人文科学研究方法PPT课件
人文社会科学.ppt
第二节 人文社会科学
一、人文社会科学的性质与地位
• • • •
1.科学与学科的分类 2.人文科学与社会科学 3.人文社会科学 4.人文社会科学的基本特点
1、科学与学科 的分类
科学概念
• 英美概念：实证知识体系。自然科学、社会科学、
•
•
人文学（不能算是科学） 德国概念：一切体系化知识。自然科学、精神科 学（社会科学和人文科学） 一是知识体系说，即认为科学是关于自然界、社 会和思维的知识体系；二是认识活动说，认为科 学是对现实世界规律的不断认识的过程；三是科 学学创始人贝尔纳的观点，也即将科学看作是 “一种方法”、“一种建制”、“一种累积的知 识传统”。
文博机构及参观人数的“尴尬”
• 两年前的普查数据显示，全省共有群众文化事业
机构1650个，位居全国第十；其中文化馆数量竟 是全国倒数第13位。浙江是文物大省，文博机构 数却仅列全国第八，率先实行的博物馆免费开放 虽然带动了参观人数飙升，但全省年人均参观次 数也仅为0.4次，远低于西方国家年人均参观博物 馆两次的比例。
科学：客观世界，符合规律：
“是什么”， “为什么”， “如何做”。
可归为“是什么”。 求真。立世之基。
人文：精神世界，终极关怀：
“应该是什么”， “应该为什么”， “应该如何做”。
可归为“应该是什么”。 求善。为人之本。
（1）一般意义的人文教育，其主 要目标是要提高人们的人文素养， 使人活得更自觉、更高尚、更高 雅。 （2）现代人文教育的根本目标是 让学生学做进步的现代人。
1、科学与 学科的分类
19世纪中叶孔德
• 物质运动基本形式 天文、物理、化学、生
物学、社会学
பைடு நூலகம்
人文社会科学中的学术研究方法
学术研究方法在人文社会科学中的重要性不言而喻。
作为一种具有严谨科学性和深刻人文精神的探索手段，学术研究方法旨在为人文社会科学领域的学者提供有效的工具和途径，帮助他们解决现实问题、积累知识、培养学术能力，并为学术共同体做出贡献。
本文将从文献综述、实证研究方法、案例研究、理论分析等几个方面展开论述，帮助读者更好地理解和运用学术研究方法。
一、文献综述在人文社会科学研究中，文献综述是一个不可或缺的环节。
它主要涉及到对特定领域的研究历史、重要文献和理论观点的梳理。
通过对相关文献的深入研究，学者可以明确研究方向、提炼研究问题、分析已有研究的优缺点，以及提出自己的创新点。
此外，文献综述还可以培养学者的问题意识、批判性思维和文献搜集能力。
在文献综述过程中，学者应遵循以下步骤：1.确定研究领域和问题；2.搜集相关文献；3.阅读并筛选文献；4.归纳和分析文献；5.形成自己的观点和结论。
二、实证研究方法实证研究方法是人文社会科学研究中常用的一种方法，它通过收集和分析实际数据来验证假设或观察结果。
实证研究方法具有客观性、可重复性和可靠性等特点，有助于提高研究的科学性和可信度。
常用的实证研究方法包括问卷调查、访谈、观察法等。
在实证研究中，学者应遵循以下步骤：1.确定研究问题和假设；2.设计研究方案和问卷；3.实施问卷调查或访谈；4.收集和分析数据；5.得出结论并提出建议。
实证研究方法的应用需要充分考虑样本选择、数据收集和分析方法、结果解释等方面的因素，以确保研究的可靠性和有效性。
同时，学者应尊重数据和样本的真实性，避免主观臆断和过度解读。
三、案例研究案例研究是一种基于具体事件或情境的研究方法，它通过对特定案例的分析来揭示某种规律或趋势。
案例研究具有针对性强、具体生动、易于理解等特点，有助于提高研究的实用性和可操作性。
在人文社会科学领域，案例研究通常应用于文化、社会、历史等领域的研究。
案例研究通常遵循以下步骤：1.确定研究问题和目标；2.选择具有代表性的案例；3.分析案例中的关键因素和关系；4.归纳案例中的规律或趋势；5.得出结论并提出建议。
人文社会科学的特点及其研究方法ppt课件
五、立场： 坚持马克思主义的本真精神
——推进马克思主义的中国化
3/30/2020
Huazhong University of Science &：马克思故居
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2、千年第一人：
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制胜法宝：坚持真理修正错误
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1949年10月1日毛主席 在天安门城楼
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7、国际共产主义运动的 历史经验与教训
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中国共产党的历史经验与教训？
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延安时期的毛泽东
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3、深刻认识中国的国情
1）中国是最大的发展中国家 ——巨量人口与贫乏资源
2）中国是最大的社会主义国家 ——意识形态冲突并未根本消失
3）中国是尚未统一的国家 4）中国是地缘政治最为复杂的国家 5）中国是正在快速崛起的国家
3/30/2020
2）人文社会科学与自然科学的性质与特点
——科学主义者：社会科学与自然科学的“统一科学” ——人文主义者：社会科学的独特性和个性
《人文科学概论》课件
新技术对人文科学的影响与挑战
新技术发展
随着信息技术、人工智能等新技术的 快速发展，对人文科学产生了深远的
影响和挑战。
改变研究范式
新技术的发展促使人文科学研究范式 发生变革，数字化、数据驱动的研究
方法逐渐成为主流。
保护人文价值
在应对新技术挑战的同时，需要关注 人文价值的传承和保护，避免技术对
人类文化造成冲击。
详细描述
人文科学研究人类文化、历史、哲学、文学、艺术等领域，通过研究这些领域 来揭示人类文化的本质和意义，探究人类社会的价值观、伦理道德和思维方式 等。
人文科学与社会科学、自然科学的区别与联系
总结词
人文科学与社会科学、自然科学在研究对象和方法上存在明显的区别，但在学科交叉和相互影响方面 也存在密切的联系。
人文学科教师通过自身的人文素 养和教育教学能力，可以提升教 师的整体素质。
人文学科在文化传承与创新中的应用
传承优秀传统文化
人文学科通过对传统文化的深入研究，可以传 承和弘扬优秀传统文化。
推动文化创新
人文学科在研究传统文化的同时，也可以探索 文化创新的可能性，推动文化的发展。
提高文化素养
人文学科有助于提高人们的文化素养，培养具有文化自觉和文化自信的人才。
人文学科与其他学科的交叉融合
跨学科研究
人文学科与社会科学、自然科学等其他学科的交叉融合，将产生 更多跨学科的研究领域和方向。
学科交融的优势
通过学科交叉融合，可以促进知识创新和解决复杂问题，提高学 术研究的综合性和应用价值。
促进学术交流与合作
学科交叉融合有助于打破学科壁垒，促进学术交流与合作，推动 学术共同进步。
人文学科的全球化发展趋势
全球化视野
人文科学社会科学
人文科学社会科学人文科学与社会科学是人类认识和探索社会、文化、历史和人类行为的学科领域。
它们通过研究和分析人类社会的各个方面，揭示出人类的文明进步与发展，深化人们对社会科学的理解。
本文将探讨人文科学和社会科学的研究对象、方法以及对人类社会的意义。
一、人文科学的研究对象和方法人文科学主要研究人类的文化、历史、哲学、艺术等方面的知识和现象。
它关注人类在社会中的行为、思维和文化传承。
人文科学的研究方法多样，包括文献研究、田野调查、访谈和实证研究等。
通过掌握历史文化档案，学者可以还原历史事实，解读文化脉络，并对人类社会发展的规律进行推测。
二、社会科学的研究对象和方法社会科学是研究人类社会现象、结构和规律的学科。
它包括社会学、经济学、政治学、心理学等多个分支学科。
社会科学研究的对象是人类社会的各个层面，包括家庭、组织、社区、国家等。
研究社会科学通常采用定性研究和定量研究相结合的方法。
社会科学通过调查、实验和数理模型等手段，试图找出人类社会的规律和机制。
三、人文科学与社会科学的交叉研究人文科学和社会科学在研究方法和视角上存在相似之处，二者常常相互借鉴、交叉研究。
例如，人文学科可以通过社会科学的方法来解读历史事件的社会背景，揭示历史背后的社会力量。
社会科学也可以借鉴人文学科的研究成果，理解和分析人类的思维方式、价值观念和文化传统。
四、人文科学与社会科学的意义和应用人文科学和社会科学的研究成果对人类社会的发展和进步具有重要意义。
它们可以为政府制定政策提供决策依据，改善社会治理和公共服务。
同时，人文科学和社会科学的研究结果也为人类的生活提供了丰富的思想资源，拓宽了个人的知识面和人文素养。
在全球化背景下，人文科学和社会科学的国际交流合作也日益重要，有助于增进人类社会的和谐与进步。
综上所述，人文科学和社会科学是相互关联、相互促进的学科领域。
它们通过研究人类社会的各个方面，全面了解和解释人类行为和社会现象。
人文科学和社会科学的发展将进一步拓展人类的认知边界，推动社会进步和发展。
人文学科与社会科学研究方法
人文学科与社会科学研究方法
对于探索人文学科和社会科学问题，有许多有效的研究方法可供选择。
这些研究方法在实际研究中得到广泛应用，它们可以帮助研究者从更深层
次的理解来解释社会科学或人文科学相关的话题。
下面是一些常用的社会
科学和人文学科研究方法：
首先，文献综述是常用的一种社会科学和人文学科研究方法。
它可以
提供研究者更深入地理解特定话题所涉及的研究内容。
它可以让研究者更
全面地概览相关话题并对其进行分析性思考，以便作出正确的研究结论。
另外，观察是另一种有效的人文学科和社会科学研究方法，它涵盖了
从实地观察内容，到参与观察，再到深入观察技术。
实地观察可以使研究
者发现问题的根源，而参与观察可以帮助他们更深入地理解并解释发现的
问题。
最后，深入观察技术可以帮助研究者更深入地探索被观察者的行为
和状态，建立其对话题的真实反映。
此外，访谈也是一种有效的研究方法，它可以使研究者收集大量的数据。
它可以帮助研究者更准确地了解受访者的看法，从而可以给出更好的
研究结论和建议，包括社会科学和人文学科课题。
最后，实验是另一种有效的社会科学和人文学科研究方法。
人文社会科学概述 PPT
规律； 语言学探究的是人类语言的奥秘；
• 心理学分析人的心理活动及其行为表现； • 人类学考察人类的生理特征和文化特征； • 社会学讨论人类的群居生活方式； • 经济学解释人类社会的生产、交换、分配、
消费等活动； • 管理学研究人的组织和管理。
• 人类学：
• 祖父辈： E·B·泰勒、G·弗雷泽 • 父辈： F·博厄斯、B·马林诺夫斯基
时间：1879-1900 时间：1910-1920
二、人文社会科学的特征
• （一）在阶级社会中一般具有某种阶级倾向性
• 为什么？ • 人文社会科学的研究对象是人和人的社会活动。 • 马克思主义学说代表的是无产阶级、人民大众
• 18世纪末到19世纪，哲学获得长足的发展， 经济学、社会学、心理学、人类学纷纷 从人文社会知识总体中分离出来，各自 以特殊的社会现象为探索对象，实验、 比较、心理分析、行为分析、定量分析 等各种研究方法被普遍使用，加速了各 门新学科专门知识体系的形成。
• 经济学：
• 祖父辈：亚当·斯密、T·马尔萨斯、D·李嘉图 时间：1776-1810
人文科学通常又叫“人文学”，指关于人本身 的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、 价值和发展等问题以及人的自然属性、社会属 性、精神属性进行探究的学问。
对人的本质的阐释和研究是人文科学基本命题！
社会是以物质生产为基础而形成人类 生活共同体。 人类社会与自然界一样， 也是人赖以生存的基础。
大家有疑问的，可以询问和交流
主干学科有： 哲学、历史学、文艺学、宗教学、语言学、心理 学、人类学、社会学、经济学、政治学、法学、 管理学、教育学、军事学、新闻传播学、体育科 学、情报与文献学、地理学。
第三章人文社会科学研究方法ppt课件
• 03 47 43 73 86 36 96 47 36 61 46 99 69 81 62 97 74 24 67 62 42 81 14 57 20 42 53 32 37 32 16 76 02 27 66 56 50 26 71 07 32 90 79 78 53 12 56 85 99 26 96 96 68 27 31 05 03 72 93 15 55 59 56 35 64 38 54 82 46 22 31 62 43 09 90 16 22 77 94 39 49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 63 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 75 33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 28 57 60 86 32 44 09 47 27 96 54 49 17 46 09 62 18 18 07 92 46 44 17 16 58 09 79 83 86 19 62 26 62 38 97 75 84 16 07 44 99 83 11 46 32 24 23 42 40 54 74 82 97 77 77 81 07 45 32 14 08 62 36 28 19 95 50 92 26 11 97 00 56 76 31 38 37 （以上只是部分）
2.抽样方法：概率抽样和非概率抽样
• 概率抽样包括：简单随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群 抽样、多级抽样。
• 非概率抽样包括：偶遇抽样、判断抽样、定额抽样、滚雪 球抽样。
LOGO
（一）调查研究-概率抽样
（1）简单随机抽样：研究者为抽样名单上的每一个体编码，然
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三、人文科学的评价方法 1、人文科学评价的困难 2、人文科学的评价标准..\我国高校人文社会科学研究成果评
价.pdf 逻辑的标准 审美的标准 历史的标准
第三章 人文科学研究的一般方法 一、分析与综合材料\分析与综合.doc 1、分析 分析方法是科学方法中最富关键性的一种方法。科学家在进行观察、实验、
学方法论之分。 1、哲学方法论和世界观是一致的 2、古代哲学方法论古代哲学方法论.ppt 3、近代哲学方法论近代哲学方法论.ppt 4、马克思主义哲学方法论
马克思主义哲学方法论主要是辩证法 辩证思维的方法主要包括：归纳和演绎、分析与综合、抽象与具体
5、现代自然科学的发展和方法论
主要包括控制论、信息论、系统论、结构论、模型化方法。
归纳、比较的过程中必须使用的方法。各种文献的比较、异同正误、文 化的比较、人物的比较、文化现象的比较都必须经过精密的分析，否则 不能窥其底蕴。 ◆分析方法与史料考证 研究者在考证材料的真伪极其可信度时，必须做精密的分析。 ◆内容分析 就文献中所出现的形容词、动词以探讨人物、情节、人文精神、学术思潮 等，是所谓内容分析。
二、具体与抽象 通常所说的抽象，指在认识上把事物的规定、属性、关系从原来有机联系的
整体中孤立地抽取出来 ；具体是指尚未经过这种抽象的感性对象。 材料\ 黑格尔.doc 由具体上升到抽象和由抽象上升到具体的方法 是马克思文艺理论的重要方法。
由具体上升到抽象，就是从实际存在的复杂纷繁的文艺现象中总结、探索出 其中的规律性，归纳为概念、范畴、结论。由抽象上升到具体，即从概念、 范畴的运动，导致某一理论命题和新的范畴的出现。马克思主义文艺理论 体系中的某些范畴，如“莎士比亚化”、“席勒式”、 “真实性”、 “个性化”、“典型化”、“大众化”、“民族化”等等，可以说都是由 具体上升到抽象的产物;而“艺术掌握世界的方式”、“艺术发展与物质 生产发展的不平衡性”、“艺术与无产阶级”等一系列理论命题的提出， 则是由抽象上升到具体的产物。
人文科学研究方法论
主讲：杨春梅
绪论
一、方法 人们认识世界和改造世界所应用的行为方式、程序
及手段的总和。 由于人类认识和变革世界的对象不同，方法具有不
同的层次性，可分为哲学方法、一般方法、具体 方法。三种方法相互联系，其中哲学方法处于各 种方法的最高层次，具有普遍性的指导意义。
二、方法论 关于认识世界和改造世界的方法的理论。 方法论在不同层次上有哲学方法论、一般科学方法论、具体科
是在研究者与研究对象之间建立起一种联系，通过相互交流、 相互感通，通过共鸣和对话，来揭示人的生命存在和生命活 动，把握人的文化生命，认识人的本质。这种理解，就是研 究者与研究对象之间的沟通、对话、心灵oc 人文学者对文本的解读和对对象的理解所能达到的力度、深度
三、方法论及其研究状况
20世纪后五十年，中国人文科学研究方法可划分为两个阶段。 第一个阶段以50年代初至70年代末为限，这个阶段主要特 征是马克思主义方法成为研究人文学科的唯一、至上的方法； 第二个阶段以70年代末至90年代为限，这个阶段主要特征 是
对50一70年代错误否定其它研究方法、歪曲运用马克思主 义行为的检讨，并逐步建立起健康、理性、宽容的人文科学 研究方法。五十年来人文科学研究方法的演变不仅反映出中 国人文科学本身的发展状况，更显现出人文科学与社会的关 系。
人文学者对人的文化生命的研究。 3、逻辑与历史相一致的表达方法材料\逻辑的和历史的统
一.doc 4、文学的表达方法 文学的表达方式，是以文学的形式来表达对人的文化生命的
研究。如：通过典型人物的塑造，通过故事情节的描述， 通过自我情感的抒发，通过个人意识之流的展开等来表达 对人的文化生命的理解与探讨。
二、人文科学的学科定位人文科学的学科定位.doc 1、人文科学与社会科学 2、人文科学与自然科学 三、人文科学的基本任务 1、探讨人的本质 2、建立价值体系 3、塑造精神家园 四、人文科学的构成要素 1、人文学者 2、人文精神
3、人文方法 4、人文著述
第二章 人文科学研究的基本方法 一、人文科学研究的基本方法..\徐复观学术方法.doc 1、解读文本徐复观.doc 2、理解对象 人文科学强调理解，理解人的文化生命，理解的人本性自然，
第一章 人文科学在科学体系中的地位
一、人文科学
人文科学 ：狭义指拉丁文、希腊文、古典文学的研究。广义一般指对社会现象和文 化艺术的研究，包括哲学、经济学、政治学、史学、法学、文艺学、伦理学、语 言学等。 书中“社会科学”词条称： 社会科学 ：以社会现象为研究对象的科学。如政治学、经济学、军事学、法学、 教育学、文艺学、史学、语言学、民族学、宗教学、社会学等。它的任务是研究 并阐述各种社会现象及其发展规律。 这两个词条都以研究“社会现象”为其内涵，又都以经济学、政治学、史学、法 学、文艺学、语言学为其外延，实际上是把人文科学与社会科学看作是近乎相同 的概念了。这种状况使得区分人文科学与社会科学并非易事。人文科学.doc
与广度，在很大程度上取决于人文学者自己体验生命的力度、 深度与广度。实际上，研究者是与文本、与研究对象之间建 立起一种深度的沟通与交流，以研究者自己对人的生命存在 与生命活动的感受，去揭示出文本和研究对象所蕴涵的生命 存在与生命活动。材料\孙犁.doc
二、人文科学的表达方法 1、逻辑的表达方法 概念、判断、推理材料\概念.doc 一种有着内在逻辑联系的抽象的理论体系来表达 2、历史的表达方法 按照人的生命活动的历史进程，以“时间”为线索，来表达
文献和材料中展现的不安和舒愉，也是分析的对象，因为人在情绪不稳 定时，其字里行间会显示出痛苦、紧张、烦躁，或者表现舒适、满足、 兴奋。
美国心理学家杜拉和莫瑞“不安—舒愉商数”探测个人性格和对某事的 反应。
D.R.Q＝D/D+R（ D.R.Q 即不安—舒愉商数；D代表不安的字句数，R 代表舒愉的字句数）
2、综合 综合方法必须依赖与分析方法。在作精确的综合前必须。进行细密的分
析。在研究的过程中，首先必须分析琐碎的难以数计的有关材料，将 其作相互的比较，将其分门别类进行分析，最后才是大的综合，解释 或者描述某个问题的所以然。综合方法发挥到极高峰，为博览通观。 研究者综合前人的研究成果，能达到创新的境界，须济以浩瀚的原始 资料。