电视节目策划案例
电视新闻节目策划方案【可编辑全文】

可编辑修改精选全文完整版电视新闻节目策划方案电视新闻节目策划方案(通用9篇)新闻节目指以新闻材料为基础,加工制作而成的电台或电视节目,新闻节目可包括现场或预先录制的访问、专家的分析、民意调查结果,偶尔会包含社论内容。
下面是小编精心整理的电视新闻节目策划方案,希望对你有帮助!电视新闻节目策划方案篇1一.背景在《南方周末》上有一篇名为《行走的苦难教育》的新闻特写引起媒体和和百姓的关注,学校创办人徐向洋是因为自己有个“问题儿子”而悟出这套教育方法的。
他的儿子在小学四五年级时,贪玩调皮,最后辍学,靠家庭教育走出了一条路子。
徐向洋说“行走教育”是没办法的办法,他也不忍心看孩子们这么苦,这么难。
不过这些孩子很多已经到了临界点,再往前一步就是深渊。
他说“我们先抓住他最主要的毛病,帮他克服解决。
”二.活动宗旨1. 更加深入的了解这种近乎残忍的“行走教育”2. 探访学生的生活状态和学校的管理方式以及所实行的半军事化管理3. 把学生真实的生活状态展现给社会,并与学生进行交流4. 做为电视节目真实记录“行走教育”的每个细节和整个过程三.节目类型由记者,自愿的学生和学生家长组成的采访小组一直跟随“行走教育”,一直到结束。
电视媒体全程记录“行走教育”的整个过程。
风格:真实;体裁:记录片;充分运用同期声和现场采访,淡化主持人。
整个行程从江苏淮安出发。
经安徽,湖南,湖北和重庆,抵达成都附近的温江,走了2800多公里,每天行军的最长距离为63公里。
把“行走教育”最真实的过程记录下来,并且把学生的生活状态和老师的教育方式全程拍摄。
四.摄制模式采用ENG电视制作模式,因为是全程跟踪采访,并且时间跨度比较长,不可能采用直播的形式。
拍摄完成之后通过后期剪接制作成电视新闻节目。
五.节目内容定位“行走教育”本身就是一次充满争议的活动,有人认为:学校对学生采取严厉的军事化管理,尤其是体罚和变相体罚,与现行教育法规背道而驰,是对孩子心灵和身体的伤害。
央视的节目策划书3篇

央视的节目策划书3篇篇一《央视节目策划书》一、节目名称《》二、节目类型X三、节目宗旨本节目旨在,通过X的方式,为观众带来X的体验。
四、节目内容1. 节目形式:(详细介绍节目采用的形式,如访谈、竞赛、表演等)2. 节目内容:(阐述节目具体内容,包括主题、嘉宾、环节设置等)3. 节目亮点:(突出节目与众不同的特色和吸引力,如独特的视角、创新的环节等)五、节目时长分钟/期,共期六、播出时间年月日起,每周播出七、播出平台中央电视台 X 套八、制作团队1. 制片人:X2. 导演:X3. 编剧:X4. 摄像:X5. 后期制作:X九、宣传推广1. 前期宣传:(在节目播出前,通过各种渠道进行宣传,如发布预告片、海报、新闻稿等)2. 中期宣传:(在节目播出期间,通过各种方式增加节目的曝光度,如在社交媒体上进行互动、开展线下活动等)十、经费预算1. 制作成本:X 元2. 宣传推广:X 元3. 其他费用:X 元十一、收益预测1. 广告收入:X 元2. 版权收入:X 元3. 其他收入:X 元十二、风险评估1. 市场风险:(分析市场需求、竞争情况等因素,评估节目可能面临的市场风险)2. 技术风险:(分析节目制作过程中可能遇到的技术问题,评估节目可能面临的技术风险)3. 人员风险:(分析节目制作团队成员可能出现的问题,评估节目可能面临的人员风险)篇二《央视节目策划书》一、节目名称《》二、节目背景随着社会的发展和科技的进步,人们对于信息的需求越来越多样化。
为了满足观众对于深度、广度和多元化的信息需求,我们策划了一档全新的电视节目。
三、节目宗旨本节目旨在提供有价值的信息、深入的分析和独到的见解,帮助观众更好地了解世界、增长知识、启发思考。
四、节目定位1. 受众群体:面向广大电视观众,尤其吸引对时事、文化、科技等领域感兴趣的人群。
2. 节目风格:以深入浅出的方式解读复杂的主题,结合生动的案例和有趣的故事,使观众能够轻松理解和接受节目内容。
电视栏目的策划方案

电视栏目的策划方案
一、节目简介。
《明星挑战》是一档以明星为主角的真人秀节目,每期邀请一组明星嘉宾参与各种挑战游戏,展现他们的勇气、智慧和团队合作精神。
通过挑战游戏的设置,让观众看到明星们不同的一面,增加节目的趣味性和娱乐性。
二、节目形式。
1. 挑战游戏环节,每期节目设置多个挑战游戏,包括体能、智力、团队合作等方面的挑战,明星嘉宾需分组参与,通过游戏的比拼来展现个人和团队的实力。
2. 真人秀观察环节,在挑战游戏之外,设置真人秀观察环节,让观众看到明星们在游戏之外的真实状态和情感表达。
三、节目亮点。
1. 明星嘉宾阵容强大,邀请当红明星嘉宾参与节目录制,吸引
观众关注。
2. 多样化挑战游戏,设置多种类型的挑战游戏,既考验明星的个人能力,又考验团队的合作默契。
3. 真实情感展现,通过真人秀观察环节,让观众看到明星们在游戏之外的真实状态和情感表达,增加节目的观赏性和感染力。
四、节目效果。
1. 提升明星知名度,通过参与挑战游戏,让明星嘉宾展现出不同的一面,增加观众对其的了解和喜爱。
2. 增加节目趣味性,挑战游戏设置多样化,增加节目的趣味性和娱乐性,吸引更多观众关注。
3. 塑造积极形象,通过挑战游戏展现明星们的勇气、智慧和团队合作精神,塑造积极向上的形象,提升观众对明星的认可度。
通过以上策划方案,《明星挑战》将成为一档具有吸引力的真人秀节目,吸引观众关注,提升明星知名度,塑造积极形象,成为电视台的一大亮点节目。
电视策划书

电视策划书
一、节目名称,《发现未知》。
二、节目宗旨,通过深入挖掘未知领域的故事,探索未知事物的真相,让观众在观看节目的过程中获得知识和乐趣。
三、节目形式,纪录片。
四、节目内容和特色,《发现未知》是一档以探索未知为主题的纪录片节目。
每期节目将深入探讨一个未知领域或故事,如未解之谜、未知动植物、未知文明等。
节目特色在于通过真实的故事和独特的视角,向观众呈现未知领域的神秘和奇妙之处,让观众在欣赏节目的同时,感受到知识的力量和探索未知的乐趣。
五、节目制作团队,本节目将由一支资深的制作团队负责,团队成员包括资深纪录片导演、资深编剧、资深摄影师和资深剪辑师等,他们将共同努力,为观众打造一档精彩纷呈的探索未知的纪录片节目。
六、节目播出平台,本节目将在知名电视台的黄金档播出,同
时也将在各大视频网站上线,以满足不同观众群体的需求。
七、节目预期效果,本节目旨在让观众通过观看节目,了解更
多未知领域的故事和知识,激发观众的好奇心和求知欲,提高观众
的科学素养和文化水平。
八、节目预算,本节目的制作预算将主要用于拍摄、后期制作、宣传推广等方面,预算总额为XXX万元。
九、节目宣传策略,本节目将通过各种宣传渠道,如电视广告、网络推广、媒体报道等,进行全方位的宣传推广,以吸引更多观众
的关注和支持。
十、节目策划人,XXX(姓名),XXX(职务)。
十一、节目策划日期,XXXX年XX月XX日。
以上是本节目的策划书,希望能得到您的认可和支持,谢谢!。
电视栏目的策划方案

电视栏目的策划方案
节目简介:
《探寻未知》是一档以探索未知领域为主题的科学探索类节目。
每期节目将邀请专业的科学家、探险家和研究人员,带领观众深入
探索地球上和宇宙中的未知领域,揭开科学的神秘面纱,让观众领
略科学的魅力。
节目内容安排:
1. 第一部分,科学探索。
每期节目将选择一个未知领域,例如深海、太空、古代文明等,邀请相关领域的专家介绍该领域的研究现状和未解之谜,通过实地
探访和科学实验,带领观众一起探寻未知领域的奥秘。
2. 第二部分,科学解读。
节目将邀请科学家对未知领域的现象和现象进行解读,科普相
关知识,让观众了解科学研究的最新进展和发现。
3. 第三部分,互动环节。
节目设置互动环节,邀请观众参与讨论和提问,与科学家进行互动交流,增加节目的参与感和趣味性。
预期效果:
通过《探寻未知》这档节目,可以让观众了解科学研究的最新进展和发现,激发观众对科学探索的兴趣,提高科学素养和科学认知水平。
同时,节目也可以促进科学研究的交流和合作,推动科学研究的发展。
节目定位:
《探寻未知》适合作为周末晚间的科普节目,面向中小学生、大学生和科学爱好者,也可以作为家庭观看的科普节目。
节目风格轻松活泼,内容丰富多彩,既能够满足观众的科学探索需求,又能够提高观众的科学素养。
“天天15分”电视栏目策划方案

“天天15分”电视栏目策划方案一、节目名称:《天天15分》二、节目宗旨:通过每天15分钟的轻松、愉快的节目内容,为观众提供一段放松、娱乐的时光;同时结合健康、生活、美食等元素,让观众在短暂的15分钟内获取有用的信息或知识。
三、节目内容:1.健康生活小常识:每期节目介绍一些健康、生活小常识,如如何调节生活作息、如何保持健康饮食习惯等。
2.轻松娱乐片段:播放一些有趣的小品、段子或搞笑视频,让观众在疲惫的生活中得到放松。
3.美食快讯:介绍一些简单又美味的家常菜、饮品制作方法,让观众学会简单的烹饪技巧,享受美食的乐趣。
4.健身运动指南:每期推荐一些简单易学的健身动作,帮助观众在短时间内完成锻炼,保持身体的健康。
5.社会热点探讨:对一些热门话题进行深入解析,引导观众多角度地思考问题,激发思想交流和讨论的乐趣。
四、节目形式:1.主持人介绍:由一至两位主持人进行节目引导和衔接,每期节目可能会有不同的主持人轮番主持。
2.视频播放:播放健康生活小常识、轻松娱乐片段、美食快讯和健身运动指南等视频内容。
3.互动环节:设置观众投稿、在线问答等环节,让观众参与其中,增加互动性和趣味性。
五、节目优势:1.时间短暂:15分钟的节目时长符合现代人快节奏生活的特点,观众可以在短时间内获取丰富的信息。
2.多元内容:结合健康、生活、美食、健身等元素,满足不同观众的需求,让观众在15分钟内获得全方位的知识和娱乐。
3.互动性强:通过设立互动环节,让观众参与其中,增加节目的趣味性和互动性,吸引更多观众。
六、节目推广策略:1.在电视台宣传:通过宣传片、海报等形式,在电视台进行预告和宣传,吸引观众关注。
2.社交平台推广:在各大社交平台发布节目宣传推广信息,扩大节目的影响力和观众群体。
3.线下宣传:在商场、学校等公共场所进行道具展示、派发宣传单张,吸引更多观众关注节目。
七、节目预期效果:1.提升电视台收视率:通过轻松、愉快的节目形式,吸引更多观众收看,提升电视台收视率。
电视策划书

电视策划书
一、节目名称,《探索未知》。
二、节目宗旨,通过深入挖掘未知领域,揭示事物背后的奥秘,让观众领略未知世界的神奇与魅力。
三、节目内容:
1. 探索科学,邀请专家学者深入解析科学领域的未知之处,如
宇宙探索、地球奥秘、生命起源等。
2. 探索历史,通过考古发现、历史文献等手段,揭示历史上的
未知事件和人物,还原历史真相。
3. 探索自然,走进自然深处,发现自然界的奇观和未知生物,
展现大自然的神秘力量。
4. 探索文化,探寻世界各地的文化遗产和传统习俗,呈现不为
人知的文化内涵和历史渊源。
五、节目形式,以纪录片的形式呈现,结合实地拍摄和专家解说,全方位展现未知世界的神秘与魅力。
六、节目效果,引导观众拓展视野,增加知识储备,激发对未
知世界的好奇心和探索欲望。
七、节目定位,适合青少年和成年观众观看,尤其适合对科学、历史、自然和文化感兴趣的人群。
八、节目周期,每周播出一期,持续更新内容,保持新鲜感和
吸引力。
九、节目预期,通过《探索未知》这一节目,希望能够为观众
呈现一个充满未知神秘的世界,激发人们对知识的渴望和对未知世
界的探索欲望,让观众在欣赏节目的同时,也能够获得知识的启发
和精神的满足。
电视节目策划书

电视节目策划书一、节目名称,《探索未知》。
二、节目类型,纪录片。
三、节目简介:《探索未知》是一档以探索未知领域为主题的纪录片节目。
每期节目将深入探讨人类尚未完全了解的领域,包括科学、历史、文化、自然等多个方面。
通过展示新的发现、探索未知的故事,让观众感受到知识的魅力,激发对未知世界的好奇心。
四、节目内容:1. 科学探索,介绍最新的科学研究成果,探讨未解之谜,揭示自然界的奥秘。
2. 历史文化,深入探讨古代文明、历史事件,揭示历史背后的故事和秘密。
3. 自然奇观,展示地球上各种自然奇观,介绍罕见动植物,探索自然界的美丽与神秘。
4. 人文探索,探讨人类社会、文化、宗教等多个方面,展现不同文化的魅力和多样性。
五、节目特色:1. 深入探讨,每期节目将深入一个主题,通过专家访谈、实地探访等方式,展现出更多的细节和故事。
2. 多元视角,节目将邀请国内外专家学者、探险家、科学家等嘉宾,从不同角度解读未知领域,呈现给观众更加多元的视角。
3. 真实记录,节目将力求真实记录,通过镜头展现真实的探索过程和发现,让观众身临其境地感受未知世界的神秘与魅力。
六、目标观众:本节目适合对未知世界充满好奇心的观众,尤其是对科学、历史、文化、自然等领域感兴趣的观众群体。
七、节目效果:通过《探索未知》这档节目,希望能够激发观众对未知世界的好奇心,增加对知识的渴望,让观众在轻松愉快的氛围中获取更多的知识,提升自身的综合素质。
八、节目制作团队:本节目由一支经验丰富的制作团队负责制作,团队成员包括资深导演、摄影师、编剧等,保证节目的制作质量和效果。
以上即是《探索未知》节目的策划书,希望能得到您的认可和支持。
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电视节目策划概述
• 电视节目策划的程序 • 立项 • 创意 • 设计 • 实施 • 总结 ——电视节目策划的五根支柱
路漫漫其悠远
电视节目策划的程序
• 立项 确定目标 收集信息 研究对象 • 确定目标 策划题材、题目 • 策划目标的确定取决于 • 上级下达的指令性任务 • 上级根据形势需要给予的指导性指示 • 策划人在搜集信息的基础上,根据形势需
• 互动性 从形式上参与到思想感情上参与 • 连续固定性 • 通常情况下,电视台都是按照固定的栏目
、固定的播出时间或周期、固定的时长去 编排,连续准时播出各自的节目和栏目
路漫漫其悠远
二、电视节目策划概述
• 界定 • 所谓电视节目策划是指对电视频道、电视形
象、电视活动及电视栏目和节目的策略规划 过程,是对电视频道及栏目和节目整体性与 未来性的策略与规划
路漫漫其悠远
电视节目策划
节目
观众
收视率
社会效益 经济效益
路漫漫其悠远
电视节目策划概述
• 电视节目策划的由来 • 1983年春节联欢晚会 • 不搞录像,应当实况转播,增加观众的
参与感,增加现场气氛 • 开辟电话点播,让观众直接参与联欢晚
会 • 起用节目主持人 • 请中央领导出席,与民同庆同乐
路漫漫其悠远
刘晓庆
路漫漫其悠远
王景愚
电视节目策划的由来
• 首次在电视节目中引入策划概念,并开始 运用策划活动与电视节目有机结合的是电 视文艺节目,尤其是晚会和电视剧
• 随后策划在广告界大放异彩 • 电视节目策划从狭义的栏目和节目策划走
向广义的频道等大的策划活动
路漫漫其悠远
电视节目策划由来
• “策划”步入规范化、科学化运作 • 1993年5月1日开播的《东方时空》 • 1994年《焦点访谈》 • 1996年《新闻调查》 • 一系列直播报道
路漫漫其悠远
电视节目策划的程序
• 研究节目对象 • 研究观众 研究对手 研究自己 • 研究观众 • 可得观众:指由生活作息所决定的观众,不同时
段意味着不同观众 • 实际观众:指有实际收视行为的观众,即在那些
可得观众中,真正打开电视机收看节目的观众 • 目标观众:指不同的频道和节目有不同的目标观
众群定位 • 潜在观众:指电视信号覆盖下拥有电视机的人口
• 直观性与现场性 现场实况转播 • 直接地、生动地、较大范围地感知直观的
视听形象信息 • 充分尊重观众,调动观众的主体意识判断
、理解传播内容,养成观众偏重于从形象 来吸取信息的习惯 • 向观众提供丰富多样的信息,超越解说、 旁白所指引的含义 • 使观众产生临场感、参与感,引起共鸣
路漫漫其悠远
电视节目的传播特征
是竞争对手 • 凡是进入同一题材范围与时段的栏目或节目
都是竞争对手
路漫漫其悠远
电视节目策划的程序
• 研究竞争对手 • 18:00—19:00 • CCTV新闻 《共同关注》 • 凤凰资讯 《凤凰焦点新闻》 《凤凰气象
站》 《全球通金石财经》 • 东方卫视 《东方新闻》 • 北京卫视 《新闻晚高峰》 《北京新闻》 • 江苏卫视 《世间》 《江苏新时空》
路漫漫其悠远
电视节目策划的程序
• 收集信息 • 实地观察法 • 个人接触法 • 访问交谈法 • 第一,策划调查人员受过专门训练,如有
记者的工作经验更好 • 第二,策划调查人员应熟悉有关材料,了
解有关事情的原委 • 第三,要求被访者诚实,值得信赖
路漫漫其悠远
电视节目策划的程序
• 收集信息方法 • 问卷调查法 • 公众座谈会 • 非常调查法 以隐蔽方式采集信息的方法
电视节目策划案例
路漫漫其悠远 2020/3/23
第二章 电视节目策划概要
• 电视节目界定 • 字面意思 “节”字,原指树木的交接处,是
物体分段或段与段之间的地方 • “目”字,除了作眼睛或观看的解释外,还
有大项中分小项的意思,“章、节、条、目 ” • “节目”两个字合起来,原指事物的条目 • 现在说的节目,通常指文艺演出的项目,同 时也泛指一定时段里表现一定内容的一种形 式 路漫漫其悠远
路漫漫其悠远
电视节目概述
• 电视节目的特征 三性合一 • 电视节目是一种精神(艺术)产品 • 电视节目是一种信息产品 • 电视节目是一种娱乐产品 • 利用电视节目集娱乐产品、精神(艺术)产
品和信息产品于一身的多元属性,最大限度 地发挥电视集视频与音频信号于一身的特点 ,来形象化的表现原生态的动态形象
一、电视节目概述
• 所谓电视节目,是指电视台或社会上制作 电视节目的机构(如电视广告公司、电视 文化传播公司、影视制作公司等),为播 出、交换和销售而制作的表达某一完整内 容的可供人们感知、理解和欣赏的视听作 品
• 电视节目是电视传播内容和形式相结合的 基本单位,同时也是电视台播出的具体项 目• 研究观众 • 电视受众基本特征分析 • 层次丰富、人数众多 • 流动而分散的收视群体 • 喜新厌旧的收视群体
路漫漫其悠远
电视节目策划的程序
• 研究对手 • 识别竞争对手的标准 • 凡是相似相同的频道都是竞争对手 • 凡是相同或同类的栏目与节目都是竞争对手 • 凡是在同一时段播出的相同的栏目或节目都
路漫漫其悠远
电视节目概述
• 电视节目的传播特征
• 综合性 • 电视节目是图像、声音等诸多元素综合的产物 • 传播形态 :录像播出节目、现场直播节目、既包
容现场直播又有一定量的录像的画面内容 • 电视节目的内容是最综合化的体现 • 电视节目组成形态与表现手法上的多样性和综合性
路漫漫其悠远
电视节目的传播特征
要和观众需要提出的策划目标
路漫漫其悠远
实例
• 2004年初政府和媒体均以积极姿态应对禽流感 • 2004年1月27日,国家禽流感参考实验室确诊大陆
第一例高致病性禽流感。当日,新华网将这一消 息公布出来,并报道了相关治理措施 • 紧接着湖北、安徽、上海、广东等地出现禽流感 疑似病例,新华社和众多传媒立即做了报道 • 国新办、卫生部等举行新闻发布会 • 媒体 积极报道禽流感疫情,以及预防基本知识、 政府部门的措施、国外疫情及防治经验 • 作用 确保消息畅通 稳定民心 舆论疏导
路漫漫其悠远
电视节目策划的程序
• 如何评价竞争对手的优势与劣势 • 收集竞争者包括历年预算、效果、媒体使