毕业论文论文(设计)教师指导日志

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工作日志

工作日志
开始绘图
11
5月7日
绘图、计算说明书
草图结束,开始计算说明书
12
5月13日
绘图、计算说明书
完善图纸,水力计算完成
13
5月20日
答辩准备工作
整个设计大体结束,答辩准备
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黑龙江八一农垦大学毕业论文(设计)成绩单
院系
工程学院
专 业
建筑环境与设备工程
入学时间
2008.09
完成热负荷的计算,建筑物冬季采暖通风设计的热负荷在《规范》中明确规定应根据建筑物散失和获得的热量确定。对于民用建筑,冬季热负荷包括两项:围护结构的耗热量和由门窗缝隙渗入室内的冷空气耗热量。给房间编号后,计算面积,算出基本热负荷、附加后热负荷、冷风渗入量和冷风侵入量。
这就是前期做的一些初步工作,后期工作更加繁琐,要认真对待毕业设计,当做锻炼的机会,为今后工作做基础。
学号
20084025014
学生姓名
霍瑞杰
班 级
建环08
周数
13
起止日期
2012.2.27 - 5.27
指导教师
杨忠国
职称
论文(设计)题目
青岛市某住宅楼室内采暖工程设计






指导教师签名
年 月 日





评阅人签名
年 月 日
答辩小组评语
答辩小组负责பைடு நூலகம்签名 年 月 日
评分
指导教师
评阅人
答辩小组
平均分
指导教师意见

调研日志

调研日志

北京建筑工程学院管理工程系毕业论文调研日志学生姓名:苏子洋论文题目:施工项目管理中的环境污染与防护研究专业:工程管理班级:管06-1班指导教师:陶庆2010年4月10日调研日志之一大学4年的学习已经接近尾声。

我们现在面临着的就是毕业论文设计了。

我认为毕业论文设计是对我们4年所学知识的运用与实践,是我们温故而知新,在前人的成果上创新的一个很好的机会。

所以无论是从学校还是自身的角度来讲,做好毕业论文设计都具有其非常重要的意义。

我会以极其认真负责的态度完成我的毕业论文设计的。

从今天开始,我就正式进入论文的设计阶段了。

我写的论文题目是——施工项目管理中的环境污染与防治研究。

国民经济中起着举足轻重作用的建筑业,在解决广大劳动力就业,提高人民生活水平等方面发挥了重要作用。

但其在生产活动中产生了大量的污染物,严重影响了广大群众尤其是城市居民的生活质量。

所以在我们提高环保意识的时候,也要对施工中的环境保护加强重视。

在论文的最初调研阶段,我对于我国环境保护的发展现状进行了初步了解。

通过网上资料调查,在中国网上关于中国环境保护发展的历程有所了解。

①近年来,环境问题的探讨日益加深,不论是在国内还是国际上,对于此问题都引起了重视。

我国的环境保护事业大体上走过了三个阶段:第一个阶段是70年代,这是我国环保事业的创建时期。

1972年召开的联合国人类环境会议,使中国了解了世界环境状况和环境问题对经济社会发展的重大影响。

1973年8月5日至20日,在北京召开了第一次全国环境保护会议。

会议检查了我国环境保护的情况,通过了《关于保护和改善环境的若干规定》,确定了“全面规划,合理布局,综合利用,化害为利,依靠群众,大家动手,保护环境,造福人民”的环境保护工作方针。

1978年12月31日,党中央批准了国务院环境保护领导小组关于《环境保护工作汇报要点》,这是我党历史上第一次以党中央的名义对环境保护工作作出的指示。

1979年9月,五届全国人大常委会批准了《中华人民共和国环境保护法(试行)》,使我国的环境保护工作走上了法制的轨道。

严把毕业论文(设计)质量关 做一名合格的指导教师

严把毕业论文(设计)质量关  做一名合格的指导教师

国家高度重视毕业论文(设计)诚信建设
2020年12月24日教育部发布了《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》 (教督〔2020〕5号)
背景与目的: 本科毕业论文(设计)是学生本科阶段综合学业成果。开展本科毕业论文
抽检,考查本科生基本学术规范和基本学术素养,旨在督促高校落实立德树人 根本任务,推动高校加强培养过程管理、把好毕业出口质量。
问题学位论文: 本科毕业论文抽检分为初评和复评两个环节。 初评阶段,每篇论文送3位同行专家,3位专家中有2位以上(含2位)专家
评议意见为“不合格”的毕业论文,将认定为“存在问题毕业论文”。3位专 家中有1位专家评议意见为“不合格”,将再送2位同行专家进行复评。
复评阶段,2位复评专家中有1位以上(含1位)专家评议意见为“不合 格”,将认定为“存在问题毕业论文”。 抽检结果:
2021届毕业论文(设计)工作流程及时间安排:
第二阶段工作:
阶段
完成时间
工作流程及要求 ●二级学院要随时了解、检查各专业的工作进展情况,及时研究
协调处理本单位毕业论文(设计)中的有关问题,完成本院学生
毕业论文( 设计)中期
检查
毕业论文(设计)中期检查。(至此阶段,指导教师当面指导学生 不应少于4次)。 4月25日之前 ●指导教师要综合学生中期检查的情况及质量,对学生论文提出 有针对性的修改意见。
●在指导教师和学生双向选择(选题)的基础上,向学生传 达毕业论文(设计)要求及有关管理规定,师生沟通交流课题 任务,指导教师向学生下达《毕业论文(设计)任务书》。 ●要求学生在寒假期间查阅指导老师提供的基本参考文献, 原则上为10篇左右。
●指导教师指导学生查阅相关文献,参考文献原则上总数不 少于15篇(其中近5年期刊文献数量不少于总文献的三分之 一,外文期刊文献不少于2篇,专著教材和工具书不超过总文 献数量的三分之一)。撰写毕业论文(设计)提纲,完成文 献综述和开题报告,参考文献务必在文献综述中按顺序引用 。(期间指导教师至少有1次线上或当面指导学生) ●指导教师批阅开题报告后撰写评语,教研室审核,审核通 过上交打印稿到二级学院,教务处抽查。

论文指导日志范文3篇

论文指导日志范文3篇

论文指导日志范文3篇论文指导日志范文1篇论文工作日志范文1拿到任务书后,我知道了我的毕业设计题目是调味盒塑料模计算机辅助设计。

通过这个题目我了解到,本次设计要尽可能多的利用计算机辅助功能,比如:塑件的二维图、三维图,模具的总装图和零件图,模具爆炸图都需通过计算机来绘制。

在这个过程中,我必须熟练运用AutoCAD、Inventor等绘图软件。

我预计用2周的时间去学习这些软件的使用方法。

论文工作日志范文2学生签名:XXXXXX年XX月XX日本周,我对我的毕业设计做了一个详细的安排。

首先,我要完成开题报告、文献综述、外文翻译等内容;然后画模具的总装图和零件图,尽量画模具的三维爆炸图;最后写出详细的设计说明书。

我到图书馆阅读了很多有关模具方面的书籍,知道了塑料模的国内、国外的发展现状,这为我完成开题报告打下了一个基础。

与此同时,我还在学习Inventor三维制图软件的运用。

论文工作日志范文3学生签名:XXXXXX年XX月XX日这一周,我已经掌握了Inventor的基本绘图功能,只是运用起来还不够熟练,对于一些复杂的图形,我还不能完整的把它画出来。

最近我收集了许多模具设计的书籍,参照参考文献书写的格式,我将所阅读的书籍一一记录了下来。

并根据这些书籍,将塑料模的相关问题做了一个概括,在这些问题的基础上,我提出了自己的一些思考,并完成了文献综述。

论文工作日志范文4学生签名:XXXXXX年XX月XX日写完文献综述后,我对塑料模已经有了一定的.认识。

关于我的毕业设计的课题,我知道了它的意义和目的,就是为了将大学所学的知识在这次设计中得到体现,并通过这次设计培养我们独立解决问题的能力。

在本次设计中,我的难点是对工件的形状、尺寸及其精度的要求进行注塑成型工艺的可行性分析,针对这个问题我决定在书上、网上查找相关文章来解决。

论文工作日志范文5学生签名:XXXXXX年XX月XX日本周,我完成了我的开题报告,包括毕业设计内容及研究意义、塑料模具的发展趋势、思路与方案、拟采用解决的问题的方法、预期目标、研究计划、参考文献等内容。

毕业设计(论文)指导日志模板

毕业设计(论文)指导日志模板
数字经济学院2019级毕业设计指导日志
毕业设计题目:
指导老师:
学生姓名:
日期
10月10日
周次
第5周
星期
星期日
指导教师
签名
指导
内容
老师根据学院的统一部署,布置毕业设计的总体要求
学生出勤情况(人数)
缺席
迟到
早退
病、事假
备注
日期
10月17日
周次
第6周
星期
星期日
指导教师
签名
指导
内容
讨论用友新道U8建账完成一套电算化业务的处理并生成“三表”
缺席
迟到
早退
病、事假
备注
日期
11月25日
周次
第12周
星期
星期四
指导教师
签名
指导
内容
根据某公司有限的信息做出该企业的财务分析报告
学生出勤情况(人数)
缺席
迟到
早退
病、事假
备注
日期
11月30日
周次
第13周
星期
星期二
指导教师
签名
指导
内容
根据某公司有限的信息做出的财务分析报告进行整改
学生出勤情况(人数)
缺席
迟到
日期
周次
星期
指导教师
签名
指导
内容
学生出勤情况(人数)
缺席
迟到
早退
病、事假
备注
早退
病、事假
备注
日期
12月22日
周次
第16周
星期
星期三
指导教师
签名
指导
内容
最终审定毕业设计,并进行最终定稿

毕业论文指导日志3篇

毕业论文指导日志3篇

指导,汉语词语,读音为zhǐdǎo,意思是指示教导、指点引导;指导学生实习,也指体育运动的教练员。

出自《汉纪·宣帝纪一》。

今天为大家精心准备了毕业论文指导日志3篇,希望对大家有所帮助!毕业论文指导日志1篇毕业论文指导记录(一):针对学生的兴趣所在,确定选题,并对所选题目进行深度阐释,推荐参考文献并对需要阅读文献资料等提出相关提议,完成开题报告。

毕业论文指导记录(二):与学生探讨论文研究资料并拟定论文题目,强调写作重难点。

指导学生完成毕业论文开题报告。

毕业论文指导记录(三):检查论文初稿写作的进展情景,对初稿的基本框架给予指导,对相关资料提出具体修改意见。

毕业论文指导记录(四):审阅初稿,对论文中出现的语病,语言不通顺等方面提出修改意见,对摘要和参考文献格式作出规范要求。

毕业论文指导记录(五):在反馈意见的基础上,进一步检查论文修改情景,对论文格式,语言表达,资料呈现以及数学教育专业术语的提法等给出修改提议。

在反复修改论文的基础上,对论文定稿提出详细的意见。

如标点符号的选取,字号的选择,以及表格的制作等,都要贴合相关要求。

毕业论文指导记录(七):本次指导主要针对上次提交的论文的初稿提出提议。

首先,肯定了论文的总体框架与资料。

此外指出了初稿中漏掉夹注的地方,以及致谢词应置于参考书目的后面。

其次,对于英文摘要中的语言表达进行了修饰和润色,指出其中不地道的表达法。

最终,指出论文存在一些语法错误,如单复数及拼写错误等问题,要求多看几遍,检查并修改语法错误。

毕业论文指导记录(八):本次指导针对上一次提交的开题报告与文献综述,提出一些提议。

首先是强调了毕业论文是学术写作,文中不能出现第一人称“i”的表达,而应当转换成“theauthor”,以显示出其严谨性。

然后,强调文献综述的修改重点在于格式,要标出[j][和m]等资料类别,并注意先后顺序的排列方法。

毕业论文指导记录(九):对论文进行再次审阅和修改,并指出了论文中的不足,要求突出论文的重点,并与学生进行了深入交流,基本完成论文终稿。

毕业论文指导教师工作总结(3篇)

毕业论文指导教师工作总结(3篇)

毕业论文指导教师工作总结____届本科毕业论文(设计)工作自____年____月启动到____年____月顺利完成,取得了必须的成果,同时也存在一些问题。

为总结经验,进一步完善毕设相关管理制度和工作环节监控,现对____届本科毕业论文(设计)工作开展状况总结如下:一、基本状况(一)启动阶段____年____月____日,教务处制发了《关于____年毕业教学实践工作安排的通知》,标志着____届本科毕业论文(设计)工作正式启动。

要求各专业本学期内完成选题和开题工作,规定毕业论文(设计)时间不少于9周。

同时,文件对毕业实践环节从前期准备、过程管理到成绩评定都提出了要求。

____年____月____日前,各二级学院将____届各专业毕业实践教学工作安排交至教务处备查。

实践教学科对____年____月编印的《本科毕业论文(设计)工作指导手册》重新进行了修订,并发到每位指导教师手中。

上述文件的制发,进一步明确了毕设工作的指导思想和工作方向,规范了管理环节,保证了工作质量,为毕设工作顺利开展奠定了良好的基础。

(二)选题、开题阶段各学院成立了毕业论文(设计)工作领导小组,并对选题、拟题和审题、开题、论文写作指导等工作环节提出具体要求。

选题、开题环节____个专业都能按照规范要求严格审查,并做到一人一题,来自社会生产一线的应用性选题比例较往年明显增加。

每个学生都下达了任务书,完成了开题报告,国际学院、人文学院还组织了开题答辩。

(三)前期指导检查阶段寒假期间,各专业本科毕业生在教师指导下按照任务书要求,收集毕业论文(设计)所需的相关资料,构思整体框架,开始毕业论文(设计)的初稿撰写工作。

指导教师按照学校的要求,采取当面指导、电话、网络等多种方式,定期和学生联系,指导论文写作。

(四)中期指导检查和整改阶段____年____月____日,教务处下发《关于开展____年本科毕业论文(设计)工作中期检查的通知》,并于____月____日至____月____日组织开展了中期检查。

南京大学 本科生毕业论文(设计)指导情况记录

南京大学  本科生毕业论文(设计)指导情况记录
指导教师签名:
20年4月10日
- 1 -
南京大学
本科生毕业论文(设计)指导教师评阅意见
指导教师评语:
该生查阅文献资料能力较强,能较为全面地收集关于安卓音乐播放系统的文献资料,写作过程中能综合运用安卓音乐播放系统相关知识,全面分析系统的问题,综合运用知识能力较强。
文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,同时个人见解独到。文题相符,论点突出,论述紧扣主题。
论文语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。
指导教师签名:
20年月日
- 2 -
南京大学
本科生毕业论文(设计)评阅教师评阅意见
评阅教师评语:
评阅教师签名:
年月日
- 3 -
南京大学
本科生毕业论文(设计)答辩记录、成绩评定
答辩记录:
答辩记录人签名:
答辩小组评语:
答辩小组成员:________________________________________
成绩____________组长签名:
答辩时间:年月日
- 4 -
2、开题意见:
同意该课题开题。
指导教师签名:
20年月日
中期检查
指导教师检查论文的进展情况:(指导和培养学生查阅文献资料、综合运用知识、研究方案设计、研究方法和手段运用和外文应用等能力简况)
论文大量查阅相关文献资料,并适当进行引用参考;对项目所用的理论技术知识、研究方案设计、研究方法和手段进行了仔细的查找和学习;论文的外文应用情况良好。总体中期检查情况良好。
南京大学
本科生毕业论文(设计)指导情况记录
开题简况Fra bibliotek论文题目:
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