2016年全国研究生招生录取工作会议上的讲话
在招生考试安全工作会议上的讲话
在招生考试安全工作会议上的讲话高考事关千家万户切身利益，受到社会各界的广泛关注。
确保高考安全有序进行，责任重大，影响深远。
6月11日，教育部会同国家教育统一考试工作部际联席会议成员单位召开了2021年全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议。
会后紧接着，自治区召开了全区普通高校招生考试安全工作视频会。
6月24日，召开了全市普通高校招生考试安全工作视频会议，充分分析了今年招生考试所面临的严峻形势和挑战，并就考试安全工作进行了安排部署。
今年的招生考试工作形势十分特殊，从时间上看，受疫情影响，高考延期1个月举行，这是17年来，我国首次调整高考时间，也是我国自恢复高考以来，高考时间首次推迟；从规模上看，今年高考是新冠肺炎疫情发生以来，全国范围内规模最大的一次有组织的集体性活动；从形势上看，自6月11日XX新发地批发市场聚集性疫情暴发以来，截至目前共累计报告确诊病例331例，涉及11个区、47个街道，高峰时全国中高风险地区共有5个高风险地区40个中风险地区，现在已降至的3个高风险地区和27个中风险地区，为常态化疫情防控工作再次敲响了警钟，高考工作还存在很多不确定因素和风险隐患。
当前，大家一定要清醒的认识到高考疫情防控工作所面临的严峻形势，务必拿出战时状态、战时标准、战时举措，把各项工作做到位，确保高考防疫和考试安全万无一失。
二、高标准严要求，做深做细做实各项考务相关工作高考工作涉及面广、联动性强，招委会各成员单位要始终绷紧安全这根弦，坚决杜绝麻痹松懈思想、侥幸心理、厌战情绪，统筹协作，做深做细做实各项工作，确保高考工作绝对安全。
（一）抓好落实高考疫情防控措施近日，国家卫健委、自治区相继公布了2021年高考防疫关键措施，从人员的健康监测、自我防护的准备、异常状况的评估制度、考点的体温检测、考点入口体温异常的处置、备用考场的设置、环境卫生和消毒、考场降温和通风、考试过程中异常状况的处置、人员的卫生防护10个方面做了要求，内容详实具体，非常具有操作性，招委会各成员单位要结合我旗实际，严格执行各项疫情防控措施。
20XX全国教育工作会议20XX年全国研究生招生录取工作会议上的讲话
20XX全国教育工作会议20XX年全国研究生招生录取工作会议上的讲话竭诚为您提供优质文档/双击可除【20某某全国教育工作会议】20某某年全国研究生招生一、20某某年研究生招生工作和20某某年考试工作的简要回顾20某某年全国研究生招生工作，在教育部党组的正确领导下，在全战线同志们的共同努力下，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育改革和发展大局，不断深化研究生招生制度改革，着力推进研究生教育结构调整和优化，积极发展专业学位研究生教育；进一步强化招生考试管理，精心营造公平、安全考试环境，确保了研究生招生各项任务的顺利完成。
20某某年度全国研究生报名和录取的基本情况是：硕士生报考人数为140.6万人，实际录取47.2万人，其中专业学位研究生录取11.8万人。
全国博士生报考人数为16.9万人，实际录取6.4万人。
（一）大力加强考试安全工作，提升考试安全保障水平。
（二）积极推进研究生教育结构调整,全面提高招生质量。
围绕加快研究生教育结构调整，加快应用型人才培养这个核心，主要采取了三个方面的措施：一是在招生计划安排上加大专业学位研究生招生的比例。
新增事业竭诚为您提供优质文档/双击可除计划全部用于专业学位研究生招生，同时，要求有关招生单位按5%-10%的比例减少学术型招生人数，减出的部分全部用于增加专业学位研究生招生。
二是完善配套政策，构建专业学位研究生服务保障体系。
首先，利用推免生政策鼓励优秀应届生报考专业学位研究生，提升专业学位研究生生源质量。
去年共安排1.3万个名额用于专业学位研究生推免生使用。
其次，出台了专门政策要求积极构建专业学位研究生资助工作体系，保证家庭经济困难学生顺利完成学业，解除学生的后顾之忧。
再次，制定专门文件，指导高校着力做好专业学位研究生就业指导和服务工作，拓宽就业渠道，建立培养与就业相互促进的长效机制。
三是合理确定复试基本要求和调剂录取政策。
针对报考两个类型研究生生源不均衡状况，在确定复试分数线之前，广泛进行调研，听取各方面的意见，按照“保证质量、树立形象、防止矮化”的原则，确定了“一条线，可调剂”等有利于招生单位专业学位研究生录取和考生调剂的政策，对于顺利完成专业学位研究生招生任务起到了重要政策调节和导向作用。
在招生工作会议上的讲话
在招生工作会议上的讲话亲爱的招生团队成员们，大家上午好！今天，我们聚集在这里，举行年度招生工作会议，共同探讨和规划未来一年的招生工作。
首先，我要对每一位在这场招生战役中发挥了重要作用的团队成员表达我的衷心感谢。
你们的辛勤付出和专业工作是我们取得成功的关键。
我们每个人都明白，招生工作是一项重要且艰巨的任务。
它关系到整个学校的发展和未来。
作为招生团队的一员，我们要时刻保持高度的责任感和使命感。
我们的目标是吸引和选拔优秀的学生，为他们提供良好的学习环境，让他们在我们的学校得到全面发展。
回顾一年来的招生工作，我们取得了显著的成绩。
我们成功地扩大了学校的知名度和影响力，吸引了更多的优秀学生选择我们的学校。
这些成绩的取得离不开大家的共同努力和敬业精神。
然而，成功不能令我们满足，更不能让我们停止前进的步伐。
在新的一年里，我们要继续努力，持续改进我们的招生工作。
我们要不断推陈出新，寻找新的招生渠道和方式，提高我们的竞争力。
我们要充分借助互联网和社交媒体的力量，积极开展线上宣传活动，拓宽我们的招生范围。
除了招生渠道的创新，我们还要持续提升我们的服务质量和招生流程的效率。
我们要加强对申请者的跟进工作，确保每一个申请者都能得到及时的回复和反馈。
我们要积极与家长和学生沟通，了解他们的需求和关切，为他们提供满意的答复和解决方案。
在这个过程中，我们必须始终坚守诚信和专业的原则。
我们要严格遵守各项规定和政策，对每一位申请者公平公正地评估和录取。
我们要保护学校的声誉和形象，树立一个值得信赖和选择的品牌。
最后，我希望每一位团队成员都能保持激情和积极向上的态度。
招生工作虽然辛苦，但也是充满挑战和乐趣的。
我们每一位都是学校的形象大使和招生工作的推动者，只有团结合作、共同努力，才能实现我们的目标。
谢谢大家！祝愿本次招生工作会议圆满成功！。
2016年全国研究生招生数据调查报告
2016年全国研究生招生数据调查报告在经历连续两年报名人数的下跌后，2016年度研究生报名人数出现明显反弹，部分省市甚至呈现大幅度增长态势。
这是中国教育在线24日在京发布的《2016年全国研究生招生数据调查报告》所显示的。
《报告》还显示，研究生招考各学科报录比不均衡，在计划报考的10个最热门专业中，7个是社科类专业;名校所招录的研究生中，推免生比例大幅度上升。
报名人数回升近年来，硕士研究生报考群体始终处于相对稳定的态势，从2014年起，研究生考试报名人数出现下降，保持多年的考研热持续两年降温。
2013年全国考研报名人数为176万，2014年下降至172万人，到2015年再减少至164.9万人。
《报告》显示，2016年全国硕士研究生招生考试报名人数出现明显反弹。
中国教育在线总编辑陈志文介绍，统计显示，今年考研报名人数超过170万，北京、河北、辽宁、江苏分别增长6.8%、8.4%、11.7%、11.12%。
2016年北京市硕士研究生招生考试报名人数达24.3万，比2015年增加15448人，增幅约6.8%。
2016年江苏省硕士研究生招生考试报名人数达116039，比2015年增加11617人，增幅达11.12%。
是什么导致今年考研人数的突然反弹?陈志文分析，全国硕士研究生报名人数激增，与我国经济下行压力下大学生就业形势严峻有关，近几年本科毕业生人数连创新高，就业压力增大从而催生考研大军。
根据中国教育在线调查系统数据显示，3000余人的调查群体中，有43%的考研人群因增加就业竞争力、提升毕业后薪水选择考研，暂时不想就业而选择考研的人群占13%。
部分毕业生工作以后对薪酬的满意度较低而选择考研，提升自身水平、改变工作环境成为往届生考研的重要原因，这也拉高了2016年整体考研人数。
陈志文说。
各学科报录比不均衡《报告》显示，全国普通高校理工类研究生的招生人数明显高于社科类研究生，但实际上，理工类专业的报考情况并不乐观。
招生考试工作会议讲话汇编(30篇)
招生考试工作会议讲话汇编（30篇）1. 尊敬的各位领导、各位同事：大家好！今天，我们召开这次招生考试工作会议，旨在总结过去的经验，明确新的目标，确保今年的招生工作圆满成功。
首先，我想说，招生工作是我们学校发展的根本，也是我们工作的重要任务之一。
所以，我们要紧密团结在一起，共同努力，为学校的招生工作做出更大的贡献。
2. 在过去的一年里，我们取得了令人瞩目的成绩。
我们成功招收了一批优秀的学生，并且在各项指标上均有明显提升。
这离不开大家辛勤的付出和努力。
我们要对自己的成绩感到骄傲，同时也要看到不足，寻找改进的空间。
3. 今年的招生工作任务会更加繁重，竞争也会更加激烈。
我们要树立起一支富有创新精神、勇于担当的团队，共同面对各种挑战。
我们要精益求精，细致入微，做出一份令人满意的成绩单。
4. 在招生工作中，我们要注重给学生提供个性化的服务。
每个学生各有特点，我们要根据他们的需求提供适合的解决方案，帮助他们实现自己的梦想。
5. 同时，我们要注重宣传工作。
通过各类媒体渠道，让更多的学生和家长了解我们学校的优势和特色，给予他们足够的信息，以便做出明智的决策。
6. 我们要坚持公平公正的原则，招收的学生要通过公开的考试评选出来。
没有任何特权，没有任何偏袒。
只有这样，我们才能赢得学生和家长的信任。
7. 招生工作不仅仅是一项任务，更是一个过程。
我们需要建立好各项工作机制，确保招生工作的顺利进行。
比如，加强与中小学的合作，提前了解学生的基础情况；加强与社会各界的联系，拓展招生渠道等。
8. 考试安排是招生工作中的一个重要环节。
我们要科学合理地制定考试计划，避免重复或者过度考试，使学生能够在合理的压力下发挥自己的潜力。
9. 在招生过程中，我们要及时了解学生的需求和意见，保持良好的沟通。
这样，我们才能更好地满足学生的需求，不断提升我们学校的吸引力。
10. 最后，我要感谢大家对招生工作所做的付出，也希望大家在今后的工作中保持同样的热情和努力。
研究生招生工作会议
研究生招生工作会议
研究生招生工作会议是一个针对研究生招生工作进行讨论和决策的重要会议。
以下是对该会议的一些介绍和建议：
一、会议目的：
研究生招生工作会议的主要目的是总结过去的招生工作，分析存在的问题，讨论并确定下一阶段的招生政策和策略。
此外，会议还可以促进各招生部门之间的交流与合作，提高招生工作的效率和质量。
二、会议内容：
1. 回顾总结：首先，需要对上一年的研究生招生工作进行总结，包括招生人数、质量、来源、录取率等方面的数据分析和评估。
2. 问题分析：针对招生工作中存在的问题和不足进行深入分析，找出问题的根源和解决方案。
3. 政策研讨：讨论并确定下一阶段的研究生招生政策，包括招生计划、招生条件、招生程序、录取标准等方面的内容。
4. 策略规划：根据政策和问题分析的结果，制定具体的招生策略和措施，如加强宣传、优化招生流程、提高服务质量等。
5. 部门协作：加强各招生部门之间的沟通与协作，确保招生工作的顺利进行。
三、会议建议：
1. 提前准备：在会议前，各参会人员应提前准备好相关数据和材料，为会议讨论提供充分依据。
2. 充分讨论：在会议上，应鼓励各参会人员积极发言，充分讨论，提出建设性意见和建议。
3. 记录决策：会议应对重要决策和结论进行记录，确保后续工作的顺利进行。
4. 落实责任：会议结束后，各招生部门应按照会议决策和要求，积极落实相关工作，确保招生工作的顺利进行。
复旦大学招生工作讲话稿
复旦大学招生工作讲话稿
尊敬的各位同事、亲爱的小伙伴们：
大家好！我是复旦大学招生办公室的工作人员，今天我很荣幸能够在这里为大家介绍一下我们复旦大学的招生工作。
我想强调的是，复旦大学一直以来都非常重视招生工作，我们始终秉持公平、公正、公开的原则，并且致力于为广大学子提供一个公平竞争的平台。
我们的招生工作严格遵循国家相关政策和法规，注重选拔优秀的人才，为他们提供良好的学习环境和发展机会。
复旦大学作为一所国内一流的高等学府，一直以来都注重培养学生的全面发展。
我们鼓励学生在学术上追求卓越，同时也注重培养学生的创新能力和实践能力。
我们提供丰富多样的课程和学术交流机会，帮助学生拓展视野，培养他们的综合素质。
复旦大学也十分注重学生的个性发展和社会责任感的培养。
我们鼓励学生参与各类社会实践活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
我们积极提供各类社团和组织的支持，帮助学生发展自己的兴趣爱好，并且培养他们的领导能力和创新精神。
我想强调的是，复旦大学一直以来都非常重视国际交流与合作。
我们积极推动与世界一流大学的合作项目，为学生提供更广阔的发展平台和机会。
我们鼓励学生参与国际交流活动，拓展国际视野，提升跨文化交流能力。
复旦大学招生工作一直以来都以公平、公正、公开为原则，致力于选拔优秀的人才，为学生提供良好的学习环境和发展机会。
我们注
重培养学生的全面发展，强调学生的个性发展和社会责任感的培养，并且积极推动国际交流与合作。
相信通过我们的努力，我们能够为更多优秀的学子提供成长的舞台，帮助他们实现自己的梦想。
谢谢大家！。
招生考试工作会议讲话材料
招生考试工作会议讲话材料考试是开放教育教学过程中的一个重要环节，考试工作的改革创新将影响着国开的发展，下面是WTT小雅给大家整理的招生考试工作会议讲话材料，仅供参考。
招生考试工作会议讲话材料篇1同志们：今天召开这个会议，主要是去年教育考试工作，表彰先进，研究部署今年工作。
首先，我代表市人民政府，向刚刚受到表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！向过去一年来辛勤工作在招考工作战线的同志们的表示诚挚的慰问！刚才，钟燕、海国同志对我市教育考试工作做了具体安排和部署，希望大家认真贯彻落实，扎扎实实抓好今年的教育招生考试工作。
重点是抓好以下几个方面的工作。
一、切实提高认识招生考试关系人民群众切身利益，关系教育公平公正，关系社会和谐稳定。
今年是“xx”开局之年，也是全面落实全国教育工作会议和教育规划纲要精神的关键一年，做好今年的招考工作，对于贯彻实施教育规划纲要，对于深化招生考试制度改革，都具有重要意义。
要特别清醒地看到，当前招考工作特别是考试安全工作仍然面临严峻的形势，全市招生考试战线要增强危机意识和紧迫感，始终做到思想不放松、工作不松懈。
二、狠抓责任落实教育招生考试特别是“国考”的组织管理，首先是各级政府的责任。
各县市区政府及教育行政部门要把教育招考工作当做一项重要任务，切实加强组织领导，认真落实考试安全是第一要务的要求，充分发挥统筹协调、联防联控职能，强化内部工作监督制约机制，加快安全保障体系建设。
对于考点布局和建设、考试组织管理等工作，要层层落实领导责任。
刚才，各县市区教育局局长和各县市招委会向市教育局、市招委会递交了工作责任状，对此，各级各部门一定要从考区、考点到每一个具体工作岗位，层层明确责任和责任追究办法。
三、推进“科技办考”完善的教育考试基础设施，是提高教育考试工作科技含量的前提。
各级政府和教育部门一定要把考试基础设施纳入教育基础设施建设的重要组成部分，统筹规划，加大投入。
在国家教育考试考务平台维护、电子监控系统的升级改造、安检设备的改善、无线通讯屏蔽设备和保密室建设等方面，要按照全省、全市的统一要求，加快建立教育考试设施经费保障机制。
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2016年全国研究生招生录取工作会议上的讲话一、2010年研究生招生工作和2016年考试工作的简要回顾2010年全国研究生招生工作，在教育部党组的正确领导下，在全战线同志们的共同努力下，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育改革和发展大局，不断深化研究生招生制度改革，着力推进研究生教育结构调整和优化，积极发展专业学位研究生教育；进一步强化招生考试管理，精心营造公平、安全考试环境，确保了研究生招生各项任务的顺利完成。
2010年度全国研究生报名和录取的基本情况是：硕士生报考人数为140.6万人，实际录取47.2万人，其中专业学位研究生录取11.8万人。
全国博士生报考人数为16.9万人，实际录取6.4万人。
（一）大力加强考试安全工作，提升考试安全保障水平。
（二）积极推进研究生教育结构调整,全面提高招生质量。
围绕加快研究生教育结构调整，加快应用型人才培养这个核心，主要采取了三个方面的措施：一是在招生计划安排上加大专业学位研究生招生的比例。
新增事业计划全部用于专业学位研究生招生，同时，要求有关招生单位按5%-10%的比例减少学术型招生人数，减出的部分全部用于增加专业学位研究生招生。
二是完善配套政策，构建专业学位研究生服务保障体系。
首先，利用推免生政策鼓励优秀应届生报考专业学位研究生，提升专业学位研究生生源质量。
去年共安排1.3万个名额用于专业学位研究生推免生使用。
其次，出台了专门政策要求积极构建专业学位研究生资助工作体系，保证家庭经济困难学生顺利完成学业，解除学生的后顾之忧。
再次，制定专门文件，指导高校着力做好专业学位研究生就业指导和服务工作，拓宽就业渠道，建立培养与就业相互促进的长效机制。
三是合理确定复试基本要求和调剂录取政策。
针对报考两个类型研究生生源不均衡状况，在确定复试分数线之前，广泛进行调研，听取各方面的意见，按照“保证质量、树立形象、防止矮化”的原则，确定了“一条线，可调剂”等有利于招生单位专业学位研究生录取和考生调剂的政策，对于顺利完成专业学位研究生招生任务起到了重要政策调节和导向作用。
从去年的录取结果看，专业学位研究生录取11.8万名，占录取总人数的25%，比2009年增加11个百分点。
以此为标志，我国研究生教育的类型结构调整迈出实质性步伐。
（三）稳步推进博士生招生制度改革。
一是优化招生方式，扩大直博生、硕博连读等非面向社会招考方式招生的范围和比例。
2010年将招收直博生的范围由原来的20多所高校扩大至56所研究生院高校；从2016年起，进一步扩大到设有重点一级学科的84所高校。
二是积极探索高校与科研机构联合培养博士生的机制，创新高层次拔尖创新人才的培养模式。
2010年除北京大学等10所高校与中科院12个研究院所继续开展联合培养博士生的试点外，推出了清华大学等10所高校与工程科研院所联合培养博士生试点。
今后科研机构研究生招生规模的增量将主要通过这种联合形式进行培养，这将对深化研究生培养体制机制改革产生积极影响。
二、关于2016年研究生录取工作的要求（一）基本情况。
1.报名情况。
2016年全国硕士生统一入学考试报名人数为151.1万人，比去年增加10.3万人，增幅7.3%。
其中学术型120.6万人，比去年增加1.2万人，增幅1%，专业学位30.5万人，比去年增加11.6万人，增幅61.4%。
2.统考成绩情况。
2016年全国初试总分平均为278.8分，比去年提高了9.9分，英语一平均47.2分，比去年提高5.5分，业务课一全国平均86.6分，比去年提高4.8分；英语二，政治理论课，业务课二均和去年基本持平。
总体上看考试成绩明显好于去年。
成绩区分度加大，有利于学校录取。
3.计划情况。
2016年计划安排49.5万人，比去年增加2.3万人，增幅4.9%，其中，学术型34.7万人，比去年减少1.4万，减幅3.9%；专业学位14.8万人，比去年增加3.7万人，增幅33.3%。
经测算，今年的考录比为3:1（2010年为2.8:1）。
其中学术型实际考录比为3.5：1，专业学位实际考录比为1.8：1。
（二）关于划线的基本考虑。
在划线办法上，今年按照保持政策的连续性和适度宽松的原则，实行五个继续：一是统筹考虑不同区域、招生单位和专业等多方面因素，继续按学科门类分三区划线。
二是继续对中医、体育、艺术等学科和矿业、地质等11个艰苦专业以及相对应的专业学位单独划线。
三是继续实行少数民族照顾政策。
四是继续实行学术型和专业学位“一条线，可调剂”的政策。
今年专业学位的生源虽有好转，但总体上仍满足不了招生的需要。
为了保证专业学位的质量，树立形象，防止矮化，在初试成绩要求上，把两类生源放在一个平台上，有利于推动研究生教育结构的转型，这一做法在去年取得了良好的效果。
这里特别要指出的是，按照国务院学位委员会、教育部今年3月最新颁布的《学位授予和人才培养学科目录》，专业学位已全部纳入相应的学科门类，因此，今年专业学位分数线执行相应学科门类的分数线，这样做，一方面体现了相应学科门类中学术型专业和专业学位专业共同的学科属性，另一方面也体现了国家对两种类型专业在质量方面的相同要求。
五是继续实行在保证生源质量的基础上，适当扩大上线生源与招生比例，以利于充分发挥复试在选拔人才方面的作用和扩大高校、导师自主权，今年的上线生源数量在满足招生计划数之外，可供调剂的生源总量比去年略有增加。
但专业类型间、专业间、校际间生源不平衡现象仍然存在，因此今年在录取政策上仍然允许相同或相近专业之间进行调剂。
（三）关于录取工作要求。
1.复试工作。
全国组织初试的目的主要是为了各招生单位的选拔搭建一个初步筛选的平台，提高工作效率。
初试一般只能解决共性问题，更多的是考察考生在公共外语水平、专业基础知识方面的情况，是否具备在本专业继续深造的能力，还需要通过招生单位在复试这个环节进行进一步的测试和把关。
一是要正确认识和把握考生进入复试的初试分数要求。
国家划定考生进入复试基本分数要求，主要体现的是国家对硕士研究生招生工作的一种宏观原则要求和指导。
一方面，表示从全国的口径看，在这个分数上的考生数量已经能够基本满足招生计划和招生质量的要求。
另一方面，这只是考生能否参加复试的一个分数要求，不是全部要求，招生单位还可根据专业特点和培养目标提出其它方面的要求，比如专业创新、本科学业水平、实践经历等。
所以，考生进入复试的标准包括破格复试标准是国家、招生单位共同参与制订的，在这方面招生单位要充分发挥积极性，不能简单机械地使用全国线，要把选拔优秀人才、保证质量作为确定复试要求的出发点和落脚点。
二是复试工作不仅是研究生招生考试的重要组成部分，从某种意义上说，复试比初试更为重要。
各招生单位要充分认识复试工作的重要性，下大力气认真组织实施好复试工作，切实转变单纯以笔试成绩为依据的人才选拔方式，采取切实有效措施，防止复试走过场，要不断丰富完善复试方法和手段，提高复试的科学性和权威性。
在这方面，招生单位的管理部门应该做的是提供更多的服务，应多做的更多是宏观要求、原则要求，少做具体学术要求，要让院系和导师充分参与到人才选拔的过程中来，特别是发挥导师的积极性，充分发挥复试的作用。
同时，复试工作主观性强、专业性强，相较初试工作，复试工作对招生管理部门和导师有更高的要求，所以，招生单位要在充分发挥导师作用的同时，还要努力抓好复试的规范工作，一是加强对复试导师的专项培训，提高复试导师对专业人才的选拔能力，二是要建立规范的程序并加强监督，提高复试工作的规范性和公信力。
2.调剂录取工作。
由于不同地区招生单位的生源存在很大的差异性，调剂考生成为部分招生单位和专业改善生源结构、提高质量的重要手段。
但是，调剂的考生来自不同的招生单位或不同的专业，初试科目有的也不尽相同，生源质量和水平具有较大的不确定性，因此更要加强对调剂考生考核，必要时可在复试环节增加有关科目的笔试。
同时还要注意防止歧视性政策，比如，只接受某一类院校毕业生或只接受某一性别考生等。
今年的调剂工作的重点是做好专业学位研究生的调剂录取。
教育、人才两大规划纲要，都把发展专业学位研究生教育作为发展战略，明确提出了加快发展专业学位研究生教育的要求。
在2009年、2010年国务院学位委员会上也强调，要调整学位授予的类型结构，调整学术型学位和专业学位的比例，大力发展专业学位研究生教育，积极发展符合我国产业结构特点的专业学位，改变全日制硕士研究生以攻读学术型为主的局面。
因此，大力发展专业学位将是今后一段时期内研究生教育工作的重点。
今年研究生教育结构的调整目标是专业学位招生的数量要达到招生总数的30％。
各招生单位要根据培养目标和专业特点制定符合实际的生源基本要求，以提高质量为核心，坚持宁缺毋滥原则，把好入口关。
要充分运用调剂政策，努力提高生源质量。
国家在制定复试基本分数要求时，已经考虑到一些招生单位和专业生源不足的现实情况，在划定相关专业分数线时做了适当的调整，总体上可供调剂的生源数量是充足的，各有关招生单位要认真研究分析本校专业学位研究生报名考试特点，发动院系和导师，有针对性的向考生介绍专业学位的发展情况，使社会和考生全面了解专业学位培养特点以及全日制专业学位研究生教育的各项政策，在调剂和录取过程中广泛深入宣传专业学位，尤其是要把“同一层次、不同类型”的道理讲清讲透，打消他们“专业学位不如学术型”的思想顾虑以及外界对专业学位的不良传闻对他们的影响，努力树立良好的专业学位品牌形象，使更多报考学术型的上线考生调剂到专业学位。
同时，对专业学位研究生同样也要加大复试考查力度，确保专业学位研究生的招生质量。
只要质量不降低，才能确保形象不被矮化。
要继续加大配套措施和政策倾斜的力度，确保相关政策落到实处，使考生切实感受到不仅攻读专业学位有利于自己今后的发展，同时还要感受到在学期间将在收费、奖助等方面享受国家和学校的特殊政策和实惠，努力吸引优秀生源报考专业学位。
为了保证今年研究生教育结构调整的目标实现，保证专业学位研究生的录取质量，今年在录取过程中，原则上不再增加学术型专业计划；专业学位生源确实好的招生单位在本单位招生总规模外可申请增加专业学位招生计划，具体申报时间和要求按录取文件执行。
需要强调的是，申报是要按专业学位类别分别申报，调整计划也将按类别分别下达，不能互相混用，目的就是要确保专业学位既要发展又要均衡发展。
3.规范程序，加强监督，确保招生公平公正公开。
今年在录取过程中重点做好六件事。
一是招生计划公开，虽然专业目录已向考生公布，但国家正式下达的计划以及后期的调整计划都应公开；二是各招生单位要将本单位考生参加复试基本要求和复试办法公开，同时将享受优惠政策的考生（少数民族、西部计划等项目）进行公布；三是将录取结果公开；四是建立规范考生申诉机制，重视处理考生申诉和投诉工作，及时处理考生反映的问题，对损害考生权益和利益的事件要严肃查处；五是所有调剂考生必须通过调剂服务系统对所有考生一视同仁，不得内定，不得歧视外校生源；六要严肃工作纪律，严查违规违纪的行为。