跳绳比赛规程
小学生跳绳比赛规则
小学生跳绳比赛规则一、比赛项目二、参赛资格1.年龄限制：小学生跳绳比赛一般适用于小学一至六年级的学生。
2.队伍构成：双人跳由一男一女组成，多人合作跳可根据实际情况组成团队，单人跳和双飞绳无限制。
三、比赛规则1.单人跳规则：（1）时间限制：每位选手有一定的时间限制进行跳绳，一般为1至2分钟。
（2）技巧要求：选手需要进行个人技巧的展示，可以选择跳长绳、跳进圈等等，还可以尝试一些困难的技巧，如交叉跳等。
（3）评分标准：评分标准一般包括跳绳的难度、动作的连贯性、节奏的稳定性以及技巧的创新等方面。
2.双人跳规则：（1）时间限制：每对选手有一定的时间限制进行跳绳，一般为1至3分钟。
（2）技巧要求：选手需要展示双人协作跳绳的技巧，可以进行相同动作的跳绳，也可以进行配合动作的跳绳，如交织、转身等。
（3）评分标准：评分标准一般包括双人协作的默契度、动作的协调性、节奏的一致性以及技巧的创意等方面。
3.多人合作跳规则：（1）队伍构成：每个队伍由3至8名选手组成，可以自由组合队员的位置和动作。
（2）时间限制：每支队伍有一定的时间限制进行跳绳，一般为2至4分钟。
（3）技巧要求：队伍需要展示出高难度、高手感的技巧，可以进行各种形式的跳绳，如双人转圈、交叉穿梭等。
（4）评分标准：评分标准一般包括队伍的完整性、动作的整齐性、节奏的一致性以及技巧的创新等方面。
4.双飞绳规则：（1）队伍构成：每个队伍由2名选手组成，手持两条跳绳分别进行跳绳。
（2）时间限制：每支队伍有一定的时间限制进行跳绳，一般为1至3分钟。
（3）技巧要求：队伍需要展示出双飞绳独特的技巧和配合，如交叉、错位等。
（4）评分标准：评分标准一般包括双飞绳的协调性、动作的连贯性、节奏的稳定性以及技巧的创意等方面。
四、裁判和评分1.裁判组成：跳绳比赛通常由多名裁判组成，他们专业并熟悉跳绳项目。
2.评分方法：裁判根据选手的表现，按照事先确定的评分标准给出相应的分数。
一般以每位裁判打分后去掉最高分和最低分，然后取平均分作为最终得分。
跳绳比赛活动策划方案六篇
跳绳比赛活动策划方案六篇一、活动目的为了进一步促进"阳光一小时'体育活动的开展，丰富同学们的课外活动和课余生活，加强各班之间的沟通，提高同学的身体素养和预防疾病的力量，培育同学的爱好和爱好，增加班级的分散力，培育同学团结协作的精神，进行跳绳竞赛。
二、活动口号跳出健康、欢乐成长。
三、活动时间第一阶段：11月5日11月10日活动课，以班级为单位组织单人跳绳竞赛、集体跳绳竞赛。
其次阶段：12月上旬，单人花样跳绳竞赛、集体花样跳绳竞赛。
四、组织方法1.以班级为单位，由班主任组织训练，由级段主任组织竞赛(裁判支配、规章学习、纪律组织、平安爱护、成果上报等)。
2.充分利用每天下午活动课进行训练。
五、竞赛规章(一)单人跳绳(分向前跳和向后跳两个项目)1.竞赛时间：一分钟。
2.竞赛人数：全班同学3.竞赛规章：一分钟的时间内，单人跳绳次数。
跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最终成果。
然后把全班跳绳总次数除以全班人数，平均数高者为胜。
(二)集体跳绳竞赛(分向前跳和向后跳两个项目)1.竞赛时间：两分钟。
2.竞赛人数：全班同学3.竞赛规章：两分钟时间内，假如停顿自动退场。
以最终竞赛场人数多者、整体频率高者、节拍整齐者为胜出者。
(三)花样跳绳竞赛(分集体和个人，竞赛规章同上)低组：向前编花跳中组：向前编花跳，向后编花跳。
高组：向前编花跳，向后编花跳，跳双环。
以班为单位进行，竞赛前参赛班站好队，听哨声开头同时开头，同时结束。
六、奖项设置1.每班评比"跳绳小明星'，颁发喜报。
2.级部主任将单人竞赛成果和集体竞赛成果分别排名上报教育处，量化计入班级积分，最终评出优胜班级。
七、其他有关事项1.各班主任请在课余时间指导、督促同学练习，以真正体现"阳光体育'活动欢乐的过程。
2.每个班级原则上要求全员参战。
3.请参与竞赛的班级和个人赛前要充分做好预备运动，指导同学活动关节，避开消失事故。
跳绳比赛活动方案(8篇)
跳绳比赛活动方案（8篇）跳绳比赛活动方案篇一一、参与人员：一班级全体师生及家长二、人员分工：同学组织：班主任老师及搭班老师小组计数：每班家委会代表比赛计时：体育老师（及赛后成绩公布）三、活动时间：4月19日上午四、活动地点：凤鸣湖畔五、活动形式：以个人组、家庭组、班级组等形式进行六、器材准备：单人跳绳若干根、长绳一根、长布条一根七、比赛项目：1、同学组：“一分钟单摇”要求：每班限报3名同学，分三组进行，每组7人，一分钟内单摇数最多者为胜。
2、家庭组：①。
亲子单摇（由一名家长和一名同学构成）要求：每班限报3组家庭，分3组进行，每组7个家庭，一分钟内单摇数最多者为胜。
②。
家庭2人组两分钟单摇跳接力（由一名家长和一名同学构成）要求：每班限报3组家庭，分3组进行，每组7个家庭，同学先跳1分钟单摇，家长后跳1分钟单摇，计时为2分钟，记家庭连续跳的数量。
3、班级组：“我是大力士”要求：每班限报1名家长，分6组进行。
两个家庭构成一个比赛小组，以淘汰赛的方式进行。
比赛形式：两个家长背对背相隔半米距离站立，用绳子围在两人腰间，听到哨声后两人分别向前方用力行走，在最短时间内，走出1米线外者为胜。
获胜者将进行第二轮比赛。
跳绳比赛活动方案篇二一、引导思想通过开展丰富多彩的课外活动及大课间活动，培育同学广泛的爱好和喜好，加强体质，促进健康，使同学在德、智、体、美、劳全面进展。
二、活动时间：报名时间：１０月２６日比赛时间：１０月２７－２８日下午三、活动内容：培育同学各种良好的素养，增长学问，增长才能，使同学的个性特长得到充分的进展。
学校依据同学年龄特点，决议在全校同学中开展“秋季1分钟跳绳、踢毽子比赛”。
四、比赛形式：跳绳、踢毽子比赛内容分为两大类：第一类是普及性的活动，即每周的体育课上、大课间活动时由同学在操场开展跳绳、踢毽子健身活动，充分调动每一个同学的积极性，使大家都活动起来。
第二类是比赛活动。
各班在活动的基础上，选择优秀选手参与学校组织的跳绳、踢毽子比赛。
跳绳比赛规则及流程
跳绳比赛规则及流程跳绳比赛是一项古老而又充满活力的体育运动，它不仅能够锻炼身体，还能够培养毅力和团队精神。
在跳绳比赛中，遵循一定的规则和流程是非常重要的，下面将为大家详细介绍跳绳比赛的规则及流程。
一、比赛规则。
1. 参赛队伍，每支队伍由3-5名成员组成，其中男女比例不限。
每支队伍需指定一名队长负责协调整个比赛过程。
2. 比赛项目，跳绳比赛分为单人跳、双人跳和团体跳三个项目，参赛队伍可以根据自身情况选择报名参加。
3. 比赛时间，比赛时间一般为2-3分钟，根据比赛项目的不同有所调整。
4. 裁判评分，裁判根据队伍的跳绳动作、节奏和配合情况进行评分，最终得分高者获胜。
5. 犯规处理，比赛中，跳绳断链、跳绳停顿或者出现其他违规行为都将被扣分处理。
二、比赛流程。
1. 报名登记，比赛开始前，各支队伍需提前报名登记，包括队名、队员名单等信息。
2. 抽签分组，所有参赛队伍进行抽签分组，确定比赛的先后顺序。
3. 热身准备，比赛前，各支队伍需进行充分的热身准备，包括跳绳热身、拉伸等。
4. 比赛正式开始，按照抽签结果确定的顺序，各支队伍依次进行比赛项目，队员们全力以赴，展现出最佳的跳绳技能。
5. 裁判评分，比赛过程中，裁判对每支队伍的表现进行评分，确保公平公正。
6. 颁奖环节，比赛结束后，根据各队伍的得分情况进行排名，颁发奖项并进行颁奖仪式。
7. 比赛总结，比赛结束后，组委会将对比赛过程进行总结，包括优点和不足之处，为下一次比赛做好准备。
总结：跳绳比赛规则及流程对于保障比赛的公平公正、顺利进行起着至关重要的作用。
希望各支队伍在比赛中能够遵守规则，团结合作，全力以赴，展现出最佳的风采。
让我们共同期待下一场跳绳比赛的精彩表现！。
跳绳比赛策划方案(精选7篇)
跳绳比赛策划方案（精选7篇）跳绳比赛策划方案篇1一、比赛目的：推进素质教育，普及体育运动;增强学生体质，丰富校园文化;提高运动能力，提高运动兴趣，提高集体凝聚力。
二、比赛时间：20__年9月28—30日每天下午第二节课。
三、比赛地点：学校篮球场四、比赛内容：(跳绳方法附页)1、单人跳：30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人，一年级可报男女各3人。
2、集体跳：30秒原地跳摆绳(一年级)，男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。
(二、三、四、五、六年级)摇绳两人不包括在内。
在3分钟时间内过去的人数多为胜，二十人中途不能插队，按次序跳。
五、比赛人数：每人只能报一个项目，不能多报。
如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。
六、比赛规则：比赛时一人摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。
在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩，次数多者名次列前;次数相同，则名次并列。
跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。
所有项目总个数为班级团体成绩。
七、奖项设置：1、个人奖：各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名)，发给奖状、奖品。
2、集体奖：各年级取团体总分前两名，男女混合鱼贯式二人跳前两名，各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。
集体奖发给奖品，并计入班级积分。
八、活动领导小组，裁判、工作人员安排组长：副组长：成员：裁判长：裁判员：计时员：计数员：由学生担任(4-6年级各班报10人担任计数员，并于9月21日课间操时间在体育组参加培训)。
记录员：统计员：宣告：学生纪律监督员：摄影、摄像负责：九、活动器材：跳绳各班可以自备。
十、活动要求：1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。
2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。
五中七年级跳绳比赛规程
五中七年级跳绳比赛规程一、比赛目的和宗旨1.1 激发学生的参与热情，增强学生的体质健康素质。
1.2 激发学生对跳绳运动的兴趣，培养学生跳绳技能和团队合作能力。
1.3 营造积极向上的校园文化氛围，展示学生的才艺和风采。
二、比赛时间和地点2.1 比赛时间：每年的第三学期，具体时间由学校校内比赛部门确定。
2.2 比赛地点：学校体育馆。
三、参赛对象和资格3.1 参赛对象：五中七年级全体学生。
3.2 参赛资格：按照每个班级的选手人数以及参赛名额进行选拔。
四、竞赛项目和规则4.1 竞赛项目：分为个人赛和团体赛两个项目。
4.2 个人赛规则：（1）每名选手必须进行一分钟长绳跳和两分钟单绳跳两个项目的比赛。
（2）评委将根据选手的表现分析打分，按照分数进行排名。
（3）个人赛按男女分组比赛，并分别设立男子组和女子组冠军。
4.3 团体赛规则：（1）每个班级派出的团体队伍由6名选手组成，分为男子组和女子组。
（2）团体赛采用定点速度跳绳形式进行，每个队员依次跳绳，团队总分最高者获胜。
（3）团体赛以班级为单位进行，最终决出男子组和女子组的冠军。
五、比赛裁判和评分5.1 比赛裁判：由学校体育教师和相关专业教师组成，负责比赛的规则解释和公正裁判。
5.2 比赛评分：分为技术动作评分和整体表现评分两部分，评分标准根据相关行业规定进行评定。
六、奖项设置6.1 个人赛奖项设置：男子组和女子组分别设立冠军、亚军、季军和优秀奖若干。
6.2 团体赛奖项设置：男子组和女子组分别设立冠军、亚军、季军和优秀奖若干。
6.3 比赛奖励：获奖选手和团队将获得奖状和奖品，并在校内公示。
七、比赛组织和协调7.1 比赛组织：学校校内比赛部门负责具体比赛的组织和安排。
7.2 比赛协调：学校教务处、体育教研组和班主任共同协作，确保比赛的顺利进行。
八、守则和纪律8.1 比赛守则：选手必须严格遵守比赛规则和裁判要求，不得作弊或使用违规设备。
8.2 比赛纪律：选手及观众应保持秩序和纪律意识，不得干扰比赛或妨碍他人观赏。
团体跳绳比赛规则及流程
团体跳绳比赛规则及流程团体跳绳比赛是一项有趣且具有挑战性的运动，它不仅能够锻炼身体，提高协调能力，还可以培养团队合作意识和团结精神。
下面我们来了解一下团体跳绳比赛的规则及流程。
一、比赛规则1. 比赛人数：团体跳绳比赛一般由4到8人组成一支队伍。
队伍可以由男性、女性或混合组成。
2. 跳绳种类：比赛中常见的跳绳种类有单人跳、双人跳和多人跳。
根据比赛的要求和队伍的实际情况选择合适的跳绳种类。
3. 时间限制：比赛通常设定一定的时间限制，例如2分钟或3分钟。
队伍需要在规定的时间内完成尽量多的跳绳次数。
4. 技术要求：跳绳比赛中有各种技巧和动作，如交叉、旋转、脚踏等。
队伍需要根据比赛规则要求，灵活运用各种技术完成跳绳动作。
5. 失误判定：比赛中，如果有队员跳绳失误，比如跳绳断开或踩到绳子等，将会被扣除相应的分数。
因此，队伍需要保持高度的注意力和专注度。
二、比赛流程1. 报名注册：团体跳绳比赛前，队伍需要提前进行报名注册。
报名时需要填写队伍信息、队员名单以及联系方式。
2. 抽签分组：比赛前，组织者会进行抽签，将报名的队伍进行分组。
以确保比赛的公平性和竞争性。
3. 热身准备：比赛开始前，队伍需要进行热身准备。
包括拉伸、热身运动等，以防止运动损伤。
4. 比赛开始：比赛开始时，队伍需要按照规定的顺序进入场地。
裁判员会宣布比赛正式开始，并计时。
5. 跳绳表演：队伍需要在规定的时间内进行跳绳表演。
队员们需要紧密配合，完成各种跳绳技巧和动作。
6. 计分与评判：比赛结束后，裁判员会对每支队伍的表现进行评分。
评分标准包括技术难度、动作流畅度、协调性等。
7. 颁奖仪式：评分完成后，裁判公布比赛结果，颁发奖项给获胜的队伍。
同时，对表现突出的队员也会进行表彰。
8. 比赛总结：比赛结束后，组织者会进行比赛总结和反馈。
以便下次比赛的改进和提高。
团体跳绳比赛规则和流程可以根据比赛的具体情况进行调整和改变。
比赛的目的是为了促进团队协作和身体健康，因此应该注重参赛队伍的体验和比赛的公平性。
跳绳比赛规则
跳绳比赛规则跳绳比赛规则(范本5篇)跳绳比赛规则（一）：跳绳比赛规则及奖励办法一、报名办法和奖励办法：1．我校在编在岗人员或一线女教师（包括支教、外聘教师）;2．报名人数不限。
（注：每位教师只能参加一个项目）3．设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名，没有获奖的选手颁发纪念品。
二、比赛规则1．采用1分钟计时单摇赛。
2．比赛开始，裁判员鸣哨后开始计数，再次鸣哨后比赛停止，计数完毕。
3．以绳子从双脚下穿过记为一次“有效”，在有效时间内选手能够停下休息，同时记录停顿次数，时间结束，以绳子从双脚下穿过次数最多者名次列前；次数相同者，以停顿次数少者名次列前；如仍相同，以加时1分钟后次数多着名次列前，以此类推，直至决定出名次为止。
4．比赛过程中能够更换绳子，各种干扰选手自负。
5．比赛顺序由电脑自动生成为主，使用的跳绳由院工会统一供给。
6．如有违规、作弊、迟到10分钟行为，取消参赛资格。
三、未尽事宜另行通知。
跳绳比赛规则（二）：单人跳绳比赛规则规定时间内，单人跳绳总次数最多的获胜。
跳绳中能够停顿，停顿五次以上参赛者将被取消参赛资格。
比赛以摇动绳子成功跳过次数为计分方法，摇动一次跳动多次只计一次。
计时结束时，跳绳总次数为最终成绩。
跳绳的关键在于方法和技巧。
首先要调整跳绳的长度，最佳的跳绳长度是在跳绳起来时，刚刚超过头顶5厘米左右，必须不要把跳绳的绳子弄得太长，绳子越长就需要用的力气越大，这样下来速度就会下降。
在个人跳绳里，最重要最关键的就是速度和频率，从开始到结束要坚持一个又快又稳定的'频率。
跳绳前应当选择重量轻和质地软的高帮鞋，这样做是为了避免脚裸受伤。
跳绳的绳子应当选择软绳，另外选择跳绳场地时必须要在木质和泥土地，不要在硬性水泥地上跳绳，容易造成关节的损失。
跳绳比赛规则（三）：团体跳绳赛规则摇绳2人对面站立，手持1条长绳同时向1个方向摇动，其他运动员排队依次连续从1摇绳人边跑向摇动的绳子并跳过，再从另1摇绳人身后绕过重复上动作，使整个跑动跳跃过程构成1个8字形.以跳跃成功次数多少排出名次，比赛时间为3分钟.如规定时间内跑跳过程中有人未能跳过，使摇绳中断，可继续比赛，但该次跳跃不计数.各队比赛时，运动员排定顺序不得更改.一、每队人数：跳绳人数以10人为标准，甩绳2人（必须是女职工）；二、跳绳时间：五分钟三、规定动作：1、一个个依次跳进后，进满10人后依次跳出；2、两人两人依次跳进，进满10人后，依次跳出；（可空绳）3、一个进一个出打两“8”字；4、依次正面进、正面出，反面进、反面出；（可空绳）5、再重复动作一，进满10人后跳满五分钟（进满10人起跳后若出现死绳，可继续）。
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忻州市第二实验小学跳绳比赛秩序册
2018年3月22日
喜迎两会绳彩飞扬
师生同乐和谐校园，强身健体，为国为民！
我运动，我快乐，我自信的指导思想来开展本次活动。
让学生体会到我是班级一份子，我为班级做贡献，从而培养班级荣誉感和增强集体凝聚力！
一、比赛时间、地点
比赛时间：2018年4月13日下午2:30
地点：操场
参赛对象：全体教师(1分钟单人单摇，双人单摇)
四年级全体学生
二、竞赛组委会成员
组委会主席：刘晓辉
副主席：李爱
委员：庞春福刘巧峰张美平
焦未珍贺志田
1.裁判：刘玲王宏俊李鑫武志强
韩磊宋慧娟高敏韩美平
付娇邸尚杰孟欣张月红
2.计分：徐晋萍
3.器材：李鑫（大绳6个，发令枪1把，计数跳绳20个，红纸20张，中性笔一盒，宽胶带1卷，板刷大号2个，比赛用水3箱）
4.音乐：孟欣
5.摄影：赵甜杏
三、比赛项目及规则
1.穿越火线
要求：全体学生参与，按号码顺序依次站好，两人负责摇绳，其余学生负责穿越，跳两个即可离开，如中途不能顺利穿越，须绳中原地跳两个，才能离开，依此类推，循环进行，8分钟内以通过人数多少决定胜负。
2.齐心协力
两人负责摇绳，十对学生（不限男女），自由组合，负责穿越，同时跳两个便可离开，中途断开的，须原地跳两个，继续进行，规定时间3分钟，以人数多少来决定比赛胜负。
3. 6人一分钟齐跳
六人一组，一分钟单摇，4人同时跳，两人负责摇绳，以同时跳过次数决定胜负。
4.校园吉尼斯（学生和老师同参与）
每班选派三名学生参赛
比赛形式：一分钟内快速跳
一分钟单人单摇跳
一分钟双人单摇跳
各人自选花样展示
5.师院附中校队表演
四、录取名次与奖励
1. 学生组个人取前六名奖励六人组取3名
2. 团体奖一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
3. 优秀教练员3名
计分办法：比赛项目按名次以7.5.4.3.2.1计分，算三项累计积分。
奖励办法：大奖状20张笔记本30本
五、教务处负责安排大会工作人员
（1）政教处负责整个大会的安全监控,负责场地安全。
（2）各班学生由本班班主任负责监控。
（3）校门口人员进出及校园内外来人员的清理由门卫负责。
（4）比赛场内由各场地裁判员负责安全监控。
（5）政教处负责准备急救，随时在场准备处理因运动发生的伤害。
（6）办公室总务处负责场地布置。
六、比赛注意事项：
1. 各班班主任负责本班级学生的组织、纪律、准备工作。
要根
据出场顺序提前引导比赛选手进入比赛区域，做好准备工作。
2．比赛时各班教师协助比赛纪律，防止安全事故发生。
3．本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。
尊重裁判，遵守规则，赛出水平，赛出风格。
4．各班参赛学生必须准时到达指定比赛场地。
5. 如发现数数出现舞弊，一律取消该班级奖项。
备注：希望各班利用时间加强对学生训练，争取赛出好成绩。
未尽事宜，另行通知。