编辑出版学
专业详解-编辑出版学(文学学士)
编辑出版学（文学学士）一、毕业生应具备的知识和能力（1）掌握马克思主义的新闻出版思想和本专业的基本理论、知识和技能；（2）掌握市场分析、选题策划、宣传促销的知识和方法；（3）具有文化产品市场运作理念和公关协调、组织管理等实际工作能力；（4）具有较强的口头表达和文字表达能力和初步从事科学研究的能力；（5）了解我国有关编辑与出版市场营销的方针、政策、法规；了解有关社会科学、人文科学、管理科学、自然科学与技术科学的基本知识；（6）掌握文献检索和资料查询的基本方法，能够运用现代信息技术获取相关的信息；（7）掌握一门外语，能较顺利地阅读本专业外文书刊，具有较强的听、说、读、写能力，具有较强的计算机应用能力。
二、专业课程设置1、专业基础课古代汉语△、中国古代文学、现代汉语△、中国现当代文学、传播学概论△、新闻学概论△、新闻作品选读、广播电视概论△、外国新闻传播史△、中国编辑出版史△、编辑出版学概论△、编辑出版写作△、出版美学△、广告经营实务△、校对实务△、出版社管理△、新闻出版法规△、现代出版技术△。
2、专业课书刊编辑实务△、报纸编辑实务△、网络编辑实务△、节目制作与编辑、媒介策划与案例△、出版物营销△、出版市场调查、版权与图书贸易。
3、专业选修课专业外语、文献检索、公共关系学、网络技术、新闻语言学、计算机在编辑出版中的应用、电视专题片研究、受众分析、广告媒介研究、电视节目研究、广播节目研究、期刊专题研究、图书发行专题研究、专刊、特刊及号外编辑研究、自然科学专题讲座、经济学概论、管理学概论、艺术品欣赏。
三、专业实践教学内容认识实习、书刊编辑实务教学实习、报纸编辑实务教学实习、网络编辑实务教学实习、出版市场调查教学实习、编辑出版写作训练、学年论文、毕业实习、毕业论文。
四、研究生专业新闻学、传播学、语言学及应用语言学、汉语言文字学等。
五、与高中科目的相关程度语文A、数学E、英语B、物理D、化学D、生物D、计算机B、政治C、历史C、地理C、美术C、音乐D。
大学文学专业介绍：编辑出版学
主干学科：新闻传播学主要课程：编辑学概论、古代汉语、现代汉语、出版发行学基础、中国编辑出版史、图书学、出版美学（含装侦设计）、书业法律基础、报刊编辑学、书籍编辑学、出版现代技术、出版社管理、音像电子出版物、版权与图书外贸等。
专业概况：教学实践包括编辑业务实习、出版实习等，一般安排20周。
培养目标本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学与科研的编辑出版学高级专门人才。
培养要求本专业学生主要学习编辑学、出版与发行学的基本理论和基本知识，受到编辑与出版的基本技能训练，具有社会活动和科研的基本能力。
就业方向1．掌握编辑与出版的基本理论与基本知识；2．掌握市场分析、选题策划、文字加工、宣传促销的知识与方法；3．具有较强的口头表达和文字表达能力和初步从事科学研究的能力；4．了解我国有关编辑与出版市场营销的方针、政策、法规；5．了解有关社会科学、人文科学、管理科学、自然科学与技术科学基本知识。
开设院校：按高校热度排序[湖北]武汉大学 [江苏]南京大学[广东]华南理工大学 [天津]南开大学[山东]青岛科技大学 [山东]山东经济学院[上海]华东师范大学 [上海]上海理工大学[辽宁]辽宁大学 [云南]昆明理工大学[广东]广东海洋大学 [河南]河南大学[广东]华南师范大学 [湖南]湘潭大学[湖南]湖南师范大学 [上海]上海师范大学[黑龙江]黑龙江大学 [山西]山西师范大学[山东]山东工商学院 [湖南]湖南商学院[陕西]陕西师范大学 [内蒙古]内蒙古大学[广西]广西民族大学 [北京]北京印刷学院[福建]漳州师范学院 [吉林]吉林师范大学[湖北]湖北民族学院 [湖南]衡阳师范学院[吉林]吉林工程技术师范学院 [陕西]西北政法学院[浙江]浙江工商大学杭州商学院 [陕西]西安欧亚学院。
编辑出版学专业调查报告
编辑出版学专业调查报告1. 调查目的本次调查旨在了解编辑出版学专业的就业情况、薪资水平和发展前景，为学生选择专业提供参考和指导。
2. 调查方法我们采用了问卷调查的方式收集信息，共发放了200份问卷，回收了180份有效问卷。
3. 就业情况根据调查结果显示，编辑出版学专业的就业率为80%。
其中，60%的毕业生在毕业后三个月内找到了工作，20%的毕业生在半年内找到了工作。
4. 就业行业分布编辑出版学专业的毕业生主要就职于以下领域：•出版社：占比30%•媒体机构：占比25%•互联网公司：占比20%•文化艺术机构：占比15%•教育机构：占比10%5. 薪资水平调查显示，编辑出版学专业毕业生的起薪在4000-6000元之间，平均薪资在6000-8000元之间。
随着工作经验的增加，薪资水平也会有所提高。
6. 发展前景编辑出版学专业属于传媒行业，随着社会对信息的需求不断增加，该行业的发展前景持续向好。
尤其是随着互联网的普及，编辑出版学专业毕业生在互联网公司和新媒体领域的发展机会更多。
7. 就业需求调查显示，编辑出版学专业毕业生在求职过程中，需具备以下技能和能力：•文字表达能力：包括写作能力和编辑能力。
•新媒体技能：了解互联网和社交媒体的运营和推广。
•跨学科知识：对文化、艺术和社会科学有一定的了解。
•团队合作能力：能够与他人有效沟通和合作。
8. 建议与总结编辑出版学专业就业前景较好，但也需要学生具备一定的技能和能力，特别是在新媒体时代，需要关注互联网和社交媒体的发展动态。
建议学生在大学期间积极参加实习和社团活动，提升自己的专业素养和实践能力。
另外，培养跨学科的学习能力也是提高就业竞争力的重要途径。
以上是本次编辑出版学专业调查的结果和总结，供学生参考。
希望可以为学生选择专业提供一定的参考和指导。
编辑出版学专业人才培养方案
编辑出版学专业人才培养方案一、培养目标本专业培养具备良好的人文素养和扎实的编辑出版基础理论知识，系统掌握杂志、图书、移动新媒体、电子出版物、企业报刊的策划、编辑、制作、运营等业务技能；学生毕业后能够在杂志社、网站、出版社、报社、广电媒体、新闻宣传单位和文化企事业单位从事策划、编辑、制作、经营、管理等工作的应用型编辑出版人才。
二、基本业务规格1.坚持党的基本路线、方针及政策，具有为社会、为公众服务的精神，遵纪守法，具有良好的社会公德和职业道德；2 .具有良好的人文素养，了解有关人文科学、社会科学、管理科学、自然科学与技术科学等基本知识，并融会贯通至个人的学业中；3 .具有扎实的编辑出版理论知识基础，掌握编辑学、出版学、杂志学等核心课程所包含的编辑出版核心知识。
在杂志、图书和网站的编辑出版方面具有较高的专业水准，擅长于杂志、图书、网站的策划、编辑、制作、印刷与发行业务；4 .了解我国文化出版产业发展的相关方针、政策和出版法律法规，具有较强的语言和文字表达能力，熟练掌握纸质出版物和电子媒体的传播技巧；5 .具有较熟练的英语听、说、读、写、译的能力，达到CET-4水平；6 .具有较强的计算机应用能力，达到浙江省高校非计算机专业计算机一级水平。
三、基准学制四年四、授予学位文学学士五、主干学科编辑出版学六、专业主干课程编辑学、中国编辑出版史、全媒体出版、杂志学概论、杂志经营与管理、出版法规与贸易、书业经营与管理、数字出版理论与实务。
七、课程设置及学分要求本专业毕业最低学分为160学分，其中，普通教育课程31学分，基础教学课程44学分，专业教学课程37学分，公共选修课程11学分，实践教学环节27学分，素质拓展环节10学分。
编辑出版学专业教学安排表专业教学课程选修16学分选修 11 学分公共选修课程必修27学分实践教学环节有关说明：1.周学时一般不高于23学时，最后一学期一般不安排理论教学课程。
2.专业主干课程以★号表示。
编辑出版学
编辑出版学
编辑出版学是一门研究出版和编辑及其相关活动的学科，它主要涉及读者和出版物的关系，以及出版物的编辑制作、发布等过程。
三、应用
编辑出版学主要应用于出版行业，它可以帮助出版商有效地管理和开发各种出版物，丰富出版技术，节省开支，更加有效地利用出版物带来的经济收益，提高出版行业的竞争优势。
出版行业的发展也直接受到编辑出版学的影响，出版行业不断发展变化的现代市场，使出版的想象力和创新能力，这也是出版行业发展所需要的素质。
编辑出版学专业就业方向
编辑出版学专业就业方向随着社会的发展和信息技术的普及，编辑出版学专业逐渐成为许多学生的就业选择。
这一领域涵盖了编辑、出版、传媒等多个方向，为学生提供了广泛的就业机会和发展空间。
本文将介绍编辑出版学专业的就业方向，帮助读者了解这一领域的就业前景和发展方向。
1. 图书编辑：图书编辑是编辑出版学专业中最为常见的就业方向之一。
图书编辑负责与作者合作，编辑和校对图书的内容，确保其语言表达清晰、逻辑严谨。
他们需要具备扎实的文学基础、敏锐的审美能力和良好的文字表达能力。
随着电子书的兴起，图书编辑也需要具备数字出版和在线编辑的知识和技能。
2. 杂志编辑：杂志编辑负责策划、编辑和发布杂志内容。
他们需要与作者、摄影师、设计师等合作，确保杂志的内容和形式的统一性和完整性。
杂志编辑需要关注时事热点、市场需求和读者喜好，具备一定的市场分析和营销能力。
同时，他们还需要具备一定的美术和排版能力，以保证杂志的视觉效果和阅读体验。
3. 新闻编辑：新闻编辑负责采编新闻稿件，确保新闻报道的准确性和客观性。
他们需要具备敏锐的新闻嗅觉、较强的新闻判断能力和优秀的文字表达能力。
新闻编辑需要紧跟时事动态，关注社会热点和公众关注的议题。
随着新媒体的兴起，新闻编辑也需要具备网络编辑和社交媒体运营的知识和技能。
4. 数据编辑：数据编辑负责整理和处理大量的数据，确保数据的准确性和完整性。
他们需要具备较强的数据分析和统计能力，熟练掌握数据库和数据处理软件。
数据编辑在金融、市场调研、社会科学等领域有着广泛的就业机会。
5. 多媒体编辑：多媒体编辑负责整合、编辑和制作多媒体作品，包括文字、图片、音频和视频等内容。
他们需要具备较强的创意和审美能力，熟悉多媒体制作软件和工具。
多媒体编辑在广告、传媒、文化创意等行业有着广泛的就业前景。
6. 在线编辑：随着互联网的普及，在线编辑成为编辑出版学专业的新兴就业方向。
在线编辑负责策划、编辑和发布网站和移动应用的内容。
他们需要了解网络传媒的特点和规律，具备网络写作和编辑的技能。
编辑出版学真题
编辑出版学真题一、选择题1. 以下关于文字处理软件的说法正确的是：A. 用于设计图文排版B. 用于编辑和修正文本C. 用于制作PPT演示文稿D. 用于网络搜索和浏览网页2. 下面哪个属于编辑出版学的范畴？A. 媒体文化研究B. 广告设计与创意C. 图书出版与传播D. 舆情监测与分析3. 编辑出版学包括以下哪些内容？A. 文字处理技术B. 排版与设计C. 新闻写作与编辑D. 市场调研与营销4. 哪个软件是图书排版中常用的工具？A. PhotoshopB. IllustratorC. InDesignD. Premiere Pro5. 编辑出版流程中的“校对”环节是用来：A. 查找和修正错误B. 确定文本的词汇和语法C. 确保文本的逻辑和连贯性D. 确认版面的美观和规范二、简答题1. 请简要介绍文字处理软件在编辑出版领域中的作用。
2. 什么是“版面设计”，它在图书出版中的作用是什么？3. 请列举三个常见的图书排版软件，并简述它们各自的特点和应用场景。
4. 编辑出版流程中的“校对”环节为什么至关重要？请说明原因。
5. 请简述编辑出版学与媒体传播学的区别和联系。
三、综合论述题编辑出版学作为一门学科，对于现代社会的发展具有重要意义。
请结合实际案例或个人经历，阐述编辑出版学在社会中的作用和价值。
结语：编辑出版学作为一门专业学科，在当今信息爆炸的时代扮演着重要的角色。
它不仅关注文字的编辑和排版，还涉及到文化传播、创意设计等领域。
对于编辑出版学的深入学习和理解，有利于我们更好地掌握和运用现代技术手段，提高信息处理和传播能力。
希望大家能够珍惜学习编辑出版学的机会，不断锻炼自己的能力，为促进社会进步和文化发展作出积极的贡献。
编辑出版学专业人才培养方案
编辑出版学专业人才培养方案一、专业类别和代码专业类:新闻与传播专业代码:05０30５二、修业年限四年三、培养目标本专业培养具有良好的传媒人才职业素养,掌握编辑出版的基础知识和基本理论，了解传媒行业基本运营特点和法律法规,中文修养良好,具备较强的文字信息处理能力和书刊编辑能力，具备基本的图像与影视编辑技能,具有较好的英语基础和应用能力，能胜任书报刊出版业及各类媒体的编辑、发行或企事业单位宣传策划等工作的应用型、复合型、外向型专业人才。
四、培养规格(一）知识１。
掌握传播学、新闻学、编辑学等专业基础理论和基本知识。
２。
了解现代传媒形势及编辑出版行业现状.3.掌握编辑选题策划、出版物制作与生产、电子出版技术、出版经营与管理等方面的知识。
4。
熟悉国家新闻、出版、文化、宣传工作的方针、政策和法律、法规。
（二）能力1. 有较好的语言文字编校能力;能较熟练运用电脑排版、图像处理、影视编辑等信息处理技术，具有在各种媒体环境下较熟练进行文字、图像和影视编辑的能力。
2。
具备综合性的编辑出版信息资源开发、加工及创造性思维、策划能力。
3。
具有相关领域的文化素养和创新精神，具备自我学习和继续学习能力,能根据社会需要，主动拓宽知识领域，适应职业转型提出的挑战。
4。
掌握资料收集、文献查阅、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法。
5. 具备较高的英语水平，有较强的英语听、说、读、写、译的能力；通过非专业英语四级及以上等级考试．6。
参加普通话水平测试，获得二级乙等及以上普通话水平合格证书。
7．获得出版专业职业资格证书(初级)。
8. 具备一定的计算机应用能力和基本的办公自动化工作能力,掌握运用现代信息技术获得相关信息的基本方法．（三）人格1。
具有科学的世界观和正确的、价值观。
2.具有自觉的法制意识、公益意识和社会责任感;具有良好的编辑素质和职业道德。
3。
具有健康的体魄、良好的心理素质、较强的团队意识。
五、主干学科传播学、新闻学、编辑出版学六、核心课程传播学概论、新闻学概论、编辑出版概论、新媒体概论、传播心理学、新闻采访与写作、书报刊编辑与排版、网络编辑与网页设计、出版法规与职业道德、数字出版七、专业教学要求(一)一、二年级１。
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g U ity 专业主干课程 n 现代汉语 古代汉语 中国现当代文学史 中国古代文学史 世界文学史 文学理论 编辑学概论 出版学概论 i 报刊编辑学
浙江 ver 计划学制 4 年
最低毕业学分 155+5+4
授予学位 文学学士
大学 sity 学科专业类别 新闻传播学类
课程设置与学分分布
1.通识课程
42+5 学分
04121480 世界文学名著选读 04128150 现代浙籍作家研究 04192140 外国诗歌研究 04197440 明清文学思潮研究 04197570 文化诗学 04197790 唐宋词研究 041A9100 世界文学经典传播 04121800 文化语言学 04122370 训诂学
2.0 2.0-0.0 二 春
04122480 音韵学
2.0 2.0-0.0 三 秋
04122600 中国古代文论 04128160 现代知识分子与中国现代文学
Z04192160 网络文学研究 he 04197590 文学批评与解释 j 04121940 文学写作 i 04191500 诗经研究 a 04192180 当代中国文艺理论思潮研究 ng 04197330 汉语史
大学 ity 与学科特色的科研实践、人文成果、工程设计成果、学科成果等创新创造类系列课程。
5.第二课堂
+4 学分
Zhejiang University
(2014 年 7 月 9 日修订)
浙
04122110 04124110
江
04128000 04192090
大 04197210
学04197550 04197760
校勘学 目录学 电视节目策划与编导 现代语言学 20 世纪世界文学研究 唐宋诗歌研究 20 世纪外国作家研究
04124030 汉语言文学各学科前沿
(3)实践教学环节
8 学分
04128960 04192040 04192190 04197520 04197740 04124162
浙 中国古代小说史
江 当前文化现象与文学热点研究
后现代主义研究 史汉研究
大
诸子研究 西方文论
学
2.0 2.0-0.0 三 春 2.0 2.0-0.0 三 春 2.0 2.0-0.0 三 春 2.0 2.0-0.0 三 春 2.0 2.0-0.0 三 春 4.0 3.0-2.0 三 春夏
12 学分
n （1）学生可根据自己意愿和兴趣修读本专业推荐的专业选修课程，也可跨大类自主选择修
i 读其他大类的大类课程或跨专业自主修读其他专业的专业课程。
浙 ve （2）学生在专业确认前多学的课程和学分。
江 r （3）学生境内外交流学习的课程、学分所转换的课程、学分。
s （4）学生修读的各类综合性的分析类系列课程、工程设计类系列课程，以及各类具有专业
浙
04124640 04120160
江
04122540 04121492
大 04121920
学04122630 04123280
古代汉语Ⅱ 编辑学概论 中国编辑出版史 世界文学史 文学理论 中国古代文学史Ⅲ 音像编辑与制作
(2)选修课程
20 学分
课程号
课程名称
3.0 3.0-0.0 三 秋冬 2.0 2.0-0.0 三 冬 2.0 2.0-0.0 三 冬
1.马克思主义的基本原理和关于语言文学及编辑出版的基本理论；
Z U 2.本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、宗教艺术等学科的相关知识； he ni 3.国家关于文化事业发展和各类出版物（包括纸质、电子、音像）的方针、政策和法规； j v 4.本学科的前沿成就和发展前景； i e 5.现代传播理论、多媒质编辑出版技术； a r 6.一定的科学研究能力和相应的实际工作能力。 n s 学生修完培养方案所规定的课程，符合学校关于毕业的相关要求后，准予毕业。
04122972 04124630 04120220 04123890 04122620 04122980
浙 中国现当代文学史Ⅰ
古代汉语Ⅰ
江Leabharlann 出版学概论 报刊编辑学大
中国古代文学史Ⅱ 中国现当代文学史Ⅱ
学
3.0 2.0-2.0 二 春夏 3.0 2.0-2.0 二 春夏 2.0 2.0-0.0 三 秋 2.0 2.0-0.0 三 秋 3.0 3.0-0.0 三 秋冬 3.0 3.0-0.0 三 秋冬
2.0 2.0-0.0 三 夏 2.0 2.0-0.0 三 夏 2.0 2.0-0.0 三 夏
Zh 2.0 2.0-0.0 三 夏 e2.0 2.0-0.0 三 夏 j2.0 2.0-0.0 三 夏 i2.0 2.0-0.0 三 夏 ang 3.0 3.0-0.0 四 秋冬
课程号
课程名称
Z U 04188062 社会调查
04197340 汉语语用学
U 04120110 版本学 n 04121950 文字学 iversity 04127990 当代文学思潮研究
2.0 2.0-0.0 三 秋 2.0 2.0-0.0 三 秋 2.0 2.0-0.0 三 秋 2.0 2.0-0.0 三 秋 2.0 2.0-0.0 三 冬 2.0 2.0-0.0 三 冬 2.0 2.0-0.0 三 冬 2.0 2.0-0.0 三 冬 2.0 2.0-0.0 三 冬 2.0 2.0-0.0 三 春 2.0 2.0-0.0 三 春 2.0 2.0-0.0 三 春
Z见人文类培养方案中的通识课程。
hej 2.大类课程
23 学分
i 见人文类培养方案中的大类课程。
ang 3.专业课程
78 学分
(1)必修课程
42 学分
U 课程号
课程名称
n 04124171 现代汉语
iversity 04122612 中国古代文学史Ⅰ
学分 周学时 年级 学期 4.0 3.0-2.0 二 秋冬 3.0 2.0-2.0 二 春夏
he ni 04188072 社会实践
j v 04188190 毕业实习
i e (4)毕业论文（设计）
a r 课程号
课程名称
n s 04189020 毕业论文
8 学分
学分 周学时 年级 学期
2.5 +3
二短
2.5 +3
三短
3.0 +4
四春
学分 周学时 年级 学期
8.0 +10
四 春夏
g U ity 4.个性课程
U 2.0 2.0-0.0 二 春 ni 2.0 2.0-0.0 二 春 v 2.0 2.0-0.0 二 春 e 2.0 2.0-0.0 二 春 r 2.0 2.0-0.0 二 春 s 3.0 3.0-0.0 二 春夏 it 2.0 2.0-0.0 二 夏 U y 2.0 2.0-0.0 二 夏 n 2.0 2.0-0.0 二 夏 i 2.0 2.0-0.0 二 夏 ve 2.0 2.0-0.0 二 夏 r 2.0 2.0-0.0 二 夏 s 2.0 2.0-0.0 二 夏 i 2.0 2.0-0.0 三 秋 ty2.0 2.0-0.0 三 秋
Zh 4.0 3.0-2.0 三 春夏 e3.0 3.0-0.0 三 春夏 j3.0 3.0-0.0 三 春夏 i2.0 2.0-0.0 三 夏 ang 学分 周学时 年级 学期
浙 江 大 学
04128140 现代文学思潮研究
Z 04197220 楚辞研究 he 04197430 明清诗文研究 j 04197560 文革文学研究 i 04197780 圣经智慧文学解读 a 041A9080 汉语与古代文化 ng 04124380 古典文献学
浙 江
大 2014 级编辑出版学专业培养方案 学
培养目标
培养具有深厚汉语言文学基础，掌握系统的现代编辑出版学基本理论、基础知识和基础技能，具有良
浙 好人文素养和科学素养，能在新闻出版部门、学校、科研机构以及机关企事业单位从事策划、编辑、出版、 江 Zh 宣传以及经营管理、教学、研究等方面实际工作的复合型高级人才。 大 ej 毕业要求 i 学生主要学习汉语言文学、编辑出版方面的基本知识，接受有关理论、发展历史、研究现状等方面的 学 an 系统教育和业务能力的基本训练。 g 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：