小学生看图作文
汇龙小学 奚婷婷
怎样看图作文？
我们先来回忆一下，写看图作文 要注意些什么？怎样做才能把看图作 文写好呢？
一、观察要细而全。
• 首先，要从整体着眼。图上有多少人，有 哪些物……这些大体上的情况先要做到心中 有数。 • 其次，再进行细致观察。要注意图中的细 节：人是什么身份，长得什么样，有什么 特征，物是什么形状、颜色等，需全面细 致地观察，不要轻易放过任何一个细节。
随堂练习：
根据这幅漫画，用你自己的语言写一篇 小作文。题目自拟，不少于300字。
由于人口迅速增长，人们无限制的开垦放牧，使得森林毁 灭，草原破坏，连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果世界上 没有森林，陆地上的生物将减少90％，将有250万个生物物种灭 绝。当森林全部消失时，人类再来后悔莫及，那一切都已经太 迟了。 我们应该时刻提醒自己，不要浪费生活中每一份资源，不 让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀 了我们的思想。醒醒吧！贪婪，自私，无知的人们！让树木再 次从大地上拔地而起，让绿色充满世界，充满人间吧！
可能用到的词语
xié lán shēnyín fá
和谐
bì
贪婪
jiézé
呻吟
砍伐
kěn
麻痹
竭泽而渔
开垦
后悔莫及
作文开头：美好的环境遭到破坏，宁静的美 梦遭到破坏。 内容描述：根据图片内容进行描述。都有谁， 在干什么？都说了些什么？
内容联想：虫子指的什么？如果虫子任意成 长，那树木都遭到砍伐之后，我们的地球 将会变成什么样子？ 中心思想：保护环境，爱护家园。
有图片所产生的联想
• 图片中，啄木鸟啄的是真实的木头吗？ 当然不是，这是伐木工人的头。 • 啄木鸟所说的虫子又指的是什么？
啄木鸟指的是人类头脑中“贪婪”、“自 私”、“无知”的大虫。这几只大虫让人 类丧失了“保护环境”的理智心态，破坏 了人类和动物共有的家园。
这啄木鸟哪儿是在啄木头啊，这分明是在啄伐木工的头！可这又 有什么不对的呢？一条贪婪的大虫正在伐木工的脑袋里逐渐变大，渐 渐地占据了他头脑中所有的位置。这条大虫使伐木工失去了理智，不 仅破坏了啄木鸟的大树，还破坏了动物和人类共同的家园，深深地伤 害了我们的地球母亲。
看图作文
图片中都有什么？ 他们在做什么？ 他们说了些什么 引发了你的那些联想？
图片内容梗概
图片中出现了（ 伐木工人 ）（ 树木 ）和
（ 啄木鸟 ），在此时，（伐木工人）在砍伐 （ 树木 ），而（啄木鸟）正啄（伐木工人）
的头，嘴里说着：“这段木头里一定有虫子”。
当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿 开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。森林是多么美好啊！ “嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆 离去，蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人，只见他身穿蓝色工作服， 头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。 他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧头，身 体向前一倾，使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地 身亡了。随后，树木在他的利斧下一个接一个的倒下，那“轰轰”的 声音，不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗？可不管树木有多疼，那 伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着，依然在砍伐树木。随 着森林的消失，动物们 开始争先恐后地逃走了，它们好似也在诉说着： 我们的家！这时，一只啄木实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上， 狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里漫画，作者想真正表达是一个什 么样的事情？作者的思想感情是怎样的？
作者通过漫画讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶 行为，提醒人们要好好爱护森林资源，不让“贪 婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑 中成长。 通过愚蠢的人类和聪明的啄木鸟这一反讽的表现 手法，表达了作者对于树木遭到砍伐，环境遭到 破坏而痛心疾首，流露出了对于破坏环境的愚蠢 人类无限愤慨的思想感情。
二、依据图意，展开联想。
• 联想是写作中常用的方法。一幅图受篇幅 限制，能画出的形象毕竟有限，如果只把 图上所画的写出来，即使观察得很细致， 很全面，也不一定能写得生动、具体。所 以，看图时要注意结合图上的形象，大胆 地展开联想，联系实际生活，使文章变得 更真实可信。
三、围绕中心合理组织材料。
• 中心是文章的统帅。我们从图上观察到的 内容，以及由观察所联想到的内容，不一 定都可以写入文中，必须根据确定好的中 心进行选择，写前要想一想：这次作文应 以写什么为主？哪些材料可以作辅助材料？ 哪些材料可以不用？确立了重点内容之后， 再根据中心表达的需要，安排好结构层次， 选择合适的表达方式。按要求进行写作前 的准备。
小学生看图优秀作文(共21篇)
小学生看图优秀作文〔共21篇〕篇1：小学生看图优秀作文今天真是风和日丽，阳光明媚。
小鸭和小猴一起出去玩。
突然，小鸭一不小心，掉进了一个大土坑！他拼命地往上爬，可是，爬不上来，在坑里急得团团转。
小猴灵机一动说：“你等一下，小鸭。
我去拿一根竹竿！”过了一会儿，小猴拿了一根竹竿过来，说：“这根竹竿可是长达8米的呀！一定把你救上来！”他一边说一边把竹竿伸进坑里，可是，不管怎么蹲怎么跪竹竿还是够不着土坑。
小猴惊呆了！长达8米的竹竿居然连碰都没碰着土坑的底。
就在这时，一头大象经过这里，问清楚了原因。
只见大象双手撑着地面，用鼻子大力一吸，小鸭子还是站在原地。
大象用了九牛二虎之力往上吸，小鸭还是原地不动。
一只小熊也正好路经此地，也问清了原因，他仔细观察坑底，想了想，就飞快地跑了。
原来，他回家拿水桶，拿了水桶又去打了点水。
不一会儿就回来了，他把水桶的水往坑里倒，坑里的水渐渐升高，小鸭浮了起来，小猴和大象看懂了意思，也飞快地跑去装水。
过了一会儿，小猴拿着一个盆往坑里倒水，大象也回来了，他从鼻子里喷了喷水。
坑里全是水！小鸭得救了！小鸭到了草地，对他们说：“谢谢你们救了我！”小熊，小猴，大象异口齐声地说：“这是举手之劳，没事！”这个故事告诉我们要同心协力勤动脑去解决困难。
篇2：小学生看图优秀作文今天是个阳光明媚的日子。
小鸭子去找它的好朋友小熊、小猴、小象它们一起玩。
走着走着，突然，小鸭的脚一不小心踩空了，摔进了一个大洞里。
它拼命地喊：“救命啊，救命！”小鸭的朋友小猴恰好也经过这里，他惊呆了：“这儿怎么有这么大的洞啊！”本来他想绕过这个大洞，可是他听见了喊“救命”的声音，顺着声音往下一看，原来是小鸭！小鸭着急地说：“快拉我上去……”小猴急忙拿来一根竹子，说：“快抓住竹子！”可是，竹子不够长，小猴实在想不到其它的方法。
这时小象也来了，他看见这情景，淡定地对小猴说：“小猴，你让开，我来把小鸭救上来。
”说着，他蹲了下来，跪在地上，双手撑着地面，努力伸长鼻子，用力一吸，一次、两次……还是吸不上来。
小学生看图写话作文
小学生看图写话作文小学生看图写话作文1春天到了，冰雪融化，万物复苏，处处柳绿花红，莺歌燕舞。
今天是植树节，老师带同学们到公园去植树。
大家分组植树，干得可卖力了。
小明和小红两个人一组，他们挖好树坑，小明轻轻地扶正树苗，小红帮小树苗培土。
小芳一个人不一会儿也栽好了一棵小树苗，她用铁锹帮小树培土，看着自己刚栽好的小树苗，她心里可高兴了。
同学们互相帮助，非常快就栽好了树苗，给小树苗浇好了水。
看着刚栽好的小树苗大家都非常高兴，老师说：“明年春天公园里就会更美了！”小学生看图写话作文2春姑娘笑眯眯地从复苏的万物中间走来了。
我和小红拿起风筝就冲出家门。
我先跑到公园里，用手拉着自己的蜻蜓风筝线，绕着公园四周跑来跑去。
小红看见了，也跟着小跑起来放飞自己的`金鱼风筝。
这对风筝小伙伴在天空中自由地飞翔，它们越飞越高，越飞越远……路过的小狗和小鸟都向我们点头微笑，好像在说：“真好玩，真好玩！”今天可真开心啊！小学生看图写话作文3一天，中午放学，小明走在放学的路上，天下着大雨，小明打着伞往家走。
走着走着，忽然吹起了大风，风把伞吹翻了，小明用力地把伞翻过来，小明又走了一会儿，大风再次把伞吹翻了，小明又停下脚步，把伞翻回来，他这样走走停停，一而再，再而三地连续着翻伞的动作，小明都有些泄气了。
他想，我还不如就用这特殊的伞打着回家算了，于是小明就打着被风儿吹翻的伞回家去。
小明走了一段路，发现雨伞里装满了水，他刚想把雨水倒掉，忽然想起老师上课时说过要节约用水，他连忙停了下来，加快脚步，跑回家……他一进门顾不得换鞋子，就握着装着雨水的`伞冲向阳台，把伞里面的天然雨水全倒进花盆里，花儿喝了雨水,更精神了，小明高兴地笑了。
小学生看图写话作文4小河边有一群活蹦乱跳的小动物，每天在桥上来来往往。
但是，有一天晚上，下起倾盆大雨，架在小河两岸的桥被冲走了。
第二天，小兔提着篮子，准备去采蘑菇，正准备过桥，看见桥断了，这时住在河对岸的小刺猬也准备过桥，小兔说：“怎么办？我们过不了河了”。
小学生看图作文
小学生看图作文小学生看图作文1今天中午，爸爸和妈妈在准备吃午饭时，发现儿子不知道去哪了，妈妈叫爸爸去找儿子来吃饭。
爸爸就去儿子的房间一看，儿子正在津津有味地看书，看得哈哈大笑。
爸爸指着饭桌，叫儿子出去吃饭。
爸爸看见儿子走了，也想看一看儿子在看什么书，结果爸爸也看得很入神。
儿子来到饭桌，端端正正的坐好。
妈妈和儿子一直等，都等不到爸爸出来，妈妈便叫儿子去喊爸爸出来吃饭。
儿子来到房间，一看爸爸在看他的.书，儿子也和爸爸一起看书了，把吃饭给忘记了，这可真是一本引人入胜的书啊！小学生看图作文2小俪和帅帅去公园玩。
公园里的景色真美丽！桃红柳绿，百花齐放。
他们走向草地里。
小俪拿起心爱的小鸟风筝，飞快地向前跑去，她的.金鱼风筝慢慢飞了起来。
帅帅迫不及待地拿起他的金鱼风筝紧跟上去，不一会儿，他的小鸟风筝也在天空中飞舞着。
两个好朋友你追我赶，草地上留下一串串欢乐的笑声。
此时，空中的风筝飞舞着，五颜六色的，好像一片海洋上下飘动。
帅帅和小俪不约而同地说：“明天还要一起放风筝，一起比赛！”他们高高兴兴地回家了。
小学生看图作文3星期天，小明早早起来和爷爷去鸟市买鸟。
到了鸟市，鸟儿可真多，爷爷东挑挑、西挑挑看得眼花缭乱。
忽然爷爷看到一只漂亮的鸟儿。
小鸟的叫声非常动听，爷爷看到这么可爱的.小鸟就买下了它。
爷爷高兴地提着鸟笼回家。
经过每个地方那些人都赞不绝口。
哇，多么漂亮的小鸟！小鸟也很开心听到赞扬声。
在回家的路上，一只在空中自由飞翔的小鸟从鸟笼边飞过，感觉很奇怪，为什么笼子里那只小鸟不出来自由活动呢？鸟笼里的小鸟也很奇怪，不过很快奇怪就转化成了悲伤。
笼子里的小鸟唱出的歌儿再也不是欢快的了。
小明看到了觉得小鸟很可怜，就劝爷爷：“鸟是抓虫的能手，也是农民伯伯的好朋友。
我们应该放飞小鸟。
”旁边人也纷纷同意小明的说法。
爷爷想了想就把小鸟放了。
小鸟快活地飞向蓝天，它转过头来叽叽喳喳地叫着，好像说：“谢谢你们，我一定会抓更多的害虫的。
” 小学生看图作文4上午十点，第二节课下课了，同学们安静地走出教室。
五年级看图作文
五年级看图作文【精华】五年级看图作文集合5篇在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺精心整理的五年级看图作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级看图作文篇1在一个阳光明媚的下午，刚放学，几个男孩子就一起到学校附近的大草坪上开始了足球比赛。
他们分成了两队，分别是红队和蓝队，分完后，便麻利地把自己的书包和帽子堆在了一起，当作简易的球门。
一位上身穿着黑色衣服，下身穿着浅蓝色短裤和黑皮鞋的守门员半蹲着，身子稍微向前倾，两手搭在包扎着白色纱布的膝盖上。
他的膝盖好像是昨天练球时摔伤的，虽然他的膝盖已经摔伤了，但是他还是坚持踢球，这种遇到困难毫不放弃的精神真令我敬佩!他全神贯注地注视着前方，严阵以待。
守门员的身后站着一位身穿红色运动服的小鸟，他是候补守门员，只见他挺着肚子，撅着小嘴，埋怨道：“怎么还不到我啊?”正在这时，蓝队队员发球了，他左脚使劲一踢，球被踢到了红队队员的脚前，蓝队的守门员焦急万分地说：“不好!”之后，他也用力一踢，激烈的时刻到了，局面扭转了过来，蓝队反败为胜。
路过的人看到如此激烈的场景，匆匆忙忙地跑过来，坐到木头凳子上，聚精会神地观看了起来。
一对弟兄俩坐在凳子上，为他们助威，呐喊着：“加油，好球，好球!”有一个扎着蝴蝶结的小女孩竟然站了起来，生怕自己看不见精彩的地方;还有一个戴着红色帽子的小女孩弯着腰，专心致志地看着比赛。
“踢得好!”一位黄色头发的小男孩欢呼道。
不是谁家的小狗正躺在草地上闭目养神，好像他对足球赛不是很感兴趣。
一位戴着灰色帽子的小男孩看上去紧张无比的样子，像是他第一次观看足球赛似的;还有一个小女孩抱着一个可爱漂亮的布娃娃，观看着比赛。
只有一位大个子叔叔看的最入迷，脸上浮起了一丝丝抹不掉的笑，他兴奋不已地对守门员说：“快点，接球，接球!”这场足球赛使他回想起了自己童年美好的生活，也使他兴奋不已。
五年级看图作文小学生400字范文【三篇】
五年级看图作文小学生400字范文【三篇】【看图作文】小溪边的一幕春天，一股清新的气息在空气中弥漫开来。
我到小溪边散步，看到了一幕美丽的景象。
小溪边，一棵树上架起了一个悬挂的秋千。
一对姊妹花正在争抢着谁先坐上去。
“姐姐坐过去，我要在后面推。
”小姐姐说道。
哎呀，原来是她们两个玩耍，荡秋千，我不由得笑了起来。
小姑娘轻轻一跳，坐到了秋千上，小手攥紧溜索，然后往前，往后甩了起来。
她甩得非常高，开心地叫着：“啊~好刺激。
”我看着她，心里也很高兴。
在她哥哥的带领下，哥哥推着妹妹荡秋千，一起欢笑。
我沿着小溪走了一段路，又看到了一群小朋友在玩耍，他们一下子围在了一起，然后手牵手开始旋转起来。
我听到了他们的欢笑声，一阵阵让人感觉到心情愉悦。
我也不由得想一起加入他们的游戏。
人们常说“童心未泯”，是好的一种态度。
我们在繁忙的工作中，应当保持一颗童心，体验生活的点滴乐趣，感受到世间美好的一切。
【看图作文】迎春花春天来了，大自然万物复苏。
河边的迎春花也在春风的吹拂下，绽放出明媚的笑颜。
迎春花的花朵像小小的黄铃铛，花期较长，从下旬三月至下旬四月开花，花朵向日性强，阳光照射的一侧开的花蕾比阴侧早两到四天。
河边的迎春花非常美丽，人们经常会拿出手机来拍照。
这些花儿的精灵般的形态和颜色使我感到无与伦比的美丽。
河边很多人都在炫耀他们拍到的迎春花照片，每个人都是欣喜若狂。
曾经有一位摄影爱好者拿出长焦镜头，专门拍摄了这些美丽的花朵。
他给我们展示了这些花朵的精彩之处，让我不由得感叹大自然的神奇魅力。
这河边的迎春花告诉我们，虽然春天来了，但天气还是有点冷，注意保暖，这样才能更好地迎接春天的到来。
同时，我们也要珍爱大自然，保护环境，让迎春花能够在这里绽放出更加美妙的花朵。
【看图作文】神秘星空下的冒险今天晚上，我和我的父母，以及我的好友小明一起去了趟夜游。
此时，天空非常美丽，像凝固的梦幻世界，美得让人惊叹！我们四个人用车子驶向了无人区，听从林区管理人员介绍，到了可以看到星空最漂亮的地方。
小学生《不要乱扔果皮》看图作文
小学生《不要乱扔果皮》看图作文标题：不要乱扔果皮第1篇：我家附近有一家公园，每天都有很多小朋友来这里玩。
可是，有一天，我在公园里发现了很多果皮。
我觉得很不舒服，就拍了一张照片，想告诉大家不要乱扔果皮。
第2篇：大家好，我是小明。
今天我要讲一个很重要的问题——不要乱扔果皮！前几天，我去农贸市场买水果，走在回家的路上，看到了很多乱扔的果皮。
这是一个很严重的问题，因为乱扔果皮会让大街变得很脏乱，也容易滑倒摔伤。
所以，我号召大家一起爱护环境，不要乱扔果皮！第3篇：大家好，我是小红。
最近，我经常在学校门口看到很多乱扔的果皮。
这让我觉得很不开心，因为乱扔果皮会污染环境，还会让人摔倒。
所以，我决定每天放学后，带上垃圾袋，去学校门口捡起果皮。
我希望大家都能一起行动起来，不要再乱扔果皮了！第4篇：大家好，我是小芳。
今天我要给大家讲一个小故事。
有一次，我的妈妈带我去了一个很大的公园玩。
公园里有很多小朋友，他们吃完水果就随手扔掉果皮。
这让公园变得很脏。
我觉得很不开心，就向他们提醒不要乱扔果皮。
他们听到后，都纷纷道歉，并把果皮放进垃圾桶里。
从那以后，我就明白了，不要乱扔果皮是一件很重要的事情，我们应该保护好我们的环境。
第5篇：大家好，我是小亮。
最近我发现了一个问题，就是许多人乱扔果皮。
这不仅让大街变得很脏乱，还很容易引来苍蝇等害虫。
为了改变这个问题，我和我的小伙伴们决定在学校门口贴上一些标语，提醒大家不要乱扔果皮。
我们还制作了一个小标志，写上了“保持环境整洁，不要乱扔果皮”，并放在学校的垃圾桶旁边。
希望大家看到后能注意起来，不再乱扔果皮。
第6篇：大家好，我是小刚。
最近，我和爸爸妈妈去了海边度假。
我发现沙滩上也有很多乱扔的果皮。
这不仅污染了美丽的海水，还影响了我们的心情。
我觉得我们应该保护环境，不要乱扔果皮。
因为只有这样，我们才能拥有美丽的环境供我们欣赏。
希望大家一起加入到保护环境的行动中，不要再乱扔果皮了！。
小学生课间活动的看图作文
小学生课间活动的看图作文1. 课间操在图上，我们可以看到一群小学生正在操场上进行课间操。
他们手拉手，齐步走，整齐地排成一列。
阳光明媚的天气让他们充满了活力和朝气。
他们笑着、唱着校歌，舞动着自己的身体，享受着运动的乐趣。
课间操不仅能让我们放松身心，还能增强我们的体质。
让我们每天都积极参与，保持健康的身体。
2. 图书馆之旅在图上，我们可以看到一群小学生正在图书馆里探索知识。
他们拿着自己喜爱的图书，翻阅着书页，认真地读着。
有的小朋友在认真地看，有的小朋友在向图书馆老师请教问题，还有的小朋友在互相交流着他们的发现。
图书馆是我们获取知识的宝库，让我们每天都多去图书馆走一走，借一些好书去阅读，丰富我们的知识，开启我们的智慧之门。
3. 绘画创作在图上，我们可以看到一群小学生正在教室里进行绘画创作。
他们拿着美术用具，沉浸在自己的世界里。
有的小朋友在画动物，有的小朋友在画风景，还有的小朋友在画自己的梦想。
他们用五彩斑斓的颜色，表达自己的情感和想法。
绘画是我们展现自我、释放情感的一种方式。
让我们每天都冲动画板旁，发挥自己的创造力，创造属于我们自己的艺术作品。
4. 种植小花园在图上，我们可以看到一群小学生正在学校的小花园里种植花草。
他们拿着小铲子，小锄头，认真地在土地上动手。
有的小朋友在给花浇水，有的小朋友在给植物施肥，还有的小朋友在除草。
他们希望这片小花园能变得更加美丽，让大家都能欣赏到美丽的花朵。
种植小花园不仅能锻炼我们的耐心和动手能力，还能培养我们的爱护大自然的意识。
5. 游览博物馆在图上，我们可以看到一群小学生正在博物馆里参观。
他们认真地听着导游的解说，仔细地观察展品。
有的小朋友正在欣赏陶器，有的小朋友正在观察化石，还有的小朋友正在欣赏绘画作品。
博物馆是我们了解历史、文化和科学知识的最佳场所。
让我们每天都多去博物馆学习，开拓我们的视野，丰富我们的知识。
6. 运动会在图上，我们可以看到一群小学生正在操场上参加运动会。
小学生看图作文(精选27篇)
小学生看图作文〔精选27篇〕篇1：小学生看图作文风和日丽的早晨，小刺猬邀请小兔去河边一起玩。
可是小兔住在河左边，小刺猬住在河右边，中间没有桥怎么办呢？远处走来一头大象，忽哧忽哧，扇着大耳朵，甩着长长的鼻子说：“我能帮你们做什么吗？”他们异口同声地说：“你能不能搭一座桥让我们过去呢？”大象说：“好啊。
”于是他想方法身伸长鼻子，可是他的鼻子不够长。
就在这是对岸来了一只长颈鹿，长长的脖子像柱子一样高，对他们说：“我也来帮助。
”他的脖子跟大象的鼻子接了起来，果然搭成了一座弯弯的拱桥。
小刺猬开心地走过了桥。
从那以后，这座友谊桥经常在这条河上出现，这是森林里最美的风景。
篇2：小学生看图作文有一天，小兔和小刺猬约好一起去野餐。
小兔蹦蹦跳跳地走着，发现前面出现了一条小河，原来前几天下大雨，把路都吞没了。
小兔很着急：“这可怎么办呢？”这时，住在河对面的小刺猬也来了，它也被河水挡住了去路。
这时，大象和长颈鹿来了。
小兔和小刺猬问它们：“能帮我们过河吗？”可是，大象的鼻子不能伸到河对面，长颈鹿的脖子也没有那么长，大家急得团团转。
突然，小兔想到了一个好方法，它说：“假如把大象的鼻子和长颈鹿的脖子连成一座桥，那我们就能过河了。
”大家都觉得这是一个好方法。
大象翘起长长的鼻子，长颈鹿伸出它的脖子，搭起了一座爱心小桥。
小兔和小刺猬快乐地走上了小桥，顺利的过了河。
篇3：小学生看图作文从前，有一个村叫动物村。
动物村里的居民天天都很幸福。
可是有一次，暴风雨降临了，动物们行走的小桥被冲毁了。
清晨，小白兔和小刺猬从对面走来，在河两边碰面了。
面对哗哗的河水，小白兔吓得脸色苍白。
它们在对岸焦急的转来转去，小白兔说：“这样子等下去，怎么去摘果子呢？”小刺猬说：“我怎么去看外婆呢？”突然，长颈鹿伯伯和大象伯伯来了。
长颈鹿伯伯走到对岸伸长脖子，大象伯伯伸长鼻子，架起了一座“拱形桥”。
它们就兴高采烈的过了桥，连声说：“谢谢您！”小鸟在空中叽叽喳喳地说：“大象伯伯和长颈鹿伯伯真好呀！”篇4：小学生看图作文星期天，我和爸爸去海边钓鱼。
小学生看图写话作文九篇
小学生看图写话作文九篇篇1 小学生看图写话作文一天放学时，天很阴，突然下起了大雨，不一会儿地上就有了积水。
篇2 小学生看图写话作文天空乌云密布，电闪雷鸣，刮来一阵狂风，不一会，下起了大雨。
小文打着伞，急匆匆的往家赶，突然，小文发现了浑身湿透的小猫、鸭子、还有缩成一团的乌龟和蜗牛。
小猫也看见了小文，它高兴地叫起来：“小文打着伞来了，我们可以不用淋雨了！”可是，伞太小怎么办呢？对！小文有了好主意，它让乌龟和蜗牛蹲在他的肩膀上，他一手抱着小猫，一手打着伞，小鸭子跟在小文身边踩着水，高兴的跑着，小文把它们一一送回家。
小文是个助人为乐的好孩子。
篇3 小学生看图写话作文清风随着太阳的升起而活跃起来，伴着三两只蝴蝶，飞进了花园，掠过了一只猫的鼻尖。
我张开惺忪的双眼，习惯性舔舔爪子，“今天下午小主人要去超市，家里就是我的天地了。
”我嘀咕着，便跳进了窗子。
“嗯？那是什么味道？是炸鱼片！”我的鼻子好比是一个味觉探测器，且精确无比，只要是和鱼有关的美食，无论是味道，软硬，或是鲜美程度，我都一清二楚——吃鱼是猫的本性嘛！“大猫咪，来吃早餐喽！”客厅里传来小主人的呼唤声。
“太棒了，我要好好享受这美好时光！”阳光下的猫咪似一道黑影，就这样一下子消失在窗子旁，又一下子出现在餐桌边，接着就传来了“嘎嘣”地咬合声。
我把头整个脑袋都闷在了餐盘里，所以搞地满脸都是油渍。
“你少吃两条吧，多吃了发胖，我可不想要一只肥胖的猫。
”小主人嘀咕。
她那金色的发梢在阳光下闪着亮光，极其好看“我难道不英俊吗？”我顶着嘴，含糊地说。
于是嘴中的渣渣飞溅出来，消失在烛火之上。
“说实话，你并不英俊。
”“谁说的？”“是真的！”“哼，反正我就是很英俊！”“你不信的话，我画一只完美的猫跟你比比，保证比你好看！”“比就比呗。
”我快速吞下最后一条金黄色的鱼片，帅气地把头一昂，装出一副“天下第一俊猫”的样子。
一只麻雀停在了窗前的枝干上，“叽叽”地喳喳个不停，像是在议论着墙上画的那只怪猫——“一定是哪出了问题！”小主人飞速翻动着达芬奇的“黄金分割图解”，“我明明是按照他的格式来画的，为什么这只‘完美的猫’这样难看？”说完又“刷刷”地计算起来。
一年级看图写话作文（通用33篇）
一年级看图写话作文一年级看图写话作文（通用33篇）无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的一年级看图写话作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级看图写话作文篇1星期一下午放学，四个小学生来到马路上准备回家。
他们正在等红绿灯，小蓝想要闯红灯却被小黄拦住了，小兰说：“你为什么要拦住我”小黄说：“因为现在是红灯，红灯应该不走才对，如果我们不遵守交通规则，就会出现生命危险”，小美也说说：“是呀!是呀!”此时小蓝承认自己的错误，他说：“我以后不会再闯红灯了。
”一年级看图写话作文篇2秋天来了，叶子变黄了，风一吹，一片片叶子落下来就像一只只黄蝴蝶。
小明、小红和小刚他们先把落叶扫成一堆，再倒进垃圾箱。
这时，小红抬头一看，指着天空说：“你们看，天使有大雁!”大雁好像在说：“ 小朋友再见!”说完，大雁排成“人”字形就飞走了。
等他们扫完地太阳已经下山了。
小明、小红和小刚看见地上干干净净的就高高兴兴的回家了。
一年级看图写话作文篇3端午节的时间，我和妈妈早餐吃的是粽子，是隔壁奶奶给我们的。
粽子是大枣和葡萄干的，甜甜的。
下午我们去了小姨家，到小姨家小姨送给我了一个礼物是水杯，水杯盖子是粉色的，上面还有一个大花朵，杯子很特殊，中间细两边粗，我非常喜欢我的这个冷水杯。
晚上我们一起去徐家汇吃饭，那个餐厅人特别的多，我们排队竟然前面还有60个号，等了一会，实在是太慢了，我们就换了家餐厅。
菜做的很好，我们吃的很开心。
今天过节真是热闹。
一年级看图写话作文篇4周一下午，白云朵朵。
老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明当老鹰，老师当母鸡，小贝和其他同学当小鸡。
小明趁老师不注意火速地抓小鸡，老师急忙张开手保护小鸡。
他们一边玩一边笑得可开心，操场上充满了他们的欢声笑语。
一年级看图写话作文篇5一天阳光明媚，天空蓝蓝的，小兔子、小狮子、小羊、小熊和小鸟在草地上做歌舞活动。