限于成年男性公民，过于泛滥的直接民主，成为政治腐败、社会动乱的隐患。
古希腊民主政治第五课古代希腊民主政治一、希腊民主政治产生的原因（背景）：见知识框架补充概念：1、公民：凡父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子，享有公民资格。
2、城邦：是具有共同血缘和地域的公民团体。
3、在旧氏族贵族的专断统治下，他们的经济利益严重受损，迫切希望进行政治改革，争取参政权利。
二、民主政治的确立1、梭伦改革✧时间：公元前6世纪初✧内容：①根据财产多寡，把公民分为四个等级，财产越多者等级越高、权利越大。
②公民大会为最高权力机关，各等级公民均可参加。
③建立四百人议事会，前三等级公民均可入选。
④建立公民陪审法庭，审判人员从所有公民中抽签产生。
⑤废除债奴制，确立了个人自由不容侵犯的公民权利，调整了平民和贵族的关系。
⑥确立了新选举法，特别是抽签选举和差额选举公职的做法，体现机会均等、公开、公平的民主原则。
✧影响：改革动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定了基础。
2、克里斯提尼改革✧时间：公元前6世纪末✧内容：①建立十个地区部落，以部落为单位举行选举。
②设立五百人议事会，由各部落轮流执政。
③每部落各选一名将军组成十将军委员会。
④继续扩大公民大会的权力。
⑤实行陶片放逐法。
✧影响：基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空气扩大，雅典的民主政治确立起来。
3、伯利克里-雅典民主黄金时代✧时间：公元前5世纪✧内容：①所有成年男性公民可以担任几乎一切官职，都可参加公民大会。
②五百人议事会的职能进一步扩大。
③陪审法庭成为最高司法和监察机关。
④法官从各部落30岁以上的男性公民中产生，审理案件，监督公职人员，并参加立法。
⑤鼓励公民积极参政，向担任公职和参加政治活动的公民发放工资。
⑥发放“观剧津贴”吸引公民观赏戏剧。
✧影响：在伯利克里担任首席将军期间，雅典民主政治发展到顶峰，被称为雅典民主的“黄金时代”。
补充概念：1、公民大会：内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事由公民大会讨论决定。