高中数学的中对称性问题

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对称性在高中数学中的应用举例

对称性在高中数学中的应用举例

对称性在高中数学中的应用举例在高中数学课程中,对称性是一个非常重要的概念,它不仅在数学理论中有着重要的地位,同时也在现实生活中有着广泛的应用。

对称性可以帮助我们更好地理解和解决问题,也可以为我们带来美感和愉悦。

在这篇文章中,我们将介绍对称性在高中数学中的应用,并举例说明其在数学中的实际应用。

对称性是指一个图形或物体具有关于某一中心或某一轴对称的性质。

在数学中,我们经常会遇到对称性的问题,比如点对称、轴对称、中心对称等。

对称性在几何学、代数学、图论等各个分支中都有着广泛的应用。

我们来介绍对称性在几何学中的应用。

在高中数学中,有关于圆的相关知识,这些知识往往涉及到对称性的概念。

一个圆形图案就是具有中心对称性的,不管怎样旋转这个图案,它始终保持不变。

对称性帮助我们更好地理解圆的性质和性质。

在高中数学中还会涉及到三角形的对称性,比如等边三角形具有三条边相等的对称性,等腰三角形具有两条边相等的轴对称性等等。

对称性的概念可以帮助我们更好地理解和分析各种形状的性质。

对称性在代数学中也有着广泛的应用。

在高中数学中,我们经常会遇到各种各样的方程和函数,而对称性可以帮助我们更好地理解和求解这些问题。

关于奇函数和偶函数的性质,就是利用对称性来进行分析的。

奇函数是指满足f(-x)=-f(x)的函数,它具有关于原点对称的性质;偶函数是指满足f(-x)=f(x)的函数,它具有关于y轴对称的性质。

利用对称性的概念,我们可以更好地理解和分析奇函数和偶函数的性质,进而对各种函数进行求解和运用。

对称性在图论中也有着重要的应用。

图论是数学中的一个独立分支,它研究的是由顶点和边组成的图。

对称性在图论中有着广泛的应用,比如在在研究图的着色问题时,我们常常会利用图的对称性来降低问题的复杂性。

在研究网络流问题时,对称性也可以帮助我们更好地理解和分析图的性质。

在生活中,对称性也有着广泛的应用。

比如在建筑设计中,对称性可以带来美感和和谐感;在艺术创作中,对称性也经常被艺术家们所运用。

高中数学函数对称性的应用探究

高中数学函数对称性的应用探究

高中数学函数对称性的应用探究一、引言数学中的函数对称性是一种重要的性质,它在实际生活中有着广泛的应用。

在高中数学课程中,我们经常会学习到关于函数的对称性的知识,并且会在各种数学问题中应用这些知识。

本文将探讨高中数学函数对称性的应用,并通过一些例题来说明函数对称性在实际问题中的应用。

二、基本概念在数学中,函数对称性是指函数图象在某个轴、平面或中心对称的性质。

常见的对称性包括关于x轴的对称、关于y轴的对称、关于原点的对称以及关于直线y=x的对称等。

1. 关于x轴的对称:如果函数图象关于x轴对称,那么对于任意点(x,y),其对称点为(x,-y)。

即f(x) = f(-x)。

这些对称性在数学中有非常重要的意义,它不仅帮助我们理解函数的规律,还能够应用到各种实际问题中。

下面我们通过具体的例题来探讨函数对称性在实际问题中的应用。

三、实际问题探究1. 设有一根长为10cm的直线段,将其分成三段,使得这三段可以构成一个等边三角形。

求这三段的长度是多少?解析:设中间一段的长度为x,则另外两段的长度也为x。

根据等边三角形的性质可知,x+x+x=10,即3x=10。

解得x=10/3=3.33。

由于等边三角形的对称性,我们知道三条边的长度都是相等的。

这三段的长度分别为3.33cm,3.33cm和3.33cm。

在这个问题中,我们通过对称性的思想,将直线段分成了等长的三段,从而解决了问题。

这个问题展示了对称性在几何问题中的应用。

2. 考虑一个关于x轴对称的函数f(x),且f(2)=3。

求f(-2)的值。

解析:根据关于x轴的对称性可知,当x=2时,f(-2)的值也等于3。

因为对称性保证了函数图象在x轴两侧的对应点的函数值相等。

f(-2)=3。

在这个问题中,我们利用了函数图象的对称性来简化计算,从而快速得出了函数值的解。

3. 有一条铁路轨道,轨道的左半部分是直线段,右半部分是一个半圆。

已知轨道的总长度为100m,且轨道的左半部分与右半部分的交点为A。

高中数学函数对称性的应用探究

高中数学函数对称性的应用探究

高中数学函数对称性的应用探究函数对称性是高中数学中一个重要且实用的概念,具有广泛的应用。

在日常学习和实际生活中,我们经常使用对称性来解决问题,比如在平面几何中,对称性用于求解图形对称中心和对称轴等;在画画中,对称性被用来制作对称图案;在物理学和工程等科学领域,对称性则被用来研究各种自然现象和物理规律。

因此,学习和掌握函数对称性的应用是非常有必要的。

一:奇偶性奇偶性是最为常见的函数对称性。

奇函数具有轴对称性,即其图像关于原点对称;而偶函数则具有中心对称性,即其图像关于纵坐标轴对称。

在计算奇偶函数值时,我们只需要验证函数值在 $-x$ 和 $x$ 处是否相等。

有些函数同时具有奇偶性,例如正弦函数,因为 $\sin (-x)=-\sin x$,又有 $\sin (\pi-x)=\sin x$,所以整个正弦函数的图像关于原点对称。

奇偶性的应用很广泛,通过奇偶性我们可以简化计算,化简式子。

例如,设$y=f(x)$ 为偶函数,那么有:$$f(x)-f(-x)=0, f(x)+f(-x)=2f(x)$$利用此关系,我们可以快速求解不等式或者将更复杂的式子化简为简单的形式。

此外,通过奇偶性,我们还可以得到一些有用的结论,例如奇函数之积为偶函数,偶函数之积为偶函数。

在实际问题中,奇偶性也经常发挥作用,例如在分析随机变量概率分布时,对于对称分布的情况,我们可以根据奇偶性简单地计算一些统计指标,进而做出更为准确的判断。

二:周期性周期性是指存在一个正数 $T$,使得对于所有 $x$,都有 $f(x+T)=f(x)$。

具有周期性的函数在图像上呈重复性,其图像会在一定的距离内一遍一遍地重复,因此有时也称为周期函数。

著名的周期函数有三角函数、指数函数等。

周期性在信号处理、电路设计、波动现象等方面有广泛的应用。

例如在声音处理中,频率$f$与周期$T$的关系为 $f=1/T$,通过周期性可以进行声音的合成和分解。

在电路设计中,通过选择不同的周期函数可实现不同类型的振荡器;在物理学中,周期性被用来描述波动现象,如光波和声波。

对称性在高中数学中的应用举例

对称性在高中数学中的应用举例

对称性在高中数学中的应用举例对称性在高中数学中有着广泛的应用,它不仅是数学中的一个重要概念,还在日常生活和实际问题中有着丰富的应用。

本文将通过举例的方式来说明对称性在高中数学中的应用。

1. 几何中的对称性应用在几何中,对称性是一个基本的概念,它在图形的性质和计算中发挥着重要作用。

我们来看看在几何中对称性是如何应用的。

在平面几何中,对称轴是一个重要的概念。

对称轴是指如果一个图形绕着这条轴旋转180度后,和原来的图形完全重合。

对称轴不仅在几何图形的判断中有着重要作用,还在实际问题中应用广泛。

比如我们常常在建筑设计和制作面向对称的装饰品时,就能利用到对称轴的概念,使得建筑或装饰品更加美观。

对称性还能帮助我们判断图形的性质。

在研究图形的性质时,我们常常要判断图形是否存在对称轴,以及图形的对称性质。

通过对称性的判断,可以简化问题的分析和计算,使得几何问题更加清晰和直观。

2. 代数中的对称性应用在高中代数学中,对称性也有着广泛的应用。

代数中的对称性可以帮助我们简化计算和解决问题,提高解题的效率和准确性。

接下来,我们来看看代数中对称性是如何应用的。

对称性在代数中有着多种应用,其中一个典型例子是多项式的因式分解。

在代数中,我们经常需要对多项式进行因式分解,以便于进一步的计算和分析。

而对称性在多项式的因式分解中发挥着重要作用。

通过对多项式的对称性质进行分析,我们可以找到多项式的对称因子,从而进行因式分解。

这种方法可以帮助我们简化因式分解的过程,提高求解的效率和准确性。

在代数中,对称性还可以帮助我们简化方程的求解过程。

通过对称性的分析,我们可以将原问题转化为对称的形式,从而简化方程的求解。

这种方法在解决代数方程和不等式问题时有着重要的应用,可以帮助我们更加直观和简便地求解问题。

在统计学中,对称性可以帮助我们分析数据的分布和趋势。

通过对数据的对称性质进行分析,我们可以得到数据的中心位置和分布情况。

这种方法在统计数据分析和趋势预测中有着重要的应用,可以帮助我们更加准确地理解数据的特征和规律。

高中数学同步教学课件 对称问题

高中数学同步教学课件 对称问题

经过直线AB反射回到P点,则光线所经过的路程为
A.2 10
B.6
C.3 3
√D. 26
1234
由题易知直线AB的方程为x+y=3,点P(0,2)关于x轴的对称点为P1 (0,-2),设点P(0,2)关于直线AB的对称点为P2(a,b),如图,
∴a2b+-a 22× +2 b-=13,=-1,
a=1, 解得b=3. ∴P2(1,3),
3.直线关于点对称 方法一:在已知直线上任取两点,求出这两点关于已知点的对称点的坐 标,再由两点式求出直线方程; 方法二:在已知直线上任取一点,求出该点关于已知点的对称点的坐标, 再利用两直线平行,由点斜式得到所求直线方程.
4.直线关于直线对称 求直线l1:ax+by+c=0(a,b不全为0),关于直线l2:dx+ey+f=0(d,e 不全为0)的对称直线l3(其中直线l1与l2不平行) 第一步:联立l1,l2的方程,求出交点P(x0,y0); 第二步:在l1上任找一点(非交点)Q(x1,y1),求出点Q关于直线l2的对称 点Q′(x2,y2); 第三步:利用两点式写出l3的方程.
2.点关于直线对称 点P(x1,y1)关于直线l:Ax+By+C=0(A,B不全为0)对称的点为P′(x2,y2), 连接PP′,交l于点M,则l垂直平分PP′,所以PP′⊥l,且M为PP′ 的中点,
kl·kPP′=-1, 又因为 M 在直线 l 上,故可得A·x1+2 x2+B·y1+2 y2+C=0, 解出(x2,y2)即可.

∵BB′的中点a2,b+2 4在直线 l 上,
∴a2-b+2 4-1=0,即 a-b-6=0.

由①②得ab= =-5,1,
∴点B′的坐标为(5,-1).

高三函数对称性知识点总结

高三函数对称性知识点总结

高三函数对称性知识点总结一、函数对称性的概念与重要性函数作为数学中描述变化规律的重要工具,其图像的对称性是解析几何中一个非常有趣且具有实际意义的课题。

在高中数学的学习中,掌握函数图像的对称性对于理解和运用函数知识至关重要。

对称性不仅能够帮助我们快速识别函数的性质,还能在解决实际问题时提供直观的解题思路。

本文将对高三数学中函数对称性的相关知识点进行总结和梳理。

二、函数图像的对称轴1. 轴对称性轴对称性是函数对称性中最基本也是最常见的一种形式。

对于一个函数图像来说,如果存在一条直线,使得图像上任意一点关于这条直线对称,那么这个函数就具有轴对称性。

对于二次函数,其对称轴通常为 x = -b/2a,这里的 a 和 b 分别是二次项和一次项的系数。

2. 中心对称性除了轴对称性,函数图像还可能具有中心对称性。

如果图像上任意一点 P(x, y) 关于某一点 (a, b) 对称,即存在点 P'(2a-x, 2b-y) 也在图像上,那么这个函数就具有中心对称性。

例如,反比例函数 y =k/x (k 为常数) 的图像就具有中心对称性,其对称中心为原点。

三、常见函数的对称性质1. 二次函数的对称性二次函数 y = ax^2 + bx + c 的图像是一个抛物线。

根据 a 的正负,抛物线的开口方向不同,但其对称轴始终为直线 x = -b/2a。

当 a >0 时,抛物线开口向上;当 a < 0 时,抛物线开口向下。

此外,二次函数的图像可以通过平移、伸缩等变换保持其对称性质。

2. 一次函数的对称性一次函数 y = kx + b 的图像是一条直线。

直线的对称性较为简单,它关于垂直于其斜率 k 的直线具有轴对称性。

当 k 为正时,直线向右上方倾斜;当 k 为负时,直线向右下方倾斜。

一次函数的图像是对称的,但不是中心对称的。

3. 反比例函数的对称性反比例函数y = k/x (k ≠ 0) 的图像是一对双曲线。

数学的对称之谜高中数学中的对称性与变换

数学的对称之谜高中数学中的对称性与变换

数学的对称之谜高中数学中的对称性与变换数学的对称之谜:高中数学中的对称性与变换数学作为一门严谨而抽象的学科,在人们的日常生活中扮演着重要的角色。

而对称性与变换作为数学的重要概念之一,不仅在高中数学教学中占据重要地位,而且在人们的生活中也扮演着重要的角色。

本文将从高中数学中的对称性和变换入手,深入探讨数学世界中的对称之谜。

一、对称性在图形中的应用对称性是数学中一个非常重要的概念,它不仅存在于图形中,也存在于代数和几何中。

图形的对称性,是指图像的某些部分按某种规律或某个中心进行镜像、旋转或平移后,与原图形完全一样。

在高中数学中,对称性常常在几何学中得到应用。

1.1 线对称与中心对称高中数学教学中,线对称与中心对称是最常见的两种对称性。

线对称,即通过某条直线将图形分成两个对称的部分,两个部分完全重合。

而中心对称,则是以某点为中心,将图形旋转180度后与原图重合。

这两种对称性在图形的判断和性质分析中非常有用。

1.2 图形的对称性和对称轴图形的对称性不仅可以通过观察外部形状来判断,还可以通过对称轴的位置和性质来确定。

例如,一个图形在纵向有对称轴,则可以判断该图形具有纵向的对称性。

对称轴的判定,对于解决图形性质和问题解决非常有帮助。

二、对称变换与刚体变换高中数学中,对称变换与刚体变换是对称性与变换的一种应用。

对称变换是指通过对称轴对图像进行镜像或旋转,在变换后保持图形的不变性。

刚体变换则是指保持图形的形状和大小的变换。

2.1 对称变换的应用对称变换在高中数学中有着广泛的应用,特别是在解决图形问题和证明性质时。

通过对称变换,我们可以将一个几何形状的性质转化为另一个较简单的形状,从而更容易解决问题。

例如,通过镜像对称变换,我们可以证明两个图形的相等性。

2.2 刚体变换的性质和应用刚体变换是指平移、旋转和镜像变换。

刚体变换可以保持图形的形状和大小不变,但是位置和方向可以改变。

在高中数学中,刚体变换被广泛应用于解决图形的平移、旋转和对称性问题。

高中数学函数图像的对称与周期性

高中数学函数图像的对称与周期性

高中数学函数图像的对称与周期性在高中数学中,函数图像的对称性和周期性是一个非常重要的概念。

对称性是指函数图像关于某个轴或点对称,而周期性是指函数在一定区间内以某个固定的周期重复。

一、对称性1. 关于y轴对称当一个函数图像关于y轴对称时,意味着对于函数中的任意一点(x, y),点(-x, y)也在函数图像上。

这种对称性可以用来简化函数图像的绘制和分析。

例如,考虑函数y = x^2,它是一个二次函数,具有关于y轴对称的性质。

我们可以通过绘制函数图像的一部分,再利用对称性得到完整的图像。

2. 关于x轴对称当一个函数图像关于x轴对称时,意味着对于函数中的任意一点(x, y),点(x, -y)也在函数图像上。

这种对称性也可以用来简化函数图像的绘制和分析。

例如,考虑函数y = sin(x),它是一个正弦函数,具有关于x轴对称的性质。

我们可以通过绘制函数图像的一部分,再利用对称性得到完整的图像。

3. 关于原点对称当一个函数图像关于原点对称时,意味着对于函数中的任意一点(x, y),点(-x, -y)也在函数图像上。

这种对称性同样可以用来简化函数图像的绘制和分析。

例如,考虑函数y = x^3,它是一个三次函数,具有关于原点对称的性质。

我们可以通过绘制函数图像的一部分,再利用对称性得到完整的图像。

二、周期性1. 周期函数周期函数是指在一定区间内以某个固定的周期重复的函数。

周期函数的图像具有一定的规律性,可以通过观察周期来简化函数图像的绘制和分析。

例如,考虑函数y = sin(x),它是一个周期为2π的正弦函数。

我们可以通过绘制一个周期内的函数图像,再利用周期性得到完整的图像。

2. 非周期函数非周期函数是指在任意区间内不以固定周期重复的函数。

非周期函数的图像通常没有明显的规律性,需要通过其他方法进行分析和绘制。

例如,考虑函数y = x^2,它是一个非周期函数。

我们需要根据函数的性质和变化规律来绘制函数图像。

三、举一反三通过对函数图像的对称性和周期性的分析,我们可以得到一些解题技巧和方法。

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对称性与周期性函数对称性、周期性的判断1. 函数()y f x =有()()f a x f b x +=-(若等式两端的两自变量相加为常数,如()()a x b x a b ++-=+),则()f x 的图像关于2a bx +=轴对称;当a b =时,若()() (()(2))f a x f a x f x f a x +=-=-或,则()f x 关于x a =轴对称;2. 函数()y f x =有()()f x a f x b +=-(若等式两端的两自变量相减为常数,如()()x a x b a b +--=+),则()f x 是周期函数,其周期T a b =+;当a b =时,若()()f x a f x a +=-,则()f x 是周期函数,其周期2T a =;3. 函数()y f x =的图像关于点(,)P a b 对称⇔()(2)2 (()=2(2))f x f a x b f x b f a x +-=--或;函数()y f x =的图像关于点(,0)P a 对称⇔ ()=(2) f x f a x --( ()=())f a x f a x +--或;4. 奇函数()y f x =的图像关于点(,0)P a 对称⇔()y f x =是周期函数,且2T a =是函数的一个周期;偶函数()y f x =的图像关于点(,0)P a 对称⇔()y f x =是周期函数,且4T a =是函数的一个周期;5. 奇函数()y f x =的图像关于直线x a =对称⇔()y f x =是周期函数,且4T a =是函数的一个周期;偶函数()y f x =的图像关于直线x a =对称⇔()y f x =是周期函数,且2T a =是函数的一个周期;6. 函数()y f x =的图像关于点(,0)M a 和点(,0)N b 对称⇔函数()y f x =是周期函数,且2()T a b =-是函数的一个周期;7. 函数()y f x =的图像关于直线x a =和直线x b =对称⇔函数()y f x =是周期函数,且2()T a b =-是函数的一个周期。

⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎩⎨⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎩于的中心()直于的曲于的于直的()直于直的曲于直的点关点对称对称问题点对称问题线关点对称线关点对称对称问题点关线对称轴对称问题线对称问题线关线对称线关线对称一、 点对称(1) 点关于点的对称点问题若点A 11(,)x y , B 22(,)x y , 则线段AB 中点M 的坐标是(1212,22x x y y ++);据此可以解求点与点的中心对称,即求点M 00(,)x y 关于点P (,)a b 的对称点'M 的坐标(,)x y ,利用中点坐标公式可得00, 22x x y ya b ++==,解算的'M 的坐标为00(2, 2)a x b y --。

例如点M(6,-3)关于点P(1,-2)的对称点'M 的坐标是(4,1)--. ① 点M 00(,)x y 关于点P (,)a b 的对称点'M 的坐标00(2, 2)a xb y --;② 点M 00(,)x y 关于原点的对称点'M 的坐标0000(2, 2)=(, ) a x b y x y ----.(2) 直线关于点对称① 直线L :0Ax By C ++=关于原点的对称直线设所求直线上一点为(,)M x y ,则它关于原点的对称点为'(,)M x y --,因为'M 点在直线L 上,故有()()0A x B y C -+-+=,即0Ax By C +-=;② 直线1l :0Ax By C ++=关于某一点(,)P a b 的对称直线2l 它的求法分两种情况:1)、当(,)P a b 在1l 上时,它的对称直线为过P 点的任一条直线。

2)、当P 点不在1l 上时,对称直线的求法为: 解法(一):在直线2l 上任取一点(,)M x y ,则它关于P 的对称点为'(2,2)M a x b y --,因为'M 点在1l 上,把'M 点坐标代入直线在1l 中,便得到2l 的方程即为(2)(2)0A a x B b y C -+-+=,简化为:220Ax By C aA bB +---=.解法(二):在1l 上取一点11(,)M x y ,求出M 关于P 点的对称点'11(2,2)M a x b y --的坐标。

再由12l l AK K B==-,可求出直线2l 的方程。

解法(三):由12l l K K =,可设1:0l Ax By C ++=关于点(,)P a b 的对称直线为'0Ax By C ++=且2222'Aa Bb C Aa Bb C A BA B++++=++求设'C 从而可求的及对称直线方程。

(3) 曲线关于点对称曲线1:(,)0C f x y =关于(,)P a b 的对称曲线的求法:设(,)M x y 是所求曲线的任一点,则M 点关于(,)P a b 的对称点为(2,2)a x b y --在曲线(,)0f x y =上。

故对称曲线方程为(2,2)0f a x b y --=。

二、 直线的对称(1) 点关于直线的对称1) 点(,)P a b 关于x 轴的对称点为'(,)P a b - 2) 点(,)P a b 关于y 轴的对称点为'(,)P a b - 3) 关于直线x m =的对称点是'(2,)P m a b - 4) 关于直线y n =的对称点是'(,2)P a n b - 5) 点(,)P a b 关于直线y x =的对称点为'(,)P b a 6) 点(,)P a b 关于直线y x =-的对称点为'(,)P b a --7) 点(,)P a b 关于某直线:0L Ax By C ++=的对称点'P 的坐标解法(一):由'PP ⊥L 知,'PP B K A =⇒直线'PP 的方程→()B y b x a A -=-,由0()Ax By C By b x a A++=⎧⎪⎨-=-⎪⎩可求得交点坐标,再由中点坐标公式求得对称点'P 的坐标。

解法(二):设对称点为'(,)P x y ,由中点坐标公式求得中点坐标为(,)22a xb y++把中点坐标代入L 中得到022a x b y A B C ++⋅+⋅+=①;再由'PP B K A =得b y Ba x A-=-②,联立①、②可得到'P 点坐标。

解法(三):设对称点为'(,)P x y ,由点到直线的距离公式有2222Aa Bb C Ax By C A BA B++++=++①,再由'PP B K A =得b y Ba x A-=-②,由①、②可得到'P 点坐标。

(2) 直线1l 关于直线l 的对称直线2l设直线:0l Ax By C ++=,则l关于x 轴对称的直线是()0Ax B y C +-+= 关于y 轴对称的直线是()0A x By C -++= 关于y x =对称的直线是0Bx Ay C ++= 关于y x=-对称的直线是()()0A y B x C -+-+=1) 当1l 与l 不相交时,则1l ∥l ∥2l在1l 上取一点00(,)M x y 求出它关于l 的对称点'M 的坐标。

再利用12l l K K =可求出2l 的方程。

2) 当1l 与l 相交时,1l 、l 、2l 三线交于一点。

解法(一):先解1l 与l 组成的方程组,求出交点A 的坐标。

则交点必在对称直线2l 上。

再在1l 上找一点B ,点B 的对称点'B 也在2l 上,由A 、'B 两点可求出直线2l 的方程。

解法(二):在1l 上任取一点11(,)P x y ,则P 点关于直线l 的对称点Q 在直线2l 上,再由PQ ⊥l ,1PQ L K K =-g 。

又PQ 的中点在l 上,由此解得11(,),(,)x f x y y g x y ==,把点11(,)x y 代入直线1l 的方程中可求出2l 的方程。

解法(三):设1l 关于l 的对称直线为2l ,则2l 必过1l 与l 的交点,且2l 到l 的角等于l 到1l 的角,从而求出2l 的斜率,进而求出2l 的方程。

例:求直线1:230l x y -+=关于直线:10l x y +-=对称的直线l 2的方程解:设(),M x y 为所求直线l 2上任意一点,则其关于l 对称的点()11',M x y 在直线l 1上.()1'1111 1 (MM',K =-1) 10 (MM')22MM l y y l x x x x y y l -⎧⋅-=-⊥⎪-⎪∴⎨++⎪+-=⎪⎩g 即K 的中在上⇒1111x y y x =-⎧⎨=-⎩ ()()1123021130x y y x -+=∴---+=Q 又故所求直线方程为240x y -+= (3) 曲线关于直线对称曲线1C 关于直线l 的对称曲线2C 的方程,在2C 上任取一点(,)M x y ,可求出它关于l 的对称点坐标,再代入1C 中,就可求得2C 的方程。

例:求圆221x y +=关于直线l :10x y +-=的对称圆的方程解法(一):设(),M x y 为所求圆上任意一点,则其关于l 对称的点()11',M x y 在221x y +=上.()1'1111 1 (MM',K =-1) 10 (MM')22MM l y y l x x x x y y l -⎧⋅-=-⊥⎪-⎪∴⎨++⎪+-=⎪⎩g 即K 的中在上⇒1111x y y x =-⎧⎨=-⎩ 22111x y +=Q ()()22111y x ∴-+-=--即为对称圆的方程解法(二):求圆心(0,0)关于l 对称点C (1,1)()()22111y x ∴-+-=所求方程圆为例:求椭圆2212y x += 关于直线l :10x y +-=对称椭圆的方程 解:设(),M x y 为所求椭圆上任意一点,则其关于l 对称的点()11',M x y 在2212y x +=上. ()()2211111112x y x y y x ⎧=--⎪∴-+=⎨=-⎪⎩Q综合上述,求对称问题通常采用变量替换、数形结合等解题思想。

求对称问题的通法是:⑴ 求对称点一般采用,先设对称点(,)P x y ,再利用中点坐标公式或垂直、平分等条件,列出,x y 的方程组,解方程组所得的解就是对称点的坐标,⑵ 求对称直线一般是:先设对称曲线上任一点(,)M x y ,再利用求对称点的方程求出M 点的对称点'M 点坐标,将'M 点坐标代入已知曲线方程中,所得的关于,x y 的关系式,就是所求对称曲线的方程。

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