天津一中2018-2019学年高一下学期期中生物试题及答案
B．①④
C．①③
D．②④
21．下图表示细胞分裂和受精作用过程中，核 DNA 含量的变化，有关分析正确的是( )
A．a、b、c 分别进行减数分裂、受精作用、有丝分裂 B．OP 的核 DNA 含量比 MN 增加 1 倍，原因是 NO 发生了受精作用 C．JK 发生同源染色体联会与分开 D．CD 与 OP 的染色体数相同 22．一个家庭中，父亲正常，母亲患血友病，婚后生了一个性染色体为 XXY 的正常儿 子，产生这种变异最可能的亲本和时间分别是( ) A．父亲、减数第二次分裂后期 C．父亲、减数第一次分裂后期 B．母亲、减数第二次分裂后期 D．母亲、减数第一次分裂后期
7．碗豆子叶的黄色(Y)，圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的 F1 表型如下图。让 F1 中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2 的性状分离比为( )
A．9：3：3：1
B．3：1：3：1
C．l：1：1：1
D．2：2：1：1
8．某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉 粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘 液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子的基因型分别为：①AATTdd ② AAttDD ③AAttdd ④aattdd。则下列说法正确的是( ) A．若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应该用①和③杂交所得 F1 代的花粉 B．若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以观察①和②杂交所得 F1 代的花粉 C．若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交 D．若②和④杂交后所得的 F1 的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，均为蓝色
3．番茄果实的颜色由一对基因 A 、a 控制，下表是关于番茄果实颜色的 3 个杂交实验及其 结果。下列分析正确的是( )
A．番茄的果色中，黄色为显性性状 B．实验组 1 的亲本遗传因子组成：红果为 AA，黄果为 aa C．实验组 2 的后代中红果番茄均为杂合子 D．实验组 3 的后代中黄果番茄的遗传因子组成可能是 Aa 或 AA 4.采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题（ ） ①鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中区别显隐性
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30．下列从复杂到简单的结构层次关系是( A．染色体→DNA→•脱氧核苷酸→基因 B．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸 C．基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA
D．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因 二、简答题： （共 55 分） 1、（每空 2 分共 14 分）下图甲表示基因型为 AaBb 的某高等雌性动物处于细胞分裂不同 时期的图像，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成 生殖细胞的过程图解，丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答：
①染色体复制一次 ②非姐妹染色单体之间发生互换 ③纺锤丝牵引染色体运动 ④细胞分裂 两次 ⑤着丝点分裂、姐妹染色单体分开 ⑥同源染色体的联会和分离 A．④②⑤ B．⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑤⑥
20．图中甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一 个精原细胞的有( )
A．①②
10．人体肤色的深浅受 A、a 和 B、b 两对基因控制，这两对等位基因分别位于两对同源染 色体上。A、B 可以使黑色素增加，两者增加的量相等，并且可以累加，基因 a 和 b 与色素 的形成无关。一个基因型为 AaBb 的人与一个基因型为 AaBB 的人结婚，下列关于其子女 肤色深浅的描述中，正确的是（ A．子女可产生 3 种表现型 B．与亲代 AaBb 肤色深浅一样的有 1/4 C．与亲代 AaBB 表现型相同的有 3/8 D．肤色最浅的孩子的基因型是 aaBB 11．某生物的三对等位基因(Aa、Bb、Ee)分别位于三对同源染色体上，且基因 A、b、e 分 别控制①②③三种酶的合成，在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色 素。假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来，如图所示： ）
28．1953 年，沃森和克里克建立了 DNA 分子的结构模型，两位科学家于 1962 年获得诺贝 尔生理学或医学奖。关于 DNA 分子双螺旋结构的特点，叙述错误的是( ) A．DNA 分子由两条反向平行的链组成 C．碱基对构成 DNA 分子的基本骨架
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B．脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧 D．两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对
现有基因型为 AaBbEe 的两个亲本杂交，出现黑色子代的概率为（ ） A．1/64 B．8/64 C．3/64 D．27/64
12．某种鼠中，毛的黄色基因 Y 对灰色基因 y 为显性，短尾基因 T 对长尾基因 t 为显性， 且基因 Y 或 T 在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立分配的。现有两只黄色短尾鼠 交配，它们所生后代的表现型比例为( ) A．9∶3∶3∶1 B．3∶3∶1∶1 C．4∶2∶2∶1 D．1∶1∶1∶1
17．基因的分离和自由组合定律发生于图中哪个过程（ ）
A．①②
B．①②③
C．②③
D．①
18．图是果蝇细胞减数分裂示意图，下列说法正确的是( )
A．图中Ⅰ表示的细胞中有 6 条染色体、6 个 DNA 分子 B．①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合 C．图中Ⅲ表示的 a、b、c、d 4 个细胞不可能有 3 个极体 D．若 a 细胞内有 5 条染色体，一定是过程②出现异常 19．细胞的有丝分裂和减数分裂过程中都发生的现象是（ ）
设眼色基因为 E、e，翅长基因为 F、f。则亲本的基因型是( ) A．EeX X 、EeX Y
F f F
B．FfX X 、FfX Y
E
e
E
C．EeFf、EeFf
D．EEFf、EeFF
16.根据人类遗传病系谱图中各世代个体的表现型进行判断，下列说法不正确的是( )
A．①是常染色体隐性遗传 B．②最可能是伴 X 染色体隐性遗传 C．③最可能是伴 X 染色体显性遗传 D．④可能是伴 X 染色体显性遗传
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
29．在含重氮（ N）培养基中培养多代的细菌转移到含轻氮（ N）培养基中培养相当于 复制 4 轮的时间，则关于细菌 DNA 组成分析不正确的是( ) A．含有 N 的 DNA 分子占 1/8 C．含有 N 的脱氧核苷酸链占 1/16
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B．含有 N 的 DNA 分子占 7/8 D．含有 N 的脱氧核苷酸链占 15/16 )
9．用具有两对相对性状的纯合亲本杂交，若 F2 性状分离比分别为 9:7、9:6:1 和 15:1，则 F1 与双隐性个体测交，后代性状比例依次是( ) A．1:3、1:2:1 和 1:3 C．1:3、1:2:1 和 3:1 B．1:1:2、1:2:1 和 3:1 D．1:1:2、3:1 和 3:1
天津一中 2018-2019-2 高一年级生物学科模块质量调查试卷 本试卷分为第 I 卷（选择题）、第 II 卷（非选择题）两部分，共 100 分，考试用时 90 分钟。第 I 卷 1 至 5 页，第 II 卷 6 至 8 页。考生务必将答案涂写规定的位置上，答在试卷 上的无效。 祝各位考生考试顺利! 一、选择题（每题 1.5 分共 45 分） 1．下列遗传学概念的解释，不正确的是（ ） A．等位基因：位于同源染色体的相同位置上，控制相对性状的基因 B．伴性遗传：由位于性染色体上的基因控制，遗传上总是与性别相关联的现象 C．性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象 D．显性性状：两个亲本杂交，子一代中显现出来的性状 2．基因分离定律的实质是（ ） A．子二代出现性状分离 C．测交后代性状的分离比为 3∶1 B．子二代性状的分离比为 3∶1 D．等位基因随同源染色体的分开而分离
③不断提高小麦抗病品种的纯合度 A．杂交、自交、测交、测交 C．测交、测交、杂交、自交
④检验杂种 F1 的基因型． B．测交、杂交、自交、测交 D．杂交、杂交、杂交、测交
5．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1 黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生 F2。下列表述 正确的是（ ）
A．F1 产生 4 个配子，比例为 1：1：1：1 B．F1 产生基因型 YR 的卵细胞和基因型 YR 的精子数量之比为 1：1 C．基因自由组合定律是指 F1 产生的 4 种类型的精子和卵细胞可能自由组合 D．F1 产生的精子中，基因型为 YR 和基因型为 yr 的比例为 1：1 6．已知某生物子代的基因型及比例是 1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr： 2YyRr，按基因自由组合定律推测其双亲的基因型是（ ） A．YYRr×YyRr B．YYRR×YYRr C．YyRr×YyRr D．Yyrr×YyRr
13.科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法, 人类在探索基因神秘踪迹的历程中,进行了如下研究: ①1866 年孟德尔的豌豆杂交实验:提出了生物的性状由遗传因子（基因）控制 ②1903 年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程,提出假说:基因在染色体上
③1910 年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据。 他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为（ ） A．①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理 B．①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理 C．①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法 D．①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理 14.红眼（R）雌果蝇和白眼（r）雄果蝇交配，F1 全是红眼，让 F1 雌雄果蝇相互交配，F2 中红眼雌果蝇 121 只，红眼雄果蝇 60 只，白眼雌果蝇 0 只，白眼雄果蝇 59 只，则 F2 卵细 胞中具有 R 和 r 及精子中具有 R 和 r 的比例是( ) A．卵细胞：R∶r=1∶1 精子：R∶r=3∶1 B．卵细胞：R∶r=3∶1 精子：R∶r=3∶1 C．卵细胞：R∶r=3∶1 精子：R∶r=1∶1 D．卵细胞：R∶r=1∶1 精子：R∶r=1∶1 15．红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表：
天津市第一中学2017_2018学年高一生物下学期期中试卷(含解析)
天津市第一中学2017-2018学年高一生物下学期期中试卷（含解析）1.孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物A. 蓝藻B. 豌豆C. 乳酸菌D. 艾滋病病毒【答案】B【解析】由分离定律和自由组合定律的实质可知，分离定律和自由组合定律是随染色体变化而变化的，只有真核生物才具有染色体，因此遵循孟德尔遗传规律的生物是真核生物，蓝藻和乳酸菌属于原核生物，艾滋病病毒不含有细胞结构，都没有染色体，而豌豆属于真核生物，能进行减数分裂，因而遵循孟德尔的遗传规律，故选B。
【点睛】解答本题关键能掌握遗传规律的使用范围，明确遗传定律只适用于有性生殖生物的核基因的遗传。
2. 基因分离规律的实质是（）A. 等位基因随同源染色体的分开而分离B. F2性状分离比为3：1C. 测交后代性状分离比为1 ： 1D. F2出现性状分离现象【答案】A【解析】试题分析：基因分离规律的实质是：减数分裂第一次分裂后期，同源染色体上的等位基因随着同源染色体分离而分离，进入到不同配子，A正确。
含一对等位基因杂合子自交，由于不同基因型配子的组合形成不同基因型受精卵，F2性状分离比为3：1，BD错。
杂种一代与隐性纯合子杂交，杂种一代产生两种比例为1:1配子，故测交后代性状分离比为 1 ： 1，C 错。
考点：本题考查基因分离定律实质，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
3. 孟德尔根据豌豆杂交实验现象提出了超越当时时代的假说，其主要内容包括（）①生物的性状是由遗传因子决定的；②遗传因子存在于细胞核中：③体细胞中遗传因子是成对存在的：④配子中只含每对遗传因子中的—个；⑤每对遗传因子随同源染色体的分离而分别进入不同的配子中；⑥受精时，雌雄配子的结合是随机的。
A. ①③④⑥B. ①②③④C. ①②③⑤⑥D. ①②③④⑤⑥【答案】A【解析】生物的性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子是成对存在的；配子中只含每对遗传因子中的一个；受精时，雌雄配子的结合是随机的，所以A选项正确。
2018-2019学年第二学期高一年级期中考试生物试卷
2018－2019学年第二学期高一年级期中考试生物试卷(考试时间：90分钟试卷分值：100分)一、选择题(每题2分，共50分)1.下列说法正确的是（）A．表现型相同的生物，基因型一定相同 B．杂合子一般表现出显性性状C．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 D. T和T，T和t，t和t都是等位基因2. 水稻的晚熟和早熟是一对相对性状，晚熟受遗传因子（E）控制。
现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交，下列说法不正确的是（）A．F1的遗传因子组成是Ee，表现型为晚熟B．F1自交时产生的雌雄配子数比为1：1C．F1自交后得F2，F2的遗传因子组成是EE、Ee和ee，其比例为1：2：1D．F2的表现型为晚熟和早熟，其比例为3：13.在进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择的一对相对性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色(Y)对绿色(Y)为显性。
如图是孟德尔用杂交得到的子一代((F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图，根据分离定律，下列说法正确的是( )A. ①②和③都是黄色子叶B.③的子叶颜色与F1相同C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶D.①和②都是绿色子叶、③是黄色子叶4.下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是( )A. F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B. F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C.粉红色牵牛花自交，后代，1，出现红色、粉红色和白色三种牵牛花D.黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔5.下图表示某紫粒玉米植株上所结玉米穗的一面，据此可推断（）A.玉米穗的另一面黄色粒居多B. 玉米是自花受粉植物C.黄色玉米粒都是纯合体D.紫色玉米粒都是杂合体6.下列几组植物杂交实验中，其结果可以用分离定律加以解释的是（）A．抗病×早熟→F1−→−⊗F2B．杂高×纯矮→F1−→−⊗F2C．高秆×抗病→F1−→−⊗F2D．纯高×纯高→F1−→−⊗F27.具有相对性状的两纯合亲本进行杂交，F1形成配子时控制相对性状的基因彼此分离必须满足的条件是（）A.控制相对性状的基因位于常染色体上B. F1的雌雄配子随机结合C.控制相对性状的基因位于同源染色体上D.用统计学的方法对F2进行分析8.为了加深对基因分离定律的理解，某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d)。
2018～2019学年天津市六校联考高一下学期期中生物试题
2018～2019学年天津市六校联考高一下学期期中生物试题1.在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合是( )。
A．同时发生于第一次分裂后期B．同时发生于第二次分裂后期C．同时发生于第二次分裂末期D．分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂2.下列关于同源染色体的说法错误的是A．形状大小可以不同B．同源染色体上同一位置的基因都是等位基因C．一条来自父方一条来自母方D．减数分裂时可配对和交叉互换3. XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1，原因是（）A．雌配子：雄配子=1：1 B．含X的配子：含Y的配子=1：1C．含X的精子：含Y的精子=1：1 D．含X的卵细胞：含Y的卵细胞=1：1 4.下列关于减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（）A．生物体通过减数分裂增加体细胞的数目B．精子和卵细胞的结合实现了基因的自由组合C．受精卵中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞D．有性生殖产生的后代具有更大的生活力和变异性5.下图中能正确表示基因分离定律实质的是（）A．B．C．D．6.下列关于动物细胞基因的叙述，正确的是（）A．基因全部位于染色体上B．基因在染色体上呈线性排列C．DNA的任意片段均构成一个基因D．基因中脱氧核糖的特定序列代表遗传信息7.(多选题) 下列关于性染色体的叙述，正确的是（）A．性染色体上的基因都可以控制性别B．性别受性染色体控制而与基因有关C．女儿的性染色体必有一条来自父亲D．性染色体只存在于生殖细胞8.下图为某单基因遗传病系谱图，4号和6号表示男性患者，则3号是杂合子的概率为A．2/3 B．1/2C．1/3或2/3 D．1/2或2/39.关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验，下列叙述错误的是（）A．两实验都设计了 F 1自交实验来验证其假说B．实验中涉及的性状均受一对等位基因控制C．两实验都采用了统计学方法分析实验数据D．两实验均采用了“假说—演绎”的研究方法10.下列比例中不符合1：3的是（）A．Aa与Aa个体杂交后代隐性性状与显性性状之比B．一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比C．白化病患者的正常双亲，再生下的正常孩子中纯合体与杂合体概率之比D．基因型为X B X b与X B Y的红眼果蝇杂交后代白眼和红眼数目之比11.某豌豆与黄色皱粒(Yyrr)豌豆杂交，后代有3／8的黄色皱粒的豌豆。
天津市第一中学2017-2018学年高一下学期期中考试生物---精校解析Word版
天津一中2017 ‐2018 高一年级模块质量调查生物学科试卷1.孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物A. 蓝藻B. 豌豆C. 乳酸菌D. 艾滋病病毒【答案】B【解析】由分离定律和自由组合定律的实质可知，分离定律和自由组合定律是随染色体变化而变化的，只有真核生物才具有染色体，因此遵循孟德尔遗传规律的生物是真核生物，蓝藻和乳酸菌属于原核生物，艾滋病病毒不含有细胞结构，都没有染色体，而豌豆属于真核生物，能进行减数分裂，因而遵循孟德尔的遗传规律，故选B。
【点睛】解答本题关键能掌握遗传规律的使用范围，明确遗传定律只适用于有性生殖生物的核基因的遗传。
2. 基因分离规律的实质是（）A. 等位基因随同源染色体的分开而分离B. F2性状分离比为3：1C. 测交后代性状分离比为1 ： 1D. F2出现性状分离现象【答案】A【解析】试题分析：基因分离规律的实质是：减数分裂第一次分裂后期，同源染色体上的等位基因随着同源染色体分离而分离，进入到不同配子，A正确。
含一对等位基因杂合子自交，由于不同基因型配子的组合形成不同基因型受精卵，F2性状分离比为3：1，BD错。
杂种一代与隐性纯合子杂交，杂种一代产生两种比例为1:1配子，故测交后代性状分离比为1 ：1，C错。
考点：本题考查基因分离定律实质，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
3. 孟德尔根据豌豆杂交实验现象提出了超越当时时代的假说，其主要内容包括（）①生物的性状是由遗传因子决定的；②遗传因子存在于细胞核中：③体细胞中遗传因子是成对存在的：④配子中只含每对遗传因子中的—个；⑤每对遗传因子随同源染色体的分离而分别进入不同的配子中；⑥受精时，雌雄配子的结合是随机的。
A. ①③④⑥B. ①②③④C. ①②③⑤⑥D. ①②③④⑤⑥【答案】A【解析】生物的性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子是成对存在的；配子中只含每对遗传因子中的一个；受精时，雌雄配子的结合是随机的，所以A选项正确。
天津市第一中学高一生物下学期期中试题
天津市第一中学2018-2019学年高一生物下学期期中试题本试卷分为第 I 卷（选择题）、第 II 卷（非选择题）两部分，共 100 分，考试用时 90 分钟。
第 I 卷 1 至 5 页，第 II 卷 6 至 8 页。
考生务必将答案涂写规定的位置上，答在试卷上的无效。
祝各位考生考试顺利!一、选择题（每题1.5 分共45 分）1．下列遗传学概念的解释，不正确的是（）A．等位基因：位于同源染色体的相同位置上，控制相对性状的基因B．伴性遗传：由位于性染色体上的基因控制，遗传上总是与性别相关联的现象C．性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象D．显性性状：两个亲本杂交，子一代中显现出来的性状2．基因分离定律的实质是（）A．子二代出现性状分离B．子二代性状的分离比为3∶1C．测交后代性状的分离比为3∶1 D．等位基因随同源染色体的分开而分离3．番茄果实的颜色由一对基因A 、a 控制，下表是关于番茄果实颜色的3 个杂交实验及其结果。
下列分析正确的是( )A．番茄的果色中，黄色为显性性状B．实验组1 的亲本遗传因子组成：红果为AA，黄果为aaC．实验组2 的后代中红果番茄均为杂合子D．实验组3 的后代中黄果番茄的遗传因子组成可能是Aa 或AA4.采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题（）①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种 F1 的基因型．A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交D．杂交、杂交、杂交、测交5．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1 黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。
下列表述正确的是（）A．F1 产生4 个配子，比例为1：1：1：1B．F1 产生基因型YR 的卵细胞和基因型YR 的精子数量之比为1：1C．基因自由组合定律是指F1 产生的4 种类型的精子和卵细胞可能自由组合D．F1 产生的精子中，基因型为YR 和基因型为yr 的比例为1：16．已知某生物子代的基因型及比例是1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr：2YyRr，按基因自由组合定律推测其双亲的基因型是（）A．YYRr×YyRr B．YYRR×YYRr C．YyRr×YyRr D．Yyrr×YyRr7．碗豆子叶的黄色(Y)，圆粒种子(R)均为显性。
【解析】天津市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试生物试卷含解析
天津一中 2018-2019高一年级生物学科模块质量调查试卷一、选择题1.下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )①苹果②呼吸道上皮③神经元④柳树⑤细胞内蛋白质、水等化合物⑥甲型 H1N1 病毒⑦某池塘中的所有的鱼⑧一片森林中的全部山毛榉⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物．A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B. ③②①④⑦⑧⑩⑨C. ③②①④⑧⑩⑨D. ⑤②①④⑦⑩⑨【答案】C【解析】【分析】本题考查生命系统结构层次的相关知识，意在考查对生命系统结构层次知识的要点的识记和理解的能力。
【详解】生命系统由简单到复杂的正确层次是：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
苹果是器官；呼吸道上皮是组织；神经细胞属于细胞；柳树属于个体；细胞内蛋白质、水等化合物、甲型H1N1病毒、某池塘中的所有的鱼不属于生命系统的结构层次；一片森林中的全部山毛榉属于种群；一块农田属于生态系统；某片森林中所有的生物属于群落。
C正确。
【点睛】生物大分子是系统，但不是生命系统；病毒是生物，但不能独立的进行生命活动，不是生命系统；池塘中所有的鱼既不是一个物种，也不是池塘中所有的生物，所以不是种群也不是群落。
2. 2009年澳大利亚科学家马歇尔来合肥一六八中学给广大师生演讲，马歇尔教授于2005年因发现胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺旋杆菌感染造成的而获得了诺贝尔生理学或医学奖。
下列关于幽门螺旋杆菌的叙述错误的是A. 细胞中没有线粒体、内质网和核糖体B. 其结构中没有核膜、核仁、染色质C. 其遗传物质是DNAD. 它是一种能够独立代谢的单细胞生物【答案】A【解析】试题分析：幽门螺旋杆菌是细菌，细胞中没有线粒体、内质网但有核糖体，A错误；其结构中有拟核，没有核膜、核仁、染色质，B正确；其遗传物质是DNA，C正确；它是一种能够独立代谢的单细胞生物，D正确。
考点：原核细胞的结构3.下列关于构成生物体的元素或化合物的叙述中，正确的是A. N元素被生物吸收后，主要用于合成核酸和蛋白质等大分子物质B. 镁是植物细胞的液泡中色素分子必不可少的组成元素C. P是组成磷脂、核糖及核酸等多种化合物的组成元素D. H元素在细胞内含量最多，它是组成生物体的最基本元素【答案】A【解析】核酸和蛋白质等大分子物质含有N元素，N元素被生物吸收后，主要用于合成核酸和蛋白质等含N的大分子物质，A正确；镁是植物细胞的叶绿素分子必不可少的组成元素，B错误；P是组成磷脂、核酸等化合物的组成元素，核糖等糖类只含C、H、O三种元素，不含P元素，C错误；C元素在细胞的干重中含量最多，它是组成生物体的最基本元素，D错误，所以选A。
天津市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试生物试题 含答案
天津一中 2018—2019-1 高一年级生物学科模块质量调查试卷本试卷分为第 I 卷（选择题）、第 II 卷（非选择题）两部分,共 100 分，考试用时90 分钟。
第 I 卷 1 至 5 页，第 II 卷 6 至8页。
考生务必将答案涂写规定的位置上，答在试卷上的无效。
祝各位考生考试顺利！一、选择题（每题1 分，共45分）1、下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( ）①苹果②呼吸道上皮③神经元④柳树⑤细胞内蛋白质、水等化合物⑥甲型 H1N1 病毒⑦某池塘中的所有的鱼⑧一片森林中的全部山毛榉⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物．A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑧⑩⑨ C．③②①④⑧⑩⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨2、2009 年澳大利亚科学家马歇尔来合肥一六八中学给广大师生演讲，马歇尔教授于2005 年因发现胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺旋杆菌感染造成的而获得了诺贝尔生理学或医学奖。
下列关于幽门螺旋杆菌的叙述错误的是（)A. 细胞中没有线粒体、内质网和核糖体B. 其结构中没有核膜、核仁、染色质 C。
其遗传物质是 DNA D. 它是一种能够独立代谢的单细胞生物3、下列关于构成生物体的元素或化合物的叙述中，正确的是( ) A．N 元素被生物吸收后，主要用于合成核酸和蛋白质等大分子物质B．镁是植物细胞的液泡中色素分子必不可少的组成元素C．P 是组成磷脂、核糖及核酸等多种化合物的组成元素 D．H 元素在细胞内含量最多，它是组成生物体的最基本元素离子K＋Na＋Mg2＋Ca2＋NO－H PO－SO2－Zn2＋培养液浓度mmol 110.251210。
2514、科学家在利用无土栽培法培养一些名贵的花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素,其配方如表所示：3 2 3 4其中植物根细胞吸收量最少的离子是（ )A．Ca2＋B．S O2－C．Zn2＋D．H PO－4 2 35、以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，有关叙述错误的是（）A．小麦种子细胞中,物质 A 是葡萄糖,物质 E 是淀粉B．相同质量的 E 和 F 彻底氧化分解，释放能量较多的是 FC．物质 C 的种类约有 20 种，基本组成元素是 C、H、O、N D．SARS 病毒的物质 H彻底水解后，产物是 CO2 和 H2O6、丙氨酸的Ｒ基为—ＣＨ３，谷氨酸的Ｒ基为-Ｃ３Ｈ5Ｏ2,它们缩合后形成的二肽分子中 C、Ｈ、Ｏ的原子比例为（）A．7：16：6 B．7：14：5 C．8:12:4 D．8：14：57、下列有关如图所示多肽的叙述中，正确的是（）A．由 5 个氨基酸缩合而成 B．有游离的氨基和羧基各 1 个 C．有 4 种不同的侧链基团 D．形成过程中失去了 3 分子水8、某蛋白质由 m 条肽链、n 个氨基酸组成。
天津市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试生物---精校解析Word版
天津一中 2018-2019高一年级生物学科模块质量生物调查试卷一、选择题1.下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )①苹果②呼吸道上皮③神经元④柳树⑤细胞内蛋白质、水等化合物⑥甲型 H1N1 病毒⑦某池塘中的所有的鱼⑧一片森林中的全部山毛榉⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物．A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B. ③②①④⑦⑧⑩⑨C. ③②①④⑧⑩⑨D. ⑤②①④⑦⑩⑨【答案】C【解析】【分析】本题考查生命系统结构层次的相关知识，意在考查对生命系统结构层次知识的要点的识记和理解的能力。
【详解】生命系统由简单到复杂的正确层次是：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
苹果是器官；呼吸道上皮是组织；神经细胞属于细胞；柳树属于个体；细胞内蛋白质、水等化合物、甲型H1N1病毒、某池塘中的所有的鱼不属于生命系统的结构层次；一片森林中的全部山毛榉属于种群；一块农田属于生态系统；某片森林中所有的生物属于群落。
C正确。
【点睛】生物大分子是系统，但不是生命系统；病毒是生物，但不能独立的进行生命活动，不是生命系统；池塘中所有的鱼既不是一个物种，也不是池塘中所有的生物，所以不是种群也不是群落。
2. 2009年澳大利亚科学家马歇尔来合肥一六八中学给广大师生演讲，马歇尔教授于2005年因发现胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺旋杆菌感染造成的而获得了诺贝尔生理学或医学奖。
下列关于幽门螺旋杆菌的叙述错误的是A. 细胞中没有线粒体、内质网和核糖体B. 其结构中没有核膜、核仁、染色质C. 其遗传物质是DNAD. 它是一种能够独立代谢的单细胞生物【答案】A【解析】试题分析：幽门螺旋杆菌是细菌，细胞中没有线粒体、内质网但有核糖体，A错误；其结构中有拟核，没有核膜、核仁、染色质，B正确；其遗传物质是DNA，C正确；它是一种能够独立代谢的单细胞生物，D正确。
考点：原核细胞的结构3.下列关于构成生物体的元素或化合物的叙述中，正确的是A. N元素被生物吸收后，主要用于合成核酸和蛋白质等大分子物质B. 镁是植物细胞的液泡中色素分子必不可少的组成元素C. P是组成磷脂、核糖及核酸等多种化合物的组成元素D. H元素在细胞内含量最多，它是组成生物体的最基本元素【答案】A【解析】核酸和蛋白质等大分子物质含有N元素，N元素被生物吸收后，主要用于合成核酸和蛋白质等含N的大分子物质，A正确；镁是植物细胞的叶绿素分子必不可少的组成元素，B错误；P是组成磷脂、核酸等化合物的组成元素，核糖等糖类只含C、H、O三种元素，不含P元素，C错误；C元素在细胞的干重中含量最多，它是组成生物体的最基本元素，D错误，所以选A。
天津一中2018-2019学年高一下学期期中考试生物试题 Word版含解析
2018-2019学年天津一中高一（下）期中生物试卷一、选择题1.下列遗传学概念的解释，不正确的是A. 等位基因：位于同源染色体的相同位置上，控制相对性状的基因B. 伴性遗传：由位于性染色体上的基因控制，遗传上总是与性别相关联的现象C. 性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象D. 显性性状：两个亲本杂交，子一代中显现出来的性状【答案】D【解析】【分析】相对性状是指同一生物的同种性状的不同表现类型，具有相对性状的亲本杂交，F1表现出来的性状是显性性状，为表现出的性状是隐性性状；性状分离是指让具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象。
等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因．一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a。
【详解】等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因，A正确；由位于性染色体上的基因控制，遗传上总是与性别相关联的现象称为伴性遗传，B正确；杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离，C正确；具有相对性状的纯合亲本杂交，F1表现出来的（唯一）性状是显性性状，不表现出的性状是隐性性状，D错误。
【点睛】易错选项D，必须要求杂交亲本是纯合的相对性状，其F1表现出来的性状才是显性性状。
2.基因分离定律的实质是A. 子二代出现性状分离B. 子二代性状的分离比为3∶1C. 测交后代性状的分离比为3∶1D. 等位基因随同源染色体的分开而分离【答案】D【解析】【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】子二代会出现性状分离，这属于分离规律的外观表现，A错误；F2的表现型比例是3：1，就一对等位基因的遗传来讲，这属于分离规律的外观表现，B错误；测交后代性状分离比是表现型的比为1：1，这不是基因分离定律的实质，而是对分离规律的实验验证，C错误；孟德尔豌豆杂交实验中F1是杂合体，产生了两种配子，就是减数分裂时等位基因随同源染色体分开而分离，并进入了不同细胞，这正是分离规律的实质，D正确。
2019级高一下期中生物答案及解析
2019级高一下学期期中考试生物试题参考答案2020.4第Ⅰ卷(选择题，1-26每题1.5分，27-30每题3分，共48分)三、非选择题（除注明外，每空2分，共49分）31.(1)bbEE 野生型∶双雌蕊可育＝3∶1(2)1/8野生型(3)①野生型②没有败育植株出现有败育植株出现32.(1)初级卵母细胞（1分）CD (2)有丝分裂或减数分裂前的间期（细胞分裂的间期）(3)EF 极体(4)H 、h 基因中碱基的排列顺序不同33.(1)伴X 隐性遗传常染色体隐性遗传女患者的父亲和儿子一定患病，男性患者多于女性，隔代遗传（答出前2条即可得分）(2)BbX a Y 1/4(3)1/1634.(1)鸟嘌呤（1分）胸腺嘧啶脱氧核苷酸（1分）(2)解旋酶、DNA 聚合酶(3)3n －m(4)同位素标记技术半保留复制1/81解析：选B ①为去雄，②为采集花粉，①操作后要对a 套上纸袋；①在雌花未成熟前，②在雌花成熟后；a 为母本，b 为父本。
2解析：选A第(3)项错误，黄粒与绿粒，圆粒与皱粒分别是一对相对性状。
3答案：D4解析：选C 设计自交或杂交实验都可以判断纯合子和杂合子，但豌豆是闭花受粉植物，若让其自交是最简便易行的。
与隐性亲本测交，虽然也可确定甲的遗传因子组成，但杂交需对母本严格去雄、隔离，并且还要人工授粉、再隔离，实验操作复杂。
5解析：选C 根据分离定律可知，杂合子(Tt)自交，子一代(F 1)为1TT ∶2Tt ∶1tt ，Tt 的比例为1/2(无被淘汰个体)，所以连续自交三代后杂合抗病水稻(Tt)的概率为(1/2)3＝1/8，纯合子占1－1/8＝7/8。
由于显性纯合子与隐性纯合子比例相等，所以抗病纯合子在所有后代中占1/2×7/8＝7/16，抗病纯合子在抗病个题号123456789101112131415答案B A DC C BD B D C C C D D C 题号161718192021222324252627282930答案A B B C D C B A A B D AB ABC AC AD体中占7/16÷(1/8＋7/16)＝7/9。