2013-2014上期少先队工作总结 2

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2013-2014上少先队工作总结

2013-2014上少先队工作总结

少先队工作总结(2013—2014学年上学期)
姓名:魏艳霞
时间:2013、1、
少先队工作总结
本学期,我继续担任五年四班班主任工作,一学期来为了使五年四班的中队工作更上一层楼,我们中队开展了各种各样的活动,现总结如下:
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。

如:“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。

通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。

二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。

学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们五年四班的中队也不甘落后,积极响应。

如:根据学校“文明班评比”活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。

根据学校的要求,我中队也开展了“课文朗读比赛”。

另外我中队积极响应大队的号召参加了捡白色垃圾的活动,在活动中,是学生增强了环保意识。

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同学同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。

我中队结合大队的要求及时更换板报内容,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写。

总之,一学期来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,被学校多次评为“纪律先锋班级”,但也有许多不足。

不过我们五年四班的全体队会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,取得更好的成绩的。

2013-2014学年度第一学期大队部工作总结 2

2013-2014学年度第一学期大队部工作总结 2

职工小学2013—2014学年度第一学期少先队工作总结2013-2014年度第一学期已接近尾声,本学期少先队大队部在学校领导的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,并充分发挥了少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使少先队工作稳步向前推进。

这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

现将本学期少先队工作作以下总结:一、进一步加强少先队基础和组织建设,继续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

1、坚持“红领巾监督岗”监督制本学期我校对班级实施了周考核制度,并对各班每天的考核成绩及时在公示栏公布出来。

考核主要由“红领巾监督岗”、学校领导和值周老师分别进行。

“红领巾监督岗”担负着我校一日常规考核工作。

红领巾监督岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现,各项检查分工明确,各尽其能,且天天有记录有反馈。

学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩。

“红领巾监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用,成为学校的得力助手,让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督,培养了他们的良好习惯。

同时,各组监督员也以身作则,认真负责,及时记录和反馈,从而在全校形成激励、竞争机制。

2、坚持规范的升旗仪式“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。

我校的升旗手实行轮流制,每周一师生肃立在鲜艳的国旗下,奏响庄严的国歌,聆听国旗下讲话,接受一次又一次深刻的教育。

此外,国旗下讲话由各班学生代表轮流上台演讲,讲话的内容丰富多彩。

3、加强了少先队的阵地建设。

开学初,就提出队室整改方案,带领队员对新队室进行了布置,在原有的基础上不断充实教育内容,逐步实现了少先队室的规范化,使队室真正成了少先队员当家作主的主阵地。

各中队利用队会课进行了队的基本知识教育,队员学习了有关队名、队礼、队旗、呼号、红领巾等方面的知识,并对队员进行行队礼、系红领巾、唱队歌的学习和训练。

2013——2014学年度第一学期少先队工作总结

2013——2014学年度第一学期少先队工作总结

2013——2014学年度第一学期学校少先队工作总结本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进“争做全天候习惯小标兵”,积极开展丰富多彩的“全天候习惯小标兵小队”手拉手文明行动,加大深化“手拉手”互助活动,组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1.加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

2.加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。

继续办好学校红领巾广播站,开设了“安全行天下”、“英语广播角”、“英语天地”、“健康快车”和“中华五千年”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午13:00-13:10播出,中间加插各班每天的好人好事,每天的广播有一位专门的辅导员协同,同时还有值周生对各班收听广播的情况进行检查,确保了广播的质量和实效性。

广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。

重点抓好少先队、值周生、值周教师、《星河》的小记者的培训工作,申报《少先队小干部》小记者站、充分发挥大队委、值周生、绿色护卫队、管乐队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。

抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的评比工作。

抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。

继续抓好鼓号队的训练工作,为每学年的乡运动会等活动做好充分的准备。

3.加强少先队理论研究和信息交流。

我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。

小学13-14学年第一学期少先队工作总结

小学13-14学年第一学期少先队工作总结

小学2013-2014学年第一学期少先队工作总结本学期,少先队工作在校领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,围绕培养合格建设者和接班人的主要目标,组织开展形式多样的校园活动,充分发挥少先队组织积极、自立、创新的作用,拓宽了每位队员的活动领域,每一位队员体会到集体的荣誉感。

现将学期工作总结如下:一、中队建设稳步提升,少先队员思想素质全面提高1、少先队作为学校的的一个核心主题,具有举足轻重的力量,因而建设一个积极向上、有朝气的少先队委员会是首要问题。

各中队能认真学习、,遵守基本道德,重视小干部的培养工作,配合学校开展各项工作。

每个队员都能做到从自身出发,以身作则,时刻提醒自己、警醒自己。

每天的红领巾一定要在闪耀在胸前,时刻不要忘记自己是名少先队员。

2、每周一举行升旗仪式,让国歌来震撼每一个学生心灵,让每个学生感受到作为一名中国人的骄傲,时刻要求自己各方面都要向胸前的红领巾看齐。

并安排学习优秀的学生在国旗下发言,给其他学生起到模范作用。

3、少先队大队部为期一周的升、护旗手的培训,队员们深刻体会到了团队协作的重要性,也时刻以军人的标准严格要求自己。

这不仅仅是旗手培训,更是一种爱国主义精神的教育和传承。

3、学校各中队每月定期更换黑板报,有“爱祖国、我会学、科普知识、写作”等内容,通过这一举措,能更清楚的观摩到学生的成长和变化及对学生的直观教育。

4、红领巾、队标的佩戴纳入值周检查范畴,以此来督促学生良好行为习惯的养成。

各中队中队长表现突出者,予以表彰奖励.二、推进少先队阵地建设,促进自身发展1、建立健全少先队各项组织机构,加强红领巾广播站、板报等阵地建设,充分发挥红领巾在学生中的带头作用,我校少先队工作已形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录、健全组织,少先队工作效率切实得到提高。

3、继续办好《浪花朵朵》学报,刊登我校教育教学新闻、孩子们的荣誉,定期发放到学生手中,使家长们懂得了怎样营造良好的家庭氛围,怎样和孩子沟通,做好孩子的引路人。

2014上少先队工作总结

2014上少先队工作总结

赞贤小学2013-2014学年第二学期少先队工作总结这个学期以来,少先队大队部在上级部门的正确指导和学校领导的亲切关怀下,在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。

一、完善少先队各项制度,抓好少先队的基础建设1.加强小干部队伍的建设。

我校坚持做好少先队的各项工作,促使少先队组织充满活力。

学年中,利用各中队通过民主推荐、队员自荐、队员投票、队员表决的形式组成了一支得力的少先队大队干部队伍,各中队也同样组织成立了一支得力的中队干部队伍。

大队委分工明确,实行小干部轮岗制度。

2.加强少先队阵地建设。

少先队大队部充分利用校园有效资源(广播站、宣传栏、黑板报等)阵地,为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

3.抓好中队辅导员的队伍建设。

我校始终坚持抓好辅导员的培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。

定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想,提高辅导员的少先队工作水平,促进其自身修养及提高技能技巧,充分发挥辅导员队伍在少年儿童素质教育中的重要作用。

二、抓实常规教育,提升少先队工作质量抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

大队部主要通过以下途径进行:1.风纪生:由学校大队委实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。

这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

2.国旗下讲话:坚持每周一的升旗仪式,加强对升旗手的培训。

抓好国旗下讲话的工作,使每周一的升旗仪式成为展示少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地,达到了良好的教育效果。

3、进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

2014年上学期少先队工作总结

2014年上学期少先队工作总结

共群小学2013—2014学年度第一学期少先队工作总结本学期,少先队工作在学校领导的正确指导下,在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。

一、完善各项制度,切实抓好少先队基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。

定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高(班主任)辅导员的工作水平,同时组织辅导员积极参与上级相关部门组织的培训,提高少先队工作技能。

2、加强少先队阵地建设。

充分利用校园有效资源,利用宣传栏、黑板报等阵地,为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

3、加强少先队干部的培养。

坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。

教给他们工作的方法,锻炼服务技能,增强服务意识,培养工作能力,拓宽队干部的视野,增长见识,增长才干。

二、强化思想品德教育,培养学生良好文明行为习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。

开学初,由德育处、大队部对学生的礼仪,纪律,规范做出明确的规定和要求。

各中队狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

从见到老师主动敬礼问好、放学排路队、楼道内玩耍抓起,有步骤地进行常规教育。

一是要求中队辅导员严抓实管,经常、系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》要求队员认真学习,并逐一对照落实;二是对规范队员行为采取正面教育为主的办法,对在文明守纪、勤奋学习方面表现突出的队员进行鼓励和表扬,充分发挥他们的典型示范作用。

加强学生文明礼仪的检查,将检查的结果记入到班级考评中。

三、创新主题活动,少先队教育注重实效。

根据小学生成长的特点和新形势的要求,以学雷锋活动为主线通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。

如:革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会实践教育、诚信教育、礼仪教育、道德教育等。

2013-2014学年度第一学期少先队工作总结

2013-2014学年度第一学期少先队工作总结

2013-2014学年度第一学期少先队工作总结清新区第二小学大队部 2014年1月14日一学期来,我校的少先队工作在各级团队组织和学校领导的直接指导下,在各中队辅导员的协作下,通过开展各种有益的少先队活动,使队员们的思想觉悟提高较快,促进了学校的素质教育。

下面是我校在少先队方面的工作总结:一、进一步加强少先队基础和组织建设,继续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

1、健全和完善少先队组织。

少先队组织建设是促进学校工作,发展少先队员个性的重要阵地,我校少先队工作着力于少先队组织建设。

首先组织召开大队部新学期会议,对大队干部进行培训,其次召开中队长会议,布置本学期少先队活动。

2、坚持规范的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。

3、坚持两课两操,增强学生体质。

积极配合学校的工作,以传、帮、带的形式,大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导,得到了学校和家长的一致认可。

4、组织每天红领巾广播,由红领巾广播站成员选播内容,其中包含国家要闻、校园新闻趣事、小故事、点歌台、知识广角等若干内容。

大大丰富的学生的校园生活,拓宽了他们的视野。

5、培养学生良好的文明习惯,提高学生的素质,我校少先队做到以下两点:一是要求班主任严抓三实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,通过广播及时表扬、批评,让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

督促学生养成道德好习惯,受到广大队员的欢迎,队员文明素质得到普遍提高。

6、努力做好学校卫生工作,加强精神文明检查,促进学生良好行为习惯的养成。

为此,少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓,并落到实处。

大队成立了学校值日生,各班清洁卫生成绩与班主任工作量化评比挂钩,每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况,去引导规范队员们的不文明行为。

少先队工作总结2013

少先队工作总结2013

少先队工作总结20132013年是我们少先队发展的重要一年,我们工作的总体目标是以社会主义核心价值观为指导,培养学生健康成长,提高他们的综合素质。

通过一年的辛勤努力,我们取得了积极的成果。

一、组织队伍我们注重队伍的建设,团结带领队员们共同前进。

在去年,我们成立了少先队服务队,并组织队员们参与社区和学校的志愿者活动。

通过这样的活动,队员们不仅提高了自我服务意识,还学会了主动参与,关心他人。

同时,我们还定期召开队员大会,及时传达队伍工作安排和重要通知,加强队员之间的交流和互动。

二、关心队员我们对队员们进行全面关怀,关心他们的学习、生活和成长。

在每周的例会中,我们会开展各种活动,例如交流心得、讲座教育、小组活动等,帮助队员们解决学习和生活中的问题。

同时,我们还会组织各类社会实践活动,提供锻炼的机会,激发队员们的兴趣和发展潜力。

三、开展主题活动我们定期开展各种主题活动,加强队员的思想教育和道德培养。

例如,我们组织了六一儿童节庆祝活动,提倡勤俭节约、爱护环境等主题。

此外,我们还组织了劳动教育活动,让队员们体验劳动的重要性,培养他们的劳动精神和责任意识。

四、发挥好队委会的作用我们充分发挥队委会的作用,让队员们参与到决策和管理中来。

我们通过选举方式选出了队委会成员,他们负责组织和协调队伍的日常事务。

经过一年的磨合和发展,队委会的工作越来越规范,队员们的积极性也得到了很好的激发。

五、加强家校合作我们与家长密切联系,加强家校沟通和合作。

我们定期邀请家长参与队员活动,了解他们的需求和意见,并及时反馈给相关部门。

同时,我们还通过家委会制度,成立了家委会,增进家校之间的交流和合作,共同培养出更好的队员。

总结起来,在2013年,我们明确了工作目标,注重队伍建设,关心队员,开展主题活动,发挥队委会的作用,加强家校合作。

通过这些努力,我们取得了一定的成绩。

然而,我们也存在一些问题,如活动内容安排不够丰富,队员参与的积极性有待提高等。

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少先队活动总结
学校:新华办三七小学
日期:2013年9月
新华办三七小学少先队工作总结
一个学期又将结束了,在本学期,少先队大队部在学校领导的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,并以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。

这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

现将本学期少先队工作作以下总结。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学时,大队部就根据学校工作酝酿活动重点。

学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室文化建设,并定期进行评比,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。

4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。

少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。

从开学初到学期末,经常强调一日常规遵守情况。

教育学生严格按照学校要求去做,值周的同学做好检查记录,发现不足及时找到班主任落实。

5、进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

充分利用队会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,及时改正自己的缺点错误,养成良好的行为习惯。

二、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。

以“感恩、爱国、诚信、礼仪,安全、法制教育等”为主题的中队活动。

本期以来,学校的教育活动始终坚持“感恩、爱国、诚信、礼仪、安全、法制教育等”为主题,保证每周一班,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。

三、开展各种活动,丰富学生的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。

我校结合各年级学生的性格和体力特点,除了课间操开展了不同的活动项目。

低年级学生以游戏为主,中高年级学生参加太极扇训练,大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动,培养优秀人才。

每周四下午的最后一节课是各种兴趣小组组员的学习与交流时间,队员在老师的指导下,认
真进行练习。

总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。

今后的少先队工作我还需不断努力,不断创新,不断提升。

我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。

我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善。

2013年9月。

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