高中励志梦想班会课件
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高三励志主题班会青年应有鸿鹄志高考励志课件PPT
青年应有鸿鹄志 当骑骏马踏平川
高三励志主题班会
目录 CONTENTS
壹 以梦为马，不负韶华 贰 认识自己，改变自己 叁 殷殷寄语，助力高考 肆 呐喊目标，表达心愿 伍 聆听演讲，汲取经验
以梦为马 不负韶华
高/三/是/一/种/精/神
以梦为马，不负韶华。
北京大学（Peking University），简称“北大”
认识自己，改变自己。
-- 认识自己 --
3、上课
1. 上课时“身在曹营心在汉”. 2. 上课不积极思考，机械地去抄笔记。 3. 上课光用耳朵听听，没有用心，也懒得动手。 4. 有一小点疑问，就去和同桌理论，失去了自我思考，同时也
耽误了后面的听课。 5. 想想自己就听不懂，于是这节课就浪费了 6. 课上没弄懂的问题不主动找老师和同学解决，导致问题愈积
1、作业
（1）作业Байду номын сангаас会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思 索地搬到作业本上以便交差； （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人） （2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业； （点评：诚实的孩子，遇到问题为什么不想办法解决，而让 自己的包袱越来越沉重呢？） 这两种都属于遇到问题逃避问题，缺乏知难而进的精神。
认识自己，改变自己。
• 自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是 得意忘形，毫无根据的自以为是。我们要客观 地看到在我们身上还存在这样或那样的问题， 而这些正是我们通往成功之路的绊脚石 。
哪位同学有勇气来正视这些绊脚石？
认识自己，改变自己。
首先让我们寻找自己 缺 点
认识自己，改变自己。
认识自己
认识自己，改变自己。
-- 认识自己 --
2、晚修早读
（1）没有一定的计划，在几科轮换中时间匆匆溜走。 （2）以讨论问题开始，闲聊告终。
高三励志主题班会
目录 CONTENTS
壹 以梦为马，不负韶华 贰 认识自己，改变自己 叁 殷殷寄语，助力高考 肆 呐喊目标，表达心愿 伍 聆听演讲，汲取经验
以梦为马 不负韶华
高/三/是/一/种/精/神
以梦为马，不负韶华。
北京大学（Peking University），简称“北大”
认识自己，改变自己。
-- 认识自己 --
3、上课
1. 上课时“身在曹营心在汉”. 2. 上课不积极思考，机械地去抄笔记。 3. 上课光用耳朵听听，没有用心，也懒得动手。 4. 有一小点疑问，就去和同桌理论，失去了自我思考，同时也
耽误了后面的听课。 5. 想想自己就听不懂，于是这节课就浪费了 6. 课上没弄懂的问题不主动找老师和同学解决，导致问题愈积
1、作业
（1）作业Байду номын сангаас会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思 索地搬到作业本上以便交差； （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人） （2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业； （点评：诚实的孩子，遇到问题为什么不想办法解决，而让 自己的包袱越来越沉重呢？） 这两种都属于遇到问题逃避问题，缺乏知难而进的精神。
认识自己，改变自己。
• 自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是 得意忘形，毫无根据的自以为是。我们要客观 地看到在我们身上还存在这样或那样的问题， 而这些正是我们通往成功之路的绊脚石 。
哪位同学有勇气来正视这些绊脚石？
认识自己，改变自己。
首先让我们寻找自己 缺 点
认识自己，改变自己。
认识自己
认识自己，改变自己。
-- 认识自己 --
2、晚修早读
（1）没有一定的计划，在几科轮换中时间匆匆溜走。 （2）以讨论问题开始，闲聊告终。
高中励志主题班会ppt课件
班级励志文化展示
总结词：多样丰富
详细描述：通过展示班级中优秀学生的作品、荣誉证书等，以及分享他们的励志故事，营造出一种积 极向上的班级文化氛围。
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05 班级励志氛围建设
班级励志标语设计
总结词：简洁明了
详细描述：设计一些简短有力的励志标语，如“勇往直前，无畏困难”，“勤奋 努力，成就未来”等，用于激励学生积极向上，克服困难。
班级励志活动策划
总结词：创意有趣
详细描述：策划一些具有创意和趣味性的励志活动，如“励志故事分享会”，“励志歌曲合唱比赛”等，让学生在参与中感 受励志的力量。
现代励志故事
现代励志故事通常以现实生活中的成功人士为主角，讲述他们如何通过努力和拼搏 实现梦想。
马云创业史：讲述阿里巴巴创始人马云如何从一名英语老师成长为全球电商巨头阿 里巴巴的创始人的故事。
科比·布莱恩特的篮球之路：讲述NBA巨星科比·布莱恩特如何通过不懈的努力和拼搏 ，成为篮球历史上最伟大的球员之一的故事。
详细描述
通过具体案例和实际操作，指导学生如何在实际学习和生活中运用励志名言，例 如在遇到困难时，可以回忆起名言来激励自己，或者在制定目标时，以名言作为 自己的座右铭。
04 励志实践方法
学习方法与技巧
总结词：掌握高效学习方法和技巧是提 高学习效率的关键。
多样化学习方法：结合多种学习方法， 如阅读、听讲、实践等，提高学习效果 。
详细描述
针对每一句名言，进行详细的解释和背景介绍，例如对“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸”（ 马克思）这一名言，可以解释为在生活中会遇到各种困难和挑战，只有拥有坚定的意志和决心，才能克服困难， 实现自己的目标。
高中励志班会课件：放飞梦想
2
上学迟到！
3
不交作业！
4
让MP3占用你宝贵的学习时间！
5
让手机分散你仅有的一点学习精力！
6
让感情问题成为你学习上的障碍！
7
在文明班上扣分而使得老师和你一起浪费宝贵的工作时间和学习时间！
8
晚修大声说话，即影响自己又害了别人！
9
相信自己
山东理科状元张博然总结了自己的学习经验，主要有两个方面：
别把化学当作化学来学，而应把它当作数学或物理来学，也就是说，不要将化学看成是死记硬背的科目，其实化学中也是有许多规律的，很多同学抱怨化学方程式难记，其实根本不用记，给出确定的反应物，利用学过的知识分析反应物的化学物理性质，再结合原子守恒，氧化还原等规律，很容易就能写出。
01
（河南理科状元 张超杰）
注重效率。做题时要抓住试题的规律，即从一个有代表性的试题中发现此类问题的一般性规律，并举一反三，触类旁通。
培养自信。在平时学习的时候，老师就鼓励大家要树立必胜的信心，班里所有同学也都在考前相互鼓励。最后，他们创造了一个奇迹：班级所有同学都考过了重点大学录取线。
在课堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思维、敏感的捕捉信息的能力。语文、英语，、化学、生物这些全都要做笔记，你要跟住老师。老师都富于经验，他知道哪里容易出题，哪里是重点，以前的学生在哪容易出错，他会在讲课时一一渗透出来。所以你要时刻“警惕”，老师很不经意的一句话可能就是症结所在。
虽然状元们的学习方法不能普遍适用于每一个同学，但是那些具有普遍性的学习经验有哪些呢？
01
重视阅读
02
专心听讲勤思考
03
勤学加巧学
04
做习题的主人
05
“师傅领进门，修炼在自身。”
上学迟到！
3
不交作业！
4
让MP3占用你宝贵的学习时间！
5
让手机分散你仅有的一点学习精力！
6
让感情问题成为你学习上的障碍！
7
在文明班上扣分而使得老师和你一起浪费宝贵的工作时间和学习时间！
8
晚修大声说话，即影响自己又害了别人！
9
相信自己
山东理科状元张博然总结了自己的学习经验，主要有两个方面：
别把化学当作化学来学，而应把它当作数学或物理来学，也就是说，不要将化学看成是死记硬背的科目，其实化学中也是有许多规律的，很多同学抱怨化学方程式难记，其实根本不用记，给出确定的反应物，利用学过的知识分析反应物的化学物理性质，再结合原子守恒，氧化还原等规律，很容易就能写出。
01
（河南理科状元 张超杰）
注重效率。做题时要抓住试题的规律，即从一个有代表性的试题中发现此类问题的一般性规律，并举一反三，触类旁通。
培养自信。在平时学习的时候，老师就鼓励大家要树立必胜的信心，班里所有同学也都在考前相互鼓励。最后，他们创造了一个奇迹：班级所有同学都考过了重点大学录取线。
在课堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思维、敏感的捕捉信息的能力。语文、英语，、化学、生物这些全都要做笔记，你要跟住老师。老师都富于经验，他知道哪里容易出题，哪里是重点，以前的学生在哪容易出错，他会在讲课时一一渗透出来。所以你要时刻“警惕”，老师很不经意的一句话可能就是症结所在。
虽然状元们的学习方法不能普遍适用于每一个同学，但是那些具有普遍性的学习经验有哪些呢？
01
重视阅读
02
专心听讲勤思考
03
勤学加巧学
04
做习题的主人
05
“师傅领进门，修炼在自身。”
高中励志主题班会ppt课件
部分学生存在自信心不足、学 习动力欠缺等问题
励志教育对于高中生的成长具 有重要意义
02
励志故事分享
名卓越。
详细描述
分享一些成功人士的励志故事， 如马云、乔布斯等，介绍他们面 对挫折、坚持不懈的精神，以及 最终取得的成就。
身边人的励志故事
总结词
身边人的成功经验更具说服力，能激 发学生向优秀看齐。
分解任务
将学习目标分解为具体的任务 ，这样可以让计划更加具有可 操作性。
安排时间
根据任务的难度和重要性，合 理安排时间，确保计划的有效 实施。
调整计划
在实施计划的过程中，需要不 断地调整和优化计划，以适应 实际情况的变化。
确定自己的长期和短期目标
长期目标
长期目标是个人发展的方向，应该根据自己的兴趣、特长和 职业规划等因素来制定。
对未来的展望和期待
80%
设定目标
引导同学们设定明确、可行的目 标，为实现梦想制定计划。
100%
培养习惯
鼓励同学们养成良好的学习习惯 和生活习惯，为未来发展打下基 础。
80%
积极心态
鼓励同学们保持积极心态，面对 挑战和困难时能够勇敢前行。
鼓励同学们共同努力，实现梦想
团队合作
强调团队合作的重要性，鼓励 同学们相互支持、共同进步。
详细描述：在情绪低落或焦虑时，可以通过运动、听音 乐、写日记等方式合理发泄情绪，避免情绪积压导致更 大的问题。
详细描述：通过积极思考，改变消极的思维模式，培养 乐观的心态和自信心，从而更好地应对挑战和压力。
05
制定学习计划和目标
如何制定有效的学习计划
01
02
03
04
确定学习目标
高中励志主题班会ppt课件
我的优点与不足
总结词
全面认识自我
详细描述
通过自我评价和同学、老师评价，发现自己的优点和不足，明确自我改进的 方向。
我的理想与目标
总结词
设定合理目标
详细描述
引导学生们设定自己的长远和短期目标，明确实现路径和时 间节点，激发自我奋斗的动力。
02
学习方法与技巧
高效学习策略
1 2
制定学习计划
根据学习任务和时间安排，制定详细的学习计 划，包括每日、每周和每月的学习计划。
2023
高中励志主题班会ppt课件
目 录
• 自我认知与目标设定 • 学习方法与技巧 • 励志故事与人物 • 心态调整与情绪管理 • 未来规划与职业发展 • 安全教育与健康生活
01
自我认知与目标设定
自我介绍与兴趣爱好
总结词：了解自己 详细描述：引导学生们深入了解自己的兴趣爱好、个性特点，增强自我认知。
Hale Waihona Puke 05未来规划与职业发展
我的大学专业选择与职业规划
自我评估
01
了解自己的兴趣、优势、价值观和职业倾向，为选择适合的专
业和职业方向奠定基础。
专业与职业信息收集
02
通过互联网、图书馆、学校咨询等途径收集关于大学专业和未
来职业的信息，以便做出明智的决策。
制定计划
03
根据个人情况和目标，制定详细的大学专业选择和职业规划计
规则遵守
强调遵守交通规则的重要性， 鼓励高中生自觉遵守交通规则
。
饮食健康与生活习惯
01
02
03
总结词
健康饮食、良好习惯
健康饮食
介绍健康饮食的重要性， 提倡合理搭配食物，避免 暴饮暴食。
高三励志主题班会课件
高三励志主题班会课件
幻灯片1：
引言：
- 成功不是偶然的，它是勤奋、毅力与努力的结果。
- 高三是每个学生人生中的重要阶段，我们要为未来奋斗，为
理想努力。
幻灯片2：
自信心：
- 自信心是成功的基石。
- 我们要相信自己的能力，无论遇到多大的困难都要坚持下去。
幻灯片3：
明确目标：
- 高三的学习任务很重，我们要明确学习的目标。
- 制定一个合理的学习计划，做到有计划地学习和复习。
幻灯片4：
规划时间：
- 合理规划时间，高效利用每一分钟。
- 分配时间给各个科目和活动，做到学习与休息的平衡。
幻灯片5：
良好的学习习惯：
- 养成良好的学习习惯，如做好课前预习、主动请教老师等。
- 坚持每天的复习和总结，查缺补漏，进步更快。
幻灯片6：
压力管理：
- 高三学习压力很大，我们要学会管理好自己的压力。
- 适当地运动、休息、放松自己，保持良好的心态。
幻灯片7：
团结合作：
- 同学们要相互帮助、团结合作，共同进步。
- 分享学习方法和资料，互相激励与鼓励。
幻灯片8：
坚持不懈：
- 不论遇到多大的困难与挫折，我们要坚持不懈。
- 相信自己，相信自己的努力必将取得成功。
幻灯片9：
总结：
- 高三是人生的转折点，我们要珍惜每一天，努力拼搏。
- 坚持不懈，相信自己，我们一定能实现自己的梦想。
幻灯片10：
谢谢大家！
- 一起努力，共同成长！。
高中励志主题班会ppt课件
促进创新
团队成员之间的交流和碰撞能够激发创新思维，产生更多创意和解决 方案。
如何提高团队协作能力
01
02
03
04
建立信任
团队成员之间要相互信任，尊 重彼此的观点和意见，建立良
好的工作关系。
明确分工
根据团队成员的特长和资源进 行合理分工，确保每个成员都
能够发挥自己的优势。
有效沟通
保持及时、准确、有效的沟通 ，消除障碍，化解矛盾，提高
团队协作效率。
激励与认可
通过激励和认可机制激发团队 成员的积极性和创造力，增强
团队协作动力。
沟通技巧在团队协作中的应用
倾听技巧
在沟通中要学会倾听，理解对 方的观点和需求，避免误解和
冲突。
表达技巧
清晰、准确地表达自己的观点 和意见，使对方能够理解并接 受。
反馈技巧
及时、具体地给予反馈，肯定 对方的优点和贡献，提出建设 性的改进意见。
努力可以提升自我价值
通过不断地努力，我们可以提升自己的能力和价值，让自己变得更 加优秀。
如何培养坚持和努力的习惯
制定明确的目标
制定明确的目标是培养坚持和努力习惯的第一步 。只有明确了目标，我们才能够有针对性地制定 计划并付诸实践。
坚持不懈地执行计划
制定计划后，我们需要坚持不懈地执行。在执行 过程中，要不断调整和完善计划，同时保持积极 的心态和耐心。
如何调整心态
树立正确的学习观念
认识到学习是为了自己的未来，培养学习的兴趣和责任感。
保持积极的态度
面对困难和挑战时，保持乐观和自信，相信自己能够克服困难。
培养自我调节能力
学会控制自己的情绪和思维，保持冷静和专注。
情绪管理的意义与方法
团队成员之间的交流和碰撞能够激发创新思维，产生更多创意和解决 方案。
如何提高团队协作能力
01
02
03
04
建立信任
团队成员之间要相互信任，尊 重彼此的观点和意见，建立良
好的工作关系。
明确分工
根据团队成员的特长和资源进 行合理分工，确保每个成员都
能够发挥自己的优势。
有效沟通
保持及时、准确、有效的沟通 ，消除障碍，化解矛盾，提高
团队协作效率。
激励与认可
通过激励和认可机制激发团队 成员的积极性和创造力，增强
团队协作动力。
沟通技巧在团队协作中的应用
倾听技巧
在沟通中要学会倾听，理解对 方的观点和需求，避免误解和
冲突。
表达技巧
清晰、准确地表达自己的观点 和意见，使对方能够理解并接 受。
反馈技巧
及时、具体地给予反馈，肯定 对方的优点和贡献，提出建设 性的改进意见。
努力可以提升自我价值
通过不断地努力，我们可以提升自己的能力和价值，让自己变得更 加优秀。
如何培养坚持和努力的习惯
制定明确的目标
制定明确的目标是培养坚持和努力习惯的第一步 。只有明确了目标，我们才能够有针对性地制定 计划并付诸实践。
坚持不懈地执行计划
制定计划后，我们需要坚持不懈地执行。在执行 过程中，要不断调整和完善计划，同时保持积极 的心态和耐心。
如何调整心态
树立正确的学习观念
认识到学习是为了自己的未来，培养学习的兴趣和责任感。
保持积极的态度
面对困难和挑战时，保持乐观和自信，相信自己能够克服困难。
培养自我调节能力
学会控制自己的情绪和思维，保持冷静和专注。
情绪管理的意义与方法
奋斗青春 梦想起航 课件(共18张PPT) 高中主题班会.ppt
● “没有暗礁，激不起美丽的浪花”，林肯不屈服命运的精神，值得我 们大家学习，一同向困难挑战，创造出佳绩。
●鲁迅嚼辣椒驱寒
●鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学 期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街 头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
●每当晚上寒冷时，夜读难耐，他 便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着， 直辣得额头冒汗。他就用这种办 法驱寒坚持读书。由于苦读书， 后来终于成为我国著名的文学家。
●陆羽弃佛从文
●唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽 虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执 意下山求学，遭到了禅师的反对。
● 禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地 教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程 中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会 了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做 人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁 茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读 书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶 经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！
●他以不定期上课的方式在校求 学，知识都是“一点一点地学 的”。他所受的正规教育，总 计起来上学的日子不过十二个 月左右。林肯能在很艰难的情 况下发奋读书，是林肯不向命 运屈服的表现，也是我们应该 向林肯学习的地方。
● 林肯下田工作的时候，也将书本带在身边，一有空闲就看书。中午吃 饭时，也是一手拿着玉米饼，一手捧书。他在被提名为总统候选人以 后，曾说：“我能够达到这一点小成果，完全是日后应各种需要，时 时自修取得的知识。”林肯由一个贫穷的孩子成长为统率美国的政治 家的历程，深深地打动著我，他成功的关键在于奋发向上，努力不懈， 迎接生活的挑战。林肯做到了，成功了。
●鲁迅嚼辣椒驱寒
●鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学 期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街 头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
●每当晚上寒冷时，夜读难耐，他 便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着， 直辣得额头冒汗。他就用这种办 法驱寒坚持读书。由于苦读书， 后来终于成为我国著名的文学家。
●陆羽弃佛从文
●唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽 虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执 意下山求学，遭到了禅师的反对。
● 禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地 教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程 中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会 了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做 人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁 茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读 书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶 经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！
●他以不定期上课的方式在校求 学，知识都是“一点一点地学 的”。他所受的正规教育，总 计起来上学的日子不过十二个 月左右。林肯能在很艰难的情 况下发奋读书，是林肯不向命 运屈服的表现，也是我们应该 向林肯学习的地方。
● 林肯下田工作的时候，也将书本带在身边，一有空闲就看书。中午吃 饭时，也是一手拿着玉米饼，一手捧书。他在被提名为总统候选人以 后，曾说：“我能够达到这一点小成果，完全是日后应各种需要，时 时自修取得的知识。”林肯由一个贫穷的孩子成长为统率美国的政治 家的历程，深深地打动著我，他成功的关键在于奋发向上，努力不懈， 迎接生活的挑战。林肯做到了，成功了。