六年级上册语文试题 第三周闯关测评卷(七律长征 狼牙山五壮士)(无答案)部编版
第三周闯关测评卷
《七律.长征》《狼牙山五壮士》
时间：90分钟满分：100分
第一部分积累运用（36分）
一、给加点字选择正确的读音，画“√"。
（3分）
逶迤．（shīyí）磅．礴（bàng pàng）岷．山（mín míng）
呱．啦（guāzhuā）豪迈．（mài màn）崎．岖（jíqí）
二、看拼音，写字词。
（4分）
1，日kòu（）集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。
2，顿时，石头像bāo（）子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
3，他们脸上露出胜利的xǐyuè（）。
4，这是英雄的中国人民坚强不qū（）的声音
三、给下列短语中的加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）
1，大举．进犯（）
①举动。
②兴起；进行。
③全。
2。
引上绝．路（）
①断绝。
②独一无二的。
③走不通的；没有出路的。
四、写出下列句子运用了什么描写方法来描写五壮士的。
（3分）
1，班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！"（）2、胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。
（）
3、说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
（）
五、按要求完成练习。
（7分）
1，选词填空。
（4分）
严格严厉严峻严肃
（1）这次考试对我来说是一次（）的考验。
（2）我们要记住“玉不琢，不成器”这句古语，（）要求自己，刻苦学习，早日成才。
（3）张老师是个很（）的人，从来不开玩笑。
（4）面对这样（）的指责，他神色自若，坚信自己没有错。
2，把下列关联词依次填入句中，正确的一项是（）。
（3分）我们是为人民服务的，，我们有缺点，不怕别人批评指出。
是什么人，谁向我们指出行。
你说得对，我们改正。
A.如果因为所以就不管都只要就
B.因为所以不管都只要就如果就
C.因为所以只要就不管都如果就
D.因为所以如果就不管就只要就
六、按要求写句子。
（6分）
1，在山路上，躺着敌人的尸体。
（扩句）
2.我们热爱这片土地。
（改为双重否定句）
3，保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
（修改病句）
七、观察下图，完成练习。
（9分）
1.1934年10月，中央红军从江西的出发，开始长征。
（2分）
2.《七律·长征》中的诗句再现了图中、、、、等重要事件。
（4分）
3、毛泽东评价说“长征是历史纪录的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”。
你认为长征还是什么？仿照着写一写。
（3分）长征是，长征是，长征是
第二部分阅读理解（29分）
八、课内阅读。
（14分）
七律长征
，万水千山只等闲。
五岭透迤腾细浪，乌蒙磅磷走泥丸。
，。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
1.把这首诗补充完整，（3分）
2全诗围绕，来展开叙事抒情。
（2分）3，诗的第3句和第4句运用了和的修辞手法。
这两句诗表现了红军战士。
（3分）
4，我们从第6句中的“寒”字可以体会到（）。
（2分）
A.天气十分寒冷，连桥索也寒光闪闪，使人感到很冷
B.红军飞夺泸定桥的惊险悲壮
5，从诗中我们知道长征取得最后胜利的一个难关是，“”这个词语表达了红军战士历尽艰难险阻最终取得胜利的喜悦心情。
（4分）九、课外阅读。
（15分）
群众也在淋雨
1965年夏季的一天，三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场，他们是来欢送一位外国元首的。
这时，周总理陪同外宾健步走来，人群中立即响起了一片欢呼声。
总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致意。
那慈祥的目光，那亲切的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。
突然间乌云蔽日，雷声隆隆，刚刚还很晴朗的天空雲时变了脸。
客人刚刚登机，大雨就倾盆而下，人群中出现了小小的骚动。
“看，我们的总理！"突然有人喊了起来。
显然是由于激动，声音都有些发颤（
chàn zhàn）。
人们不由得把目光投向周总理。
只见他还是彬彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手致意。
群众看见了，也很有礼貌地站在原地。
工作人员怕把总理淋病了，为总理撑起了雨伞。
周总理轻轻地摆摆
手谢绝了。
又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞，并恳求道：“总理您就挡挡雨吧！"周总理转过头，说：“你看，群众也在淋雨，我怎么就不能呢？"
外宾的专机起飞后，周总理浑身都湿透了。
雨水顺着脸颊不停地往下淌。
工作人员又心疼又着（zhuó zháo）急，忙递上一条毛巾：“总理，您擦把脸吧！”周总理接过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而是对工作人员说：“赶紧告诉有关同志，动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤，给换雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。
”
1，在括号里正确的读音上面画"V".（2分）
2，照样子，写词语。
（4分）
雷声隆隆：- 、
彬彬有礼：、
3读文中画线的句子，说说你从中体会到了什么。
（3分）
4，"群众也在淋雨，我怎么就不能呢"是一个一反问句，表现了。
（3分）
5，用"群众也在淋雨”这句话作为文章题目有什么作用？（3分）
第三部分习作表达（35分）
十、写作。
（35分）
班里要开展一次演讲活动。
请你自选话t一篇演讲稿。
要求：1.观点鲜明，富有感染力；
2，选择合适的材料说明观点；
3，不少于450字。
最新部编版语文六年级上册《七律长征》同步练习课时达标练习(含答案)
部编版语文六年级上册《狼牙山五壮士》同步练习课时达标练习（含答案）一、读拼音，写汉字。
二、多音字组词冲：chōng________ 绷：běng________ 弹：dàn________chòng________ bēng________ tán________三、比一比，组词语。
咛________狠________状________拧________恨________壮________四、写出下列词语的近义词。
进犯——________依托——________ 眺望——________屹立——________ 坚强不屈——________全神贯注——________五、下列句子是比喻句的有：（）①班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个终身跳下深谷。
②石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
③副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
六、下面画线字的读音完全正确的一组是（）。
A.日寇（kòu）希冀（yì）副手（fù）石榴（liu）B.炸弹（dàn）抡拳（lún）连贯（gàn）棋盘（qí）C.冰雹（báo）屈服（qū）崎岖（qū）豪迈（mài）七、我能给划线的字选择正确的解释。
（1）马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
（）A.放任，不加拘束B.放C.身体猛然向前或向上（2）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地，全神贯注地瞄准敌人射击。
（）A.板着B.强忍住C.拉紧八、下列词语可以形容《狼牙山五壮士》中五位壮士表现的一组是()。
A.同仇敌忾励精图治中流砥柱B.大义凛然前仆后继力挽狂澜C.披荆斩棘众志成城奋发图强D.舍生取义临危不惧气壮山河九、阅读课文片段，回答问题。
五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。
人教部编版六年级上册语文试题-5《七律·长征》课后作业（含答案）
人教部编版六年级上册语文试题-5《七律·长征》课后作业（含答案）课后作业-《七律·长征》一、看拼音，写字词，并用“√”选择加点字的正确读音。
古代名画《富春山居图》描绘了富春江两岸初秋的景色，展卷观赏，人随景移，引人入胜。
那景色或江水翻腾，或山峦逶迤．（yí yǐ），或yún yá（）竞秀。
画中不仅有气势磅．（bàng páng）礴之景，还有渔歌唱晚、dù（）口垂钓的闲情逸趣，这幅画不愧是传世精品。
二、词语理解。
1.“万水千山只等闲”中“只等闲”的意思是。
“万水千山”的意思是，这里的“万”“千”都是虚指，形容很多。
下面词语中也含有数字，其中不是表示虚指的是（）。
A.一日千里B.烟花三月C.百炼成钢D.十全十美2.“金沙水拍云崖暖”中“云崖”的意思是。
与“悬崖”相比，“云崖”更能体现出。
三、品读诗句，深入感悟。
1.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
”从诗句中的“逶迤”“磅礴”等词语，我感受到山的。
作者把五岭山脉、乌蒙山分别比作和，写出了山的。
这样写的好处是，诗句的意思是。
从诗句中我感受到红军战士精神。
2.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
”对于句中的一“暖”一“寒”，下面理解正确的有（）（多选）A.一“暖”一“寒”不仅写出了当时的天气情况，还写出了人们的心理感受。
B.从“暖”和“寒”可以看出巧渡金沙江和飞夺泸定桥两次战役是在不同季节发生的，从侧面反映出红军长征历时之长。
C.“暖”字形象地概括出巧渡金沙江后热烈沸腾的景象和战士们喜悦的心情；“寒”字形象地写出了强渡大渡河、飞夺泸定桥的艰苦激烈、惊心动魄。
D.作者将两种截然相反的心理感觉进行对比，突出了红军英勇顽强的战斗精神。
3.“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”，诗句是围绕一个“”字来展开的，从中我体会到了红军战士翻过岷山时的喜悦心情，耳边仿佛听到了红军战士在欢呼：“。
”四、回顾诗歌，完成练习。
六年级上册语文周周练3 B卷
一、拼一拼，写一写。
（每字2分，共16分）1．金沙水拍暖，大渡桥横寒。
2．战争十分激烈，手在地面上不断炸开。
3．她受了不少 ，仍然乐观地面对生活。
二、根据要求，选择正确的选项。
（每题9分，共18分） 1．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）。
A ．只要你全神贯注．．．．地去做一件事情，就一定能做好。
B ．在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁．．．．地下达了冲锋的命令。
C ．雷锋没做什么惊天动地．．．．的大事，却永远活在人们的心中。
D ．他居高临下．．．．地阐述了学习《狼牙山五壮士》这篇课文的历史意义。
2．《七律˙长征》中，最能表达作者革命乐观主义精神的诗句是（ ）。
A ．红军不怕远征难，万水千山只等闲。
B ．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
C ．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
D ．更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
三、按要求完成句子练习。
（每题10分，共20分） 1．狼牙山上响起了口号声。
（扩写句子）____________________________________________________________________ 2．敌人被他们一次一次地打下去。
（改为把字句）____________________________________________________________________四、课内阅读。
（21分）为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。
副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个一圈，好使出浑身的力气。
胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。
敌人始终不能前进一步。
在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
y ún y átiě suǒliú dànw ěi qū1．选段主要对人物进行描写和描写。
部编六年级语文上七律长征狼牙山五壮士练习
七律长征一、给加点的字选择正确的解释，把序号填入括号内。
闲：①没有事情做②与正事无关的③放着，不使用1．他俩正在闲谈。
（）2．下午我闲着，你来吧（）3．别让机器闲着。
（）颜：①颜面，脸面②颜色，色彩4．三军过后尽开颜。
（）5．会场上飘着五颜六色的旗子。
（）二、我能选择下面词语中加粗字的正确读音。
（用“√”表示出来）远征难（nán lán）五岭（lǐn lǐng）腾细浪（tén téng）乌蒙（mén méng）水拍（pāi p ò）桥横（héng hén）云崖暖（luǎn nuǎn）尽开颜（jìn jìng）岷山（mián mín）三、根据上句填下句或根据下句填上句。
1.红军不怕难，________________ 。
2.更喜岷山千里雪，_______________ _。
四、我能给下列加点的字选择正确的解释尽：①完毕②全部用出③都，全1.尽开颜（）2.用尽力气（）3.尽力（）开：①通，使用②表示分开或扩展③举行④发动，操纵1.开动脑筋（）2.开运动会（）3.开路先锋（）4.尽开颜（）等：①平常②级位，程度的分别③待，候1.等车（）2.只等闲（）3.一等奖（）五、我能写出下列词语的反义词。
难──（）细──（）闲──（）暖──（）喜──（）横──（）阅读能力大提升六、根据课文填空。
1．《长征》是一首律诗，作者是，写于1935年10月，即。
2.“＿＿＿＿＿＿＿＿。
”这个词语概述了红军不怕长征中遇的任何艰难困苦。
“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这两句描绘了长征途中惊心动魄的战斗，具体表现了红军不怕远征难。
“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”这句表达了红军历尽艰险，取得长征胜利的喜悦心情。
七、我能体会诗句所表达的思想感情1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
统编版教育部编写六年级上册语文试题 - 第二单元(七律 长征 狼牙山五壮士)测评卷(含答案)
第二单元测评卷(七律・长征狼牙山五壮士)一、基础训练。
(28分)1.看拼音，写词语。
(8分)xuán yá bǎi dù rì kòu guàn chuān （）（）（）（）fēi téng bīng báo yì lì qū fú（）（）（）（）2.给下列字组词。
(8分)征（）崖（）岷（））证（）涯（）眠（）榜（）寇（）抡（）扔（）挑（）冠（）抢（）仍（）眺（）3.写出下列词语的近反义词。
(8分)近义词:等闲——（）磅礴——（）崎岖——（）掩护——（）反义词:难——（）暖——（）斩钉截铁——（）全神贯注——（）4.选词填空。
(4分)悲壮悲痛悲惨悲愤(1)“狼牙山五壮士”那（）的一幕，永远铭刻在我们的心中。
13(2)一场空袭过后，城市里到处是一片（）的景象。
(3)邓小平爷爷去世了，全国人民十分（）。
(4)一个花季少女的生命竟这样被歹徒夺走了，怎不叫人（）。
二、能力提升。
(18分)1.指出下列各句所用的修辞手法。
(5分)(1)五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
（）(2)在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。
（）(3)那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂了。
（）(4)像这样的老师，我们怎么会不愿意和她亲近呢? （）(5)醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回? （）2.按要求改写句子。
(5分)(1)走通向狼牙山的顶峰棋盘陀那条路。
可以把敌人引上绝路。
(用关联词合并成一句话)(2)他们知道班长要把敌人引上绝路。
(改为反问句)(3)石头向敌人头上砸去。
(改成比喻句)(4)五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。
(仿写句子)(5)无论条件多么恶劣，我们就要战胜它。
(修改病句)3.填空。
(8分)《长征》是一首律诗，作者是，写于1935年10月，的时候。
作者不仅是一位家、家，还是一位伟大的诗人。
部编版语文六年级上册 5七律长征同步练习(部分有解析)
部编版六年级上册 5 七律长征同步练习一、选择题1．下列加点词解释不正确的一项是（）A．万水千山只等闲．．（不怕困难）B．乌蒙磅礴走．泥丸（滚动）C．五岭逶迤腾．细浪（翻腾）D．三军过后尽开颜．（颜色）2．下列说法错误的一项是（）A．《七律·长征》这首诗是在长征取得胜利时所作。
B．诗歌尾联中的“三军”是指古代的步、车、骑三军。
C．诗题《七律·长征》中，“七律”点明诗的体裁，“长征”是诗的题目。
D．诗中的“万水千山”指红军在长征途中遇到的数不胜数的艰难困苦。
3．给下面的词语选择恰当的解释。
只等闲（）A．只要等到空闲的时候。
B．只不过是随随便便罢了。
C．只不过是随随便便的事罢了。
4．夸张的巧用，是这首诗显著的特点之一。
“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山写得微不足道，而“逶迤”“磅礴”又把山写得高大无比。
在诗人这种艺术化的缩小或夸大背后，蕴含了丰富的情感，下面选项不正确的是（）A．表现出革命者的伟大胸怀B．表现出革命者的乐观精神C．表现出革命者的刻苦精神D．表现出革命者的英雄气魄5．对这首诗赏析有误的一项是（）A．《七律·长征》描写了长征路上的各种艰难险阻，赞扬了红军不畏艰难，英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。
B．“逶迤”“磅礴”的崇山高岭，在诗人的眼里却如细浪、泥丸，奇特的想象和夸张的写法，衬托出了红军征服高山，不畏艰难的高大形象。
C．诗的颈联描绘了“巧渡金沙江”和“强渡大渡河”两幅“长征图”。
“铁索寒”的“寒”不仅是形容铁索的冰冷，还烘托出了铁索桥凌空高悬的艰险之状，更渲染了红军战士飞夺泸定桥的惊险而激烈的战斗气氛。
D．结尾的“更喜”，写出了三军已经大会师，长征取得完全胜利，全军上下都喜笑颜开。
二、填空题6．结合语境，看拼音写字词。
大dù( )河，位于四川中西部。
河中水深流急，怪石峥嵘，险滩密布；两岸都是陡峻的悬yá( )峭壁。
古时候，人们只能乘溜suǒ( )过河，一不小心，就有坠入河谷的危险。
部编版语文六年级上册 周测卷(三)5七律-长征+6狼牙山五壮士(含答案)
5.七律-长征6.狼牙山五壮士一．选择题(共6小题)1．注音有误的一项是( )A．七律．(lù) 铁锁．(suǒ)B．岷．山(mín) 云崖．(yá)C．逶迤．(yí) 迤．逦(yǐ)D．磅．秤(bàng) 磅．礴(páng)2．给字词选择正确的解释。
三军( )A．陆军、海军、空军B．所有的军队，特指中国工农红军C．三支部队3．引上绝路( )A．停止B．达到极点C．走不通的4．下面几个词语中不能和“依托”搭配的是( )A．地形B．资源C．故事5．下面四组词中字形完全正确的一组是( )A．龙王庙抢胳膊坚强不屈满腔怒火B．手榴弹瞄准惊天动地横七坚八C．绷脸拧开昂首挺胸悬崖绝璧D．眺望雹子居高临下气壮山河6．下列每组词语中有错别字的一项是( )A．围追堵截无边无际B．云涯暖翻山越岭C．气势磅礴腾细浪D．尽开颜水流湍急二．读拼音，写词语wēi yípáng bóníwán mín shānděng xián三．比一比，再组词。
崖渡涯度四．补充四字词语，并按要求回答问题。
全神注斩钉铁高临下身碎骨昂首挺壮烈迈天动地．．．气山河(1)画“”的词语的反义词是，画“”的词语是含有身体部位的，这样的词语还有、，画“”的词语是含有“天”“地”的，这样的词语还有、。
(2)“斩钉铁”的意思是。
(3)“临”用部首查字法，先查，再查画，它在字典中的意思有：①到，来；②靠近，对着；③照样子模仿字画；④即将。
在“高临下”一词中“临”的意思是。
五．根据课文内容填空，回答问题。
《七律·长征》全诗是围绕“，”这两句来写的。
(3)《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序记叙的。
把下面内容按课文顺序排列是：→()→()→()→()。
①顶峰歼敌②引上绝路③跳下悬崖④接受任务⑤痛击敌人六．我会改变句式。
(1)石头向敌人砸去。
部编版六年级语文上册第5课七律长征--测试题含答案
第5课七律长征--测试题含答案
一、看拼音，写词语。
wēi yí páng bó tiě suǒ
ní wán hán lěnɡ mín shān
二、选择题
1．下面划线字读音正确的一项是（）
A．七律（lù）等闲（xián）更新（gēng）B．云崖（ái）铁锁（suǒ）逶迤（yí）C．长征（zhēng）笑颜（yán）磅礴（páng）D．蒙骗（méng）岷山（mǐn）乌蒙（méng）2．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”一联运用了哪些修辞方法？选出判断正确的一项（）
A．比喻对偶夸张 B．对偶夸张拟人
C．夸张拟人借代 D．借代比喻对偶
3．下列说法正确的是（）。
A．《七律长征》是一首词，“七律”是词牌名，“长征”是题目。
B．《七律长征》是一首词，“长征”是词牌名，“七律”是题目。
C．《七律长征》是一首诗，“七律”是体裁，“长征”是题目。
D．《七律长征》是一首诗，“七律”是题目，“长征”是体裁。
统编版六年级语文上册第5课《七律-长征》同步练习题(含答案)
统编版六年级语文上册第5课《七律-长征》同步练习题（含答案）统编版六年级语文上册第5课《七律-长征》同步练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音，写词语。
wēi yí___páng bó___ tiěsuǒníwán___ hán lěnɡ___ mín shān2．下面字音和书写全部正确的一组是（）A．逶（wěi）迤腾飞青藤B．磅（páng）礴天涯悬崖C．岷（mín）山温渡度河D．七律（lù）铁索等闲3．下列加点词语的解释不正确的一项是（）A．万水千山只等闲（平常）B．五岭逶迤腾细浪（曲折绵延）C．金沙水拍云崖暖（高耸人云的山崖）D．三军过后尽开颜（都开始变了脸色）4．下列选项中，朗读节奏划分不正确的一项是（）A．五岭/逶迤/腾/细浪B．乌蒙/磅礴/走泥丸C．金沙水/拍云/崖暖D．大渡/桥横/铁索寒5．“万水千山"一词中“万”“千"都是虚指，下面加点的字不是表示虚指的是（）A．一日千里B．烟花三月C．百炼成钢D．十全十美6．下列没有运用修辞手法的一项是（）A．红军不怕远征难，万水千山只等闲。
B．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
C．今日长缨在手D．一唱雄鸡天下白。
7．与“三军过后尽开颜”中“尽"的意思相同的一项是（）A．白日依山尽，黄河入海流。
B．野火烧不尽，春风吹又生。
C．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
D．不论平地与山尖，无限风光尽被占。
8．查字典填空。
“闲”字用音序查字法先查音序，再查音节。
按部首查字法先查部，再查画，意思：①无事，与“忙"相对。
②指房屋、器物等放着不用。
在“闲逛”应选。
在“闲弃"应选。
9．给下列加点字选择正确的解释，把序号写在括号里。
（1）颜：①脸；脸上的表情。
②体面；面子。
③颜色。
五颜六色( )___ 和颜悦色( )无颜见人( )___三军过后尽开颜( )（2）尽：①完。
2020-2021学年部编版语文六年级上册6狼牙山五壮士练习卷
2020-2021学年部编版语文六年级上册6狼牙山五壮士练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．给加点的字注音。
日寇．（______）崎．岖（______）眺．望（_______）冰雹．（______）寺庙．（______）坠．落（_______）2．在括号内填上合适的词语。
（_______）地瞄准（_______）地撤退（_______）地打击（_______）的怒火（_______）的声音（_______）的山路3．指出下列各句所用的修辞手法。
常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。
除此之外，我们学过的课文里还涉及对比、借代、引用、双关、反语、顶针和呼告等修辞手法。
（1）在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。
（_________）（2）他哆嗦得像风雨中的树叶。
（________）（3）那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂了。
（________）（4）像这样的老师，我们怎么会不愿意和她亲近呢？（________）4．写出下列词的近义词与反义词。
近义词：掩护（____）依托（____）豪迈（____）全神贯注（______）反义词：仇恨（____）崎岖（____）沉着（_____）全神贯注（_______）5．把下面成语补充完整。
英勇（________）全神（_______）（____）七（____）八悬（____）峭（____）（____）钉（____）铁（____）高（____）下（____）身碎（____）（____）首挺（____）惊（____）动（____）坚强（________）热血（_______）气（_______）河二、语言表达6．按要求改写句子。
（1）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！(缩句)____________________（2）马宝玉指挥战斗。