初二物理力学试题练习精选
初二物理力学练习题
初二物理力学练习题1.一个质量为2.0千克的物体在水平桌面上受到3.0牛的水平力，物体的加速度是多少？答案：根据牛顿第二定律，F = ma，所以 a = F/m = 3.0/2.0 = 1.5 m/s²。
2.一个质量为10千克的物体，受到一个50牛的力使其加速度为4m/s²，这个力的方向是什么？答案：根据牛顿第二定律，F = ma，所以F = 10 × 4 = 40牛。
由于物体的质量不为零，且加速度非零，所以力的方向与加速度方向相同，即与物体的运动方向相同。
3.一个力为10牛的物体在水平地面上受到一个10牛的水平力，物体的加速度是多少？答案：根据牛顿第二定律，物体的加速度只受到净力的作用，所以加速度等于净力除以物体的质量，即a=(10-10)/10=0m/s²。
所以物体没有加速度，即静止不动。
4.一个力为5牛的物体在水平桌面上受到一个10牛的水平力，物体的加速度是多少？答案：根据牛顿第二定律，物体的加速度等于净力除以物体的质量，即a=(10-5)/m。
所以需要知道物体的质量才能计算加速度。
5.如果一个加力车的质量是100千克，坡道的角度为30度，车上加的力为300牛，则车上的加速度是多少？答案：首先需要通过找到平行和垂直于道路的力来解决这个问题。
垂直于道路的力是重力，平行于道路的力是加力。
将重力分解为垂直和平行于道路的两个力。
重力的大小为mg，其中m是车的质量，g是重力加速度（9.8 m/s²），添加在车上的力的大小为F。
根据三角函数，垂直于道路的力等于mgsin(30°) = 100 × 9.8 × sin(30°) ≈ 490牛，平行于道路的力等于F + mgcos(30°) = 300 + 100 × 9.8 × cos(30°) ≈ 840牛。
根据牛顿第二定律，加速度等于平行于道路的净力除以车的质量，即a = (F + mgcos(30°))/m = 840/100 = 8.4 m/s²。
初二物理力学练习题精华版
1、某同学用一校零弹簧测力计测量拉力时,误将物体挂在了拉环上,如图所示,当指针静止时,弹簧测力计的示数就是5、0N,则该物重()A.一定等于5、0NB.一定大于5、0NC.一定小于5、0ND.一定不小于5、0N2、质量相同的甲、乙两金属球,以细线悬吊且分别浸入密度为1、0g/cm3的水及密度为0、8g/cm3的油中,则在浸入液体前后,甲、乙两球所受重力大小的变化,何者正确？( )A甲:不变;乙:不变B甲:变小;乙:不变C甲:不变;乙:变小D甲:变小;乙:变小3、在弹簧弹性形变的限度内,如图所示能正确表示弹簧的伸长量△L与其受到的拉力F的关系的就是[ ]A. B. C. D.4、如图就是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径, 则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图就是( )5、足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则图1就是表示足球在空中飞行的受力图,正确的就是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)( )6、两个站在水平冰面上静止不动的滑冰者,当一个人用手推另外一个人时,两人将____滑行;当人坐在船上用手推另一艘小船时,她所乘坐的小船也将____,这些现象都说明______。
7、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,她们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试,绘出如图所示图象,图中OA段与OB段就是弹性形变,若她们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用________弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用________弹簧、,弹簧测力计刻度盘上标注的最大刻度值就就是弹簧测力计的______,用弹簧测力计所测量的力的大小____超过这个值。
8、如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明()A、力的作用就是相互的B、力就是物体对物体的作用C、力可以改变物体的形状D、重力的方向竖直向下9、小明游览我市古迹文笔塔时,利用一根细棉线与一个小铁球,对一根立柱就是否竖直展开实验探究,现象如图(甲)、(乙)所示.相对于立柱底端而言,该立柱顶端()A.略向东南方向倾斜B.略向西南方向倾斜C.略向西北方向倾斜D.略向东北方向倾斜10、CCTV科教频道曾报道:有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。
初二下册物理力学练习题
初中物理力学练习题一、单选题(每道小题 2分共 50分 )1. 某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76厘米，下面的哪些措施可以使这个高度差改变：[ ]A.往槽内加入少许水银B.使玻璃管稍微倾斜一点C.把玻璃管往上提一提D.把实验移到高山上去做2. 有两块完全相同的金属块，把它们合在一起后，它们的密度[ ]A.为原来的一半B.和原来一样C.为原来的两倍D.不能确定3. 一艘船从东海驶入黄浦江时，船受的浮力将会[ ]A.浮力减少，船身下沉些B.浮力增大，船身上浮些C.浮力不变，船身下沉些D.无法确定4. 如图所示，天平处于平衡状态，若将在水面上的木块取出来，直接放在天平的右盘上，那么[ ]A.天平仍然平衡B.天平左盘要下倾C.天平左盘要下倾D.无法确定5. 试判断9.5×105毫克可能是下面哪种动物的质量：[ ]A.一只蚂蚁B.一头猪C.一只大象D.一只鸡6. 一密度计分别放入甲、乙两种液体中时的情况如图所示，则[ ]A.甲的密度大B.乙的密度大C.密度计在甲中受到的浮力大D.密度计在乙中受到的浮力大7. 登上月球的宇航员，即便相距很近，也要靠无线电话交谈，这是因为[ ]A.月球上尘埃太多B.月球上温度太低C.月球表面凹凸不平D.月球上没有空气8. 踢球时，球离开脚后仍继续滚动，这是因为：[ ]A.地球有吸引力B.球有惯性C.脚对球的作用力没有消失D.以上说法都没有道理9. 关于运动和力的关系，下面说法中正确的是 [ ]A.力是改变物体位置的原因B.力是物体产生速度的原因C.力是改变物体运动状态的原因D.力是维持物体平衡状态的原因10. 如图所示为一个自制密度计，分别三次放入不同的液体，那么容器内液体密度最大的是[ ]A.甲容器中的液体B.乙容器中的液体C.丙容器中的液体11. 人们用来计量噪声强弱的是：[ ]A.分贝B.音调C.响度D.音色12. 使用简单机械可以：[ ]A.提高功率B.提高机械效率C.省力或便于工作D.省功13. 下列各现象中属于滑动摩擦的是： [ ]A.用笔写字时，手与笔杆之间B.用钢笔写字时，笔尖与纸面之间C.用手握住瓶子时，手与瓶子之间14. 在表面涂蜡的细木棒末端绕上适量的金属丝，把它分别放到甲、乙、丙三种不同的液体里，如图所示，则[ ]A.木棒在甲液体里受的浮力最大B.木棒在乙液体里受的浮力最大C.丙液体的密度最大D.甲液体的密度最小15. 一根木头从长江漂流入东海海面后，它露出水面的体积和受到的浮力是\par[ ]A.露出水面的体积不变，受到的浮力不变B.露出水面的体积增大，受到的浮力不变C.露出水面的体积增大，受到的浮力减少D.露出水面的体积不变，受到的浮力增大16. 采取下列措施，可以提高机械效率的是：\tab [ ]A.有用功一定，增大总功B.总功一定，增大额外功C.有用功一定，减小额外功D..额外功一定，减少总功17. 下列声音的要素中，由发声体振动的频率决定的是[ ]A.音色B.响度C.音调18. 售票员和乘客都坐在一辆行驶的汽车上，他们均以自身为参照物，正确的说法是[ ]A.售票员认为汽车是运动的B.售票员认为乘客是运动的C.乘客认为售票员是运动的D.乘客认为车是静止的\par19. 杯内装满水，若将手指浸入水面内，则水杯底的压强将： [ ]A.不变B.变大C.变小D.无法判断20. 容器内盛满水，A、B两点处于同一水平线上，如图所示，那么A、B两点处水的压强为[ ]A.p A＝p B＝1960帕B.p A＝p B＝980帕C.p A＝980帕，p B＝0D.p A＝1.96×105帕，p B＝021. 抛向空中的篮球，若不计空气阻力，篮球在空中运行时：[ ]A.只受重力作用B.既受重力作用又受抛力作用C.只是由于惯性作用无其它外力D.受到向下的重力和向上的惯力作用\par22. 把一个油桶绕着支点C推上台阶，在无滑动时，力中最省力的施力方向是[ ]A.MB.NC.P23. 某物体在前一半路程中的速度是20米／秒，后一半路程中的速度是30米／秒，则该物体在全路程中的平均速度是： [ ]A.10米／秒B.25米／秒C.24米／秒D.30米／秒24. 甲、乙两台机器，甲做的功是乙的倍，但乙所用的时间是甲的，比较甲、乙两台机器的功率，则2[ ]13A. P1 : P2＝3 : 2B. P1 : P2＝2 : 3C. P1 : P2＝1 : 2D. P1 : P2＝1 : 325. 用绳子把一个在空气中重60牛顿，体积为2分米3，浸没在10米深水中的物体匀速提高2米，则拉力对重物做功为：\tab [ ]A.39.2焦耳B.80.8焦耳C.120焦耳D.0焦耳二、填空题(1-5每题 1分, 6-12每题 2分, 共 19分)1. 使用滑轮组的时候，重物和动滑轮的总重由几段绳子承担，提起的重物所用的力就是总重的．4. 历史上证明大气压强存在的最著名的实验是_______________实验．5. 一个容器里盛有15厘米深的水，水中A点离容器底面的高度11厘米，B点离容器底面的高度为6厘米，则A与B两点的压强比p A:p B =_____．6. 质量分别为2千克和1千克的甲、乙两铅块，它们的体积比V乙:V甲＝______；它们的密度比ρ甲:ρ乙＝_______．7. 跳伞运动员在匀速下落过程中，势能______，动能_______．8. 甲乙两辅车作匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2:1，则速度之比是____________，若两车经过相同程所用时间之比是1:2，则速度之比是___________．9. 由于_____________________叫重力，重力的方向总是______．10. 一架飞机的外壳用铝板制作，需要250千克，若改用密度是铝的2倍而厚度不变的合金制作，飞机的外壳重将是 __________牛顿．若要使飞机外壳保持原重，那么这种合金板的厚度只能是铝板厚度的 ___________．11.浮在水面上的木块，露出水面的体积是／，若将木块全部压入水中，至少施加牛顿的压力，则此木块的体积是 分米，木块的密度是 千克／米．35058833.12. 用图所示的滑轮组提起货物，已知货物重G＝400牛顿，滑轮质量和滑轮与轴之间的摩擦忽略不计，要把货物升高2米，F做的功是__________焦耳，拉力F是_______牛顿．三、作图题(1-3每题 2分, 第4小题 4分, 共 10分)1. 画出图中F1和F2的力臂L1和L2．题1 题2 题3 题42. 画出图中，加在杠杆上的动力F的力臂．3. 画出图中杠杆所受各力对于支点O的力臂（不计杠杆所受重力）4. 按要求画出滑轮组的穿绳情况：（动滑轮重力不计，F为拉力）四、计算题(第1小题 2分, 第2小题 5分, 第3小题 6分, 第4小题 8分, 共 21分)1. 一个空瓶质量为0.25千克，装满水时质量共1.05千克，装满油时，质量共0.85千克，计算油的密度？2. 甲乙两列火车各长80米和100米，甲车以72千米／小时的速度向东开，乙车以25米／秒的速度向西开，问甲乙两列火车从相遇到离开，须多长时间？3. 用一个动滑轮把重480牛顿的砖块拉到距地面10米高的楼上，所用的拉力为300牛顿，试求有用功，总功和滑轮的机械效率各是多少?4. 甲乙两地相距70千米，一辆汽车从甲地向乙地开出，速度是1.5米／秒，一辆自行车同时从乙地出发驶向甲地，它们在离甲地54千米处相遇，求自行车的速度是多少千米／小时？\par五、实验题(1-3每题 2分, 4-5每题 4分, 第6小题 6分, 共 20分)1. 如图所示A、B两个箭头分别表示使用弹簧秤测力时，两次指针的位置，则这两个力的大小分别是____和____．2. 下面哪组仪器可以用来测量液体的密度（若需要水可供给，但不得添加其它器材）[ ]A.天平和秒表B.米尺和量筒C.天平和玻璃杯D.天平和米尺3. 如图，某同学做杠杆平衡实验，杠杆上每小格表示4厘米，每个钩码重1牛顿.请根据图填写表格1中的数据，并通过分析得出实验结论.实验得出的结论；_________．5. 测量图所示的滑轮组的机械效率，被提起的是质量200 克的物体，对绳子自由端的实际拉力是0.8牛顿，当物体升高0.2米时，绳的自由端移动的距离为_________米，对滑轮组做成的总功为________焦耳；滑轮组做的有用功为____________焦耳；机械效率为___________．6. 测量盐水的密度，已知空烧杯的质量是49.5克，在烧杯内装入一定质量的盐水后，放在天平上称量，当天平平衡时，右盘内砝码如图1所示，则被测盐水的质量是 ______克．将烧杯内盐水倒入量筒，量筒内液体如图2所示，则被测盐水的体积是 ______厘米3，盐水的密度是 _____千克／米3．初中物理力学综合答案一、单选题1. D2. B3. C4. A5. D6. B7. D8. B9. C10. B 11. A 12. C 13. B 14. D 15. B 16. C 17. C 18. D19. A 20. A 21. A 22. B 23. C 24. B 25. B二、填空题1. 几分之一2. 503. 铝块、铅块4. 马德堡半球实验5. 4:96. 1:2 1:17. 减小不变8. 2:1 2:19. 地球的吸引而使物体受到的力竖直向下的10. 490012；11. 0104103 ..12. 800 200三、作图题1. 如图所示：2. 如图所示：3. 如图所示：4. 滑轮组穿绳见图四、 计算题1. 解：水的的质量m ＝1.05千克－0.25千克＝0.8千克瓶的容积V 瓶千克千克／米米=⨯=⨯-0811*******33..油的密度ρ油瓶千克千克米千克／米==-⨯=⨯-m V 0850250810075103333....2. 4秒解：v 1＝20米／秒，v 2＝25米／秒t 4(＝＝＝秒甲乙甲乙s s v v ++++802002025)3. 有用功：W 有＝Gh ＝480牛顿×10米＝4800焦耳 总功：W 总＝F ·S ＝F ·2h ＝300牛顿×2×10米＝6000焦耳 机械效率：η===W W 有总4800600080%4.汽车速度＝米／秒＝千米／小时相遇的时间＝／＝千米千米小时＝小时为相遇前汽车行驶的路程自行车行驶的路程＝－＝千米－千米＝千米∴自行车的速度＝／＝千米小时＝千米／小时v 1554t s 1s s s s 705416v s t 1611112122v 5454161/五、 实验题1. 1.6牛顿 ，4牛顿2. C3. 答案：见表2；F 1·L 1=F 2·L 2．4. 0.2，0～5，5，2.25. 0.6 0.48焦耳 0.392焦耳 82%6. 60.5；55；1.1×103。
初二物理力学部分测试题与答案
初二力学测试题一、选择题（本题共20小题，每小题有且只有一个正确的答案，请将正确答案的序号填写在答题纸上，答在其它位置无效，每小题2分，共40分）1．在南北方向的平直公路上，有a、b、c三辆汽车。
a车上的人看到b车匀速向南；c 车上的人看到a车匀速向北；b车上的人看到路旁的建筑物匀速向南，这三辆车中相对于地面有可能静止的车是：（）（A）只有a车（B）只有b车（C）只有c车（D）a车和c车2．以下说法错误的是：（）（A）冰化成水后的体积和原来的冰的体积不相同；（B）水结成冰后的质量和原来的水的质量相同；（C）1米3的冰和1米3的水体积相同，但冰的质量比水小；（D）1千克的冰和1千克的水质量相同，但水的体积比冰大。
3．水中漂浮着一个木块，木块浸入水中的体积为V，受到的浮力为F，现在将一部分盐水倒入水中，则：（）（A）木块浸入液体中的体积变大，浮力F不变。
（B）木块浸入液体中的体积变小，浮力F不变（C）木块浸入液体中的体积变小，浮力F变小（D）木块浸入液体中的体积变小，浮力F变大5．关于压力和压强，下列说法正确的是：（）（A）压力的方向总是竖直向下的，并且和接触面是垂直的；（B）压力的数值总是等于物体重力的数值，但不是物体的重力。
（C）当受力面积一定时，压力越大，说明支撑面受到的压强越大。
（D）物体对支撑面的压力越大，压强也越大，因为压强是反映压力效果的。
8．一根绳子承受的最大拉力是130牛，每块砖的质量是2.5千克,用这根绳子一次最多能够吊起多少块砖?（）（A）4块（B）5块（C）6块（D）8块9．同一直线上有两个力F1和F2,它们的合力为F，则：（）（A）如果F1≠F2，那么合力F的方向不可能跟较大的那个力的方向相同，但可能跟较小的力的方向相同；（B）如果F1=F2，那么合力F一定等于零；（C）如果F1>F2,那么合力F=F1—F2；（D）以上说法都不对。
11．下面说法中正确的是：（）（A）一个螺丝钉受到地球吸引的作用而下落，那么螺丝钉也一定对地球施加了力的作用。
初二物理力学综合专题试题
初二物理力学综合专题试题1.电动自行车以其轻便、经济、环保倍受消费者青睐．某型号电动自行车的主要技术参数如右表所示．（1）小明质量为60kg，重力为多大?（g取10N／kg）（1分）（2）小明骑上电动自行车行驶时两轮胎与地面的接触面积共为1．0×10－2m2，那么此时车对地面的压强多大？（g取10N／kg）（2分）（3）在某平直路段上，电动自行车以额定功率匀速行驶时，受到的平均阻力为40N．若行驶速度为7m/s，则5s内动力对自行车所做的功是多少?电动自行车的效率是多大? （2+2分）【答案】（1）600N（2）140000Pa（3）1400J；70%【解析】（1）G=mg=60kg×10N/kg=600N……1分（2）m总=60kg+80kg=140kgF=G总= m总g=140kg×10N/kg=1400NP=F/s=1400N/1．0×10－2m2=140000Pa……2分（3）电动车5s内行驶的距离；5s内动力对自行车所做的功是；电流做功；电动自行车的效率是【考点】重力的计算；压强的大小及其计算；能量利用效率；功的计算．点评：本题考查电动车的有关问题，关键知道在水平地面上，物体对地面的压力等于物体自身的重力；还要知道影响物体做功的条件；要学会从题目信息中找到有用的数据．2.木块A的体积为500cm3，质量为300g，用细线拉着浸没于盛水的圆柱形容器中，容器的底面=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）积为100cm2，容器内水面高度为30cm，如图所示，求：（p水（1）物体受到的浮力；（2）水对容器底的压强；（3）绳子的拉力T；（4）若剪断绳子后，木块静止时，水对容器底的压强。
【答案】①5N ②3000Pa ③2N ④2800Pa【解析】（1）物体受到的浮力（2）水对容器底的压强．（3），所以：．（4）若剪断绳子后，木块漂浮，，∴；∴．木块静止时，水对容器底的压强．【考点】液体的压强的计算；二力平衡条件的应用；力的合成与应用；浮力大小的计算．点评：本题考查液体压强的计算，二力平衡条件的应用，力的合成与应用，浮力的计算，知识点较多，要细心解题，注意公式的正确运用以及单位的统一。
初二物理力学试题及答案
初二物理力学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是力的三要素？A. 大小B. 方向C. 作用点D. 以上都是2. 物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受到的力是：A. 非平衡力B. 平衡力C. 重力D. 摩擦力3. 以下哪个选项不是力的作用效果？A. 改变物体的形状B. 改变物体的运动状态C. 改变物体的颜色D. 改变物体的质量4. 根据牛顿第一定律，物体在不受外力作用时，将保持：A. 静止B. 匀速直线运动C. 匀速圆周运动D. 任意运动5. 以下哪个选项是重力的方向？A. 向上B. 向下C. 向左D. 向右6. 一个物体在水平面上受到的摩擦力大小与以下哪个因素无关？A. 物体与水平面之间的摩擦系数B. 物体受到的垂直压力C. 物体的质量D. 物体的速度7. 以下哪个选项是惯性的表现？A. 物体在受到外力作用时，会立即改变运动状态B. 物体在受到外力作用时，会保持原来的运动状态C. 物体在没有外力作用时，会立即停止运动D. 物体在没有外力作用时，会改变运动状态8. 以下哪个选项是力的合成遵循的规律？A. 正弦定律B. 余弦定律C. 勾股定理D. 平行四边形法则9. 以下哪个选项不是力的平衡条件？A. 作用在同一物体上B. 作用在不同的物体上C. 大小相等D. 方向相反10. 以下哪个选项是牛顿第二定律的表达式？A. F = maB. F = mvC. F = m/aD. F = a/m二、填空题（每题2分，共20分）1. 力是物体对物体的______作用，具有______和方向。
2. 一个物体受到的力可以分解为______和______。
3. 物体的惯性大小与物体的______有关。
4. 牛顿第三定律指出，作用力和反作用力大小______，方向______。
5. 牛顿第二定律表明，力的大小与物体的质量和加速度的______成正比。
6. 物体在斜面上受到的重力可以分解为垂直于斜面的力和平行于斜面的力，其中平行于斜面的力是______。
最新八年级物理力学练习题(含答案)
八年级力学练习题一、选择题1、关于力的认识．下列说法中错误的是A ．力是物体对物体的作用B ．力能使物体发生形变或改变物体运动状态C ．物体间力的作用是相互的D ．只有相互接触的物体才会产生力的作用2、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是A ．船浆B ．湖水C ．同学D ．龙舟3、下列各种力的作用效果中，改变物体形状的是4、关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是5、如上图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N 拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为A ．0NB ．2NC ．4ND ．8N6、下列措施中，能增大摩擦力的是A.自行车车轴处装有滚珠轴承B.足球鞋底装有鞋钉C.在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油D.溜冰鞋底装有滚轮7、如图所示，在水平课桌上放一本书．下列哪两个力是一对平衡力A ．书对地球的吸引力和书的重力B ．书所受的支持力和书对桌面的压力C ．书所受的支持力和书的重力D ．书的重力和书对桌面的压力8、日常生活中，摩擦有利也有弊。
以下属于有害摩擦并需要减小的A ．叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦B ．手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦 第4题图 第6题图被拉伸的弹簧 A 被压弯的跳板 B 被拉弯的弓 C 被磁体吸引的弹子运动方向变化 DfC ．人爬杆时，人与杆的摩擦D ．轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦9、如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A ，木块下面是一长木板， 实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A 所受摩擦 力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是A ．木块A 受到的是静摩擦力B ．木块A 相对于地面是运动的C ．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大D ．木块A 所受摩擦力的方向向左10、如下图所示，在下图所指的四个力中，使物体运动状态发生改变．．．．的是11、下述关于重力的说法正确．．的是 A ．物体的重力就是质量 B ．重力的施力物体是地球C ．物体重力大小与形状有关D ．物体上抛时重力变小12、体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。
(带答案)八年级物理力学机械运动经典知识题库
(带答案)八年级物理力学机械运动经典知识题库单选题1、甲、乙是两个做匀速直线运动的物体．甲物体运动的速度大于乙物体运动的速度，比较两物体通过的路程是（）A．甲物体通过的路程长B．甲物体通过的路程短C．甲、乙两物体通过的路程一样长D．条件不足，无法比较2、甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其s-t图像如图所示，其中甲的线为直线。
下列分析正确的是（）A．甲、乙两物体是从同一地点同时出发的B．以乙物体为参照物，甲物体一直在运动C．第4s至第19s，甲和乙的平均速度相等D．整个过程中，甲的速度总是大于乙的速度3、物块在水平拉力F（大小未知）的作用下，在水平直线轨道上运动（如图），其中AB=CD=10m。
已知物块在AB段和CD段分别以2m/s和5m/s的速度匀速运动，且在AB段、CD段所受摩擦阻力分别为1N和2N，则以下判断正确的是（）A．该物块在CD段的惯性比AB段大B．该物块通过AB段和CD段所用的时间之比为2∶5C．拉力F在AB段所做的功为20JD．拉力F在CD段做功的功率为10W4、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅闸述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。
从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是（）A．白帝B．江陵C．两岸D．轻舟5、某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（）A．某初中生的身高为168cmB．人体正常体温约为42℃C．人正常步行速度约为5m/sD．让人感觉舒适的环境声级为30dB∼40dB6、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅闸述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。
从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是（）A．白帝B．江陵C．两岸D．轻舟7、下列对一些常见物体的估测最恰当的是（）A．人正常步行的速度约为5m/sB．书桌高度大约0.8mC．人心脏跳一次大约2sD．人体舒适温度约为40℃8、甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其s−t图像如图所示，其中甲的图线为直线，下列分析正确的是（）A．甲乙两物体是从同一地点同时出发的B．以乙物体为参照物，甲物体一直在运动C．第4s~第19s甲和乙的平均速度相等D．整个过程中甲的速度总是大于乙的速度多选题9、观察图中烟和小旗，关于甲、乙两车相对房子的运动情况，下列说法中正确的是（）A．甲车向右运动、乙车向左运动B．甲、乙两车一定向右运动C．可能甲车静止，乙车向右运动D．可能甲车静止，乙车向左运动10、一辆新能源电动汽车在水平公路上沿直线行驶，其s﹣t图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A．汽车做加速运动B．汽车处于平衡状态C．汽车的动能保持不变D．汽车的牵引力等于它所受到的摩擦力11、图像可以形象、直观地描述物理过程中，各物理量之间的关系及展示物理过程中所蕴含的规律，可以表示物体的运动规律。
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初二物理力学试题练习精选 初二物理力学试题练习精选 初二物理力学试题练习 下面是对物理中力学的题目知识练习学习，同学们认真完成下面的题目。 力学 1.下列说法中错误的是（ ） A.力是物体对物体的作用 B.只有直接接触的物体间才有力的作用 C.由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在 D.力的作用效果是一定会使物体运动 思路解析：力是指物体与物体之间的相互作用，A正确。两个磁体不接触，两个磁体之间通过磁场，也会有磁力产生，但是并没有接触，故B、C错。力的作用效果：改变物体运动状态，使物体发生形变，故D错。 答案：BCD 2.一人用细绳拉着一个重物在地面上前进，则（ ） Ａ.施力物体是人，受力物体是重物 Ｂ.如研究细绳对重物的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是重物 Ｃ 初中物理.如研究重物对细绳的拉力，则施力物体是重物，受力物体是绳 Ｄ.如研究绳子对人的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是人 思路解析：对具体的某个力，才谈得上施力物体、受力物体，因此A错。BCD都正确表述了施力物体和受力物体的关系，都是正确的。 答案：BCD 3.下列情况中，哪些情况说明“力可以改变物体的运动状态”（ ） A.在地面上静止不动的桌子 B.匀速直线行驶的火车 C.从车站驶出的公共汽车 D.在空中做匀速圆周运动的飞机 思路解析：首先分析哪些情况物体的运动状态发生改变，然后回答哪些情况说明力可以改变物体的运动状态。A项,静止不动，状态没变。B项，匀速直线运动，状态没变。C项，由静止变为运动，状态改变。D项，圆周运动，运动方向改变，运动状态改变。 答案：CD 4.下列哪对力是相互作用力（ ） A.手对水桶向上的拉力、地球对水桶向下的引力 B.电线对电灯的拉力、电灯对电线的拉力 C.书对桌面的压力、地面对桌子的支持力 D.地面对车的阻力、车对地面的压力 思路解析：相互作用力，是作用在相互作用的两个物体上的，大小相等方向相反。所以A、C、D错。 答案：B 通过上面对力学题目的知识练习学习，相信上面的题目知识同学们已经很好的完成了吧，希望同学们在考试中取得很好的成绩哦。 初二物理用天平测物体的质量同步练习 第二节 用天平测物体的质量 目标导航 1.与技能 通过实际操作，初步掌握一天平(托盘天平或天平)的使用。 2.过程与方法 在天平使用过程中，进一步体会使用测量工具的基本方法。 3.情感态度与价值观 激发对天平的使用操作的，在使用操作天平的过程中，培养良好的习惯和科学素质。 重点与难点 重点：学会使用天平测量固体、液体的质量。难点：天平的调节与减小误差的方法。 1.托盘天平调节分两步：一、应将天平放在 ;二、把游码移到标尺的 ，调节 ，使指针指在 。 2.托盘天平的最大称量可从 观察到，也可以从它的 观察到;天平的分度值即可以从它的 观察到，也可以从它的 观察到。 3.用天平称出某物体的质量是 39.4 g ，则应在天平的右盘内依次放置的砝码是 、 和 各一个，游码应移到 的位置上 (游码的分度值为 0.2 g) 。 4.用调好的天平称得一空烧杯的质量为 48g ，倒人适量的牛奶后，称得烧杯和牛奶的总质量为 92.4 g ，则烧杯中牛奶的质量为 。 5.在用天平测物体质量时，若不小心在所用的砝码上沾了泥污等杂质，则用该砝码测得物体的质量与真实值比较将 ( ) A. 相等 B.偏大 C.偏小 D.无法确定 6.要测一张邮票的质量，可行的方法是 ( ) A. 先测一只信封的质量，再将邮票贴上去测质量，两次相减得邮票的质量 B.测出几百张邮票的质量，再除以邮票的张数 C.可直接把一张邮票放在天平上去测 D.测出二十张邮票的质量，再除以二十 7.某同学在用天平测液体的质量时，得出液体和容器的总质量 ( m总) 和液体的体积 V 的几组数据，画出有关图线，在图中能正确反映液体和容器的总质量与液体的体积关系是 ( ) 8.某同学用天平测一固体的质量，他在调节天平平衡时，游码位于标尺上 0.6 g 的位置上，这样测得的最终结果是 116.6 g ，那么该固体的真实质量应该是 ( ) A.116.6g B.116g C.117.2g D.117.8g 9.一架用久了的天平，砝码已严重磨损，若用这样的天平和砝码去测得一物体的质量，其结果将会 ( ) A. 偏小 B.偏大 C.不变 D.无法判断 10.规模相同的玻璃瓶子，分别装满水和盐的水溶液，为了辨别它们，下列方法中比较合适的是 ( ) A.闻气味 B.看颜色 C.尝味道 D.称质量 11.用天平称物体的质量，下列操作中不规范的是 ( ) A.用镊子夹取砝码，以免砝码生锈 B.将待测物体放在天平的'左盘，砝码放在天平的右盘 C.测量中，调节横梁两端的平衡螺母，使指针位于分度盘的中央 D.不用天平测量质量过大、超过天平测量范围的物体 12.有甲、乙两同学分别用天平测一小块矿石的质量。 (1)当甲同学把这一小矿石轻放在已调好的天平左盘里，在右盘中加减砝码过程中，当放入最小砝码时，看到指针指在分度盘的右侧一点，此时他应 ，再 ，直到指针指在分度盘的中线处。 (2) 如图所示是乙同学在操作过程中和实验结束离开实验室后留下的情景，指出图中违反实验操作规范和实验不规范之处： 。 13.当我们测量质量很小的物体的质量时，由于无法直接测量，因此通常测出很多个该物体总质量再计算得出每个的质量，这种方法叫做 。 14.测水的质量时，应先测 的质量，再测 的总质量，总质量减 的质量，就是液体的质量，某同学测某种液体的质量时，得到如下数据;烧杯质量是20g，烧杯和液体的总质量为75g，则液体质量为 g。 15.在测量铁块质量的实验中：(1)在调节横梁平衡时，指针在分度盘的位置如图所示，此时应调节横梁右端的平衡螺母向 移动，使横梁平衡。(2)称量时，依次往右盘添加了两个20g和一个5g的砝码后，指针位置也如图所示，此时应从右盘中取出一个 g的砝码，并调节游码到适当位置，使横梁平衡。 16.某同学用天平称得一物体的质量是 66 g ，则天平平衡时右盘中的砝码组成是 ( ) A.60g、6 g 砝码各一只 B.60g、5 g、1 g 砝码各一只 C.50g、10 g、5 g、1 g 砝码各一只 D.50g、1 g 砝码各一只,5 g 砝码三只 17.利用天平称量 30 g 粉状药品，正确的操作方法是 ( ) A.将化学药品直接放在天平左盘内，右盘加 30 g 砝码 B.先在左盘中放一张纸，将药品倒在纸上，在右盘加 30 g 砝码 C.将化学药品用纸包好放在天平左盘内，右盘加 30 g 砝码 D.左, 右盘各放一张大小相同的纸片，在右盘加 30 g 砝码，药品倒人左盘纸片上并用药勺增减，直到天平平衡 18.使用天平测量金属质量的合理步骤是 ( ) ①将金属放在左盘中，向右盘添加砝码 ②旋动平衡螺母，使天平横梁平衡 ③将天平放在水平桌面上，并将游码置于0刻度上 ④记录右盘砝码质量和游码所对示数 ⑤将砝码夹回盒内，游码拨回0刻度处 ⑥将游码从0刻度处移到某处，直到天平平衡 A.①③②⑥④⑤ B.③⑥①②④⑤ C.③②①⑥④⑤ D.②③①⑥④⑤ 19.手中有一叠薄纸，测出其中一张纸的质量，下列方法可取的是 ( ) A.先称一块铁的质量，再称出一块铁和一张纸的总质量，然后用总质量减去铁块的质量 B.取出10张薄纸，称出总质量，然后除以张数10，就得到每张的质量 C.取出较多的纸(如100张)称出总质量，然后除以所取纸的张数，就得到一张纸的质量 D.以上方法都可取 20.用天平(砝码)如何测出一团毛线的长度，写出其实验步骤，最后写出毛线长度的表达式。 21.有 6 只同种材料制成、外形完全相同的小零件。已知其中有一只内部有空洞，质量偏小。若排除偶然因素，则用托盘天平至少需要几次才能找出该零件?写出简要步骤。 22.你能用尺子测量物体的质量或者用天平测物体的长度吗? (1)有一捆铁丝，要想知道它的质量，而手边只有天平和刻度尺，天平的称量又远小于这捆铁丝的质量，你该怎样测? (2)很长的细漆包线一卷，无法用刻度尺量出它的长度，给你一架天平和一把刻度尺，如何用天平测出它的长度? 23.如下三项实验：(1)用刻度尺测细铜丝直径，把细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈，然后用刻度尺量出线圈的总长度再除以50;(2)测量一个大头针的质量：先测出100个大头针的总质量，再除以100;(3)研究影响蒸发快慢的因素先保持液体温度和液体表面上方空气流动不变，研究蒸发快慢与液体的表面积的关系，再保持液体温度和液体的表面积不变，研究蒸发快慢与液体表面上方空气流动的关系，最后保持液体的表面积和液体表面上方空气流动不变，研究蒸发快慢与液体温度的关系。上述三项实验中， 两项实验的思想方法是相同的，这两项实验遇到问题的共同特点是 ，解决办法的共同特点是 。 24 初中化学.某按30份一袋分装，在分装密封结束时发现多出10份，经分析原因是装好的某袋中少装10份，现要求在不拆开已密封的试卷袋的情况下，想出一种科学准确的方法在这批试卷中找出只装了20份试卷的那一袋。(写出需要的仪器) 25.某同学用已调节好的天平测量一铁块的质量，但他忙中出错将铁块放在天平的右盘中，砝码放在天平左盘中，当天平平衡时，左盘中的砝码质量为30g，游码在标尺上对应的示数为0.5g，那么铁块的质量是否为30.5g?如果不是，你能否判断出该铁块的真实质量? 【趣味物理】 古代天平 根据长沙楚墓出土的文物发现：春秋中晚期，楚国已能制造小型衡器——木衡铜环权，用来称黄金货币。天平木制的横梁长27cm，横梁中点拴丝线提纽，在离开横梁两端各0.7cm处，用丝线各系了一个直径是4cm的铜盘，完整的一套铜环权共10枚，大体以倍数递增。天平铜环权在战国时就铸造出来，10枚铜环相加约250g，为楚制1斤。 长沙楚墓中还有100多处出土天平和砝码。此类天平、砝码除湖南楚墓(以长沙为主)外，其他地区基本未曾发现。由此推测，当时的长沙城中有铁器、陶器、铜镜、琉璃、漆器等制作工场，同时也有它们的交易市场。天平、砝码就是这些市场交易的工具。战国时期长沙一