高考理科综合 物理试题精选

高考理科综合-----物理试题精选（非选择题）1. （6分）（1）在“利用打点计时器测定匀加速直线运动加速度”的实验中(打点计时器电源的频率是50Hz)，某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F 六个计数点(每相邻两个计数点间的四个点未画出)，如图甲所示。

从每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别叫a、b、c、c、d、e段)，将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中，如图乙所示，由此可以得到一条表示v—t关系的图像，从而可求出加速度。

从第一个计数点开始计时，要想求出0.15 s时刻的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长度?答：_____Δ_______。

若测得a段纸带的长度为2.0cm，e段纸带的长度为10.0cm，则加速度为_____Δ______m/s2。

图甲图乙（11分）(2)在测定满偏电流为2.5mA；内阻约为50Ω的电流表A1的内阻的实验中，备用的器材有：A.标准电流表A2(量程0-3 mA) B．标准电压表V(量程0~15 V)C．限流电阻R o(阻值100Ω) D．电阻箱R1，(阻值范围0-999．9Ω)E．电源(电动势1.5V，有内阻) P．滑动变阻器R2：(阻值范围0-20Ω，额定电流1.5 A) 另外有若干导线和开关.①根据列出的器材，设计一种电路尽量准确地测出电流表A1的内阻。

在方框内画出测量电路图，所用器材用题中所给电学符号表出，并根据设计的电路写出电流表内阻的表达式R A=____Δ______,上式中各物理量的物理意义______________Δ___________________②测出A1的内阻后，某同学设计了如图6所示的电路，将电流表A1改装成0-0.6A和0—3A两个量程的电流表，按该同学的设计，当开关S与a点接通时电流表的量程为__________A；当开关s接b时，若电流表A1的内阻为R A，则=________________2．（16分）如图7所示，水平桌面离地面高h=1.25m 。

小物块A 静止在桌面上，距桌右边缘L=1.00m ，小物块B 从桌面的左边缘向A 运动，并与之发生正碰，碰后AB 一起从桌面的右边缘以垂直边缘的速度飞出，其落地点距桌面右边缘的水平距离s=0.75m ， A 和B 质量均为m=0.1kg ，与桌面间的动摩擦因数均为 =0.2。

重力加速度为g=10m/s 2。

试求：（1）两物块从桌面边缘飞出时的速度大小？ （2）小物块B 与A 碰撞前瞬间的速度？3. （19分）竖直放置的平行金属板M 、N 相距d=0.2m ，板间有竖直向下的匀强磁场，磁感应强度B=0.5T ，极板按如图8所示的方式接人电路。

足够长的、间距为L=1 m 的光滑平行金属导轨CD 、EF 水平放置，导轨间有竖直向下的匀强磁场，磁感应强度也为B 。

电阻为r=1 Ω的金属棒ab 垂直导轨放置且与导轨接触良好。

已知滑动变阻器的总阻值为R=4Ω，滑片P 的位置位于变阻器的中点。

有一个质量为m=1.0x10-8kg 、电荷量为q=+2.0x10—5C 的带电粒子，从两板中间左端沿中心线水平射入场区。

不计粒子重力。

(1)若金属棒ab 静止，求粒子初速度v 0多大时，可以垂直打在金属板上。

(2)当金属棒ab 以速度v 匀速运动时，让粒子仍以相同初速度v 0射人，而从两板间沿直线穿过，求金属棒ab 运动速度v 的大小和方向。

4. （20分） 如图9所示，将质量均为m 厚度不计的两物块A 、B 用轻质弹簧相连接。

第一次只用手托着B 物块于H 高处，A 在弹簧弹力的作用下处于静止，现将弹簧锁定，此时弹簧的弹性势能为Ep 。

，现由静止释放A 、B ，B 物块着地后速度立即变为0，同时弹簧锁定解除，在随后的过程中B 物块恰能离开地面但不继续上升。

第二次用手拿着A 、B 两物块，使得弹簧竖直并处于原长状态，此时物块B 离地面的距离也为H ，然后由静止同时释放A 、B ，B 物块着地后速度同样立即变为0。

求：图8图6 S图7L(1) 第一次释放A 、B 的过程中B 物块恰能离开地面但不继续上升时A 的加速度a A ; (2) 第二次释放A 、B 后，A 上升至弹簧恢复原长时的速度V 1； (3) 第二次释放A 、B 后，B 刚要离地时A 的速度V 2。

参考答案1．(1)b, （或BC ）（3分） 2.0m/s 2 （3分） (2) ①电路图（3分）1112R I I I R A -=（2分） I 1，I 2分别为A 1，A 2的读数 R 1为电阻箱的读数（2分）②3A （2分） 239：1 （2分） 2．①（1） S ght 5.02==（4分） s m t s /5.15.075.00===υ （4分）（2）a=μg （2分）s m V asV AB AB /5.22202=+=υ（2分）s m V mV mV BO ABBO /52==（4分）3.(1) qBv 0=mv 02/r 0 2分r 0=d/2 3分 v 0=100m/s 2分(2) E=BLv 2分 U=ER/2(R+r) 3分 qBv 0=qU/d 3分 v=50m/s 2分棒水平向右 2分4．(1) F=mg a=2g （5分）图9(2) mgH=mv 12/2 v 1=gH 2 （5分） (3) 第一次释放A 、B 前 ΔX 1= mg/k第一次释放A 、B 后ΔX 2= mg/k第二次释放A 、B 后，B 刚要离地时ΔX 3= mg/k第一次释放A 、B mg(H+L-ΔX 1) +Ep = mg(L+ΔX 2)+Ep （4分） 第二次释放A 、B mg(H+L)= mg(L+ΔX 3) +Ep+2221mv （4分） v 2=mEpgH 2（2分）高考理科综合-----物理试题精选（非选择题）1、(18分)Ⅰ、(6分)以下是一些有关高中物理实验的描述，其中正确的是 。

（填写正确说法前面的序号）① 在“研究匀变速直线运动”实验中通过纸带上打下的一系列点可直接求出打下任意一点时纸带的瞬时速度大小② 在“验证力的平行四边形定则”实验中拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧与木板平面平行③ 在“用单摆测定重力加速度”实验中如果摆长测量无误，但测得的g 值偏小，其原因可能是将全振动的次数n 误计为n -1④ 在“验证机械守恒定律”的实验中需要用天平测物体（重锤）的质量Ⅱ、(12分)暑假开始以后，周芳、张英、林兵和一些同学乘火车外出开展调查研究。

当火车在一段平直的轨道上匀加速行驶时，林兵对其他同学说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度？”许多同学参与了测量工作，他们各自记录如下：（1）周芳用塑料绳把一只小铁锁吊起来，并吊在行李架上，使悬挂点正好在小桌边的正上方，她测出塑料绳的悬挂点到小铁锁的距离s 及小铁锁偏离桌子边缘的距离水平d 后说：“我已能算出火车的加速度。

”（2）坐在车窗边的张英不动声色，时而抬头看看窗外每隔100m 的电线杆，时而看看自己的手表，往复了两次。

在别人还在忙碌之中，张英突然宣布：“我已测出了火车的加速度。

” （3）林兵拿出一只长方形的饭盒，在盒中装了一定数量的水，把饭盒沿火车行驶的方向放置，用刻度尺测出饭盒的长l 两边水面到饭盒口的距离h 1和h 2，林兵说：“我也能测出火车的加速度。

”请你判断一下，周芳、张英、林兵的方法能否测出火车的加速度，如果不能，说明不能的理由；如果能，他们的测量结果是什么？2、(16分)如图所示，细绳长为L，吊一个质量为m的铁球（可视作质点），球离地的高度h=2L，当绳受到大小为2mg的拉力时就会断裂．绳的上端系一质量不计的环，环套在光滑水平杆上，现让环与球一起以速度v A处环被挡住而立即停止，A离墙的水平距离也为L．求在以后的运动过程中，球第一次碰撞点离墙角B点的距离是多少？3、(18分)如图所示，一棍粗细均匀的足够长直杆竖直固定放置，其上套有A、B两圆环，质量分别为m A、m B，且m A：m B＝4∶1。

杆上P点上方是光滑的且长度为L；P点下方是粗糙的，杠对两环的滑动摩擦力大小均等于环各自的重力。

现让环A静止在P处，再将环B从杆的顶端由静止释放，B下落与A发生的碰撞，碰撞时间极短，碰后B的速度方向向上，速度大小为碰前的3/5。

求：（1）B与A发生第二次碰撞时的位置到P点的距离；（2）B与A第一次碰撞后到第二次碰撞前，B与A间的最大距离。

A4、(20分)如图，足够长的水平传送带始终以大小为v ＝3m/s 的速度向左运动，传送带上有一质量为M ＝2kg 的小木盒B ，B 与传送带之间的动摩擦因数为μ＝0．3，开始时，B 与传送带之间保持相对静止。

先后相隔△t ＝3s 有两个光滑的质量为m ＝1kg 的小球A 自传送带的左端出发，以v 0＝15m/s 的速度在传送带上向右运动。

第1个球与木盒相遇后，球立即进入盒中与盒保持相对静止，第2个球出发后历时△t 1＝1s/3而与木盒相遇。

求（取g ＝10m/s 2） （1）第1个球与木盒相遇后瞬间，两者共同运动速度多大？ （2）第1个球出发后经过多长时间与木盒相遇？（3）自木盒与第1个球相遇至与第2个球相遇的过程中，由于木盒与传送带间的摩擦而产生的热量是多少？参考答案1．Ⅰ．②③（6分，填对但不全的得3分，有错误的不得分） Ⅱ解析 他们三人的方法都能测出火车的加速度，具体分析如下：（1）周芳的方法：小铁锁的加速度与火车的加速度相同，设为a ，塑料绳与竖直方向之间的夹角为θ。

如图11（a ）所示，小铁锁受两个力：重力G 、塑料绳的拉力T 。

设小铁锁的质量为m ，根据牛顿第二定律有：mgtan θ=ma ①。

由几何知识得22tan d s d-=θ ②，解①②得2222d s d s gd a --=。

（2）张英的方法：如图11（b ）所示，设火车的加速度为a ，其依次通过的两个连续的相隔100m 的三根电线杆A 、B 、C 所用的时间为t 1和t 2，火车在AB 间、BC 间的平均速度分别为11100t v =，22100t v =。

由匀变速直线运动的推论可知，火车在221t = 图11（b ）图11（a ）这两段时间内的中间时刻的瞬时速度分别为v 1和v 2，而这两个时刻之间的时间为221t t t +=∆，则()()21212112200t t t t t t t v v a +-=∆-=。

（3）林兵的方法：饭盒中的水相对火车静止，其水面将成倾斜状态，且倾斜的夹角为θ，取水面上的一滴质量为m 的小水珠为研究对象，小水珠受重力G 、水面对它的支持力N 作用，如图11（c ）所示，由牛顿第二定律ma=mgtan θ，由几何知识得lh h 21t a n -=θ，解得()lh h g a 21-=，又火车与小水滴的加速度相同，故火车的加速度为()lh h g a 21-=。