记忆术和右脑开发的不同训练方法
【记忆力训练方法】电影记忆术――记忆法精华总结
【记忆力训练方法】电影记忆术――记忆法精华总结左脑的【导图笔记法】有四个步骤，二个注意。
右脑的【电影记忆法】有四个技巧，二个练习。
分别直观表明一下：——————————————————————————————————方法一：导图笔记法——在这里，你就是一个编剧。
步骤１、理解思考：先阅读要理解记忆的内容，进行理解与思考。
步骤２、概括总结：划重点，对写到的内容展开概括，获得关键字。
步骤３、画面导图：依照自己的总结，画出导图。
——从这里就可以切入右边的记忆了。
步骤４、自问自答：备考导图时，在大脑中回忆起出导图，然后依照导图上的要点，向自己回答，证实自己与否忘记必须记忆的内容。
二个注意：１、练稳固：通过做习题或练，去测试，稳固自己的自学成果。
２、定期复习：在记住内容后的一小时、一天、一周、一个月后，分别做一次复习。
有利于记忆转入长期记忆。
——————————————————————————————————方法二：电影记忆法——在这里，你是导演，同时，你可以是演员。
可以在你的记忆故事给自己留一个角色。
技巧１、串联法［也叫做情节法］：把你必须记忆的知识点串成在一起，编制成一段故事。
这就是一段“电影情节了”。
技巧２、转化法［也叫演员法］：有一些知识比较抽象，需要转化成比较容易记的图像来记忆。
这就需要转化了。
电影总是需要演员的，而在电影记忆法里的演员，就是从知识点转化过来图像了。
技巧３、挂勾法［也叫做舞台法］：如果知识点太多，你如果三步串到最头，难折断。
所以，须要使用地点挂勾法。
把知识点，分为若干分段，摆上挂勾上来记忆。
这些地点的挂勾，就是你的演员演出的舞台了。
技巧４、奇特法［也叫卖点法］：串联或挂钩时，你需要对自己的想象进行夸张的、搞笑的、富于情感的、有声有色的处理。
这就是奇特法。
它是保证你记得牢固的关键。
这就像电影需要有卖点一样，电影需要有可以吸引观众眼球的东西，你的记忆过程也需要。
而奇特法就是让你的整部记忆电影梦幻、奇特、特别的关键了。
右脑记忆的训练方法
右脑记忆的训练方法
右脑是负责非语言、感知、创造性思维等能力的一侧脑区。
在日常生活中，训练右脑记忆能够提高我们的感知能力、创造力和想象力。
下面是一些训练右脑记忆的方法：
1. 视觉记忆训练：通过观察和记忆图像、图片、艺术作品等视觉信息来锻炼右脑的感知和记忆能力。
可以选择一张图片，仔细观察数分钟，然后合上眼睛尽量回忆细节。
2. 色彩记忆训练：用不同的颜色、大小、形状等特点呈现物品，然后关闭眼睛，尝试回忆并描述这些物品。
3. 音乐记忆训练：试着听过一段歌曲后，闭上眼睛回忆旋律或歌词。
也可以试着记住一组鼓点的顺序。
4. 空间记忆训练：尝试记住家里或办公室中的摆设和家具的位置，在闭眼的情况下尽可能详细地描述它们的位置。
5. 快速记忆练习：把多个物品放在桌子上，给自己30秒的时间记忆，然后用眼睛遮住它们，尽可能多地回忆出来。
6. 想象力训练：通过想象力的训练来提高右脑的记忆能力。
可以尝试想象一个
场景、一个故事或者一个物体的细节。
7. 冥想和放松练习：通过冥想和放松练习来训练右脑，可以提高集中注意力和记忆能力。
找一个安静的环境，坐下来专注于自己的呼吸，静心冥想。
记忆训练需要坚持和耐心，每天坚持练习一段时间，逐渐提高你的右脑记忆能力。
同时，保持良好的生活习惯、饮食均衡、适量运动以及艺术、音乐等活动也可以促进右脑的发展。
右脑开发的七个训练方法
右脑开发的七个训练方法右脑开发是指通过特定的训练方法，使右脑的功能得到全面发展和提升。
右脑开发可以提高人的创造力、直观思维能力、空间想象能力等，对个人的学习和工作能力有很大的帮助。
下面将介绍七个常见的右脑开发训练方法。
一、视觉训练法视觉训练法是通过观察、记忆、辨认等方式，培养右脑的观察力和空间形象记忆能力。
可以通过观察并描绘画面细节、评估和记忆物体的位置、识别和记忆图形、图案等来进行训练。
二、音乐训练法音乐训练法是通过音乐的节奏、旋律和和弦等方式，刺激右脑的创造性思维和艺术表达能力。
可以通过学习音乐乐理、演奏乐器、创作音乐等来进行训练。
三、运动训练法运动训练法是通过身体的运动、平衡感和手眼协调等方式，开发右脑的空间感知和协调能力。
可以通过参加舞蹈、击剑、乒乓球等运动项目来进行训练。
四、案例分析法案例分析法是通过分析和解决实际问题，培养右脑的逻辑思维和综合分析能力。
可以通过解决实际生活中的问题、研究案例调研等方式来进行训练。
五、艺术创作法艺术创作法是通过绘画、手工制作、雕塑等方式，拓展右脑的想象力和表达能力。
可以通过参加美术课程、学习手工艺等来进行训练。
六、智力游戏法智力游戏法是通过解谜题、拼图、益智游戏等方式，激发右脑的思维活力和问题解决能力。
可以通过玩智力游戏、参加智力竞赛等来进行训练。
七、反射训练法反射训练法是通过刺激和锻炼右脑的反应速度和敏捷度，提高注意力和集中力。
可以通过玩电子游戏、进行快速阅读等来进行训练。
除了以上提到的训练方法，还有很多其他的右脑开发方法，如速写训练法、心理养生法等。
不同的训练方法适用于不同的人群和具体目标，可以根据个人情况来选择适合自己的方法进行训练。
右脑开发需要坚持长期的训练和练习，不能一蹴而就。
只有通过长期的努力，才能得到明显的效果。
在进行右脑训练时，要保持积极的态度和充分的信心，相信自己的潜能和能力，并坚持不懈地进行训练，才能取得良好的效果。
总之，右脑开发是提高个人综合能力的重要方法之一、通过视觉训练、音乐训练、运动训练、案例分析、艺术创作、智力游戏和反射训练等方法，可以全面培养和提升右脑的各项能力，达到全面开发右脑的效果。
【右脑的训练方法】 右脑开发训练步骤
《【右脑的训练方法】右脑开发训练步骤》摘要：多数你所知道天才爱因斯坦、达芬奇、贝多芬、爱迪生、牛顿等等科学、艺术、发明、政治他们右脑能力超常人，(6)右脑理能力让孩子学会分析、判断，(9)右脑感知能力培养孩子直觉力多数你所知道天才爱因斯坦、达芬奇、贝多芬、爱迪生、牛顿等等科学、艺术、发明、政治他们右脑能力超常人因很多人都会训练右脑今天编带了右脑训练方法起看看吧!右脑训练方法、利用形象开发右脑右脑是形象脑将形象化开发右脑;脑图像法也是培养我们右脑形象思维当我们背数、或母候把要记东西形象"刻"脑海当我们背候仿佛是"看"着头脑所记东西形象出样不仅记得快而且记得牢、利用音乐开发右脑工作或学习场所播放些优美、舒缓轻音乐这种"背景音乐"能有效地提高工作或学习效率学习把力集到上轻柔乐曲就会不知不觉地刺激右脑开发右脑潜能因我们右脑被称"音乐脑"责完成音乐、情感等工作3、右脑体操左侧运动常利用左半身手、臂、腿、脚进行活动能促进右脑开发如用左手写、画画、剪纸等B用左手做事用左手拿筷子、刷牙、扫地、拿东西左腿活动用左脚踢球、跳皮筋等训练右脑方法还有许多可以通潜识、学习记忆术等训练、刺激指尖法开发右脑国外学者主张从儿童做起如前苏著名教育苏霍姆林斯基说儿童智力发展表现手指尖上他将双手比喻脑老师人体每块肌肉脑层都有着相应代表区神枢其手指运动枢脑皮层所占区域广泛随着双手准确运动就会把脑皮层相应活力激发出尤其是左右手并弹钢琴、电子琴5、借助外语开发右脑美国神外科近年发现儿童学会两三种语言跟学会种语言样容易因当孩子只学会种语言仅脑左半球如培养学习几种语言就会启用脑右半球6、体育活动法如每天跳上半健身操、打乒乓球、羽毛球等;打拳或做操有识地让左手、右手多重复几动作以刺激右脑右脑运动随而鲜明形象和细胞激发比静止得快由右脑活动左半球活动受到某种抑制人思想或多或少地摆脱了现成逻辑思维灵感常会脱颖而出7、借助音乐力量心理学发现音乐可以开发右脑所以父母应该让孩子学习音乐还可以孩子从事其他活动创造音乐背景音乐由右脑感知左脑并不因受到影响仍可独立工作使孩子不知不觉得到了右脑锻炼8、观察云朵晴朗天气里可带着孩子到旷野上仰头观察天上云朵强调云朵都是立体而非平面还应启发孩子将不形状云朵看成动物、仙女、天使等日人普遍认这可是简便地利用然锻炼右脑绝办法9、仰望星空日人喜欢晚上带着孩子仰望星空并向他们讲述国或异国神话传说有还要孩子们张开想像翅膀编织有关月亮或星星故事专们认发挥想像身就是种右脑体操有助发达右脑0、以猜将组孩子熟悉动植物照片或图片用手掌遮掩部而仅留出该动植物部分然要孩子猜测这是什么动植物要是孩子推断错了人再可作下启发、诱导直至完全猜对提高孩子主动推断积极性人还可鼓励孩子出谜题、多用左侧由身体左侧部位活动主要是由右脑指挥多用左眼、左耳和左手就味着锻炼了右脑由不妨让孩子脑袋常常向右偏这样便可多多训练左视野(即用左眼观察)还可要孩子有多用左手做些简单活如擦桌子、开门、开灯等、综合刺激视觉、听觉和语言综合刺激有助开发孩子右脑功能尽量让孩子不要老走条路、老看、老跟伙伴玩孩子选择不妨种类多些也应努力创造条件让孩子能有机会结交各种性格和爱朋友这是因新鲜历对激活右脑功能处多多3、重视才艺培养孩子棋类、乐器、绘画、折纸等方面才艺身就是种积极地开发右脑活动故应力提倡要是孩子某方面才能平平那也不要全责怪因至少其右脑已得到了定锻炼右脑音乐贝多芬《钢琴和管弦乐队降B调5协奏曲》韦瓦弟《长笛与室交响乐协奏曲》5首莫扎特《调交响乐海夫纳》、《调交响乐普拉格》享德尔《降B调风琴和管弦乐队》作品76首海顿《G调提琴和管弦乐队协奏曲》、海顿《G调交响乐0》、《Lrg和G调交响乐9》巴赫《G调教义赞美诗序曲》开发右脑潜能可以提升儿童九右脑能力()右脑记忆能力用照相记忆吸收知识人认知基础依赖量信息储存而储存量信息必须依靠惊人记忆力人脑里有海马照相记忆功能位右脑旧皮质层与颞叶端善记串海马记忆功能是将所有信息像照相机拍照样喀嚓下摄入脑成张图象永久保留脑海里随用随取并能根据要重新整合形成其他记忆可以让记忆事物变得轻松简单()右脑专能力孩子专学习密人脑里专力领导者是右脑边缘处前庭器官信息必须外耳到耳到前庭然顺利地脑皮质层作出良回应才能集力专力强孩子记忆力才更加出色(3)右脑观察能力懂得观察观察力受制空感知影响开发右脑激活眼锥状细胞瞬脑形成思维影像如我们摄像机放推进功能拍摄片叶子从远及近从模糊到清晰从宏观到细微这片叶子上脉纹路都清晰鲜明儿童就具备了良观察能力能明察秋毫善抓住事物特征和质只要加以引导教育就能让孩子生活保持这种状态()右脑思维能力善发现问题聪明与思维能力密切相关是人脑额叶部分拥有发达额叶人思维活跃看问题不片面能从不角整体地看待事物善思考人常常睡梦里有出乎地惊人发现其实是勤思考念念不忘无打通记忆回路缘故孩子如善思考那么做事情就有条理、分轻重缓急懂得把握机从关键处着手不走太多弯路孩子成长能不断发现问题纠结所能主立长也放心(5)右脑想象力天才具备优秀想象力天才想象力通常都很惊人他们出色发明和优秀创造无不是依靠形象思维完成爱因斯坦提出宇宙相对论、牛顿从苹发现了万有引力定律都是想象力引导产物但凡天才都是从开始培养想象力(6)右脑理能力让孩子学会分析、判断理能力出色孩子领悟力也很强能举反三理力提高对孩子培养优秀审美能力以及化素养都有很助创造性思维也随激发激发孩子右脑提升孩子理能力你就会发现孩子会主动着做与人交往举止礼貌面对陌生人也不怯场理力优秀孩子情商也出奇优秀(7)右脑创新能力创造属性学习方法右脑核心部位脑桥具有绝境逢生潜能常常能出人地作出创举创新能力深藏其0岁孩子是创造力旺盛期右脑教育能够从分挖掘孩子创新能力从游戏充分发挥己想象力让孩子能够从就有己想法鼓励并充分让孩子创新思维发挥出创新能力出众随而就是竞争力出色面对众多竞争者便能从容应对技压群雄!(8)右脑行控制能力情商高受欢迎右脑主司情感定孩子行习惯良行习惯以及独立性格能让长省心省事孩子能动性提高生活能理己穿衣吃饭写收拾课业不用长耳提面命、天天催促孩子己就能把切安排妥妥当当长直唠叨孩子容易产生厌烦、逆反心理拒绝与父母沟通甚至产生闭倾向、与周围人格格不入(9)右脑感知能力培养孩子直觉力万物是波万物是和波系起远古人类新心电感应很强可以根据宇宙频率感知数米外事情能预知很多不可思议事情随着科技发达、机械化程提高人类开始依赖科技、依赖机械导致身机能退化渐渐丧失感悟预知能力人具有左脑和右脑识右脑识和这种宇宙能量宇宙波发生共鸣就可以将其图像化从而看到图像还可以将其变成声音人脑里松体是与直觉有关器官当脑频率保持脑波状态下就能跟宇宙识步拥有心电感应和预知能力!看右脑训练方法_右脑音乐人还看了日常生活锻炼右脑简易方法右脑型测试题右脑趣味右脑测试题3右脑开发训练方法右脑训练常见问题及训练步骤5右脑开发训练冥想法6学习外语可以助训练右脑。
右脑开发记忆力的方法
右脑开发记忆力的方法1.右脑回忆的精确程度训练：就是一个图片看到之后，是否能回忆出细节，回忆出颜色等。
很多朋友喜欢一开始就从网上复制一堆图，然后开始记忆。
这样练习起来很困难，就像用左脑记忆一样，你一开始就记忆一大段文字，肯定吃不消。
但是一开始记忆一句话，很容易就记住了。
所以右脑训练也应该从简单图形开始，一步步过渡到复杂图形的记忆。
另外，从我自己的体会来说，右脑回忆和左脑回忆方法是完全不一样的。
右脑回忆时候一定要大脑放松，就是不要像用左脑回忆那样，绞尽脑汁的去想，而应该在放松状态下，由图像自己蹦出来。
蹦不出来说明右脑能力不够，应该接着练习。
还有就是右脑喜欢整体的图像，而不能像用左脑那样，先把图形的一个个局部抠出来，然后再组合成一个整体。
右脑最烦的就是这个。
我训练这个阶段用了一个月。
直到可以看到一副图画，清楚的回忆出细节和颜色。
此时想起来七田的黄卡。
于是又拿起来去看。
此时欣喜的发现，黄卡很轻松的看到了原色。
我想，我原先刻苦的练习黄卡而无效，现在通过这样的曲线而达到了效果，也许黄卡本来就不是一个训练项目，而是一个检测项目。
2.右脑回忆量的训练：精确度有了，还有一个就是能不能一次记住多幅图片，这关系到后面是否一次能记住大量的文字。
有了前面的基础，这个就好办了很多。
这个练习我用了20几天的时间，可以记住30副左右的图片。
还是那个体会：右脑回忆时候一定要大脑放松，就是不要像用左脑回忆那样，绞尽脑汁的去想，而应该在放松状态下，由图像自己蹦出来。
顺序不管，只要是回忆出来就行。
蹦不出来说明右脑能力不够，应该接着练习。
3.向文字形象记忆过渡。
为了避免左脑参与，我用的是毫无逻辑意义的文字组合。
从几个字开始，直到十几个字，几十个字。
同样是上面的方法回忆。
我的感觉是，能够看完四五句话，然后能精确的回忆出来，基本上无声阅读后的回忆能力就够用了。
4.右脑的形象思维能力培养。
上面的练习完成以后，右脑回忆的都是一些静止的图片，无法连贯起来。
如何锻炼左手开发右脑方法
如何锻炼左手开发右脑方法锻炼左手开发右脑可以帮助提高智力、记忆力和创造力，并且对大脑的协调性有很大帮助。
下面介绍一些锻炼左手开发右脑的方法。
1.拿笔练习书写：左手的协调性往往较差，通过练习书写可以锻炼手眼协调能力和左手的灵活性。
可以开始从简单的线条和曲线开始，逐渐过渡到练习书写字母和数字。
2.画画：通过画画可以提高右脑创造力和想象力。
用左手画画，可以刺激右脑的活动。
可以从简单的几何图形开始，逐渐挑战更复杂的画作。
3.手指操练：左手的协调性可以通过手指操练来提高。
练习左手的手指灵活性，可以通过弹钢琴、弹吉他、弹手风琴等乐器来实现。
4.双手协调练习：通过双手协调练习可以提高左右大脑的协调性。
可以用左右手同时进行不同的动作，如左手揉泥、右手梳头等，或者用左右手同时完成一项任务，如剪纸、扎鞋带等。
5.手指操练游戏：例如魔方、拼图等游戏可以锻炼左手的灵活性和协调性，提高右脑的思维能力。
6.画线练习：将纸上随机画出一些线条，然后用左手模仿线条进行练习。
这样可以锻炼左手的细致动作和精确度。
7.使用左手进行日常生活：尽量使用左手进行一些日常生活中的活动，如刷牙、洗衣、开门等。
虽然可能会有些困难，但是这样可以逼迫大脑调动左右半球的活动。
8.双手操练球：可以将一颗小球放在左手上，将另一颗小球放在右手上，然后将两个球同时交换。
这样可以锻炼手眼协调性和大脑的协调性。
9.瑜伽：通过瑜伽的体位法可以调动身体的平衡性和协调性，从而间接影响到左右脑的协调作用。
10.交叉运动：进行交叉运动时，左手与右腿、右手与左腿同时进行动作，如跳跃、跳绳等。
这样可以强化左右脑的协调功能。
总之，锻炼左手开发右脑需要长期坚持，要培养良好的动手能力，多进行左右脑协调的练习。
通过不断努力，可以提高左手的协调性，开发右脑的创造力和想象力。
在锻炼过程中要保持耐心和坚持，相信成就会逐渐显现。
右脑开发训练的几个简单方法
右脑开发训练的几个简单方法1.视觉练习：通过进行视觉练习来激活右脑的感知能力。
可以尝试观察周围的事物，然后闭上眼睛，试着描绘出所看到的物品的细节。
可以逐渐增加观察物体的复杂度和数量，以增强右脑的观察和回忆能力。
2.双手练习：通过进行双手练习来增强大脑两侧的协调能力。
可以尝试用左手或右手写字、画画或进行其他手部运动。
这种活动可以激活大脑的右半球，提高创造力和空间感知能力。
3.音乐练习：通过听音乐来刺激右脑的创作能力。
可以选择各种类型的音乐，尤其是轻音乐或古典音乐。
尝试同时集中注意力并绘制出你在听音乐时所想象的图像。
这可以帮助培养你的想象力和创作能力。
4.反转练习：通过进行反转练习来训练右脑的观察和思考能力。
比如，将一张图片倒转过来，然后试着将其正常地再次绘制出来。
这种练习可以帮助开发你的绘画技巧和空间感知能力。
5.配对练习：通过进行配对练习来提高右脑的记忆能力。
可以使用卡片或图片进行记忆游戏，尝试将相同的卡片或图片进行配对。
这种活动可以锻炼你的记忆力和注意力，并促进右脑的思考和判断能力。
6.情景练习：通过进行情景练习来扩展右脑的想象和创作能力。
可以通过描述或绘画来创造一个具体的情景或故事。
在练习中可以尽量详细地描述和描绘情景中的各个元素，这可以帮助你培养你的观察和想象能力。
7.舞蹈练习：通过进行舞蹈练习来增强右脑的空间感知和协调能力。
可以选择学习一种新的舞蹈风格或尝试自己编舞。
这种活动可以促进右脑和身体的协调，并刺激创造力和情感表达能力。
以上是几种简单的方法来进行右脑开发训练，每天坚持进行一些练习，可以逐渐提高右脑的感知、创新和绘画能力。
记住，右脑开发需要时间和耐心，重要的是坚持不懈地进行练习。
五种常用开发右脑记忆功能的办法
五种常用开发右脑记忆功能的办法人类的大脑有着无限的潜能,怎样才能开发右脑，常用开发右脑记忆功能的办法有哪些的呢?本文是小编整理五种常用开发右脑记忆功能的办法的资料，仅供参考。
常用开发右脑记忆功能的办法1.运用图片：右脑是形象的脑，运用形象直观的图片进行练习，能充分发挥右脑的作用，收到意想不到的效果。
图片可以[1]选择相片什么的都可以。
2.左侧运动：开发右脑，常做的左侧运动有以下内容：用左手做事，比如用左手洗脸，刷牙，用筷子，扫地，等。
还可以用左手剪纸画画，用左腿进行踢跳等运动。
还可以用左手进行羽毛球，排球，网球等运动。
3.左右手同时写字：开始可以从比较容易的写起，数字1.2.3.4.等，字母a.b.c.d...d等，逐渐过渡到可以写自己的和家里人的姓名，单位和家庭地址;可以写一句话，一段短文等。
可以用左右手画画，画一些简单的，如横线，竖线，斜线，曲线等。
逐渐过渡到可以画一些动植物和花草树木;还可以画一些简单的人物头像。
左右手画出的图形，方向必须对应。
4.图像训练：图像训练是开启右脑的非常重要的一个过程。
实施图像训练主要是为了要开启间脑。
其目的是在于开启被誉为“第三只眼”的松果体。
专家提出的图像训练，终归一句话就是“见光训练”如果能达到这个境界，大脑的记忆就能随心所欲的使用。
阅读效率就能令人难以置信的增加。
整个人就可以焕然一新。
要唤醒松果体，可以运用闭目，图像呼吸的方法，把精神集中到“第三只眼”，并自我暗示“在那里可以看到耀眼的光”。
这样就能实际看到耀眼的光。
光若出现，代表松果体已经开启。
看到白光以后，头脑一想什么事，答案就都会以图形出现。
之所以出现图形而非文字，表示右脑的记忆终究是人类在取得语言以前的记忆。
5.冥想和呼吸：冥想分为普通冥想和气功冥想。
普通冥想的方法是：(1)以轻松的姿势坐定，不必太拘泥形式，将两手放在膝盖上，左手叠在右手之上。
(2)腹部呼吸七次，接下来可以任意呼吸。
(3)吸气之后，闭上眼睛，一面吐气，一面想象气静静的往下深到肚脐以下的图像。
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记忆术和右脑开发的不同训练方法
记忆术和右脑开发的不同训练方法
图像记忆一般就是：联想法、编码(抽象转形象)法、定桩法。
通过这三种非常有效方法的运用，就算再抽象、复杂的记忆材料，都
能被快速转化为生动具体的图像，从而被快速而且牢牢地记住.图像
记忆效率高、复习次数少、保持时间长，记忆效率远远高于传统的
记忆方式，并且不受艾滨浩斯记忆曲线的制约。
右脑开发训练技术比如“眼肌训练内视觉开发训练速读速听(经
典诵读和英语)训练注意力训练阿尔法脑波音乐ESP超感知训练手指操”等等、等等，因为训练内容几十项以上，在这不能一一说出，
这些训练能让孩子短时间内成为思维敏捷，耳聪目明的人，半年至
一年能够脱胎换骨成为一个“新新人类”。
记忆术与右脑开发什么年龄阶段学习为最好
记忆术因为记忆过程需要孩子去理解和归纳整理一些学习内容，需要运用到左脑“语言”脑，所以三年级以上学习效果会更好，三
年级以内只需要训练他的形象思维就行，同样有效果。
右脑开发按照右脑开发鼻祖七田真的说法就是六岁以前最好，因为这个时候他的右脑能力还没有退化，进行开发和继续保持是最好的。
我们国内的一些右脑开发先行者经过大量的学习研究和实践，
却发现其实右脑开发有效年龄可以到16岁左右，但是18岁以后的
成年人也不是说开发没有效果，只是说没有适龄孩子那么明显，效
果那么立竿见影而已。
右脑开发并复杂,只要你深谙它的科学原理和训练方法,坚持训练一年半载,你就能成功。
有人居然问我这会不会很久啊。
如果两年的
投资和学习就能有照相记忆的能力，我觉得这是天底下最便宜最有
价值的投资，最舒服的事情了，世界上没有什么投资比这更划算的。
想想我们小学六年，初中三年，高中又三年，大学四年，然后找一
份月薪一万的工作，有多少个人能实现呢，一共是十六年的投入和
学习啊。
所以来学习右脑开发急功近利的心态是要不得的。
有的家
长让孩子学习一期两期的就幻想孩子有所谓的“照相记忆”“过目
不忘”的能力，我觉得这部分家长有“超人”的想法，只是没有
“超人”的行动。
对于右脑开发的训练方法,我们设计的每一项训练内容都是有特
别的意义和作用的,短期内都能达到设定的不同目标,比如孩子的注
意力提高,记忆力增强,阅读速读、理解率提高，思维更敏捷更清晰等，但我们的最终目的只有一个就是尽可能的开发右脑的超级能力。
所以大家不要再问：诸如右脑开发多久就有效呢这样的问题了。
其
实只要按照我们的训练方法开始学习了，每天都有效，每天都进步，它有一个量的积累，到一定程度就能达到质的飞跃。
怎样进行全方位右脑开发
第一，α波诱导法
科学研究表明，开启右脑最关键的一步就是先诱导脑波进入α
波状态。
当脑电波处在α波状态是最佳学习状态和状态。
当孩子的
脑波处于α波状态时，右脑潜意识就能发挥强大的优势，能快速接
收信息，让孩子处于高度专注状态，并发挥出无穷的创造力和想象力，孩子会变得积极、乐观、专注爱学习。
因此如果使用科技手段
促使孩子的右脑产生α波，并有意识地加以运用，就有可能激活孩
子的右脑。
，能够发出独特的光和声音频率，诱导人体脑波在无意
识的情况下快速进入α波状态，有效开发右脑潜能。
第二，刺激指尖法
人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的神经中枢，其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛，所以手的动作，特别是
手指的动作，越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮层建立更
多的神经联系，从而使大脑变得更聪明。
因此，训练孩子手的技能，对于开发智力十分重要。
自然而然地，双手就成了大脑的“老师”。
第三，最佳时间法
我们要知道，一天中用最佳时间培养右脑发展，会事半功倍。
潜意识很容易受到微小图像的影响而摇摆不定，我们可以通过在一天中，右脑最容易接收信息的时间里，在爱与鼓励地氛围中，充分利用右脑的敏感性。
能够使人体处于深度放松状态，使信息直接进入右脑的时间段有：清晨，小睡(针对孩子)，睡前以及睡眠过程。