小学数学青岛版五年级下册《根据方向和距离确定物体的位置》习题1

A B
小学数学青岛版五年级下册
《根据方向和距离确定物体的位置》习题
一、基础过关
1.填空
(1)右图中,B 点在A 点东偏北的方向上,也可以说B 点在A 点
北偏( )的方向上。

(2)小明看小兰是在南偏东45°的方向上,小兰看小明就是在( )
45°方向上。

(3)以学校为观测点:
①邮局在学校北偏 的方向上,距离是 米。

②书店在学校 偏 的方向上,距离是_______ 米。

③图书馆在学校 偏 的方向上,距离是_____ 米。

④电影院在学校 偏 的方向上,距离是_____ 米。

二、综合训练
1.某勘探队在A 城广场南偏西50°方向上约
600米处发现稀有金属矿。

请你在平面图上确定金属矿的位置。

2.如图,一辆汽车向正北方向行驶,你能说出商场和书店分别在汽车的什么方向吗?
N
商场北
45º
60º书店
0 3 6 9千米
汽车
三、拓展应用
1.以电视塔为观测点,量一量,填一填,画一画。

(1)市民广场在电视塔()面()米处。

电信大楼在电视塔()面()米处。

(2)市政府在电视塔()偏()()°方向的()米处;少年宫在电视塔()偏()()°方向的()米处。

(3)百货大楼在电视塔南偏东30°方向的
2000米处,图书馆在电视塔北偏西45°方
向的1500米处。

在图中表示出百货大楼和图
书馆的位置。

2.搜救船发现以本船为中心在某海域失事的船只P的位置如图,请用学过的知识,报
告船只P的位置。

参考答案
一、基础过关
1.填空
(1)东
(2)北偏西
(3)①东、45°、1000
②北、西、60°、800
③南、西、15°、400
④南、东、70°、600
二、综合训练
1.
50°
2.从图上可以看出,以汽车为中心,书店在汽车的东北方向,商场在汽车的西北方向。

怎样才能更准确地表示它们的位置呢?
东北方向也叫做北偏东方向,书店在汽车的北偏东60º方向。

西北方向也叫做北偏西方向,商场在汽车的北偏西45º方向。

答:书店在汽车的北偏东60º方向,商场在汽车的北偏西45º方向。

三、拓展应用
1.略
2.北偏东60º 400海里处
金属矿 50° · ·。

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根据方向和距离确定物体的位置(1)

根据方向和距离确定物体的位置(1)

方 向
红军阵地在 指挥部北偏西 50°方向。
红军阵地在指 挥部的西北方向 10千米处。
距 离
红军阵地在指 挥部的西北方向 10千米处。
距离
距离
距离
方向
距离
方向
距离
方向
位置与方向,生活常遇到, 要想定位置,两点要记牢: 方向是首要,距离少不了。
量出蓝军阵地 在指挥部( )偏 ( )( )方向 ( )千米处。
学校

学校

学校


西
学校


西
学校



西
学校


北 北偏西
西
学校


北 北偏西
西
学校


北 北偏西
北偏东
西
学校


北 北偏西
北偏东
西
学校


北 北偏西
北偏东
西
学校

南偏西 南
北 北偏西
北偏东
西
学校

南偏西 南
北 北偏西
北偏东
西 南偏西
学校

南偏东 南
你能提出什么问题?
红军阵地在 指挥部北偏西 50°方向。
பைடு நூலகம்
1、以泉城 广场为观测点, 千佛山在什么位 置?大明湖呢?
2、你还能 提出什么问题?

青岛版五年级下册方向与位置测试题

青岛版五年级下册方向与位置测试题

青岛版五年级下册方向与位置测试题文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]青岛版五年级数学下册第四单元测试题一、用数对表示各动物的位置: 第6行 第5行 第4行第3行第2行第1行第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第六列小狗的位置是( );小鸡的位置是( );小猪的位置是( )。

小兔的位置是( );小鸭的位置是( )。

二、请你标出下面每个人的位置:(16分)王红(2,5) 张欣(4,2) 赵倩(3,4) 李杜(5,3) 赵勇(5,4) 李伟(3,6) 王刚(7,4) 宋刚(6,5) 6 5 4 3 211 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12三、填一填、标一标。

43211 2 3 4 5 6 7 8 91点A的位置可用数对()表示,点B的位置可用数对()表示,点D的位置可用数对()表示。

2、点C、E、F、G、的坐标分别是(1,3)、(4,4)、(6,3)、(9,5),请你在图中标出它们。

3、用★号标出可能是(5,x)的点。

四、根据下面的要求自己绘制平面图;1、市政府在广场正西方向,距离广场300米。

2、电信大楼在广场西偏北45°方向,距离广场350米。

3、工人文化宫在广场东偏北60°方向,距离广场200米。

4、科技大厦在广场西偏南30°方向,距离广场500米。

250米。

五、看图填空:以学校为观测点:1、小丽家在_____ 偏_________方向上。

2、小红家在______偏_________方向上。

3、小青家在______偏_________方向上。

4、小兰家在______偏_________方向上。

六、看图完成下面的题目。

一艘轮船从军港码头到6号雷达站共航行了4小时。

1、写出这艘轮船从军港码头到6号雷达站的航线。

2、写出这艘轮船从3号雷达站到6号雷达站的航线。

3、这艘轮船从军港码头到6号雷达站平均每小时行驶多少千米? 1.用分数表示下列各图中的阴影部分。

青岛版五年级数学下册《4.方向与位置》-单元测试1(含解析)

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青岛版五年级数学下册《4.方向与位置》-单元测试1一、单选题1.以学校为观察点,广场在北偏西60°的方向上,下图中正确的是()A.B.C.D.2.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形.A.锐角B.钝角C.直角D.等腰3.A点的位置是和大门在同一条竖线和猴山同一横线;B点的位置和海洋馆同一横线,和熊猫馆同一竖线;C和大象馆同一横线,和猴山同一竖线,请问A、B、C分别所在什么位置?把它们用数对写出来()A.A( 3,2),B( 3,4),C(2,4)B.A(2,3),B( 4,3),C(4,2)C.A( 3,2),B( 6,1),C(1,2)4.数对(3,4)表示的位置是()A.第3行,第4列B.第4行,第3列C.无法确定5.表示平面中物体的位置时可以采用的方法是()A.数对B.方向与距离C.既可以用数对,也可以用方向与距离二、非选择题6.电影院第3行第4列同学用数对(4,3)表示,那么(5,4)表示____.7.如图是红领巾植物园平面图(比例尺是1:500)①用数对表示图中两棵树的位置是:山楂树____,杏树____.②自动旋转喷水器在杏树东方方向的20米处.在图中表示出喷水器的位置.③这个自动旋转喷水器的最远喷水距离是10米.在图中画出它旋转一周所喷水的区域.8.电影票上“7排13号”简记作(13,7),如果你的电影票上写着l3排9号可以简记作____.9.剧院里第一排二号通常记作(1,2),其和是3,某数对的两数之和为5,这样的座位分别有____,____,____,____.10.以学校为观察点,商店在____偏____的方向上.11.小杰的位置在(3,2),那他的同桌位置应是(4,2).____.(判断对错)12.数对(7,5)和(5,7)表示的位置相同.____.(判断对错)13.如果用(2,3)表示张亮同学的位置,那么坐在他前面的一个同学用____表示.14.仔细观察如图,并解决问题.(1)先标出图中三角形各个顶点的位置,再分别画出三角形向上和向右平移2个单位后的图形(2)写出所得图形顶点的位置,说一说你发现了什么.15.小亮坐在第4列、第3行,可以用数对表示为____,他前面的同学可以用数对表示为____,他左边的同学可以用数对表示为____,他右边的同学可以用数对表示为____.16.三个小朋友分别从家出发去学校.(如图)(1)小刚出门向____走____米就到学校了.(2)小红出门向____走____米,再向____走____米,最后向____走____米就到学校了.(3)小明出门后向____走____米,再向____走____米就到学校了.17.摆扑克游戏.(1)如果用(2,4)表示黑桃7的位置,那么方块2的位置是____,梅花A的位置是____;(2)(1,1)表示的是____的位置,(2,2)表示的是____的位置,(5,4)表示的是____的位置.18.下面是怡心花园小区的平面图.(1)用数对表示下面场所的位置.大门(____,____)超市(____,____)泳池(____,____)后门(____,____)(2)3栋和4栋的位置分别是(6,7)、(10,3),请在平面图上标出来.(3)小强从1栋走到后门,要先向____走____米,再向____走____米.青岛版五年级数学下册《4.方向与位置》-单元测试1参考答案与试题解析1.【答案】:C;【解析】:解:A、以学校为观测点,广场在北偏东60°的方向上;B、以学校为观测点,广场在北偏东30°的方向上;C、以学校为观测点,广场在北偏西60°的方向上;D、以学校为观测点,广场在北偏西30°的方向上;所以只有选项C符合题意.故选:C.2.【答案】:C;【解析】:解:数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行;由此可以利用方格图将A、B、C的位置标出来,顺次连接即可得出这个三角形如图所示:根据方格图可以得出AB⊥BC,所以这个三角形是直角三角形,故选:C.3.【答案】:A;【解析】:解:由分析可知点A、B、C的位置如下图所示:点A、B、C的位置用数对表示为:(3,2),(3,4),(2,4).故选:A.4.【答案】:B;【解析】:解:数对(3,4)中第一个数表示第3列,第二个数表示第4行,故选:B.5.【答案】:C;【解析】:解:表示平面中物体的位置时可以采用的方法既可以用数对,也可以用方向与距离.故选:C.6.【答案】:第4行,第5列;【解析】:解:电影院第3行第4列同学用数对(4,3)表示,那么(5,4)表示第4行第5列.故答案为:第4行,第5列.7.【答案】:(2,6);(5,4);【解析】:解:(1)根据数对表示位置的方法可知:山楂树的位置是(2,6),杏树的位置是(5,4);(2)20米=2000厘米,则喷水器到杏树的图上距离为:2000×=4(厘米),以杏树为观测中心,画出南偏东60°方向,即可标出喷水器的位置如图所示;(3)10米=1000厘米,=2(厘米),以喷水器的位置为圆心,以2厘米为半径画圆,则这个圆的面积就是喷水器的喷水区域.8.【答案】:(9,13);【解析】:解:由题意得:第一个数表示号,第二个数表示排;则如果你的电影票上写着l3排9号可以简记作:(9,13).故答案为:(9,13).9.【答案】:(1,4);(4,1);(2,3);(3,2);【解析】:解:当和为5的座位可能为1排4号,4排1号,2排3号,3排2号,所以记作:(1,4),(4,1),(2,3),(3,2).故答案为:(1,4),(4,1),(2,3),(3,2).10.【答案】:西;北30°;【解析】:解:如图所示:以学校为观察点,商店在西偏北30°的方向上.故答案为:西、北30°.11.【答案】:√;【解析】:解:小杰的位置在(3,2),那他的同桌位置应是(4,2).故答案为:√.12.【答案】:x;【解析】:解:数对(7,5),表示在第7列,第5行;数对(5,7),表示在第5列,第7行;所以数对(7,5)与数对(5,7)表示的位置相同,是错误的.故答案为:×.13.【答案】:(2,2);【解析】:解:根据题干分析可得:张亮在第2列第3行,坐在他前面的同学与他在同一列,即第2列,在他前面一行,即在第3-1=2行,所以这个同学是在第2列第2行,用数对表示为:(2,2).故答案为:(2,2).14.【答案】:解:(1)先标出图中三角形各个顶点的位置,再分别画出三角形向上和向右平移2个单位后的图形(下图):(2)答:写出所得图形顶点的位置,我发现:点前、后移动列不变,行数减、加移动的格数;左、右移动行不变,列数减加移动的格数.;【解析】:(1)根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可用数对表示出三角形ABC各点的位置;再根据平移的特征,把三角形ABC的各顶点分别向上平移2格,首尾连结即可得到向上平移2格后的三角形A′B′C′,并用数对表示各顶点的位置.(2)比较每个顶点平移的距离及数对中每个数字的变化情况即可发现:点前、后移动列不变,行数减、加移动的格数;左、右移动行不变,列数减加移动的格数.15.【答案】:(4,3)(4,2);(5,3);(3,3);【解析】:解:小亮坐在第4列、第3行,可以用数对表示为(4,3),他前面的同学可以用数对表示为(4,2),他左边的同学可以用数对表示为(5,3),他右边的同学可以用数对表示为(3,3).故答案为:(4,3),(4,2),(5,3),(3,3).16.【答案】:解:(1)小刚出门向北走 90米就到学校了.(2)小红出门向北走 60米,再向东走 100米,最后向北走 50米就到学校了.(3)小明出门后向西走 70米,再向北走 50米就到学校了.故答案为:北、90;北、60、东、100、北、50;西、70、北、50.;【解析】:依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及图上标注的其他信息,即可进行解答.17.【答案】:解:(1)如果用(2,4)表示黑桃7的位置,那么方块2的位置是(6,1),梅花A的位置是(5,3);(2)(1,1)表示的是方块7的位置,(2,2)表示的是红桃2的位置,(5,4)表示的是黑桃A的位置;故答案为:(6,1),(5,3),方块7,红桃2,黑桃A.;【解析】:根据用数对表示位置的方法,第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可解答.18.【答案】:解:(1)大门(2,0 ),超市( 5,2 ),泳池(8,6 ),后门( 1,8);(2)如图3栋和4栋的位置为:(3)小强从1栋走到后门,要先向北走400米,再向西走100米.故答案为:2、0;5、2;8、6;1、8;北、400、西、100.;【解析】:(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可标出A、B、C的数对位置;(2)根据数对表示位置的方法在图中标出3栋和4栋的位置;(3)根据图例及方向标知道小强从1栋走到后门,要先向北走400米,再向西走100米.。

根据方向和距离确定物体的位置(1)

根据方向和距离确定物体的位置(1)

方 向
红军阵地在 指挥部北偏西 50°方向。
红军阵地在指 挥部的西北方向 10千米处。
距 离
红军阵地在指 挥部的西北方向 10千米处。
距离
距离
距离
方向
距离
方向
距离
方向
位置与方向,生活常遇到, 要想定位置,两点要记牢: 方向是首要,距离少不了。
量出蓝军阵地 在指挥部( )偏 ( )( )方向 ( )千米处。
1、以泉城 广场为观测点, 千佛山在什么位 置?大明湖呢?
2、你还能 提出什么问题?
学校

学校

学校


西
学校


西
学校



西
学校


北 北偏西
西
学校


北 北偏西
西
学校


北 北偏西
北偏东
西
学校


北 北偏西
北偏东
西
学校
Байду номын сангаас


北 北偏西
北偏东
西
学校

南偏西 南
北 北偏西
北偏东
西
学校

南偏西 南
北 北偏西
北偏东
西 南偏西
学校

南偏东 南
你能提出什么问题?
红军阵地在 指挥部北偏西 50°方向。

五年级数学下册试题 《4.方向与位置》-单元测试1青岛版 含答案

五年级数学下册试题 《4.方向与位置》-单元测试1青岛版  含答案

青岛版五年级数学下册《4.方向与位置》-单元测试1一、单选题(总分:25分本大题共5小题,共25分)1.(本题5分)如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形.A.锐角B.钝角C.直角D.等腰2.(本题5分)如图是中国象棋的一盘残局,如果用(4,0)表示“帅”的位置,用(3,9)表示“将”的位置,那么“炮”的位置应表示为()A.(8,7)B.(7,8)C.(8,9)D.(8,8)3.(本题5分)依据甲地在乙地的西偏北15°方向2千米处,可以确定乙地在甲地的()15°方向2千米处.A.北偏西B.西偏南C.南偏东D.东偏南4.(本题5分)小明在教室的第6列第5行,在他前排的同学用数对表示为()A.(7,5)B.(6,4)C.(7,4)5.(本题5分)如下面如图:如果将△ABC向左平移3格,则顶点B平移后的位置用数对表示为()A.(3,4)B.(1,4)C.(0,1)D.(3,3)二、填空题(总分:40分本大题共8小题,共40分)6.(本题5分)如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是____三角形.7.(本题5分)小明在教室里的座位是第4列第2行,可记为(4,2),那小红的座位(3,5)所表示的位置是____.8.(本题5分)P(3,-4 )关于原点对称的点是____.9.(本题5分)横排叫做____,竖排叫做____.确定第几行一般从____往____数.10.(本题5分)如图,小英看小丽在____偏____、____度的方向上.11.(本题5分)数对(5,2)和数对(2,5)表示的不是同一个地方.____(判断对错)12.(本题5分)张华在教室里的位置是(5,3),李冬坐在他的正后面,李东的位置是____.13.(本题5分)小军坐在教室第5组第8位,用数对(5,8)表示,小亮在小军后面一位,他的位置用数对表示为(____,____),赵涛坐在教室第2组第7位,他的位置可以表示为(____,____)三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)去图书馆大厦(1)明明从家出发,先向____走____米到车站,再向____走____米到图书馆大厦,他一共走了____米.(2)丁丁从家出发,先向____走____米到中心医院,再向____走____米到图书馆大厦,他一共走了____米.(3)笑笑从家出发,先向____走____米到幼儿园,再向____走____米,最后向____走____米到图书馆大厦,她一共走了____米.(4)明明家在图书馆大厦的____,幼儿园在图书馆大厦的____.15.(本题7分)《汽车司机使用交通图册》中有这样一个“里程速查表”(如图,单位:千米).312国道从南京到上海的8个城市中,任意两个城市之间的公路里程都可以迅速地从该表中查到.比如,查镇江到无锡的公路里程,可以现在表中找到“镇江”,往下看,有一列数;再找到“无锡”,往左看一行数.这一列和一行数的交叉点处的数“122”,就是镇江到无锡的公路里程数.(1)上海到南京的公路里程是____千米,如果乘坐的汽车行驶的平均速度是80千米/小时,从上海到南京需要____小时.(2)按照图中的规律可以推算:A=____,B=____.16.(本题7分)如图,点M表示小明的座位,点N表示小乐的座位,点F表示小芳的座位.(1)小明的座位是第五组第3个,表示为M(____,____);(2)点C表示班上年龄最小的同学的座位,表示为C(____,____);(3)小乐的座位在第____组第____个,表示为N(____,____);(4)小芳东面相邻同学的座位表示为(____,____).17.(本题7分)某海域一艘轮船发生故障,船上雷达搜索显示,附近有一艘军舰,一艘货船和一商船.以出事船只为观测点(1)军舰在____偏____°的方向上,距离出事船只____千米.(2)货船在____偏____°的方向上,距离出事船只____千米.(3)商船在出事船只南偏西30°的方向上,距离出事船只150米,请你在左边平面图上标出商船的位置.18.(本题7分)如图是一辆公共汽车的行驶路线图.(1)在图上标出各站点的位置.(2)汽车从起点站出发,往北走____m,再往东走____m,再往北走____m到学校,从学校往____走____m到邮局,从邮局往____走____m,再往____走____m到商场,从商场往____走____m,再往____走____m到终点.青岛版五年级数学下册《4.方向与位置》-单元测试1参考答案与试题解析1.【答案】:C;【解析】:解:数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行;由此可以利用方格图将A、B、C的位置标出来,顺次连接即可得出这个三角形如图所示:根据方格图可以得出AB⊥BC,所以这个三角形是直角三角形,故选:C.2.【答案】:A;【解析】:解:根据题干可得,如图炮是在第8列第7行,所以用数对表示为:(8,7),故选:A.3.【答案】:D;【解析】:解:依据甲地在乙地的西偏北15°方向2千米处,可以确定乙地在甲地的东偏南15°方向2千米处.故选:D.4.【答案】:B;【解析】:解:小明在教室的第6列第5行,在他前排的同学在第6列第4行,用数对表示是(6,4).故选:B.5.【答案】:A;【解析】:解:如果将△ABC向左平移3格,则顶点B平移后的位置用数对表示为:(3,4)故选:A.6.【答案】:直角;【解析】:解:根据数对表示位置的方法可将点A、B、C在平面图中标出,顺次连接起来如图所示,所以三角形是一个直角三角形.故答案为:直角.7.【答案】:第3列第5行;【解析】:解:小明在教室里的座位是第4列第2行,可记为(4,2),那小红的座位(3,5)所表示的位置是第3列第5行.故答案为:第3列第5行.8.【答案】:(-3,4);【解析】:解:P(3,-4 )关于原点对称的点是(-3,4);故答案为:(-3,4).9.【答案】:行;列;前;后;【解析】:解:根据题干分析可得:我们把竖排叫做列,确定第几列一般从左往右数;横排叫做行,确定第几行一般从前往后数.故答案为:行;列;前;后.10.【答案】:东;北;30;【解析】:解:小英看小丽在东偏北30°的方向上;故答案为:东,北,30.11.【答案】:√;【解析】:解:数对(5,2)表示第5列第2行的点,而数对(2,5)表示第2列第5行的点,不是同一个点;故答案为:√.12.【答案】:(5,4);【解析】:解:根据数对表示位置的方法可知:张华是在第5列,第3行,李冬坐在他的正后面,则李东是在第5列第4行,由此可得李冬的位置是(5,4).故答案为:(5,4).13.【答案】:5;9;2;7;【解析】:解:小军坐在教室第5组第8位,用数对(5,8)表示,小亮在小军后面一位,他的位置用数对表示为(5,9),赵涛坐在教室第2组第7位,他的位置可以表示为(2,7).故答案为:5,9,2,7.14.【答案】:解:根据方向和距离的规定可得:(1)明明从家出发,先向南走45米到车站,再向东走50米到图书馆大厦,他一共走了95米.(2)丁丁从家出发,先向东走20米到中心医院,再向北走20米到图书馆大厦,他一共走了40米.(3)笑笑从家出发,先向西走25米到幼儿园,再向北走10米,最后向西走30米到图书馆大厦,她一共走了65米.(4)明明家在图书馆大厦的西北面,幼儿园在图书馆大厦的东南面.故答案为:(1)南,45,东,50,95;(2)东,20,北,20,40;(3)西,25,北,10,西,30,65;(4)西北面,东南面.;【解析】:根据图示方向规定,可知上北下南,左西右东,再根据图示距离可解.15.【答案】:解:(1)由图可知,上海到南京的公路里程是352千米,根据时间=路程÷速度,从上海到南京所需时间为:352÷80=4.4(小时),(2)由题意可知:A=南京至无锡的里程数+无锡至苏州的里程数=197+61=258,B=苏州至昆山的里程数+昆山至上海的里程数=40+54=94.故答案为:(1)352,4.4;(2)258,94.;【解析】:(1)根据题意可知,上海到南京的公路里程数就是上海所对应的一行数与南京所对应的一列数的交叉点处的数,由图可知答案,再根据路程、速度与时间之间的关系,已知路程和速度,求出时间即可;(2)由图可知A表示南京至苏州的公路里程数,B表示苏州至上海的公路里程数.图中的规律可以理解为:甲到丙的里程数=甲到乙的里程数+乙到丙的里程数,因而,A=南京至无锡的里程数+无锡至苏州的里程数,B=苏州至昆山的里程数+昆山至上海的里程数,由图找出相关数据,相加即可.16.【答案】:解:根据数对表示位置的方法观察图形可知:(1)小明的座位是第5组第3个,表示为M(5,3);(2)点C表示班上年龄最小的同学的座位,表示为C(2,1).(3)小乐的座位在第5组第4个,表示为N(5,4);(4)小芳东面相邻同学的座位表示为(4,6).故答案为:(1)5、3;(2)2、1;(3)5、4;5、4;(4)4、6.;【解析】:数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此根据平面图中已知M、N、F、C的位置,结合图中的方向标即可解答此类问题.17.【答案】:解:(1)军舰在出事船只东偏北45°的方向上,距离出事船只有2个单位长,即50×2=100(千米),(2)货船在出事船只北偏西40°的方向上,距离出事船只有3个单位长,即50×3=150(千米),(3)商船在距离出事船只的图上距离为:150÷50=3(厘米),作图如下:故答案为:(1)东,北45,100,(2)北,西40,150.;【解析】:根据“上北下南、左西右东”的方位确定法可确定商船、军舰、和货船的方位,然后根据比例尺的计算出距离出事船只的距离,最后再从图中标出即可.18.【答案】:100400;300;东;400;北;200;东;100;北;200;东;100;【解析】:解:(1)如图,(2)汽车从起点站出发,往北走100m,再往东走400m,再往北走300m到学校,从学校往东走400m到邮局,从邮局往北走200m,再往东走100m到商场,从商场往北走200m,再往东走100m到终点.故答案为:100,400,300,东,400,北,200,东,100,北,200,东,100.。

青岛版五年级下册方向与位置测试题

青岛版五年级下册方向与位置测试题

青岛版五年级数学下册第四单元测试题第6行第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第六列小狗的位置是();小鸡的位置是();小猪的位置是()。

小兔的位置是();小鸭的位置是( )。

二、请你标出下面每个人的位置:(16分)王红(2,5)张欣(4,2)赵倩(3,4) 李杜(5,3)赵勇(5,4)李伟(3,6)王刚(7,4)宋刚(6,5)643211478 9 1011 12三、填一填、标一标。

543211 2 3 4 5 6 7 8 91点A的位置可用数对()表示,点B的位置可用数对()表示,点D的位置可用数对()表示。

2、点C、E、F、G、的坐标分别是(1,3)、(4,4)、(6,3)、(9,5),请你在图中标出它们。

3、用★号标出可能是(5,x)的点。

四、根据下面的要求自己绘制平面图;1、市政府在广场正西方向,距离广场300米。

2、电信大楼在广场西偏北45°方向,距离广场350米。

3、工人文化宫在广场东偏北60°方向,距离广场200米。

4、科技大厦在广场西偏南30°方向,距离广场500米。

米。

五、看图填空:以学校为观测点:1、小丽家在_____ 偏_________方向上。

2、小红家在______偏_________方向上。

3、小青家在______偏_________方向上。

4、小兰家在______偏_________方向上。

六、看图完成下面的题目。

一艘轮船从军港码头到6号雷达站共航行了4小时。

2、写出这艘轮船从3号雷达站到6号雷达站的航线。

3、这艘轮船从军港码头到6号雷达站平均每小时行驶多少千米? 1.用分数表示下列各图中的阴影部分。

2. 在括号里填上适当的分数。

400千克=( )吨 75厘米=( )米 30时=( )日15分=( )时 50平方分米=( )平方米 3. 把一根5米铁丝平均截成8段,每段占全长的( ),3段占全长的( ),每段长( )米。

五年级下册数学单元测试-4.方向与位置 青岛版(六三)(含答案)

五年级下册数学单元测试-4.方向与位置一、单选题1.南方相反的方向是()A. 西方B. 东方C. 北方2.以学校为观测点,广场在西偏北30°的方向上,下图中正确的是()A. B. C.D.3.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形.A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 等腰4.李军的座位记为(4,4),如果他往后挪三排,这时他的位置应记为()。

A. (7,4)B. (4,7)C. (1,1)D. (7,7)5.小红的位置是(2,4),她往下移了2个位置后,表示的数对是()A. (0,4)B. (4,4)C. (2,2)二、判断题6.数对(1,3)和(3,1)表示的位置是一样的。

7.数对(4,2)和(2,4)表示的是同一位置。

8.小红家去小刚家比小明家去小刚家近。

9.动物园在学校东偏南30°方向5千米处,则学校在动物园西偏北30°方向5千米处。

三、填空题10.如下图。

香蕉的位置为(4,3),则苹果的位置可以表示为________,西瓜的位置记为________。

11.从小树林出发,要向________,能到打谷场。

12.小明在教室的位置是第5行,第2列,用数对表示是(________,________).13.以广场为观测点,学校在广场的西偏北65°的方向,也可以说学校在广场的________偏________°的方向,距广场________米.14.C点的位置是________四、解答题15.下面是一个游乐园的平面图.(1)说一说三个游乐点在图上的位置.(2)说一说在云霄飞车处观测另两个游乐点的方向.(3)小华从海盗船走到旋转木马用时12分,求小华行走的速度.16.在图上标出F(1,e)、G(2,b)、H(0,d)各点的位置.17.小芳家在学校的北偏东50°方向500米处,请在图中画出小芳家的位置参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】南方与北方相对【分析】考查了根据方向和距离确定物体的位置2.【答案】C【解析】【解答】解:因为以学校为观测点,广场在西偏北30°的方向上,则画图正确的应该是选项C.故选:C.【分析】在确定观测点的前提下,依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及它们的方向关系,即可进行解答.3.【答案】C【解析】【解答】根据分析,先在方格图上表示出A、B、C的位置,然后顺次连接即可得出这个三角形如图所示:根据方格图可以得出AB与BC垂直,所以这个三角形是直角三角形。

新青岛版五年级下数学单元测试卷及解析第4单元-方向与位置

新青岛版五年级下数学单元测试卷及解析第4单元-方向与位置一、选择题。

(共8小题)1.确定某个物体的位置一般需用()数据。

A.一个B.两个C.三个考点:位置。

分析:数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,或都说第一个数用横坐标的值表示,第二个数用纵坐标的表示,中间用“,”隔开。

据此即可解答。

解答:解:确定某个物体的位置,一般要两个数据:第一个数字表示列,第二个数字表示行;故选:B。

2.如果小红在小强北偏东42°的位置上,那么小强在小红的()位置上。

A.南偏西48°B.北偏东48°C.南偏西42°D.北偏东42°考点:位置。

分析:本题可通过作图,据直角三角形及三角形的内角和的有关知识进行解答。

解答:解:如图,由题意可知,∠1=42°,所以∠2=90°﹣42°=48°,∠3=180°﹣90°﹣48°=42°,即小强在小红家南偏西42°。

故选:C。

3.小青坐在教室的第1行第4列,用(1,4)表示,小明坐在第5行第3列小明的座位用()表示。

A.(5,3)B.(3,5)C.(53)D.(35)考点:数对与位置。

分析:本题数对表示位置的方法是:第一个数字表示行,第二个数字表示列,据此即可解答。

解答:解:小青坐在教室的第1行第4列,用(1,4)表示,小明坐在第5行第3列小明的座位用(5,3)表示;故选:A。

4.小明家在学校南面,学校在小明家()。

A.东面B.西面C.北面考点:方向。

分析:小明家在学校的南面,是以学校为观测点,那么小明家在学校的正南方向,如以小明家为观测点,那么学校在小明家的正北方向上。

据此解答。

解答:解:小明家在学校的南面,学校在小明家的北面;故选:C。

5.1路汽车从火车站开往幸福村,前进的方向是()。

A.先向西﹣再向西南﹣最后向西北 B.先向东﹣再向东南﹣最后向东北C.先向东﹣再向西南﹣最后向东北 D.无选项考点:路线图。

青岛版五年级下册数学《根据方向和距离确定物体的位置》

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三、自主练习
1. 北 偏___ 东 ___ 40° 方向上,距 (1)以雷达站为观测点:巡洋舰的位置在___ ___千米。 离雷达站100 西 ___ 北 偏___ 65°方向上,距离雷达站___ 200千米。 (2)核潜艇的位置在___ 南 偏___ 西 ___ 40°方向上,距离雷达站150 ___千米。 (3)航空母舰的位置在___
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2.说一说张平从学校到少年宫的行走路线。
从学校出发向东行300米到书店,然后再沿着北偏东50 °方 向行320米到电厂,再向东行600米到公园,最后再沿着南偏东
50 °方向行450米到少年宫。
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3.一艘快船从甲港开往乙港,航行路线如下图。
(1)说一说这艘快船从甲港到乙港的航行路线。
从甲港先向北偏东60°方向航行 100海里,然后向北航行70海里, (2)如果这艘船每小时航行 50海里,从甲港到乙港共需多少小时?
根据方向和距离确定 物体的位置
一、新课导入
数对
还有什么表示 位置的方法呢?
第3列第2行 用数对表示为:(3,2) 列行
2
二、合作探索

蓝军阵地 红军阵地
蓝军宿营地
蓝军阵地
北 红军阵地
蓝军宿营地
指挥部 大沙河
西
指挥部

10千米 南
3
红军阵地在指挥部的什么位置?
红军阵地在指 挥部的西北方向
北 红军阵地
(3)王明从家到图书馆可以怎样走?
12
四、课堂小结
通过这节课的学 习,你有什么收获?
13
谢谢观看!
蓝军阵地 蓝军宿营地
西
指挥部

10千米 南
6
从指挥部到蓝军宿营地怎么走呢?

根据方向和距离确定物体的位置习题及答案

根据方向和距离确定物体的位置答案典题探究例1.如图是我市部分道路平面图.人民医院正南方向400米是八一路口,八一路与广场路垂直,在红光大桥北偏西30度约1500米处是火车站.(1)请你在图中用●表示出八一路口的位置,并标出“八一路口”;用线段画出八一路,并标出.(2)请你在图中画出火车站的位置.里程收费1千米以下(含1千米) 3.00元1千米以上每增加1千米 1.60元(3)李叔叔乘出租车从人民医院经过广场路、八一路口、红光桥到达火车站,共行了多少千米?要付费多少元?已知我市出租车收费标准如下表:(注:①我市物价局规定每车次增加燃油附加费1元;②我市出租车计费一律按四舍五入收取整元数)考点:根据方向和距离确定物体的位置.专题:图形与位置.分析:(1)根据地图上的方向,上北下南,左西右东,以人民医院的位置为观察点,即可确定八一路位置的方向,根据人民医院与八一路口的实际距离及图中所标注的比例尺求出人民医院与八一路口的图上距离,据此可画出八一路口;八一路与广场路垂直,据此可画出八一路.(2)以红光大桥为观察点,即可确定火车站的方向,根据红光大桥与火车站的实际距离即比例尺即可求出红光大桥与火车站的图上距离,据此可画出火车站的位置.(3)从人民医院到八一路口的距离已知,从红光大桥到火车站的距离已知,量出从八一路口到红光大桥的图上距离,根据比例尺即可求出这段路的实际距离,进而求出李叔叔行的总路程,再根据统计表所提供的数据及备注即可注出李叔叔要付费多少元.解答:解:(1)①400米=40000厘米40000×=(厘米)即八一路口在人民医院正南厘米处,画图如下:②八一路与广场路垂直,用线段画出八一路画图如下:(2)1500米=150000厘米150000×=5(厘米)即火车站在红光大桥北偏西30度约5厘米处,画图如下:(3)量得从八一路口到红光大桥的图上距离是5厘米5÷=150000(厘米)=1500(米)1500+1500+400=3400(米)=3.4(千米)3.00+(3.4﹣1)×1.60+1.00=3.00+3.84+1≈8(元)答:李叔叔乘出租车从人民医院经过广场路、八一路口、红光桥到达火车站,共行了3.4千米,要付费8元.点评:此题主要是考查根据方向和距离确定物体的位置的方法与比例尺的灵活运用等.例2.观察如图,以学校为观测点,少年宫在学校的正东方,位于学校西南方的是医院.考点:根据方向和距离确定物体的位置.专题:图形与位置.分析:根据上北下南,左西右东的方位辨别方法,可知:以学校为观测点,少年宫在学校的右边即正东方,位于学校西南方的就是左下方是医院,据此解答.解答:解:以学校为观测点,少年宫在学校的正东方,位于学校西南方的就是医院.故答案为:正东,医院.点评:本题主要考查方位的辨别,注意上北下南,左西右东的方位辨别方法.例3.上海在北京的南偏东约30度的方向上,北京在上海的北偏西约30°的方向上.考点:根据方向和距离确定物体的位置.专题:图形与位置.分析:按已知条件画出符合要求的图,据图即可进行解答.解答:解:如图所示,上海在北京的南偏东约30°的方向上,则北京在上海的北偏西约30°的方向上;.故答案为:北、西、30°.点评:解答此类题目的关键是根据题意画出图形,利用数形结合解答.例4.量一量,算一算,填一填.(1)超市在市政府正东面800m处.(2)图书馆在市政府(北偏东)30度.(3)新华书店在市政府西偏南30°200m处,请在图上表示出来.考点:根据方向和距离确定物体的位置;在平面图上标出物体的位置.专题:压轴题;图形与位置.分析:(1)方向和距离确定物体的位置,根据图例可知超市在市政府正东面,因比例尺是每个单位线段长度是200米,量得超市在市政府是4个单位线段长度,故距离是(200×4)米;(2)根据图例可知图书馆在市政府北偏东30度处;(3)新华书店在市政府西偏南30°200m处,因比例尺是每个单位线段长度是200米,200÷200=1(个)单位线段长度,再根据题干画出具体位置即可.解答:解:(1)根据图例可知超市在市政府正东面,因比例尺是每个单位线段长度是200米,量得超市在市政府是4个单位线段长度,故距离是(200×4)=800米;故答案为:800;(2)根据图例可知图书馆在市政府北偏东30度处;故答案为:北,东,30;(3)新华书店在市政府西偏南30°200m处,因比例尺是每个单位线段长度是200米,200÷200=1(个),根据以上分析画图如下:点评:本题考查了学生根据方向和距离确定物体位置的知识,以及根据比例尺求出图上距离,画平面图的能力.例5.下学期淘气就要到光明中学上初一年了.他从网站上浏览了该校的校园平面示意图(如下).从图上可以测算出:初一年所在的1号教学楼在花坛北偏东60°的方向上;如果从1号教学楼去图书馆,要先向西南走,再向西走.从学校大门到综合楼,得走340米左右.考点:根据方向和距离确定物体的位置;图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用).专题:压轴题;比和比例应用题;图形与位置.分析:(1)利用量角器可以直接量出角度,再据图上指向标的指向,以及地图上“上北下南,左西右东”的方向规定,即可完成本题的解答;(2)量出学校大门与综合楼的图上距离,再据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求出二者的实际距离.解答:解:(1)初一年级所在的1号教学楼在花坛北偏东60°的方向上;如果从1号教学楼去图书馆,要先向西南走,再向西走;(2)量出学校大门与综合楼的图上距离为3.4厘米,则二者的实际距离为:3.4÷=34000(厘米)=340(米);故答案为:北、东60、西南、西、340.点评:此题主要考查地图上的方向辨别方法,以及图上距离、实际距离和比例尺之间的关系.演练方阵A档(巩固专练)一.选择题(共13小题)1.以超市为观察点,学校在()A.南偏东30°B.东偏南30°C.西偏北30°考点:根据方向和距离确定物体的位置.专题:图形与位置.分析:以学校为观察点看超市是西偏北30°,根据方向的相对性质,以超市为观察点,超市在东偏南30°方向.解答:解:如图,以超市为观察点,学校在东偏南30°.故选:B.点评:此题是考查根据方向与距离确定物体的位置,关键是观察点的确定,两物体以其中一个为观察点和以另一个为观察点方向完全相反(角度不变),距离不变.2.已知外婆家在小明家的正东方,学校在外婆家的北偏西40°,外婆家到学校与小明家到学校的距离相等,则学校在小明家的()A.南偏东50°B.南偏东40°C.北偏东50°D.北偏东40°考点:根据方向和距离确定物体的位置.专题:图形与位置.分析:由题意可知:学校、小明家和外婆家构成了一个等边三角形,再根据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”即可得出学校在小明家的东偏北60°(或者北偏东40°),据此解答即可.解答:解:据分析可知:因为学校、小明家和外婆家构成了一个等边三角形,所以学校在小明家的北偏东40°.故选:D.点评:此题主要考查直角三角形的定义,以及等边三角形的特点的灵活应用.3.观察如图,方正家在学校的什么地方?离学校有多少米,正确答案是()A.北偏西45°,600米B.西北方向200米C.西偏北45°,300米考点:根据方向和距离确定物体的位置;图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用).分析:方向和距离两个条件才能确定物体的位置,在生活中一般我们先说与物体所在方向离的较近(夹角较小)方位.根据实际距离=图上距离÷比例尺,量出图上距离,求出实际距离;据此解答.解答:解:(1)方正家在学校的方向根据图例可以说是北偏西45°,也可说是西偏北45°,(2)量得方正家到学校的图上距离是3厘米,方正家到学校的实际距离是:3÷=60000(厘米)=600(米).答:方正家在学校的北偏西45°或西偏北45°,离学校有600米.故选:A.点评:本题考查了学生根据方向和距离确定物体的位置,重点是根据实际距离=图上距离÷比例尺,求出实际距离.4.以自己为观测点,确定对方位置需要的条件是()A.方向与速度B.距离与时间C.方向与距离考点:根据方向和距离确定物体的位置.专题:图形与位置.分析:方向和距离两个条件才能确定物体的位置,据此解答.解答:解:因方向和距离两个条件才能确定物体的位置.故选:C.点评:本题考查了学生对确定位置的方法的掌握情况.5.小红在小明的北偏东方向上,那么小明在小红()的方向上.A.北偏西B.东偏北C.南偏西D.东偏南考点:根据方向和距离确定物体的位置.分析:小红在小明的北偏东方向,是以小明为观测点,那么小红在小明的北偏东方向,如以小红为观测点,那么小明在小红的南偏西方向上.解答:解:用图演示如下:从图上看出小红在小明的北偏东方向,那么小明在小红的南偏西方向上.故选:C.点评:此题是利用方位来确定具体位置,观测点不同,看到的方位也不同.6.下面哪句话是正确的?()A.教室在操场的西面B.操场在食堂的北面C.校门在操场的南面D.D、考点:根据方向和距离确定物体的位置.专题:图形与位置.分析:根据地图上的方向,上北下面,左西右东.以操场为为观察点,校门在操场西面,教室在操场东面,食堂在操场南面;以食堂为观察点,校门在食堂西北面,操场在食堂北面,教室在食堂东北面;据此即可进行选择,操场在食堂北面.解答:解:如图,操场在食堂北面;故选:B.点评:本题是考查根据物体的位置确定方向,关键是观察点的确定,同一物体,选择的观察点不同,方向也不同.7.当你面向东南方时,你的左面是()A.西北方B.东北方C.北方D南方考点:根据方向和距离确定物体的位置.专题:图形与位置.分析:面向东南时,后面是西北,那么你的左面是东北,右面是西南,可以按这个方位体验一下,据此解答.解答:解:据分析可知:当你面向东南方时,你的左面是东北;故选:B.点评:本题主要考查方位的辨别,注意按面向不同的方位体验更好理解.8.如图,下面说法正确的是()A.小明在小军南偏东45°方向上B.小军在小明东偏南45°方向上C.小明在小军南偏西45°方向上考点:根据方向和距离确定物体的位置.专题:图形与位置.分析:依据图上的指向标,以及“上北下南、左西右东”的方向规定,即可进行解答.解答:解:以小军为观察点,小明在小军南偏西45°方向上,以小明为观察点,小军在小明北偏东45°方向上,故选:C.点评:本题考查了学生观看地图的基本常识掌握运用情况.9.如图,山东省在北京市的()A.西偏南方向B.东偏南方向C.西偏北方向D.北偏西方向考点:根据方向和距离确定物体的位置.专题:图形与位置.分析:联系生活实际,利用所学知识解决问题.以北京为观测点,利用“上北下南,左西右东”即可解决.解答:解:根据图得出山东省在北京市的东偏南方向;故选:B.点评:本题主要考查了在地图上确定方向:利用“上北下南,左西右东”即可解决.10.(•南通模拟)赵华同学从学校出发向西直走了20分钟,每分钟走76米.她现在走到公园的( )面.A . 东B . 南C . 西D . 北考点: 根据方向和距离确定物体的位置.分析: 观察图形可知,公园到学校的距离是1000米,根据路程=速度×时间求出赵华向西走过的路程,即可判断她与公园的距离.解答: 解:观察图形可知,公园到学校的距离是1000米,赵华行走的路程为:76×20=1520(米);所以赵华现在已经走过了公园,在公园的西面.故选:C .点评: 此题考查了速度、时间与路程的计算应用以及根据方向与距离确定物体位置的方法的灵活应用.11.(•织金县模拟)以学校广场为观察点,学校教学楼在北偏西45°的方向上,图中正确的是( )A .B .C .考点: 根据方向和距离确定物体的位置.专题: 图形与位置.分析: 此题可采用排除法,将A 、B 、C 中的物体位置正确的读出来,即可选择正确答案. 解答: 解:A :学校在广场的东偏北30°方向上,B :学校在广场的北偏东30°方向上,C :学校在广场的北偏西30°方向上,所以只有C 符合题意.故选:C .点评: 排除法是解决选择题的一种重要手段.12.(•双阳区)小明看小月在北偏西60°方向上,小月看小明在( )A . 北偏西60°方向上B . 北偏东60°方向上C . 南偏东60°方向上D . 南偏西60°方向上考点: 根据方向和距离确定物体的位置.分析: 根据题意,小明看小月是以小明为中心点,小月在小明的北偏西60°方向上,小月看小明是以小月为中心点观察的,小明与小月是相对的,所以小明在小月的南偏东60°方向上.解答:解:如图:故选:C.点评:解答此题的关键是确定是以谁为中心进行观察的,然后再根据上北下南左西右东的方法确定方位即可.13.(•建华区)体育馆在学校的东偏南35°的方向上,学校在体育馆的()方向上.A.南偏东35°B.北偏西35°C.西偏北35°考点:根据方向和距离确定物体的位置.专题:图形与位置.分析:根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等.据此解答.解答:解:根据分析可知:东偏南的相反方向是西偏北,角度是35°.故选:C.点评:本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况.二.填空题(共15小题)14.已知小明在小红东偏北30度的方向上,那么小红在小明西偏南30度的方向上.考点:根据方向和距离确定物体的位置.分析:根据题意,以小红为中心,小明在小红东偏北30度,以小明为中心时,小红就在小明的西偏南30度的方向上,以两个人分别为中心,所以两人的方向是相反的,但角度一样.解答:解:以小红为中心,小明在小红东偏北30度,以小明为中心时,小红就在小明的西偏南30度的方向上.故填:西,南30.点评:解答此题的关键是确定中心点,然后再按照上北下南左西右东的方法确定位置及角度即可.15.看图填空.王华家在学校的东偏北30°方向,距学校300米;李诚家在学校西偏北50°方向,距学校400米;赵丽家在学校的西偏南45°方向,距学校200米.考点:根据方向和距离确定物体的位置.专题:图形与位置.分析:依据图上标注的信息,即可得出学校与王华家、李诚家、赵丽家的方向关系,又因图上距离1厘米表示实际距离100米,得出它们之间的距离,由此求解.解答:解:图上距离1厘米表示实际距离100米,所以:(1)王华家在学校东偏北30°方向上,距离是300米.(2)李诚家在学校西偏北50°方向上,距离是400米.(3)赵丽家在学校西偏南45°方向上,距离是200米.故答案为:东,北30°,300;西,北50°,400;西,南45°,200.点评:确定物体的位置,首先要确定观测中心,抓住方向和距离两个要素,即可解决此类问题.16.(1)如图,B点在A点东偏北的方向上,那么说A点在B点西偏南偏西的方向上.(2)物体的位置可以用方格上的点来表示,然后用数对来描述点的位置,如A(4,3)表示这个物体在第4列第3行.B(l,3)表示这个物体在第1列第3行,这两个物体在同一行上.考点:根据方向和距离确定物体的位置;数对与位置.专题:图形与位置.分析:(1)根据方向的相对性可知:东偏北的方向与西偏南的方向相对,据此解答;(2)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,且这两个物体的行数相同,所以在同一行上,由此可解;解答:解:(1)因为东偏北的方向与西偏南的方向相对,所以当B点在A点东偏北的方向上,那么A点就在B点西偏南的方向上.(2)根据数对表示位置的方法可得:A(4,3)表示这个物体在第4列,第3行,B (1,3)表示这个物体在第1列,第3行,因为行数相同,所以这两个物体在同一行上.故答案为:(1)南偏西;(2)3,1,3,行.点评:本题主要考查方向的辨别时要注意方向的相对性,同时也考查了数对表示位置的方法.17.(•自贡)如图,如果A点在广场的西南方40m处,请在图中点上小黑点,并用字母A 标注出来.考点:根据方向和距离确定物体的位置.分析:根据示意图,可根据上北下南左西右东的方法确定方向,根据每段的长度为20米,可用40除以20米就是A点距离广场的段数.解答:解:40÷20=2(段),点评:此题主要考查的是如何根据上北下南左西右东的方法确定A点的位置.18.(•江油市模拟)以小丽家为观测点,学校在她家北偏西30°,以学校为观测点小丽在学校东偏南30°的方向上×.(判断对错)考点:根据方向和距离确定物体的位置.专题:图形与位置.分析:依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,观察点不同,方向就发生了变化.以小丽家为观测点,学校在她家北偏西30°,以学校为观测点小丽在学校的南偏东30°的方向上.解答:解:以小丽家为观测点,学校在她家北偏西30°,以学校为观测点小丽在学校南偏东30°的方向上.所以这句话是错误的.故答案为:×.点评:解答此题的主要依据是:地图上的方向辨别方法.19.聪聪在明明家西偏北35°的方向,距离明明家约4千米,那么,明明家在聪聪家东偏南35°的方向,距离聪聪家约4千米.考点:根据方向和距离确定物体的位置.专题:平面图形的认识与计算.分析:根据两个物体的位置的相对性,分别以聪聪的位置和明明的位置为观测点,看到的对方的位置特点是:它们的角度相同,距离不变,方向相反.解答:解:聪聪在明明家西偏北35°的方向,距离明明家约4千米,那么,明明家在聪聪家东偏南35°的方向,距离聪聪家约4千米;故答案为:东,南35°,4.点评:此题主要考查两个物体位置的相对性:方向相反、角度相等、距离相等.20.观察如图.学校在小玲家北偏西35°的方向上,距离约是800米.考点:根据方向和距离确定物体的位置.分析:由图意可知:学校在小玲家北偏西的方向上,学校到小玲家的图上距离可以知道,依据所给比例尺,即可求得学校和小玲家的实际距离.解答:解:由图意可知:学校在小玲家北偏西35°的方向上,因为图上1厘米代表实际距离200米,学校到小玲家的图上距离是4厘米,则校和小玲家的实际距离是200×4=800米;故答案为:北、西35°、800.点评:解答此题的关键是:看清图意,利用图上所给信息,即可解决问题.21.小丽家在小红家的东偏北30°方向450米处,如果小丽要去小红家应该向西偏南30°方向走450米.考点:根据方向和距离确定物体的位置.专题:图形与位置.分析:地图通常是按“上北、下南、左西、右东”绘制的,两个物体的位置具有相对性,据此解答即可.解答:解:小丽家在小红家的东偏北30°方向450米处,所以小丽要去小红家应该向西偏南30°方向走450米.故答案为:西,南,450.点评:此题主要考查地图上的方向辨别方法,以及物体位置的相对性.22.超市在学校的正南,商场在书店的正西,电影院在医院的西北,银行在市政府的正西.考点:根据方向和距离确定物体的位置.专题:图形与位置.分析:依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及观测点的不同、图上标注的其它信息,即可进行判断.解答:解:超市在学校的正南,商场在书店的正西,电影院在医院的西北,银行在市政府的正西故答案为:西南,正西,西北,正西.点评:此题主要考查地图上的方向辨别方法.23.如图(1)于洋从家到学校,先向东南方向走到百货商场,再向东北方向走到学校.(2)电影院在学校的东南面,学校在百货商场的东北面.考点:根据方向和距离确定物体的位置.专题:图形与位置.分析:根据图示方向可知上北下南,左西右东,两者之间称为东南,西北等,解决此题.解答:解:(1)于洋从家到学校,先向东南方向走到百货商场,再向东北方向走到学校.(2)电影院在学校的东南面,学校在百货商场的东北面.故答案为:(1)东南,东北;(2)东南,东北.点评:本题主要考查了方向的判定方法,重点理解两个方向之间的说法.24.在中国地图上确定一个城市的位置,不需要考虑距离.×.(判断对错)考点:根据方向和距离确定物体的位置.专题:图形与位置.分析:要确定一个地点的位置必须知道这个城市的方向和距离各是多少,所以不考虑距离是错误的.解答:解:确定物体的位置必须知道方向和距离,所以此题错.故答案为:×.点评:本题主要是考查了根据方向和距离确定物体的位置,确定时要选好观察点.25.小雨家在小刚家的西偏北60°距离800米的方向上.那么从小刚家到小雨家要向东偏南60°走800米.考点:根据方向和距离确定物体的位置.专题:图形与位置.分析:根据方向的相对性,以小刚家为观察点,小雨家在西偏北60°方向,相离800米,以小雨家为观察点,小刚家在东偏南60°方向,相距也是800米.解答:解:如图,小雨家在小刚家的西偏北60°距离800米的方向上.那么从小刚家到小雨家要向东偏南60°走800米.故答案为:东,南60,800.点评:此题是考查根据方向和距离确定物体的位置,关键是观察点的确定.从甲物体的位置看乙物体,和从乙物体的位置看甲物体,方向相反,角度不变,距离不变.26.确定一个物体的位置,一般要用两个数据,这些数据不同,表示的位置就不同.考点:根据方向和距离确定物体的位置.专题:图形与位置.分析:数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可解答.解答:解:确定一个物体的位置,一般要两个数据:第一个数字表示列,第二个数字表示行,这两个数据不同,表示的物体位置不同.故答案为:两;不同.点评:此题考查了利用数对表示物体的位置的方法.27.在点M东偏北30°处,就是以M点为参照点,从M点的正东方向开始,向北偏转30°.考点:根据方向和距离确定物体的位置.专题:图形与位置.分析:根据图示,利用上北下南的判断方法先确定位置,然后再确定角度即可,即找准观测点,抓住方向和角度即可确定物体位置.解答:解:在点M东偏北30°处,就是以M点为参照点,从M点的正东方向开始,向北偏转30°.故答案为:M、M、东、北、30°.点评:此题考查了确定物体位置的方法.28.只要知道方向或距离就可以确定一个物体的位置.×.(判断对错)考点:根据方向和距离确定物体的位置.专题:图形与位置.分析:物体位置对于某一观察点来说,是由一定的方向和距离确定的,只知道方向或距离不能确定物体的位置.解答:解:对于某一观察点来说,知道了物体的方向和距离就可以确定物体的位置.故答案为:×.点评:要确定一物体的位置,必须知道方向和距离.三.解答题(共1小题)29.(•黎平县模拟)以人民公园为观测点,量一量,填一填,画一画.(取整厘米)。

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