中学生学习方法作业答案

中学生学习方法作业答案
中学生学习方法作业答案

3.

《中学生学习方法》 根据艾宾浩斯的遗忘曲线,最开始呈现的我们记住的较多,我们称之为( 4、下列哪个选项是关于考试的检测作用(

C.提高学习兴趣

5、符号纲要法主要包括结点和(

1.厂A .箭头

1、 1. A.首因效应

2. B.近因效应

3. C.皮格马利翁效应

4. D.重复效应

2、 智商的英文缩写(

1. A. EQ

2. B. IP

3. C. IQ

4. D. EP

3、 最基本的知识要达到熟练掌握的程度,能够在要运用知识时不假思索,脱口而出,称之为(

1. A.熟悉化

2.

B.自动化 3.

C.专业化

4.

D.专门化

1. A.发现学习上的漏洞,并及时弥补

2.

B.理清学习思路

4.

D.选拔升学人才

2. 厂B.图式

3. 厂C.术语

4. 厂D.连线

)是指原有的起固定作用的知识的稳定性包括它的清晰性,是有效的学习方式。

1. A.概括化

2. B.自动化

3. C.结构化

4. D.固化

7、学习能力结构中最个性化、最活跃的因素是(

1. A.学习能力影响性成分

2. B.学习能力表现性成分

3. C.学习能力控制成分

4. D.学习能力操作成分

8学习能力的首要成分是

1. A.知识力

2. B.解析力

3. C.迁移力

4. D.理解力

9、导致成绩不良的普遍原因是(

1.厂A.知识组织不良

2.厂B.缺少有效的搜索策略

3.厂C.唤起失败

3.

14、德国心理学家 )最先对遗忘做出了解释。

4.厂 D.惰性知识问题

10、我们过去学习的“曹冲称象” ,是一种( )思维策略。

1.

A.批判性

2.

B.信息性

3. c.侧向

4. D.创造性 11、P 、 c 、a 训练中a 是( 1. A.学生 2. B.父母 3.

c.儿童

4. D.成人 12、影响遗忘的因素不包括(

1. A.学习者的态度

2. B.材料的系列位置

3. C.材料的性质与数量

4.

D.性格

13、产生厌学的文化因素是( 1.

A. 家庭生活不稳定

2.

B . 社会时尚的诱惑

4

. C. D. “望子成龙” 他们对教师或家长的抵触情绪

4.

D.冯特

15、以下哪一项不是拖延行为的原则(

16、一位富翁,看见人家的楼房盖得好,就叫来工匠照样给他盖。他说,第三层最好,我就要这个第三层,一层;二层都 不要。这个富翁所忽视的非智力因素是(

B.恒心

D.勤奋

17、在编码过程中,将几个代码归并成一个高水平的、单一代码的过程叫(

B.集合

D.组块化

1.

A.艾宾浩斯

2.

B.弗洛伊德

3.

c.华生

4. 1. A.先决条件原则

2. B.明日复明日原则

3. C.第二十三条军规原则

4. D.第二十二条军规原则

1. A.脚踏实地

2. 3. C.自我约束

4. 1. A.合并

2. 3. C.集成化

18、

C A训练中,C是(P、

「A.父母

1

.

4.

2.厂 B.儿童

广

3. C.成人

4. 「 D.老师

19、人际交往的效用(

20、要使头脑中的知识能够深化必须具备的条件是(

21、如何保持良好稳定的考试心态(

22、元策略教学的原则有(

1. 倉A.主体性原则

2. " B.内化性原则

3. 倉 C.效益型原则 1. A.满足心理需要

2. 17 B.得信息功能

3. 17 C.人际协调功能

4.

D.身心保健功能 1. 17 A.具有把新学的材料与头脑中已有的知识经验联系起来的

2.

B.具备学习新知识所必备的感性经验或基础知识 3.

C.具有把新旧知识联系起来的方法和实际操作 4.

D.具有把新学的知识与已有的知识区分开来

1. A.运用暗示法,提高自信心

2. B.排除杂念,回忆愉快体验

3. C.运用放松技巧,缓解心理压力

4.

D.进行抗压训练,提高适应能力

4.

疗 D.反馈性原则 23、“三轮复习法”是(

24、引起学习疲劳的具体原因有(

25、短时记忆的特点有

26、识记的主要规律有

1.疗A.强化奖励

1. A.全面系统的复习

2. B.重点深入复习

3. C.综合复习

4. D.临时复习

1.

A.学习负担过重 2.

B.教学方法不当 3.

C.作息时间紊乱

4.

D.学习动力不足 1. A.容量有限 2. B.听觉编码为主 3. C.复述可进入长时记忆 4.

D.记忆容量无限

1. A.意向律

2. B.意义律

3. C.数量律

4. D.组块律 27、代币法是通过(

)出现的适应性行为的方法。

相关主题
相关文档
最新文档