浅谈儿童活动场地设计
幼儿户外活动场地设计
幼儿户外活动场地设计一、安全性是首要考虑的因素在设计幼儿户外活动场地时，安全是最重要的考虑因素。
地面应该使用防滑、防晒、耐磨的材料，如橡胶地垫等，避免孩子们在活动中受到伤害。
场地中的游乐设施也应该符合国家安全标准，定期进行检修和维护，确保设施的安全性。
二、考虑孩子们的年龄特点户外活动场地的设计应该根据孩子们的年龄特点进行。
对于幼儿来说，他们需要的是简单、易于操作的游戏设施，如滑梯、秋千、摇马等。
这些设施不仅能提供孩子们必要的运动，也能帮助他们发展社交技能。
三、注重环保和自然教育户外活动场地设计中，我们应该注重环保和自然教育。
在场地中种植一些花草树木，让孩子们亲近自然，感受自然的美好。
我们还可以设计一些与自然有关的游戏设施，如水族馆、沙坑等，让孩子们在游戏中学习自然知识。
四、提供多样化的活动空间每个孩子的兴趣和爱好都是不同的，因此在设计户外活动场地时，我们应该提供多样化的活动空间，以满足孩子们的不同需求。
如可以设置一些艺术创作区、科学探索区等，让孩子们可以自由选择自己喜欢的内容进行活动。
五、融入教育元素户外活动场地不仅是孩子们运动的场所，也是他们学习的地方。
在设计中，我们可以融入一些教育元素，如在设施上设置一些有趣的图案，让孩子们在运动中学习认知。
还可以设置一些角色扮演的游戏设施，让孩子们在游戏中学习社交和沟通。
六、考虑家长的需求在设计户外活动场地时，我们也应该考虑家长的需求。
如设置一些家长休息区，提供舒适的座椅和茶水等，让家长在孩子们活动的时候可以得到休息。
还可以设置一些亲子互动的游戏设施，让家长可以和孩子一起参与活动。
总的来说，幼儿户外活动场地设计应该注重安全性、孩子们的年龄特点、环保和自然教育、多样化的活动空间、教育元素以及家长的需求。
只有综合考虑了这些因素，才能设计出让孩子们喜欢、家长满意的户外活动场地。
在设计幼儿户外活动场地时，我们还要注意一些细节问题。
比如，在设施的尺寸上，要考虑到孩子们的身体特点，确保他们能够自己操作，同时又不会因为太小而感到不适。
幼儿户外活动场地设计与规划
幼儿户外活动场地设计与规划哈喽，大家好！作为一名在幼儿教育领域摸爬滚打了多年的工作者，今天我要和大家分享一下幼儿户外活动场地设计与规划的那些事儿。
户外活动对于幼儿来说，可是非常重要的，它不仅能够让小朋友们锻炼身体，还能让他们接触大自然，培养他们的观察力和想象力。
那么，如何打造一个既安全又有趣的户外活动场地呢？我们就一起探讨一下吧！一、场地选择与布局1.选择开阔、安全的场地我们要选择一个开阔、安全的场地。
这个场地要远离交通要道，避免孩子们在玩耍过程中发生意外。
同时，场地内不能有尖锐的石头、玻璃等危险物品，确保孩子们在玩耍时不会受伤。
2.合理布局，满足不同年龄段需求二、设施设计与选择1.选择环保、耐用的材料在设施设计上，我们要选择环保、耐用的材料，确保孩子们在玩耍过程中的安全。
比如，地板可以选择防滑、防摔的塑料地垫，设施表面可以选择无毒、环保的涂料。
2.多样化设计，满足孩子好奇心孩子们好奇心强，喜欢尝试新鲜事物。
因此，设施设计要多样化，满足孩子们的需求。
比如，可以设置一些攀爬架、滑梯、跳床等，让孩子们在玩耍中锻炼身体，培养他们的勇气和自信。
3.结合自然元素，提高场地趣味性在设施设计中，我们还可以结合自然元素，提高场地的趣味性。
比如，可以设置一些小沙池、水池，让孩子们在玩耍中感受大自然的美妙。
还可以种植一些花草树木，让孩子们在户外活动中亲近大自然。
三、安全措施与维护1.设置安全警示标志在场地内设置安全警示标志，提醒孩子们注意安全。
比如，在攀爬架、滑梯等设施附近设置警示牌，提醒孩子们注意安全距离、佩戴安全帽等。
2.定期检查维护为了保证孩子们的安全，我们要定期对场地设施进行检查和维护。
对于损坏的设施，要及时修复或更换，避免孩子们在玩耍过程中发生意外。
3.培训工作人员我们要加强对工作人员的培训，让他们了解户外活动场地的安全知识，提高他们的应急处置能力。
在孩子们玩耍过程中，工作人员要时刻关注孩子们的安全，确保他们在安全的环境下快乐玩耍。
幼儿园室外活动场地设计案例解析与实用建议
幼儿园室外活动场地设计案例解析与实用建议在幼儿园的成长环境中，室外活动场地是孩子们进行户外运动和游戏的重要场所，它的设计直接影响着孩子们的身心健康和成长发展。
一个优质的幼儿园室外活动场地设计至关重要。
本文将通过分析案例和提供实用建议，来探讨如何设计及优化幼儿园室外活动场地。
一、环境评估与规划1. 环境评估对于室外活动场地的设计，需要从环境评估开始。
考虑场地的地理位置、周边环境、气候条件等因素，对场地的自然条件有一个清晰的了解。
如果场地处于炎热的地区，就需要考虑提供充足的阴凉和通风设施。
2. 规划设计在环境评估的基础上，制定室外活动场地的规划设计方案。
根据幼儿的芳龄特点、活动需求和安全考量，合理划分不同功能区域，如游乐区、植物园、户外教室等，以及规划合适的交通组织，从而确保孩子们在活动过程中的安全。
二、多元化的游乐设施1. 安全游乐设施在设计游乐设施时，安全是首要考虑的因素。
选择具备安全认证的游乐设施供应商，确保设施符合当地的安全标准，避免因游乐设施设计不当而导致意外伤害发生。
2. 多元化设计除了考虑安全因素外，多元化的游乐设施对于孩子们的成长发展同样至关重要。
可以设置攀爬架、滑梯、秋千等设施，满足幼儿不同的动作需求和兴趣爱好，促进其身体协调和运动能力的发展。
三、自然环境与绿化设计1. 自然环境为了让孩子们更好地接触自然，可以在室外活动场地增加自然环境的设计元素，比如水池、花园、小溪等，创造出自然、舒适的活动氛围。
2. 绿化设计在设计中，充分考虑植被的选择和布局，增加植被的丰富性和多样性，同时设置树荫和遮阳设施，为孩子们提供良好的遮阳和休息场所。
四、活动与学习空间的整合1. 开放空间设计在室外活动场地规划中，应充分考虑开放空间的设置，为孩子们提供足够的活动空间，让他们能够尽情奔跑、游戏和探索。
2. 教学空间在活动场地中，可以设置户外教室、观察台等功能空间，为教师进行户外教学提供条件，让孩子们在活动中获得更多的知识和体验。
居住区儿童活动场地设计研究
居住区儿童活动场地设计研究
居住区是人们生活的地方，为了让儿童在这里能够健康快乐地成长，必须注重居住区内的儿童活动场地设计。
本文将探讨居住区儿童活动场地设计的相关问题。
首先，设计者应该有充分的了解居住区内儿童的年龄、数量和兴趣爱好等情况，以此为基础进行儿童活动场地的设计。
比如，针对儿童年龄层次不同，可以设计既有幼儿乐园和亲子活动区，又有篮球场、足球场等大型运动场地，以满足儿童的多元需求。
同时，在儿童活动场地设计中，要注重安全性。
儿童活动场地是儿童们玩耍、锻炼身体的场所，因此场地设计应该考虑到儿童的身体素质和动作特点，设置相应的防护措施，如软垫、护栏等，避免意外伤害发生。
此外，儿童活动场地的设计应该充分考虑儿童的兴趣和爱好，打造各具特色的场地。
例如，在花园活动场地的设计中，可以考虑在场地中布置水池、草地、石头等自然元素，以激发儿童的好奇心，带给他们更多的乐趣。
在儿童活动场地的布局上，也应该充分考虑场地的空间利用率和便利程度。
在场地的设置上，应该避免冗长而单调的走廊和围墙，而是应该在场地内增加更多的连通通道，使儿童在不同场地之间能够更加便捷地移动。
最后，儿童活动场地的设施应该符合环保要求，建立绿色的儿童活动场地。
在场地设计的过程中，要尽量避免使用化学材料和塑料制品，选择环保材料和自然材料，保持场地的绿色和生态性，让儿童在活动中体验到自然之美。
综上所述，儿童活动场地的设计不仅要满足儿童的兴趣、安全和便捷需求，还应该考虑到儿童的身体发育和环境保护等方面。
只有在设计者充分了解儿童的需求和特点的基础上，才能创造出真正适合儿童成长的儿童活动场地。
居住区儿童活动场地设计研究
居住区儿童活动场地设计研究居住区儿童活动场地设计是一个重要的课题，它关乎着孩子们的身心健康和全面发展。
在设计儿童活动场地时，我们需要考虑以下几个因素。
儿童活动场地的设计应该安全可靠。
我们应该将儿童的安全放在首位，避免设计上的潜在风险。
在设计游乐设施时，要确保设备的稳固性和安全性，防止孩子们在玩耍过程中发生意外。
儿童活动场地应该考虑到孩子们的年龄和身高差异，设置不同的游乐设施，以满足不同年龄段儿童的需求。
儿童活动场地的设计应该有足够的可玩性和趣味性。
儿童是天生爱玩的，他们喜欢尝试新鲜事物和探索未知。
我们应该设计一些具有挑战性和创新性的游乐设施，鼓励孩子们参与到游戏中。
可以设计一座攀爬架，让孩子们锻炼身体的培养他们的勇气和毅力。
儿童活动场地还应该有一些富有想象力的游戏区域，比如模拟商店、厨房，让孩子们在扮演中学习和发展。
儿童活动场地的设计还应该注重环境保护和绿化。
我们可以利用现有的绿地和植物资源来打造一个绿色、环保的儿童活动场地。
可以设置一些花园区域，供孩子们进行户外活动和种植。
还可以设置一些节水设施，教育孩子们节约用水的重要性。
通过这样的设计，不仅能提供给孩子们一个健康、安全的活动场所，还能培养他们的环保意识。
儿童活动场地的设计还应该有一些亲子互动区域。
家长与孩子之间的互动对于孩子的成长和发展至关重要。
设计一些亲子活动区域，比如亲子游戏区、亲子阅读区，让家长和孩子们一起玩耍和学习，促进家庭和谐，培养亲子关系。
居住区儿童活动场地的设计需要考虑到安全性、可玩性、环境保护和亲子互动等方面。
通过科学合理的设计，可以为孩子们提供一个健康、快乐的成长环境，促进他们的全面发展。
浅谈儿童活动场地设计
浅谈儿童活动场地设计儿童活动场地设计是一个非常重要的领域，它涉及到儿童的发展和成长，也关乎到他们的安全和乐趣。
一个好的儿童活动场地设计能够为孩子们提供一个安全、刺激和有趣的环境，促进他们的身体和智力的发展。
下面将就儿童活动场地设计进行深入探讨。
首先，儿童活动场地设计应该注重安全。
安全是儿童活动场地设计的首要考虑因素。
设计者应该考虑到不同年龄段儿童的活动需求和特点，合理设置防护设施，避免儿童受伤。
例如，在游乐设施上加装软垫、防滑材料等，以减少跌倒和碰撞的风险。
此外，儿童活动场地还应注意设置合适的围栏和防护网，以防止儿童走失或意外坠落。
其次，儿童活动场地设计需要创造刺激和有趣的环境。
一个好的儿童活动场地应该能够激发儿童的好奇心和想象力，让他们有探索和发现的乐趣。
设计者可以在场地中设置丰富多样的游乐设施和玩具，如滑梯、秋千、沙池等，这些设施能够激发儿童的运动能力和动手能力。
此外，设计者还可以考虑增加一些趣味性的元素，如彩色墙壁、音乐和照明效果等，以创造一个愉快和吸引人的场所。
再次，儿童活动场地设计需要考虑到儿童的发展需求。
不同年龄段的儿童有不同的发展特点和需求，设计者应该根据这些特点来设计和布置儿童活动场地。
对于幼儿来说，设计者可以设置一些沙池、绘画区和玩具区，以促进他们的感官和动手能力的发展。
对于学龄前儿童来说，设计者可以增加一些智力游戏区，如迷宫和拼图等，以培养他们的思维和解决问题的能力。
对于学龄期儿童来说，设计者可以增加一些比较复杂和挑战性的游乐设施，如攀岩墙和蹦床等，以提高他们的体能和协调能力。
最后，儿童活动场地设计应该注重与自然环境的结合。
自然环境对儿童的成长和发展具有重要的影响，因此在场地设计中应该注重保留和利用自然元素。
设计者可以增加一些绿化植物和水景，以创造一个更接近自然的环境。
此外，设计者还可以利用场地周围的自然地形和景观来设置游乐设施和挑战性的活动区域，以提供更多元化的体验。
总之，儿童活动场地设计是一个综合考虑安全、刺激、发展和与自然环境结合的过程。
新形势下的儿童公园游戏场地设计——理解儿童的需要
新形势下的儿童公园游戏场地设计——理解儿童的需要随着社会的发展和进步，新形势下的儿童公园游戏场地设计已经成为人们关注的焦点。
如何理解儿童的需要，提供优质的游戏场地，是一个必须要考虑的问题。
以下是我对新形势下儿童公园游戏场地设计的一些建议。
首先，我们需要了解儿童的需要。
儿童的特点是好奇心强、活动能力强、喜欢模仿和运动，因此，儿童公园游戏场地设计应该满足他们的这些特点。
游戏场地应该有多样化的设施，包括滑梯、秋千、蹦床、踏板车等，让儿童有更多的选择和机会去发现、探索和运动。
此外，场地布局要合理，有足够的空间让儿童自由活动，同时还要考虑儿童的安全和保护措施。
其次，儿童游戏场地设计应该注重创意和趣味性。
儿童喜欢新鲜、有趣的事物，他们喜欢通过游戏和探索来学习和认识世界。
因此，游戏场地应该设计有趣的主题，如冒险、动物、海洋等，让儿童在游戏中获得乐趣的同时，也能够通过游戏来学习和发展他们的能力。
同时，游戏设施的造型和颜色也应该亮丽且吸引人，激发儿童的想象力和创造力。
此外，儿童游戏场地设计还应该注重互动性和社交性。
儿童是社交的动物，他们喜欢与其他儿童一起玩耍和交流。
因此，游戏场地应该设计一些适合群体游戏和互动的设施，如合作游戏、智力游戏等，鼓励儿童之间的交流和合作，培养他们的团队意识和合作能力。
同时，游戏场地应该有足够的座位和休息区，让家长和监护人可以陪伴儿童一起玩耍，促进亲子关系的发展。
最后，儿童公园游戏场地设计还应该注重可持续性和环保性。
现在人们对环保意识的增强，我们应该在游戏设施的材料选择上做出有意义的改变。
选择环保材料，如回收利用的塑料、无毒无害的涂料等，减少对大自然的损害。
此外，应该注重节约能源和水资源的设计，如设置自动节能设施、收集雨水等，减少资源的浪费。
总而言之，新形势下的儿童公园游戏场地设计应该理解儿童的需要，提供多样化、创意和有趣的游戏设施，注重互动和社交，同时还应该注重可持续性和环保性。
只有这样，我们才能为儿童提供优质的游戏场地，让他们健康、快乐地成长。
居住区儿童活动场地设计研究
居住区儿童活动场地设计研究居住区儿童活动场地的设计对于提供儿童良好的成长环境和促进儿童身心发展具有重要意义。
本文将对居住区儿童活动场地的设计进行研究并提出相应建议。
居住区儿童活动场地的设计应以儿童的需求为出发点。
儿童活动场地应满足儿童在身心发展过程中的需求，包括运动、游戏、社交、学习等方面。
运动场地应设置各种儿童运动设施，如滑滑梯、秋千、跷跷板等，以促进儿童的体能发展。
游戏场地应提供各种有趣的游戏设施，如踢球场、篮球场、乒乓球桌等，为儿童提供各种游戏体验。
社交场地应有丰富多样的互动项目，如沙坑、水池、互动游戏区等，以促进儿童之间的交流和合作。
学习场地应提供图书角、绘画区、手工制作区等，为儿童创造学习的环境和机会。
居住区儿童活动场地的设计应注重安全性。
儿童活动场地应具备安全的设施和环境，以避免儿童在活动过程中发生意外事故。
游戏设施应设置合理的防护措施，如采用柔软的材料、加装防护网等，以保护儿童的安全。
儿童活动场地应设有专门的管理人员，对儿童进行监护和引导，提供必要的保护和救助措施。
儿童活动场地应设置合适的警示标识和指示牌，提醒儿童和家长关注安全事项，降低意外发生的概率。
居住区儿童活动场地的设计应注重环境保护。
儿童活动场地应与周边的自然环境相协调，尽量减少对环境的破坏。
设计中应注重绿化和景观的布局，保留和利用现有的植被和自然元素，营造出绿色、自然的氛围。
儿童活动场地的建设应遵循可持续发展原则，选择环保材料和设备，减少能源消耗和生态影响。
居住区儿童活动场地的设计应注重共享性。
儿童是社区的重要一员，居住区儿童活动场地的设计应考虑到不同年龄段儿童的需求，并提供适用于所有儿童的活动设施。
儿童活动场地也应考虑到家长的需求，提供便利的休息和观察设施，为家长提供一个安心放心的环境。
居住区儿童活动场地的设计应以儿童的需求为出发点，注重安全性、环境保护和共享性。
通过合理设计和规划，可以为儿童提供一个安全、有趣和有利于身心发展的活动场所。
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浅谈有趣的儿童活动场地儿童活动场地是提供儿童活动的空间，以“玩”为天性的活动，除了让孩子们可以追随自己自由的心灵之外，同时还可以帮助他们的成长。
儿童活动场地应该是每个住宅区配套的设施之一，在规定数量的居住人口区域规有一定数量的儿童活动场地。
在这里有一片沐浴的安全有趣的活动场所，他们可以是建造出来的，也可以是生长出来的，它是孩子们的乐园也是父母们守护孩子的宁静空间，在这里孩子们互相追逐嬉戏，共同分享这个神奇场所的幸福时光，我们希望这个场所可以给所有人带来不一样的体验，每一天孩子们都能在这个空间享受一段自由空间的时间。
这个场所伴随着孩子们共同成长，也许不久的将来，伴随着来来回回的孩子们，也许他们将离开家乡和父母去远方求学，但是也许这片有趣的“场所”是他们脑海中那记忆中幸福童年以及羁绊着家乡的联系之一。
为此我想研究下，我们口中的儿童活动场地，它不单单是图纸上那部分异性的区域，也不是效果图中表达的一个效果，而是实实在在可以给去玩的孩子们能带来快乐的一个活动区域。
首先分析和查找了下现实中的活动场地的问题目前我国的儿童户外活动场地的缺陷，目前中国儿童户外活动场的建设的确得到了人们的关注，如一些居住小区、幼儿园、商业区为儿童设置了专门游戏场，部分小区、社区也配置有儿童游乐器械设施。
但大部分场地所提供的环境质量以及儿童游戏设施的质量和利用情况并不尽人意，主要表现在以下几个方面：1，缺乏专用的儿童室外活动场地由于城市用地紧，大多数城区建筑密度高，城市规划体系中缺乏对这类场地的关注。
绿地的功能大多停留在绿化或美化上，很多城市没有为儿童设置专门的室外游戏活动场所。
儿童利用率最高、便捷度最大的的居住区绿地里也往往只是划出一小块场地或放置几个机械的游戏器械，供孩子们玩耍。
场地缺乏一些生动的信息来传达给孩子。
2，功能偏单一、设施少，缺乏趣味性和创造性现有的儿童室外活动场地仅提供简单的游戏器械供孩子们进行简单的活动。
游戏设施种类单一，不能满足各种儿童多种游戏活动开展需要。
在设施设置时缺乏对不同年龄阶段儿童的心理或生理特征进行研究，使用人群特征模糊，场地设计显得呆板，缺乏趣味性和创造性。
3，缺乏儿童场地设计规要求，对场地安全设计的认识不足因我国对该类场地缺乏设计规要求，一些公园对儿童室外场地设计缺乏基本的安全健康保障。
一些儿童活动场地往往只有游戏器械，对场地中可能发生的安全事故没有任何的防措施，容易造成儿童在游戏中出现安全事故，受到伤害。
4，过度依靠人工设施，缺乏对自然环境的利用中国现有的儿童室外活动场地大多人工色彩浓厚，少用自然材料作为设施的材质。
地面铺装或设施的色彩大多鲜艳夺目，与自然环境极不融合。
在场地空间处理上往往线条生硬，机械呆板，缺少童趣味和细腻感。
儿童活动场地的选择儿童活动场所，如果是小区级别，应该选则在交通上没有车辆干扰的，安全区域，实现开阔，在远处和多个角度可以观测到的场所和场地，周围有植物围和或者软质地材料围和的区域。
大尺度的活动区域以及公共区域的儿童活动场地，应该有专门的幼儿车放置区，以及家长看护区域，室外部分应该在夏季有足够的阴影遮挡。
并且保证充足的采光和开阔的失业。
距离住宅至少6米以上。
2 .与社区主人行道路相连接。
3 .场地出入口不能面向车行道。
4 .场地与大型水系连接时需有完善的保护措施。
5 .社区儿童活动场地尽量完整。
6 .场地中心不宜设置树池及构筑物。
7 .场地高差变化不宜过大。
8 .应至少有一侧为景观开敞面。
儿童活动场地的参与者由于儿童场地针对的儿童年龄差异性不同，所以通常的场所应该至少满足3个年龄阶段的儿童活动，在设施上面应该也是分别对不同的年龄阶段都不同的设计。
1-3岁：需要大人陪同时刻看护，需要开阔安全的活动场地，地面柔软，活动设施伴随着肢体成长活动，比如，走路学习的设施（开阔的场地追逐）肢体像上爬的设施，（组合梯子和滑梯）3-5岁：家长可以保持一段距离，（需要家长休息区）儿童互动性增多，肢体活动幅度增大，单独的活动场所和设施（跷跷板）5-10岁：家长可以托管，独立性增强，肢体活动已经成熟，需要更多的发展新互动性活动。
儿童之间的交流以及父母和儿童共同参与的活动。
（游戏沙坑等）儿童场地的建造容幼儿期儿童活动场地针对幼儿使用者，可采用活动量适中的智力型、体力型活动设施，如沙坑、滑梯、转盘、翘翘板等。
沙坑可以吸引和容纳大量的孩子进行长时间的活动，因此沙坑是幼儿游戏场地中不可或缺的设施。
沙坑应位于既能晒到太阳，又远离风道的地方，这样雨后会很快晒干，同时有利于沙坑的杀菌和消毒，并避免沙子被风扬起；另外，沙坑中可增加一些辅助元素以增加沙坑的乐趣，如游戏屋或平台等。
有条件的情况下可结合沙坑设置水源，这样儿童可以把水引到沙坑来，将干沙变为具有可塑性的湿沙以增加玩耍的乐趣。
但这个年龄段的儿童对危险的认识和躲避危险的能力弱，需要成年人的随时看护，因此在儿童活动场地的边上要设置可供孩子监护人休息交谈的场所，也可以结合成人休息场地进行幼儿期儿童活动场地的设计。
幼儿以及童年期的儿童偏好活动量较大的智力型、冒险型活动设施，如迷宫、悬索桥、攀登架、浪木等。
同时这一时期的儿童追求冒险和刺激，他们常因某些传达出轻微危险信号的地方而兴奋，因此在条件许可的情况下，可对公园里的某些地块不加设计而保持其自然的状态，并可以通过人为的种植一些植物，布置一些石头和表面粗糙的材料招来昆虫、鸟类和小动物等。
但无论如何，都要确保不能因为视线阻隔或容易迷路而使这个“自然的天堂”充满危险。
学龄少年期儿童活动场地针对学龄少年期使用者，应以体育活动场地为主，并可加入一些文化性的东西，如用解说性标牌来标明植物的种类，或是设置一些人物雕像，还可以增加日晷、温度计、风向标等科普设施，可以向使用者讲述关于时间、季节和天气的概念，激发少年儿童对科学知识的兴趣。
除了场地设计的特殊要求之外，儿童活动场地还需要特殊的器材和用具，以及他们的维护和维持安全的设施，除此之外还需要有其他的设计元素在其中。
设计要素植物在种植设计上不仅要考虑到植物是重要的景观要素，是限定空间的有效手段，同时也要意识到植物对于儿童具有一定的玩耍价值，和成年人相比，儿童更喜欢玩弄植物，而不仅仅是观看。
因此，儿童活动场地在植物的选择上具有一定的特殊性。
游戏器械在儿童活动场地中应提供多种游戏器械供儿童选择，因为孩子们对单个的游戏器械很快就会厌倦，他们会很快地在不同的游戏设施间切换，而将游戏器械布置成一个循环的路径后，儿童停留的时间明显增加。
同时还要实现游戏难易程度的分级，即提供攀爬、摆荡、滑梯和平衡等一系列活动，可以让孩子们随着年龄的增长和能力的增加而依次使用。
游戏器械要足够的牢固，以供成年人偶尔使用。
道路和场地铺装通向儿童活动场地的道路和儿童活动场地的道路表面要平整防滑，而通向幼儿活动场地道路还要方便婴儿车通行，在幼儿活动区中应有一片硬地，供小孩玩小车，骑三轮等。
在所有的游戏设施下都应该采用保护性的地面（例如沙地、注塑橡胶、橡胶垫等），以减少从设施上跌落的伤害。
地形变化的地形能让孩子们在上面打滚、俯冲、滑行、躲藏等而令他们感到惊奇，因此在设计中可利用和加强现有的有高程变化的地形，或是人为的造成起伏变化的地形。
如果坡度有陡然的变化，可考虑利用地形设计滑梯。
平整的地面可用于体育运动场地，而有调查表明儿童较之成年人更偏好于平坦开敞的铺装地面，这样他们可以在上面跳房子、相互追逐嬉戏。
水体儿童游戏场地的水体设计一般主要采用自然式，自然的岸线和驳岸对于各种年龄的孩子来说都是可以训练动手操作能力的环境。
水不能过深，以确保儿童的安全。
&"结语儿童游戏场地的创造不仅仅是美观的问题，在很大程度上是要符合儿童的活动特点、最大限度地挖掘儿童的活动容、激发儿童玩耍的兴趣和引导安全有趣的玩耍。
儿童活动场地的植物要求儿童活动场地周边既要有色彩丰富的植被，同时也要考虑减少意外伤害的可能。
例如花卉和变色类植物，强调季节变化，既有利于满足使用者户外休闲和观赏的需求，同时通过色彩鲜艳、形状奇特的植物花朵和果实激发儿童对自然植物的兴趣和拓展儿童的认知。
华南城市小区儿童活动区适宜栽种植物：●大乔木：小叶榕，叶片浓密，可遮阴蔽阳，树有气生根，俗称长胡子的树。
●中乔木：菠萝蜜，观果，老茎生花结果，趣味；洋紫荆，观花，花期长；八角茴香，香花，驱蚊。
●小乔木：桃，观花，观果，果形五角星形，趣味。
●大灌木：紫薇，观花，花浓密，树皮经过人为触摸，立即会枝摇叶动，浑身颤抖，表现“怕痒”的一种全身反应，俗称痒痒树。
●灌木：大红花，观花，红花；含笑，香花；红继木，叶片红紫色，可增色园林。
●草本：鸢尾，观花；肾蕨，观叶。
不宜栽种在小区里的常见植物：●有毒性的植物：夹竹桃、木薯、颠茄等。
●有刺植物：仙人掌、霸王花、虎刺梅、金边缝线麻、剑麻、簕杜鹃、三角霸王鞭等。
●有生态问题的植物：桉树、三裂叶蟛蜞菊。
参考文献：［$］［美］克莱尔・库珀・马库斯，卡罗琳・弗朗西斯#人性场所———城市开放空间设计导则（第二版）［%］#俞孔坚，译#：中国建筑工业，［&］高(杰，章俊华，白祖华#区域环境对儿童活动场所的影响———以日本儿童遭遇犯罪的空间环境分析为例［)］#中国园林，［!］田银生，唐(晔#儿童的“世界”———东风城儿童世界公园规划设计［)］#规划师，&’’+（"）：""-".# ［"］晓庆，王一清#浅析我国主题公园的发展方向［)］。