2016高考满分作文20篇第二部分

2016年湖北高考满分作文:差别待遇赞扬与责骂的差别在哪儿?对于小明来说,是一百分与九十八分间的毫厘。

对于小亮来说,是及格与不及格间的跨越。

看似的差别待遇毫无道理,仔细思索却能悟出其间的合理。

如他人言、人生来不平等,自呱呱坠地时起,每一个生命便是一个独自的个体,有着其属于自身的优劣与价值,生而如此,又怎能以一条统一的刻线,单薄的规矩丈量一个个鲜活而独立的生命呢?千年前,圣人孔子便提出“因材施教”的主张,弟子三千人,有富可敌国的巨贾,有位极人臣的政客,形形色色不一而是,而孔子,则成为后世称赞景仰的伟大教育家,究其根本,在于其能准确地把握每一位学生的优劣长短,扬其长补其短,因材施教,正是因为这样的“差别待遇”,才使得每个人都得尽展其能,各得其所。

社会对于每个人,应有不同的要求,正如一台高速运转的机器既不能缺少轰隆雷鸣的马达,也不能松懈默默无名的一颗小小螺丝钉,可能对于小亮而言,九十分是他永无无法企及的高度,及格便是其尽其所能的结果,若是我们只是用统的标杆来评价不一样的人,那世间将会埋没多少奇能与怪材!是的,我们社会需要差别待遇!正如航天器的研发需精确到小数点后十多位,而汪洋恣意的书画只求神形俱备即可;正如廉颇以身经百战显赫战绩位列上将,蔺相如以如莲巧舌精巧说辞为上卿;正如舌尖上的中国中一位位能人以食物铺写精致,《我在故官修文物》中一双双巧手以古物刻写精华……各行各业,各得其所,差别待遇而实现整体的共赢!由此观之,作为肩负向国家与社会输送人才的责任的学校,更应抛弃条条框框,拼弃墨守成规之道,改革创新,因材施教,用一把把不同的刻刀,雕琢出每一个莘莘学子的独特光华,以不同的标准,相同的诚意,培养出各取所长的栋梁之材!差别的待遇,相同的匠心;不同的准则,同样的期许。

我一直坚信,每一个个体,都有其独特的芳华,每一个存在,都有其独特的意义。

而我,愿养我浩然之气,展我独特风采!“差别待遇”不差别!名师点评:这是阅卷组评定的一篇考场标杆佳作。

本文以素材丰富、结构圆融、论证严谨而被评为一类卷。

具体特点如下:1.层层深入,结构圆融。

这是一篇满分标杆作文,文章层次分明,论据充分,说服力强。

首先,作者分析漫画,思考差别待遇背后深层次的原因,接着,作者结合孔子的因材施教、社会的各行各业从不同角度论述了差别对待的重要性,最后水到渠成的引出观点:每一个个体,都有其独特的芳华,每一个存在,都有其独特的意义。

文章内容充实,材料丰富,故内容评为一类上。

2.材料丰富,内容充实。

文章在论证观点时,大量采用了古今中外的名人事例,材料丰富,事例典型,显示出作者比较丰富的写作积淀。

成功诀窍:层层深入材料丰富【得分】60分2016山东高考满分作文:文化行囊彭丽媛说:“传统文化是我最好的精神食粮。

”生于斯,长于斯,浑金璞玉,天然美质。

文化盛宴,浸了你的魂,摄了你的魄,卒成丰富的内在。

是的,文化是我一生的行囊。

也曾“之乎者也”翩翩儒雅风度,也曾大碗喝酒,畅快案酒果子刀切牛肉。

文化熏陶渲染、陶冶心性,养育情怀。

情感丰富来源于文化的底蕴。

正如古语“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯”。

恰似朗月清风,不知不觉文化融在了品性里,成为一生的底色。

就好比沙龙孕育了林徽因这样的奇女子,骨子里都带着一种动人心魄的柔美。

亦或是沈从文笔下的翠翠“好似山里的黄鹿,从不想痛苦的事,从不发怒,从不伤心。

”眸子里显现着山水的灵性。

这种无法否认又不抗拒的文化的力量,会让异域之人赛珍珠在晚年念念不忘曾养育她的中国,带着一种文化的忧伤。

文化是一个人的魂魄,无论是信天游还是沂蒙小调或是闵音,都在生命里唱响。

《雅舍谈吃》中,梁先生大谈令他魂牵梦绕的正阳楼的烤肉,薄如纸的烧饼和一鸭三吃的北平烤鸭。

老北京的文化符号连同胡同与冰糖葫芦刻到了他的脑海里,在内心中未然成杯。

抑或是叶子说她发了疯地想念南京,想念路边摊的虾皮小混沌,想念夜晚柏油马路上油沆气混着半酸半甜的果皮的味道。

嗔怪南京人将车站修在周围绿得不像话的群山。

这是石头城的美,南京人的品性。

文化地域的美及魅力让生活丰富且安详。

所以说,鸿蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的灵气。

传统教育中《颜氏家书》更是以“令熟读经史子集”为教育目标的,潜移默化,耳濡目染,我们成了文化的一部分或者或者说文化成为自我的内在。

而这种巨大的影响,是夏怀骂虫,玩物成痴的壬世襄的率性人生,是沈从文念念不忘的凤凰古镇,是莫言传奇魔幻的山东高密乡。

今生今世,定时和骨子里的文化白首相依,不离不弃。

而罗素感概“参差百态而幸福本源。

”那就和鲜活的文化一起,幸福到老,行囊永恒。

名师点评:1、主题突出。

文章围绕文化是我一生的行囊,写出了文化对自己的影响。

文章开篇以彭丽媛的话作为引子,指出文化浸润了人的魂魄,成为人生成长的一种底色。

然后例举林徽因、翠翠、赛珍珠等为例,说明各种文化对人的影响。

再以梁先生为例,说明地域文化对个人的生命的作用。

最后点题:与文化行囊一起,直到永远。

2、文化底蕴。

这是一篇典型的文化作文,与山东丰富的地域文化非常匹配。

文章有大量的历史底蕴、名著底蕴、饮食底蕴、民俗底蕴、名言底蕴等,共同组成了文化方阵,加上语言优美,文采飞扬,自然成为阅卷场的亮点,获得高分。

(得分点底蕴深厚文采飞扬)2016山东高考满分作文:享文化之繁华落日熔金,暮色四合,乘一叶扁舟,来到历史的彼岸:与苏轼探讨人的渺茫与伟大,与陶潜共享带月荷锄归的美好,与李煜分担愁如东流水的感伤……用一指墨香,看尽文化之深邃与灵动。

文化从那翻滚激荡的黄河开始,便扎植于我们的心田,镌刻于基因。

那寓意吉祥的中国结,那元宵佳节的灯谜,那雄伟的华夏庭院,无一不是珍贵的传统元素。

而伟大的中华民族也正因这博大精深的文化而愈发绚烂壮美。

把文化作为生命的行囊,便让灵魂与文化一道,穿行在历史的音符与文字墨香之间。

文化,流淌在悠远的箫声中,诉说着哀怨与愁绪,文化,也弥漫在阿炳的二胡中,叹尽人生的跌宕起伏;文化,亦可以流转于锦瑟之间,轻拢慢捻之间净化内心的污秽。

本无生命的乐器与乐曲结合在一起,便成为了文化的载体,寄予着心灵的世界,承载厚重的文化。

不仅仅在丝竹间,文化也在素净的宣纸上蔓延而来。

张大千伏在洞底绘出的梦幻敦煌,诉说着那千百年前人们的信仰;齐白石着手画出的自然风物,亦传达着生命的灵动;壮观的《清明上河图》,也刺激着美的神经。

中国画中的水淡云轻,妙手丹青的一点一描,拓开的不仅仅是墨,更是深厚的文化底蕴,文化之魂由笔底传承。

同样,龙飞凤舞的字亦为文化之腑脏;颜真卿规正而又洒脱的笔锋,王羲之隽秀玲珑的字体,张风子如带般拂过的清新之风,无一不是文化的符号。

那挥洒自如之间掩盖不了中华文化之含蓄内敛,那笔锋回转之间亦彰显着文化之典雅深厚。

亦深潭微澜,亦雪底苍松。

文化如辽远的江海,包容着一切。

既有张翰的“江月年年初照人”的美好幽深,又有李白的“起舞弄清影”的飘渺烂漫。

那篇篇诗词,字字珠玑,诗人惜字如金,落笔生花,留给世人一片芳华。

文化之美常浮荡于我心间。

那里有轩榭廊道,那里有至臻服饰的绣扣,那里更有吟唱千年的戏曲,那是中华之精髓,炎黄子孙之傲骨。

它如枝头的梅花,傲吐芬芳。

愿乘文化之舟,度文化之沧海,享那份美好与挚真,低吟文化之妙语,歌呤一生,幸福一生。

这样的行囊,希望我们共同拥有,共同打造,共享文化盛宴。

名师点评:1、怎样才能享受文化之繁华?自然是将文化作为一生的行囊。

文章用丰厚的历史底蕴引出文化之是生命的行囊,然后在音乐、美术、书法、诗词、建筑、戏曲、服饰等之间穿行,具化了文化的内容,写出了它们对生命的意义。

最后两段点题,照应题目。

2、文采飞扬。

文章一开篇就是诗意盎然的呈现,后面写音乐,美术、书法,无论是人物,还是艺术的表达,都充满诗情画意。

在句式上,整散结合,语言铿锵有力,古色古香。

2016广东高考满分作文:起伏的波浪才更具力量这一则漫画是一组巧妙的、富有深意的对比。

先拿满分后拿98分的孩子先后收获了香吻和一个耳光,而先拿55分后拿61分的孩子则先后得了一个耳光和一个香吻。

从这两个孩子的境遇上,我们看到了许多人有意无意抱有的一种心态:追求卓越、积极进取,否认失误和退步,哪怕这个“失误”仅仅两分。

努力进步当然是一件好事。

正如漫画中的第二个孩子,他从不及格到达到及格,是一个值得肯定的质变和成就。

攀登虽艰辛,而山顶上“一览众山小”的壮阔是徘徊在山脚下的人无法享受的。

然而,从100分到98分就是应当受到指责的堕落吗?并不是。

98分依然是一个令人艳羡的好成绩,98分和100分同属于优秀水准。

从100分到55分才是应当警醒的堕落。

依然优秀的第一个孩子被对待的态度落差如此之大,连我亦不禁感到委屈。

在竞争日益激烈的大背景下,许多人奉行苛求完美的极端精英教育,向往着“高处不胜寒”。

从“虎妈狼爸”,再到“提高一分,横扫千人”的高考标语,人人的神经成了一张绷紧的弓,生怕遭受横飞而来的一记耳光。

可是,有一句亘古朴实的真理是“人无完人,金无足赤。

”我们心心念念“直挂云帆济沧海”,却忘了挫折与起伏才是人生的常态。

“长江后浪推前浪”的力量,就在这起伏之间。

宽大的大海永不会如一潭碧湖般文弱恬静,清浅的水面可以保持平稳,但也失去了承载大舟的能量。

是的,起伏的波浪才是更具力量。

没有后退,没有低谷,就没有前进的动力和空间,也就没有厚积薄发的震撼。

就像生活在南极冰海的企鹅,想要跃到岸上,并不是在水面上拼命挣扎,而是猛地扎进深水,凭着一股冲劲儿再跃出水面,华丽地落在岸上。

第二个孩子就像这只企鹅,在不及格的深潜后获得腾跃的力量。

而我们,当然应该给第一个孩子以鼓励和支持,不是必须得到满分才是优秀的孩子。

他是潮起潮落的大海,是汹涌起伏能淹没一切的波浪。

我也相信,他可以在这两分的差距中弥补自己的缺漏,下一次重得满分。

起伏的波浪更具力量,我相信在不完美中,才能更好地突破自己,在退步中,重获前行的勇气和动力。

点评:这是一篇优秀的考场作文。

该生的“规定动作”做得十分到位:紧扣漫画的关键内容与寓意展开写作,符合题意;题好文一半,其所拟题目与其他考生相形,能给人眼前一亮的感觉,即题目有辨异性;起段三言两语,导入简洁,入题快;第二三段分别评述漫画中的分数及其产生此一现象的社会背景,如果说第二段是围绕“点”来展开,那么第三段就是围绕“面”来展开,第四段则是围绕“理”来展开,角度斑斓,内容充实,逻辑(台阶术)严密;第五六七段类比论证、比喻论证,形象生动,文势壮又能以理服人。

该生的“自选动作”也同样做得十分到位。

比如“立意高远”——作文以哲理立意,难度系数高,区分度自然也高;辩证思维亦颇具特色,论证扎实、理性、稳健;论述相当集中,从题目至结尾绝无蔓笔,析题切题扣题点题,一以贯之。

特别值得一提的是,本文所用的“古人说”妥帖,所用的“波浪说”无可辩驳,所用的“企鹅说”新颖、生动、精当、有情趣。

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2016高考满分英语作文

2016高考满分英语作文

2016高考满分英语作文1. I woke up to the sound of birds chirping outside my window, a gentle reminder that a new day had begun. The sun was already shining brightly, promising warmth and endless possibilities. I couldn't help but feel grateful for another chance to make the most of my time on thisbeautiful planet.2. As I sat down to have breakfast, I couldn't help but marvel at the simple pleasure of a hot cup of coffee and a freshly baked croissant. The aroma of the coffee filled the room, awakening my senses and putting a smile on my face. Sometimes, it's the little things in life that bring us the most joy.3. Walking down the street, I couldn't help but notice the hustle and bustle of the city around me. People rushing to work, cars honking impatiently, and the occasionalstreet performer adding a touch of music to the chaos. It was a reminder that life is constantly moving, and we mustlearn to keep up with its pace.4. Meeting up with friends later in the day, I was reminded of the importance of human connection. Laughter, shared stories, and the comfort of knowing that you are not alone in this world. It's moments like these that make life worth living, that remind us of the beauty of friendship and companionship.5. As the day came to a close, I found myselfreflecting on the events that had transpired. The ups and downs, the surprises and disappointments, all part of the rich tapestry of life. And as I drifted off to sleep, I couldn't help but feel grateful for the experiences that had shaped me, for the people who had touched my heart, and for the endless possibilities that tomorrow would bring. Life truly is a beautiful journey.。

2016全国一卷语文作文范文

2016全国一卷语文作文范文

2016全国一卷语文作文范文自古不以成败论英雄,蒲松龄、金圣叹都曾金榜无名,却流芳百世,成就大业,教育不是刻舟求剑,人生不乏残缺之美,月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,成也好,败也罢,慢一点,静一点,优雅地前行,才能成就人生最美的风景!一个巴掌,拍出了教育的悲哀揭阳市揭东第一中学教师黄炎真给你一个巴掌,因为你的分数从100分掉到98分;给你一个巴掌,你的分数就从55分上升到61分。

有人说,这第一个巴掌“拍”出了“警醒”,这第二个巴掌“拍”出了“激励”。

我弄不清楚,是第一个巴掌好还是第二个巴掌好,但我明白,当分数跟巴掌联系在一起,“体罚”的味道就出来了,所以我说:“这一个巴掌,拍出了教育的悲哀。

”望子成龙成凤,望生成才成功,那是无可非议的,但在孩子的教育上是否一定要有家长、老师的“巴掌”存在,实在是“仁者见仁智者见智”。

中国的教育,是有“拍巴掌”的历史的。

《学记》中有“夏楚(夏jiǎ圆和楚方,一种教杖)二物,收其威也”的说法;《礼记》中也有“朴作教刑”的古训。

可见,以棍棒为特征的“巴掌教育”在古代已经存在,而“棍棒出孝子,不打不成器”更因为它的“源远流长”为很多的家长所信奉。

前一阶段,随着“虎妈蔡美儿”在大洋彼岸的“红火”,“中国狼爸”萧百佑也“火”了一把。

萧百佑认为“打”是一种文化,他坚持“用最传统、最原始的古老方法来教育自己的孩子”,家里常备藤条和鸡毛掸子,让孩子们从小背《三字经》《弟子规》,背不上来就要揍人,最终,他“把三个孩子打进了北大”。

“虎妈”也好,“狼爸”也好,他们都用“巴掌教育”促使孩子“成才”。

这些“个案”是不可复制的,而我也怀疑这样的“成才”是否能够在孩子的一生中得到持续?“巴掌教育”之所以会得到某些家长的热捧,除了以上提及到的“根深蒂固”、“源远流长”,我想最大的原因恐怕是“应试教育”的逼迫,因为现实中对孩子的评价体系,大多只是侧重分数而轻视了能力和人格。

除了家长,“巴掌教育”在某些学校也以或显或隐的形态出现。

2016年四川高考满分作文

2016年四川高考满分作文

三一文库()〔2016年四川高考满分作文〕人际关系中,创业者对自身团队的领导艺术和号召能力,对合作伙伴、政府部门以及其他资源权力人的关系也不可小视。

小编收集了2016年四川高考满分作文,欢迎阅读。

第一篇:成功创业新模式-天地人和前些时候,本人参加过成功创业模式的讨论。

众说纷纭,议而未决。

今天阅读小羽的创业故事,颇有感触,趁机发表自己的愚见。

从小羽在科技兴国的大环境下,凭借聪明才智,依靠传统工艺研发出新式花茶的情况分析,创业依赖于诸多复杂因素的交织。

托尔斯泰所言:“幸福的家庭,家家相似;不幸的家庭,各有各的不幸。

”成功创业与幸福家庭一样,其大体模式,即中华国学经典所言的“天地人和”。

这里所说的“天地人和”,指的是创业成功者背后交织的时机天赋(天)、环境资源(地)、人际关系(人)三大因素。

在国家为我们大胆创新创业提供诸多机会,使我们人尽其才、才尽其用的大环境下,个人天赋是最关键的一环。

在市场竞争中,一个创业者需要有执着、坚韧、激情和敏锐的品质,才可能走向成功。

这些品质,除了后天的学习、实践及个人造化以外,大部分源自与生俱来的天赋秉性。

当然,并非所有执着、坚韧、激情和敏锐品质的创业者都会成功。

事实证明,那些雄心勃勃、才华超群的创业者铩羽而归的大有人在。

因为,一个具备创业成功潜质的人还需具备人际关系和胸怀天下,与人分享两个要素。

人际关系对创业成功至关重要。

锤子科技创始人罗永浩创业时,既无智能手机生产营销资源,也无技术资源,但他依赖积累的人际关系,成功地获得了这些资源。

比尔·盖茨创业收获的第一份订单,不是来自他母亲IBM董事吗?人际关系中,创业者对自身团队的领导艺术和号召能力,对合作伙伴、政府部门以及其他资源权力人的关系也不可小视。

小羽运筹帷幄,面对产业走向衰败时,不是也率领她的团队不断创新,依靠有关部门推行她的标准吗?恩格斯说过:当一个人专为自己打算的时候,他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足。

2016高考二作文

2016高考二作文

2016高考二作文:寻找生活中的微光那年夏天,阳光明媚,万物生长。

我,一名即将面临高考的学子,在这紧张而又充满期待的日子里,意外地发现了一个温暖的故事,它如同一束微光,照亮了我前行的道路。

那天,我如往常一样,背着沉重的书包,走在回家的路上。

街角处,一位年迈的环卫工人引起了我的注意。

他头发花白,脸上刻满了岁月的痕迹,但眼神中却透露出坚定与执着。

他正在清扫地上的落叶,每一下都那么认真,仿佛在完成一件伟大的艺术品。

我放慢了脚步,不禁想起了那句诗:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

”这位环卫工人,正是在用他的实际行动,诠释着这句话的内涵。

他或许不知道,他的一举一动,已经在我心中种下了一颗善良的种子。

走近他,我听到了他嘴里哼着的小调。

那曲调悠扬,仿佛在诉说着他心中的故事。

我好奇地问道:“爷爷,您为什么这么开心呢?”他停下手中的活儿,微笑着回答:“孩子,生活就像一面镜子,你对它笑,它就会对你笑。

我虽然只是一个环卫工人,但我用自己的双手,让这座城市变得更美好,这就是我快乐的源泉。

”这番话让我陷入了沉思。

是啊,生活中的美好,往往隐藏在那些微不足道的事物中。

我们总是抱怨生活的艰辛,却忽略了那些细微之处的温暖。

正如古人所言:“世上无难事,只怕有心人。

”只要我们用心去发现,生活中的微光无处不在。

从那以后,我开始留心身边的一切。

课堂上,老师的一个鼓励的眼神,让我信心倍增;公交车上,陌生人的一次让座,让我感受到了人间的温情;夜晚,家人的一声问候,让我感受到了家的温暖。

这些微光,汇聚成了一股强大的力量,支撑着我勇往直前。

高考前夕,我再次路过那个街角,那位环卫工人依然在辛勤地工作着。

我走上前,对他说:“爷爷,谢谢您,是您让我明白了生活的真谛。

”他笑着拍了拍我的肩膀,说:“孩子,人生的道路还很长,愿你永远保持一颗善良的心,去追寻生活中的微光。

”高考结束后,我带着这份感悟,迈向了新的征程。

我知道,未来的路上,还会有许多困难和挑战,但只要心中有光,我便无所畏惧。

全国卷2高考作文范文2016

全国卷2高考作文范文2016

全国卷2高考作文范文2016:2016年全国二卷作文讲评2016年全国高考二卷范文和讲评:六、写作。

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信,对于我们中学生来说,语文素养的提升主要与三条途径:课堂有效教学、课外大量教学、社会生活实践。

请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

立意:权衡是那条途径,着重阐述其一,或建立三者之间的联系。

行文中结合自己语文学习的实际,理由明确充分。

范文:语文素养来自生活现实生活里,每个人都免不了要与语言文字打交道,或表达情感,或交流工作,或提出诉求,等等,从出生之后的咿呀学语,到学校里的语文课,再到进入社会后的语言、文字学习和水平提高,语文让既必不可少又一生受用,谁都不能等闲视之。

语文从生活中来,又服务于生活,语言素养说到底还是来自生活里,为更好地生活而提高,在生活的实践中提高。

课堂是我们生活的关键部分,从课本上“依葫芦画瓢”,当然是必须的,校园里朗朗读书声,见证着我们对语文知识的饥渴、熟练掌握语言技巧的执著;但课本知识终究只是基础的,有限的,要真正丰富语文功底,提高语文素养,就不能不走出课堂、走出校园,去“大生活”里汲取更加丰富的营养。

书籍是人类进步的阶梯。

多读书当然还是提升语文素养的首选,甚至可以说是捷径,毕竟,善于学习、接受间接经验,才可以让我们更迅速地适应生活、提升自己。

从高尔基“爱孩子,是母鸡都会的事儿”,我们可以真切地领略到来自生活的比喻何等生动、贴切;从李白“白发三千丈,缘愁似个长。

不知明镜里,何日得秋霜”,我们可以由衷地感受到生活里语言的精彩、文字的魅力、表达的境界。

阅读,是学习,是积累,也是模仿,要有形成自己的特色语言、个性文字,当然不能总是嚼别人吃过的馒头,而必须自己沉到生活里去,感受、体验、尝试、磨炼,追求自己的原创、个性、风格和高度,否则,就永远只能停留于别人和前人的水平,而不可能有所突破、有所进步,不可能适应发展了的情境,体现生活的多元化和多姿多彩,从这个意义上说,提升语文素养,最关键的一点或许就是热爱生活。

2016年全国卷2高考优秀满分作文

2016年全国卷2高考优秀满分作文

2016年全国卷2高考优秀满分作文【篇一:语文和国家密不可分的关联】长期以来,我们往往更注重“鞭打快牛”,追求好上加好,容易忽视“鞭打慢牛”,促使迎头赶上。

对待优者,过于苛刻,对于差者,过于宽容。

实际上,优者,更需要宽容。

俗语云:“智者千虑必有一失,愚者千虑必有一得。

”健康的社会评价心理、科学的评价体系,是建立公平、公正社会的基本保障之一。

对于个体而言,关系到个人前途命运;对于单位和组织而言,关系群体的生存发展,对于国家而言,关乎国运兴衰。

今天的中国,升腾着伟大的梦想。

这需要各领域涌现出一大批敢于担责,勇于创造的“能臣”和“干将”来支撑。

行业发展的引领者、区域发展的带动者,无疑是助推中国经济社会发展的“快牛”,对于他们,应该给予更加科学社会评价和激励,以激发和带动全社会、多领域更多的人,想事干事、创新创造,让中国加速向梦想航行。

对于混在一些重要领域、行业和单位的庸官、懒官,特别是主要负责人,其无能力、不作为、不担责,所形成的庸政、懒政,给国家和社会带来的危害难以估量,甚至令人发指,超过一些有为但有过的官员。

这里指的是谁,你们自己清楚,请自觉对号入座。

对于这样“慢牛”、“懒牛”、“害牛”,决不能仅仅因为一些浮闪的表象成绩而给予过高评价,而应该看成绩背后的本质和基础,务实评价,严加处置。

环视中国社会发展,改革开放30多年来,经济持续增速发展,近年来经济增速有所减缓,但在全球范围,依然保持相对较高增速发展。

国际国内一些舆论就因此看衰中国经济,对中国给予不客观的评价。

在中国民主政治、人权、民生、环保等事业不断进步中,国际国内一些舆论对此视而不见、听而不闻,而对于一些欠发达国家和地区在民主、人权等方面改善,舆论却大加赞美。

这无疑也是一种不科学的认知。

作为领导者,当我们“鞭打快牛”时,更应该关注更多的“慢牛”,适当的时候,也应该抽打几下;作为舆论的关注者,当我们从“鸡蛋里挑骨头”看待优秀者的时候,应该把更多的目光聚焦在后进者那里,给予必要审视;作为社会的一分子,当我们学会用宽容的心理,容纳“快牛”之“慢”,我们就更懂得如何让“慢牛”变“快”。

2016年高考英语写作满分作文范文必备

2016年高考英语写作满分作文范文必备第1篇学校开设国际课程介绍)The international curriculum,which consists of (is made up of) three groups, New York Class, Washington Class, and Toronto Class, will start in our school next term. All of the students in these three classes will take America's high school courses to be taught ( with the guidance of /under sb's guidance) by teachers from New York, America. The courses include English language, Mathematics, Reading, Science, and Audio-visual lessons. We have already been told that all the 8 classes a day are taught in English.About the accommodation, the living conditions are quite good, so four students will share one room.第2篇读写任务评论父母的教育方式(概述1)Although both of her daughters are being raised in America, Ms Chua treats them strictly as many Chinese parents treat their children. She has high expectations of them and treat them in a strict manner. Some criticism has arisen from this parenting style in American parents.(This has brought some criticism from American parents.)(w:46)(概述2)In America Ms Chua writes a book causing a heated discussion about parenting. Ms Chua is very strict with and has high expectations of her two daughters. She treats them as many Chinese parents treat their children. This has brought some different comments. (W:43) (概述3)Although both of her daughters are being raised in America, Ms Chua treats them as many Chinese parents treat their children. She has high expectations of them and treat them in a strict manner. This has brought some criticism from American parents. (W:42)(概述4)Ms Chua, living in America with her two daughters , published a book about her strict parenting style and it has caused a heated debate about cultural differences in parenting. different people have different opinions towards her parenting style. (W:29 +9)(概述5)The passage tells us that a new book written by Amy Chua caused a debate about parenting. Some people critized Amy and others thought it was a traditional parenting way in China. (W:32)(概述6)The passage tells us about Ms Chua, who is strict with her children . She would threaten and insult her children if they don't meet her expectations. Her behavior has caused a debate about the way of parenting.(概述7)In Amy Chua's new book on parenting, she writes that she is very strict with her daughters and has a high expectation of them. However, this cultural differences in parenting has caused a debate.简述你或你周围人的父母的教育方式Just like Ms Chua, my parents also treat me strictly. They have planned the future for me — to be a pianist. Therefore, they designed a training course for me, forced me to practise whenever I had spare time, and required me to take various exams. They seldom allowed me to do any other active activities except practise the piano. What’ worse, they even tell me not to go to bed before 12 at night. There is a similar situation about my studies. I am always forced to do something.你认为这种教育方式是否正确To be frank, I hate such a parenting style. It makes me lose interest in anything, and it makes me unhappy. In the long term, I don’t think it will be good for my mental health. However, I love my parents very much, so try my best to do whatever they want me to. Now I am good at playing the piano and I also have good achievements in my studies. Although I hate the parenting style of my parents, I understand them.假设你是一名家长,你会怎样教育你的子女If I were a parent, I wouldn't use this strict parenting style. Instead, I would choose the western style of parenting. I would find out the children’s interests and allow them to learn what theywant to learn. As we all know, interests lead one to success.第3篇基础写作假如你是John.在三鹿毒奶粉事件后在学校3000名学生中进行‖每天你还喝牛奶吗‖的调查活动。

【2016高考满分作文范文】2016年江苏高考满分作文

【2016高考满分作文范文】2016年江苏高考满分作文【--高考祝福语】人处世,选择一条适合自己的路,即使荆棘满生,亦可步步生莲,脚下生风。

下面是为你带来的2016年江苏高考满分作文,欢迎阅读。

篇一:不深不浅种荷花犹记以前读川端康成的《雪国》,梦中都回荡着那和服女子的温润笑靥,便痴痴地到花市上买了株樱花来,也盼着一日如霞烟云可映着我家屋檐。

谁想不几日,那花竟死了。

老农听着我的叙述,微微地笑:"樱花怎么能那么养呢?它有自己的种法。

那一刻,我猛然间开悟,原来世间万事万物莫不如此,惟有适合自己才可开出一片繁华,否则生且不易,又何来的花团锦簇、万紫千红?想来又有多少人沉迷于仿效他人的热潮,丢了自我?塞辛格《麦田上的守望者》风靡一时,大街上戴鸭舌帽穿风衣的年轻人也多了起来;歌德为慰藉自己的书出版,一时自杀又成为一种时尚。

当时尚的潮流席卷于世,当喧哗与骚动潮水般涌来,你是否有足够的勇气与自信,坚持自己,寻找一条适合自己的路?蝶翼翩翩,这群精灵懂得避开烛光,不做那扑火的飞蛾,而去尽情享受自己的幽暗。

我们为人处世亦该如此。

古人诗云:"深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

这便深谙为人之道。

何处种菱何处种稻与如何摆放我们的心灵原本是一个道理。

大时代的喧哗与骚动原本与你无干,你只养一池心莲,自守一树清凉,便自得其所,岂不快哉?人生如雪中观鹤,有清净,亦有混杂。

前者心思明亮,不掺一丝杂质,如弘一大师一句"华枝春满,天心月圆,天地间便盈满了纯净。

后者则有污浊有沼气。

人活于世,不求随波逐流,便如一朵墨梅,可静静绽放于生命的绢帛。

再想古代士子熬得十年寒窗,只求一举成名天下知,竟是痴了。

生不用封万户侯,只求如徐霞客,遍览名山大川,一仆一驴,一笔一绢,任他世事烦扰,我自有天枕地床;更无需黄袍加身,便如蒲松龄"老于世情乃得巧,昧于世情则得拙,他秉持一拙所自安的生命准则,在野狐鬼妖间荷有一颗天籁自鸣、童真满掬的心灵,给无数士子以"书中自有颜如玉的想象。

2016年全国各地高考满分作文(10篇)

2016年全国各地高考满分作文藤蔓人生懂得放下麻纸粗糙的纹理带着原始树木的粗犷,香火味和着纸张燃烧的味道仿佛是从远古吹来的风,带着厚重呛鼻的气息,灰烬升腾,摇曳,又无力委落在尘埃里。

瞳跪在满是荒草的墓前,按下手机上单曲循环键,低吟浅唱的越剧缓缓溢出,不知不觉,她也跟着哼唱起来,寂寥而落寞。

每个人的喉头都卡着一根鱼刺,那是一种咽不下去又无法言语的痛,只得等着岁月这味陈醋的浸泡,慢慢软化。

瞳的那根。

鱼刺”却坚硬而固执,母亲便是她一生的心痛。

十年前。

小镇总被薄雾所包裹,一切都朦朦胧胧,看不真切。

发黑的乌蓬船靠在岸边,昏黄的灯沿着河流一路闪烁,瞳撑着一把泛黄的油纸伞,趿拉着雨鞋走在回家的路上,青石板上的苔藓几次让她险些滑倒,屋檐将天空割裂成不规则形状,指尖所触及的墙体,片片剥离,逢着.丁香般的姑娘”,瞳在心中自嘲了一下,只有为生计而忙碌的.侏儒”。

她恨透了这样的天气,心想:诗人真是矫情。

远远地,母亲轻唤:.囡囡回来了,头发有没有湿,有没有着凉……”一串的询问打断了瞳的沉思,抬头便望见,母亲斜倚在厚重的木门上,古朴精致的木簪将发轻轻束起,嘴角噙着几丝温暖人心的笑,周身总是散发着江南女子所特有的温润与体贴,这薄薄的雾更是平添了一份美人如花隔云端的诗意。

“嗯,没有”。

瞳冷冷的回答。

我给你熬了碗姜汤,喝了暖暖身子”。

“不用了。

”屋内又是死水一般的沉寂,母亲放上磁带,坐在一旁静静聆听越剧,手不断揉着膝盖,捶着肩膀,江南潮湿的气候使母亲早早患上了风湿,梅雨天气里,又犯的紧。

童起身原本去帮母亲捶肩,身子顿了顿,抬手关了录音机。

.嗞嗞,嗞嗞”声在空气里颤动,童望着窗外,一字一句缓缓的说:.学校填志愿表,我填了北方的一所学校。

”母亲猛地停了手中的动作,停在半空的手,紧紧握成了拳头,几乎用恳求的语气说道:.为什么去那么远呢,填省内的吧,你可以多回家看看那我也可以照顾你啊……”.我想去!”她不想再听下去,仅仅用这三个字就让母亲从今往后只字未提。

2016年高考作文全国卷2范文

2016年高考作文全国卷2范文高考拼的是我心永恒的信念,走的是玩平衡木的心态!高考栏目为你整理了“2016年高考作文全国卷2范文”,更多高考资讯请持续关注本站!2016年高考作文范文:也是一堂语文课漫步在我们这个城市,随处可见“欧郡豪庭”、“罗马花园”、“北欧小镇”、“奥古斯邦城堡”这些充满异域风情的洋名字。

实际上这些小区与外国的地理地貌、风土人情毫不相干。

开发商给小区起个响当当的洋名,无非是想抬高身价,暗示自己小区的环境好、档次高,潜意识中流露出“外国的月亮比较圆”的崇洋心理。

这不禁使我想起了“中山窃糟”的故事。

故事大意是,中山国酿造的“千日之酒”闻名遐迩。

有个在当地做官的鲁国人财迷心窍,偷了店家的酒糟,回到鲁国,用鲁国酒浸泡,逢人便说是地道的中山酒。

鲁国人都信以为真。

终于有一天,那位店家闻名前来品尝,结果吐而笑曰:是予之糟液也。

我们城市里花里胡哨的洋名字,究其心理,不是崇洋,就是趋俗,甚至媚富。

自认为沾上点洋气,“糟粕”就变成“精华”了。

其实不然,这只能说明“肉食者鄙”。

中国历史悠久、文化底蕴深厚,完全可以用我们的民族文化起个很好听的名字。

仅以号称北京老三大药铺的名字为例:同仁堂,同仁之名取自《易经》,意为无论亲疏远近一视同仁,讲究的是一个济世的医德;鹤年堂取《淮南子》中“鹤年千岁,以极其游”之句,祈福之意境高远;千芝堂取“世有千芝,天下共登仁寿”之句,来自千芝堂留存老药目中的话,一样道出了对生命与道德的尊崇。

其古风悠悠,文化与道义同在,经时间风雨淘洗而常新,魅力至今依然健在。

无论是酿酒,还是起名儿,我们都不该自欺欺人。

“拿来”是可以的,但一定要有所取舍,要“求其方”,而不要“窃其糟”。

否则,把无知当有趣,把糟粕当美酒,只会贻笑大方。

处处留心皆学问,世事洞明即文章。

愿世人多一些鲁迅先生的“拿来”,少一些鲁国人的“窃糟”。

这也是我在生活中学到的语文。

看看网友怎么写王诒秀:在实践中提升语文素养“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。

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