六年级下册语文同步练习12 夜晚的实验∣苏教版(有答案)
最新苏教版六年级语文下册12、夜晚的实验同步作业
3．你还知道哪位科学家的主要贡献？
爱迪生，他的主要贡献是：发明了电灯、 _____________________________________________ 留声机、电影摄影机等。 _____________________________________________
1．给下列汉字注音。
biān fú 蝙 蝠 mǐn ruì 敏 锐 zhàng ài 障 碍 sàn bù 散 步
2．辨字组词。 辨（ 分辨 ） 赌（ 赌博 ） 捕（ 捕捉 ）
辫（ 辫子
砖（ 砖头 传（ 传说
）
） ）
堵（ 堵车
膜（ 薄膜 摸（ 抚摸
）
） ）
铺（ 铺子
撞（ 撞上 幢（ 一幢
）
） ）
大自然是神奇的，有很多的事情、现象需要我们去
思考、去探索。探索之余，同学们也可以尝试做一些小 实验，并把实验过程写下来。200字以上。
思路分析：写过程要注意用上表示时间先后的词语。 ________________________________________________
优秀示例： 今天，我在网上看到了一个简单有趣的小实验，就想
试试。
实验是将筷子插入装满米的杯子，用手把米压紧，然后将 筷子抽出来，你觉得会出现什么现象呢？一开始，我觉得， 当然是筷子一抽就出来了呗，还会怎样？可是，妈妈说： “肯定不会像想象那样理所当然的，你还是试试再说吧！”
于是，我将杯子中装满米，然后将筷子插入米中，用手把
米压紧，接着，我抓着筷子向上一提，筷子和杯子竟都被 我提到空中！
苏教六下《12、夜晚的实验》评价手册答案
苏教六下《12、夜晚的实验》评价手册答案敏锐
敏捷
灵敏
灵活斯帕拉捷
耳朵
善于发现思考，不懈努力
会成功①②③轻盈敏捷地来回飞翔
鼻子堵住
飞的那么敏捷、轻松油漆涂满它们的全身堵住耳朵
在空中东碰西撞，很快就跌落在地蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的！①蝙蝠凭什么特殊本领在夜空中自由自在的飞行呢？②不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？③难道他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？做事要坚持不懈、持之以恒，最终才能取得成功斯帕拉捷惊讶喜悦的心情有必要，因为这样能让人真切的感受到斯帕拉捷知道那蝙蝠靠什么飞行时喜悦的心情。
苏教版六年级(下)《第12课时 夜晚的实验》同步练习卷
的科学家，像这样善于从平常的小
事中发现问题的科学家有许多，如：
、
、
。
9．修改病句。
（1）六月的鸟岛是一年中最美丽的时候。
（2）小亮和小明商量好，中午他喊他一起上学。
第2页（共5页）
（3）新开张的商店门口张贴着广告：“欢迎新老客户光临。”
（4）2008 年 8 月 13 日中午，中国和美国的女子体操队争夺团体冠亚军。
苏教版六年级下册《第 12 课时 夜晚的实验》同步练习卷
一、填空题
1．看拼音，写词语。
biān fú
zhànɡ ài
fù jìn
mǐn ruì
biàn bié
fēi xiánɡ
。
2．阅读《夜晚的实验》课文填表。
实验次数
实验经过
实验结论
3．组词。
堵
蝇
赌
绳
叛
碍
判
得
。
4．按要求，写近义词和反义词。
（1）写近义词。
（5）科学家从蝙蝠身上得到启示，你还知道仿生学的发明创造？举一例说明。 。
12．阅读短文，完成练习。 蚂蚁的壮举
在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。 一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直窜的烈火形成了一个火圈，向 草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，他们似乎除了
灵活
特殊
平静
研究
（2）写反义词。
上合适的词。
的夜晚
的眼睛
的翅膀
的城市
地飞翔
第1页（共5页）
地捕捉
地判断
敏捷地
灵巧地
。
6．选择引号的恰当用法。
（1）表示引用
【精品】新苏教版六年级下语文全程训练及答案-12 夜晚的实验 第1课时
新苏教版六年级下语文全程训练12 夜晚的实验第1课时目标与预习1.正确、流利地朗读课文2遍。
2.文中不会认的字、不懂的词通过查字典的方式加注释，思考课后习2、3题。
3. 联系课文语言环境，了解引号的用法。
一、选择正确的读音。
喉．咙（hóu hǒu）蝙．蝠（biān biǎn）瞎．子（xiāhài）薄．膜（bóbáo）障碍．（ài āi）油漆．（qī xī）矿藏．（cáng zàng）领域．（yùhuò）二、在括号里填上合适的词语。
揭开物体调查情况辨别秘密确认障碍躲过目标捕捉黑夜作出奥秘穿透食物弄清矿藏寻找判断三、在括号内填上合适的词。
固然既然居然2.（）意见对，（）应该接受，现在意见错得如此离谱，你（）也接受，真是太不可思议了！严峻严格严肃严厉2.老师（）地说：“时光不等人职，你们要时刻（）要求自己，今后才能经受住各种（）的考验。
”灵活敏捷敏锐3.（1）当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈（）地来回飞翔时，不由得惊叫起来。
（2）他认为这些小精灵一定长着一双特别（）的眼睛。
（3）不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉（）的飞蛾呢？四、判断下列句子中引号的用法。
引号的作用主要有四种：A.表示引用别人的原话或文章里的文字。
B．表示反语或具有讽刺、否定意味的词语。
C.表示特定的称谓或含义。
D.表示着重指出的部分。
1．蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢? ( )2．原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。
( )3．“难道它薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗?”斯帕拉捷这样猜想。
( )五、句子练习。
1.难道它薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？（改为陈述句）2. 九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。
（修改病句）3. 王宁说：“我要像李勇那样关心集体。
”（改为转述句）六、补充句子，理解填空。
2019-2020学年度语文六年级下册第四单元12.夜晚的实验苏教版巩固辅导第十二篇
从这一段中找出下列词语的近义词。
灵活______特殊______
阻碍______锐利______
“事实完全出乎他的意料。”使斯帕拉捷出乎意料的是什么？
“假如它们的眼睛瞎了，就不可能在黑暗中躲过各种障碍物，并且敏捷地捕捉各种飞蛾了。”（换一种说法，使表达的感情更强烈）
用横线画出写实验做法的句子，用波浪线画出写实验结果的句子。
联系上下文回答下列问题。
①“这次，蝙蝠可没有了先前的神气。”蝙蝠先前是怎样神气的？______
②“啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠______来辨别方向、确认目标的。“啊！”表达了斯帕拉捷______的心情。整个实验的过程和结果说明他具有______精神。
斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢？原来，每当他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如的飞翔时，总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。假如他们的眼睛瞎了，就不可能在黑暗中灵巧的躲过各种障碍物，并且敏捷的捕捉飞蛾了。然而事实完全出乎他的意料。斯帕拉捷很奇怪：不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？
绝处逢生：______
写出第二自然段的段意。
读蚂蚁的壮举给了你什么启示。
【答案】：
【解析】：
阅读课文《夜晚的实验》片断，填空。
斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢？原来，每当他看到蝙蝠在夜间轻巧自如地飞翔时，总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。假如它们的眼睛瞎了，就不可能在黑暗中躲过各种障碍物，并且敏捷地捕捉各种飞蛾了。然而，事实完全出乎他的意料。斯帕拉捷很奇怪：不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？
现在，人们利用超声波来为飞机、轮船导航，寻找地下的宝藏。超声波就像一位无声的功臣，广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。斯帕拉捷怎么也不会想到，自己的实验，会给人类带来如此巨大的恩惠。
2019年精选小学六年级下册语文第四单元12.夜晚的实验苏教版课后辅导练习第七十九篇
斯帕拉捷的实验，揭开了蝙蝠飞行的秘密，促使很多人进一步思考：蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”没有声音的物体呢？
后来人们继续研究，终于弄清了其中来自奥秘。原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”，就能迅速做出判断，灵巧的自由飞翔，捕捉食物。
小家伙猛扑在地，胳膊居然没有擦破一点皮。
这是城市的一道风景线。
我在少年时代热爱的是乒乓球。路口放的是门板搭的简易的乒乓台，连网子也没有，两块砖头上搁一根竹竿，也打得兴致勃勃，也打得喊声四起，也打得不知道吃晚饭。那时候我的乒乓知识不少，懂得谁是一号种子、二号种子，甚至自己也想当“种子”。
我渐渐长大了。乒乓球种子没有当成，却成了一个足球迷。每逢电视转播球赛是一定要看的。我最喜欢看的是有中国队参加的比赛，一心盼着中国足球能冲出亚洲，走向世界。
②蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”没有声音的物体呢？
【答案】：
【解析】：
扩句。
①超声波像功臣。
②人们弄清了奥秘。
【答案】：
【解析】：
阅读短文，完成练习。
蚂蚁的壮举
在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。
一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直窜的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，他们似乎除了葬身火海已无别的选择。但是，就在此时，出乎意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把蚁球冲向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。
2019-2020年语文六年级下册第四单元12.夜晚的实验苏教版练习题第三十七篇
斯帕拉捷的实验，揭开了蝙蝠飞行的秘密，促使很多人进一步思考：蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”没有声音的物体呢？
后来人们继续研究，终于弄清了其中的奥秘。原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”，就能迅速做出判断，灵巧的自由飞翔，捕捉食物。
2019-2020年语文六年级下册第四单元12.夜晚的实验苏教版练习题第三十七篇
【答案】：
【解析】：
写出近义词。
跌落—______继续—______传播—______
【答案】：
【解析】：
写出反义词。
直线—______灵巧—______无声—______巨大—______
【答案】：
【解析】：
组词。
堵______蝇______
啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的！
用横线画出写实验做法的句子，用波浪线画出写实验结果的句子。
联系上下文回答下列问题。
①“这次，蝙蝠可没有了先前的神气。”蝙蝠先前是怎样神气的？______
②“啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠______来辨别方向、确认目标的。“啊！”表达了斯帕拉捷______的心情。整个实验的过程和结果说明他具有______精神。
【答案】：
【解析】：
读课文，填空。
本文主要写的是意大利科学家______通过______次实验，揭开了______。
科学家门在斯帕拉捷研究的基础上继续研究，终于发现蝙蝠能在漆黑的夜空自由自在的飞行是靠______。
人们根据对蝙蝠的研究发现了______。并根据这个原理发明了______。
苏教版小学语文六年级下册《夜晚的实验》课堂同步作业
12.夜晚的实验一、看拼音写词语。
bó mó sī pà lā jié diē luò（）（）（）mǐn ruì lǐng yùēn huì（）（）（）qīng yíng mǐn jié xuān téng biān fú（）（）（）zhàng ài dòng chá tè shū（）（）（）二、课内外知识链接。
1.《夜晚的实验》本文通过记叙，表现了科学家精神。
2.《夜晚的实验》一文中斯帕拉捷通过多次实验，终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠，确认目标的，从而促使人们对“”研究，人们还受到启发，发明了。
我们要学习斯帕拉捷的科学精神。
3.后来人们继续，终于弄清了其中的。
原来，蝙蝠靠发出人耳听不见的“”，这种声音沿着，一碰到物体就回来。
蝙蝠用耳朵接受到这种“”，就能迅速，，捕捉食物。
4.四次实验及结果分别是：。
5.斯帕拉捷是（），他的主要贡献是：；我们还知道的科学家有：的（国家），他的主要贡献是；的（国家），他的主要贡献是；（国家）的素；。
6. 仿生学的利用：7.斯帕拉捷为什么能揭开蝙蝠夜行的秘密？这对你有什么启示？（1）（2）我的启发是：8.课后2题：引号的作用：（1）。
（2）。
（3）。
（4）。
补：人们只能“望洋兴叹”（）“瞎子”啊。
（）到宛平城内来“搜查”（）蓝色的“水球”（）9.通过本课的学习，我们认识了（）的（）科学家（）。
他通过研究，发现了（）。
蝙蝠夜间飞行，捕获食物，原来是靠（），蝙蝠靠（）发出（）这种声音沿着直线传播，一遇到物体就像（）。
蝙蝠用（）接受到这种（）。
现在超声波普遍运用于（）。
10.关于科学的名言：A. B. C.D. F.2019年4月23日。
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《夜晚的实验》同步练习
1、《夜晚的实验》本文通过记叙
，表现了科学家
的精神。
2、《夜晚的实验》一文中斯帕拉捷通过多次实验，终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠
确认目标的，从而促使人们对“”研究。
你还知道入们受到蝙蝠启发，发明了，我们要学习斯帕拉捷的科学精神。
3、后来人们继续，终于弄清了其中的。
原来，蝙蝠靠发出人耳听不见的“”，这种声音沿着，一碰到物体就回来。
蝙蝠用耳朵接受到这种“”，就能迅速，，捕捉食物。
1、斯帕拉捷是（国家），他主要贡献是：发现了“超声波”；我们还知道的科学家有（国家），他主要贡献。
我们还知道的科学家有（国家），他主要贡献。
2、仿生学举例。
——
——
参考答案
基础知识达标
1、《夜晚的实验》本文通过记叙意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验，终于揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的经过，以及这一实验结果促使人们对超声波进行研究，并给人类带来巨大恩惠的事实，表现了科学家细心观察，善于思考，不断实验，潜心研究，利用科学技术造福人类的精神。
2、《夜晚的实验》一文中斯帕拉捷通过多次实验，终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠听觉来辨别方向确认目标的，从而促使人们对“超声波”研究。
你还知道入们受到蝙蝠启发，发明了雷达，我们要学习斯帕拉捷细心观察，善于思考，不断实验，潜心研究，利用科学技术造福人类的科学精神。
3、后来人们继续研究，终于弄清了其中的奥秘。
原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。
蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”，就能迅速做出判断，灵巧的自由飞翔，捕捉食物。
课后能力提升
4、斯帕拉捷是意大利（国家），他主要贡献是：发现了“超声波”；我们还知道的科学家有英国（国家）牛顿，他主要贡献发现了万有引力。
我们还知道的科学家有美国（国家）爱迪生，他主要贡献发明了灯泡,在留声机、电报、电影等众多发明。
5、仿生学举例。
萤火虫——人工冷光青蛙——电子蛙眼。