广东省云浮市2013-2014学年七年级上学期生物期末试题 新(word版含答案)
2013-2014学年度第一学期期末文化素质水平检测七年级生物学说明:本试卷共4页,满分100分,要求在50分钟完成,请将答案填入答题卡中。
一、选择题:(每题只有一个正确答案,每小题2分,共60分)1、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,你认为造成这一现象的主要非生物因素是:A、光B、水C、温度D、湿度2、下列属于生物对环境的影响的是:A、植物光合作用需要光B、鱼生活在水里C、螳螂捕蝉黄雀在后D、森林能净化空气3、曾经作过环球航行,并著有《物种起源》一书,提出“进化论”的是:A、林奈B、达尔文C、哈维D、虎克4、现代生物学研究的重要方法是:A、调查法B、实验法C、比较法D、观察法5、为确保实验结果的科学性,影响实验的其他因素应:A、相同B、不同C、相似D、随意6、地球上现存的生物,绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。
生物体的这个结构和功能单位是:A、细胞B、系统C、组织D、器官7、对细胞的生命活动起着控制作用的结构是:A、细胞膜B、细胞质C、细胞壁D、细胞核8、体积较小的细胞比体积较大的细胞更易于与外界进行物质交换,这是因为:A、较小细胞的表面积相对较大B、较大细胞的表面积相对较大C、细胞体积大生命力相对较弱D、细胞体积小生命力相对较强9、“小鱼长成大鱼”,“小树长成大树”与下列哪一项有直接关系:A、细胞分裂B、细胞生长C、细胞分裂与生长D、以上三者都不对10、细胞分化的结果是形成了:A、组织B、器官C、系统D、细胞11、每个生物体都有一定的结构层次,高等植物体的结构层次是:A、植物体→组织→器官→细胞B、细胞→组织→器官→植物体C、细胞→组织→器官→系统→植物体D、细胞→器官→组织→植物体12、具有细胞排列紧密,细胞间质少的组织是:A、上皮组织B、结缔组织C、肌肉组织D、脂肪组织13、同学们喜欢吃的苹果是来自花的:A、柱头B、花柱C、子房D、胚珠14、植物进行呼吸作用的时间是:A、在光下B、在夜晚C、在白天D、在白天和夜晚15、呼吸作用主要在细胞的哪个结构中进行的?A、叶绿体B、线粒体C、液泡D、细胞质16、下列哪种情况下,细胞是吸水的?A、把青菜放在泡菜坛中用盐水浸泡B、把萎蔫的青菜放在清水中浸泡C、把萝卜条用食盐和辣椒腌制D、把蔬菜放在铁锅中炒17、植物吸收水分的动力来自:A、光合作用B、蒸腾作用C、受精作用D、呼吸作用18、下列哪些与水分蒸腾无关?A、促进水分的吸收和运输B、降低植物体叶面温度C、促进无机盐的运输D、加强光合作用和呼吸作用19、能够发育成新植株的结构是:A、子叶B、胚C、胚芽D、胚根20、根尖中生长着根毛的部分叫:A、成熟区B、伸长区C、分生区D、根冠21、叶芽中将来发育成茎的部位是:A、芽原基B、芽轴C、生长点D、叶原基22、一朵桃花中,与果实和种子的形成有直接关系的结构是:A、花托和花柄B、花冠C、雄蕊和雌蕊D、花萼23、一棵南瓜秧上生有两种花,其中一种叫“谎花”。
被称作“谎花”的原因是:A、它是雌花,能够结瓜B、它的花不能吸引昆虫C、它是雄花,不能结瓜D、它的花靠风力来传粉24、市场上作蔬菜出售的黄瓜是该植物体的:A、果实B、种子C、果皮D、胚乳25、现在人们喜爱吃的“绿色食品”主要是指:A、颜色为绿色的食品B、无公害、无污染的食品C、转基因食品D、反季节蔬菜26、如果陆生和水生植物大量减少,大气中急剧增加的成分是:A、氧气B、二氧化碳C、甲烷D、一氧化二氮27、大自然是我们的课堂。
当你和同学漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时,会觉得空气特别清新湿润,此时是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?A、光合作用和呼吸作用B、呼吸作用和运输作用C、光合作用和蒸腾作用D、蒸腾作用和运输作用28、树木具有很强的降尘能力,下列哪一项不是..树木能够降尘的主要原因?A、枝叶茂盛,能减少风速,使大气中携带的大粒灰尘降落地面B、植物的叶表面粗糙,而且多生有茸毛C、能分泌油脂和黏性物质D、叶表面生有大量的气孔29、下列植物中,属于我国珍贵植物的是:A、水杉、法国梧桐B、银杏、槐树C、水杉、银杏D、银杉、侧柏30、我国确定每年的哪一天为植树节?A、9月10日B、3月12日C、7月1日D、4月12日七年级生物学第1页共4页七年级生物学第2页共4页二、非选择题:(每空1分,共40分) 31、(9分)完成下列填空:(1)生物学是一门迅速发展的 科学。
19世纪初,法国学者拉马克认为 和 都是有生命的物体,首次提出“生物学”这个科学名词。
(2)导管与筛管是植物体的运输通道。
其中导管位于茎的 (木质/韧皮)部,是由许多导 管细胞连接而成,导管细胞是 (活/死)细胞;筛管位于茎的 部,是运输 有机物的管道。
(3)我国的主要植被类型(如:热带雨林)有 、 、 等。
32、(6分)生物的结构、生理习性、生活环境虽然千差万别,但它们都是“活的”,是有生命 的。
请说出下列几个实例属于生物的什么特征(如生长、繁殖、应激性、新陈代谢等): 植物向光生长: ;天气太热出汗: ;母鸡生蛋: ; 小象长成大象: ;针刺到手缩手: ;有机物在细胞内氧化分解 产生能量: 。
33、(6分)当你坐在肯德基内啃食一只炸鸡腿时,有没有想过它是有什么组织(如上皮、结缔、 肌肉、神经等)构成的?请你再次回味吃的过程,回答各层次的主要组织结构: (1)一只鸡腿就是一个 (系统/器官)。
(2)先吃鸡皮,当撕开鸡皮时可见主要由 组织和 组织构成。
(3)再吃鸡肉,感觉香滑可口,味道鲜美,这主要由 组织构成,还可隐约见到其间 有 组织贯穿其中。
(4)当吃到“食之无味掉了可失”的骨头及坚韧难嚼的肌腱、韧带时,你可想象这些该是 由 组织构成的。
34、(8分)请根据制作临时装片及显微镜使用的知识回答问题:(1)请排列上述操作步骤的先后顺序: 。
(2)制作洋葱表皮细胞临时装片时,在步骤④中应滴加的液体是 ;在制作人体 口腔上皮细胞临时装片时,在步骤④中应滴加的液体是 。
(3)经以上各步骤后用纱布将临时装片表面擦干净,放在 下观察,发现细胞中的 结构染色最深。
(4)据下图回答显微镜操作的问题:要使图像从视野①变为视野②的状态,应将装片向 移动;要使图像从视野② 变为视野③的状态,应转动转换器,换成 倍物镜;要使图像从视野③变为视野④ 的状态,应用_______(粗/细)准焦螺旋进行调节。
35、(5分)大豆的发芽受水分、温度和空气的影响。
光对大豆的发芽有影响吗?小强对此进行了探究:在甲、乙两个同样的培养皿中分别放入适量的棉花,再将相同数量(各50粒) 的大豆种子放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录大豆发芽情况。
请据表分析回 答:装置 甲培养皿 乙培养皿 条件场所日光下 ① 温度 23℃ ② 棉花干湿情况 潮湿③数日后大豆发芽情况发芽 未发芽 发芽 未发芽 464455(1)小强对乙培养皿设置的条件应该是:(提示:只有一项与甲不同) ① ② ③(2)本探究实验的变量是 。
(3)通过本实验,可以得出的结论是:光对大豆的发芽 (有/无)影响。
36、(6分)某生物兴趣小组进行实验操作如下,请分析回答: ①将银边天竺葵置于暗处48小时; ②将叶片B 用透明塑料袋包扎(如 图),塑料袋内放入适量的固体氢氧 化钠(氢氧化钠能吸收空气中的二氧 化碳);③将处理后的银边天竺葵移到阳光下 2小时后摘取叶片A 和叶片B ;④把叶片A 、B 分别进行水浴加热后漂洗; ⑤漂洗后分别对叶片A 、B 滴加碘液。
(1)步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的 运走耗尽。
(2)叶片A 滴加碘液后绿色部分变为 色,非绿色(银边)部分变为棕黄色,说明绿 色部分进行了光合作用,产物是 。
该实验的变量是 。
(3)叶片B 滴加碘液后没有变蓝,是因为缺少光合作用所需的原料 。
(4)步骤④水浴加热的目的是脱去叶片中的 。
七年级生物学 第3页 共4页七年级生物学 第4页 共4页镊子滴管镊子滴管固体氢氧化钠透明塑料袋叶片B 非绿色部分 绿色部分叶片A2013-2014学年度第一学期期末文化素质水平检测七年级生物学参考答案一、选择题(每小题2分,共60分)CDBBA ADACA BACDB BBDBA BCCAB BCDCB二、非选择题(每空1分,共40分)31、(9分)(1)自然动物植物(2)木质死韧皮(3)如:常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林、草原、荒漠等任三项32、(6分)应激性新陈代谢繁殖生长应激性新陈代谢33、(6分)器官上皮结缔(脂肪)肌肉神经结缔34、(8分)(1)④②①③⑤⑥(2)清水生理盐水(3)显微镜细胞核(4)右下方高细35、(5分)(1)①黑暗环境②23℃③潮湿(2)光(3)无36、(6分)有机物蓝淀粉二氧化碳二氧化碳叶绿素。
2013—2014学年度上学期七年级生物期末试题
2013—2014学年度上学期学业水平阶段检测七年级生物一、选择题:(每小题2分,共60分。
每小题只有一个最佳答案,请将其填入后面的答案栏中)1.今日的地球,森林正在减少;海洋.河流.湖泊受到污染;荒漠在蔓延;湿地在缩小;大气中,二氧化碳在增加;臭氧层遭到破坏;生物种类减少的速度加快……人类面临着一系列生态环境问题,这些问题的解决,()学将会发挥重要作用。
A.地理 B.生物 C.物理D.化学2.合作小组讨论“生命基本特征”时,出现下面4种说法,其中正确的是A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞组成的C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖3.下列不属于生态系统的是A.一个池塘 B.一块草地 C.生物圈 D.森林里所有的树4.植被覆盖率高的地区,往往降雨量多.气候湿润,这种现象说明A.生物生存依赖环境 B.生物能够影响环境C.生物能够适应环境 D.环境影响生物生存5.制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上,其目的是A. 防止水溢出来污染装片 B.避免实验材料移动C.避免盖玻片下面出现气泡 D.增强透明度6.植物细胞有而动物细胞没有的结构A.细胞壁.细胞膜.液泡B.细胞壁.液泡.叶绿体C.细胞壁.细胞核.细胞质D.细胞质.细胞核.叶绿体7.在制作口腔上皮细胞时,滴一滴生理盐水,其作用是()。
A.保持细胞的形态 B.杀死细胞 C.避免细胞死亡 D.离散口腔上皮细胞8.实验课上,小柯在低倍镜下看清某种细胞结构后,将显微镜轻移到小妍面前给她看,而小妍看到的却是较暗的视野,她首先应操作的是A.目镜 B.物镜转换器 C.反光镜 D.9.某同学在使用显微镜,在低倍镜视野中看到的图像如右图,他想把物象移到视野正中央,应将玻片A.向左上移动 B.向右上移动 C.向左下移动 D10.玉米细胞的染色体数是20条,经过两次细胞分裂后,新形成的玉米细胞的染色体数目是A.20条 B.40条 C.80条 D.5条11.与根的生长发育有关的部位是A.根冠和分生区 B.分生区和伸长区 C.分生区和成熟区 D.伸长区和成熟区12.李明同学于4月中旬晴朗的一天作了如下探究:从早上6点开始,在同一植物的相同位置上,每隔6小时摘取一片形状大小相同的叶子,并按时间顺序编号后低温保鲜。
2013-2014学年广东云浮初一上期期末考试生物卷
2013-2014学年广东云浮初一上期期末考试生物卷1.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,你认为造成这一现象的主要非生物因素是:A.光 B.水 C.温度 D.湿度2.下列属于生物对环境的影响的是:A.植物光合作用需要光B.鱼生活在水里C.螳螂捕蝉黄雀在后D.森林能净化空气3.曾经作过环球航行,并著有《物种起源》一书,提出“进化论”的是:A.林奈B.达尔文C.哈维D.虎克4.现代生物学研究的重要方法是:A.调查法B.实验法C.比较法D.观察法5.为确保实验结果的科学性,影响实验的其他因素应:A.相同B.不同C.相似D.随意6.地球上现存的生物,绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。
生物体的这个结构和功能单位是:A.细胞B.系统C.组织D.器官7.对细胞的生命活动起着控制作用的结构是:A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核8.体积较小的细胞比体积较大的细胞更易于与外界进行物质交换,这是因为:A.较小细胞的表面积相对较大B.较大细胞的表面积相对较大C.细胞体积大生命力相对较弱D.细胞体积小生命力相对较强9.“小鱼长成大鱼”,“小树长成大树”与下列哪一项有直接关系:A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分裂与生长D.以上三者都不对10.细胞分化的结果是形成了:A.组织B.器官C.系统D.细胞11.每个生物体都有一定的结构层次,高等植物体的结构层次是:A.植物体→组织→器官→细胞B.细胞→组织→器官→植物体C.细胞→组织→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体12.具有细胞排列紧密,细胞间质少的组织是:A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.脂肪组织13.同学们喜欢吃的苹果是来自花的:A.柱头B.花柱C.子房D.胚珠14.植物进行呼吸作用的时间是:A.在光下B.在夜晚C.在白天D.在白天和夜晚15.呼吸作用主要在细胞的哪个结构中进行的?A.叶绿体B.线粒体C.液泡D.细胞质16.下列哪种情况下,细胞是吸水的?A.把青菜放在泡菜坛中用盐水浸泡B.把萎蔫的青菜放在清水中浸泡C.把萝卜条用食盐和辣椒腌制D.把蔬菜放在铁锅中炒17.植物吸收水分的动力来自:A.光合作用B.蒸腾作用C.受精作用D.呼吸作用18.下列哪些与水分蒸腾无关?A.促进水分的吸收和运输B.降低植物体叶面温度C.促进无机盐的运输D.加强光合作用和呼吸作用19.能够发育成新植株的结构是:A.子叶B.胚C.胚芽D.胚根20.根尖中生长着根毛的部分叫:A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠21.叶芽中将来发育成茎的部位是:A.芽原基B.芽轴C.生长点D.叶原基22.一朵桃花中,与果实和种子的形成有直接关系的结构是:A.花托和花柄B.花冠C.雄蕊和雌蕊D.花萼23.一棵南瓜秧上生有两种花,其中一种叫“谎花”。
2013 2014学年度第一学期期末考试初 一 生 物 期 末 试 题(含答案)
2013-2014学年度第一学期期末考试七年级生物试题亲爱的同学们:青春是人生起点上的一支动听的生命交响曲,愿你拨动催人奋进的琴弦,奏出美丽的七彩人生。
【注意事项】:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间60分钟.第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确答案填在后面的表格中...) 1. “盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
”这句话描述了小草的生命现象,体现了生物的哪种特征A .需要营养B .能排泄废物C .能呼吸D .能生长2. 实验室有如下一些镜头可供选择,要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为A.④和⑤B.③和⑥C.①和③D.②和⑥3.在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方,如何操作才能使它明亮并位于视野中央 A .换用小光圈,装片向右下方移动 B .换用大光圈,装片向左上方移动 C .换用小光圈,装片向左上方移动 D .换用大光圈,装片向右下方移动4. 吃西瓜时会感到很甜,是因为西瓜中有大量的糖。
这些糖主要存在于西瓜细胞的A .细胞核B .叶绿体C .细胞壁D .液泡 5. 体细胞分裂后新细胞的遗传物质A .与原来细胞一样B .比原来多一倍C .比原来少一半D .差不多6.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,用消毒的牙签刮去的部位是A .口腔内侧壁B .口腔外侧壁C .牙龈D .舌根处 7. 通过克隆羊的实验,我们可以知道遗传物质存在于A .线粒体B .细胞核C .细胞质D .叶绿体8.今年,长江中下游地区遭遇了50年一遇的特大干旱,河流干涸致使鱼虾死亡,农作物大面积减产甚至绝产。
这种现象说明A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能影响生物的生活D.生物具有新陈代谢现象9. 某同学进行"观察叶片的结构"实验,所看到的菠菜叶横切面如图,下列说法错误的是A .制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多 切几次,选取其中最薄的一片,制成临时 切片进行观察B .叶片与外界进行气体交换的“门户”是 图中的[4]气孔C .图中[1]是下表皮D .气孔的开闭由[5]保卫细胞控制10. 要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,作为实验组和对照组的装置最好是A.①和④B.④和②C.②和③D.③和④11. 下列各实验装置中,能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是①②③④A B C D12. 下图表示某植物叶片所处的状态,由此可知该叶片正在进行的生理过程有A.仅有光合作用B.仅有呼吸作用C.仅有蒸腾作用D.以上三者都有13.社会行为有利于动物的生存,下列各项中具有社会行为的是A.森林中的一群狒狒 B.池塘中的一群青蛙C.花盆下的一群鼠妇 D.果盘上的一群苍蝇14. 在“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的新疆地区,瓜果特别甜,原因是A.白天阳光充足,蒸腾作用旺盛B.昼夜温差大,光合作用强呼吸作用也强C.昼夜温差大,白天光合作用强夜间呼吸作用弱D.白天温度高,光合作用强呼吸作用弱15. 千姿百态的动物王国里,有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,有些动物则没有。
2013[1].12期末考试七年上试题
2013——2014学年度上学期期末考试一、选择题:(每题1分,共25分)1、下列属于生物的是()A、恐龙骨骼B、珊瑚C、珊瑚虫D、钟乳石2、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是()A、表皮B、叶肉C、叶脉D、气孔3、天气炎热时,树荫下比较凉爽。
这说明:()A、环境影响生物的生存B、生物都能适应环境C、生物能影响环境D、生物因素和非生物因素密不可分4、显微镜的目镜为“5X”,物镜为“40X”,所观察的物体被放大的倍数是()A、5倍B、40倍C、45倍D、200倍5、我们吃的馒头主要来源于小麦种子结构中的()A、胚根B、胚乳C、胚芽D、子叶6、下列选项中,可以看作是一个生态系统的是()A、大海中的鱼B、森林中的松树C、森林中的空气D、密云水库7、在实验设计中,下列选项中不能作为一组对照的是()A、25 ℃和0 ℃B、有光和无光C、有空气和无空气D、温度和水分8、农民伯伯在早春播种玉米种子后,需要用塑料薄膜把垄覆盖起来,这主要是为了()A、提高土壤温度B、增加光照强度C、补充空气 D、以上都是9、构成人体结构和功能的基本单位是()A、细胞B、组织C、器官D、系统10、用显微镜观察洋葱表皮装片时,先用10×的目镜和10×的物镜观察,再用10×的目镜和45×的物镜观察洋葱表皮的同一部位,比较两次看到的结果是()A、都是倒像,视野由亮变暗,细胞数目由少变多B、都是倒像,视野由亮变暗,细胞数目由多变少C、都是正像,视野由暗变亮,细胞图像由大变小D、都是正像,视野由亮变暗,细胞图像由小变大11、栽花或种庄稼时,需要经常松土,原因主要是()A、促进根的吸收水分B、防止水分蒸发C、有利于根的呼吸作用D、减缓蒸腾作用12、水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条食物链,如果水受到DDT的污染,那么下列生物体内DDT含量最多的是()A、藻类B、小虾C、小鱼D、大鱼13、农民移栽茄子秧和黄瓜秧时,总是保留根部的土坨,这样做的目的是()A、促进根毛生长B、防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C、减少水分的蒸发D、减少土壤中无机盐的丢失14、动物细胞中的能量转换器是()A、叶绿体B、线粒体C、细胞核D、线粒体和叶绿体15、描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”“红帐子”“白胖子”依次指的是()A、果皮、种皮、胚乳 B、果皮、种皮、胚C、子房、种子、胚D、果实、种子、胚珠16、“西湖春色归,春水绿于染。
云浮市七年级上学期生物期末考试试卷
云浮市七年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题;共50分)1. (2分) (2016七上·新化期中) 下列生态系统中,自我调节能力最强的是()A . 农田生态系统B . 淡水生态系统C . 草原生态系统D . 森林生态系统2. (2分) (2019九下·海淀模拟) 被称为“国之重器”的港珠澳大桥,建在珠江口伶仃洋上。
这里是有“水上大熊猫”之称的中华白海豚(属于哺乳动物)的重要活动区域。
大桥建设者做到中白海豚“零伤亡”,实现了“大桥通车,白海豚不搬家”的目标。
下列叙述不正确的是()A . 白海豚用鳃呼吸有助于在水中完成气体交换B . 白海豚数量减少导致该物种基因多样性降低C . 白海豚和大熊猫的生存环境受到人类的影响D . “白海豚不搬家”体现了人与环境和谐发展3. (2分) (2015七上·云浮期中) 当目镜上标有10×,而物镜上标有10×时,所被观察的物体被放大()A . 10倍B . 20倍C . 100倍D . 200倍4. (2分)土壤中的水分被大树的根吸收后,是下列哪种组织把水运输到叶子上去的()A . 薄壁组织B . 分生组织C . 机械组织D . 输导组织5. (2分) (2015七上·张店月考) 移栽植物时,人们常常剪掉一部分枝叶,这样做的目的是()A . 移栽方便B . 降低光合作用C . 降低呼吸作用D . 减少水分的蒸腾6. (2分) (2019九下·贵港模拟) “绿水青山就是金山银山”,下列不符合此理念的是()A . 垃圾分类,变废为宝B . 围湖造田,扩展用地C . 绿化造林,净化空气D . 节能减排,绿色出行7. (2分) (2020七上·稷山期末) 下列选项中都属于生物的是A . 空气、蘑菇、花瓣B . 煤、鸟、细菌C . 蘑菇、青霉、病毒D . 树木、草、土壤8. (2分) (2016七上·万全月考) 水稻、小麦和玉米共同具有的特征是()A . 网状脉B . 虫媒花C . 须根系D . 直根系9. (2分)下列不属于现代生物技术的是()A . 利用克隆技术培育良种奶牛B . 将根瘤菌的固氮基因转移到小麦细胞内C . 利用组织培养技术培养蝴蝶兰D . 利用酵母菌发酵制作酒酿10. (2分) (2019七上·桐城期末) 在制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是()A .B .C .D .11. (2分)(2016·东营) “藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的()A . 保护组织B . 营养组织C . 分生组织D . 输导组织12. (2分) (2016八上·酒泉期中) 下列生物中,不属于生产者的是()A . 小草B . 松树C . 衣藻D . 病毒13. (2分)(2018·德州) 下列实例中,能体现出生物适应环境的是()A . 植被丰富的山中空气清新B . 初到高原的人出现高原反应C . 浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮D . 水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存14. (2分) (2016七上·回民期中) 韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜,它们的叶片呈黄白色,这是由于人们在这些蔬菜生长过程中,没有给予它们()A . 肥料B . 水分C . 光照D . 适宜的温度15. (2分)植物体进行光合作用和呼吸作用的主要场所分别是()A . 叶绿体和线粒体B . 线粒体和叶绿体C . 都是叶绿体D . 都是线粒体16. (2分) (2017七上·邹平期中) 如图所示盖盖玻片的正确操作步骤是()A .B .C .D .17. (2分) (2015七上·沙市期中) 显微镜视野中出现了一个污点,转动目镜和移动玻片标本时,这个污点都不动,它最可能在()A . 目镜上B . 玻片标本上C . 物镜上D . 载物台上18. (2分) (2015七上·澧县期末) 移栽幼苗时,为了提高成活率,要尽量多带些泥土,其主要原因是()A . 减少损伤根毛和幼根B . 减少土壤无机盐的丢失C . 可以促进根毛的生长D . 可减少水分的蒸发19. (2分) (2019七上·砀山期末) 一朵花的最主要结构是()A . 花瓣B . 雄蕊C . 雌蕊D . 花蕊20. (2分) (2019七上·瑶海期末) 在一个西瓜中有很多瓜籽,这是因为在西瓜的一朵雌花中有许多()A . 花粉B . 雌蕊C . 子房D . 胚珠21. (2分) (2017七下·新泰期末) 每年的3月12日是我国的植树节,倡导每个公民每年义务植树3-5棵。
2013-2014学年七年级生物(上)期末考试题
2013-2014学年七年级生物(上)期末考试题(考试时间60分钟,满分100分)一.选择题(每小题2分,共50分。
)1. 下列现象不属于生命现象的是A. 孔雀开屏B. 栀子花开C. 大雁南飞D. 地球自转2. 人和其他动物以及绿色植物一样,结构和功能的基本单位是A. 细胞B. 组织C. 系统D. 器官3. 病毒作为生物的主要理由是A. 能生长发育B. 有细胞结构C. 能繁殖后代D. 能使其他生物生病4. 在生物圈的各个圈层中,生物种类最多的圈层是A. 大气圈B. 水圈C. 岩石圈D. 无法确定5.在设计“探究光对蟑螂生活的影响”实验时,除了什么条件外,其他条件的选择都应相同A. 温度B. 湿度C. 食物D. 光照6. 下列生物属于生产者的是A. 柳树B. 羊C. 人类D. 细菌7.用显微镜进行观察的材料必须是A. 新鲜的B. 完整的C. 薄而透明的D. 干燥的8. 要将某个细胞放大100倍,选用物镜是10×,则目镜应选用A.10×B. 5×C.100×D.90×9. 在光线条件比较差的实验室内使用显微镜时,应该使用A. 大光圈,平面镜B.大光圈,凹面镜C.小光圈,平面镜D.小光圈,凹面镜10. 观察番茄果肉细胞时,发现视野中央有一泡状结构,其边缘厚且呈圆形,这一结构是A. 细胞B. 液泡C. 气泡D. 水泡11. 各种植物细胞通常具有一定的形态,这主要是因为A.细胞壁的支持作用B.细胞膜的支持作用C.细胞壁的保护作用D.细胞膜的保护作用12. 能控制物质进出细胞的结构是A. 细胞液B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞壁13. 血液属于A. 上皮组织B. 神经组织C. 结缔组织D. 肌肉组织14.蕨类植物和苔藓植物的共同特征是A. 植株矮小、没有真正的根、茎、叶B. 体内无输导组织C. 植株都特别矮小D. 不能开花、结果15. 对于植物繁衍后代来说,花中最重要的结构是A. 花瓣和花萼B. 花瓣和雌蕊C. 花瓣和雄蕊D. 雄蕊和雌蕊16. 在果树开花季节,若遇阴雨连绵的天气,常会使果树减产,这是因为A.光照不足 B. 雨水过多C. 传粉不足D. 温度过低17. 玉米种子与菜豆种子相比,玉米种子特有的结构是A. 种皮B. 胚C. 胚乳D. 子叶18. 没有根、茎、叶等器官分化的一类植物是A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物19. 与种子萌发无关的外界条件是A. 水分B. 空气C. 温度D. 阳光20. 移栽植物时,常常去掉几片叶,其目的是为了A. 降低光合作用B. 减小呼吸作用C. 减少水分蒸腾作用D. 移栽方便21. 二氧化硫是污染大气的主要有害物质之一,下列可作为其污染程度指示植物是A. 苔藓B. 铁线蕨C. 水绵D. 卷柏22. 水分和无机盐在植物茎中的运输途径是A.通过导管向上运输 B. 通过导管向下运输C. 通过筛管向上运输D. 通过筛管向下运输23. 根尖结构中吸收水分的主要部位是A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区24. 许多黄瓜花、丝瓜花、南瓜花不结果的原因是A . 没有雄蕊 B. 没有雌蕊C. 只有花瓣D. 只有雌蕊25. 在种子结构中,将来能发育成新植株幼体的是A. 胚芽B. 胚乳C. 子叶D. 胚二.填空题(每空1分,共50分):1. (8分)右图是某生态系统图解,据图回答问题:蛇(1)图中共有_________条食物链,这些食物链彼此交错青蛙形成了__________。
2013-2014学年七年级生物上学期期末考试试卷
2013-2014学年七年级生物上学期期末考试试卷班级姓名座号成绩(满分100分时间60分钟)(提示:只交答题卡,请把正确答案填在答题卡中,否则记为0分)一、单项选择题(50分,给每个选择找一个最佳的答案,每题2分)1.合作小组讨论“生命基本特征”时,出现下面4种说法,其中正确的是()。
A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞组成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖2.下列自然现象中,与生物没有直接关系的是()。
A.花开花落B.蜻蜓点水C.食物腐败D.涨潮落潮3.一个完整的生态系统包括( )A.生产者和消费者B.生物部分和非生物部分C.食物链和食物网D.全部的生产者,消费者和分解者4.语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系。
下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是()。
A.螳螂捕蝉、黄雀在后B.千里之堤、溃于蚁穴C.种瓜得瓜、种豆得豆D.风声鹤唳、草木皆兵5.生物的生活离不开环境。
你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗?()A.温度B.青蛙的天敌C.阳光D.与环境因素无关6.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,()是正确的做法。
A.尽量将标本撕得薄一些B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下C.若有气泡,则用手轻压赶走D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上7.不论是动物体或是植物体,它的结构和功能的基本单位都是()。
A.细胞B.组织C.器官D.系统8.荔枝汁甜味美,主要是荔枝果肉细胞的()中含有大量糖分。
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.液泡9.参天大树的根部吸收的水,能够达到树冠的顶部,主要的动力来自().A.呼吸作用B.运输作用C.蒸腾作用D.光合作用10.养金鱼的人,总要在鱼缸里放一些新鲜水草,你认为他这样做的主要目的是A.清洁鱼缸里的水B.使鱼缸更富生气C.供给鱼新鲜食料D.增加水中氧的含量11.植物生长离不开水。
你给花草树木浇过水吗?结合学过的知识,试着回答:你知道水是从植物的哪个器官进入植物体内的吗?()A.根B.叶C.花D.茎12.一朵桃花的某个结构被虫吃掉,这朵花就结不出桃子,这个关键的结构是A.花萼B.花冠C.雄蕊D.雌蕊13.龙眼是厦门常见的水果。
2013—2014学年上学期期末考试卷初一年级 生物学科(含答案)
2013—2014学年上学期期末考试卷初一年级生物学科(含答案)说明: 1.时间:90分钟;分值:100分;2. 本卷分Ⅰ、Ⅱ卷,请将答案填涂到答题卡第Ⅰ卷一、选择题:(每小题2分,共60分。
)1、山上的花比山下的开得迟,这是因为()A.阳光B.水C.空气D.温度2、“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿能打洞”,这句谚语体现了生物的哪项特征()A.生物的生活需要营养B.生物能生长和繁殖C.遗传D.变异3、下列哪项问题与生物学发展没有直接关系()A.核武器B.水污染C.资源匮乏D.温室效应4、下列不是生物的是()A.生石花B.馒头发霉长出的毛C.珊瑚D.长得很像枯枝的尺蠖5、要将标本放大250倍,应选择目镜和物镜的组合是()A、5 x、10 xB、10 x、25 xC、12 x、40 xD、16 x、40x6、我们每个人都是由一个小小的受精卵发育而来,这离不开细胞的()A.分裂B.分化C.生长D.以上都是7、在做对照试验的时候,我们应该遵循什么原则()A.所有变量都不同B.所有变量都相同C.实验变量相同,其他变量都不同D.实验变量不同,其他变量都相同8、某同学在做“观察草履虫的运动实验”时,发现草履虫向左上方游动,为了让草履虫处于视野中央,方便观察,应该将玻片向()移动。
A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方9、细胞中染色最深的结构的作用是()A.支持和保护B.控制生物的发育和遗传C.控制物质进出细胞D.储存营养10、调查的一般步骤为()①明确调查目的和调查对象②整理、分析③确定调查范围④如实记录⑤制定调查方案A. ①④⑤②③B.①⑤③④②C. ⑤①③②④D. ①③⑤④②11、人和蚯蚓细胞中的能量转换器分别是( )A.线粒体、叶绿体B.叶绿体、线粒体C.线粒体、线粒体D.叶绿体、叶绿体12、在显微镜下,莫同学看到了“8”的图像,那么玻片上的标本应该是什么图像()A.“9”B.“6”C.“8”D.“∞”13、下列例子没有反应生物因素对生物的影响的是()A.狗啃人扔给它的骨头B.七星瓢虫吃蚜虫C.菟丝子盘旋在树上D.五头狮子围攻一只羚羊14、如右图,食物链中不包括的是()④A.①④B.②③⑤C.④⑤D.②⑤15、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,③滴加生理盐水的目的是()①A.保护细胞不受损伤B.维持细胞的基本形态②C.给细胞提供湿润的环境D.染色16、人体中调节各项生命活动的系统是()1 2 3 456 C B AA.呼吸系统和消化系统B.运动系统和循环系统C.泌尿系统和生殖系统D.神经系统和内分泌系统17、关于生态系统说法不正确的是( )A. 一片森林中的所有白杨树可以看作一个生态系统B.生态系统的组成成分中除了生物部分,还有非生物部分C. 食物链是生态系统中,生物之间由于吃与被吃的关系而形成的D.在生态系统中,随着环境的变化,各种生物的数量也在一定的范围内不断的变化18、在用显微镜观察植物细胞的结构实验中,下列说法错误的是( )A.不需要染色就能看到叶绿体B.叶绿体的移动能反应出细胞质的流动C.普通光学显微镜下不能看到的结构是细胞膜D.具有半透性的细胞壁19、如右图,植物细胞具有而动物细胞不具有的是( )A.1、3、5B.2、4、6C.3、4、5D.3、5、6 20、将手伸入未完全晒干的粮食堆中, 能感受到潮湿,是因为( ) A. 蒸腾作用产生了水 B.光合作用产生了水 C.呼吸作用产生了水 D.以上都对 21、人体内种类最多,分部最广的组织是( )A.营养组织B.结缔组织C.神经组织D.保护组织 22、如下图(5、6是物镜距离玻片的距离),要获得最小物像时,正确的组合为( )A 、①③⑤B 、②④⑥C 、①④⑥D 、②③⑤23、草履虫为什么显示绿色( )A.草履虫含叶绿体,能进行光合作用B.草绿虫表皮细胞呈绿色C.草履虫细胞内食物泡呈绿色D.草履虫的细胞质中有叶绿素24、玉米的胚和胚乳分别由什么发育而来( )A.胚珠、子房B.胚珠、受精卵C.珠被、子房壁D.受精卵、受精极核25、动物细胞的能量转换器和细胞的控制中心分别是( )A.叶绿体、线粒体和细胞核B.叶绿体和细胞核C.线粒体和细胞质D.线粒体和细胞核26、遗传物质的中文名称和载体分别是( )A.脱氧核糖核酸和染色体B.核糖核酸和染色体C.脱氧核糖核酸和细胞核D.核糖核酸和细胞核27、植物五大组织中,哪种组织能够一直保持分裂能力并分化形成其他组织A.营养组织B.分生组织C.干细胞D.输导组织28、蕨类植物靠什么繁殖后代( )A.种子B.叶片C.根D.孢子29、小明家种了很多菠菜,请问应该给菠菜多施什么肥料( )A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.不用施肥,多浇水30、验证“种子在萌发过程中产生了CO2”的实验,利用了什么物质的什么特性( )A.叶绿素能溶于酒精B.淀粉遇碘能变蓝C. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊D. 氧气能助燃二、非选择题:(除特殊注明外,每空1分,共40分。
云浮市七年级上学期期末生物试卷
云浮市七年级上学期期末生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题;共60分)1. (2分)(2014·衢州) 如图甲所示是小科研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验,一周后,暗箱中植株的生长情况最有可能是图乙中的()A .B .C .D .2. (2分) (2017八下·普宁期末) 生物分类的依据是()A . 按生物个体大小来分B . 按生物性状差异的程度和亲缘关系的远近来分C . 按生物体的生活习性来分D . 按照生物体年龄大小来分3. (2分)在探究“种子萌发需要的外界条件”后,生物兴趣小组的同学提出了新的问题:“种子萌发还需要光吗?”以下是该小组同学在实验前进行的对话,对这段对话的分析,错误的是()A . 乙同学提出了种子萌发不需要光的假设B . 有光和无光是该探究实验控制的变量C . 实验中选择的种子要有完整的有生命活力的胚D . 实验中需给种子提供适量的水、无机盐和空气三个必需的外界条件4. (2分) (2016八下·南和期末) 水俣病是由于汞中毒引起的,在食物链“水草→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼”中汞中毒最深的生物是()A . 水草B . 大鱼C . 小鱼D . 蜻蜓的幼虫5. (2分) (2015七上·武平月考) 生态系统有多种类型,地球上最大的生态系统是()A . 陆地生态系统B . 海洋生态系统C . 城市生态系统D . 生物圈6. (2分) (2017七上·翁牛特旗期中) 如果不动显微镜的其他部分,只是转动转换器,将物镜由45×换成10×。
下列说法中正确的是()A . 视野变暗B . 视野变亮C . 视野无变化D . 视野变化无规律7. (2分)下列关于动、植物细胞的描述不正确的是()A . 植物细胞和动物细胞中都有能量转换器叶绿体和线粒体B . 动、植物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核等结构C . 用碘液染色后显微镜下看到细胞核染色最深D . 水果的酸、甜等物质主要在液泡内8. (2分) (2016七上·太平月考) 在动物、植物细胞中都存在的能量转换器是()A . 液泡B . 线粒体C . 细胞核D . 叶绿钵9. (2分) (2016七上·定州期中) 如图为植物细胞分裂过程中不同时期图,按先后发生的顺序,排列正确的是()A . ①→②→④→③B . ①→③→②→④C . ①→③→④→②D . ④→②→③→①10. (2分) (2019七下·淮安月考) 在植物细胞结构中,被称为“细胞生命活动控制中心”的结构是()A . 细胞膜B . 细胞核C . 细胞质11. (2分) (2015七上·吉安期末) “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”蕴含着许多生物学知识,下列叙述正确的是()A . 枫树的细胞都有叶绿体B . 枫树花的细胞没有细胞壁C . 霜叶和红花都是器官D . 枫树有复杂的输导系统12. (2分)(2017·武城模拟) 如果用如图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示不相符的是()选项1234A动物界节肢动物门昆虫纲蜜蜂B细胞细胞核DNA染色体C植物体器官组织细胞A . AB . BC . CD . D13. (2分) (2019七上·大埔期中) 下列对单细胞生物的描述错误的是()A . 眼虫中的能量转换器只有线粒体B . 衣藻有细胞壁和叶绿体而疟原虫没有C . 变形虫的伪足可以帮助摄食D . 草履虫能对刺激作出反应,趋利避害14. (2分)蕨类植物一般比苔藓植物高大,这是因为()A . 蕨类植物生长在潮湿环境中B . 根茎叶中有了发达的输导组织C . 蕨类植物靠孢子繁殖D . 根在地下、茎在地上15. (2分) (2018七上·柳林期末) 下列哪项是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物所具有的共同特征()A . 都是多细胞植物体B . 都没有根、茎、叶器官的分化C . 都不产生种子D . 大都生活在阴湿环境中16. (2分) (2017八上·防城期中) 解剖观察菜豆、玉米种子的时候,发现将胚的各个部分连接起来的结构是()A . 胚芽B . 胚根C . 胚轴D . 子叶17. (2分)(2018·北京模拟) 下表是“探究子叶的不同处理对花生种子萌发和幼苗发育的影响”的实验结果下列分析正确的是()A . a组为对照组,b和c组为实验组B . 花生种子去掉子叶后还有胚乳可以提供营养物质C . 该实验证明种子萌发和茎、叶发育所需的营养物质都由子叶提供D . 去除子叶,对种子萌发无影响,对茎、叶的发育有影响18. (2分)早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其原因是()A . 保湿保温,有利萌发B . 种子萌发需要避光C . 防止鸟类取食种子D . 防止风沙19. (2分)(2017·青岛) 如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图,下列说法错误的是()A . 图甲中的①是由图丁中的②发育而来的B . 图甲中的③是由图丁中的③发育而来的C . 图丙中的②是由图乙中的③发育而来的D . 大豆油主要来自图丁中的④20. (2分)(2020·临沂) 下图是植物体的某些器官或结构示意图,下列相关叙述错误的是()A . 甲图中①②③④共同组成种子的胚B . 乙图中的②将来发育成丙图中的bC . 丙图中的a和b是由甲图中的①发育成的D . 丁图中的结构B和C可以使根不断长长21. (2分)(2010·湛江) 植物生活需要的多种无机盐,主要从哪里吸收()A . 空气B . 土壤C . 阳光D . 月光22. (2分) (2020八上·淮安期末) 黄瓜的花是单性花(即一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊),因此黄瓜植株上,多半花不会结果。
云浮市七年级上学期期末生物试卷
云浮市七年级上学期期末生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题;共50分)1. (2分)解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是()A . 资源匮乏B . 环境污染C . 粮食短缺D . 核武器2. (2分)下列各项中都属于生命现象的是()A . 旭日东升,夕阳西下B . 小树长大,梨树开花C . 骏马奔驰,大雨倾盆D . 山崩地裂,种子发芽3. (2分)“不必说…高大的皂荚树,紫红的桑甚,也不必说鸣蝉在树叶里长吟,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向去霄里去了.”下列哪项不是皂荚树、鸣蝉等生物的基本特征()A . 新陈代谢B . 生长发育C . 反射D . 繁殖4. (2分) (2015七上·东区月考) 在下列生物中,不属于水生生物的是()A . 鲸鱼B . 海带C . 小白兔D . 海豚5. (2分)(2018·枣阳模拟) 生物是一门实验科学。
在研究光合作用的过程中,涌现许多经典实验。
1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光,经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片(淀粉遇碘呈现蓝色)。
关于该实验,下列叙述中错误的是()A . 碘蒸气处理后,遮光的一半变为深蓝色B . 暗处理的目的是消耗掉叶片中营养物质C . 实验证明绿叶在光合作用中产生了淀粉D . 实验无法说明氧气来自水还是二氧化碳6. (2分)(2017·柳南模拟) 今年三月中下旬我市气温较低,美丽的紫荆花开花的茂盛期推迟了半个月,请分析影响紫荆花开花推迟的非生物因素是()A . 阳光B . 水分C . 温度D . 空气7. (2分)下列哪项是绿色植物生活需要的()A . 阳光B . 空气C . 水和无机盐D . 以上三项都是8. (2分)(2018·中山模拟) 图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图,下列叙述正确的是()A . 该食物网中有5条食物链B . 兔和鼠构成了捕食关系C . 这是一个完整的生态系统D . 该生态系统中各种生物的数量是保持不变的9. (2分)(2017·临沭模拟) 如图是某生态系统食物网的示意图。
